每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。
我閱讀我成長作文400字篇一
整部水滸傳,主要是講了在北宋末年,,高俅弄權(quán),,整個朝廷奸臣當(dāng)?shù)馈R运谓瓰槭椎?08位好漢被逼無奈反上梁山,。后來受朝廷招安,,在出兵征討方臘時死傷過半,,最后不幸起義失敗,。
我在讀書時,常常會被作者那入情入境的描寫給深深地吸引住了,,似乎那情景就在我眼前發(fā)生一般,。每當(dāng)我讀到宋江在梁山泊義聚108位好漢時,我似乎熱血沸騰,。每當(dāng)我讀到宋江率領(lǐng)大軍殺得高俅落荒而逃,、丟盔棄甲時,我不禁拍手稱快,。當(dāng)我讀到書末宋江和其他頭領(lǐng)慘死時,,卻又忍不住涕淚縱橫。
在水滸傳中,,有一個人給我留下了很深的印象,。他就是性格剛烈,、英勇無畏的武松。武松先是不懼生死,,赤手空拳地打死了人見人怕的吊睛白額老虎,,然后又用得來的賞錢接濟生活貧困的老百姓。最后,,為了替哥哥報仇,,殺了潘金蓮和西門慶這對殺人兇手,并去了縣衙自首,。在孟州,,武松受到金眼彪施恩的照顧,為報恩,,武松醉打蔣門神,,幫助施恩奪回了“快活林”酒店。這等大仁大義,、英勇無畏,,知恩圖報的人怎能不讓人敬佩?
可如今,,膽小怕事的人越來越多,。比如說:有的人不小心做錯了事,但卻不敢承認(rèn),,往往避而遠(yuǎn)之,;有的人則是明知道事情的緣由,但卻怕惹是生非,,不肯站出來指正,,造成了世界上那么多“冤案”;還有的人天生一副膽小相,,做任何事都是畏首畏尾的……所以,,我們必須發(fā)揚武松那種永無畏懼的精神,才能有所作為,。
總之,,《水滸傳》通過藝術(shù)形象表現(xiàn)的“官逼(bi)民反”的現(xiàn)象,深刻地反映了歷史的真實本質(zhì),,它所表現(xiàn)的梁山泊英雄轟轟烈烈的大起義,,有力地沖擊封建地主階級的統(tǒng)治,在文學(xué)史上是罕見的,。所以,我很喜歡這本書,。
我閱讀我成長作文400字篇二
書,對于某些人來說可能是乏味無趣的,,但,,對于我來說卻是座豐富多彩的寶庫,。
每一次,只要一拿起書本,,所有的注意力都會被有趣的情節(jié)吸引住了,,手邊做的事也暫時擱在了一旁。一旦讀起,,便不舍放下,。完完全全的,沉浸在書的海洋了,,飄蕩著,,找不到岸,也不想找到,。
每每讀完一本書,,便覺滿足極了。揉揉發(fā)酸的眼睛,,呼吸著新鮮的空氣,,伸個大懶腰,末了,,腦中浮現(xiàn)的仍然是那本書的情節(jié),。滋滋有味的回憶,再次細(xì)細(xì)品位那字里行間,。感覺,,又懂了一些事,學(xué)會了一些知識,,也同時有種精神上的解放與成長,。舒暢。
書,,有很多種,,然而總是有人喜歡問我喜歡讀那種書。這,,我可就答不上來了,,只要是書,,我基本都讀,,并不存在著喜歡哪一類,不喜歡哪一類,。因為讀不同類的書,,攝取的知識才更全面,對于人的精神時間也是個不錯的休閑享受,。
當(dāng)我讀童話故事時,,總會羨慕故事中的孩子們并萌生一些美妙的幻想,,偶爾做一些白日夢,發(fā)發(fā)呆,,我并不說得有什么好,,反而是一種思考的展現(xiàn)。當(dāng)我讀文學(xué)作品時,,我會陶醉在那優(yōu)美抒情的語句當(dāng)中,,不僅僅是興趣上的一種提升,同時也陶治了各人的情操,,有了一些字詞句的積累,。當(dāng)我讀了哲理性的文章時,總覺得心胸豁然開朗,,一瞬間就似乎明白了世間各各的喜怒哀樂,,滿腹經(jīng)論。當(dāng)我讀了言情和散文時,,情不自禁的向往那浪漫的事物,,美麗的愛情,真摯的友情,,溫馨的親情,,呵,多么令人神往,!一篇一篇,,讀起來甜甜的,溫暖的,,是一種幸福-的味道,,一抹微笑攀上嘴角。當(dāng)我讀了激動人心的戰(zhàn)爭籍時,,心時時刻刻被動蕩不安的情節(jié)牽動著,,硝煙戰(zhàn)場,怒訴咆哮,,無助泣聲,,點點滴滴敲響著我的心靈,受到強烈的震撼……戰(zhàn)爭是不辛的,,是痛苦的,,是可怕的。以上并不是我閱讀過全部書籍,,還有許多耐人尋味的好書,。只等以后繼續(xù)欣賞。
書,,我的夢,,乘載著,。我的希望,實現(xiàn)著,。我的理想,,努力著。我的一切因書,,成長著,。
我閱讀我成長作文400字篇三
最早聽到“圖書漂流”這件事情,我腦袋里總是有無數(shù)個問號:圖書怎么自己會漂流呢,?它們是怎么漂的,?莫非那些書就跟鴨子一樣會在海面上隨風(fēng)漂流而來?
