光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

體育老師的個人工作計劃篇一

在新的學(xué)期里,，全面貫徹黨的教育方針,，全面推進素質(zhì)教育,。以新課程的實施為契機，積極投身課程改革,，認真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),，確立新課程的基本理念，加強教學(xué)常規(guī)管理,，加強教學(xué)研究,，努力提高師資的整體水平。

1,、以新課程設(shè)置為突破口,，全面落實新課程標(biāo)準(zhǔn),。以課堂為憑借，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),，努力提高教學(xué)質(zhì)量..

2,、加強校本培訓(xùn)，確立課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念,，積極進行課堂教學(xué)改革,，努力提高課堂教學(xué)水平。

3,、加強教研能力,，積極參與科研活動，使教研活動規(guī)范化,、系列化,、專題化和經(jīng)常化,，切實提高自身的教研水平,。

高一年級各班學(xué)生基本都在50人左右，各班素質(zhì)差別較大,，男生性情好動,，敢于挑戰(zhàn)，女生好靜,，不愿活動,，雖然很喜歡體育課，但不喜歡常規(guī)傳統(tǒng)的教學(xué)課堂,，對有難度,，有危險的運動項目有畏懼心理，運動興趣運動能力還需加強,，另外根據(jù)上學(xué)期體質(zhì)健康達標(biāo)成績得知,，學(xué)生的體質(zhì)普遍較差，運動水平急待提高,，本期學(xué)校教學(xué)場地尚未全部完工,，遇到下雨還無法正常進行室外活動,，這對體育課的正常教學(xué)沖擊很大,，如何誘導(dǎo)學(xué)生自主鍛煉、參與鍛煉,、終身鍛煉勢在必行,，不斷加強體育教學(xué)全面推動新課程改革勢在必行。

正確處理教材,要把握教材的重點,難點,，體育技能不同于其它科目,，是需要系統(tǒng)進行，循序漸進不斷提高、才能掌握一項技術(shù),，我們要在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,，大膽改革，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，體現(xiàn)課程的時代性，在課程內(nèi)容方面,，要重視改造傳統(tǒng)運動項目和引入新興運動項目,，精選適應(yīng)時代要求的、有利于為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)的體育與健康基礎(chǔ)知識,、基本技能和方法,，在教學(xué)方式方面，力求改變單一的灌輸式教法,，改變過分強調(diào)講解,、示范的教學(xué)形式，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生主動參與,、樂于探究,、勇于實踐的良好的教學(xué)氛圍。我們要根據(jù)高中學(xué)生生理,、心理日趨成熟的特點,，十分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，重視提高學(xué)生自主學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力,，以促進學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，提高體育學(xué)習(xí)和增進健康的能力,。在注意發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的同時,，確立學(xué)生的主體地位，尊重學(xué)生的情感和需要,。我們要十分重視培養(yǎng)學(xué)生的運動愛好和專長,，促進學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣和終身體育意識的形成。課程目標(biāo)的確定,、教學(xué)內(nèi)容的選擇和教學(xué)方法的更新,，都特別注重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、愛好和個性發(fā)展,，促使學(xué)生自覺,、積極地進行體育鍛煉，以全面發(fā)展體能和提高所學(xué)的運動技能水平,，培養(yǎng)積極的自我價值感,，為終身體育奠定良好的基礎(chǔ),。

1、深入思考,、認真分析學(xué)情,，確定好教學(xué)內(nèi)容

2、廣泛閱讀教學(xué)資料,，認真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計每一個教案，增強體育教學(xué)的針對性和實效性,。

3,、面向全體，尊重個性,，培養(yǎng)骨干,，互幫互學(xué)，共同營造良好的課堂教學(xué)氛圍,。

4,、同組、同案教師相互學(xué)習(xí),，取長補短,，及時總結(jié)，不斷開發(fā)探索最佳教學(xué)方法,。

5,、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。 多渠道,、多層次,、多種教學(xué)方法、教學(xué)手段,、教學(xué)形式緊密結(jié)合,富有啟發(fā)性,充分調(diào)動師生的積極性.

6,、優(yōu)美的動作示范以及精練的語言講解。

1,、積極做好一年一度的學(xué)生體質(zhì)能力測試評價工作

2,、嚴(yán)抓課堂常規(guī)，制定科學(xué)合理的課堂常規(guī)要求和措施,，確保40分鐘上課質(zhì)量,。

3、要有明確的教學(xué)目的,，多渠道,、多層次,、多種教學(xué)方法,、教學(xué)手段,、教學(xué)形式緊密結(jié)合，富有啟發(fā)性,，充分調(diào)動師生的積極性,。

4、要注重理論課教學(xué),，讓學(xué)生對體育有更全面更深度的了解,、認識，不斷提高運動能力,、運動水平,，促進學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

5,、多開展課余體育活動,，提高學(xué)生主動參與運動的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育運動習(xí)慣,，為實現(xiàn)終身體育打下基礎(chǔ),。

6、培養(yǎng)中高一年級學(xué)生的運動興趣,，進一步掌握簡單的技術(shù)動作,，發(fā)展柔韌、反應(yīng),、靈敏和協(xié)調(diào)能力,。

7、使學(xué)生形成克服困難的堅強意志品質(zhì),建立和諧的人際關(guān)系,，具有良好的合作精神和體育道德,在體育活動中具有展示自我的愿望和行為

新的學(xué)期,，新的課程，新的理念,，給我們帶來新的機遇,，新的挑戰(zhàn)，向我們提出了新的要求,。我們一定會走進新課程,，開創(chuàng)新境界，結(jié)出新碩果,，為全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量而不懈努力,。

