每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
老師給高中生評價評語篇一
2. 你是個懂事，有禮貌的孩子,。對工作你認真負責(zé),，熱愛班集體積極為班級做好事。與同學(xué)團結(jié)合作,，友好相處,，按時完成作業(yè)，成績不錯,。如果你能自覺的學(xué)習(xí)多花點時間在學(xué)習(xí)上,，你會更優(yōu)秀的。
3. 人生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子,，每走一步都要經(jīng)過深思熟慮,。我真誠的希望在人生的棋盤上，你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步,，為你的初中三贏一盤好棋!做一名令老師放心,，令家長自豪，令同學(xué)佩服的好學(xué)生,。
4. 要知道,，狂風(fēng)能卷走戈壁灘上的砂石，卻不能拔去泰山上的一棵小草,。只有腳踏實地,，才能獲得翡翠般的生命。老師真誠的希望你能充分認識自身所存在的缺點與不足,，努力加以改正,。相信在同學(xué)心目中你會成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
5. 你善良,，活潑好動,，是個懂事的孩子。在學(xué)校里,，你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)。能專心聽講,，按時完成作業(yè),。老師希望你在新的學(xué)期里，課上多動腦筋思考,，大膽舉手發(fā)言,，不懂就問，這樣你的成績將會更好的,。怎么樣,，有決心做到嗎老師相信你能。
6. 在老師的心目中你學(xué)習(xí)自覺活潑好動,，在同學(xué)的心目中你成績優(yōu)良素質(zhì)過硬,，是一個德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。生活中的你能夠較好的認識到學(xué)習(xí)的重要性,，但有時卻不能嚴(yán)格要求自己,，有時活潑好動的特性占據(jù)上風(fēng)，影響了你的進一步發(fā)展,，實在是令人感到遺憾,。
7. 你是一個有個性的男孩,，有不服輸?shù)木瘢谶@方面老師很欣賞你,。生活中你活潑好動頭腦靈活,，能夠巧妙的處理各種突發(fā)事件,。綠茵場上有你矯健的身影,，藍球場上亦有你精彩的表演，學(xué)習(xí)上,，憑借你聰明的頭腦也能考出不錯的成績,，但生活中的你卻會出現(xiàn)以自我為中心的現(xiàn)象，應(yīng)該說紀(jì)律松懈是你最大的問題,。
8. 對待老師彬彬有禮,，對待同學(xué)熱情大方。入學(xué)始,，你就給老師留下了深刻的印象,，你具有良好的文學(xué)功底，你的記富有文采,，你的熱情洋溢,，你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦,，但卻沒有很好的把握自己,，在學(xué)習(xí)的征途上，還有很長很艱苦的一段路需要你去征服,，拿出信心和勇氣,，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令老師放心,，令家長自豪的好學(xué)生,。
9. 老師對你最滿意的是，你能虛心接受老師的教導(dǎo),，盡管你的學(xué)習(xí)成績不是很理想,，但我相信，憑著你的聰明,，憑著你“想學(xué)”的信念,，終有一天你會到達成功的彼岸。
10. 你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)積極性較高,，學(xué)習(xí)成績較理想。希望今后在課堂上不僅要認真聽講,，更希望能經(jīng)?？吹侥闩e起的手,，聽到你大膽的發(fā)言，讓自己的才華在課堂上得以展示,。
11. 你懂禮貌,，明事理，能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,，熱愛集體,，對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正。上課能專心聽講,，課后能認真完成作業(yè),。只要有恒心，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足的進步,。
12. 你生性乖巧懂事;你關(guān)心集體熱愛勞動尊敬老師待人有禮。你的學(xué)習(xí)目的很明確,，態(tài)度也很端正,。但在學(xué)習(xí)方法和時間安排上，要多動腦筋,，善于思考,。望繼續(xù)努力，在新的一學(xué)中各方面更上一層樓,。
13. 學(xué)習(xí)上認真與執(zhí)著的你給老師留下了深刻的印象;勞動中不聲不響埋頭苦干的你令老師欣賞;工作中細心負責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評,。相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中，你會表現(xiàn)得更出色,。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌。
14. 運動會讓老師對你有了更多的了解,，看似對事漫不經(jīng)心,，實際內(nèi)心充滿了熱情。你用汗水為班級爭得榮譽,，學(xué)習(xí)上也有一股沖勁,。你對老師說你知道該怎樣學(xué)習(xí)了，我感到很欣慰,。相信通過努力,，你一定會收獲成功。
15. “真人不露相”這句話在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮努力上進的心，再加上你的聰明才智,，在學(xué)習(xí)上獲得了教好的成績,。如果課堂上你能大膽地舉起手,，更積極地融入到班集體，你會更出色,。
老師給高中生評價評語篇二
1. 生活中你時而沉著穩(wěn)重,，時而風(fēng)趣幽默，時而妙語連珠,，能為周圍的同學(xué)帶來無盡的歡樂,。同樣你也有著自己獨特的一套學(xué)習(xí)方法和思維方式。你擁有較好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，只需合理安排時間,，并適當(dāng)注意提高學(xué)習(xí)效率,，相信你會在沉默中爆發(fā)的,。
2. 你的確是個文靜的女孩。在老師的心目中,，也是一個知道用功的女孩,。在過去的一個學(xué)期里，你能做到尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，認真做好老師交給的每一項任務(wù)。在學(xué)習(xí)方面,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，認真學(xué)習(xí)各門功課，遵守課堂紀(jì)律,，及時完成各科作業(yè),，老師很欣賞你。
3. 你是一個可以讓老師放心的女孩,。雖然有時在學(xué)習(xí)上有所放松,，但你能夠及時發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)格要求自己,。平,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，認真完成老師交給的每一項任務(wù),，尤其是英語課代表的工作，做得相當(dāng)漂亮,，在此老師向你道一聲：辛苦了!在學(xué)習(xí)方面,，能做到上課認真聽講，課后獨立完成作業(yè),，有主動學(xué)習(xí)文化知識和技能的興趣,，但各科的發(fā)展并不均衡,。
4. 運動場上，你瀟灑的英姿給老師與同學(xué)留下了極深的印象,，也為班極爭得了不少的榮譽,，老師很佩服你在競技場上勇于拼搏的精神，中學(xué)生評語,。與此同時,，你是否也曾發(fā)覺書本上的知識更加生動有趣其實，你是一個很有潛力的學(xué)生,，不要對自己輕易說“不”,，把握住未來的道路，讓我們共同努力,，相信你的未來不是夢!你會明白老師與家長的良苦用心,，對吧
5. 你是一個有責(zé)任感，有能力的男孩,，在這一學(xué)期里,，首先讓我感謝你對我工作的支持。作為班里的衛(wèi)生委員,，你兢兢業(yè)業(yè)默默地在自己的崗位上耕耘著,，不驕不躁，平凡中有著一種不平凡的氣息,，質(zhì)樸沉穩(wěn),。在學(xué)習(xí)上，你也能較好的認識到學(xué)習(xí)的重要性,，并能認真的投入到學(xué)習(xí)中來,，但有時會不自覺地放松對自己的要求。同樣生活中的你也是多才多藝的,，你具有良好的音樂基礎(chǔ),，在各項文藝活動中，時常聽到你那富有磁性的男低音,。老師為你驕傲!
6. 你是一個勤勞,，善良的孩子，老師很喜歡你,。只要你能找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法,，相信你會進步的。老師希望你加油,，趕上來,。
7. 想告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖,，耕出不同的人生深度,。真誠的希望,，你能利用生活犁尖，開創(chuàng)一片無悔的田園,。
8. 你勤上學(xué),，團結(jié)同學(xué)，對人有禮貌,，勤舉手回答問題,，認真完成作業(yè)。老師希望你今后上課更專心聽講,，自覺學(xué)習(xí),，這樣你的成績會更優(yōu)秀的。
9. 你是個聰明的孩子,，熱愛學(xué)習(xí),，思維敏捷，反應(yīng)快,，喜歡表現(xiàn)自己,。在紀(jì)律上有進步。如果你能在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己,，自覺學(xué)習(xí)你會更棒的!
10. 勤上學(xué)愛勞動，團結(jié)同學(xué),，愛笑愛玩,，為人誠實，這就是你,。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中,，能認真一點寫字，把字寫好,，專心聽課把學(xué)習(xí)搞上去,。
11. 你是以為聰明，活潑的男孩,，每一節(jié)課,，你都專心聽講，大膽舉手發(fā)言,，按時完成作業(yè),，工作認真負責(zé)。老師同學(xué)都喜歡你,，希望你百尺竿頭更進一步
12. 你是個懂事有禮貌的孩子,，在學(xué)校里，你尊敬老師團結(jié)同學(xué),，積極為班級做好事,。希望你在今后的學(xué)習(xí)中專心聽講,，自覺遵守紀(jì)律，認真學(xué)習(xí)爭取更好的成績,。
13. 你是個聰明好動的同學(xué),，老師對學(xué)生的評語。在學(xué)校里,，你積極為班級做好事,，是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講,，自覺學(xué)習(xí),，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。你會變得更可愛的,。
14. 老師知道你非常懂事,，非常勤快，也非常想進步,。但是光想是沒有用的,，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎那么從現(xiàn)在開始你就應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí),，自覺遵守紀(jì)律,。
老師給高中生評價評語篇三
1. 愛說愛笑是你的優(yōu)點，愛哭愛鬧是你的缺點,。有時課堂上思維還不夠用心,。每次的作業(yè)都完成得不錯。學(xué)習(xí)成績良好,，但不夠拔尖,，要繼續(xù)努力。能與同學(xué)相處融洽,，但要樂于理解老師的批評,。要提高自己為班群眾工作的熱情。希望以后能專心聽講,，用心回答問題,。
2. 你沉穩(wěn)內(nèi)斂，具有獨到的自省精神和考查潛力;你用心進取,，在群眾中默默耕耘,，與世無爭;你不鳴則已，一鳴驚人,，對事物有自己的看法,，有明辨是非的潛力;你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上,，成績優(yōu)秀,。雖然你平日里默默無聞，但
3. 你聰明活潑,，樂觀開朗,，不甘人后，在你看似粗枝大葉大大咧咧的外表下,，卻有一顆豐富而又細膩的心,。你純樸心地善良，不斤斤計較,，頗有男子漢的風(fēng)范,。在學(xué)習(xí)上，老師希望你能有股沖勁拼勁,，刻苦一點,，主動用心一點，多動手動腦,，你必須做更好的自己,。(于俊龍)
4. 你文靜大方，有很好的素養(yǎng),，總是微笑著理解老師的批評與教育,，對待工作一絲不茍，對待群眾榮譽珍惜有加,，但對待學(xué)習(xí)還欠踏實,，有時對待作業(yè)比較馬虎，請不要忘記：騏驥一躍,，不能十步，駑馬十架,，功在不舍,，也只有對學(xué)習(xí)不懈的追求，才能碩果累累,。愿你踏實進步!
5. 你是一個乖巧聽話的孩子,，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處,，熱心助人,，誠實勇敢，群眾榮譽感強,，自尊心強,，有上進心，能吃苦,，愛勞動,，懂得謙讓,，遵守紀(jì)律，愛護花草樹木,，環(huán)保意識強,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，課堂練習(xí)能獨立完成,，老師希望你以后上課能用心舉手發(fā)言,，多動腦思考!
6. 你是一個平凡而又樸實的女孩，我經(jīng)?？匆娔愫驮S多同學(xué)有說有笑,，說明你人很投緣，你有強烈的群眾榮譽感,，對待班級總是很投入,，力爭為班級爭榮譽。你也是個認真自覺的女孩,，對待學(xué)習(xí)毫不怠慢,，星期天常自覺到校自修，我內(nèi)心很佩服你,。愿你注意提高學(xué)習(xí)效益,，奮發(fā)上進!
7. 你是個平凡而又樸實的女孩，思想純潔,，品行端正,，你總是默默理解老師的教育，認真去完成老師交給的任務(wù),，你有強烈的群眾榮譽感,，在校藝術(shù)節(jié)中獲素描水粉畫二項第二，為班級爭得了榮譽,，我對你充滿了感激之情,。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學(xué)習(xí)成績,，提高各項潛力!
8. 你性情敦厚，誠實可信,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，行為舉止禮貌,，學(xué)習(xí)認真,，有充分的自信心，有必須的鉆研精神，學(xué)習(xí)自主潛力有較大提高,，前半學(xué)期,，不能嚴(yán)格要求自己，不能自覺遵守紀(jì)律,，學(xué)習(xí)有點馬虎,，后半學(xué)期，勇于改正缺點,，有明顯進步,。愿你多多努力，永不停息,，勇攀高峰!
