在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

老師給高中生的評語篇一

2,、南超：你學(xué)習(xí)踏實認真,，遵守校紀班規(guī)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,。你是一個非常有毅力的人,，你的自覺、認真,、刻苦精神被大家所公認,。你有強烈的進取心，良好的思維習(xí)慣,，有思想深度,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,，去迎接更大的挑戰(zhàn),。希望膽子更大一點，在班上表現(xiàn)更活躍一些,，帶動大家搞好學(xué)習(xí)!

3,、張毅：希望能嚴格要求自己，更上層樓,。對班長工作認真負責(zé),，有較強的自覺性，學(xué)習(xí)目的明確，比較刻苦努力,。在班內(nèi)你的作用是不可估量的,，望今后再接再厲，取得更大進步,。你樸實無華,，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學(xué)生,，工作上最好的幫手,。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,，老師深信這一點,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

4、董晨：你本來應(yīng)該是一個成績優(yōu)秀學(xué)生,，深受老師的喜愛,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。但是,，目前你還沒有樹立遠大的目標,，還在夢中。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,，找到學(xué)習(xí)的輝煌。讀書是自己的事,，一個不善于約束自己的人是難以成功的,。遇到困難，要努力去克服,，還有學(xué)會激勵自己,。榮譽和未來都是靠汗水爭取的。

5,、談俊楓：通過自己的勤奮學(xué)習(xí)和艱苦的努力，你的成績有了長足的進步,。一分耕耘,，一分收獲。相信你自己深有體會的,。要戒驕戒躁,，前面的學(xué)習(xí)任務(wù)還很繁重，需要克服的困難也很多，但是“有志者事竟成”,，期待看到你成功的笑容!!老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

6,、陳淑淳：你學(xué)習(xí)踏實認真，成績優(yōu)秀,，遵守校紀班規(guī),，深受老師的喜愛，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,。你是一個非常有毅力的人,，你的自覺、認真,、刻苦精神被大家所公認,。你有強烈的進取心，良好的思維習(xí)慣,，有思想深度,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,，去迎接更大的挑戰(zhàn),。你在各方面都能嚴格要求自己，表現(xiàn)也是令人滿意的,。今后要發(fā)揚優(yōu)點,，更勤奮一些，在各方面取得更大的進步,。希望膽子更大一點,，凡事充滿信心，每個人都有優(yōu)點!老師一直很在意你哦……

7,、馮苗苗：你學(xué)習(xí)踏實認真,，成績優(yōu)秀，遵守校紀班規(guī),，深受老師的喜愛,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。你是一個非常自覺,、認真的好學(xué)生,。你有強烈的進取心，良好的思維習(xí)慣,，有思想深度,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn),。不過自信心還不是很足,，導(dǎo)致一些不好的想法。希望你凡事往好處想,，取得輝煌的成績,。老師們都認為你應(yīng)該是個學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)，這次考得太意外了,。

8,、王旺意：一分耕耘，一分收獲,。相信你自己深有體會的,。要戒驕戒躁，前面的學(xué)習(xí)任務(wù)還很繁重,，需要克服的困難也很多,，期待看到你成功的笑容!老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,，找到學(xué)習(xí)的輝煌,。讀書是自己的事，一個不善于約束自己的人是難以成功的,。遇到困難,，要努力去克服，還有學(xué)會激勵自己,。榮譽和未來都是靠汗水爭取的,。

9、李紅星：你總是默默無聞,，勤勤懇懇地學(xué)習(xí),、生活。你樸實無華,，毫不矯揉造作,，是老師心中最好的學(xué)生，工作上最好的幫手,。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的,，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,，找到學(xué)習(xí)的輝煌。

10,、王金水：你學(xué)習(xí)踏實認真,，遵守校紀班規(guī)，深受老師的喜愛,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,。你是一個非常有責(zé)任感的人，你的自覺,、認真被大家所公認,。你有強烈的進取心，良好的思維習(xí)慣,，有思想深度,，但目前似乎還不是很用心。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,，去迎接更大的挑戰(zhàn)。在寢室管理上,，你做得相當出色,，希望在學(xué)習(xí)也能嚴格要求自己，也作出好成績,。

老師給高中生的評語篇二

1,、你是一個聰明但不懂事的男生，學(xué)習(xí)上,，不夠認真,，對待生活，對待學(xué)習(xí),，對自己都不夠嚴格要求,，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績很難有很大的提高，知道嗎?這是你最大缺點,，記住,，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么,，都要腳踏實地去掌握,，平時練習(xí)就要認真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，才是成功的基礎(chǔ),。

2、你渴望做一個守紀律的學(xué)生,，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量,。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求,、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

3,、你總是默默無聞，勤勤懇懇地學(xué)習(xí),、生活,。你善解人意，有一顆善良的,、水晶般的心;你樸實無華,，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學(xué)生,，工作上最好的幫手,。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,，老師深信這一點,，衷心地希望你的辛勤汗水也能換來豐碩的果實?！耙荒曛嬙谟诖骸痹谛碌囊荒昀?，再努力一些，好嗎?

4,、一學(xué)期以來你為班級做了很多工作,，辛苦了。擔(dān)任班干部相對會累點,，作為班主任我理解你,，也感謝你。你工作主動,、熱情,，辦事利索，能出色完成老師交給的各項任務(wù);你,，儉樸的生活作風(fēng),，也令大家敬佩。你熱愛班級,，樂于助人,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)……你的優(yōu)點大家有目共睹,。在德智體各個方面你都做得不錯,，在班里也能起到先鋒模范作用,，這是很可貴的。但你成績不太突出,，還須加把勁,，繼續(xù)努力,，爭取更大進步,，要知道學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進則退,。希望你能再接再厲,，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去,，一定會有更大的收獲,。

5、你懂禮貌,，明事理,，能嚴格遵守班級和學(xué)校的紀律，熱愛集體,，對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,。上課也能認真聽講，課后能認真完成作業(yè),。只要有恒心,，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足的進步,。

老師一直認為你是一個有主見的女孩,，更希望你能成為一個具有明辨是非能力的女孩。希望你能認真想一想,，自己將來要面對的一切,，現(xiàn)在要怎樣做才是最好的。

6,、活潑,、開朗、坦率,，有幽默感的你,，帶給了班級不少的歡樂。這個學(xué)期老師對你有了更進一步的認識,，你熱心于班級工作,，在置辦班服的事情上，你任勞任怨,，不辭辛苦,，贏得了大家的好評,，每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖畫,，為班級爭得了不少榮譽,。假如，你的學(xué)習(xí)也能像你的宣傳繪畫那樣出色,，你將是多么完美,，老師相信你正在心里暗暗努力，我等待著你的好消息,。

7,、你為人大方，誠實謙虛,，待人真誠熱情,，樂于助人;學(xué)習(xí)上你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認真，努力,，給老師們留下了深刻印象;課堂上經(jīng)?？梢月牭侥隳乔宕鄲偠幕卮鹇暎看文愕淖鳂I(yè)都認真完成,，書寫也端正;但你意志不夠堅強,，心理較脆弱，不太自信,，頂不住壓力,，以至成績不夠穩(wěn)定。希望能正視自己的不足,，勤奮學(xué)習(xí),。在這里我要送你一句話：堅強點，你會做得更好!

8,、在班級工作中,，你是老師的好幫手。關(guān)心班級,、樂于助人,，這是你身上的閃光點，作為班長,，這一切都是你的可貴之處,。常言道：重?zé)o足赤，人無完人,，你能找出自己的不足嗎?實際上,，所有的優(yōu)點都將成為你前進的障礙，在成績面前，你有新的目標嗎?在榮譽面前,，你能正視自己的位置嗎?在過失面前,，你能虛心接受批評嗎?你是一個很有潛力的女孩，也是一個很有上進心的好學(xué)生,，相信在你的人生旅途中沒有最好,，只有更好。

9,、你是位遵守校紀校規(guī)的好學(xué)生,，課堂上你專心聽講，作業(yè)認真及時,。但你的學(xué)習(xí)成績不是很理想,。其實，你很聰明,，你還可以往前跨一大步，但你似乎沒有這個目標,，老師真誠地希望在未來的日子里你能更努力,，成為更出色、更優(yōu)秀的學(xué)生,。

10,、看得出，你喜歡學(xué)校,，喜歡這個大家庭,。可平時,，你為什么總不愛和同學(xué)們多說一句話呢?內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜,，常言道：孤木難成林，眾志才成城,。成功時,，和大家一起分享喜悅;失敗時，讓大家和你一起分擔(dān),，不要把一切都深埋在心里,。班級就是你的家，還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢?你很聰明,，也很懂事,，各方面對你來說都不算難，難的是如何讓自己融入這個集體,。用心去做好每件事吧!當你成功時,，大家一定會在心里為你祝福!

11、你是一個文靜、認真,、正直的女孩,。同學(xué)們遇到困難，你總是熱情而主動地去幫助,，能尊敬師長,、平時愛護公物，講究個人衛(wèi)生,，值日負責(zé),。但學(xué)習(xí)缺乏主動性和意志力。在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心,，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己,。

12,、在家長心中一直保留著你過去的輝煌;從家長臉上讀得出那份遺憾，那是因為你改變了人生觀;家長的眼里,，依然是那種期待的目光,，期待著你更加懂事，更加成熟,，期待著你有錦繡前程,。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了,，只有悲觀,，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,，笑對人生,。希望你能正視自己，真正的尋找一條適合自己的光明之路,。

13,、你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，能自覺遵守紀律，但你平時學(xué)習(xí)不夠踏實,，做事有點馬虎,，學(xué)習(xí)上效率不高,，進取心不強，缺乏為班級爭光的熱情與能力,。希望下學(xué)期你能嚴格要求自己,，爭取進步。

14,、你有許多優(yōu)點：非常懂事,，善解人意誠實純樸，樂于助人,，遵守紀律,，總是默默的盡力把所有事做好，是一個可愛的學(xué)生,。希望你在以后的學(xué)習(xí)中,，注意改善學(xué)習(xí)方法。只要有恒心,，積極開動腦筋,，勇敢地回答老師的問題，相信你會取得滿意的成績,。只要你肯努力,，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰,。

15、你能尊敬師長,，有一定的集體榮譽感,，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，你一直在努力，你想學(xué)好,，想取得優(yōu)異的成績,。老師注意到了，也看到了,，知道嗎：“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴格要求自己,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、多一些靈活,、找到更好的學(xué)習(xí)方法,、不斷進取，成為一個更出色的你。

16,、活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點?？墒?，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

17、不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的,，喜歡你的聰明、你的坦誠,。你是個很有潛力的學(xué)生,，你休假一個多月，有很多課程都沒學(xué)習(xí),，最后還是通過了考試,，這不是很好的證明嗎?但在這里我有句話要告訴你：當今社會，不管在哪里,，沒有文化是沒有出路的,。我希望你能正視學(xué)習(xí)，好好地利用這兩年時間,，為自己輝煌的將來鋪一條平坦的路,。

18、你知道嗎,，老師很喜歡你,，老師希望你做任何事都能認認真真，踏踏實實,。評為“區(qū)三好學(xué)生”的你不驕不躁,，在班級工作中，你能成為老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,，你能成為同學(xué)們的好榜樣;關(guān)心班級,，樂于助人。這一切都能成為你的優(yōu)點,。常言道：“金無足赤,，人無完人,。”如果你能改掉自己的不足之處,，更沉穩(wěn)一些,，加強自己的學(xué)習(xí)，對班級工作敢管敢抓,，我想成功一定屬于你,。

19、你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧!“天下無難事,，只怕有心人”。只要你肯用功,，上課專心聽講,，認真思考，有錯及時改正,，不懂就問,，相信你會進步更大，趕快行動吧!

