隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,,報(bào)告不再是罕見的東西,,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
人力資源管理專業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告字 人力資源管理社會(huì)調(diào)查實(shí)踐報(bào)告篇一
人力資源管理崗位述職報(bào)告 推薦度:
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人力資源管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理,、經(jīng)濟(jì),、法律及人力資源管理等方面的知識(shí)和能力,能在事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理以及教學(xué),、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才,。下面是人力資源管理專業(yè)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告,歡迎閱讀!
人力資源管理學(xué)科作為舶來品,,扎根中國土壤已經(jīng)20余年,,歷經(jīng)了本土化、國情化的轉(zhuǎn)變后,,人力資源管理學(xué)科為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了強(qiáng)勁的人才動(dòng)力,,并且隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加速和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來,國際間的競爭的實(shí)質(zhì)逐漸演變成人才的競爭,,人力資源作為21世紀(jì)最寶貴的資源,,受到前所未有的重視。如何對人才進(jìn)行最有效管理,,最合理配置,,最大程度開發(fā)和激勵(lì)等也逐漸成為國家以及企事業(yè)單位倍加關(guān)注的問題。特別是黨中央提出的科學(xué)發(fā)展觀,,強(qiáng)調(diào)以人為本為核心以來,,以“人本管理”為核心的人力資源管理成為管理工作的重中之重。因此,,與之相應(yīng)的人力資源管理專業(yè)人員需求逐步升溫,,不僅在當(dāng)前,包括在未來相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi),,社會(huì)對于人力資源管理專業(yè)人才的需求都會(huì)保持持續(xù)穩(wěn)定的增長,。
根據(jù)前程無憂網(wǎng)發(fā)布的2012人力資源工作展望調(diào)研報(bào)告數(shù)據(jù)來看,我國人力資源管理專業(yè)人才仍然存在著缺口大,、薪酬高,、不同性質(zhì)企業(yè)需求有異、不同經(jīng)濟(jì)區(qū)域需求不一等現(xiàn)狀,。
最近幾年,,隨著社會(huì)對人力資源管理專業(yè)人才需求的持續(xù)升溫,各類普高院校,、高職高專院校,、民辦院校及社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都紛紛加大了對人力資源專業(yè)的投入力度,但面對龐大的人力資源管理專業(yè)人才缺口,,仍是杯水車薪,,尤其在一線城市更是如此,,根據(jù)第三方調(diào)查機(jī)構(gòu)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,2012年中高級(jí)人力資源管理專業(yè)人才缺口量北京達(dá)31萬,、上海達(dá)44萬,、廣州達(dá)39萬、重慶達(dá)23萬,,全國范圍內(nèi)人力資源管理專業(yè)人才缺口總計(jì)280萬左右;而目前我國各類院校提供的人力資源管理專業(yè)人才基本規(guī)模在4萬左右,,從現(xiàn)有數(shù)字上推算,我國人力資源管理專業(yè)人才需要儲(chǔ)備70年才夠當(dāng)前社會(huì)的需要!