9. 你從不躲避勞動,，每次值日工作都盡職盡責(zé)。你平時話語不多,，對待同學(xué)寬宏超多,，從不斤斤計較，所以老師和同學(xué)都很喜歡你,?！澳乳e白了少年頭，空悲切”,，你可要用這句話時刻提醒著自己喲!新的學(xué)期中,，愿你用“勤”作舟“巧”作帆，繼續(xù)航行,，前方的風(fēng)景會更加美麗!石之海
10. 你是一個聰明倔強的男生,，尊敬老師，見到老師主動問好,，與同學(xué)相處融洽,，上進心強，有一種不服輸?shù)木髲娦愿?，誠實堅強,，學(xué)習(xí)自覺主動，課堂上用心思考,，大膽發(fā)表個人意見，好奇心強,，喜歡對問題追根就底,，課堂練習(xí)完成狀況良好，能虛心理解他人意見,，老師很喜歡你,。(金誠懷)
11. 你是個開朗的男孩，課堂上，你認真思考;考場上,，你沉著應(yīng)試;賽場上,，你表現(xiàn)出色?？炭鄬W(xué)習(xí),，迎難而上，是你的特點;勇于開拓,，大膽創(chuàng)新是你受到同學(xué)們喜愛的原因,，但是，要想在學(xué)習(xí)上取得更大進步,，僅僅停留在這個階段還不夠,，希望你在書山學(xué)海中，找到開啟智慧之門的金鑰匙,。
12. 你是一個乖學(xué)生,，在紀(jì)律上很少讓老師操心。但是為了你的成績,，老師又怎能不羅嗦一下：成績?nèi)€告急,，那怎樣辦?時間一眨眼就過去了，你要想考哪所高中?不下工夫你將來就要吃虧,。我想你就應(yīng)要更懂事一點,，為了自己的前途作好打算，好好的珍惜,，時間對每個人都是公平的!(徐良金)
13. 你是一個用心要求上進的男孩,，你聰明機靈，理科是你的的特長,，你總能謙虛理解老師的教育,，認真負責(zé)地完成老師交給的工作，能熱愛班群眾,，關(guān)心同學(xué),，用心參加班級活動。但學(xué)習(xí)上還欠勤奮踏實,，一手字也寫不好,，我真為你有些擔(dān)心。愿你快快改正缺點,，做一個勤奮好學(xué)踏實上進的優(yōu)秀的好學(xué)生!
14. 你是一個誠實的男孩,，能虛心理解老師的教育，你思想上用心要求進步,，但又常常不能嚴(yán)格要求自己,，能熱愛群眾,，但又常常給群眾抹黑，希望學(xué)有所長,，但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng),，以致學(xué)習(xí)平平，工作想做好,，但又缺乏主動精神,，潛力也不夠。愿你振作起來,，“吃一塹,，長一智”，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生!
15. 你是我心目中比較認真踏實的男孩,，你謙虛誠實,，樂于做好自己的本職工作，從小事做起,，默默為班群眾爭榮譽,。其實你暗地里很調(diào)皮，不能嚴(yán)格要求自己,，缺乏明辨是非的潛力,，學(xué)習(xí)如波浪，忽高忽低,。俗話說：吃得苦中苦,，方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越,，做無畏的勇士吧,，不要做膽小的懦夫!
老師給高中生評價評語篇四
1. 一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮,，看你的作業(yè)真是一種享受,。你做事認真，責(zé)任心強,，關(guān)心集體,，任勞任怨，是老師的得力助手,。運動場上更有你矯健的身姿,，為班級增添了榮譽。天才出自勤奮,，希望你在新學(xué)期里嚴(yán)格要求自己,，你的聰明加上勤奮好學(xué)令你不斷成功。
2. 你是個小小男子漢,，運動場上你奮力拼搏,，同學(xué)們都為你喝彩。認真上課時的你,，發(fā)言很積極,。如果你能處處嚴(yán)格要求自己，愛學(xué)習(xí),，不貪玩,，把自己的聰明才智全部發(fā)揮出來，你一定讓大家刮目相看,。試試吧,，你一定行!
3. 你活潑好動，關(guān)心集體,，誠實善良,，但在學(xué)習(xí)上，對自己不夠嚴(yán)格要求,，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中等水平,，知道嗎?這是你最大的缺點，記住,，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,，不論學(xué)什么，都要腳踏實地去掌握,，平時練習(xí)就要認真,，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這樣才能進步得快些,。
4. 你是個有潛力的孩子,，只要你愿意下苦功夫，你可以比現(xiàn)在更好,，可是,，令人惋惜的是，你不懂,，你只知道上課講話,，作業(yè)不做，一切好事都不錯,，老找一些違反紀(jì)律的事,，給老師和同學(xué)都留下的壞印象，真希望你能改掉自己的壞毛病,，爭取來年來個大翻身!
5. 曾經(jīng)你也是一個聰明的孩子,，不知為什么淪落到這種地步，一個學(xué)期作業(yè)幾乎沒有做過,，上課沒有認真聽過,，那你每天那么按時的背著書包來到學(xué)校,，坐上個小時，是為了什么?好好想想好嗎,，在接下來的天里,，你打算為自己做些什么呢?在老師面前，你乖巧,，禮貌,，作業(yè)也做的認真，可是回到家之后呢,，你會不會還能這樣嚴(yán)格的要求自己呢?沒有,，回到家之后，你就放松了對自己的要求,，周記沒寫,，摘記沒做，連詩也沒背…老師能做的,，只能引導(dǎo)你,，但是真正要進步的只能靠你的自己的努力，你說呢?期待你能認清自己,，走上一條真正成才的路,。
6. 你雖然言語不多，卻是一位心靈純潔的孩子,。你關(guān)心班集體,，尊敬師長，和同學(xué)也能友好相處,。最近你的進步真大,，老師忍不住要為你喝彩，上課你開始頻繁的舉手發(fā)言了,，作業(yè)也按時完成了,。堅持下去，相信下學(xué)期你會更加優(yōu)秀!
7. 你體會到了學(xué)習(xí)的樂趣,，作業(yè)完成得越來越積極,，書讀得越來越多，日記越寫越努力,，與同學(xué)越來越團結(jié),，大家也越來越喜歡你。老師對你有個小小要求：小處也要嚴(yán)格要求自己,。只要自己付出努力,，好成績一定會伴隨著你!
8. 你有禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極,。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學(xué)期你進步不少,，老師看在眼里，喜在心里,。可是你有時仍貪玩,，作業(yè)馬虎,，紀(jì)律松懈，也讓老師失望,。你那么聰明,，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你,。努力吧,，老師期待著你更大的進步!
9. 你是個聰明又可愛的小男孩，認真學(xué)習(xí),，作業(yè)及時完成,，熱愛勞動，熱愛集體,。課堂上你也能積極舉手發(fā)言,，幫助同學(xué)非常熱心。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你,。
10. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明才智,，你學(xué)什么東西都特別快。瞧,，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能與大家多交流，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的孩子!
11. 你是個聰明活潑而且非?？蓯鄣男∨ⅰＦ綍r能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷,，特別使老師高興的是,，你的語言積累是多么豐富，作文寫得多么與眾不同,，簡直棒極了,。老師相信，只要你改掉粗心的壞毛病,，那就更棒了,。
12. 心地善良，憨厚樸實,，追求上進的你,，一點點改變著自己。專注的眼神,，看出你十分遵守課堂紀(jì)律,。可是,，你作業(yè)的速度為何慢得無人能比?不愿舉手發(fā)言,，是不會回答，還是缺乏男子漢的勇氣?不要羨慕別人的優(yōu)異成績,，只要肯下苦功,，考試，你也能拿第一!
13. 或許你有些調(diào)皮,，有些好動,，也常挨批評，其實老師一直認為你很棒,。你講的故事精彩極了,，可見你是多么聰明。你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻,，靜下來認真思考，勤奮學(xué)習(xí),，那么,，你也可以成為一名佼佼者。試試看,，老師等著你的好消息!
14. 你是一個聰明可愛的孩子,，話語不多,，但很好動,。“天下無難事,，只怕有心人”,。確實通過你的努力,，你有所進步,，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力，不要再懶惰,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。
15. 該生遵紀(jì)守法，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強，勞動積極肯干,。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己,。學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。一年來，堅持出滿勤,，注重德智體全面發(fā)展,，具有較好的綜合素質(zhì)。
老師給高中生評價評語篇五
1. 你是一個樸實的孩子,，平時總是默默地做事任勞任怨,，待人隨和誠懇，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛群眾,，樂意助人是你的美德。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。能認識到自我學(xué)習(xí)上的不足,，嚴(yán)格要求自我，遇到問題敢于大膽向老師請教,。思維不夠靈活,，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題,，因而成績徘徊不前,。期望你今后不斷充實和完善自我，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長補短,，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階。
2. 能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，尊敬老師,，用心參加體育鍛煉，有較強的群眾榮譽感,。但你容易受到不良思想的影響,，經(jīng)常受制于其他同學(xué)，要知道男子漢是不就應(yīng)表現(xiàn)出軟弱的,，所以你要提高自身的分析辨別潛力,，自我控制潛力仍有待提高。學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極,，對知識的掌握還不夠牢固,，對學(xué)到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意,，期望今后改善學(xué)習(xí)方法,，加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，克服各種困難,，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績更大的進步,。
3. 你是個懂禮貌明事理的孩子，雖然不愛言語,，對事物卻有自我獨到的見解,。你能用心參加班的文體活動，你能嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律,，熱愛群眾,，團結(jié)同學(xué)，美中不足的是：上課回答問題不用心,，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意，期望你在寫字方面能有所進步,?；A(chǔ)知識掌握得不夠牢固。學(xué)習(xí)成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法,。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言,，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
4. 你文靜溫和，大家都愿意和你一齊玩。雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強,。你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，熱愛群眾,，關(guān)愛同學(xué),。你能按時完成作業(yè)，字跡工整,。不足之處就是上課發(fā)言不夠用心,，上課要開動腦筋,，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收,。你的學(xué)習(xí)方法有待改善,，掌握知識也不夠牢固，思維潛力要進一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎,，這可令人遺憾!
5. 你是一個文靜的女孩,，平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。你能認真完成老師布置的作業(yè),。你是一個很乖巧的學(xué)生，其他方面表現(xiàn)很好,，就是學(xué)習(xí)進步不快，其實你平時一向很認真,，很努力,，為什么反而事倍功半呢?我看其中的原因，并非你欠缺信心和聰慧,，而是基礎(chǔ)知識還不夠扎實,，學(xué)習(xí)方法還不科學(xué)，個性是理科。期望你認真掌握好基礎(chǔ)知識,，多練多問,，戰(zhàn)勝困難，繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進步,。
6. 你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自我的知識結(jié)構(gòu),，學(xué)習(xí)踏實,，表現(xiàn)較好，你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正，正確對待學(xué)習(xí)上的不足,，嚴(yán)格要求自我,，遇到問題敢于向老師請教。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有必須的進步,。平時能用心參加體育鍛煉,。期望今后能與同學(xué)友好相處，團結(jié)好每一位同學(xué),。老師有一個推薦,，期望你能理解：你有時很任性，甚至很固執(zhí),，常常表現(xiàn)出以自我為中心,，也許，我是說錯了,，但我仍然期望你能以此為鑒,。
7. 你純真可愛，對待同學(xué)熱情大方,，你臉上的每一個表情都很溫和,，從你的笑容中能夠看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿,，成了同學(xué)們心中一道美麗的風(fēng)景線,。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋?，但對自我的要求還不夠嚴(yán)格,，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,，這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應(yīng)潛力不錯,，只要勤補基礎(chǔ),，多思多問，成績是能夠提高的,，就看你愿不愿意付出努力,。
8. 你是一個十分聰明，十分可愛的孩子,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，是一個人見人愛的好孩子,。老師喜歡你，因為你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你,，因為你是“乖孩子”;同學(xué)喜歡你,，因為你是“小雷鋒”。熱心班群眾并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作,，和同學(xué)講話。期望你改正缺點,，如果能樹立奮斗目標(biāo),，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹必須會開花結(jié)果,。
9. 你是一個很有個性的小姑娘,，性格開朗又獨立，有個人思想,，也相當(dāng)?shù)鼐髲姡瑢芏嗍虑槟軌蛞恍χ弥?，不會斤斤計較,，尊敬老師，有職責(zé)心,，做事踏實,，聰明機智，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，上課能用心舉手,，大膽發(fā)表個人意見，課堂練習(xí)完成得又快又好,。你總是默默無語地認真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實,，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的,，我始終對你充滿信心,。
10. 你是一個漂亮大方的小姑娘，口頭表達潛力較強,。小牛頓把制作好的風(fēng)車擺在同學(xué)們面前時,，不是由于講不出風(fēng)車?yán)锩娴脑矶瑯釉獾酵瑢W(xué)們的奚落嗎?你有一顆渴求知識和進步的心，又怎能因小小的挫折而放下努力呢?要知道,，你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神,，對自我的信心不足而已，所以一些簡單的基礎(chǔ)的東西反倒打敗了你,。聰明的姑娘,，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細心一點，你的心愿必須會實現(xiàn),，老師期盼著這一天的早日到來,。
11. 你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生,，老師好喜歡你上課專心聽講,，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了,，書寫速度也加快了,，但要記住快中還要求好，千萬別粗心,，這樣好成績會一向跟你交朋友的,。你還是一個敢講真話能做實事，善于思考,，具有必須辦事潛力的人,，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息,，你能與同學(xué)朝夕相處融洽和睦,，愛好體育，但各方面還有待改善與提高,。愿你揚長避短,，勤奮學(xué)習(xí)，爭做全面發(fā)展的好學(xué)生!