20,、時光悄悄溜走,，不知不覺中，我們又度過了一個學(xué)期,，看得出,，你的心思不全在學(xué)習(xí)上，希望你能嚴格要求自己,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，做一名合格的中學(xué)生。

21,、古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān),，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,。你身上最大的缺點你自己一定清楚，它使你迷失了學(xué)習(xí)的方向,。你很聰明,，也很有悟性，你一旦認真起來,，一定會有出色的表現(xiàn),。樹立信心，持有恒心,，老師期待著你可喜的進步,。

22,、每次班級去搬書都有你的身影，勞動做衛(wèi)生你也能積極去做,。從這些看到你是個動手強,，熱愛生活的男孩，做為一個學(xué)生,，來學(xué)校是來學(xué)習(xí)文化知識和提高自身修養(yǎng),，和同學(xué)相處要多一份關(guān)心和寬容，少一點拌嘴和紅臉!我們應(yīng)共同探討將來的日子要怎么過?能否在下學(xué)期期初交給我一份滿意的答卷呢?

23,、老師不相信你是個沒有上進心的孩子,，你的沉默不代表你沒有思想，可是“一分辛勞,，一分收獲”,，沒有付出，哪有各方面的進步?我不相信電腦游戲會比與同學(xué)們的友好交往,、豐富的活動更加吸引人,，要知道人是群體性的，是需要交流的,，試試看多花點時間在學(xué)習(xí)上,，憑你的聰明，我相信你不比別人差,。有什么困難,，大家一定會鼎力相助的。

24,、老師知道,，你是一個非常懂事，非常孝順也非常想進步的同學(xué),。但是光想是沒有用的,，膽小怕事，不敢表現(xiàn)自己更加沒用,。貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn),。你想成為老師心目中的男子漢嗎?你想為自己和家人爭口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?

25、學(xué)業(yè)對你來說是一個沉重的負擔(dān),，紀律對你來說是一項惱人的約束,，你也曾下定決心重新開始，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了,，沖散了,，而瀟灑與無所謂，不過是自己欺偏自己的借口,。在這種掙扎中,，你沉沉浮浮地走過了一年,。你在學(xué)期末的表現(xiàn)說明你有著上進心。以后每當你懶惰或困惑時,，都想想老師說的話和你的保證吧!

26,、你象個永遠長不大的小男孩，活潑好動,，愛開玩笑也愛生氣,。誠實善良是你的美德，不思進取是你的不足,。老師曾期待你在新學(xué)期里有更大的進步,，可是過去的這一個學(xué)期，你在出勤方面表現(xiàn)的不太好,，老師更擔(dān)心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉,。期待著有一天，你能意識到自己的責(zé)任和義務(wù),，樹立起積極的人生目標,，并朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興,。

27,、你是一個可愛但不懂事的學(xué)生，你熱愛集體,、關(guān)心他人,，但學(xué)習(xí)目的性不明確，成績不夠理想,，要給自己定個目標,，痛下決心，付諸行動,，要想到?jīng)]有汗水,，就不會有收獲，你最大的缺點是：做事沒有條理,。希望你在今后能下決心克服這個缺點,，養(yǎng)成好習(xí)慣，打好基礎(chǔ),，做個積極上進的好學(xué)生。

28,、記得“吃得苦中苦,，方為人上人”這個句子嗎?每次和你促膝長談時，你總是對我說你一定要好好讀書,，可沒幾天你又忘了,，雖說“江山易改,，本性難移”。但只是“難”不是“不可”我也相信你所取得的進步,，與別人相比得付出雙倍的汗水,，但若你學(xué)習(xí)上有對“感情”的癡迷與刻苦，我相信不久的將來,，我一定會看到一個出色的你,，朋友，我期待著!

29,、你有許多優(yōu)點：非常懂事,，善解人意誠實純樸，樂于助人,，熱愛集體,，遵守紀律，總是默默的盡力把所有事做好,，是一個可愛的學(xué)生,。希望你在以后的學(xué)習(xí)中，注意改善學(xué)習(xí)方法,。只要有恒心,，積極開動腦筋，勇敢地回答老師的問題,，相信你會取得滿意的成績,。只要你肯努力，老師和同學(xué)都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰,。

30、聰明,、機靈是你的天賦;講義氣是你的美德,，“我想，我做”是你做事的信條…從小,，父母對你進行無微不至地關(guān)懷,，也許正是這個緣故，使你在遇到挫折,，遇到困難時,，難免滋生依賴別人和逃避困難的思想。

31,、隨著歲月的流逝,，你在不斷地成長，成長中的你是否應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)如何做人,，如何待人,，如何交朋友,，如何處理問題……，祝你在人生道路上,，越來越成熟,。希望你在人生道路上，越來越成熟,。

32,、美國流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己，誰還會信任你呢?老師把這句話送給你,，希望能對你有所啟示,。其實你很聰明，要對自己有信心,，特別是在學(xué)習(xí)上,。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，在老師的幫助下付諸努力,，相信你一定能收獲令人喜悅的成果,。

33、你平時不多言語,，為人誠懇,，尊重老師，作業(yè)字跡清楚,。老師總能感受到你對待班上事情的專注與認真,，課后你總能很好地完成各科作業(yè)。希望在學(xué)習(xí)與人生的舞臺上,，你能把握任何可以鍛煉和展示自己的機會,，使各方面能力有所提升。

34,、雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評,，但你能正確對待，并且積極改正,，這也是難能可貴的,，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強自信心和主動性,，盡最大的努力去彌補自己的不足,。

35、性情溫和,、言語不多的你渴望學(xué)習(xí)進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績還無起色,，請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求,、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

老師給高中生的評語篇三

1,、你是一個守紀、肯學(xué),、求上進的學(xué)生,，為人謹慎，心性坦蕩,。沉穩(wěn)深刻,、思維嚴密是你的優(yōu)點。一個學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活,，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定,。希望你繼續(xù)努力，總結(jié)方法，提高效率,，日積月累,，你一定會達到希望的目標。

2,、你很有上進心,，能嚴格遵守學(xué)校紀律，有較強的集體榮譽感,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正,成績比較優(yōu)秀,，自學(xué)能力較強,。希望你更加大膽地工作，嚴于自律,，成為表率,，帶動其他的同學(xué)，共同進步,。

3,、你為人正直誠懇，尊敬老師，為集體任勞任怨,，能虛心聽從老師的教導(dǎo),，工作認真負責(zé)，做事比較令人放心,，有極強的榮譽感,，個人能力的發(fā)展比較均衡。希望今后在學(xué)習(xí)方面狠下功夫,，不負老師和家長的重望,，要力爭上游，努力做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

4,、你品行端正，治學(xué)嚴謹,，為人敦厚,，性格耿直，但美中不足的是：上課回答問題不積極,，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你加強形象思維能力方面的訓(xùn)練，取長補短,，力爭各科有長足進步,。

5、聰穎,，沉穩(wěn),，文靜，堅強,，秀氣而文雅,。你品行優(yōu)良，待人誠懇,，表里一致,。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注和認真,。你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展,，堅定、穩(wěn)重,，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

6、你思想上積極要求上進,，為人誠懇,，思維敏捷,，有較強的接受能力。儒雅的你,，上課總是全神貫注,，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整,。以你良好的應(yīng)變力和適應(yīng)力,，調(diào)整方法，努力探索,，你一定能取得更大的成功。

7,、經(jīng)歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣,，享受榮譽的贊美決時不沾沾自喜。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的,，你學(xué)習(xí)的頑強毅力令我感動,。你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展，堅定,、穩(wěn)重,，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

8,、老師一直為你有很強的學(xué)習(xí)積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,，不進則退。希望你能再接再厲,，爭取更好的成績,。

9、在校你很自覺,，會守紀,，關(guān)心集體，生活儉樸,，作業(yè)也能及時認真完成,，是個好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷,，成績也較好,，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去,，爭取更大進步,。

10、對于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守,，對學(xué)習(xí)也抓得很緊,，受到各個課任老師的贊揚,。在這里老師要對你說的是除了學(xué)習(xí)之外，也要注意多參加一些對學(xué)習(xí)對自身發(fā)展有益的活動,，要做到各方面全面發(fā)展,。

老師給高中生的評語篇四

1、你是個敏感單純的女孩,，我一直很高興你能將老師視為朋友,，但是，意玲啊,，你的頭發(fā)問題真的讓讓老師很是頭痛,。作為一個社會人，我們在特定的環(huán)境中是一定要遵守特定的規(guī)則的,。但是遵紀就需要沒有懈怠地堅持下來啊!希望下個學(xué)期能夠看到你的改變!在學(xué)習(xí)方面也得好好努力才是!可不能將散漫情緒也波及到學(xué)習(xí)上,，知道嗎?

2、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范,，能始終嚴守班規(guī)校紀,，積極參加社會實踐和文體活動。在學(xué)習(xí)上肯下功夫,，勤學(xué)好問,，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升,。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，勞動積極,。是德,、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生,。

3,、你聰穎，沉穩(wěn),，內(nèi)秀,，靜雅，還有良好的朗讀天賦,。一個學(xué)期以來,，我知道你時常憂心于學(xué)習(xí)成績的難于提高。其實,，除了勤奮努力,，善于鉆研，掌握方法,，還需要時間,。有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠,，時間給煤炭的定義是鉆石。靜心省思過去,，真心體會現(xiàn)在,，常心看待將來，你會成功的!