一天晚上,,我做了一個奇怪的夢,,看見茫茫的大海上有很多很多的書漂浮著,漂啊漂啊,,一本又一本一箱又一箱的圖書飄向校園,,漂進我們的教室,漂到了我們的身邊,。我不停地在海邊上撈啊撈,,我撈到了《海的女兒》,撈到了《一千零一夜》,,撈到了《淘氣包馬小跳》,,……我把所有的好書都抱在懷里,高興地呼喊著:“真好啊,,這么多書……”一高興,,書全掉海里去了,我忽然就醒了,。哎,,真是一場美麗的夢。
終于等到漂流的圖書到我們班了,,當(dāng)那一包包裝在透明塑料殼里的新書被老師搬進教室的時候,,當(dāng)我拿到自己渴望以久的《給我三天光明">假如給我三天光明》的時候,我欣喜異常,。撫摩著那藍(lán)色的封面,,我忽然覺得好象見到了久違的朋友。
晚上,,我做在書桌前,,拿起書迫不及待地閱讀起來,。海倫眼睛看不見了,,耳朵聽不見,,我為她哭泣;海倫會摸盲文了,,海倫會笑了,,我為她高興;聽,,海倫會說話了,,會努力發(fā)出聲音呼喊朋友的名字了,我為她興奮,。海倫上大學(xué)了,,她努力著勤奮著……
想想她,一個雙目失明,,雙耳失聰?shù)娜跖?,一生憑借著自己的努力,創(chuàng)造了生命的奇跡,,寫出了14部著作,。想到她,和她敬愛的沙利文老師一樣,,把自己的愛傾注在和自己一樣不幸的殘疾人身上,,她的愛是多么的廣博。她說:“我的身體雖然不自由,,但我的心是自由的,。”她還說:“忘我就是快樂,,我要把別人眼睛看到的光明當(dāng)作我的太陽,,別人耳朵聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂,?!弊x著讀著,海倫的微笑似乎就在我的眼前閃動,,她那不屈不撓與命運抗?fàn)幍木褚哺腥局?,鼓舞著我?/p>
圖書漂流到校園,漂流到我身邊,,更漂流到我的心坎里,。是閱讀讓我歡笑,讓我感動,,是閱讀讓我成長,,讓我明白人世間最珍貴的感情,讓我懂得生命在于生生不息的奮斗。
我閱讀我成長作文400字篇四
一縷風(fēng),,讓旗幟隨風(fēng)飄揚,;一片天,讓鳥兒自由飛翔,;一本書,,讓我無盡的遐想。閱讀,,伴我成長,。
幼時,童話成為我的啟蒙讀物,。嘗嘗羨慕白雪公主那讓花兒都失色的容顏,,還有,那萬物都為之動容的心,。于是,,幼小的心靈便播下一個信念,雖然自己沒有白雪公主般的美麗,,但我可以擁有像她那樣美麗的心,。不止如此,還有《賣火柴的小女孩》,,讓我懂得要向貧若人們給予同情與關(guān)愛,;《三只羽毛》讓我明白,唯有堅持,,才能成功……
在童話中閱讀,,夢想的天空被點綴得炫彩繽紛,稚嫩的心靈逐漸走向成熟,。
到了小學(xué),,我被那清新雋永的現(xiàn)代詩句所吸引,尤其鐘愛于冰心的詩集,。每一首都像荷葉上的露珠晶瑩純凈,,令人迷醉其中。而讓我感觸最深的是冰心對母親傾注的愛,。其中,,“母親啊,天上的風(fēng)雨來了,,鳥兒躲到它的巢里,。心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里,?!倍嗝辞檎嬉馇械脑~句,!現(xiàn)在明白,母親在生活中對我無微不至的關(guān)愛,,母親一直是我在心中最堅強的心音,!母親是岸,我是船,,召喚我駛回那愛的港灣,;母親是風(fēng),,我是帆,,推動我駛向正確的航線。
在詩歌中閱讀,,去感受世界上最圣潔的愛,,心靈也愈加清澈、明凈,。
進入中學(xué),,我與新朋友名著相遇,便重新解讀了我國的文化瑰寶,。從中了解了師徒四人西行的千辛萬苦,;了解了閨閣中兒女的柔情細(xì)膩;了解了梁山兄弟的深情厚誼,;了解了諸位將士們的俠肝義膽……還記得《紅樓夢》中,,“花開花落花滿天,紅消香損有誰憐,?!摈煊衲菃伪〔∪醯纳碛傲钊巳滩蛔z惜。它不僅向我們訴說了一段悲凄的愛情,,還揭示了封建王朝必將滅亡的道理,。
在名著中閱讀,如同品味一杯濃香的美酒,,時間越長久,,味道越醇厚。
閱讀,,讓我的心靈如山澗流水般沉靜,;
閱讀,讓我的生活似七彩長虹般絢麗,;
閱讀,,讓我的人生像空中劃過的流星般精彩……
閱讀,讓我一路歡歌,,快樂成長,!
我閱讀我成長作文400字篇五
高爾基說過:"書籍是人類進步的階梯,,沒錯,我們的生活離不開書,,我們對成長離不開閱讀,。
閱讀促進我們的成長,而成長,,需要夢想來筑就,。有了夢,便有了目標(biāo),,我們便會朝著這個目標(biāo)不斷成長,。
在一次閱讀中,我讀到了一篇令人心曠神怡的古文,,便是陶淵明的《桃花源記》,。陶淵明愿如菊般淡然,隱居于山林中,,不與濁溪同流,,心中向往著一份屬于他自己的美好。一天午夜夢回,,他發(fā)現(xiàn)了一片世外桃源,,這里重影疊疊,花香陣陣,,沒有戰(zhàn)亂,,無案牘之勞形,只有人們安居樂業(yè),,其樂融融,。但他一覺驚醒,卻發(fā)現(xiàn)只剩草廬,,便揮筆寫下了這篇不朽的《桃花源記》,。
世人無人不向往這種世外桃源的生活,文章的結(jié)尾也提到了,,南陽的劉子驥:“聞之,,欣然規(guī)往,未果,,尋病終,。”
我也很是向往這樣的世外桃源,,就算其境中只有陋室,,卻也是“苔痕上階綠,草色入簾青,,談笑有鴻儒,,往來無白丁,。”斯是陋室,,惟吾德馨,,不是嗎?