12. 敏儀：：你從不計較個人得失,，毫無怨言,，真是一位不可多得的好助手,。喜歡獨立思考，有必須的創(chuàng)新精神,，是一個相當(dāng)聰明的同學(xué),。欣賞你用生物術(shù)語寫你的總結(jié)，更想看你用物理思維勾畫精彩人生,?！皩W(xué)無止境”，不斷挑戰(zhàn)自我,，鞭策自我向高層次邁進,。不要讓這些成績阻礙你投向遠方的視線，你對自我對群眾的職責(zé)感老師看在眼里,，喜在心頭,。如果對所有該堅持的事情都持之以恒的話，收獲必然是最大的,，成績已經(jīng)是令人羨慕的了,，期望你能再接再厲，爭取更大進步!祝寒假快樂!
13. 真是有緣,，初三分班你再一次為我班上的學(xué)生,，老師再次為有你這樣的學(xué)生而感到高興。你質(zhì)樸誠實好學(xué)上進的品質(zhì)為老師和同學(xué)們稱贊,。班上評優(yōu)你所得到的票數(shù),，足以證明了你在同學(xué)中的威信，你不善言語,，不善表現(xiàn),，但你在學(xué)習(xí)上，在工作上默默的行動,，足以感動了大家,。你可能會說：我的學(xué)習(xí)成績不夠優(yōu)秀。其實老師要說,，你一向是上進的,，要強的，各方面都是嚴(yán)格要求自我的,，此刻的努力，可能不會立刻見效,，但一向努力下去,，付出總會有回報的，將來的你學(xué)習(xí)工作都會很出色的,。
14. 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認真完成作業(yè),。你團結(jié)同學(xué),，待人有禮貌，誠懇,。老師布置的事情,，你能默默地記在心里，用心去做,，從來不用老師操心,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作用心,，樂意當(dāng)老師的小助手;成績總是持續(xù)優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友愛相處。期望寒假里能多看些課外書,，過得充實而有好處,，相信你在年將贏得更多的掌聲!
15. 我們師生相處已快三年了，老師越來越多地發(fā)此刻你身上的優(yōu)秀品質(zhì),。你不善言語,，卻默默地為班級和同學(xué)們做了很多好事;你是我班學(xué)習(xí)成績最優(yōu)秀的學(xué)生，卻從不因成績好和老師偏愛而傲視同學(xué),，也許沒有哪一個學(xué)生在評優(yōu)中能得全班滿堂稱贊,，你卻榮獲了。你身材小,，甚至連聲音都柔弱,，但老師交給你的任何一項事情，你都完成得那么圓滿,。三年來,，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。你不知道吧,，你的媽媽對你各方面的表現(xiàn)是十分滿意的,。當(dāng)然，你的成功少不了爸爸功勞,，可不能自滿呦,。
16. 你像匹騰飛的小馬，大眼睛里盛著的是聰明機靈乖巧……老師是那么的喜歡你,。講臺旁,，你是位小老師，領(lǐng)著大家整齊有序的進行朗讀;你還是位小指揮官,，分配同學(xué)們值日工作時,，那樣貌,，可真神氣!誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊,，筆,，本子，橡皮……你借給同學(xué)多少次,，誰也記不清，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師期望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)工作,，加強體育鍛煉，把自我練得棒棒的，在知識海洋中的自由地馳騁!
17. 你的謙遜誠懇，沉穩(wěn)給老師和同學(xué)們都留下了深刻的印象,。你的英語課代表做的是最棒的,，老師教書這么多年,，第一次遇到像你這樣組織英語早讀這么成功的學(xué)生,，這源于你的認真負責(zé),，當(dāng)然還有很強的潛力。在班上你也不是一個能言語善表現(xiàn)的學(xué)生,，但你默默的行為已讓老師和同學(xué)們了解了你,，你是一個好學(xué)上進善于關(guān)心他人勇于承擔(dān)職責(zé)而又成績優(yōu)秀的女孩子，同學(xué)們樂于同你交往,，老師愿意把工作交給你，因為你能讓同學(xué)們開心,，讓老師放心。生活的路還很美，以你的勤奮智慧和足夠的潛力走下去，你將是最優(yōu)秀的。
18. 和同學(xué)相處很融洽，對環(huán)境的適應(yīng)潛力很強。能夠看到,，這一年半的大學(xué)學(xué)習(xí)中,，你的進步是很明顯的,。
19. 該同學(xué)用心向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作職責(zé)心強勤懇踏實,，有較強的組織宣傳潛力,，注重團隊合作精神和群眾觀念。
20. 迅速適應(yīng)了電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)習(xí),，對專業(yè)學(xué)習(xí)有極大的熱情,，能合理安排自我的課余時間，用心參加體育運動,，大學(xué)生活用心健康向上,。
老師給高中生評價評語篇六
1.每當(dāng)遇到什么事,，老師總是能看到你那很有主見的身影,，忽閃的眼睛代表了你的智慧?？墒?，為什么你上課總是心不在焉，做作業(yè)時馬虎粗心呢?老師在期待：你高高舉起的雙手,、你精彩的回答,、你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè)。不要讓老師失望,，努力吧!
2.你是位聰明又可愛的小男孩,，特別是你的作文更是出類拔萃，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生,。你上課專心聽講,，勤奮好學(xué)，平時關(guān)心集體,，團結(jié)同學(xué),，在這次校藝術(shù)節(jié),、英語節(jié)中，你還為班級爭了光,，老師為有你這樣的學(xué)生高興!你的字跡瀟灑漂亮,。看你平時不多言多語,，但是朗誦卻是我班的佼佼者!常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!老師期待著...
3.你,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,，但依舊天真活潑;平時說話聲音雖啞,，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉,，就能使懂事的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!如果注重?zé)嵝陌嗉w工作并協(xié)助老師完成班級工作,，并且廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。
4.默默無聞、踏踏實實,、勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的,，你是具有這種品質(zhì)的孩子。娟秀的小字,，干凈的卷面都說明確你是一個認真仔細的好孩子,。老師真為有你這樣的學(xué)生而自豪，望你今后與書交朋友,，做個知識淵博的人
5.你是我們班一位挺出色的學(xué)生,，你畫的畫，形象逼真;你寫的字,，工整娟秀;你積極動腦,，大膽發(fā)言;學(xué)習(xí)成績好，工作能力強,，是老師信得過的得力助手,。不過更讓大家佩服的是你還經(jīng)常犧牲掉休息時間主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。若能戒驕戒躁,，持之以恒,，你會更加優(yōu)秀,，更加可愛!
6. 是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女,。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,，至于學(xué)習(xí)，你更是認真,，精益求精,。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣,，爸爸媽媽的好孩子,。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神,，那么你將會成為一個多么出色的女孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!
7.勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學(xué)習(xí),，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開,。
8.雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強。打掃衛(wèi)生時,，你把瓷磚擦得干干凈凈;學(xué)習(xí)時,，你總是專心致志，勤學(xué)苦練,，決不放過一個疑難問題;同學(xué)有困難時,，你總能及時伸出溫暖的手。愿你親手培育的花兒更美麗!
9.你是個聰明,、活潑而且非?？蓯鄣男∨?。平時能歌善舞,、興趣廣泛、知識全面,、思維敏捷,，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同,，簡直棒極了。識字能力強,，課外知識面廣,，口頭和書面表達能力都很強,，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，老師希望以后能有責(zé)任心，組織好班級的文藝活動,，那就更棒了,。
10.“余音繞梁，三日不絕,?！蹦愕母杪曄笮“凫`一樣甜美溫潤，傾聽你的感覺真好,。雖然你內(nèi)向少言,，但蘇老師知道你有一顆熱情無私的心，你為班級所做的一切大家不會忘記,。你的字,，你的詩，你的歌,，你的畫,，每一樣都讓人賞心悅目，學(xué)業(yè)成績也遙遙領(lǐng)先,。蘇老師想真誠地對你說：“敞開你的心扉,，別讓無意義的悲傷占據(jù)你心靈的角落，試著去容納更多的歡樂吧,，大家都希望有你這樣出色的朋友,。”
11.有段日子,，你對待學(xué)習(xí)有所松懈,，老師看在眼里，急在心里,，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧,，很努力的好孩子,，不過，最近你又有了進步,，這可真讓我松了一口氣,。特別是作文的進步不小!只是字的練習(xí)還要加大力度呀!在你即將步入12歲之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,，千萬不要在意,，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步,。
12.一直來你總是孜孜不倦地認真學(xué)習(xí),，積極工作，盡自己的努力把學(xué)習(xí)和工作做好,。由于目標(biāo)明確,、態(tài)度認真，因此成績也不錯,。但工作時要注意方法,，并要持之以恒，有始有終,，以身作則,，這樣就會有更多的同學(xué)信任你、支持你,。加油干吧,，你一定會更加出色。
13.你是個平凡而又樸實,，美麗而又善良的女孩,。你思想健康，蓬勃上進;你性格文靜,，又能明辨是非,，你時常默默無聞，但與你交談時,，你能侃侃而談,。你的舞蹈與演唱是同學(xué)們既羨慕又崇拜的。關(guān)于那次值日,，老師相信你已經(jīng)處(評語)理得很好了吧?在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，愿你策馬前行，快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功
14.斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊,，使老師總是看了一遍又一遍,?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你，這一學(xué)期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了,。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!
15.“胸中有丘壑,?！蹦闶莻€深藏不露的孩子，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書,，上知天文,，下知地理。雖然你從不炫耀自己,，但大家早已把你看成不折不扣的智多星,。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進步，但蘇老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,，嘗試著使自己更細心些,，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，再加把勁,，你會比現(xiàn)在更出色!
16.在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮,。看你平時不多言多語,，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著
17.你性情敦厚,，誠實可信,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，行為舉止文明,，你擅長足球,，綠茵場上灑下了你的汗水。愿你打下扎實的文化基礎(chǔ),，使你能在足球王國里騰飛,，我愿做你最忠實的球迷!
18.你性情敦厚，誠實可信,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，行為舉止文明,，你擅長足球,，綠茵場上灑下了你的汗水。愿你打下扎實的文化基礎(chǔ),，使你能在足球王國里騰飛,，我愿做你最忠實的球迷!
19.你活潑樂觀，自信心強,，尊敬老師,，是你的最大優(yōu)點，作業(yè)能按時完成,，有強烈的好奇心,，可惜的是你上課管不住自己，不守紀(jì)律,，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮,，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言,，因此,，問題回答不全面，希望你揚長避短,，做個人見人愛的好學(xué)生,。
20.你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫,，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進取,，成為一個更出色的你,。
21.你是我們班一位挺出色的學(xué)生，你畫的畫,，形象逼真;你寫的字,，工整娟秀;你積極動腦,，大膽發(fā)言;學(xué)習(xí)成績好，工作能力強,，是老師信得過的得力助手,。不過更讓大家佩服的是你還經(jīng)常犧牲掉休息時間主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),。若能戒驕戒躁,，持之以恒，你會更加優(yōu)秀,，更加可愛!
