光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，成績(jī)已屬于過(guò)去,，新一輪的工作即將來(lái)臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

中班下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃書篇一

1,、幼兒人數(shù)：現(xiàn)在幼兒25名,，其中插班生3名，男生11,，女生12,。幼兒平均年齡在五歲半。

2,、幼兒情況：

①通過(guò)一星期的觀察,、談話了解，知道這幾名新生之前都有在其它園所受到教育,，適應(yīng)能力較強(qiáng),，入園第一天已能積極主動(dòng)參與班上的游戲、學(xué)習(xí)活動(dòng),。

②舊生通過(guò)上學(xué)期在園的學(xué)習(xí),，本班老師對(duì)其性格，能力已有相當(dāng)?shù)牧私?，身體素質(zhì),、動(dòng)作發(fā)展良好，他們?cè)敢庠趪?guó)學(xué),、常識(shí),、語(yǔ)言、游戲活動(dòng)中展現(xiàn)自己,，有初步與同伴合作的意識(shí),，這些良好的行為為我們本學(xué)期的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

3,、存在問(wèn)題：在班級(jí)衛(wèi)生的保持上還不夠積極,、主動(dòng),。不會(huì)主動(dòng)收拾玩具，女生參與活動(dòng)的積極性不高,，自信心不足,。本學(xué)期師將結(jié)合園務(wù)計(jì)劃，擬定一份適合本班幼兒特點(diǎn),、行之有效的班級(jí)計(jì)劃,。

根據(jù)第一學(xué)期主題開(kāi)展過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)幼兒在主動(dòng)學(xué)習(xí)和思維的創(chuàng)新方面有較明顯的優(yōu)勢(shì)，但是愛(ài)護(hù)圖書,、遵守規(guī)則和思維的邏輯,、推理方面相對(duì)較欠缺。根據(jù)上學(xué)期出現(xiàn)的問(wèn)題,，本學(xué)期,，我們將在如何把握規(guī)則與自由合作適度方面做努力，創(chuàng)設(shè)既寬松,、愉悅,、又相互尊重、遵守一定規(guī)則,、有序的學(xué)習(xí),、生活的環(huán)境，使幼兒在原有基礎(chǔ)上得到全面發(fā)展,，讓孩子真正成為我們共同的驕傲,！

二、教育教學(xué)工作：

根據(jù)本班幼兒實(shí)際情況及本年段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),，圍繞以下教育工作目標(biāo)開(kāi)展本學(xué)期的各項(xiàng)工作,。

a、社會(huì)

1,、體驗(yàn)與教師,，同伴共同生活的樂(lè)趣，養(yǎng)成樂(lè)于與人交往合作的態(tài)度,。

2,、提供自由活動(dòng)的機(jī)會(huì)，支持幼兒自主地選擇,、計(jì)劃活動(dòng),，鼓勵(lì)他們通過(guò)多方面的努力解決問(wèn)題。

3,、了解并尊重自己與別人的異同,，初步學(xué)習(xí)正確認(rèn)識(shí)自己。

4,、為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),，增強(qiáng)其自尊心和自信心,。

5、教育幼兒愛(ài)護(hù)玩具和其他物品,，保護(hù)公物和公共環(huán)境,。

6、與家庭社區(qū)合作,，了解與自己有關(guān)的人們的勞動(dòng),。

7、適當(dāng)向幼兒介紹中外民族文化,，初步感知人類文化的多樣性和差異性,。

b,、藝術(shù)

1,、能對(duì)周圍環(huán)境中美的事物有好奇心，初步感受并喜愛(ài)環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美,。