通過這次閱讀,,我的成長目標(biāo)已經(jīng)很明確了,,世外桃源確實難尋,但只要善于發(fā)現(xiàn),,勇于創(chuàng)新,,便會有諸多可能,著名雕刻家羅丹說過:“這世間并不是缺少美,,而是缺少發(fā)明美的眼睛,?!蔽覀円朴趯ふ颐?,發(fā)現(xiàn)美,并且保護這片美,,并加以創(chuàng)新,。
或許這世外桃源并非是只是一處景物,而是一種心境,,如桃源般澄明的心境,。《桃花源記》中的人們是先世為避秦時亂而躲到此處,,而我們又是為了躲避什么而需要這樣澄明的心境,?或許這并不能叫做“躲避”,只能說是做自己應(yīng)做的事,,“躲避”這“塵世”的"紛紛擾擾,。”我們當(dāng)今應(yīng)認(rèn)真完成的事,,無非就是努力學(xué)習(xí),,用力一搏考上自己理想的高中,不負(fù)自己的渴望,,不負(fù)父母老師的期望,。
“忽逢挑花林,夾籌數(shù)百步",,或許這是個契機,,下一步便是轉(zhuǎn)角。桃花林亦景亦心,,在領(lǐng)悟了陶淵明一番文采后,,我便暗下決心,,去尋找這片“桃花林”,同時,,這片心中的“桃花林”也促進了我的成長,,讓我明白身上所肩負(fù)的責(zé)任,父母老師所寄托的幫望,。
閱讀促進人們成長,,這是亙古不變的道理。閱讀已經(jīng)成為我們?nèi)松鷼v程中重要的一部分,,沒有閱讀的成長是不完整的,。
我閱讀我成長作文400字篇六
“讀書之樂何處尋,數(shù)點梅花天地心,?!?/p>
從昔至今,我在看書中體驗,;我在讀書中成長,,我在品書中堅強。
兒時,,總望著蔚藍(lán)的天空,,坐在母親懷中,聽那些個耳熟能詳?shù)墓适?。就這樣,,我開始讀著母親,漸漸地對書產(chǎn)生了濃厚的興趣,。
逝者如斯夫,,不舍晝夜。時間過得很快,,我上了一年級,,慢慢地學(xué)會了認(rèn)字。后來,,母親的閱讀已不能滿足我的需求,。于是,我便嘗試著自己讀書,。
閑暇時,,便拿起書讀,而且還養(yǎng)成了早上看書的習(xí)慣,,“朝不讀則不起,。”漸漸的,,閱讀成了我生活中的一部分,。
那時的我不敢嘗試,,害怕失敗。每次失敗都心如寒灰,,不敢再挑戰(zhàn),。但讀完那本書后,我告訴自己:一定要做一個硬漢,!
《老人與?!分械氖サ貋喐绯龊_B續(xù)八十四天沒捕到一條小魚,可他依然繼續(xù)堅持下去,,經(jīng)過一番斗智斗勇,,終于捕到了一條罕見的大馬林魚,但老天捉弄人,,在返航途中與鯊魚進行搏斗,。結(jié)果,大馬林魚還是被鯊魚吃掉了,,最后只剩下一副魚骨—“足有十八英尺長”
是的“人可以被消滅,,但就是不能被打敗?!边@就是人的尊嚴(yán)所在,,真正的硬漢是敢于向命運,、向自然,、向失敗挑戰(zhàn)的人。
看完那本書后,,圣地亞哥的那種硬漢形象一直氤氳于我的腦海,,揮之不去。
時間一久,,我就喜歡上了在傍晚品書,。
每當(dāng)晚霞逐漸隱去時,總喜歡洗凈自己的靈魂,,打開臺燈,,然后伏在桌上,虔誠地掀開書頁,,深嗅著書的芬芳,。
任庭前花開花落,閱讀中的世界,,卻始終如一的精彩,。“沙沙沙,,沙沙沙……”窗邊的我沐浴著永不停息的書雨,。
到了十歲的雨季,,第一次欣喜地走進二樓的教室;第一次接觸英語,;第一次想要退縮,。
“我是中國人,為什么要學(xué)英語呢,?”面對著這些密密麻麻的天書,,我只能仰天長嘆了……
但,那一天—
偶然瞧見一本書,,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金—一個出身于工人家庭童年飽受生活的磨難,,后來,成為一名嚴(yán)于律己的紅軍戰(zhàn)士,,他不斷追求進步,,克服一切困難,每次遇到難題,,他不是退縮,,而是千方百計的想克服它……
頓時,我的內(nèi)心深處被一種百折不撓的拼搏精神所震撼了,。
看看保爾,,比比自己,面對困難的態(tài)度相差實在是太大了,。今后的我是不是應(yīng)該學(xué)會克服困難,,而不是被困難嚇倒呢?