22.默默無聞,、踏踏實實、勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的,，你是具有這種品質(zhì)的孩子,。娟秀的小字，干凈的卷面都說明確你是一個認真仔細的好孩子,。老師真為有你這樣的學(xué)生而自豪,，望你今后與書交朋友，做個知識淵博的人
23.課堂上,，你的回答常給老師驚喜,，你的口頭表達能力很強，但由于平時不夠勤奮,，練筆不多,，你的寫作水平提高不快，希望思維獨特的你,，要正視自己的缺點,，虛心好學(xué)，認真作業(yè),，把你的聰明才智發(fā)揮出來,，做生活、學(xué)習(xí)中的強者,。
24.你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫,，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞,。但你一定要記住：“天才出于勤奮”,，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進取，成為一個更出色的你,。
25.課堂上,，你的回答常給老師驚喜,，你的口頭表達能力很強，但由于平時不夠勤奮,，練筆不多,，你的寫作水平提高不快，希望思維獨特的你,，要正視自己的缺點,，虛心好學(xué)，認真作業(yè),，把你的聰明才智發(fā)揮出來,，做生活、學(xué)習(xí)中的強者,。
26.“人貴有志,。”譚慧,，昨天的你沉默寡言,，今天的你開朗真誠，你的改變讓蘇老師欣喜不已,。你對什么事情都有一股不達目的不罷休的韌勁,，當(dāng)你一次次用查資料的方式鍥而不舍地證明自己觀點的時候，蘇老師著實被你的精神感動了,。你對語文,，對詩詞創(chuàng)作的興趣在一天天的增長，你的才華也在一天天的顯示,。作為路隊長,，你的組織領(lǐng)導(dǎo)才能也令人佩服。蘇老師相信,，你一定能用信心加恒心贏得未來更遼闊的天空,。
老師給高中生評價評語篇七
1、x:對于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守,，對學(xué)習(xí)也抓得很緊,，受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學(xué)習(xí)之外,，也要注意多參加一些對學(xué)習(xí)對自身發(fā)展有益的活動,，要做到各方面全面發(fā)展。
2,、生在校關(guān)心同學(xué),，遵守班級紀(jì)律，積極參加各項有益活動,，上課認真聽講,，作業(yè)及時完成,，學(xué)習(xí)目的性較明確，本學(xué)期學(xué)業(yè)成績有很大提高,，望今后再接再勵爭取更好的成績,。
3、x同學(xué)在校表現(xiàn)較好,，能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。上課專心聽講，積極思考,，學(xué)習(xí)成績良好,。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參加一結(jié)些有益的活動,，使各方面素質(zhì)都得到提高!
4,、x：老師一直為你有很強的學(xué)習(xí)積極性和班級榮譽感而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進則退,。希望你能再接再勵,，爭取更好的成績。
5,、x:在校你很自覺,，會守紀(jì)，關(guān)心集體,，生活儉樸,，作業(yè)也能及時認真完成，是個好學(xué)生,。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷,，成績也較好，但是還須加把勁,，繼續(xù)保持下去,，爭取更大進步。
6,、該生在校上課認真聽課,，作業(yè)獨立完成，尊敬師長,，積極參加勞動,，有較強的表現(xiàn)能力，學(xué)業(yè)成績較好,，望今后再接再勵,，爭取更好的成績。
7,、x同學(xué)學(xué)習(xí)認真勤奮,，書寫端正,，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當(dāng)好,，并能遵守各項規(guī)章制度,，尊敬師長，關(guān)心集體,，幫助同學(xué),，一直受老師同學(xué)的好評。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)方法,，這樣才會有更大的進步!
8,、x：作為班長相對會累點，作為班主任我理解你也感謝你,。你在德智體各個方面都做的很好,，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的,，但有時你會稍為脆弱,，頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話：堅強點,，你會做得更好!
9,、x,在老師眼里，你是一個聰明,，活潑善于開動腦筋,，勇于探索，富有進取心的好學(xué)生,。你熱愛班級,，樂于助人，并能知錯就改,。但是你總是跌倒在同一個地方,，是否自己應(yīng)該多加思考，找出原因?其實這道理我也給你說明白,，關(guān)鍵的是你有沒有認真去做!
10,、x：一學(xué)期來你為班級做了很多工作，辛苦了,。你為人大方,，熱情，樂于助人;學(xué)習(xí)認真刻苦,，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹,。做是你作為班長，你對大家嚴(yán)格要求是對的，只是有一點在管理同學(xué)時一定要實事求是,，還要注意自身言行,，嚴(yán)開律己，以身作則,，這樣就更容易開展工作,。
老師給高中生評價評語篇八
1.你性格沉靜，常常不拘小節(jié),，待人接物卻穩(wěn)重大方,。平日里言語并不多，但我知道你心志高遠,，骨子里一種倔強和堅忍,。你上進心強，刻苦鉆研,，在困難面前不屈不撓,，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機會,。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，還要學(xué)會有條不紊,，提高工作效率,，以期取得更大的成功!
2.雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加,，少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里,，目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年,，去除了浮躁和頑皮,，懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心,，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長,，你還需要更加踏實更加穩(wěn)重，這樣才會走得更遠未來才會更美好!
3.你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重,，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良,。你有著天使一般圣潔的靈魂，你有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,，有你這樣的學(xué)生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨,，你也會迷惘和失望。在今后的人生路上,，希望你多一些堅忍和自信,，向著自己的目標(biāo)勇往直前!勝利屬于自強不息者!
4.你思維敏捷，接受能力較強,，課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學(xué)習(xí),，總是很快完成作業(yè),。你酷愛籃球運動，充滿了活力,。但你不善于珍惜利用時間,，把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成，且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系,。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中,，你還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，珍惜時間，鎖定目標(biāo),，全力以赴地投入到學(xué)知識的海洋中去,。唯有如此，你方可到達理想的彼岸!
5.聰明伶俐用在你身上一點也不夸張,，清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素,。你熱愛學(xué)習(xí)，尊敬師長,，勞動積極,，對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界,，在浩瀚的知識海洋里,，我相信你會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸!
6.你穩(wěn)重大方,，為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術(shù),，是同學(xué)和老師信任的班長;你熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考,，學(xué)習(xí)主動積極,，一直處以優(yōu)秀。在今后的學(xué)習(xí)中,，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神,，一定會取得更大的成功。
7.你尊敬老師關(guān)心同學(xué),，熱愛班級,，科代表工作認真負責(zé)，學(xué)習(xí)上一絲不茍,。在困難面前你也曾迷惘徘徊,，甚至喪失了信心和方向，但我知道你沒有屈服，你有一顆頑強上進的心,，不會輕易放棄,。在你的努力下，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步,。
8.你性情開朗積極樂觀,，懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;你團結(jié)同學(xué)，具有強大的凝聚力,，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;你尊敬老師,，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情,。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績,，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中,，相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!
9.你聰明活潑,，頑皮好動，課堂上只要認真聽課,，總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認真,。但你有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高,，作業(yè)答對率有時偏低,。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智，你還需要用你的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績,。人的一生總要學(xué)會拼搏學(xué)會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!
10.你天性聰穎,，思維敏捷，善于學(xué)習(xí),，成績優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅，是個人見人愛的女孩;你永遠那么自信,，嘴角總掛著勝利的微笑,。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在你的學(xué)習(xí)過程中還會遇到困難,，希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,，汲取更豐富的營養(yǎng)，完善自己的人生!
老師給高中生評價評語篇九
1,、你是個敏感單純的女孩,，我一直很高興你能將老師視為朋友，但是,，意玲啊,，你的頭發(fā)問題真的讓讓老師很是頭痛。作為一個社會人，我們在特定的環(huán)境中是一定要遵守特定的規(guī)則的,。但是遵紀(jì)就需要沒有懈怠地堅持下來啊!希望下個學(xué)期能夠看到你的改變!在學(xué)習(xí)方面也得好好努力才是!可不能將散漫情緒也波及到學(xué)習(xí)上,，知道嗎?
2、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范,，能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì),，積極參加社會實踐和文體活動。在學(xué)習(xí)上肯下功夫,，勤學(xué)好問,，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升,。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，勞動積極,。是德,、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生,。
3,、你聰穎，沉穩(wěn),，內(nèi)秀,，靜雅，還有良好的朗讀天賦,。一個學(xué)期以來,，我知道你時常憂心于學(xué)習(xí)成績的難于提高。其實,，除了勤奮努力,，善于鉆研，掌握方法,，還需要時間,。有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠，時間給煤炭的定義是鉆石,。靜心省思過去,，真心體會現(xiàn)在，常心看待將來,，你會成功的!
4,、你是一個美麗善良、乖巧隨和的女孩,，學(xué)習(xí)上,，你一向勤勉上進,，生活里,，你說話總是細言細語,，不溫不火,。其實裘爍，你完全可以再大膽一些,，有自己想法時可以和同學(xué)老師交流,，有展示自己能力的機會就請盡情表現(xiàn)吧!
5、該生遵紀(jì)守法,，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強，勞動積極肯干,。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度認真，肯鉆研,，勤思考,，學(xué)風(fēng)踏實，時間觀念強,，能認真地按時,、按量、保證質(zhì)量完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),，成績優(yōu)異,。能吃苦，幫助同學(xué),，尊敬師長,。有理想抱負，各科發(fā)展全面,，具有較好的綜合素質(zhì),。
6、你的才華總不顯山露水,，你的內(nèi)心總有暗涌波瀾,，你堅毅隱忍，鮮有張揚,。是的，忍耐和努力都是種能力,。學(xué)習(xí)成績也許是你覺得不滿意的地方,，高中的學(xué)習(xí)除了勤勉扎實外，也需要適合自己的學(xué)習(xí)方法和近乎執(zhí)拗的堅定目標(biāo),，天助自助者,，望你振作精神,，朝著生活狀態(tài)的深度掘進。
7,、該生遵紀(jì)守法,，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,，勞動積極肯干,。尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，嚴(yán)于律己,。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)刻苦努力,，能獨立完成各科作業(yè),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。一年來,，堅持出滿勤,，注重德、智,、體全面發(fā)展,，具有較好的綜合素質(zhì)。
8,、看起來,，你是多么乖巧的一個男孩，老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成,，但是有沒發(fā)覺自己有時候經(jīng)常犯些小迷糊呢?想想,，每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成?回家有沒有真的再認真復(fù)習(xí)今日所學(xué)?有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘?這其實也是習(xí)慣的養(yǎng)成過程，當(dāng)一個小小的想法變成行為時,，便成了習(xí)慣;從而形成性格,，而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時糾正壞習(xí)慣,，調(diào)整狀態(tài),，迎頭趕上，在適當(dāng)時刻也大膽表現(xiàn)你自己,。
9,、“靜能生慧?！蹦闶且粋€充滿了才氣和靈氣的女孩,，雖然平日里較少言語，但寬厚仁道,，不激進,，少與人爭鋒,。你學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，這也賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。請繼續(xù)努力,，努力將較薄弱的科目補上，也努力與同學(xué)和老師多交流!
10,、其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情,，因為你有著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹(jǐn)慎認真,，穩(wěn)重內(nèi)斂,，學(xué)習(xí)上也很自覺，真是難能可貴!但是有沒發(fā)現(xiàn)平時和同學(xué)的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅強的笑容,，多聽到你開朗的笑聲,。
11、你是個可愛安靜的女孩,，學(xué)習(xí)上自覺,、認真，是一個令老師和家長寬慰的孩子,。只是在班級活動的舞臺上較少看見你的身影,，其實可以大膽地將自己的想法說出來，讓班級多一份力量!
12,、你曾經(jīng)和我說過你的理想,，但你對理想的憧憬和你所付出的努力程度卻總是難成正比。若現(xiàn)在你覺得有障礙擋在前行之路上,，那就說明你還沒有把目標(biāo)看的足夠清楚,。寧在事前心力交瘁的努力，事后悠然自得;也不要在事前悠然自得,，而在臨事時無法適從,。你現(xiàn)在欠缺的就是對自己發(fā)狠奮進的恒心，柏宇,，“要想人前顯貴,，必定人后受罪”，成功要靠實踐去爭取,，而不是光靠幾句好聽的決心話!
13,、你乖巧大方，組織能力一流,，但在學(xué)習(xí)上總顯得有些力不從心,。快馬加鞭迎頭趕上固然是必需,，但也別太心急,，要知道，欲速則不達,，只要踏實努力,，不懂就問，采用適合自己的學(xué)習(xí)方法,，就會看到進步,。也許剛開始的時候進步很小，小到你看不見,，但是不要灰心,，萬事開頭難!將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃,，徹底放松,，加強鍛煉，養(yǎng)足精神再迎戰(zhàn)!你能做到的,，蔡煒,，加油!
14、該生能遵守校紀(jì)班規(guī),，尊敬師長,，能與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問,，有較強的獨立鉆研能力,，分析問題比較深入、全面,，在某些問題上有獨特的見解,，學(xué)習(xí)成績在班上一直能保持前茅，樂于助人,，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),。
15、不論在體育場還是教室里,，看到你神采奕奕的樣子,，總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個字。這確是一個高中生應(yīng)該有的精神面貌,。你做事認真,，顧全大局，真的非常難得,。希望能保持這樣良好的狀態(tài),，繼續(xù)前進!也希望能夠多和老師同學(xué)交流，多提些對班集體建設(shè)的好建議!