2、喜歡藝術(shù)活動(dòng),，學(xué)習(xí)用不同的藝術(shù)形式大膽,、自由地表現(xiàn)。

3,、能初步感受和表達(dá)自己對(duì)藝術(shù)作品的情感和想象,，并樂(lè)意與同伴交流。

c,、健康

1,、喜歡幼兒園的生活,，積極愉快參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),。

2、學(xué)習(xí)有條理地整理自己的物品,，培養(yǎng)幼兒具有良好的生活自理能力,。

3、加強(qiáng)安全教育,，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

4、養(yǎng)成正確的坐,、立,、行姿勢(shì)和輕聲說(shuō)話,、傾聽(tīng)的習(xí)慣。

5,、加強(qiáng)幼兒基本動(dòng)作的訓(xùn)練,，使其動(dòng)作較靈敏，姿勢(shì)較正確,。

6,、喜歡參與各類體育活動(dòng)，具有一定的合作意識(shí),。

d,、語(yǔ)言

1、在語(yǔ)言交往過(guò)程中,，樂(lè)意敘述日常生活中的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)聞，表達(dá)自己的意見(jiàn)和需求,，嘗試說(shuō)明、描述簡(jiǎn)單的事物或過(guò)程,。

2,、能較安靜,、專注地聽(tīng)別人說(shuō)話,，養(yǎng)成尊重他人的品質(zhì)。

3,、培養(yǎng)幼兒對(duì)閱讀的興趣,，能有序地閱讀。

4,、提供英語(yǔ)等多種語(yǔ)言環(huán)境，培養(yǎng)幼兒多方面的興趣,。

5,、引導(dǎo)幼兒初步接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，通過(guò)多種活動(dòng)使之感受語(yǔ)言的優(yōu)美,。

6,、能較正確地傳達(dá)簡(jiǎn)短的口信。

e,、科學(xué)

1,、引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊的事物產(chǎn)生興趣和探究的欲望。

2,、為幼兒的探究活動(dòng)提供寬松的環(huán)境,，提供豐富的可操作的材料,，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試。

3,、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)字的樂(lè)趣,。

4、在幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，幫助幼兒了解自然,，環(huán)境與人類生活的關(guān)系，從身邊的小事入手,，培養(yǎng)初步的環(huán)境意識(shí)和行為,。

f、英語(yǔ)

1,、較熟練掌握所學(xué)的詞匯,。

2、較熟練地運(yùn)用簡(jiǎn)單的日?？谡Z(yǔ),。

3、能說(shuō),、會(huì)唱所學(xué)的英語(yǔ)童謠和歌曲。

g,、數(shù)學(xué)

1,、喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng)，會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行操作,。

2,、認(rèn)識(shí)里外。能進(jìn)行長(zhǎng)短,、高矮,、粗細(xì)厚薄的正逆排序。

3,、學(xué)習(xí)目測(cè),、判斷數(shù)群。

4,、認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)字,，并用數(shù)字表示物體的數(shù)量。

5,、學(xué)習(xí)6——10以內(nèi)的形成,。

6、學(xué)習(xí)10以內(nèi)的序數(shù),。

7,、會(huì)比較,、判斷幾種常見(jiàn)圖形并會(huì)進(jìn)行圖形的拼搭、變換和判斷,。會(huì)準(zhǔn)確按物體三個(gè)特征進(jìn)行分類,。

三、衛(wèi)生保健工作：

1,、加強(qiáng)生活自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)收拾和整理好自己的學(xué)習(xí)、生活用品,。

2,、建立周值日生制度，樹(shù)立每個(gè)幼兒為同伴服務(wù)的意識(shí)和任務(wù)意識(shí),。

3,、每天保證充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，形式豐富多樣,，動(dòng)靜交替,。

4、注重教室的空氣流通,，用品的衛(wèi)生消毒工作,，預(yù)防交叉感染和流行病的傳播。

5,、注重安全教育,，杜絕事故的發(fā)生。

四,、家長(zhǎng),、社區(qū)工作：

1、利用每天接送幼兒或其他合適的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通,，交流,。

2、利用通知,、調(diào)查表,、專欄、幼兒個(gè)人檔案等,，幫助家長(zhǎng)了解班級(jí)的工作,、教育教學(xué)以及幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展等情況。

3,、通過(guò)交流等活動(dòng),，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒理念。

4、通過(guò)親子活動(dòng),、熱點(diǎn)話題的討論,，使家長(zhǎng)更加深入地了解孩子在園的全面情況，共同探討家園教育一致的重要性,。并深入了解國(guó)學(xué),。