后來英語成了我的強項……
十二歲的光陰是暗淡的,;十二歲的情感是憂郁的,;十二歲的顏色是灰黑的。
一場突如其來的車禍,,奪走了父親的生命,,蕩滌了我童年的歡笑,扼住了我命運的咽喉……
那些日子,,我彷徨,,我墮落。
偶然間打開《童年》,,主人公阿廖沙小時候,,父親因病去世,于是,,隨母親來到外祖父家定居,。可是脾氣乖戾、暴躁的的外祖父經(jīng)常把阿廖沙當(dāng)做出氣孔,,,,有一次,阿廖沙想親自染一塊布,,便把桌布放進了藍(lán)靛的桶里,,結(jié)果遭到了外祖父的毒打。那次,,阿廖沙在床上躺了三天,,家里人都認(rèn)為他快不行了,沒想到的是,,阿廖沙竟在這種艱難的環(huán)境下,,越辯越堅強,越變越勇敢……
于是,,我開始反省,,我怎么能墮落下去呢?我是不是應(yīng)該堅強起來……
十三歲那年的冬天,,我站在粗壯的槐樹下,,攢起拳頭,對著月亮發(fā)誓:我要學(xué)會堅強,,沒有父親的日子里,,我更要努力……
就這樣我在閱讀中成長……
現(xiàn)在的我,雖然上了初中,,但依舊喜歡讀書,。
只要捧上書,我的心就像插上的翅膀一樣,,在書海中翱翔,。最快樂的時光是靜下心來閱讀的時刻。
“萬般皆下品,,唯有讀書高?!币驗樽x書而癡迷于寫作,,看的書多了,就有一股想寫的沖勁,,也期望有一天能像郭敬明,,韓寒……那樣公開發(fā)表自己的作品,成為一名少年作家……
閱讀帶給我的不僅僅是快樂,,還在給我美好的夢想與追求,,他將繼續(xù)伴著我,成長……
我閱讀我成長作文400字篇七
“書是人類進步的階梯,?!笔堑?,書可以陶冶人的情操,升華人的精神,。當(dāng)然,,書伴我成長。
我喜歡閱讀,,因為它可以讓我了解中國古代文化的精髓,。從《水滸傳》中的一百零八名“路見不平,拔刀相助”的英雄到《三國演義》中劉備,、曹操,,周瑜的三國鼎立,沒有一個人物不鮮明,,沒有一篇文章不讓我感嘆的,。
我喜歡閱讀,因為它可以讓我了解中外作家的精神,?!讹w鳥集》讓我體會到了泰戈爾畢生對母愛、童真的贊美,?!朵撹F是怎樣連成的》讓我領(lǐng)悟到了我該如何生活,人生才會更有價值,?!冻ㄏκ啊纷屛疑钌铙w會到魯迅先生棄醫(yī)從文的愛國精神。當(dāng)然,,還有很多很多……
在我的不斷閱讀中,,我在不斷地成長,我在不斷地豐富內(nèi)心的世界,。我學(xué)到了朱自清的高風(fēng)亮節(jié),,高爾基的堅強不屈,冰心的樂觀心態(tài),。
在我的不斷閱讀中,,我在不斷地體會我的人生。雖然人生不可能到處盛開著玫瑰花,,但人生也不可能全是荊棘叢,。所以,在人生遇到困難或挫折是不可避免的,,但只喲啊我們有樂觀的心態(tài),,那么困難就會變的渺小,一切都充滿了美好。我門應(yīng)該和林徽因一樣,,樂觀地面隊一切,。
在閱讀的過程中有不斷地成長。我想,,無論時間怎樣流逝,,無論地點如何改變,我也一定會堅持地閱讀下去,,因為我需要不斷地成長,。
我閱讀,我成長,。
我閱讀我成長作文400字篇八
書,,引領(lǐng)我走進了一個充滿知識,充滿情趣的世界,,讓我領(lǐng)略到大自然的奇妙,,海洋的美妙;讓我了解到科學(xué)技術(shù)的高超,,浩瀚宇宙的奧秘,。書就像一股強勁的動力,激勵著我不斷地去挖掘,,不斷地去探索,,同時也在不斷地伴隨著我的成長,讓我更好地去明白人生的哲理,。
我看過一本外國著名小說《假如給我三天光明》,,這從中給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)。二十世紀(jì),,一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界,,她就是海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了生命八十八個春秋,,卻熬過了八十七年無光,、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子,。她早在九個月大時,,就因病失去視力和聽力,陷入盲聾啞的黑暗,,她的家人為此感到悲痛萬分。這本書記錄了她一生的經(jīng)歷,,以及她最敬愛的老師—安妮·莎莉文,。她在書中寫道:小時候的她是個隨時隨地會發(fā)脾氣的小暴君,但自從在莎莉文老師的教育下,她的靈魂被喚醒,,使她的人生再次擁有了光明,、希望和快樂。因為莎莉文老師的出現(xiàn),,使愛的光明又照在了她的身上,,使她理解自然和認(rèn)識自然,并懂得了什么是愛,。