16,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己,，積極參加社會實踐和文體活動,。尊敬師長，團結(jié)同學(xué),。集體觀念強,，勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動,。學(xué)習(xí)目的明確,，刻苦認真，成績穩(wěn)定,，是一個有理想,、有抱負，基礎(chǔ)扎實,，心理素質(zhì)過硬,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
17,、我很高興看到你是個有上進心,，有責(zé)任感，能夠讓家人,、師長寬慰的孩子,。有努力就有回報，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不就證明了這一點嗎?進步是隨著時間節(jié)節(jié)上升的,，不要太過急躁,，要知道，若你不給自己設(shè)限,，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬,。新學(xué)期要重整旗鼓，再接再勵!
18,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己,。有較強的集體榮譽感，學(xué)習(xí)態(tài)度認真,，能吃苦,，肯下功夫，成績穩(wěn)定,。生活艱苦樸素,，待人熱情大方，是個基礎(chǔ)扎實,，品德兼優(yōu)的好學(xué)生,。
19、該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),。熱愛集體，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作,，勞動積極肯干,。學(xué)習(xí)刻苦認真，勤學(xué)好問,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實,，堅持出滿勤,，并能積極參加社會實踐和文體活動，勞動積極,。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生,。
20、你是同學(xué)擁護,、老師信任的班委,，乖巧懂事、伶俐開朗,、自信大方,、樂觀合群，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。你愛護集體榮譽,，有很強的工作能力，總是及時協(xié)助老師完成班務(wù)工作,，是老師的得力幫手,。你心性坦蕩，個性鮮明,，能大膽說出自己的想法,，難能可貴。而你在運動場上的爆發(fā)力更讓老師同學(xué)們驚嘆!潛力深厚,，希望在高中時期能逐漸發(fā)掘出來!
21,、老師同學(xué)們都在說你是個很有責(zé)任心和上進心的孩子，在班級需要的時候,，你承擔(dān)了勞動委員的重任,，經(jīng)常最后一個離開，就為了班級能有個整潔的環(huán)境,。老師很感謝你!而更可貴的是,，你懂得安排自己的時間，在工作的空隙抓緊時間做作業(yè)。希望下學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升,，加油,，羽騰!
22、其實你擁有你自己都不確知的才華,，從你的文字中可以讀出這樣的信息：你時常沉醉在自己的小世界中,，做自己喜歡做的事情。老師希望你能敞開心扉,，多與旁人交流你快樂的體驗和想法,，不要吝嗇展示自己!還有，成功需要成本,，時間也是一種成本,，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。請務(wù)必抓緊每寸光陰,，努力學(xué)習(xí)!
23,、你是個做事小心翼翼，感情細膩豐富的女孩,，每次看你認真的樣子老師都很感動,。你也是幸運的，周邊有很多人都在關(guān)愛著你,，所以,，對他們，尤其是父母,，記得不要太莽撞,，不要太任性，要學(xué)著體諒,，學(xué)著換位思考,，學(xué)著懂事。另外,，今后要多運動,、多鍛煉，有健康才能成就美好未來!
24,、你堅強勇敢,、樂觀大方的性格讓老師非常欣賞。學(xué)習(xí)上始終保持著上進好學(xué)的決心和韌性,，生活中始終能做到豁達開朗,，還有著良好的審美和繪畫的專長，令人欽佩!以入世的態(tài)度做事,，以出世的態(tài)度做人,，這是我送你的一句話,，希望你保持好心態(tài)，迎接新的學(xué)習(xí)生活,。
25,、記得和你說過，你是個太聰明的孩子,，你反應(yīng)敏捷,，活潑靈動。但是做學(xué)問是需要靜下心來老老實實去鉆研的,，容不得賣弄小聰明和半點頑皮話。要知道,，學(xué)如逆水行舟，不進則退;心似平原野馬，易放難收!望你下學(xué)期重新抖擻精神早日進入狀態(tài)，不辜負關(guān)愛你的人對你的殷殷期盼。
26、你知道嗎?在世界上那些最容易的事情中，拖延時間是最不費力的。而學(xué)習(xí)卻是艱辛的勞動過程。表面安靜的你其實心里有著自己的想法和煩憂。于是在不經(jīng)意間，精力被不自覺地轉(zhuǎn)移到一些瑣事上，卻總無法完全集中心智于學(xué)業(yè)。也許你也已經(jīng)意識到,，也有了些許進步,，那么請千萬記住要持之以恒，要付出比別人更多倍的努力!
27、你是班級的數(shù)學(xué)科代表,，老師很高興選擇你擔(dān)任這個職務(wù),，不僅能促進自己的進步，而且也展現(xiàn)了你負責(zé)工作的一面。但是學(xué)習(xí)是要和工作一樣，需要一絲不茍的態(tài)度,，包括上課的聽講是否及時而有效，包括功課的完成是否嚴(yán)謹(jǐn)而認真,。下學(xué)期,，愿看到一個更加全神貫注更加專心致志的你!
28,、我一直難忘在運動會上你擔(dān)任前導(dǎo)牌的樣子，為班級添光增彩了不少!你有著繪畫的特長，是個善良,、真誠的女孩，有著細膩豐富的內(nèi)心，也許只需一點鼓勵,，你便會勇敢走下去，希望能在平時多聽見你爽朗的笑聲!
29,、可愛,、熱情,、謹(jǐn)小慎微，這都是你的代名詞,。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻,。老師一直認為你是能夠認真仔細地作好每一件事情、成就每一個細節(jié)的,，因此,，希望你能珍惜時間，提高效率,，在學(xué)習(xí)上狠狠加油!
30,、其實，任何事都是有重量的,，那么,，就看你把它變成壓力還是重力了。在這個方面,，我很高興地看到你做的很好,，你學(xué)習(xí)自覺，成績便是努力的證明,。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養(yǎng)你的責(zé)任意識,、大局意識和管理能力，希望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn)!
31,、你是個可愛善良,，懂事乖巧的女孩。作為語文科代表,，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,。你對人也是特別真誠熱情，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的,。但是你知道,，成長就是破蛹成蝶的過程，高中是人生的重要階段,，勇敢地邁好每一步吧,，享受成長帶來的所有痛苦和快樂!
32、你很有能力,，也很潛力,，但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發(fā),，希望你能振作精神,，跟上進度，迎頭趕上,，期待你獲得更大的進步!
33,、最有希望得成功者，并不是才干出眾的人,，而是那些最善于利用時機去努力開創(chuàng)的人,。你是很有才華的孩子，老師希望你能把握好機會,，求得上進,。你聰明，但也有著許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力,，若能集中精力持之以恒,，堅定目標(biāo)致力于學(xué)習(xí)，定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智!
34,、該生遵紀(jì)守法,，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強,，勞動積極肯干,。是一位誠實守信，思想上進,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，熱心助人,，積極參加班集體活動，有體育特長,，學(xué)習(xí)認真,，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生,。
35、你聰穎活潑,，渾身洋溢青春氣息,。你愛好廣泛，善鉆精思,，具備一定能力,，潛質(zhì)無限。但是在有些時候,，在面臨一些問題的時候,，你總表現(xiàn)得太過緊張，其實,，征服畏懼,、建立自信的最快最確實的方法，就是大膽地去做你認為害怕的事,，直到你獲得成功的經(jīng)驗,。繼續(xù)努力!
老師給高中生評價評語篇十
1、你是一個聰明但不懂事的男生,，學(xué)習(xí)上,，不夠認真，對待生活,，對待學(xué)習(xí),，對自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績很難有很大的提高,，知道嗎?這是你最大缺點,，記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,，不論學(xué)什么,，都要腳踏實地去掌握，平時練習(xí)就要認真,，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，才是成功的基礎(chǔ)。
2,、你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生,，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量,。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!
3、你總是默默無聞,，勤勤懇懇地學(xué)習(xí),、生活。你善解人意,，有一顆善良的,、水晶般的心;你樸實無華，毫不矯揉造作,，是老師心中最好的學(xué)生,，工作上最好的幫手。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的,，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水也能換來豐碩的果實,?！耙荒曛嬙谟诖骸痹谛碌囊荒昀铮倥σ恍?，好嗎?
4,、一學(xué)期以來你為班級做了很多工作，辛苦了,。擔(dān)任班干部相對會累點,，作為班主任我理解你，也感謝你,。你工作主動,、熱情，辦事利索,，能出色完成老師交給的各項任務(wù);你,，儉樸的生活作風(fēng)，也令大家敬佩,。你熱愛班級,，樂于助人，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)……你的優(yōu)點大家有目共睹,。在德智體各個方面你都做得不錯,，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的,。但你成績不太突出，還須加把勁,，繼續(xù)努力,，爭取更大進步，要知道學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,，不進則退,。希望你能再接再厲，力爭更好的成績,，相信只要你堅持下去,，一定會有更大的收獲。
5,、你懂禮貌,，明事理，能嚴(yán)格遵守班級和學(xué)校的紀(jì)律,，熱愛集體,，對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正。上課也能認真聽講,，課后能認真完成作業(yè),。只要有恒心，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足的進步,。
老師一直認為你是一個有主見的女孩，更希望你能成為一個具有明辨是非能力的女孩,。希望你能認真想一想,，自己將來要面對的一切，現(xiàn)在要怎樣做才是最好的,。
6,、活潑、開朗,、坦率,，有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂,。這個學(xué)期老師對你有了更進一步的認識,，你熱心于班級工作，在置辦班服的事情上,，你任勞任怨,，不辭辛苦,，贏得了大家的好評，每一期黑板報上,，你惟妙惟肖的圖畫,，為班級爭得了不少榮譽。假如,，你的學(xué)習(xí)也能像你的宣傳繪畫那樣出色,，你將是多么完美，老師相信你正在心里暗暗努力,，我等待著你的好消息,。
7、你為人大方,，誠實謙虛,，待人真誠熱情，樂于助人;學(xué)習(xí)上你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認真,，努力,，給老師們留下了深刻印象;課堂上經(jīng)常可以聽到你那清脆悅耳的回答聲,，每次你的作業(yè)都認真完成,，書寫也端正;但你意志不夠堅強，心理較脆弱,，不太自信,，頂不住壓力，以至成績不夠穩(wěn)定,。希望能正視自己的不足,，勤奮學(xué)習(xí)。在這里我要送你一句話：堅強點,，你會做得更好!
8,、在班級工作中，你是老師的好幫手,。關(guān)心班級,、樂于助人，這是你身上的閃光點,，作為班長,，這一切都是你的可貴之處。常言道：重?zé)o足赤,，人無完人,，你能找出自己的不足嗎?實際上，所有的優(yōu)點都將成為你前進的障礙,，在成績面前,，你有新的目標(biāo)嗎?在榮譽面前,，你能正視自己的位置嗎?在過失面前，你能虛心接受批評嗎?你是一個很有潛力的女孩,，也是一個很有上進心的好學(xué)生,，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好,。
9,、你是位遵守校紀(jì)校規(guī)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講,，作業(yè)認真及時。但你的學(xué)習(xí)成績不是很理想,。其實,，你很聰明，你還可以往前跨一大步,，但你似乎沒有這個目標(biāo),，老師真誠地希望在未來的日子里你能更努力，成為更出色,、更優(yōu)秀的學(xué)生,。
10、看得出,，你喜歡學(xué)校,，喜歡這個大家庭?？善綍r,，你為什么總不愛和同學(xué)們多說一句話呢?內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林,，眾志才成城,。成功時，和大家一起分享喜悅;失敗時,，讓大家和你一起分擔(dān),，不要把一切都深埋在心里。班級就是你的家,，還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢?你很聰明,，也很懂事，各方面對你來說都不算難,，難的是如何讓自己融入這個集體,。用心去做好每件事吧!當(dāng)你成功時，大家一定會在心里為你祝福!
