人生天地之間,，若白駒過(guò)隙,，忽然而已,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。
幼兒園周計(jì)劃小班反思篇一
重點(diǎn)： 鼓勵(lì)幼兒能夠自己學(xué)著脫衣服和鞋子，安靜的入睡,，小嘴巴沒(méi)有聲音,。
目標(biāo)：引發(fā)幼兒說(shuō)出菜名，激起他們的食欲,。
措施：1,、開(kāi)始先跟老師學(xué)說(shuō)菜名，等幼兒積累一定經(jīng)驗(yàn)后,，讓他們自己說(shuō)出菜名,。2、每天邀請(qǐng)一個(gè)小朋友擔(dān)當(dāng)介紹人,。
小班體育游戲：托小豬
活動(dòng)目標(biāo)
1,、幼兒練習(xí)拖物走，能保持身體平衡 ,。
2,、培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性及耐心、細(xì)心等良好的個(gè)性品質(zhì) ,。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1,、幼兒人手一個(gè)小皮球,。
2、幼兒人手一個(gè)竹圈(直徑約25厘米,，圈高約5厘米),，并系有一根長(zhǎng)繩供拖拉用。
3,、在場(chǎng)地上畫(huà)一個(gè)大圓,。
活動(dòng)過(guò)程
1、開(kāi)始部分
(1)幼兒一個(gè)跟著一個(gè)走,，走成一個(gè)大圓(可讓幼兒邊念兒歌邊走,，歌詞為：走走走，走走走,，走成一個(gè)大皮球),。能聽(tīng)口令“立定!”、“齊步走!”做出相應(yīng)的動(dòng)作,。
(2)游戲“撿皮球”,。玩法為：幼兒站成圓形隊(duì)，聽(tīng)教師講解游戲名稱和規(guī)則,。然后幼兒四散在場(chǎng)地上,，教師迅速將球拋向場(chǎng)地四周。幼兒每人撿一個(gè)球后迅速回到原位,，并站成大圓,。游戲可重復(fù)進(jìn)行。
2,、基本部分
(1)游戲“拖小豬”,。教師交待游戲名稱和玩法：“今天我們玩一個(gè)游戲叫?拖小豬?你們手中的球就是小豬。待會(huì)兒,，老師發(fā)給每個(gè)小朋友一個(gè)竹圈,，請(qǐng)小朋友用竹圈套住?小豬?后拉繩向前走，注意拖圈時(shí)不要讓?小豬?跑出圈外(教師可示范玩法),。如果?小豬?不聽(tīng)話,，跑出來(lái)，請(qǐng)小朋友趕快把它放進(jìn)圈里,，然后繼續(xù)玩,。”(必要
時(shí)可讓幼兒示范1-2次)
(2)幼兒游戲,。老師巡回指導(dǎo),，并運(yùn)用語(yǔ)言激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣，及時(shí)提醒幼兒向前拖時(shí)不要碰到別人,。
(3)教師：“?小豬?要回家了,，請(qǐng)小朋友把它趕回家,，送到豬圈(以教師準(zhǔn)備的筐替代)里去吧?！庇螒蚪Y(jié)束,，并作簡(jiǎn)單小結(jié)。
3,、結(jié)束部分
(1)游戲“小孩小孩真愛(ài)玩”,。玩法：幼兒在場(chǎng)地上四散走，邊走邊念兒歌：“小孩小孩真愛(ài)玩,，摸摸這，摸摸那,?！钡扔變耗钔旰螅處熇^續(xù)念：“摸摸大樹(shù)(或滑梯等物)跑回來(lái),?！闭f(shuō)完最后一個(gè)字后，幼兒向指定方向跑去,，直到摸到指定物體為止,。游戲重復(fù)2-3次。
(2)評(píng)價(jià),、小結(jié)游戲情況后,，幼兒隨教師離開(kāi)場(chǎng)地回教室。
體育游戲：小兔子跳房子
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、嘗試不同的跳法跳過(guò)格子路,。
2、通過(guò)游戲,，體驗(yàn)健康活動(dòng)的樂(lè)趣,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
布干膠、蘿卜,、沙,、臉盆、拱形塑料玩具,、輪胎,、錄音機(jī)、磁帶
活動(dòng)過(guò)程：
（1）準(zhǔn)備活動(dòng)：跟著音樂(lè)做動(dòng)作,。師：寶寶們,，跟著媽媽一起跳到草地上活動(dòng)活動(dòng)吧。