作為中原重鎮(zhèn)的河南省,,人口資源大省向人力資源強(qiáng)省轉(zhuǎn)化狀況一直不盡人意,,最主要的原因在于人力資源專業(yè)輸出人才少,無法滿足河南省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求,。作為中部地區(qū)九省的龍頭,,在地理位置、人口數(shù)量,、經(jīng)濟(jì)總量,、工業(yè)基礎(chǔ)、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ),、發(fā)展?jié)摿Ψ矫?,河南省?dú)占鰲頭。但要將這些物質(zhì)資源轉(zhuǎn)化為實(shí)際的經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)力,,達(dá)到經(jīng)濟(jì),、社會(huì)、生態(tài)的科學(xué)和可持續(xù)發(fā)展,,就必須依靠各類專業(yè)人才對物質(zhì)資源進(jìn)行合理分配使用,,而要想對各類專業(yè)人才進(jìn)行最有效管理,最合理配置,,最大程度開發(fā)和激勵(lì),,專業(yè)的人力資源管理人才則是關(guān)鍵和基礎(chǔ)。
目前河南省開設(shè)人力資源管理專業(yè)的各類院校有十余所,,如河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué),、河南理工大學(xué)、安陽師范學(xué)院,、鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院,、周口師范學(xué)院、黃河科技學(xué)院,、河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院,、安陽師范人文管理學(xué)院、河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院,、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)華豫學(xué)院等,,每年能為河南省提供的人力資源管理專業(yè)人才不超過 2000人,,而河南省2012年人力資源管理人才缺口為近6萬,人力資源管理專業(yè)人才缺口極大,,甚至從某種角度上制約了我省經(jīng)濟(jì)更快更好的發(fā)展。
從當(dāng)前經(jīng)濟(jì)態(tài)勢及社會(huì)剛性需求層面來看,,人力資源管理專業(yè)具有以下特色優(yōu)勢:
1.人力資源管理專業(yè)性較強(qiáng),,企業(yè)需要專業(yè)的人力資源管理人員從事相關(guān)工作,參與組織戰(zhàn)略制定,、日常管理等活動(dòng),,使組織內(nèi)部達(dá)到人盡其才、事得其人,、人事相宜,,從而增強(qiáng)企業(yè)競爭力和提高組織效益。
人力資源管理是運(yùn)用現(xiàn)代化的科學(xué)方法,,對人力進(jìn)行合理的培訓(xùn),、組織與調(diào)配,使人力經(jīng)常保持最佳比例,,充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,,使得人盡其才、事得其人,、人事相宜,,以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)(《人力資源管理案例精選精析》,張巖松,、周瑜弘,、李建等)。人力資源管理工作中,,從最基礎(chǔ)工作——職位分析,、編寫職位說明書,到人力資源規(guī)劃,,績效管理,,培訓(xùn)開發(fā),薪酬管理以及員工關(guān)系管理等都需要專業(yè)人員從事,。只有通過專業(yè)的人員做好專業(yè)的工作才能使企業(yè)的人力資源管理為企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益,。此外,人力資源管理工作是一項(xiàng)動(dòng)態(tài)工作,,是隨著企業(yè)發(fā)展不斷發(fā)展變化的,,企業(yè)隨時(shí)都會(huì)需要人力資源管理,好的人力資源管理工作能夠使企業(yè)得以長期穩(wěn)定發(fā)展,。因此,,人力資源專業(yè)人才市場缺口較大,,人力資源管理專業(yè)就業(yè)前景較好。
2.人力資源管理專業(yè)就業(yè)途徑多樣,,人力資源管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率較高,。
對于人力資源管理專業(yè)的就業(yè)情況,麥可思調(diào)查數(shù)據(jù)表明,,2011年的人力資源管理專業(yè)就業(yè)率超過90%,,2012年約為91%。其中依次包括的就業(yè)方向有:企業(yè)單位,,政府部門,,教育行業(yè)以及自行創(chuàng)業(yè)等。其中在企業(yè)中,,除了人力資源部中任職以外,,還包括行政后勤、助理,、前臺(tái)文秘,、人事、商務(wù),、專員等工作,。
3.政府采取一系列政策大力促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè),從宏觀角度促進(jìn)了人力資源管理專業(yè)良好的就業(yè)前景,。
第一,,制定和完善“保企業(yè)、保崗位”工作,,不斷落實(shí)和創(chuàng)新相關(guān)政策,,使之發(fā)揮最大作用。如09年頒布的“五緩”即緩繳五項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi),,“四減”即減降四項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)率,,“三補(bǔ)”即社會(huì)保險(xiǎn)、就業(yè)崗位,、職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼,,“兩協(xié)商”即企業(yè)與工會(huì)或職工雙方平等協(xié)商,等等,。
第二,,通過招商引資等方式,用新興產(chǎn)業(yè)和新建項(xiàng)目創(chuàng)造更多就業(yè)載體,。政府在世界經(jīng)濟(jì)低迷的大背景下,,利用一系列優(yōu)惠政策努力吸引資本,通過增加公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),、全面發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)等方式增加就業(yè)崗位,,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。
第三,加大支持高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)力度,,以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),。政府通過全面落實(shí)有利于高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的市場準(zhǔn)入,、場地安排,、稅費(fèi)優(yōu)惠,、小額貸款擔(dān)保,、免費(fèi)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼等各項(xiàng)扶持政策鼓勵(lì)支持高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè),。
2.1.1調(diào)查對象