4,、你是一個美麗善良,、乖巧隨和的女孩，學(xué)習(xí)上,，你一向勤勉上進,，生活里，你說話總是細言細語,，不溫不火,。其實裘爍，你完全可以再大膽一些,，有自己想法時可以和同學(xué)老師交流，有展示自己能力的機會就請盡情表現(xiàn)吧!

5,、該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,，勞動積極肯干,。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認真,，肯鉆研,，勤思考，學(xué)風(fēng)踏實,，時間觀念強,，能認真地按時、按量,、保證質(zhì)量完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),，成績優(yōu)異。能吃苦,，幫助同學(xué),，尊敬師長。有理想抱負,，各科發(fā)展全面,，具有較好的綜合素質(zhì)。

6,、你的才華總不顯山露水,，你的內(nèi)心總有暗涌波瀾,，你堅毅隱忍，鮮有張揚,。是的,，忍耐和努力都是種能力。學(xué)習(xí)成績也許是你覺得不滿意的地方,，高中的學(xué)習(xí)除了勤勉扎實外,，也需要適合自己的學(xué)習(xí)方法和近乎執(zhí)拗的堅定目標，天助自助者,，望你振作精神,，朝著生活狀態(tài)的深度掘進。

7,、該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,，勞動積極肯干,。尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，嚴于律己,。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)刻苦努力,，能獨立完成各科作業(yè),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。一年來,，堅持出滿勤,，注重德、智,、體全面發(fā)展,，具有較好的綜合素質(zhì)。

8,、看起來,，你是多么乖巧的一個男孩，老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成,，但是有沒發(fā)覺自己有時候經(jīng)常犯些小迷糊呢?想想,，每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成?回家有沒有真的再認真復(fù)習(xí)今日所學(xué)?有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘?這其實也是習(xí)慣的養(yǎng)成過程，當一個小小的想法變成行為時,，便成了習(xí)慣;從而形成性格,，而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時糾正壞習(xí)慣,，調(diào)整狀態(tài),，迎頭趕上,，在適當時刻也大膽表現(xiàn)你自己。

9,、“靜能生慧,。”你是一個充滿了才氣和靈氣的女孩,，雖然平日里較少言語,，但寬厚仁道，不激進,，少與人爭鋒,。你學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，這也賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。請繼續(xù)努力,，努力將較薄弱的科目補上，也努力與同學(xué)和老師多交流!

10,、其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情,，因為你有著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹慎認真,，穩(wěn)重內(nèi)斂,，學(xué)習(xí)上也很自覺，真是難能可貴!但是有沒發(fā)現(xiàn)平時和同學(xué)的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅強的笑容,，多聽到你開朗的笑聲。

老師給高中生的評語篇五

1.自信和執(zhí)著的女孩,，為了心中的夢想,，你堅忍不拔，奮力拼搏,，從不退縮,。哭過,，笑過,，迷茫過，可你不曾屈服過,。你文弱中透露出剛強,。在今后的學(xué)習(xí)中，你還要一如既往地努力,，同時還要學(xué)習(xí)正確的方法,，爭取能更快更穩(wěn)地到達目的地!努力吧，付出總會有回報!

2.你性格內(nèi)向,，不善言辭,，在緊張的一學(xué)期中,，你明顯加大了努力的力度，比以前更強投入了,，也取得了明顯的進步,。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來，聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學(xué)無涯,。請用你的勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識的大廈,，營造更為美好的未來生活!

3.你誠實守紀，待人隨和,，作業(yè)都能按時完成,，勞動認真負責(zé)。三年來,，成績進步不是很明顯,，因為你缺乏堅強的意志，很容易受到外界的影響,，沒有明確的奮斗目標,，任務(wù)觀念嚴重。在今后的學(xué)習(xí)中,，希望你樹立信心,，從基礎(chǔ)做起，克服自身困難,，抓住機遇,，爭取在中考中取得突破性進展，考上理想的高中!

4.你聰明可愛,，思維敏捷,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀;你團結(jié)同學(xué)，熱心助人,，尊敬老師,，熱愛集體，深得師生的喜愛;你好勝心強,，樂觀豁達,，刻苦踏實，永不放棄,。人生的風(fēng)帆剛剛揚起,，在今后的學(xué)習(xí)中希望你能提高對自己的要求，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谀愕奈磥?

5.你是一個懂禮貌識大體的男孩,。你尊敬師長遵守紀律,，關(guān)心集體愛護公物。你性格開朗，幽默風(fēng)趣,。平時能努力學(xué)習(xí)文化知識,，積極參加班級活動。但有時由于沒有調(diào)整好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系,，課堂上聽課效率不高,，導(dǎo)致作業(yè)不能準確按時完成，并影響了成績的進步,。人生無難事,，只怕有心人。只要你勇于挑戰(zhàn),勝利的春天必將到來6.你表面上頑劣倔強,，玩世不恭,，內(nèi)心卻有著向善的愿望，你遞交了入團申請書就是明證;你貪玩厭學(xué),，聽課效率差,，經(jīng)常不能完成作業(yè)，對老師的批評教育不能誠懇地接受;你廣交朋友卻不分良莠,。但我知道你其實對自己還抱有希望,，因為你有時能誠懇地剖析自己，并表達自己的想法,。人生旅程才剛起步,，希望你樹立人生目標，腳踏實地,，一步一步走出自我的小天地,，投入到廣闊的大世界中來!

7.你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解和關(guān)愛，卻自私狹隘,，容不得別人對你的真誠批評;你也曾豪情萬丈,，有過遠大的抱負，但隨著年齡的增長學(xué)習(xí)壓力的增加,，你漸漸淡忘了你的理想。你不思進取,，頑劣倔強,，常常做出出人意料的舉動。如今,，你即將初中畢業(yè),，真誠地奉勸你融入到社會大家庭中來，感受別人的幫助和關(guān)愛,，并學(xué)會回饋和感恩!

8.你活潑大方卻又溫文爾雅,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué);課堂上能夠認真聽講,，作業(yè)能夠按時完成,。但當我看到你遇到困難時緊鎖眉頭時,，我和你一樣焦急;當你因解決難題而露出笑容時，我一樣為你高興,。you are not alone! 所以,，雖然你在理科的學(xué)習(xí)上有時顯得力不從心，卻沒有徹底放棄,，你在努力為自己創(chuàng)造進步的機會,。用你的汗水和智慧奮力拼搏吧!祝福你中考中取得新的進步!

9.你思維敏捷，常常語出驚人;你也沉默少言,，卻分明有著與眾不同的性格,，給人特立獨行的感覺;你常常帶著笑容，即使遇到困難和挫折,，自信仍然隱藏在你的嘴角,。在競爭日益激烈的今天，良好的心態(tài)必不可少,，但自身的努力更為重要,，與他人合作也是不可或缺的因素，要想取得事業(yè)和人生的成功,，還要勇于接納他人的批評和意見,，不斷完善自我!

10.你是一個積極樂觀的女孩，臉上總掛著自信的笑容;你是一個學(xué)習(xí)認真刻苦的學(xué)生,，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目,。但人生之路還會遇到坎坷，愿你永遠笑對一切,，用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利,。

老師給高中生的評語篇六

1、王成：你是一個學(xué)習(xí)自覺性較高,，對自己要求嚴格,，讓老師放心的學(xué)生。老師欣喜的是你能積極回答老師的提問,，每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成,，特別是你的日記，書寫工整,，內(nèi)容充實,，深愛老師的喜愛?！爸R不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水,。想把知識變成甘泉，全靠你去發(fā)掘?！毕Ｍ隳茏⒁獍l(fā)掘自己的優(yōu)勢,，發(fā)揮自己的特長，為自己的將來設(shè)計一個美好的前景,。

2,、蔣長淼：對待老師彬彬有禮，對待同學(xué)熱情大方,，因此你給老師留下了深刻的印象,。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己,，有時會粗心馬虎,。在學(xué)習(xí)的征途上，還有很長,、很艱苦的一段路需要你去征服,，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢,，用行動和成績來證明你是一名令家長自豪的好學(xué)生,。老師相信你能行。

3,、該同學(xué)為人謙遜隨和,，樸實大方，擔(dān)任團支書期間盡職盡責(zé),，深受同學(xué)愛戴;勤奮好學(xué),，成績優(yōu)良;注重實踐，具有較強的動手能力;勇于挑戰(zhàn),，有良好的心理素質(zhì),。該生適應(yīng)能力強，可從事與園林相關(guān)的各項工作,。

4,、7.該生在校期間遵規(guī)守紀，對待師長有禮有節(jié),，對于班級工作,，能夠完成自己職責(zé)范圍內(nèi)的衛(wèi)生工作，配合好班主任,。學(xué)習(xí)上,，成績較穩(wěn)定,，但缺少一點目的性,。實習(xí)期間，遵守實習(xí)協(xié)議規(guī)定，堅持不缺勤,，相信嚴格要求自己,，定能成為一個全面發(fā)展的高素質(zhì)的畢業(yè)生。

5,、該生文靜溫和,，能與同學(xué)和睦相處，有很強的學(xué)習(xí)積極性,，上課時能積極思考老師提出的問題,，每次作業(yè)都完成得很好，令老師感到非常滿意,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。尊敬師長，關(guān)心同學(xué),，熱愛集體,，是一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

6,、連婷婷：該生在校表現(xiàn)良好,，學(xué)習(xí)自主，能按時完成老師布置的各種任務(wù),。遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,，尊敬師長。身為班長,。能管理好班級各項事務(wù),，處理好同學(xué)間關(guān)系。積極參加學(xué)校組織的各種活動,。雖成績起起伏伏,，但有理想，有抱負,，是一位進取心強的綜合素質(zhì)較高的中學(xué)生,。

7、柯良鵬：你是一個愛學(xué)習(xí),、勤鉆研,、能吃苦的學(xué)生。文明守紀,，能嚴格要求自己,。積極參加學(xué)校的各項活動。在班級中能團結(jié)同學(xué),，助人為樂,，在班級中能團結(jié)同學(xué),，助人為樂，遇到問題能獨立解決,，你穩(wěn)重,、愛思考，深受老師的青睞,。對于自己的學(xué)習(xí)總是一絲不茍,，力爭最好。能和同學(xué)互補學(xué)習(xí),，成績有所提高,。希望今后以你那份堅強與執(zhí)著，在灑滿真誠汗水的土壤上,，一定會結(jié)出豐碩之果,，祝你學(xué)業(yè)有成!