5、積極配合園務(wù)工作,，順利開(kāi)展國(guó)學(xué)藝術(shù)節(jié),。

中班下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃書篇二

一、班級(jí)情況分析

新的一年開(kāi)始了,。本學(xué)期我班幼兒人數(shù)沒(méi)有變動(dòng),，在自理能力及常規(guī)方面都比較好。孩子們經(jīng)過(guò)一年半的在園生活,、學(xué)習(xí),，各方面都有了很大的進(jìn)步。特別在語(yǔ)言講述上,，膽量和自信心及表現(xiàn)的欲望增強(qiáng)了,，但在語(yǔ)言的連貫性講述方面較欠缺;對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)力明顯有了提高，大部分孩子都喜歡音樂(lè)活動(dòng),，表現(xiàn)出愉快的情緒,。在豐富多彩的主題活動(dòng)中，孩子們的探索能力和操作能力有了明顯的增強(qiáng),。此外,，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中，參與活動(dòng)的積極性提高了?，F(xiàn)在從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展本學(xué)期的班務(wù)工作：

二、工作重點(diǎn)及措施

(一)保教工作方面：

1.繼續(xù)抓好一日常規(guī)工作,，保證進(jìn)餐,、午睡質(zhì)量，做好生活護(hù)理工作,。

2.告訴孩子們夏天來(lái)了,，早晨的時(shí)間十分寶貴，因此要按時(shí)來(lái)園加強(qiáng)晨間鍛煉,。特別是個(gè)別早上來(lái)園較晚的幼兒,。

3.繼續(xù)培養(yǎng)孩子生活自理能力，學(xué)會(huì)自己疊被子,，自己保管好自己的衣物,，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自覺(jué)性。

4.戶外活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，教給幼兒一些自我保護(hù)的方法,，提高活動(dòng)質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強(qiáng)體質(zhì),。

5.按照綱要的要求及本班實(shí)際情況開(kāi)展五大領(lǐng)域的主題教育活動(dòng)，并與家長(zhǎng)積極配合突出本班的教學(xué)特色,。

6.找出孩子的個(gè)性特點(diǎn),，發(fā)揮孩子的特長(zhǎng)，因勢(shì)利導(dǎo),，因材施教,，使每位幼兒在原有水平上得到提高。

7.結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動(dòng)相適應(yīng)的主題和區(qū)角環(huán)境,，活動(dòng)區(qū)內(nèi)多添置一些靠自己動(dòng)手的游戲活動(dòng),，如掛衣服,、整理服裝等，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。

8.教學(xué)上,，力求做到充分的準(zhǔn)備每一堂課，寫好每一堂課的教案,讓幼兒在快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí),，同時(shí)做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，并要努力地提高自身素質(zhì)，以提高我們的教學(xué)質(zhì)

(二)衛(wèi)生保健工作：

做好班級(jí)衛(wèi)生保健,、生活常規(guī)工作,，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展,。結(jié)合本班級(jí)特點(diǎn),，我們將做好以下幾方面工作：

1.注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣,，鼓勵(lì)幼兒多吃,、細(xì)嚼慢咽。

2.注意觀察,、了解幼兒的身體情況,，對(duì)個(gè)別生病的幼兒進(jìn)行全天觀察并記錄，適當(dāng)讓他們多休息,，注意飲水,。

3.鼓勵(lì)幼兒多喝開(kāi)水，創(chuàng)設(shè)“寶寶喝水站”,，幼兒每喝一杯開(kāi)水,，就在自己的照片旁貼上一個(gè)小圓點(diǎn)，讓家長(zhǎng)也了解幼兒的喝水情況

4.幼兒對(duì)天氣的變化有初步的感受,，并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物,，照顧自己。如開(kāi)展氣象臺(tái)、觀察角等活動(dòng),。

5.對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育,，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全,、營(yíng)養(yǎng)的保健教育,，提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。