11,、你是一個文靜,、認真,、正直的女孩。同學(xué)們遇到困難,，你總是熱情而主動地去幫助,，能尊敬師長、平時愛護公物,，講究個人衛(wèi)生,，值日負責(zé)。但學(xué)習(xí)缺乏主動性和意志力,。在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己,。
12、在家長心中一直保留著你過去的輝煌;從家長臉上讀得出那份遺憾,，那是因為你改變了人生觀;家長的眼里,，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事,，更加成熟,，期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦,，懦弱的人跌到了,，只有悲觀，只有退縮,，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,，笑對人生。希望你能正視自己,，真正的尋找一條適合自己的光明之路,。
13、你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，能自覺遵守紀(jì)律,，但你平時學(xué)習(xí)不夠踏實,，做事有點馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高,，進取心不強,，缺乏為班級爭光的熱情與能力,。希望下學(xué)期你能嚴(yán)格要求自己，爭取進步,。
14,、你有許多優(yōu)點：非常懂事，善解人意誠實純樸,，樂于助人,，遵守紀(jì)律，總是默默的盡力把所有事做好,，是一個可愛的學(xué)生,。希望你在以后的學(xué)習(xí)中，注意改善學(xué)習(xí)方法,。只要有恒心,，積極開動腦筋，勇敢地回答老師的問題,，相信你會取得滿意的成績。只要你肯努力,，老師和同學(xué)都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰。
15,、你能尊敬師長,，有一定的集體榮譽感，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，你一直在努力,，你想學(xué)好,，想取得優(yōu)異的成績。老師注意到了,，也看到了,，知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),，是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、多一些靈活,、找到更好的學(xué)習(xí)方法、不斷進取,，成為一個更出色的你,。
16,、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點,?？墒牵绻回澩娌粚W(xué)習(xí),，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快。
17,、不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的，喜歡你的聰明,、你的坦誠,。你是個很有潛力的學(xué)生，你休假一個多月,，有很多課程都沒學(xué)習(xí),，最后還是通過了考試，這不是很好的證明嗎?但在這里我有句話要告訴你：當(dāng)今社會,，不管在哪里,，沒有文化是沒有出路的。我希望你能正視學(xué)習(xí),，好好地利用這兩年時間,，為自己輝煌的將來鋪一條平坦的路。
18,、你知道嗎,，老師很喜歡你，老師希望你做任何事都能認認真真,，踏踏實實,。評為“區(qū)三好學(xué)生”的你不驕不躁，在班級工作中,，你能成為老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,，你能成為同學(xué)們的好榜樣;關(guān)心班級，樂于助人,。這一切都能成為你的優(yōu)點,。常言道：“金無足赤，人無完人?！比绻隳芨牡糇约旱牟蛔阒?，更沉穩(wěn)一些，加強自己的學(xué)習(xí),，對班級工作敢管敢抓,，我想成功一定屬于你。
19,、你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”,。只要你肯用功,，上課專心聽講，認真思考,，有錯及時改正,，不懂就問，相信你會進步更大,，趕快行動吧!
20,、時光悄悄溜走，不知不覺中,，我們又度過了一個學(xué)期,，看得出，你的心思不全在學(xué)習(xí)上,，希望你能嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，做一名合格的中學(xué)生,。
21、古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān),，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點你自己一定清楚,，它使你迷失了學(xué)習(xí)的方向,。你很聰明，也很有悟性,，你一旦認真起來,，一定會有出色的表現(xiàn)。樹立信心,，持有恒心,，老師期待著你可喜的進步。
22,、每次班級去搬書都有你的身影,，勞動做衛(wèi)生你也能積極去做,。從這些看到你是個動手強，熱愛生活的男孩,，做為一個學(xué)生,，來學(xué)校是來學(xué)習(xí)文化知識和提高自身修養(yǎng)，和同學(xué)相處要多一份關(guān)心和寬容,，少一點拌嘴和紅臉!我們應(yīng)共同探討將來的日子要怎么過?能否在下學(xué)期期初交給我一份滿意的答卷呢?
23,、老師不相信你是個沒有上進心的孩子，你的沉默不代表你沒有思想,，可是“一分辛勞,，一分收獲”，沒有付出,，哪有各方面的進步?我不相信電腦游戲會比與同學(xué)們的友好交往,、豐富的活動更加吸引人，要知道人是群體性的,，是需要交流的,，試試看多花點時間在學(xué)習(xí)上，憑你的聰明,，我相信你不比別人差,。有什么困難，大家一定會鼎力相助的,。
24,、老師知道，你是一個非常懂事,，非常孝順也非常想進步的同學(xué),。但是光想是沒有用的，膽小怕事,，不敢表現(xiàn)自己更加沒用,。貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎?你想為自己和家人爭口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?
25,、學(xué)業(yè)對你來說是一個沉重的負擔(dān),，紀(jì)律對你來說是一項惱人的約束，你也曾下定決心重新開始,，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了,，沖散了，而瀟灑與無所謂,，不過是自己欺偏自己的借口,。在這種掙扎中，你沉沉浮浮地走過了一年。你在學(xué)期末的表現(xiàn)說明你有著上進心,。以后每當(dāng)你懶惰或困惑時,，都想想老師說的話和你的保證吧!
26、你象個永遠長不大的小男孩,，活潑好動,，愛開玩笑也愛生氣。誠實善良是你的美德,，不思進取是你的不足,。老師曾期待你在新學(xué)期里有更大的進步，可是過去的這一個學(xué)期,，你在出勤方面表現(xiàn)的不太好,，老師更擔(dān)心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待著有一天,，你能意識到自己的責(zé)任和義務(wù),，樹立起積極的人生目標(biāo)，并朝此目標(biāo)奮起直追,，老師將為你感到高興,。
27、你是一個可愛但不懂事的學(xué)生,，你熱愛集體,、關(guān)心他人，但學(xué)習(xí)目的性不明確,，成績不夠理想,，要給自己定個目標(biāo)，痛下決心,，付諸行動,，要想到?jīng)]有汗水，就不會有收獲,，你最大的缺點是：做事沒有條理,。希望你在今后能下決心克服這個缺點,，養(yǎng)成好習(xí)慣,，打好基礎(chǔ)，做個積極上進的好學(xué)生,。
28,、記得“吃得苦中苦，方為人上人”這個句子嗎?每次和你促膝長談時,，你總是對我說你一定要好好讀書,，可沒幾天你又忘了，雖說“江山易改，本性難移”,。但只是“難”不是“不可”我也相信你所取得的進步,，與別人相比得付出雙倍的汗水，但若你學(xué)習(xí)上有對“感情”的癡迷與刻苦,，我相信不久的將來,，我一定會看到一個出色的你，朋友,，我期待著!
29,、你有許多優(yōu)點：非常懂事，善解人意誠實純樸,，樂于助人,，熱愛集體，遵守紀(jì)律,，總是默默的盡力把所有事做好,，是一個可愛的學(xué)生。希望你在以后的學(xué)習(xí)中,，注意改善學(xué)習(xí)方法,。只要有恒心，積極開動腦筋,，勇敢地回答老師的問題,，相信你會取得滿意的成績。只要你肯努力,，老師和同學(xué)都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰。
30,、聰明,、機靈是你的天賦;講義氣是你的美德，“我想,，我做”是你做事的信條…從小,，父母對你進行無微不至地關(guān)懷，也許正是這個緣故,，使你在遇到挫折,，遇到困難時，難免滋生依賴別人和逃避困難的思想,。
31,、隨著歲月的流逝，你在不斷地成長,，成長中的你是否應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)如何做人,，如何待人,，如何交朋友，如何處理問題……,，祝你在人生道路上,，越來越成熟。希望你在人生道路上,，越來越成熟,。
32、美國流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己,，誰還會信任你呢?老師把這句話送給你,，希望能對你有所啟示。其實你很聰明,，要對自己有信心,，特別是在學(xué)習(xí)上。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，在老師的幫助下付諸努力,，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。
33,、你平時不多言語,，為人誠懇，尊重老師,，作業(yè)字跡清楚,。老師總能感受到你對待班上事情的專注與認真，課后你總能很好地完成各科作業(yè),。希望在學(xué)習(xí)與人生的舞臺上,，你能把握任何可以鍛煉和展示自己的機會，使各方面能力有所提升,。
34,、雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待,，并且積極改正,，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,，增強自信心和主動性,，盡最大的努力去彌補自己的不足。
35,、性情溫和,、言語不多的你渴望學(xué)習(xí)進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績還無起色，請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!
老師給高中生評價評語篇十一
1. 你平時不多言語，為人誠懇,，尊重老師,，作業(yè)字跡清楚。老師總能感受到你上課時的專注與認真,，課后你也總能很好地完成各科作業(yè),。希望在學(xué)習(xí)與人生的舞臺上，你能把握任何可以鍛煉和展示自己的機會,，使各方面能力有所提升,。
2. 你是位遵守校紀(jì)校規(guī)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講,，作業(yè)認真及時,。但你的學(xué)習(xí)成績不是很理想。其實,，你很聰明,，你還可以往前跨一大步，但你似乎沒有這個目標(biāo),，老師真誠地希望在未來的子里你能更努力,，成為更出色更優(yōu)秀的學(xué)生。
3. 最喜歡看你上課求知若渴的眼神,，最喜歡聽你聲情并茂的朗誦,，最喜歡聽任課老師夸你懂事有靈性;最欣賞你課堂上不同凡響的見解，最欣賞你非同一般的求知欲,，最欣賞你那一手飄逸另動的毛筆字,。在學(xué)習(xí)上攻克薄弱科目，你一定會更加完美,。
4. 美國流傳著這樣一句：如果連你自己都不相信自己,，誰還會信任你呢老師把這句話送給你，希望能對你有所啟示,。其實你很聰明,，要對自己有信心，特別是薄弱科目,。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，在老師的幫助下付諸努力,，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。
5. 老師對你寄予厚望,，家長也對你有殷切的期望,，你對自己的信心是否充足理科上你有著絕對的優(yōu)勢，但文科能視而怯步嗎每當(dāng)看到你聽課時不專注的眼神,，老師真為你擔(dān)心,，人貴有恒心，希望你能迎難而上,，積極主動地投入到學(xué)習(xí)中去,，高中學(xué)生評語。
6. 你很斯文很嚴(yán)謹(jǐn),，課間從不見你打鬧的身影,，但在課上老師總能感受到你專注的神情，感受到你對知識的渴求,。你在班里從不張揚,，但這并不影響你在同學(xué)心中的地位，因為你用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實力,。希望你保持學(xué)科平衡,，百尺竿頭，更進一步,。
7. 如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,，那么你就是其中最璀璨的一顆?？粗瑢W(xué)們異口同聲地推舉你當(dāng)班長,，看著你儼然像一位小老師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué),，看著你為班級事務(wù)忙碌的身影,，看著你優(yōu)異的成績，我真為你高興,。送你一句話：沒有最好,，只有更好。
8. 古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān),，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點你自己一定清楚,，它使你迷失了學(xué)習(xí)的方向,。你很聰明，也很有悟性,，你一旦認真起來,，一定會有出色的表現(xiàn),。樹立信心，持有恒心,，老師期待著你可喜的進步。
9. 上課不能認真聽講,，作業(yè)也不能按時完成,。你是一個很聰明的孩子，其他方面表現(xiàn)很好,，就是學(xué)習(xí)有點跟不上,。在體育上，你一定要加強鍛煉,，增強體質(zhì),，消滅體育成績不及格的現(xiàn)象。
10. 上課不能認真聽講,，作業(yè)也不能按時完成,。你雖很聰明，但成績不夠理想,，希改進學(xué)習(xí)方法,，早日將學(xué)習(xí)成績趕上去。你愛好體育,，積極參加各項體育鍛煉,。能履行自己在集體中應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)。
11. 你文靜溫和,，大家都愿意和你一起玩,。你的自覺性很強，勤奮學(xué)習(xí),，能吃苦,，成績有進步。勞動時,，老師和同學(xué)們總能看見你忙前忙后,，大家都很感動。相信你會不斷總結(jié),，好好把握今天,，早日騰飛!
12. 你用實際行動證明你是一個誠實樂于助人的好同學(xué)。你在學(xué)習(xí)中不畏困難,，勇敢地克服學(xué)習(xí)的難題,，做到按時按質(zhì)完成老師的作業(yè)。你能積極參加有益的文化體育活動,。每次值日工作都能出色地完成,。
13. 你是一個誠實樂于助人的好同學(xué),。你在學(xué)習(xí)中不畏困難，勇敢地克服學(xué)習(xí)的難題,，做到按時按質(zhì)完成老師的作業(yè),。你是我們班里出了名的小畫家。你踏實肯干,，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,。
14. 你誠實熱情，尊敬師長,，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點。你對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,，課后能認真完成作業(yè)。你是咱們班的運動健將,，經(jīng)常為我班爭光,。勞動時，總表現(xiàn)得很積極,。
15. 文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實實,，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。你不多言,，但你有辨別是非的能力;你不多語，但你懂得關(guān)心體貼別人,。如果你能在各方面大膽潑辣些,，就更棒了。
16. 上課不能認真聽講,，作業(yè)也不能按時完成,。你雖很聰明，但成績不夠理想,，希改進學(xué)習(xí)方法,，早日將學(xué)習(xí)成績趕上去。你能積極參加有益的文化體育活動,。平時值日及打掃除中你馬虎應(yīng)付了事,，不聽組長指揮。
17. 你基本能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。你上課不能認真聽講,，這是你成績不理想的原因，希今后能認真聽講，課后按時完成作業(yè),。你愛好體育,，積極參加各項體育鍛煉。你踏實肯干,，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,。
18. 你是善良樸實懂事而又認真的女孩，做事一貫認真,。你的自覺性很強,，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦,，成績有進步,。在體育上,，你一定要加強鍛煉,，加大運動量，增強體制,，消滅體育成績不及格的現(xiàn)象,。在勞動中你最能干。
19. 你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子,。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法,，接受能力強，反應(yīng)快,，而且總有創(chuàng)造性,，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲，可是又在心里有一些擔(dān)心,，擔(dān)心你有時的馬虎,，松懈，你說老師的擔(dān)心有必要嗎?