8、該生在校期間表現(xiàn)良好,。熱愛祖國,、思想活躍，待人誠懇,，各方面都有很大的進步,。性格樂觀，學(xué)習(xí)較為努力,，與同學(xué)關(guān)系融洽,。能積極參加學(xué)校的各項活動，集體觀念很強,。希望你扎扎實實抓今天,，高高興興迎明天。

9,、該同學(xué)自入學(xué)以來,，思想上進，關(guān)心國家大事,，積極向黨組織靠攏,。學(xué)習(xí)認真，態(tài)度端正,，善于思考,，動手能力強，在完成各門課程的基礎(chǔ)上,，積極發(fā)展專業(yè)特長,。擔(dān)任院學(xué)生會主席，團總支副書記期間工作認真負責(zé),，組織策劃了多次大學(xué)生科技創(chuàng)新活動,，具有良好的組織和溝通能力及協(xié)作精神;多次參加校內(nèi)外的社會實踐活動,，表現(xiàn)突出，多次獲得省級,，校級表彰。為人性格開朗,、樂觀充滿自信,，能夠很快的接受新鮮事物，踏實認真,，不怕吃苦,，勇于面對困難。不足之處是容易沖動急躁,，接人待物過于熱忱,。

10、該生在校期間,，思想積極要求進步,，主動學(xué)習(xí)各類書刊雜志，積極向黨組織靠攏,，樂于助人,，甘于奉獻。積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動,，表現(xiàn)出了較高的集體榮譽感和團隊精神,，在平時學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)態(tài)度較好,，認真聽課,，善于總結(jié)，取得了較好的學(xué)習(xí)效果,。在生活中,，能夠主動幫助有困難的學(xué)生，積極主動協(xié)助老師和班委會成員完成所布置的各項任務(wù),，得到了班級同學(xué)和老師的一致好評,，他是一名優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。

老師給高中生的評語篇七

1,、你勞動積極,，熱情大方，善解人意,，樂于助人,。每天早晨都能看到你忙碌的身影，班級常規(guī)方面的進步有你灑下的辛勤汗水,，運動嘗朗誦會都能看到你出色的表現(xiàn),。學(xué)習(xí)上對薄弱科目千萬不能有畏難情緒,。人貴在堅持，耕耘了肯定會有收獲,。

2,、你生性乖巧懂事;你關(guān)心集體熱愛勞動尊敬老師待人有禮。你的學(xué)習(xí)目的很明確,，態(tài)度也很端正,。但在學(xué)習(xí)方法和時間安排上，要多動腦筋,，善于思考,。望繼續(xù)努力，在新的一學(xué)年中各方面更上一層樓,。

3,、你是一個言語不多的女孩子，也許你堅信：說得的不如做得多,，因為你優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績靜靜地證明了這一點,，期末成績的波動提醒你注意學(xué)如逆水行舟這個道理。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;你是一個善解人意的學(xué)生,，還記得那人性化的玻璃杯吧,，班主任謝謝你們。不過坦率地說：你還是要加強與他人進行語言交流的,，這也是末來社會的需要,，你說呢?

4、你在校能嚴格遵守各項規(guī)章制度,，團結(jié)同學(xué),，對本職工作認真負責(zé) 。你也很聰明,，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高,，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標準嚴格要求自己,，使自己有更大的進步,。

5、你尊師守紀,，勞動起勁,，與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習(xí)上,，經(jīng)過后半學(xué)期的努力,，有了較大的進步，比如書寫寫作等方面,，但還要奮起直追,。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進,，這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專注于學(xué)業(yè),，勤奮踏實,，博覽群書，努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,，你會有更多更巨大的收獲!

6,、熱愛生活，性情溫和而向善,，你是老師喜歡的學(xué)生。老師希望你在學(xué)習(xí)上能善于把壓力化為動力,，課堂上能積極地舉起你的手,，大膽地發(fā)表自己的觀點。對班級再多一份熱情,，無論學(xué)習(xí)還是生活上都能成為一位強者,。

7、你是個活潑大方機靈好進的孩子,。你待人真誠熱情,，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑,，給人以春天般的溫暖,。賽場上你矯健的身姿拼搏的斗志激勵著每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈,，總是爭著發(fā)言,，書寫有了很大的進步，背書你也總是名列前茅,，張老師為有你這樣的一個學(xué)生而倍感自豪,。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴,，希你各方面嚴于律己,，在班中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣!

8,、美國流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己,，誰還會信任你呢?老師把這句話送給你，希望能對你有所啟示,。其實你很聰明,，要對自己有信心，特別是薄弱科目,。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，在老師的幫助下付諸努力,，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。

9,、你言語不多,，對課代表工作認真負責(zé)，是老師信任的學(xué)生,。希望你在薄弱學(xué)科上能多花點精力,，持之以恒，注意學(xué)習(xí)方法,，相信一份耕耘定會有一份收獲,。

10、你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽,，給同學(xué)們帶來了歡樂,。易于沖動的你期有了較大的進步--你正在走向成熟。學(xué)習(xí)成績處于中游偏上,，這與班主任對你的期望還有很大一段距離,。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來，尤如你的歌聲：只有用行動才能證明,。我等待著這一天,。

11、穩(wěn)重大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀,，你踏踏實實的學(xué)習(xí)狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣,，各科成績比較均衡，這對你十分有利,，望暗自鎖定更高目標,，全力奮進。

12,、你思維敏捷,，見解獨到，課堂因你而添了生氣,。你學(xué)習(xí)認真,，肯鉆肯問，不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點,，希望你能保持并發(fā)揚你的優(yōu)點,，努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景。

13、自擔(dān)任班長以來,，你的工作能力逐漸得以提高,，角色意識不斷加強，能主動與班主任交流班級管理中存在的問題,，這很好,。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，各科比較均衡,，這是一個可喜的現(xiàn)象,。望繼續(xù)努力，結(jié)合自身實際確定長期及短期目標,，逐步推進,，為實現(xiàn)自己的人生理想而抨搏。

14,、你要知道：世上沒有浮在海面上的珍珠,，要想得到它，就必須潛入海底,。真誠的希望你能在以后的學(xué)習(xí)生活中,，勤于思考,，敢于提出自己的見解,，同時還要加強體育鍛煉，好嗎?

15,、"知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水,。想把知識變成甘泉，全靠你去發(fā)掘,。"每個人都有自己的優(yōu)點,，也有自己的不足之處，真誠的希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢,，培養(yǎng)自己的特長,，為自己的將來設(shè)計一個美好的前景。要知道,，課堂上我們在收割;課后我們來收藏,。只有這樣，我們在人生的冬季才不會挨餓,。讓我們在課堂上多收割一點,，課后多收藏一點，好嗎?

16,、學(xué)習(xí)對于聰明的你來說應(yīng)該不是一件很困難的事,，能不能有意識地給自己施加壓力，以更高的標準要求自己?沒有壓力便沒有動力，老師相信,，憑你的實力,，你一定能更加出色。

17,、學(xué)習(xí)上認真與執(zhí)著的你給老師留下了深刻的印象;勞動中不聲不響埋頭苦干的你令老師欣賞;工作中細心負責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評,。相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中，你會表現(xiàn)得更出色,。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌。

18,、你是一個活潑有個性的孩子,，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛,，在班級踢毽比賽中你奪得第一,，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來,，平時你時常顯得滿不在乎漫不經(jīng)心,，這樣只會阻礙你的進步。張老師相信你只要專心于學(xué)業(yè),，"腳踏實地,，持之以恒"，一定會有令人矚目的成績!

19,、性格文靜的你總是面帶微笑,，給人以友好的感覺;元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，然有的學(xué)科跛腿比較嚴重,，制約著你的進步,，要知道，處在當前水平的你只要稍加努力,，即可進入凱旋門,，我期待著這一天。

20,、你勤奮踏實落落大方,，但你的優(yōu)點總是被你用沉默所掩蓋?？吹侥阕呱侠收b的舞臺,，聽著你令人欣賞的朗誦，老師真為你高興,。希望新學(xué)期你能展現(xiàn)一個熱情自強干練的新自我,，在學(xué)習(xí)上也有更大的突破。

21、"天高任鳥飛,，海闊憑魚躍",。相信你在以后的路上定會卓越不凡，創(chuàng)造奇跡,。你為人熱情,，性格開朗，亦能說會道,。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè),。一步一個腳印,，目標始終如一，成功終將青睞與你,。你的工作較認真負責(zé),，能協(xié)助老師做好工作，能尊敬老師本學(xué)期你的思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定,。成績的提高是對你勤奮的匯報。你很活潑,，也很熱心,，所以你的身邊總有很多的朋友。既然已經(jīng)起步,，便只顧風(fēng)雨兼程,，勇敢地去面對高考這人生第一搏,。 你的自覺認真刻苦精神很難得,，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你很活潑,，也很熱心,，所以你的身邊總有很多的朋友。有上進的欲望,，有較強的接受能力,。遇事有主見，樂觀和群卻又卓爾不凡,。老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸,。

22,、對于你，我是有時喜歡，有時生氣,。當你禮貌的問老師好,，認真聽講，積極的回答問題,，按時完成老師布置的各項任務(wù)時,，老師喜歡你;當你上課低頭，不認真聽講,，自習(xí)課偷懶時,，老師又很生氣。但不管怎樣,，作為老師,，期待著你的每一點進步。

23,、"活潑熱情而大方的你給同學(xué)和老師留下了美好的印象,，擔(dān)任班級宣傳委員的你工作認真負責(zé)，組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎,。你也很聰明,，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響,。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標準嚴格要求自己,，使自己有更大的進步。

24,、元旦晚會上你們那別具一格的個性化表演讓我認識了一個活潑開朗的你,。無論是學(xué)習(xí)還是紀律，你從不讓老師替你擔(dān)心,。高考的腳步近了,，我希望成績優(yōu)秀的你不能滿足于現(xiàn)狀，而要向更高的目標邁進,，當然,，這還有一段艱難的路要走。知難而上,，勇者勝!