（2）看格子圖,，嘗試用不同的方法跳過(guò)五彩格子路,。提醒幼兒要一個(gè)格子一個(gè)格子跳,，并且跳入格子內(nèi)。
師：這里有這么多彩色格子路,，真漂亮,，可以怎么跳過(guò)去呢？我們來(lái)跳跳看,。
（3）幼兒講述自己的跳法,，個(gè)別幼兒進(jìn)行示范。
師：你們剛才是怎么跳的,？
（4）幼兒自由練習(xí),，提醒幼兒遵守游戲規(guī)則，并且嘗試不同的方法,。 師：寶寶們真聰明,，想出了那么多的花樣，那我們?cè)偃ピ囈辉嚢伞?/p>
（5）休息,、總結(jié),，并交代游戲規(guī)則。
師：寶寶們玩的肚子餓了吧,，媽媽帶你們?nèi)グ翁}卜,。去蘿卜地的路上我們要鉆過(guò)山洞、爬過(guò)山坡,、還要跳過(guò)五彩格子路,。這次的五彩格子路可有變化咯，方格子有大有小,，還有向旁邊的,。跳的.時(shí)候可要小心了，要用力的跳到格子里面去,，記住了嗎,？
（6）游戲：小兔拔蘿卜
1、鼓勵(lì)幼兒嘗試在老師的提示下整理自己的書(shū)包及衣褲,。
2,、教師總結(jié)今天哪些幼兒在哪方面表現(xiàn)的好，并分發(fā)五角星,。
20xx
目標(biāo)：熟悉娃娃家的物品名稱及用途,，并初步進(jìn)行操作，學(xué)會(huì)扮演各種角色進(jìn)行
簡(jiǎn)單的對(duì)話,。
材料：娃娃,、家具用品、餐具等,。
結(jié)束講評(píng)：
目標(biāo)：引發(fā)幼兒說(shuō)出菜名,，激起他們的食欲,。
措施：1、開(kāi)始先跟老師學(xué)說(shuō)菜名,，等幼兒積累一定經(jīng)驗(yàn)后,，讓他們自己說(shuō)出菜名。2,、每天邀請(qǐng)一個(gè)小朋友擔(dān)當(dāng)介紹人,。
（一）小器械運(yùn)動(dòng)：拍皮球、踩高蹺,、呼啦圈,、毛毛蟲(chóng)、平衡木,。
重點(diǎn)指導(dǎo)內(nèi)容：拍皮球
目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒用不同的方法玩皮球,。
觀察與指導(dǎo)：
1、觀察幼兒是否能變換皮球的玩法,。
2、鼓勵(lì)一些玩法多樣的幼兒分享給其他幼兒,。
（二）集體游戲：我和我的好朋友
游戲目標(biāo)：
1,、喜歡和老師同伴一起做運(yùn)動(dòng)游戲。
2,、嘗試用自己的身體做各種動(dòng)作,，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。
游戲過(guò)程：
1,、準(zhǔn)備活動(dòng)──身體操
兒歌：
請(qǐng)出我的小手?jǐn)[一擺,，請(qǐng)出我的小腳踢一踢，請(qǐng)出我小腰扭一扭,，請(qǐng)出我的屁股轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，請(qǐng)出我的膝蓋蹲一蹲，請(qǐng)出我的腦袋點(diǎn)一點(diǎn),，請(qǐng)我的身體動(dòng)起來(lái),。
2、游戲──鉆洞洞
（1）做個(gè)小洞洞
a．鼓勵(lì)孩子用手臂做洞洞,，做各種各樣的洞洞,，并能讓老師手中的球穿過(guò)。 b．用腳和身體做洞洞,，做與別人不同的洞洞,。
（2）做個(gè)大洞洞。嘗試用身體做大洞洞,，能夠讓同伴能從這個(gè)洞洞中穿過(guò),。鼓勵(lì)孩子做與別人不同的洞洞,，充分活動(dòng)自己身體的各個(gè)部位。
（3）結(jié)束活動(dòng)──身體操
兒歌：謝謝我的小手揮一揮,，謝謝我的小腳甩一甩,，謝謝我的腰，謝謝我的頭,，謝謝我的膝蓋和屁股,，再見(jiàn)！
（三）操節(jié)：
目標(biāo)：1,、能主動(dòng)找到圓點(diǎn)站好,，不隨意亂動(dòng)。
2,、愿意跟隨音樂(lè)的節(jié)奏做身體動(dòng)作,，保持動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
措施：鼓勵(lì)幼兒跟著老師大膽做動(dòng)作,。
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、能夠根據(jù)樂(lè)曲歌詞、節(jié)奏做相應(yīng)的動(dòng)作,。
