每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

周記高中200字篇一

在去年的`八月我們彼此相識(shí),，在九月的軍訓(xùn)中我們相熟,，再到同班級(jí)中親密的伙伴，時(shí)間是感情的潤滑劑,，是窖充滿友誼的老酒,，越久越醇香，很高興在上學(xué)時(shí)期認(rèn)識(shí)了你們,，是你們驅(qū)散了孤身一人的寂寞,，讓我體驗(yàn)高中并不全部是苦澀，也有甜蜜和幸福交織其中,，成長也是一個(gè)漫長的過程，環(huán)環(huán)相扣相連,，每個(gè)節(jié)點(diǎn)都是以后珍藏的回憶,。因?yàn)榭倳?huì)有一些人在你的成長中留下印痕。

分班,，也許不是一件壞事,，我們每個(gè)人的興趣特長不可能完全一樣，我們沒有理由去阻止你,，你朋友邁向更好的未來,，也許感情是難舍難分的,，但我們需要遺忘，遺忘是我們保持快樂的方法之一,。有些難過傷心的事情,，為何仍苦苦埋于心頭使它散不去呢？放下它,，才能更好地向前,。當(dāng)然這并不是要和以前的伙伴一刀兩斷，我所說的遺忘是那些不快與傷心,，而最美好的片段仍要留下心頭,。分班后我們的伙伴們并沒天各一方，我們?nèi)匀豢梢韵嘁?，打招呼,，但此時(shí)我們更應(yīng)該在心中默默祝福他們能在新的班級(jí)中展翅翱翔。

同時(shí),，這也是在鍛煉我們的適應(yīng)力,。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)隨時(shí)發(fā)生變化的環(huán)境，這也是我們邁入社會(huì)前的更重要的一課,，我們總不能在特定的環(huán)境中永遠(yuǎn)生活,，那樣一成不變的生活并不適合我們。新的環(huán)境就是新的機(jī)會(huì),，我們更要好好努力,，去拼搏奮斗。

面對(duì)新伙伴,，我們也要積極接受他們,。他們也許都和我們一樣，剛開始不適應(yīng)這樣的變化,，這就更需要我們營造友善愉快的氛圍,，我們和新伙伴也會(huì)像以前朋友一樣，相識(shí)相熟,，又認(rèn)識(shí)了更多的人,，這何嘗不是一件樂事呢？

青春的花季,，要感謝那些出現(xiàn)在你眼前的面孔,，因?yàn)橛辛诉@群人，我們的青春才會(huì)充滿活力,。

周記高中200字篇二

似水流年,，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生,；今天的我們已經(jīng)告別童年,，走向青春,。帶著對(duì)未來的憧憬，我們來到了人大附中,，走進(jìn)了初一生活,。

開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定了解,。面對(duì)高二生活也有許多感受,。

上高二了,，第一個(gè)感覺是新鮮,。校園是那樣干凈整潔,、綠樹成蔭,；老師講課是那樣富有活力,、引人入勝,；同學(xué)們相處是那樣融洽,、愉快,；現(xiàn)代化的圖書館,、電教中心,、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與初中都有著很大差異,，是我感到無比新鮮,、有趣。

上高二了,，第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往,。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,，放飛到藍(lán)天,。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家,，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界,；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆,；有的希望做個(gè)文學(xué)家,，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音??理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，高中這三年,，我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

上高二了,，再有的感覺便使緊張。在中學(xué),，尤其是優(yōu)秀的中學(xué),，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,，所以絲毫不能放松,，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績,。

上高二了,，既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,，從一點(diǎn)一滴做起,，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高二生活,。