6.每天按家長(zhǎng)要求督促孩子按時(shí)吃藥,。

(三)日常行為規(guī)范方面：

中班是對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的重要時(shí)期,，良好的行為習(xí)慣源自于不斷的養(yǎng)成。在本期我希望能通過(guò)各種教育活動(dòng)及日常生活中的不斷提醒讓幼兒養(yǎng)成有禮貌,、有紀(jì)律的好習(xí)慣,，能做到禮貌地跟別人打招呼、上課時(shí)紀(jì)律性強(qiáng),、不亂扔玩具,、不跟小朋友打鬧的文明幼兒，并對(duì)那些自理能力相對(duì)較弱的幼兒給予幫助,。

通過(guò)分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒規(guī)定,、按要求完成任務(wù)的過(guò)程中去培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心，如：讓幼兒整理自己的床鋪,、幫助老師修補(bǔ)圖書,、整理玩具柜、當(dāng)稱職的值日生等,。

(四)安全工作方面：

安全工作壓倒一切,，安全工作顯得尤為重要，就要求老師工作做得更細(xì)心些,，要結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃鰪?qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力,，如：重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送卡的使用,、自選活動(dòng)、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線;經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施，杜絕不安全隱患,，及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理,，把安全工作放在第一位;認(rèn)真觀察幼兒的活動(dòng)情況，避免不安全事件，樹(shù)立安全意識(shí);利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié),，穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素，如每次活動(dòng)前提出要求：吃飯前要求幼兒注意不碰熱湯等,。盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng),。

(五)家園工作方面：

家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持和主動(dòng)參與,，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力,。在本期,，我們?nèi)匀灰龊眉覉@聯(lián)系工作：做好幼兒知識(shí)的宣傳工作、做好交流工作(要多了解幼兒在家情況),、當(dāng)幼兒在幼兒園出現(xiàn)任何情況后,，做到及時(shí)的處理并與家長(zhǎng)聯(lián)系，做好家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。

1.發(fā)揮家長(zhǎng)園地和家園信息欄的功用,，詳細(xì)公開(kāi)展示我班的教育計(jì)劃，活動(dòng)安排以及部分內(nèi)容,，需要您配合的事情,，讓家長(zhǎng)了解我班活動(dòng)的進(jìn)程和要求，以便更好的配合我們開(kāi)展活動(dòng),。

2.對(duì)部分是家中長(zhǎng)輩來(lái)接孩子的情況,，我們不僅會(huì)口頭傳達(dá)，還會(huì)根據(jù)情況留便條或主動(dòng)與孩子的家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，以免出現(xiàn)傳話不清或口誤情況,。

3.在“家園信息欄”中，經(jīng)?？且恍┠荏w現(xiàn)我們工作最新理念的文章或做法,，讓家長(zhǎng)了解我們的思想和理念，以便更好的與家長(zhǎng)溝通,，共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑,。

4.利用家長(zhǎng)來(lái)接孩子的時(shí)間,，向家長(zhǎng)大概的說(shuō)說(shuō)孩子的在園情況，在日常工作中的進(jìn)步與不足,，及時(shí)與家長(zhǎng)交換意見(jiàn),，共同想辦法幫助幼兒糾正不好的習(xí)慣。召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，與家長(zhǎng)交流信息,。“三八”“六一”期間做好親子活動(dòng)宣傳,，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參加親子活動(dòng),。

5.指導(dǎo)家長(zhǎng)閱讀一些早期教育的雜志，更新家長(zhǎng)的教育觀念,。

6.做好家訪工作,，全班幼兒本學(xué)期普訪一次，以糾正一些家長(zhǎng)不正確教養(yǎng)態(tài)度,，家園合作,，共同教育好孩子。

三,、行事歷

二月：

月重點(diǎn):制訂班級(jí)計(jì)劃,。

整理、布置教室環(huán)境,，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備,。

三月：

每月重點(diǎn)：慶祝“三八”婦女節(jié),，開(kāi)展●慶三八●活動(dòng),。

1.慶祝“三八”婦女節(jié).