20. 你是一位非常聰明,，讓人喜歡的孩子,。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法，接受能力強,，反應(yīng)快,，而且總有創(chuàng)造性，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲,，可是又在心里有一些擔(dān)心,，擔(dān)心你有時的馬虎，松懈,，你說老師的擔(dān)心有必要嗎?
老師給高中生評價評語篇十二
1. 你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力,，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實，表現(xiàn)較好,，你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正,，正確對待學(xué)習(xí)上的不足,，嚴(yán)格要求自己，遇到問題敢于向老師請教,。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進步,。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處,，團結(jié)好每一位同學(xué),。老師有一個建議，希望你能接受：你有時很任性,，甚至很固執(zhí),，常常表現(xiàn)出以自我為中心，也許,，我是說錯了,，但我仍然希望你能以此為鑒。
2. 那雙黑亮的眼睛,，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力。你嚴(yán)于律已,，小小年紀(jì)就懂得自覺,，老師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情,，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè),，字跡工整,。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符,。希望你利用自己聰穎的天資,，老師相信你會進步得很快的。
3. 能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，尊敬老師,，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響,，經(jīng)常受制于其他同學(xué),，要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力,，自我控制能力仍有待提高,。學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極,，對知識的掌握還不夠牢固,，對學(xué)到的知識不會靈活運用,，因而成績不如人意，希望今后改進學(xué)習(xí)方法,，加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),，克服各種困難，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績更大的進步,。
4. 你為人正直誠懇,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，有較強的集體榮譽感,?？吹秸n堂上，你那專注的神情,，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰。但有時粗心大意,，學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮,，遇到問題不敢問老師，你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步,。學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識還不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!
5. 你為人誠實,，與同學(xué)關(guān)系相處不錯,。在老師同學(xué)的眼里，你是一個可以信任的人，就如同你的名字,。學(xué)習(xí)上,，你的基礎(chǔ)還不夠牢固，學(xué)起來有些吃力,，但你并沒有放棄學(xué)習(xí),，還不斷向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí)，成績有一定的進步,，不過上課你還是要開動腦筋,，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會,，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收,。老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲,，不負老師和家長的重望，你可要爭氣啊!
6. 你純真可愛,，對待同學(xué)熱情大方,，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良,。你那婀娜的舞姿,，成了同學(xué)們心中一道美麗的風(fēng)景線。儒雅的你,，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋?，但對自己的要求還不夠嚴(yán)格，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,，這使得你沒有取得太大的進步,。其實你反應(yīng)能力不錯，只要勤補基礎(chǔ),，多思多問,，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力,。
7. 你思想純樸,，待人隨和誠懇，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體,，黑板報中有你傾注的心血,，能認真完成老師布置的作業(yè)。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。你本是一個聰明的孩子,，只是平時過于貪玩，對學(xué)習(xí)不夠重視,，因此課堂聽講常要走神,，課后復(fù)習(xí)也不充分，學(xué)習(xí)缺乏計劃性,，一學(xué)期來,，成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意,，但是老師看到你還是挺努力的,，不要氣餒，堅持就是勝利,，你一定會逐漸縮小差距的,。
8. 你是個懂禮貌明事理的孩子，雖然不愛言語,，對事物卻有自己獨到的見解,。你能積極參加班的文體活動，你能嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律,，熱愛集體,，團結(jié)同學(xué)，美中不足的是：上課回答問題不積極,，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步,。基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,。學(xué)習(xí)成績上不去的主要塬因是沒有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法,。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
9. 你思想純樸,，待人隨和誠懇,，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體,，這是你的美德,。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想,?？吹秸n堂上,，你那專注的神情，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰,。你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步,。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性,，但我總覺得努力程度還不夠，否則,，像你這樣聰明的人,，學(xué)習(xí)成績怎會停滯不前?只要有恒心，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進步,。
10. 你是一個很有修養(yǎng)的女孩，對待同學(xué)總是謙虛友好,，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,，對待困難總是坦然應(yīng)對……你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，熱愛集體,。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注認真。一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮,，看你的作業(yè)真是一種享受。你的學(xué)習(xí)成績起伏不定,，說明基礎(chǔ)還不牢固,，如果你能講究方法，多學(xué)多問,，那就更好了,。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點，奮起直追,，趕上或超過別的同學(xué),，老師將感到無比高興。
11. 你是一個上進心強,，聰明而且心地善良的女孩,。你臉上的每一個表情都很溫和，工作認真負責(zé),，計劃性較強,，有始有終，令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了,。學(xué)習(xí)上有鉆研精神,，記憶力好，自學(xué)能力較強,，你真不愧是我們班里的"首領(lǐng)",，你是老師的得力助手，更是老師最滿意的學(xué)生,。你在學(xué)習(xí)上有不懂的問題,，不要羞于開口，要多問,，多思考,，多練習(xí)，這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助,。要知道"一山還有一山高",，愿你百尺竿頭更進一步。
12. 你能團結(jié)同學(xué),，能遵守校規(guī)校紀(jì),，有較強的集體榮譽感。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,，你頭腦是聰明的,，可平時你對自己沒有嚴(yán)格要求，學(xué)習(xí)成績不夠理想,，老師認為主要是你上課聽講還不夠認真,，不能很好地約束自己，作業(yè)也不夠工整,，老師為你感到可惜,。請你不要灰心，慢慢來,，不懈追求不斷努力,，虛心向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí)，大膽向老師請教,，并把打球的那種熱情用到學(xué)習(xí)中去,，你必將會在學(xué)習(xí)上取得更大的進步。
13. 楊順如老師xx月日
14. 你思想較單純,，有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，在文體方面,，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷,。上課要專心,，因為上課走神,，影響了自已的學(xué)習(xí)，多可惜呀,。你也有上進的愿望,，希望得到老師和同學(xué)們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求,，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望,。學(xué)習(xí)方法也有所不足，這一切阻礙了你學(xué)習(xí)成績的提高,。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我，多練多思多問,，相信在新的一年你會有所收獲!
15. 你是一個上進心強,，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩,。你有一顆純真的心,，你的笑容如春風(fēng)洋溢，能與同學(xué)友愛相處,。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注認真。對于不明白的問題你能虛心請教他人,，元旦匯演中你那舞姿,，為班中添了不少榮譽。但有時在你遇到挫折時候,，缺乏克服困難的信心,，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,，望你克服困難,，勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲,，取得更好的成績,。
老師給高中生評價評語篇十三
1. 過去的一個學(xué)期，你已經(jīng)失去了一些東西,，其實并不是你比別人少多少時間,，而是你沒有認真把握。雖然課堂上沒有什么問題,，但課后時間的把握還是略顯不夠,，思考固然重要，練習(xí)的量同樣不能少,，因為練習(xí)中同樣能夠思考如果你能夠正確把握好每一分鐘,，也就把握了理想的人生,，以你的條件，必須會成為佼佼者,。努力吧,，讓你的每一分鐘都過得精彩，一生才會燦爛!希望你能夠把握好高中剩下的一半時間,。
2. 該學(xué)生很聰敏,，頭腦相當(dāng)靈活，反應(yīng)較快,，作為化學(xué)科代表,，單科成績十分突出;學(xué)習(xí)時有必須的自覺性，目的基本明確,，較開學(xué)而言,，成績的較大的進步，但是離目標(biāo)還有一段很長的路要走,。在那里我有想提醒你,，你是一個頂天立地的男子漢，將來做地可能都是大事情,，心胸就應(yīng)豁達,，要能沉住氣，不要向一個小女人一樣斤斤計較,，那是很沒出息的,，況且一個男子漢嘴太雜也不是一件好事。請記?。撼聊墙?。
3. 董必武詩云：逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋古云此日足可惜,，吾輩更應(yīng)惜秒陰,。你充滿活力，充滿靈氣,，雖然文靜卻充滿斗志,。我們明白，機遇總是屬于有準(zhǔn)備的人,，它從不一樣情望洋興嘆的人!你有很好的天賦和素質(zhì),，基礎(chǔ)扎實，記憶力也好,，最難得是你學(xué)習(xí)踏實,，知道抓緊時間，永遠不需要老師督促,。希望今后的你,，敢于挑戰(zhàn)他人，勇于戰(zhàn)勝自己,，只要勤思考,，多努力，重總結(jié),，排干擾,，成功必須屬于你!
4. 英國有句諺語：“勝利者永不放棄，放棄者永不勝利”,。成功者聰明在永不停歇前進的腳步,，永不放棄勤奮的追求，即使失敗了一千次,，也還要進行第一千零一次的努力,。不管你是哪一次成功，你必須要有勝利者永不放棄的這種精神,，千萬不能夠半途而廢!人正是由于有頑強的毅力存在才充滿活力,，由于你的勤奮和努力，是你取得了不錯的成績,，由于你熱心,，得到了同學(xué)的贊譽，希望你能永不放棄,，在奮斗中更顯精彩!
5. 雖然我們無法改變?nèi)松?，但我們能夠改變?nèi)松^，雖然我們無法改變環(huán)境,，但是我們能夠改變心境,。態(tài)度就象是磁鐵，不論我們的思想是正面還是負面的,，我們都受到它的牽引!應(yīng)對困境,，你此刻所需要就是改變你的態(tài)度，不要為暫時的落后而負擔(dān)太重,，象毛主席說的,，”放下包袱，開動機器”,，當(dāng)然,，那里的機器是思想器官，你的努力很快就會變?yōu)楝F(xiàn)實!不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標(biāo)和前進方向!
6. 勤奮學(xué)習(xí)自當(dāng)持之以恒,，努力進取還望知難而上,。如果將人生比作一條大河，那么我們每個人就是一條小船，而頑強的毅力就是小船的桅桿!不要認為在你所應(yīng)對的困難中有不可能解決的問題,，關(guān)鍵的是你是否盡力而為了,。本學(xué)期你沒有被評為三好學(xué)生，不是你沒有這個實力,，而是因為你上次的語文考試失誤而造成成績沒有到達有求,，其實你的智力和你的學(xué)識象你的長跑一樣優(yōu)秀，加油,，克服自己的弱項,，下個學(xué)期繼續(xù)努力，從頭再來!
7. 勤奮好學(xué)溫文爾雅是大家對你公認的評價,。生活中總能見到你淡淡的笑容,，這源于你的自信，亦源于你的實力,。最欣賞你優(yōu)美的語句,，清新的筆調(diào)，你的日記和作文很好的證明了這一點,。一學(xué)期來,，由于你良好的基礎(chǔ)，英語與語文都有取得了較理想的成績,。但在數(shù)學(xué)方面還存在較大欠缺,。興趣固然重要，但我們要顧全大局,，不能一味地按照自己的意愿走下去,。唐詩宋詞小說散文固然充滿魅力，換一個角度,，三角直線xy同樣也可成為生活的亮點,。
8. 對生命的真實計算只能是如何充分利用和分配我們的時間。雖然高中的三年在人的一生雖然不是很漫長,，但是卻是極其的珍貴,，也是極其的重要。在這個重要的環(huán)節(jié)上,，你就應(yīng)付出百倍的努力來成就你的學(xué)業(yè),。本學(xué)期你有了必須的進步，但是在一段時間的堅持之后就有點耐心不足了,，對自己缺乏強制的要求,，人性的惰性促使你減弱了人生就應(yīng)有的那份堅持，希望你能夠克服這一弱點,，努力拼搏,，最大現(xiàn)代發(fā)揮自己的那份潛質(zhì),，爭取實現(xiàn)你的愿望!
9. 該生道德素質(zhì)良好，平時團結(jié)同學(xué),，樂于助人,，尊敬師長，熱愛勞動,。勤儉節(jié)約,，有較強的群眾榮譽感,。在學(xué)習(xí)方面,，在上課期間用心回答問題，進取心強,，虛心向其他同學(xué)請教疑難問題,。取得了優(yōu)異的成績。用心參加體育活動,，有較好的身體素質(zhì),。在課下，該生用心參加社會實踐活動,，社會實踐潛力較強,。該生在三年的學(xué)習(xí)生活中，綜合素質(zhì)有了很大的提高,。較好的履行了作為學(xué)生的職責(zé),。即收獲了知識，又獲得了人格上的提升,。保證了德智體美勞全面發(fā)展,。
10. 雖然本學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績起色不大，但是你在其他方面的表現(xiàn)還是很不錯的,，畢竟,，要在這個人才濟濟的環(huán)境脫穎而出不是一件容易的，但只有我們做到自己的最好也就問心無愧了,，畢竟第一只有一個,，。你能夠記住這樣一句話：遇到一項工作,，你的第一反應(yīng)是立刻行動!因為一個立刻開始行動的人更具競爭力,。而你目前所缺少的就是這種雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，這也阻止了你的工作效率的提高!希望你能夠及時地認識清楚自己的這個特點,，在今后的生活中取得良好的成績!