25,、樸實真誠的你臉上總洋溢著微笑，班級工作認真負責(zé),，待人隨和,，是老師心目中的好學(xué)生，你學(xué)習(xí)很自覺,，書寫工整,，但不知道為什么學(xué)習(xí)成績總得不到突破,。希望你好好總結(jié)，講究學(xué)習(xí)方法,，保持學(xué)科平衡,。

26、你活潑勇敢,，聰明大方,，反應(yīng)靈敏，做事積極主動 看,，我一連串說出你的這么多優(yōu)點,，可見你是一個相當不錯的孩子。你非常自信但常?；㈩^蛇尾,，這樣只會裹足不前，所以你要學(xué)會約束自己,，嚴格要自己,，無論是在紀律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精力求完美的作風(fēng)。聰明的孩子,，其實你有很大的潛力,，相信你會揚長避短，學(xué)會分析思考且與好書為伴的,，愿你的發(fā)展空間更開闊!

27,、你的確是個文靜的女孩。在老師的心目中,，也是一個知道用功的女孩,。在過去的一個學(xué)期里，你能做到尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，認真做好老師交給的每一項任務(wù)。在學(xué)習(xí)方面,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，認真學(xué)習(xí)各門功課,，遵守課堂紀律,，及時完成各科作業(yè)，老師很欣賞你,。

28,、最喜歡看你無憂的燦爛的笑臉。運動場上轉(zhuǎn)載你矯健的英姿,，朗誦舞臺上你大方的表現(xiàn),，無不讓老師為你喝彩,。老師真誠地希望你能把生命的活力灌注到學(xué)習(xí)上，為自己爭取一片陽光燦爛的前景,。

29,、你以踏踏實實勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，身為班干，工作認真負責(zé),。做為一名離校很遠的走讀生,，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時間了,，望你加速前進,，勇超特招班同學(xué)，為班級為父母更為自己爭光,。

30,、想要告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖,，耕出不同的人生深度,。記住：未來社會需要的是一專多能的人才,，我們不能只憑興趣去發(fā)展自身能力,，尤其是現(xiàn)在，正在人生的轉(zhuǎn)折點,，一定要好好把握人生的航船,。

31、身為班干,，堅持原則是你的最大優(yōu)點,，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻。

32,、你是位遵守校紀校規(guī)的好學(xué)生,，課堂上你專心聽講，作業(yè)認真及時,。但你的學(xué)習(xí)成績不是很理想,。其實，你很聰明,，你還可以往前跨一大步,，但你似乎沒有這個目標，老師真誠地希望在未來的日子里你能更努力,，成為更出色更優(yōu)秀的學(xué)生,。

33,、眉清目秀的你身上洋溢著青春的氣息，你應(yīng)該是一位有出息的女孩,。與同學(xué)相處和睦,，對于別人的困難能熱心幫助。希望在學(xué)習(xí)上你也能全身心投入,，不斷努力,，提高學(xué)習(xí)成績，為叩開理想的大學(xué)校門而勤耕不輳,。

34,、最喜歡看你上課求知若渴的眼神，最喜歡聽你聲情并茂的朗誦,，最喜歡聽任課老師夸你懂事有靈性;最欣賞你課堂上不同凡響的見解,，最欣賞你非同一般的求知欲,，最欣賞你那一手飄逸另動的毛筆字,。在學(xué)習(xí)上攻克薄弱科目,，你一定會更加完美。

35,、我清楚地記得一次數(shù)學(xué)課要求各小組同學(xué)主動上臺板演,，你所在的小組無人敢上，最后你上來了,，那一刻我感到你真的跨出了一大步：超出了膽小而封密的自我,。其實，你有很多優(yōu)點,，認真踏實刻苦,。只要你真正地走出自我，加強與他人的溝通,，你注定成功

老師給高中生的評語篇八

1. 我不知你是如何看待我們師生之間的關(guān)系與感情的,，但我明白自己的感覺，那就是視你如弟如友,。你學(xué)習(xí)刻苦努力,，成績突出時，我欣喜,，我激動;你工作上失策了,，生活上放縱了，我焦急,，我傷懷,。

2. 最近一段時間，你情緒波動得厲害,，學(xué)習(xí)成績也有些下降,。于是，涌上為師心頭的是一陣陣揪心的酸楚……當我看到你的母親為你的成長熬白了的青絲,，為你的學(xué)業(yè)充滿企盼的眼神,，不知你是否感覺到她已將全部的愛毫無保留地拋灑于你。你若在即將扣響青春大門的瞬間,，不能正確地把握自己,，我真擔(dān)心你反到會被這重如泰山的愛壓垮。

3. 在老師的眼里,，你是一個熱情奔放熱愛集體的好學(xué)生,，愿意主動與老師親近接觸。但每當想起你及格線以下的學(xué)習(xí)成績,，我的心里總是酸酸的澀澀的,。在新的學(xué)期里，你愿意揮動勤奮的雙槳,，為老師掠去心頭的這片陰影嗎?“有志者,，事竟成”，老師相信你一定會成功的!

4. 你聰明伶俐,，活潑可愛,，你那一張張彩照多漂亮呀!老師還特別愛聽你唱歌。但為什么你的學(xué)習(xí)卻和你的外表歌聲有那么大差異呢?下學(xué)期,，老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀!

5. 當你一次次主動地幫助同學(xué)打掃教室時,，當你為一道難題凝神沉思時，當你單薄的身體奔跑在運動場上時,，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,，是多么高興!我為你的熱心勤奮和勇敢而高興!如果你能在學(xué)習(xí)上抓緊時間，精力集中,，踏實認真,，那么，我想目前你的學(xué)習(xí)成績不會如此不如人意的,。因為你具備飛躍的基礎(chǔ),。

6. 老師剛接班時，同學(xué)們最信任的是你,，各科成績最好的仍是你,。可能是故意想找你的不足吧?我漸漸發(fā)現(xiàn)了你學(xué)習(xí)上有些知識點掌握得不靈活,，體育達標成績不夠理想,。希望你在下學(xué)期發(fā)揚優(yōu)點，克服弱點,，讓實踐證明你是一名永遠經(jīng)得起推敲的好學(xué)生!

7. 你是個感情世界豐富的女孩,，你比同齡人富有,，因為你有一枝善于表情達意的筆，可以寫出你心底的煩惱和快樂,，讓關(guān)愛你的人了解你,，與你分擔(dān)，與你共享,。能與人順利地溝通,，你應(yīng)該意識到這是一種難得的幸福。但也正像你所說的,，初三了,，好多風(fēng)花雪月的心情要暫時收起來。學(xué)習(xí)很累,，但斑斕的世界不會因為你的疲憊停下來,。人，生來有許多責(zé)任要負擔(dān),，照顧好自己卻是自己最推卸不掉的責(zé)任!為了追求我們所愛好的一切東西,，以及那些愛我們的動人雙眸，我們整日地奔波忙碌,，而又甘之若飴,。成功是人生的一種異樣的幸福，但幸福需要付出等待和忍耐,。明白了這個道理,，可以讓我們甘心地付出，也可以讓年輕的心不再那樣躁動,，對嗎?

8. 看你作業(yè)認真,，字寫得漂亮，的確是一種享受,，說明你有著認真的態(tài)度,。老師一直認為上課好講話的同學(xué)一定不會是你，但為什么又偏偏是你?如果你的課堂表現(xiàn)也能像你的字一樣漂亮,，那么老師和所有的同學(xué)一定會對你另眼相看,，那時的你一定是很優(yōu)秀的，我期待著你以后有更好的表現(xiàn),。

9. 你那原本美麗慧黠的雙眸為什么被憂愁遮掩,，開朗大方猶如銀鈴般的笑聲什么時候銷聲匿跡了?你是班級的“種子選手”，為什么輕易地把它讓給了別人?記得你曾偷偷地塞給我一個紙條,，說你愿意成為我的驕傲,。可是現(xiàn)在怎么了?能告訴我嗎?老師愿意成為你的知音，你的朋友,，老師愿意為你保密,。希望你會成為我永遠的驕傲。

10. 驚悉你的身世,，我為你感到不平,，并付以深深的同情,。對于家庭,，我們誰都無法選擇，可對自己的未來,，卻可以作出選擇,。堅定你的信念，用自己的努力,，用自己的拼搏,，拼出一個嶄新的未來。努力吧,，你會成功的!若有困難,，別忘了你還有老師和同學(xué)，我們隨時會向你伸出援助之手的!

11. 你的苦惱老師知道：父母的望子成龍,，老師的殷切期望,，你都很在意。只是你的成績不夠理想,，你也想好好學(xué),，但基礎(chǔ)太差總是學(xué)不好，認為自己是個壞學(xué)生,。對嗎?其實,，老師從未用學(xué)習(xí)成績?nèi)澐謱W(xué)生的好壞，你有能力,，你善良有禮貌,，關(guān)心集體，同學(xué)關(guān)系處得很好,，這些都是你的優(yōu)點與長處,。今天，讓我告訴你：老師很喜歡你,，即使你將來沒能考上大學(xué),，我相信踏入社會后，你也一定會成為一個事業(yè)有成的人,。拋開苦惱,，還自己一個真實的自我，好嗎?當你盡了自己的最大努力時，失敗也是偉大的!

12. 勝利的果實,，永遠掛在樹梢上,，你可要努力往上跳，才能摘到啊!不要等待明天向我們走來,，讓我們走向明天!只有當我們將“等待”改為“開創(chuàng)”時,，才能擁有一個真正屬于自己的美好的明天!

13. 一個愛好音樂的人，可不可以對音樂課及考試馬馬虎虎?一個想當警察的人,，可不可以在體育課里偷懶?一個到重點中學(xué)讀書的人,，可不可以在學(xué)習(xí)上不盡力?如果不可以的話，該怎么做?本學(xué)期你有所進步,，但憑你的能力,，你是可以有更大的進步的。老師期待著你!

14. 籃球運動很有魅力,，它的對抗,，它的拼搶它的戰(zhàn)術(shù)它的一個接一個的投籃令人著迷。你是有這方面素質(zhì)的,，所以你能進學(xué)?；@球隊。在學(xué)習(xí)這個賽場上,，你的素質(zhì)也是優(yōu)秀的,，但是要想取得勝利，也一樣需要拼搶需要戰(zhàn)術(shù)需要不停歇,，如果站著不動,，是不會得球不會進籃的，在對抗中必敗無疑,。而學(xué)習(xí)這個賽場上對手更多,，拼搶更烈，時間更長,。你想比賽嗎?你想贏得喝彩嗎?那么,，上場戰(zhàn)斗吧!