而且她對生命的看法也與我們有所不同,,她說“如果我們像明天就會死去那樣活著,似乎才是最好的姿態(tài),?!蔽覐臅膬?nèi)容中可以讀出,她的內(nèi)心很想擺脫心中的黑暗,,很想如同一個正常人那樣,,可以沐浴在陽光下,享受大自然帶給她的快樂和美妙,。她說假如上帝能給她三天光明,,她一定會好好珍惜,不錯過一分一秒,。第一天,,她要好好看人,正是因為人們的善良,、溫厚,、熱情與友誼使她的生活具有了意義,她要看清安妮·莎莉文老師的容貌,,以便自己能將她珍藏在心中,,永遠(yuǎn)都不會忘記。第二天,,她想要去博物館,,去那里欣賞人與自然的歷史和文明。而最后一天,,她要去欣賞黎明,,體會溫馨迷人的日常生活,不給自己留下一絲遺憾,。
我認(rèn)為讀一本好書就是與一個偉大靈魂的對話,,古人也曾贊美過讀書的奇妙,書中自有黃金屋,,書中自有顏如玉,,只要你能飽讀詩書,,一切都不成問題。其實生理上的殘缺并不可怕,,可怕的是心靈上的不完美,,那才是真正意義上的殘疾。
我熱愛讀書,,不僅僅是因為書中的內(nèi)容吸引著我,,而是我想從中學(xué)到一些人生的哲理,因為惟有讀書,,才能喚醒心靈?,F(xiàn)在有很多書籍都能體現(xiàn)出其中的道理,就拿《假如給我三天光明》來說,,它從一名身殘志堅的女子的視角來告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,、珍惜光明、把握人生以及關(guān)愛他人,。
書是人類進步的階梯,,它常常通過文字的方式來告訴我一些關(guān)于生活中、學(xué)習(xí)上等方面的知識,,讓我慢慢領(lǐng)會到讀書的奇妙,,它還時常幫我解決了日常生活中的一些瑣事,使我體會到生活的樂趣,,讓我加深對人生的理解,,讓我學(xué)會了堅強、勇敢,。
閱讀促進了我的成長,,當(dāng)挫折來臨時,它鼓勵我勇敢面對,,學(xué)會在困難面前不退縮,,不逃避,讓我真正感受到人間的喜怒哀樂,,而對于正在成長道路上的同學(xué)來說,,書籍也是引領(lǐng)他們走向光明,希望和仁愛的人生手冊,。
我閱讀我成長作文400字篇九
書之于我,,就像一只小鳥,沒有了書,,就像小鳥沒有了翅膀,。
書之于我,就像一條魚兒,,沒有了書,,就像魚兒脫離了海洋,。
書之于我,,就像一棵小樹,,沒有了書,就像小樹離開了土壤,。
有人說,,書是一幅五彩繽紛、線條優(yōu)美的畫卷,,讓你觀賞美麗的風(fēng)景,,品味造物神奇。
有人說,,書是一曲余音繞梁,、三日不絕的仙樂,讓你領(lǐng)悟高山的淳樸,,流水的真摯,。
要我說,書就是一行行前人的足跡,,引領(lǐng)你攀登知識的高峰,;書就是一句句長輩的叮嚀,提醒你拾起遺漏的點滴,。
我喜歡閱讀,,深深地沉迷于書中的我,全身心地吮吸著書中的營養(yǎng),?!冻笮▲啞犯嬖V我:不要只看重自己的外在形象,更要注重自己內(nèi)在的修養(yǎng),;《最后一頭戰(zhàn)象》語重心長:動物也是有靈性的生靈,,動物之間尚有深厚的親情,真摯的友情,,何況人呢,?《懷念母親》時時提醒我:母親是上帝配給每個孩子的天使,我們要感恩母愛的偉大,、無私……
在圖書館的一個角落里,,小小的我正在與《三毛流浪記》中的三毛一起流浪。我們一起走過城市,,一起品嘗生活的艱辛,;我們一起戰(zhàn)勝困難,體會成功的喜悅,;我們一起痛苦地掙扎……我沉迷在我們的世界里,,屏蔽了身外的一切,,一聲雷響,炸得我逃離了三毛的世界,。我抬頭一看,,電閃雷鳴,烏云遮天,,圖書館里已經(jīng)……
我把《三毛流浪記》用雨衣包得嚴(yán)嚴(yán)實實,,愛不釋手地抱在懷里,在我心里,,它不再是一本書,,它就是與我同甘苦、共患難的朋友,??上攵?dāng)我像落湯雞似的到家時,,“三毛”正暖和地睡在我的懷抱里,,我小心翼翼地包好書皮。
晚上,,看書看累了,,把書放在枕頭邊,嗅著書香,,才安心地進入夢鄉(xiāng),。每到暑假,圖書館就是我的家,,我準(zhǔn)備好食物,,九點準(zhǔn)時報到,借一本自己喜歡的書,,認(rèn)真看,,細(xì)細(xì)讀,認(rèn)為動心的就拿本子記下來,。書,,使我變得文靜,讓我的內(nèi)心豐富,,我從書中得到了營養(yǎng),,我在書的墨香中成長。
沿著前人的足跡,,聽著長輩的叮嚀,,銘記著偉人的教誨,我愉快地閱讀,,快樂地成長,!
我閱讀,!我快樂!我成長,!