2.開(kāi)展“我有多愛(ài)你”,、“我對(duì)你說(shuō)”的主題活動(dòng),。

3.積極開(kāi)展班級(jí)區(qū)域活動(dòng)，區(qū)域中制定和執(zhí)行幼兒操作記錄表,。

4.段中進(jìn)行幼兒拍皮球活動(dòng),，為比賽做好準(zhǔn)備。

四月：

每月重點(diǎn)：中段家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放,。

1.開(kāi)展清明掃墓活動(dòng),班中幼兒自制小白花活動(dòng).

2.班級(jí)親子郊游活動(dòng),。

3.開(kāi)展“我對(duì)你說(shuō)”、“大樹(shù)和小花”的主題活動(dòng),。

4.中段家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放,。

5.生活自理能力方面重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒折棉被、系鞋帶,。

五月：

每月重點(diǎn)：開(kāi)展班級(jí)安全周活動(dòng)和幼兒生活自理比賽,。

1.“五一”勞動(dòng)節(jié)節(jié)日教育，開(kāi)展“我是好幫手”的勞動(dòng)教育,，讓幼兒了解周圍人的工作,，理解他們的勞動(dòng)和自己的關(guān)系，懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,。

2.參加幼兒園家園聯(lián)系布置欄評(píng)比活動(dòng),。

3.開(kāi)展“彎彎繞繞”、“小鬼顯身手”的主題活動(dòng),。

4.班級(jí)安全周活動(dòng),。

六月：

每月重點(diǎn)：班級(jí)“慶六一”活動(dòng)，布置節(jié)日的班級(jí),，感受節(jié)日的歡愉,。

1.“慶六一”活動(dòng)。

2.做好幼兒成長(zhǎng)檔案記錄,。

3.做好班級(jí)專題資料歸檔整理及結(jié)題工作,。

4.期末各項(xiàng)考核總結(jié)工作，并討論下學(xué)期教研工作的重點(diǎn),。

5.開(kāi)展“我和空氣做游戲”,、“有趣的昆蟲”的主題活動(dòng)。

七月：

1.各類資料的整理和歸檔,。

2.學(xué)期結(jié)束工作,。

中班下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃書篇三

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中班下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃書篇四

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中班下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃書篇五

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中班下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃書篇六

一、班級(jí)狀況分析

隨著春天的臨近,，我們迎來(lái)了中班的第二學(xué)期,。如今，我們班幼兒的情緒基本穩(wěn)定,。大部分的孩子們經(jīng)過(guò)了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,，有了很大進(jìn)步，每位幼兒都愿意上幼兒園,，同時(shí)能用心參與教師組織的各項(xiàng)活動(dòng);在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，會(huì)自我動(dòng)手吃飯，并注意將餐具輕輕放,，午睡時(shí)能夠自我穿脫衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也構(gòu)成了必須的常規(guī),。上課時(shí)，能安靜坐下來(lái),，舉手回答問(wèn)題,，用心動(dòng)腦;游戲時(shí)能聽(tīng)教師的指示進(jìn)行游戲，主動(dòng)參與活動(dòng);在語(yǔ)言表達(dá)方面,，孩子們都會(huì)用普通話與同伴交流,。就應(yīng)說(shuō),，上學(xué)期經(jīng)過(guò)我們的努力，取得了必須的成績(jī),，但是,，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng);在生活自理方面,，還要給孩子們機(jī)會(huì),，讓他們多鍛煉，同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手潛力與語(yǔ)言表達(dá)潛力等,。

二,、教育教學(xué)目標(biāo)及措施

認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，領(lǐng)會(huì)綱要精神,，針對(duì)本班的具體狀況及存在的問(wèn)題,，本學(xué)期的主要目標(biāo)是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,，能尊敬父母、長(zhǎng)輩,，能為群眾服務(wù),，構(gòu)成群眾觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ),，促進(jìn)全面發(fā)展,。在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相謙讓，構(gòu)成必須的群眾觀念,。并教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩,，在園在家一個(gè)樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的資料,，學(xué)習(xí)自我獨(dú)立穿脫衣服,、疊衣服等，在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事,。