15. 精神，就像是春風(fēng),，冰河將因之解凍,，枝頭將因之泛新，花朵將因之綻放,。振作精神,，世界便會改觀，陽光便會燦爛,，勝利便會來到,。

老師給高中生的評語篇九

1,、你是個敏感單純的女孩，我一直很高興你能將老師視為朋友,，但是,，意玲啊，你的頭發(fā)問題真的讓讓老師很是頭痛,。作為一個社會人,，我們在特定的環(huán)境中是一定要遵守特定的規(guī)則的。但是遵紀就需要沒有懈怠地堅持下來啊!希望下個學(xué)期能夠看到你的改變!在學(xué)習(xí)方面也得好好努力才是!可不能將散漫情緒也波及到學(xué)習(xí)上,，知道嗎?

2,、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范，能始終嚴守班規(guī)校紀,，積極參加社會實踐和文體活動,。在學(xué)習(xí)上肯下功夫,，勤學(xué)好問,，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升,。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，勞動積極,。是德,、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生,。

3,、你聰穎，沉穩(wěn),，內(nèi)秀,，靜雅，還有良好的朗讀天賦,。一個學(xué)期以來,，我知道你時常憂心于學(xué)習(xí)成績的難于提高。其實,，除了勤奮努力,，善于鉆研，掌握方法,，還需要時間,。有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠，時間給煤炭的定義是鉆石,。靜心省思過去,，真心體會現(xiàn)在,，常心看待將來，你會成功的!

4,、你是一個美麗善良,、乖巧隨和的女孩，學(xué)習(xí)上,，你一向勤勉上進,，生活里，你說話總是細言細語,，不溫不火,。其實裘爍，你完全可以再大膽一些,，有自己想法時可以和同學(xué)老師交流,，有展示自己能力的機會就請盡情表現(xiàn)吧!

5、該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強，勞動積極肯干,。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度認真，肯鉆研,，勤思考,，學(xué)風(fēng)踏實，時間觀念強,，能認真地按時,、按量、保證質(zhì)量完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),，成績優(yōu)異,。能吃苦，幫助同學(xué),，尊敬師長,。有理想抱負，各科發(fā)展全面,，具有較好的綜合素質(zhì),。

6、你的才華總不顯山露水,，你的內(nèi)心總有暗涌波瀾,，你堅毅隱忍，鮮有張揚,。是的,，忍耐和努力都是種能力,。學(xué)習(xí)成績也許是你覺得不滿意的地方，高中的學(xué)習(xí)除了勤勉扎實外,，也需要適合自己的學(xué)習(xí)方法和近乎執(zhí)拗的堅定目標,，天助自助者，望你振作精神,，朝著生活狀態(tài)的深度掘進,。

7、該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強，勞動積極肯干,。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，嚴于律己,。學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。一年來，堅持出滿勤,，注重德、智,、體全面發(fā)展,，具有較好的綜合素質(zhì)。

8,、看起來,，你是多么乖巧的一個男孩，老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成,，但是有沒發(fā)覺自己有時候經(jīng)常犯些小迷糊呢?想想,，每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成?回家有沒有真的再認真復(fù)習(xí)今日所學(xué)?有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘?這其實也是習(xí)慣的養(yǎng)成過程，當一個小小的想法變成行為時,，便成了習(xí)慣;從而形成性格,，而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時糾正壞習(xí)慣,，調(diào)整狀態(tài),，迎頭趕上，在適當時刻也大膽表現(xiàn)你自己,。

9,、“靜能生慧,。”你是一個充滿了才氣和靈氣的女孩,，雖然平日里較少言語,，但寬厚仁道，不激進,，少與人爭鋒,。你學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，這也賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。請繼續(xù)努力,，努力將較薄弱的科目補上，也努力與同學(xué)和老師多交流!

10,、其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情,，因為你有著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹慎認真,，穩(wěn)重內(nèi)斂,，學(xué)習(xí)上也很自覺，真是難能可貴!但是有沒發(fā)現(xiàn)平時和同學(xué)的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅強的笑容,，多聽到你開朗的笑聲,。

11、你是個可愛安靜的女孩,，學(xué)習(xí)上自覺,、認真，是一個令老師和家長寬慰的孩子,。只是在班級活動的舞臺上較少看見你的身影,，其實可以大膽地將自己的想法說出來，讓班級多一份力量!

12,、你曾經(jīng)和我說過你的理想,，但你對理想的憧憬和你所付出的努力程度卻總是難成正比。若現(xiàn)在你覺得有障礙擋在前行之路上,，那就說明你還沒有把目標看的足夠清楚,。寧在事前心力交瘁的努力，事后悠然自得;也不要在事前悠然自得,，而在臨事時無法適從,。你現(xiàn)在欠缺的就是對自己發(fā)狠奮進的恒心，柏宇,，“要想人前顯貴,，必定人后受罪”，成功要靠實踐去爭取,，而不是光靠幾句好聽的決心話!

13,、你乖巧大方,，組織能力一流，但在學(xué)習(xí)上總顯得有些力不從心,?？祚R加鞭迎頭趕上固然是必需，但也別太心急,，要知道,，欲速則不達，只要踏實努力,，不懂就問,，采用適合自己的學(xué)習(xí)方法，就會看到進步,。也許剛開始的時候進步很小,，小到你看不見，但是不要灰心,，萬事開頭難!將事前的憂慮,，換為事前的思考和計劃，徹底放松,，加強鍛煉,，養(yǎng)足精神再迎戰(zhàn)!你能做到的，蔡煒,，加油!

14,、該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長,，能與同學(xué)和睦相處,，勤學(xué)好問，有較強的獨立鉆研能力,，分析問題比較深入、全面,，在某些問題上有獨特的見解,，學(xué)習(xí)成績在班上一直能保持前茅，樂于助人,，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),。

15、不論在體育場還是教室里,，看到你神采奕奕的樣子,，總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個字。這確是一個高中生應(yīng)該有的精神面貌,。你做事認真,，顧全大局,，真的非常難得。希望能保持這樣良好的狀態(tài),，繼續(xù)前進!也希望能夠多和老師同學(xué)交流,，多提些對班集體建設(shè)的好建議!

16、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,，積極參加社會實踐和文體活動,。尊敬師長，團結(jié)同學(xué),。集體觀念強,，勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動,。學(xué)習(xí)目的明確,，刻苦認真，成績穩(wěn)定,，是一個有理想,、有抱負，基礎(chǔ)扎實,，心理素質(zhì)過硬,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

17,、我很高興看到你是個有上進心,，有責(zé)任感，能夠讓家人,、師長寬慰的孩子,。有努力就有回報，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不就證明了這一點嗎?進步是隨著時間節(jié)節(jié)上升的,，不要太過急躁,，要知道，若你不給自己設(shè)限,，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬,。新學(xué)期要重整旗鼓，再接再勵!

18,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,。有較強的集體榮譽感，學(xué)習(xí)態(tài)度認真,，能吃苦,，肯下功夫，成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素,，待人熱情大方,，是個基礎(chǔ)扎實，品德兼優(yōu)的好學(xué)生,。

19,、該生能嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),。熱愛集體，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作,，勞動積極肯干,。學(xué)習(xí)刻苦認真，勤學(xué)好問,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定,，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實，堅持出滿勤,，并能積極參加社會實踐和文體活動,，勞動積極。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生,。

20,、你是同學(xué)擁護、老師信任的班委,，乖巧懂事,、伶俐開朗、自信大方,、樂觀合群,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你愛護集體榮譽,，有很強的工作能力,，總是及時協(xié)助老師完成班務(wù)工作，是老師的得力幫手,。你心性坦蕩,，個性鮮明，能大膽說出自己的想法,，難能可貴。而你在運動場上的爆發(fā)力更讓老師同學(xué)們驚嘆!潛力深厚,，希望在高中時期能逐漸發(fā)掘出來!

21,、老師同學(xué)們都在說你是個很有責(zé)任心和上進心的孩子，在班級需要的時候,，你承擔(dān)了勞動委員的重任,，經(jīng)常最后一個離開,，就為了班級能有個整潔的環(huán)境。老師很感謝你!而更可貴的是,，你懂得安排自己的時間,，在工作的空隙抓緊時間做作業(yè)。希望下學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升,，加油,，羽騰!

22、其實你擁有你自己都不確知的才華,，從你的文字中可以讀出這樣的信息：你時常沉醉在自己的小世界中,，做自己喜歡做的事情。老師希望你能敞開心扉,，多與旁人交流你快樂的體驗和想法,，不要吝嗇展示自己!還有，成功需要成本,，時間也是一種成本,，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。請務(wù)必抓緊每寸光陰,，努力學(xué)習(xí)!

23,、你是個做事小心翼翼，感情細膩豐富的女孩,，每次看你認真的樣子老師都很感動,。你也是幸運的，周邊有很多人都在關(guān)愛著你,，所以,，對他們，尤其是父母,，記得不要太莽撞,，不要太任性，要學(xué)著體諒,，學(xué)著換位思考,，學(xué)著懂事。另外,，今后要多運動,、多鍛煉，有健康才能成就美好未來!

24,、你堅強勇敢,、樂觀大方的性格讓老師非常欣賞。學(xué)習(xí)上始終保持著上進好學(xué)的決心和韌性，生活中始終能做到豁達開朗,，還有著良好的審美和繪畫的專長,，令人欽佩!以入世的態(tài)度做事，以出世的態(tài)度做人,，這是我送你的一句話,，希望你保持好心態(tài)，迎接新的學(xué)習(xí)生活,。

25,、記得和你說過，你是個太聰明的孩子,，你反應(yīng)敏捷,，活潑靈動。但是做學(xué)問是需要靜下心來老老實實去鉆研的,，容不得賣弄小聰明和半點頑皮話,。要知道，學(xué)如逆水行舟,，不進則退;心似平原野馬,，易放難收!望你下學(xué)期重新抖擻精神早日進入狀態(tài)，不辜負關(guān)愛你的人對你的殷殷期盼,。

26,、你知道嗎?在世界上那些最容易的事情中，拖延時間是最不費力的,。而學(xué)習(xí)卻是艱辛的勞動過程,。表面安靜的你其實心里有著自己的想法和煩憂。于是在不經(jīng)意間,，精力被不自覺地轉(zhuǎn)移到一些瑣事上,，卻總無法完全集中心智于學(xué)業(yè)。也許你也已經(jīng)意識到,，也有了些許進步,，那么請千萬記住要持之以恒，要付出比別人更多倍的努力!

27,、你是班級的數(shù)學(xué)科代表,，老師很高興選擇你擔(dān)任這個職務(wù)，不僅能促進自己的進步,，而且也展現(xiàn)了你負責(zé)工作的一面,。但是學(xué)習(xí)是要和工作一樣，需要一絲不茍的態(tài)度,，包括上課的聽講是否及時而有效,，包括功課的完成是否嚴謹而認真,。下學(xué)期，愿看到一個更加全神貫注更加專心致志的你!