我閱讀我成長作文400字篇十
若說”助”的典故,,大家都會第一時間想到“拔苗助長”這個寓言吧!其實,,從小我在媽媽給我閱讀的故事中,,我對這個故事可謂印象深刻。當(dāng)時不明所語,,只覺得幽默、可笑,,等我漸漸長大,,就逐漸明白。盡管歷經(jīng)千年,,這個故事未曾被遺忘,,而是經(jīng)常在我們生活中上演。
不難發(fā)現(xiàn)我們身邊好多同學(xué)的父母給同學(xué)報培訓(xùn)班,、輔導(dǎo)班,、特長班,幼兒園的小朋友學(xué)小學(xué)的知識,;小學(xué)的同學(xué)學(xué)初中的知識……其實這何嘗不是一種“拔苗助長”呢,?但這個“助”可有點事與愿違,很多同學(xué)不但沒能學(xué)有所成,,還產(chǎn)生厭學(xué)心理,。
我慶幸,在繁忙的學(xué)習(xí)之余,,媽媽給了我寬松的閱讀時間,。再加上學(xué)校又掀起了讀書的熱潮,同學(xué)們?yōu)榱颂顫M閱讀充值卡參與抽獎機會,,都爭相爭分奪秒地閱讀,,我也毫不示弱。就這樣,,我漸漸與書結(jié)下了不解之緣,,一有時間我就會在書海中肆意遨游。就如《十萬個為什么》,,它是我的枕邊書,,更是百科全書,幫助我解答了生活和學(xué)習(xí)中的未知和困惑,。閱讀就這樣“助”我一步步快樂成長,。
記憶中,,當(dāng)《小面人》《牽著蝸牛去散步》,在《巴棃圣母院》的《鹿樹》下看到了《小烏龜寫詩》,,旁邊《高老頭》講著《羅密鷗與朱麗葉》《簡.愛》的故事,;《悲慘世界》里的《霧都孤兒》是《少年維特之煩惱》,他與《綠墻山上的安妮》為他們帶去《烏鴉合唱團》,,在《在金色的沙灘上》點著《星星燈》給孤兒們帶去《幸福的滋味》……
當(dāng)然,,《讀書不是為了爸媽》,所以《絕不為老師和父母讀書》,。而且《爸媽不是我的傭人》,。《我要養(yǎng)成好習(xí)慣》,,我《告訴自己我能行》,,相信《我可以自己長大》。因為《榜樣告訴我這樣做》:《躺著思考不如站著行動》,,《迎難而上做了不起的自己》,,《信念是遠(yuǎn)航的燈塔》,《積土成山,,每天努力一點點》,,《不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹》,相信《夢想就是成功的起跑線》,!
以上書籍,,與大家共勉。一個“助”字,,承載千年文化,,助后人開啟知識密鑰。其左右結(jié)構(gòu),,像極左手和右手,,不分你和我;也像對好朋友,,正如書和我,。
我閱讀我成長作文400字篇十一
高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進步的階梯。因為閱讀,,我從一個不懂世事的孩子,,成長為優(yōu)秀的初中生;因為閱讀,,我即使不出門,,也看到了多彩的世界。因為閱讀,使我們擺脫愚昧,,走進科學(xué),。
書是我們的朋友知己,她在夜深人靜的時候陪伴我,,陪伴我入睡,。小時候,媽媽買了一本帶有彩色圖畫的故事書,,一翻開就吸引了我的眼球,,從此對那本故事書愛不釋手,硬生生地叫媽媽給我講了一個星期的故事,,每晚陪我入睡的都是那本故事書里的故事,。
直到后來,媽媽又給我買了一本故事書——《安徒生童話》,,我欣喜地接過,,封皮的彩圖還是一眼就吸引了我,但是我卻沒有那么地喜歡它,,因為里面的插圖變得少了,字也變多了,,好多字我也看不懂了,,我要求媽媽給我講故事,媽媽也拒絕了,,只是讓我自己按照拼音一個字一個字看,,看完一篇還要離開書本講給媽媽聽。我有點惱怒,,有點開始討厭看書了,。但是,媽媽卻每天盯著我看,,我不得不照做,。就這樣,半個月我看完了那本書,,我以為這樣就結(jié)束了,,可沒想到的是,媽媽繼續(xù)給我買書,,《小王子》《愛的教育》《遇到我的未來》……我漸漸的也接受了,,開始喜歡上閱讀了。
以前,,我認(rèn)為閱讀就是媽媽給我的任務(wù),,而我去閱讀只是為了去完成媽媽的任務(wù),我發(fā)現(xiàn)我照做了媽媽會開心,我才一直堅持,??墒堑胶髞聿虐l(fā)現(xiàn),我并不是像我自己想象的一樣為了完成任務(wù)而閱讀,,而是我真正的喜歡上了閱讀,。我從書中得到了快樂,學(xué)會了知識,,開闊了視野,,看到了不一樣的世界。而我也發(fā)現(xiàn),,媽媽開心,,不是因為我完成了她的任務(wù),而是我真正體會到了閱讀的真諦,。
書是我人生路上永遠(yuǎn)的導(dǎo)師,,教會了我如何做人。以前我會想自己為什么沒有別人那樣富裕的家庭,,為什么沒有高大的房子,,其實我不應(yīng)該這么想,有沒有錢不重要,,沒有他們,,就沒有今天的我,有家人的地方無論在哪都是家,。這都是閱讀了《引爆學(xué)習(xí)力》后帶給我的感想,。以前認(rèn)為讀書讀得好只是為了和別人競爭,可是我錯了,,讀書讀得好是為了未來有更好的選擇機會,,能夠有自己想要的生活,要是沒有讀過書,,我的思想就一直停留在那一刻了,,所以閱讀很重要,就像指南針,,引領(lǐng)我們朝著正確的方向,,走上正確的道路。
通過閱讀得到的不只是快樂,,我還明白了哪些人適合做什么,。正如《培根隨筆》中所提到的:“一個人不能專心致志的話,就讓他去學(xué)數(shù)學(xué),,因為演算過程中稍有走神,,就得從頭再來一遍,;如果一個人的智力不善于區(qū)分或找到差異,那就讓他去學(xué)習(xí)經(jīng)院哲學(xué)家的文章,,因為這些這些人都是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。”因此,,我也明白了自己?yīng)該去學(xué)習(xí)什么來改正自己的缺點,,使自己變得更加完美。
如果沒有閱讀過書籍,,如何讓我們了解歷史,,了解偉人的過去?如果沒有閱讀過書籍,,我們?nèi)绾螐拿ё矡o知的孩子轉(zhuǎn)變成文明學(xué)生,?如果沒有閱讀過書籍,我們?nèi)绾斡心芰囊粋€無人知曉的小山村走向眾所周知的大城市,?
我喜歡閱讀,,喜歡遨游在知識的海洋,無憂無慮,,自由自在,!