2,、學(xué)習(xí)歌曲《小手拍拍》，并嘗試模仿歌曲創(chuàng)編歌詞,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：《小手拍拍》歌曲的音樂(lè)
活動(dòng)過(guò)程：
1,、熟悉音樂(lè)及歌詞
（1）聽(tīng)音樂(lè)拍手（2/4拍）
師：寶寶們都有一雙靈巧的小手，今天我們要跟著音樂(lè)一起用小手來(lái)唱歌（對(duì)幼兒的表現(xiàn)及時(shí)表?yè)P(yáng)）,。
（2）在動(dòng)作中熟悉歌詞
師：現(xiàn)在老師要和你們一起來(lái)玩一個(gè)“邊說(shuō)邊做”的游戲,。
a、老師示范（慢慢的邊說(shuō)邊做動(dòng)作）：小手拍拍,，小手拍拍,，手指伸出來(lái)，眼睛在哪里,？用手指出來(lái),。
b、請(qǐng)幼兒跟老師一起邊說(shuō)邊做,。
c,、師：我們臉上除了眼睛還有什么啊,？（耳朵,、鼻子等）根據(jù)幼兒說(shuō)的進(jìn)行簡(jiǎn)單的歌詞創(chuàng)編。
2、學(xué)習(xí)歌曲
（1）欣賞音樂(lè)
師：剛才小朋友說(shuō)了很多,，我們現(xiàn)在一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)老師用鋼琴怎么彈奏的,。
（2）學(xué)唱歌曲
師：小朋友們跟著老師的琴聲唱三遍，并加上動(dòng)作,。
3,、拓展創(chuàng)編
師：小朋友一起摸摸看身上還有什么啊,？（肩膀,、小腳等等）請(qǐng)幼兒把這些放進(jìn)歌詞里唱一唱。
4,、活動(dòng)結(jié)束：請(qǐng)幼兒活動(dòng)結(jié)束后,，回家想一想還有哪些地方可以模仿，并唱出
來(lái),。
5,、體育游戲：藝術(shù)游戲：裝扮爸爸媽媽
活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)粘貼的方式給人面粘貼五官和發(fā)型，培養(yǎng)幼兒對(duì)粘貼游戲的興趣,。 活動(dòng)準(zhǔn)備：人面圖,、剪好的五官和發(fā)型。
活動(dòng)過(guò)程：
（1）欣賞《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》
（2）問(wèn)答游戲：教師指五官,，幼兒回答,。
（3）講解示范裝扮爸爸媽媽的方法和要求。
（4）教師巡回指導(dǎo),。
（5）結(jié)束講評(píng)。
重點(diǎn)：提醒幼兒洗手時(shí)把自己的長(zhǎng)袖往上卷起來(lái),，變成短袖,，不要弄濕衣服。
幼兒園周計(jì)劃小班反思篇二
1,、熟悉幼兒園的一日活動(dòng)安排,。
2、喜歡喝白開(kāi)水,。
3,、感受圓的奇妙變化
1、喜歡喝白開(kāi)水,。
2,、知道正確的進(jìn)餐方法。
3,、提高生活自理能力,，初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
表演區(qū)：投放手偶，引導(dǎo)幼兒邊聽(tīng)故事邊表演,。 語(yǔ)言區(qū)：提供有關(guān)幼兒一日的圖片,、圖書(shū)，供幼兒講述,。
結(jié)構(gòu)區(qū)：指導(dǎo)幼兒建構(gòu)馬路,、房子等。 美工區(qū)：提供蠟筆,、卡片等東西,。
1、 早操：要求幼兒踏步和我做基本操時(shí)動(dòng)作合拍,、有力,、到位
2、 集中游戲：《滾小球》,、《螞蟻搬豆》
3,、 自選游戲：提供羊角球、皮球,、空罐等供幼兒自選,，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒聯(lián)系平衡力。
周一
周二
周三
周四
周五
1,、早期閱讀：奇妙的圓
2,、語(yǔ)游：拉個(gè)圓圈走走
3、科學(xué)：自己吃飯真開(kāi)心
4,、區(qū)域活動(dòng)
1,、數(shù)學(xué)：配對(duì)（一）
2、音樂(lè)：十二點(diǎn)鐘靜悄悄
4,、涂色：給小樹(shù)穿上綠衣裳
5,、體游：鉆山洞
1、兒歌：洗手歌
2,、英語(yǔ)：
hello,i’m bobo.