28,、我一直難忘在運動會上你擔(dān)任前導(dǎo)牌的樣子，為班級添光增彩了不少!你有著繪畫的特長,，是個善良,、真誠的女孩，有著細膩豐富的內(nèi)心,，也許只需一點鼓勵,，你便會勇敢走下去，希望能在平時多聽見你爽朗的笑聲!

29,、可愛,、熱情、謹小慎微,，這都是你的代名詞,。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認為你是能夠認真仔細地作好每一件事情,、成就每一個細節(jié)的,，因此，希望你能珍惜時間,，提高效率,，在學(xué)習(xí)上狠狠加油!

30、其實,，任何事都是有重量的,，那么，就看你把它變成壓力還是重力了,。在這個方面,，我很高興地看到你做的很好，你學(xué)習(xí)自覺,，成績便是努力的證明,。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養(yǎng)你的責(zé)任意識、大局意識和管理能力,，希望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn)!

31,、你是個可愛善良，懂事乖巧的女孩,。作為語文科代表,，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,。你對人也是特別真誠熱情,，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的,。但是你知道，成長就是破蛹成蝶的過程,，高中是人生的重要階段,，勇敢地邁好每一步吧，享受成長帶來的所有痛苦和快樂!

32,、你很有能力,，也很潛力，但欠缺的卻是耐力和毅力,。君子厚積而薄發(fā),，希望你能振作精神，跟上進度,，迎頭趕上,，期待你獲得更大的進步!

33、最有希望得成功者,，并不是才干出眾的人,，而是那些最善于利用時機去努力開創(chuàng)的人。你是很有才華的孩子,，老師希望你能把握好機會,，求得上進。你聰明,，但也有著許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力,，若能集中精力持之以恒，堅定目標致力于學(xué)習(xí),，定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智!

34,、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動,，集體觀念強,，勞動積極肯干。是一位誠實守信,，思想上進,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，熱心助人,，積極參加班集體活動，有體育特長,，學(xué)習(xí)認真,，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。

35,、你聰穎活潑,，渾身洋溢青春氣息,。你愛好廣泛，善鉆精思,，具備一定能力,，潛質(zhì)無限。但是在有些時候,，在面臨一些問題的時候,，你總表現(xiàn)得太過緊張，其實,，征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,，就是大膽地去做你認為害怕的事,，直到你獲得成功的經(jīng)驗。繼續(xù)努力!

老師給高中生的評語篇十

1. 你平時不多言語,，為人誠懇,，尊重老師，作業(yè)字跡清楚,。老師總能感受到你上課時的專注與認真,，課后你也總能很好地完成各科作業(yè)。希望在學(xué)習(xí)與人生的舞臺上,，你能把握任何可以鍛煉和展示自己的機會,，使各方面能力有所提升。

2. 你是位遵守校紀校規(guī)的好學(xué)生,，課堂上你專心聽講,，作業(yè)認真及時。但你的學(xué)習(xí)成績不是很理想,。其實,，你很聰明，你還可以往前跨一大步,，但你似乎沒有這個目標,，老師真誠地希望在未來的子里你能更努力，成為更出色更優(yōu)秀的學(xué)生,。

3. 最喜歡看你上課求知若渴的眼神,，最喜歡聽你聲情并茂的朗誦，最喜歡聽任課老師夸你懂事有靈性;最欣賞你課堂上不同凡響的見解,，最欣賞你非同一般的求知欲,，最欣賞你那一手飄逸另動的毛筆字。在學(xué)習(xí)上攻克薄弱科目,，你一定會更加完美,。

4. 美國流傳著這樣一句：如果連你自己都不相信自己,，誰還會信任你呢老師把這句話送給你，希望能對你有所啟示,。其實你很聰明,，要對自己有信心，特別是薄弱科目,。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令人喜悅的成果,。

5. 老師對你寄予厚望,，家長也對你有殷切的期望，你對自己的信心是否充足理科上你有著絕對的優(yōu)勢,，但文科能視而怯步嗎每當看到你聽課時不專注的眼神,，老師真為你擔(dān)心，人貴有恒心,，希望你能迎難而上,，積極主動地投入到學(xué)習(xí)中去，高中學(xué)生評語,。

6. 你很斯文很嚴謹,，課間從不見你打鬧的身影，但在課上老師總能感受到你專注的神情,，感受到你對知識的渴求,。你在班里從不張揚，但這并不影響你在同學(xué)心中的地位,，因為你用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實力,。希望你保持學(xué)科平衡，百尺竿頭,，更進一步,。

7. 如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一顆,?？粗瑢W(xué)們異口同聲地推舉你當班長，看著你儼然像一位小老師,，熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué),，看著你為班級事務(wù)忙碌的身影，看著你優(yōu)異的成績,，我真為你高興,。送你一句話：沒有最好，只有更好,。

8. 古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān),，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點你自己一定清楚,，它使你迷失了學(xué)習(xí)的方向,。你很聰明，也很有悟性,，你一旦認真起來,，一定會有出色的表現(xiàn)。樹立信心,，持有恒心,，老師期待著你可喜的進步。

9. 上課不能認真聽講,，作業(yè)也不能按時完成,。你是一個很聰明的孩子，其他方面表現(xiàn)很好,，就是學(xué)習(xí)有點跟不上。在體育上,，你一定要加強鍛煉,，增強體質(zhì)，消滅體育成績不及格的現(xiàn)象,。

10. 上課不能認真聽講,，作業(yè)也不能按時完成。你雖很聰明,，但成績不夠理想,，希改進學(xué)習(xí)方法，早日將學(xué)習(xí)成績趕上去,。你愛好體育,，積極參加各項體育鍛煉。能履行自己在集體中應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù),。

11. 你文靜溫和,，大家都愿意和你一起玩。你的自覺性很強,，勤奮學(xué)習(xí),，能吃苦，成績有進步,。勞動時,，老師和同學(xué)們總能看見你忙前忙后，大家都很感動,。相信你會不斷總結(jié),，好好把握今天,，早日騰飛!

12. 你用實際行動證明你是一個誠實樂于助人的好同學(xué)。你在學(xué)習(xí)中不畏困難,，勇敢地克服學(xué)習(xí)的難題,，做到按時按質(zhì)完成老師的作業(yè)。你能積極參加有益的文化體育活動,。每次值日工作都能出色地完成,。

13. 你是一個誠實樂于助人的好同學(xué)。你在學(xué)習(xí)中不畏困難,，勇敢地克服學(xué)習(xí)的難題,，做到按時按質(zhì)完成老師的作業(yè)。你是我們班里出了名的小畫家,。你踏實肯干,，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。

14. 你誠實熱情,，尊敬師長,，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點,。你對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課后能認真完成作業(yè),。你是咱們班的運動健將,，經(jīng)常為我班爭光。勞動時,，總表現(xiàn)得很積極,。

15. 文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。你不多言，但你有辨別是非的能力;你不多語,，但你懂得關(guān)心體貼別人,。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了,。

16. 上課不能認真聽講,，作業(yè)也不能按時完成。你雖很聰明,，但成績不夠理想,，希改進學(xué)習(xí)方法，早日將學(xué)習(xí)成績趕上去。你能積極參加有益的文化體育活動,。平時值日及打掃除中你馬虎應(yīng)付了事,，不聽組長指揮。

17. 你基本能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。你上課不能認真聽講,，這是你成績不理想的原因，希今后能認真聽講,，課后按時完成作業(yè),。你愛好體育，積極參加各項體育鍛煉,。你踏實肯干,，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。

18. 你是善良樸實懂事而又認真的女孩,，做事一貫認真,。你的自覺性很強，勤奮學(xué)習(xí),，能吃苦,，成績有進步。在體育上,，你一定要加強鍛煉,，加大運動量，增強體制,，消滅體育成績不及格的現(xiàn)象。在勞動中你最能干,。

19. 你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子,。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法，接受能力強,，反應(yīng)快,，而且總有創(chuàng)造性，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲,，可是又在心里有一些擔(dān)心,，擔(dān)心你有時的馬虎，松懈,，你說老師的擔(dān)心有必要嗎?

20. 你是一位非常聰明,，讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法,，接受能力強,，反應(yīng)快，而且總有創(chuàng)造性，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲,，可是又在心里有一些擔(dān)心,，擔(dān)心你有時的馬虎，松懈,，你說老師的擔(dān)心有必要嗎?

老師給高中生的評語篇十一

1,、x:對于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守，對學(xué)習(xí)也抓得很緊,，受到各個課任老師的贊揚,。在這里老師要對你說的是除了學(xué)習(xí)之外，也要注意多參加一些對學(xué)習(xí)對自身發(fā)展有益的活動,，要做到各方面全面發(fā)展,。

2、生在校關(guān)心同學(xué),，遵守班級紀律,，積極參加各項有益活動，上課認真聽講,，作業(yè)及時完成,，學(xué)習(xí)目的性較明確，本學(xué)期學(xué)業(yè)成績有很大提高,，望今后再接再勵爭取更好的成績,。

3、x同學(xué)在校表現(xiàn)較好,，能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。上課專心聽講，積極思考,，學(xué)習(xí)成績良好,。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參加一結(jié)些有益的活動，使各方面素質(zhì)都得到提高!

4,、x：老師一直為你有很強的學(xué)習(xí)積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,，不進則退。希望你能再接再勵,，爭取更好的成績,。

5、x:在校你很自覺,，會守紀,，關(guān)心集體，生活儉樸,，作業(yè)也能及時認真完成,，是個好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好,，但是還須加把勁,，繼續(xù)保持下去，爭取更大進步,。

6,、該生在校上課認真聽課，作業(yè)獨立完成,，尊敬師長,，積極參加勞動，有較強的表現(xiàn)能力,，學(xué)業(yè)成績較好,，望今后再接再勵，爭取更好的成績,。

7,、x同學(xué)學(xué)習(xí)認真勤奮，書寫端正,，字體大方漂亮,，作業(yè)完成相當好，并能遵守各項規(guī)章制度,，尊敬師長,，關(guān)心集體，幫助同學(xué),，一直受老師同學(xué)的好評,。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)方法，這樣才會有更大的進步!

8,、x：作為班長相對會累點,，作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的很好,，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的,，但有時你會稍為脆弱,，頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話：堅強點,，你會做得更好!