我閱讀我成長作文400字篇十二
不管是旅行還是閱讀,身體與心靈總有一個要在路上,。
從小開始就常出去旅行,,父母愛游山玩水的性格完全影響了我。但并不是所有的旅行都叫旅行,,旅行與讀書一樣,都是門檻最低的高貴,。從中,,我們可以看見整個世界,或真實的,、或心靈的,,但最終,都是幫助我們尋找自己,。
曾經(jīng),,父母帶我去黃山玩。那是的我還很小,,所能接受的信息也比現(xiàn)在少很多,。“本末倒置”的我時常不去觀看那些奇怪的山石,,有趣的松柏,,迷幻的云霧,繁榮(反而)蹲在地上看那慢吞吞蠕動的毛毛蟲,力大無比的螞蟻,,似乎只有那些微小難以發(fā)現(xiàn)的小昆蟲才能入我眼簾,。每當(dāng)我看見這些可愛的小東西時,就看激動地引出《昆蟲記》的語段講給父母聽,,得到夸獎后又去仔細(xì)研究我的小世界了,。
那時的我,生活中充滿著樂趣,,旅行與閱讀都被我掌控著,。
但,有的人說:許多人在二三十歲就死去了,,他們變成了自己的影子,,重復(fù)著以前的生活,我亦如此,。(《inthefall》)
高中了,,我常想閱讀許多的書籍,就如饑餓的人撲在面包上,??晌覅s失去了安靜的心,總是搬來一堆書,,如走馬觀花,,這本看幾眼,那本看幾眼,,恨不能一口吃個大胖子,。然而生活越來越單調(diào),我也越來越迷茫,。上課被老師點名時,,我總是吱呀學(xué)語(牙牙學(xué)語?在此處使用不恰當(dāng)),,大腦中一片空白,。然后似乎經(jīng)過數(shù)分鐘之久,被叫坐下,,于是長吐一口氣,,仿佛有被關(guān)于監(jiān)獄千年之久然后突然釋放之感,可這不是救贖,,是被放逐,。我不知為什么會這樣,像一個人被藏匿于漩渦之中,,無法逃脫也無法呼救,。
迷惘的我坐在床上,,呆望窗外。夜晚靜謐的城市之中,,燈光閃爍,,如同宇宙黑夜之中繁星點點,無盡的黑夜一點一點吞噬了我,,我與萬物結(jié)為了一體,。記憶開始一點一點蘇醒,曾經(jīng)的自己文思泉涌,,下筆如有神助,,但如今江郎才盡,文思枯竭,?;秀敝形宜坪跸肫鹆诵r候最愛看的《昆蟲記》,小時候與父母一起去爬黃山的情景,。一個人可以爬上山巔,,屏住呼吸,卻無法像玫瑰一樣生出枝葉,,長出樹叢,,因為只有玫瑰才能盛開如玫瑰。
我恍然大悟,,對,,導(dǎo)致我如今這樣萎靡的就是因為無法靜心閱讀。書,,什么都不能給我?guī)?,除了自己。只有真正有思考的閱讀,,有生活的閱讀,,才能使我成長!
我閱讀我成長作文400字篇十三
我有一間小小的書屋,,整面墻都被媽媽做成了書架,上面放滿了各種各樣的書籍,,有文學(xué)類的,、童話類的、科普類的而我就像一只小書蟲,,暢游在書的海洋里,。當(dāng)開心或不開心的時候,我都喜歡待在這里,,因為在這里我的內(nèi)心可以得到真正的釋放,。
那天,,我正在看《鋼鐵是怎樣煉成的》,當(dāng)看到維克多欺負(fù)保爾時,,我心中一下子燃起了怒火,,恨不得跳進書中去幫助保爾??稍偻驴?,當(dāng)看到維克多被保卡痛打一頓時,,我心里又高興起來,,暗暗為保爾叫好。
還有一次,,我的考試成績不理想,,媽媽狠狠地批評了我一頓,我傷心地躲到小書屋里哭了起來,??拗拗铱吹绞诌叿胖槐尽读诛L(fēng)聲》,,就順手拿起來,,不一會兒我就沉浸在書中所描繪的情景中,把不高興的事拋到了九霄云外,。
漸漸地,,家里的書已經(jīng)不能滿足我對閱讀的需求,媽媽就幫我在圖書館辦了一張讀書卡,。每當(dāng)空閑的時候,,我就會待在那里。圖書館里既有戴著老花鏡看報紙的爺爺,,也有一些和我一樣熱愛讀書的孩子,,每個人都靜靜地埋頭在書的世界里。
在這里我就像一塊海綿,,貪婪地吮吸著知識的雨露,。書讓我明白了許多道理:讀了《西游記》,我明白了,,成功的路上充滿了“妖魔鬼怪”,,永不言敗、不屈不撓才是成功的關(guān)鍵;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,,我開始學(xué)著獨自面對困難,,因為這樣才可以成長為一個真正的男子漢。
我愛閱讀,,閱讀讓我變得自信,,讓我懷揣夢想飛馳在人生道路上,。
我閱讀我成長作文400字篇十四
閱讀就如一位諄諄教誨的我的老師,讓我從文章的深淵走了出來,,像一本厚厚的樂譜,,里面跳動的音符正等著我去組合出另外一首優(yōu)美的曲子。
正如老師說的一樣:如果說課內(nèi)知識猶如我們平日吃的米飯,,那么,,課外閱讀就好比水果蔬菜,從中獲取更多的營養(yǎng),。
從歷史小說,、名著中我們可以得知如何創(chuàng)立一番豐功偉業(yè);從寓言中我們可以得知如何做人,;從科技書上我們可以得到探索的快樂,;從地理書上我們可以了解世界各地。
有一句話說得好:書籍是人類進步的階梯,,而我,,正在往階梯的前方走去,向著更多的書籍走去,。
書是石,,敲出星星之火;書是火,,點燃熄滅的燈,;書是燈,照亮前方的道路,;書是路,,引我走向黎明。在成長的道路上,,不可少的是書的陪伴,,只有書能給你更多的知識,也只有書能給你更多的樂趣,。
在書中,,我們不單單可以看到美麗的插圖,更重要的是書中的知識,、道理,,所以,我們要以渴望的態(tài)度,,探索更多未被發(fā)現(xiàn)的領(lǐng)域,而這些領(lǐng)域也正等待著我們?nèi)フ碱I(lǐng),。
當(dāng)我們在凳子上發(fā)呆地坐著時,,當(dāng)我們在玩毫無意義的游戲時,,有沒有想到書?在無聊時,,書是你的朋友,,在難題面前,書是你的伙伴,。讓書成為我們學(xué)習(xí)的老師吧,!