11. 該同學(xué)有較大進步,，學(xué)習(xí)一向刻苦努力，腳踏實地,，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自學(xué)潛力，與老師在課堂上配合默契,。與同學(xué)關(guān)系良好,，無論學(xué)習(xí)還是生活中，都有自己的計劃,。道德品質(zhì)良好,，連續(xù)三年被評為優(yōu)秀團員，樂于助人,，對人熱情,。意志堅定，目標(biāo)明確,，有著不服輸?shù)木?。活潑開朗,，用心參加課內(nèi)外活動,，表現(xiàn)良好。有強烈的群眾榮譽感,。關(guān)心班群眾,，關(guān)心同學(xué)，熱愛勞動,，動手潛力強,。相信在不久的將來，成為社會的棟梁,。只要努力,，只要堅持不懈，堅毅的種子不會永遠沉淪于黑暗的泥土之下,，它會爆發(fā),，它會走向陽光，它會長成參天大樹,。站起的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多的人,，他就是一個令人尊敬的戰(zhàn)士。
12. 該學(xué)生是一個樂觀開朗的學(xué)生,，剛進入時,，該生就與同學(xué)們相處地十分融洽，在同學(xué)遇到困難時樂于幫忙,，在群眾勞動是用心參與,，受到了同學(xué)們的一致好評，隨著年齡的增長,，該生更加成熟懂事,，認清了高中階段的重要性,，深知自己肩負重任，學(xué)習(xí)更加努力刻苦,，而且該生聰明機靈,，能夠快速的理解新的知識，對于疑點不懂就問,，注重全面發(fā)展,，不偏科，雖然有過幾次考試失利,，但這對該生沒有造成任何影響,，該生能夠?qū)W會從哪里跌倒就從哪里爬起來，應(yīng)對不理想的成績,，從不氣餒,，而是更加努力刻苦地學(xué)習(xí)，不言放棄,，進入后，該生發(fā)生了很大的變化,，學(xué)習(xí)更加努力,，態(tài)度更加認真，總之該生是一個有理想的好學(xué)生,。望今后更加努力!
13. 真誠的希望你能早日認識到這一點,，把精力多投入到學(xué)習(xí)上，首先從課堂抓起,，向分鐘要效率,，課后及時完成作業(yè)，想想老師催交作業(yè)時的感受,，難道不是很難忘嗎?
14. 你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫,，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞,。但你必須要記住：“天才出于勤奮”,，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進取，成為一個更出色的你,。
15. 聰明可愛的你上課能用心動腦,，活潑開朗的你給同學(xué)們帶來了無限快樂，你上進心較強,，老師為你取得的成績而高興,。如能堅持不懈,，明白并牢記自己的事情自己做的道理，你的進步將會更加喜人!
16. 樸實憨厚的你在班中人緣極好,。你擔(dān)任值日生,，不怕臟不怕累，用汗水為大家營造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。在學(xué)習(xí)上,，你一向穩(wěn)步前進。希望你加倍努力,，尋找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，早日實現(xiàn)心中夢想。
17. 領(lǐng)隊時,，你響亮的口號和那一絲不茍地認真勁兒,，真讓大家佩服。課堂上你的發(fā)言能帶給大家全新的感覺,。你很有表演才能,，想象力也很豐富，如果在閱讀上再下下功夫,，你的作文必須會更能吸引人,。
18. 課堂上，你蘊涵層層深意的回答,，常讓大家回味無窮;你的作文充滿了童貞童趣,，讓人過目不忘。你喜歡獨處靜思,，也喜歡與同學(xué)們交流,。老師希望你以身作則，用實際行動博得大家的一致好評,，好嗎?
19. 你是個聰明活潑而且十分可愛的小女孩,。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷，個性使老師高興的是,，你的語言是多么豐富,，多么與眾不一樣，簡直棒極了,。老師相信,，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了,。
20. “人小志氣高”你總是先為別人著想,，從來不為自己思考。從打掃衛(wèi)生到班級活動,，你都贏得了大家的認可與贊揚,。你為人忠誠,，從不與同學(xué)爭執(zhí)。希望你能把學(xué)到的知識鞏固牢,，多看課外書,，才能使自己更上一層樓哦!
老師給高中生評價評語篇十四
1. 你是一個思想純潔不斷要求進步的男孩，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，自覺完成老師交給的各項任務(wù),，學(xué)習(xí)上有鉆研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,，但往往你不注意分寸,，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實的作風(fēng)，不注意全面發(fā)展,，有偏科現(xiàn)象,。“千里之行,，始于足下”,，只有腳踏實地埋頭苦干，才能結(jié)出豐碩之果!
2. 在校能尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),。你各方面的表現(xiàn)較以前有了很大的進步。你的眼睛總是閃爍著光芒,，你該是個很聰明的孩子。但自控潛力差,，上課易分心,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)沒有打好。但愿你多學(xué)多問,，以此證明你并非弱者,。只要你肯用功，上課專心聽講,，認真思考,，有錯就改，相信你會進步得更大,，趕快行動吧!徐家豪
3. 你品行優(yōu)良,，待人誠懇，表里一致;你整潔大方,，彬彬有禮;勞動中任勞任怨,，肯吃苦;在學(xué)習(xí)上的認真執(zhí)著。你是一個令老師和家長寬慰的孩子,。成績的提高需要平日的訓(xùn)練,，日積月累,，循序進步。希望你能認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，奮發(fā)圖強,，爭取大幅度提高成績。愿你永遠孜孜以求,，知難而進,，鑄造一個強者的形象。余麗
4. 你是一個天真可愛的孩子,，有較強的自尊心和上進心,，群眾榮譽感強，尊敬老師,，喜歡幫忙老師做事,，與同學(xué)相處和睦，不計較個人得失,，懂得謙讓,，愛勞動，能吃苦耐勞,，誠實勇敢,，用心參加體育鍛煉，拾金不昧,，上課用心舉手,，大膽發(fā)言，回答問題聲音響亮,，老師希望以后在書寫方面再下工夫,，做事養(yǎng)成有始有終的好習(xí)慣!
5. 你是一個可愛樸實的女孩，尊敬老師,，能協(xié)助老師管理班級,，工作認真負責(zé)，是老師的得力助手,，與同學(xué)們相處融洽,，樂于助人，環(huán)保意識強,，愛惜糧食,，不挑食，愛勞動,，能吃苦耐勞,，這個學(xué)期學(xué)習(xí)進步很大，已經(jīng)有了必須的自覺性,，書寫工整美觀,，有時能獨立思考問題,，用心發(fā)言，老師希望以后要繼續(xù)努力,，學(xué)習(xí)上自己管理自己!
6. 你是一個認真細致踏實自覺的女孩,。在紀(jì)律上你能夠嚴(yán)守規(guī)范，充分把握分分秒秒;在學(xué)習(xí)上你總是默默地認真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔強，淳樸之中透著冷靜;作為勞動委員,，你認真負責(zé),，但是尚需大膽主動，督促好同學(xué)們自覺維護班級衛(wèi)生,。老師對你是比較放心的,，只希望你能夠更用心發(fā)言，鍛煉思維,，在學(xué)習(xí)上有更大的突破,。
7. 你是一個熱情好動的孩子，待人熱情,，喜歡幫忙別人,，活潑好動，思維開闊,，動手潛力強,，喜歡自由空間，對群眾的榮譽很愛惜,，尊敬老師,，喜歡幫忙老師做事，拾金不昧,，書寫工整美觀，上課時用心發(fā)言,，能動腦思考問題,，課堂練習(xí)完成狀況良好，本學(xué)期成績進步明顯,，證明在學(xué)習(xí)方面下了工夫,，老師希望你繼續(xù)努力，培養(yǎng)刻苦耐勞的精神,，做一名頂天立地的男子漢!
8. 你有聰明的大腦,，但你沒有充分利用，沒有把精力花在學(xué)習(xí)上,。從開學(xué)到此刻,，你獨立完成過幾次作業(yè),，認真上過幾堂課?不知你有沒有覺察到自己性格暴躁，脾氣大,，但是對老師還是很有禮貌的,，其實你反應(yīng)潛力不錯，只要勤補基礎(chǔ),，多思多問,，成績是能夠提高的，就看你愿不愿意付出努力,。衷心希望你在下學(xué)年能夠盡力往前趕，別讓今日的失誤變?yōu)橛谰玫陌没?。王道?/p>
9. 你是一個穩(wěn)重隨和,，踏實自主，認真進取的女孩,。你能夠較好地安排學(xué)習(xí)時間,，上課認真聽講，勤做筆記,，懂得反思和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,。平時表現(xiàn)優(yōu)秀，嚴(yán)守紀(jì)律,，班級管理量化考核總分穩(wěn)居班級前十,。但是你課內(nèi)基礎(chǔ)知識掌握得還不是個性牢固，這也是導(dǎo)致你粗心大意的原因之一,。老師希望你能夠更細致地查漏補缺,，用心請教，這樣你必須能夠取得更大的進步!
10. 你是一個很有上進心的孩子,，能虛心理解他人意見,，知錯就改，已經(jīng)懂得謙讓和寬容他人,，也會自我批評,，尊敬老師，有必須的職責(zé)心,，值日工作表現(xiàn)不錯,，基本上能做老師的小幫手，與同學(xué)也相處不錯,，能在課間與小伙伴做有好處的活動,，熱愛勞動，拾金不昧，學(xué)習(xí)認真,，進步明顯,，課堂練習(xí)完成狀況良好，老師希望以后繼續(xù)努力,，在書寫方面再下功夫,，爭取更大的進步!
11. 你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩,。雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強。你能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，熱愛群眾,，關(guān)愛同學(xué)。你能按時完成作業(yè),，字跡工整,。不足之處就是上課發(fā)言不夠用心，上課要開動腦筋,，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收,?！扒Ю镏校加谧阆隆?，希望你能憑著自己的頑強意志,，邁好人生的每一步，從不放棄,，永不言敗,。趙靜雯
12. 你是屬于那種能簡單地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠可愛的笑臉,，但是實現(xiàn)理想還需要孜孜不倦的學(xué)習(xí),，個性是你，要克服學(xué)習(xí)中的浮躁與粗心大意,，要堅持不懈地努力,，要樹立自己的遠大理想，要有努力的方向,。在學(xué)習(xí)上愛動腦筋，這使你更加聰明,。持續(xù)你的好奇心,，這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明!(馬曦)
13. 你是一個中規(guī)中矩的女孩,，老師說的你基本上都會跟著做,，但卻很少主動，很少用心思考問題,，問老師,。你其實就應(yīng)比此刻做得更好。但可惜的是,，你的數(shù)學(xué)成績不理想,。試想“缺了腿”，怎樣跟別人拼呢?刻苦一點,，自信一點,，主動用心一點，這樣的話,，你才會在初中階段有所獲益,。路是人踩出來的，要相信“有付出才能有收獲”句話,，認真的對待每一分每一秒!我相信你會做得更好,。(張鳳)
14. 你是一個內(nèi)向誠實的男孩，能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，虛心理解老師的教育，認真完成老師交給的任務(wù),，與同學(xué)團結(jié)友愛,，熱愛群眾。你有聰明的頭腦,，但作業(yè)馬馬虎虎,，老師為你感到可惜。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改善學(xué)習(xí)方法,，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績的提高,。你的座右銘是“忍無可忍,，無需再忍”，愿你拿出這樣的精神,，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績,，提高各項潛力!馬秋錢
15. 看著你每一天收作業(yè)發(fā)作業(yè)記錄名單時那忙碌而又認真的身影,，真想代表班全體同學(xué)對你說聲“多謝!”,。你給大家留下的最初印象是和善靦腆不善言辭,，但，老師知道,，在你的內(nèi)心深處和大家一樣是火熱的,，有著對成功的強烈渴望。你頭腦聰明,，嚴(yán)守紀(jì)律,，但不夠踏實，比較粗心,。希望你嚴(yán)格要求自己,，時刻用優(yōu)秀的榜樣鞭策自己，堅持吧,，大膽點,，向著更高更遠的目標(biāo)奮斗,。成功,，你值得擁有!