開(kāi)發(fā)幼兒的智力,，在日常生活中，要求幼兒用普通話與教師,、同伴交流,，說(shuō)話完整，培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)潛力,。豐富創(chuàng)造游戲資料,，組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng)造游戲,。利用散步，游戲的時(shí)光,，啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化,，發(fā)展幼兒的觀察力與思維潛力。并逐步豐富幼兒的詞匯,，透過(guò)講故事，學(xué)兒歌的形式,，幫忙幼兒掌握新的詞匯及含義,。利用音樂(lè)游戲，及課間休息,，播放音樂(lè)或進(jìn)行游戲,，培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美。

增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，在日常生活中,，每一天進(jìn)行必須量的運(yùn)動(dòng)，以發(fā)展體質(zhì),。根據(jù)天氣變化,，及時(shí)為幼兒穿脫衣服，午睡時(shí),，注意增減被子,，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣。抓好進(jìn)餐習(xí)慣,，鼓勵(lì)幼兒不挑食,，提高午餐速度，構(gòu)成較好的午餐習(xí)慣,。日常生活中,，時(shí)刻提醒幼兒要端正的坐、立,、行的姿勢(shì),，并教育幼兒要愛(ài)護(hù)自我的五官。教育幼兒早睡早起,，在家少看電視,，多運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成必須的作息習(xí)慣,。

美育方面透過(guò)語(yǔ)言故事中的不一樣形象,，體驗(yàn)善與惡，讓幼兒做個(gè)心靈美的人,。讓幼兒透過(guò)美術(shù)活動(dòng),，創(chuàng)造美的作品,，讓幼兒體驗(yàn)其中的樂(lè)趣。透過(guò)身邊的各種好人好事,，讓幼兒了解及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，以到達(dá)教育的效果。

三,、衛(wèi)生保健

由于幼兒年齡較小,，各方面都需要老師的幫忙、示范與督促,。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作,。

首先，我們要保證幼兒在的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)餐,。進(jìn)餐前,，教師以親切的口吻，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜,，讓幼兒看一看顏色,、聞一聞香味，嘗一嘗味道,，,、使孩子進(jìn)餐時(shí)感到愉悅，促使唾液分泌,，激發(fā)幼兒的食欲,。其次，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進(jìn)餐衛(wèi)生也是很重要的,。良好的飲食習(xí)慣能增進(jìn)幼兒食欲,，促進(jìn)人體對(duì)食物的消化和吸收，從而增進(jìn)健康,。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手,，飯后漱口、擦嘴,，持續(xù)桌面及衣服清潔的習(xí)慣;養(yǎng)成吃飯時(shí)要安靜,、愉快地進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽,，學(xué)會(huì)用湯匙,、不挑食、不剩飯菜的習(xí)慣;養(yǎng)成不喝生水,，少吃零食,，不吃零食，不吃不潔食物的習(xí)慣。

有些本質(zhì)上的工作還需要老師來(lái)做,，如在飯前,、擦拭門把，清洗地面我們要用消毒液清洗,。認(rèn)真做好大掃除工作,，清除衛(wèi)生死角。配合保健醫(yī)生做好晨檢記錄與家長(zhǎng)聯(lián)系簿,。定期向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),。

四、安全工作

將安全工作滲透于幼兒一日生活,、活動(dòng)當(dāng)中,、時(shí)刻關(guān)注每一位幼兒;認(rèn)真做好晨檢工作，做到一看,、二問(wèn)、三檢查;嚴(yán)格使用接送制度;當(dāng)天常清點(diǎn)人數(shù),，注意幼兒上廁所,，拿毛巾、茶杯的安全,，防止意外發(fā)生;老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全,，加強(qiáng)幼兒的常規(guī)及安全意識(shí)教育，強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)的`意識(shí)和潛力;班上使用電器要有專人看管,，注意納涼設(shè)備的安全使用;及時(shí)發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患,，班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要經(jīng)常清洗,、消毒;隨時(shí)注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)狀況及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)所。