3,、角色游戲：娃娃家
4、體游：老鷹捉小雞
1,、數(shù)學(xué)：配對(duì)（二）
2,、社會(huì)：抱一抱
3、表演游戲：
我的一家子（上）
4,、區(qū)域活動(dòng)
整合：幼兒園里的生活
1,、故事：勤洗手
2、手工：裝飾帽子
3,、結(jié)構(gòu)游戲：筷子
4,、體游：小兔跳
1,、 區(qū)域材料：“美工區(qū)”提供橡皮泥、塑料彩泥壓膜工具,，讓寶寶壓制出圓形,。2、語(yǔ)言區(qū)：提供有關(guān)不同圓形圖片,，供幼兒講述,。3、語(yǔ)言區(qū)：布置“奇妙的圓”,，供幼兒認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的圓形物品,。
尊敬的家長(zhǎng)：
1、 建議家長(zhǎng)培養(yǎng)幼兒清晨空腹飲水的習(xí)慣,。
2,、 請(qǐng)家長(zhǎng)在雙休日或者假期里保證幼兒每天午睡。
幼兒園周計(jì)劃小班反思篇三
1,、開(kāi)始班級(jí)家長(zhǎng)義工的安排活動(dòng),。
2、繼續(xù)學(xué)做新早操,。
3,、抓好幼兒常規(guī)---文明安靜用餐。
4,、做好衛(wèi)生消毒工作,。
早操：釣魚(yú)記、水果拳等 ,。
晨間活動(dòng)：圖書(shū)閱讀
上午活動(dòng)：早期閱讀《閱讀多多的故事》
戶外活動(dòng)：大型玩具
下午活動(dòng)：安全《玩具不能塞耳朵》
離園活動(dòng)：講故事
晨間活動(dòng)：動(dòng)畫(huà)欣賞
上午活動(dòng)：情境數(shù)學(xué)《形狀顏色辨識(shí)一》
戶外活動(dòng)：老狼幾點(diǎn)鐘
下午活動(dòng)：音樂(lè)《小朋友,，想一想》
離園活動(dòng)：唱歌
晨間活動(dòng)：玩積塑
上午活動(dòng)：童心畫(huà)語(yǔ)《氣球?qū)殞毢退呐笥选?/p>
戶外活動(dòng)：吹泡泡
下午活動(dòng)：體育課
離園活動(dòng)：手指游戲
晨間活動(dòng)：圖書(shū)閱讀
上午活動(dòng)：早期閱讀《我來(lái)演多多》
戶外活動(dòng)：大型玩具
下午活動(dòng)：復(fù)習(xí)歌曲《小朋友，想一想》
離園活動(dòng)：手指游戲
晨間活動(dòng)：動(dòng)畫(huà)欣賞
上午活動(dòng)：情境數(shù)學(xué)《形狀顏色辨識(shí)二》
戶外活動(dòng)：大型玩具
下午活動(dòng)：復(fù)習(xí)本周所學(xué)
離園活動(dòng)：唱歌
特色教育：情境數(shù)學(xué),、早期閱讀,、吉的堡英語(yǔ)
幼兒園周計(jì)劃小班反思篇四
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幼兒園周計(jì)劃小班反思篇五
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幼兒園周計(jì)劃小班反思篇六
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幼兒園周計(jì)劃小班反思篇七
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幼兒園周計(jì)劃小班反思篇八
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)：“早”,、“好”、“再見(jiàn)”
2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)塞衣服方法,，知道大小便后要及時(shí)將衣服塞好，不露小肚皮,。
3,、學(xué)習(xí)卷袖子方法，知道盥洗之前將袖子變短,。
1,、游戲：我是水果寶寶
2、益智區(qū)活動(dòng)
3、語(yǔ)言：水的作用
4,、吹泡泡
1,、益智區(qū)：
1)、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒玩蘋(píng)果樹(shù)排序玩具,。
2),、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒玩拼圖玩具。
2,、美工區(qū)：
1),、指導(dǎo)幼兒在用多種材料涂色時(shí)，大面積的用粗筆涂如：毛筆,、蠟筆等,，小面積用細(xì)筆涂如：水彩筆、彩色鉛筆等,。
2),、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒在美工區(qū)中用剪刀，如：為小動(dòng)物剪面條,、剪烙餅,。
3)、配合“水”的主題活動(dòng),，調(diào)整美工區(qū)材料,。
1、結(jié)合測(cè)試開(kāi)展戶外體育活動(dòng),。
2,、指導(dǎo)幼兒開(kāi)展多種形式玩球。