體育老師的個人工作計劃篇二

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體育老師的個人工作計劃篇三

長期堅持運動隊的業(yè)余訓(xùn)練是我校的基本辦學(xué)宗旨，也是提高我校學(xué)生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段,。業(yè)余訓(xùn)練能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,，能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，能推動學(xué)校體育的發(fā)展,，能促進學(xué)生運動技能的提高;競賽能有效發(fā)展學(xué)生團結(jié)協(xié)作,、頑強拼搏和勝不嬌,、敗不妥的個性，競賽能增強學(xué)生集體榮譽感,，競賽能展現(xiàn)運動員的體育才能,。因此，必須抓緊抓好運動隊的訓(xùn)練,。

“兩課兩操一活動”是學(xué)校體育工作的重點,，“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此,，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好學(xué)期計劃,、授課教案,，多花時間備課，不打無準(zhǔn)備之仗,，向四十分鐘要質(zhì)量,，切實提高教學(xué)質(zhì)量;第三是配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工作,，加強兩操紀(jì)律,，增強學(xué)生組織紀(jì)律觀念，樹立遠大理想,，營造良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng);第四是認真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間,、認真安排好課外活動內(nèi)容,、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材,，督促學(xué)校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉,，全面提高身體素質(zhì)。

推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上報工作,，目前我校沒有按上級部門要求配備相關(guān)器材,，但是對新教材內(nèi)容的了解是初步的，對新教材中所體現(xiàn)出的.推行素質(zhì)教育意義還不夠深入,，更談不上對新教材的研究,，更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此,，本學(xué)期體育工作的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進行教學(xué)改革，探索適合我校學(xué)生身體生長發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長之路,。

體育老師的個人工作計劃篇四

新的體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，促進學(xué)生健康成長。激發(fā)學(xué)生的運動興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識與健康行為。重視學(xué)生主體地位,，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力,。充分關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求,，確保每一個學(xué)生都受益。

本學(xué)期將通過教學(xué)實踐,，確實增進學(xué)生的身心健康,，增強體質(zhì)，使學(xué)生掌握田徑及籃球運動項目的基礎(chǔ)知識和運動技能,，培養(yǎng)學(xué)生的體育運動的興趣和習(xí)慣,，提高學(xué)生的運動能力和體育運動技術(shù)水平，同時加強思想教育,，確實完成教學(xué)任務(wù),，以達預(yù)期的教學(xué)效果。

提高體能和運動技能水平,，加深對體育與健康知識和技能的理解;學(xué)會體育學(xué)習(xí)及其評價,，增強體育實踐能力和創(chuàng)新能力;形成運動愛好和專長，培養(yǎng)終身體育的意識和習(xí)慣;發(fā)展良好的心理品質(zhì),，增強人際交往技能和團隊意識;具有健康素養(yǎng),，塑造健康體魄，提高對個人健康和群體健康的社會責(zé)任感,，逐步形成健康的生活方式和積極進取,、充滿活力的人生態(tài)度。

強調(diào)運動愛好與習(xí)慣的養(yǎng)成,，強調(diào)運動知識和技能的實際應(yīng)用,，要求學(xué)生學(xué)習(xí)的運動技能內(nèi)容少而精，強調(diào)課程內(nèi)容與學(xué)生個體發(fā)展和需要的聯(lián)系;以目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)內(nèi)容的選擇,，學(xué)校和學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容有很大的選擇余地;適當(dāng)增加健康教育專題的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),用新的理念來強化教育教授教養(yǎng)活動,從學(xué)生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展。

1,、認真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,力求立異,。認真學(xué)習(xí)強化新課程標(biāo)準(zhǔn),加深對課改工作的熟悉,在工作中積極實施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教授教養(yǎng)的新理念來指導(dǎo)體育工作,用立異的思維,改革課堂教授教養(yǎng)的模式,從學(xué)生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點,培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。

2,、依照新課程標(biāo)準(zhǔn),搞好體育課改活動,。要全面開展體育課改活動,，在體育課中要有新的理念，要有立異意識,，在上好平時課的條件下,，體育教師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意,，逐步使我校的體育課正規(guī)化,。讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉,身心得到和諧地發(fā)展。

3,、對學(xué)生進行正確的課堂評價,。正確評價學(xué)生能進步學(xué)生參與活動的積極性，根據(jù)中學(xué)生的心理特點,，在體育課堂教授教養(yǎng)中,對學(xué)生進行正確的評價,。評價還要從學(xué)生的自身條件出發(fā)，因材施教,，進步學(xué)生積極加,、主動參與體育活動興趣。

4,、抓好“兩操”,、“課外體活、大課間,、特色體育活動”,。積極貫徹全民健身活動綱要，學(xué)?！皟刹佟?、“課外體活、大課間,、特色體育活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好兩操和“課外體活,、大課間,、特色體育活動”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容，抓好“兩操”“課外體活,、大課間,、特色體育活動”更要促進學(xué)校的全民健身活動的開展，所以要認真組織,、檢查各班學(xué)生開展好廣播操和下午大課間活動,，做到人人參與，師生共練，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生.

5,、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練,爭取更大成績,。認真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作，春,、冬季是訓(xùn)練的大好時機,，為了全面進步我校各運動隊的競技水平，體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓(xùn)練,，力爭在今年的市,、區(qū)比賽中取得更好的成績，為校爭光,。重視體育課安全問題,，體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題,。首先,，我們要有強烈的責(zé)任心,用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生充滿愛心,。上課前,，應(yīng)認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,應(yīng)仔細觀察學(xué)生的活動情況;在教授教養(yǎng)中,應(yīng)加強學(xué)生的安全教育,以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

體育老師的個人工作計劃篇五

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體育老師的個人工作計劃篇六

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