時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫,?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
中專學(xué)期計(jì)劃篇一
我希望學(xué)校能有個圖書館,,我想在課余的時間,,可以充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,,以求提高自己的知識面,、語言表達(dá)、寫作水平,,拓寬自己思考問題的角度,,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣,。
二:學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過扯過”,,我要開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度,。
因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,,就要保持好兩種學(xué)習(xí)態(tài)度,。跟了黃書記,我懂得了很多
三:在生活上同學(xué)們友好相處,,和睦共處,,互幫互愛,自己的事情自己做,,形成獨(dú)立自理自立的良好品德,。
宿舍是一個大集體,七,、八個人生活在同一個空間里面,,各自的生活習(xí)性都不相同,這就需要大家互相理解和遷就,,只有這樣才能和好相處,,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,,我不要像上學(xué)期那樣,大家經(jīng)常冷戰(zhàn),,進(jìn)到宿舍都會有種冷冰冰的感覺,,我怕了
四:在娛樂上多運(yùn)動,跑步,、打羽毛球,、跳舞。雖然運(yùn)動量不是很大,,但是也可以鍛煉身體,,最重要的是可以放松心情,同時也可以增進(jìn)友誼之間的感情,。
五:要不定期的寫計(jì)劃書,,方案。這個暑假雖然沒去做暑假工,,但是我也學(xué)到了很多東西,,我學(xué)會了怎樣寫計(jì)劃和方案,這個是我最大的收獲,。
六:要堅(jiān)持少回家,,或者請假回家。除了特殊情況,,要控制自己,,不能總是想著家,要學(xué)會獨(dú)立,,答應(yīng)爸爸的就要做到,。
七:要改變自己的做事態(tài)度,該狠的時候就要狠,,做事要果斷,,堅(jiān)持多做事少說話。不要那么輕易受別人或外界的影響,,堅(jiān)持自己的決定,,自己的想法,要對自己說過的話負(fù)責(zé),。
中專學(xué)期計(jì)劃篇二
我們每天都在學(xué)習(xí),,可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題,因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析,。
1,、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn),。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),,學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好,,老師說一遍就能聽懂,;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細(xì),。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng),、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,,算得比較快,,有的記憶力好,公式定義記得比較牢,;有的想象力豐富,,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析,。
2,、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,,確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置,,還常用"好、較好,、中,、較差、差"來評價,。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比,,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進(jìn)步大,、有進(jìn)步,、照常,、有退步,、退步大"來評價。
學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),,從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),,就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,,是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費(fèi)。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀,。當(dāng)然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng),、明確,、具體的特點(diǎn)。
適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過高或過低,,過高了,,最終無法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,,使計(jì)劃成為一紙空文,;過低了,無需努力就能達(dá)到,,不利于進(jìn)步,。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。
明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查,。如:"今后要努力學(xué)習(xí),,爭取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:"數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí),。數(shù)學(xué)成績要在班級達(dá)到中上水平,。"這樣就明確了,以后是否達(dá)到就可以檢查了,。
具體就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),,如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做10道計(jì)算題,5道應(yīng)用題,,每個數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來,,等等。
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,,就要通過科學(xué)地安排,。使用時間來達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面,、合理,、高效"的要求。
全面在安排時間時,,既要考慮學(xué)習(xí),,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),,還要考慮課外學(xué)習(xí),,還要考慮不同學(xué)科的時間搭配,。
合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,,最適合于記憶和思考,;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳2
時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),,此外注意文理交叉安排,,如復(fù)習(xí)一會語文,就做幾道算術(shù)題,,然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待,。
高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,,把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,,因?yàn)檫@時候精力充沛,思維活躍,,而把比較容易的放稍后去做,。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成,,以充分做到見縫插針,。
一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),,下午放學(xué)到吃晚飯前,,吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容,。
在進(jìn)行時間安排時,,還要注意以下兩點(diǎn):
1、要突出重點(diǎn)也就是說,,要根據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時間上給予重點(diǎn)保證,。
2、要有機(jī)動時間,,計(jì)劃不要排太滿太緊,,貪心的計(jì)劃是難以做到的。
定了計(jì)劃,,一定要實(shí)行,,不按計(jì)劃辦事,計(jì)劃是沒有用的,。為了使計(jì)劃不落空,,要對計(jì)劃的實(shí)行情況定期檢查??梢灾贫ㄒ粋€計(jì)劃檢查表,把什么時間完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度,列成表格,,完成一項(xiàng),,就打上"√"。
學(xué)習(xí)計(jì)劃是指學(xué)習(xí)的具體安排,。要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃,,在考慮計(jì)劃的時候,一定要對自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排,。應(yīng)包括社會工作時間,、為集體服務(wù)時間、鍛煉時間,、睡眠時間及娛樂活動時間等,。這樣,在學(xué)習(xí)時間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí),。
學(xué)習(xí)時間可以分為兩部分:一是常規(guī)學(xué)習(xí)時間,,主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的知識,。二是自由學(xué)3
習(xí)時間,,是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補(bǔ)課或提高深造,。學(xué)習(xí)較差的同學(xué),,隨著學(xué)習(xí)水平的提高,應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時間逐漸減少,,自由時間逐漸增加的過程,。凡是體會到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué),就會努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,,以便增加自由學(xué)習(xí)時間,,使學(xué)習(xí)的主動權(quán)越來越大。
長計(jì)劃和短安排是指在一個比較長的時間內(nèi),,應(yīng)有個大致計(jì)劃,。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測,所以長計(jì)劃不可能太具體,,不可能把每天干什么都列出來,。但是,在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問題,,心中應(yīng)當(dāng)有數(shù),。應(yīng)把一個在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去,。這樣,,在每天學(xué)習(xí)時,,就會明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計(jì)劃,,長計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn),;有了長計(jì)劃,就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時具有明確的學(xué)習(xí)目的,。
在訂計(jì)劃的時候,,不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。主要指以下幾方面:
1.自己知識和能力
2.每個階段的學(xué)習(xí)時間
3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞
4.老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量,,要抓住重點(diǎn),。
計(jì)劃終歸不是現(xiàn)實(shí),而只是一種可能性,。要想把計(jì)劃完成現(xiàn)實(shí),,還要經(jīng)過一段很長的努力過程,在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化,,學(xué)習(xí)的.各種條件也會發(fā)生變化,,計(jì)劃訂得再實(shí)際,也是不免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況,。所以,,為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn),訂計(jì)劃時就不要太滿,、太死,、太緊,要留出機(jī)動時間,。
早晨和晚上,,或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時間,可以安排著重看記憶的科目,,如外語等,;當(dāng)心情比較愉快,注意力比較集中,,時間又比較長,,這時候可安排比較枯燥,或自己又不太喜歡的科目,;零星的時間,,注意力不容易集中的時間,可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科,。除此以外,,還要注意學(xué)習(xí)時間和體育活動要交替安排,文科和理科要交替安排,,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí),,等等,。這樣安排,在同樣多的時間內(nèi),,由于安排了合適的內(nèi)容,,就會收到較好的效果,。注:華大學(xué)習(xí)網(wǎng)為中學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源分享,。
不斷調(diào)整在計(jì)劃執(zhí)行到一個階段之后,就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何,,如效果不好,,應(yīng)找到原因,及時調(diào)整,。
主要檢查以下這些內(nèi)容:計(jì)劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否已經(jīng)完成?自己是否基本按計(jì)劃實(shí)施?學(xué)習(xí)效果如何?沒有完成計(jì)劃的原因?
通過檢查,,立即采取相應(yīng)的措施,及時改變計(jì)劃中的不合理部分,。