9,、x,在老師眼里，你是一個聰明,，活潑善于開動腦筋,，勇于探索，富有進取心的好學(xué)生。你熱愛班級,，樂于助人,，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方,，是否自己應(yīng)該多加思考,，找出原因?其實這道理我也給你說明白，關(guān)鍵的是你有沒有認真去做!

10,、x：一學(xué)期來你為班級做了很多工作,，辛苦了。你為人大方,，熱情,，樂于助人;學(xué)習(xí)認真刻苦，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹,。做是你作為班長,，你對大家嚴格要求是對的，只是有一點在管理同學(xué)時一定要實事求是,，還要注意自身言行,，嚴開律己，以身作則,，這樣就更容易開展工作,。

老師給高中生的評語篇十二

1. 劉懷權(quán)你為人敦厚誠實，待人和氣,，與人為善,，同學(xué)之間不斤斤計較，因此人際關(guān)系好,，對老師彬彬有禮,，表達落落大方，個人素質(zhì)和修養(yǎng)高;上課注意力集中,，能和老師互動達成共鳴;能主動和老師交流,，找出存在的問題，樂意接受老師的批評和建議,，希望你充分利用班集體的優(yōu)勢,，保持穩(wěn)定的心態(tài)和旺盛的精力，明確努力方向,，制定學(xué)習(xí)計劃,，在高手眾多的班敢于爭先，苦心人,，天不負,，付出汗水,，就連上天都會成全你的。

2. 吳勇騎一個好班長就是一個好班級,，你是班級的火車頭,，讓班集體駛?cè)胛拿鲌F結(jié)積極向上的快車道，你是一個好班長,，能以身作則,，能為老師分憂解難，你能主動和老師溝通發(fā)現(xiàn)自身存在問題,，所以進步很快,，希望你在下學(xué)期在文化成績方面也做班級的領(lǐng)跑人，你有的是勇氣和干勁,，不用揚鞭自奮蹄,，成功最終會厚待你的!

3. 蔣凌杰你很開朗陽光，每天總能微笑地面對老師和同學(xué),，面對高中的生活和學(xué)習(xí),，擁有積極的心態(tài)就會擁有進取的精神，所以你身為走讀生,，能克服困難,，周末也能堅持上學(xué)和上晚自習(xí)，好學(xué)精神讓老師感動,，成績在穩(wěn)步上升,，只有英語暫時落后，希望下學(xué)期爭搶時間,，多向班級高手請教,，養(yǎng)成好習(xí)慣，如寫字要工整,，這樣能培養(yǎng)自己的靜心和投入,，多與老師交流，求得他們的指點,，你就會少走彎路,，高速進步。

4. 孟靜你是開朗陽光靚麗的女生,，每天總能微笑地面對老師和同學(xué),，面對高中的生活和學(xué)習(xí)，擁有積極的心態(tài)和進取的精神,，對家長的辛苦養(yǎng)育充滿感恩之情，所以你身為走讀生,，能克服困難,，周末也能堅持上學(xué)和上晚自習(xí),，好學(xué)精神讓老師感動，成績在穩(wěn)步上升,，且每門學(xué)科上升的空間都很大,，希望下學(xué)期爭搶時間，多向班級高手請教,，養(yǎng)成好習(xí)慣,，如寫字要工整，這樣能培養(yǎng)自己的靜心和投入,，多與老師交流,，求得他們的指點，你就會少走彎路,，高中三年,，你會靜悄悄地綻放自己的夢想之花。

5. 張濤你是一位很穩(wěn)重的男生,，說話不多,，聲音不大，但做事認真,，為人和氣,，默默無聞，說明你有責(zé)任感;你在學(xué)習(xí)上能夠完成一級跳,，證明你有很強的實力和潛力;學(xué)習(xí)上一定付出了汗水,，說明你有明確的學(xué)習(xí)方向。你遵守校紀班規(guī),，上課認真聽講,，各門學(xué)科齊頭并進，全面發(fā)展,，成績在年級前列,。希望你今后進一步提高學(xué)習(xí)效率，勤學(xué)還要好問,，多與師生主動交流溝通,，上課發(fā)言要積極大膽，這樣你就能進入年級競跑的快車道,，在班級爭做文化成績的領(lǐng)跑人,。

6. 張鳴一你性格內(nèi)向，不多言語,，待人真誠,，與人為善，對老師彬彬有禮,，同學(xué)之間相處融洽,，能樂意接受老師的建議,，關(guān)愛班集體，積極參加校學(xué)生會,，能出色地完成工作,，毫無怨言，學(xué)習(xí)自尊心強,，各科成績上升的空間大,，高一年級要多花時間補差，夯實基礎(chǔ),，以后才能脫穎而出,，相信你的聰明敏捷會在下學(xué)期充分發(fā)揮出來的，待到三年高中畢業(yè)時,，你會一鳴驚人的,，到那時老師和家長都會為你感到驕傲和自豪的!

7. 劉天翔你為人質(zhì)樸忠厚誠實，待人熱心和善真摯,，值得師生信賴;能嚴格遵守校規(guī)班紀,，從不給師生添麻煩;文化學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好，兩語有一定的優(yōu)勢,，但數(shù)學(xué)相對落后,，成為家長最大的心事，希望你利用節(jié)假日下苦功補差,，越到后來時間越緊,，偏科，總分和名次都不容易上去;對班級事務(wù)有責(zé)任感和榮譽感,，默默地為班級爭光添彩,，但不喜歡張揚自我，老師提醒你到高中適當放棄個人的一些愛好,，專心學(xué)業(yè),，把字寫工整，養(yǎng)成好習(xí)慣,，好習(xí)慣會讓人受益終身,，另外各學(xué)科全面發(fā)展，做一名讓家長不操心有責(zé)任感的男子漢!

8. 陳全孚你為人敦厚誠實,，待人和氣,，與人為善，同學(xué)之間不斤斤計較,，因此人際關(guān)系好,，對老師彬彬有禮，表達落落大方,，個人素質(zhì)和修養(yǎng)高;對自己負責(zé)的工作率先垂范,，先人一步,，對老師分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成;上課注意力集中，能和老師互動達成共鳴;勤學(xué)好問,，成績上升的空間大，能主動和老師交流,，找出存在的問題,，希望你充分利用班集體的優(yōu)勢，保持穩(wěn)定的心態(tài)和穩(wěn)定的成績,，明確努力方向,，制定學(xué)習(xí)計劃，在高手眾多的班敢于爭先,，付出汗水,，就連上天都會成全你的，不信,，努力試試看! 張誠你到高中后成長最快,，我首先指的是你的身體，老師更希望你長知識,，長學(xué)問,，長進步;在班你的父母對你關(guān)心最多，說明你是全家的期盼,，你更能力有實力有潛力實現(xiàn)全家的夢想;可能是進入高中一時適應(yīng)不了,，所以成績沒有達到理想的高度，但我知道你很困惑在反思更在努力,，做一名讓家長依靠的男子漢,，張開雙臂迎接成功是家長的夢想，我相信你會做到的!

9. 孫開星你為人內(nèi)斂不張揚,，對人和善真誠,，雖不多言語，但很有自己的思想,，顯得成熟穩(wěn)重;數(shù)學(xué)學(xué)得卓有成效,，成績上升幅度大，學(xué)習(xí)上有很大的潛力,，能虛心地接受老師的建議和批評,，能誠懇地對老師說出心理話，同學(xué)之間相處融洽;不足的是沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說,，缺乏自控能力,，記住：到高中要想成功,，要學(xué)會放棄自己的一些愛好,，珍惜時間,，下足苦功，才能學(xué)有所成,，特別是英語要多花時間,，學(xué)會補短，你會讓老師和家長感到驕傲的,。

10. 孫萬你性格開朗樂觀,，待人真誠，對老師彬彬有禮,，待人接物得體放得開有禮節(jié),，能樂意接受老師的建議，關(guān)愛班集體,，有極強的集體榮譽感和自豪感,，能出色地完成工作，毫無怨言,，學(xué)習(xí)自尊心強,，好學(xué)好問，成績進步幅度大,，但數(shù)學(xué)學(xué)科有點落后,，高一年級要多花時間補差，以后才能脫穎而出,，相信你的聰明敏捷會在下學(xué)期充分發(fā)揮出來的,，萬事都會有解決的辦法，待到三年高中畢業(yè)時,，你在人中笑,，我要為你而自毫!

11. 彭蓓蓓你非常地開朗陽光、清純秀氣,，更可貴的是沒有嬌氣,，很堅強，經(jīng)得住困難的考驗,，對同學(xué)熱情真誠,，笑口常開，對老師彬彬有禮,，落落大方,。學(xué)習(xí)有很強的上進心和主動性，作業(yè)一絲不茍,，態(tài)度端正嚴謹,，成績穩(wěn)步上升，希望下學(xué)期充分利用班級的優(yōu)勢，多向師生請教,，相信你會悄然地綻放出成功之花,。

12. 蔡曙旭你性格內(nèi)向，不多言語,，待人真誠,，與人為善，對老師彬彬有禮,，同學(xué)之間相處融洽,，能樂意接受老師的建議，關(guān)愛班集體,，能出色地完成老師布置的任務(wù)而毫無怨言，學(xué)習(xí)自尊心強,，各科成績上升的空間大,，但是在高中，你明顯的不足是適應(yīng)高一學(xué)習(xí)慢了一拍,，沒有及時地完成從初中到高中的角色轉(zhuǎn)換,，所以成績沒有達到理想的高度，高一年級要多花時間補差,，夯實基礎(chǔ),，以后才能脫穎而出，相信你會像冉冉升起的旭日,，戰(zhàn)勝自己,，走出低谷，漸入學(xué)習(xí)佳境的!

13. 夏磊你能遵守校規(guī)班紀,，不給師生添麻煩;文化學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,，但以前可能虛度了一段時間，所以成績在班級還不是太理想,，這成了家長最大的心事,，希望你利用節(jié)假日下苦功補差，越到后來時間越緊,，偏科總分和名次都不容易上去;你有很好的學(xué)習(xí)條件,，家庭經(jīng)濟好，班級學(xué)風(fēng)濃,，上學(xué)又極方便,，好好珍惜并利用，老師提醒你到高中適當放棄個人的一些愛好,，專心學(xué)業(yè),，把字寫工整，養(yǎng)成好習(xí)慣，好習(xí)慣會讓人受益終身,，另外各學(xué)科全面發(fā)展,，做一名讓家長不操心有責(zé)任感的男子漢!