書是燈,讀書照亮了前面的路,;書是橋,,讀書接通了彼此的岸;書是帆,,讀書推動了人生的船,。讀書是一門人生的藝術(shù),因為讀書,,人生才更精彩,!
我閱讀我成長作文400字篇十五
隨著時間的積累,每個人的成長,、進步都是能看得見的,。只要努力了,總會有收獲,。而我的閱讀也一樣,,經(jīng)過長達六年的歷練和老師的悉心指導(dǎo),已經(jīng)有了很大的進步,。雖然并不能說很優(yōu)秀,,但是在這個過程中獲得了不少的收獲,所以我想來說一說自己在閱讀方面的成長,。
記得剛?cè)雽W(xué)的時候,,我們學(xué)校就已經(jīng)是“閱讀·夢飛翔”項目學(xué)校了,它幫助我們更深刻地體會閱讀帶來的益處,,提高閱讀水平,。那時的我們還是一群懵懵懂懂的小毛孩,很多字都不認(rèn)識,,我們每天有一節(jié)午讀課,,老師站在講臺上繪聲繪色地講著故事,讓我們?nèi)绨V如醉,,沉浸在其中,。如“十四只團結(jié)的老鼠、第三只豬的智慧,、小海龜?shù)膱?zhí)著……”,,這些都給我們帶來了神奇的色彩,。等到長大一點后,我們就能從圖書館選借自己喜愛的書啦,!這令我們很高興,,這個時候,也到了上臺匯報的年齡了,。
我再一二年級的時候,,第一次上臺匯報,緊張得不得了,,冷汗直流,,畏縮著不敢上臺。老師就像知道我心中的想法似的,,向我投來了鼓勵的眼神,,支持著我走上講臺去,我這才哆哆嗦嗦地上了臺,。剛開始匯報時,,我的心都快提到了嗓子眼,以至于說是結(jié)結(jié)巴巴的,,連聲音也如蚊子般小,,有時還會忘了詞,好不尷尬,!老師也將這一切盡收眼底,,她走了過來,沒有批評我,,而是輕聲對我說:“不用害怕,,你一定可以的!”還將手搭在我的肩膀上,,給予我力量,。正是這短短的一句話,使我充滿了勇氣,,正是這份勇氣為我以后的閱讀打下了很好的基礎(chǔ),。
更加令人高興的是每年的閱讀評估,令我們既緊張又激動,,緊張是因為梁校長會給我們學(xué)校打分,,激動則是因為梁校長會親自出馬指導(dǎo)我們的閱讀。除此之外,,學(xué)校還會舉行許多關(guān)于閱讀的活動,,其中我較為喜歡的是做書簽和親子閱讀,制作書簽?zāi)芴岣呶覀兊膭邮帜芰Γ疑厦婵梢詫憥拙涿曰蜃约旱拈喿x心得,,大幅度的提高我們的閱讀水平,,增長了不少知識。親子閱讀時,,無論爸爸媽媽有多忙,總能抽出一點時間靜下心來陪我閱讀,。我很高興,,即使看了許多次的書也興味盎然,完全沉浸在書的海洋中,。
到了四年級,,老師要求我們要多看書?!伴喿x能改變一個人的氣質(zhì),。”這句話給我?guī)砗艽蟮母杏|,。的確,,閱讀不僅能改變一個人的氣質(zhì),還能擁有更多的知識,,就像吃東西一樣,,吃過什么可能已經(jīng)不記得了,但它的營養(yǎng)卻成了我們身體的一部分,,永遠(yuǎn)不會丟失,,閱讀也是這樣,書名不記得了,,但這些知識一定儲藏在我們的腦海深處,,總有一天會用得上的!
現(xiàn)在的我,,已經(jīng)是一位六年級學(xué)生了,,在班主任劉翠云老師的精心培育下,不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,,還能積極參加學(xué)校組織的豐富多彩的活動,。如“當(dāng)主持人、講故事比賽,、手工制作賽,、手抄報比賽、知識問答賽……”,,每次都能取得優(yōu)秀的成績,。尤其是當(dāng)主持人,學(xué)校的屢次大型活動,我都能把女主持人這個角色扮演好,,并贏得大家的夸贊,。我所有成績的取得都與閱讀息息相關(guān)。
閱讀是百益無一害的,,我在閱讀方面雖然有些進步,,但還是要努力。書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟,。我還只能說剛剛走在閱讀之路上,我堅信:我會在閱讀之路上一直地走下去,,會越走越穩(wěn),,會越走越好!
我閱讀我成長作文400字篇十六
輕撫書頁,,一縷墨香淡淡溢出,,那是知識的味道;靜閱書文,,一絲恬靜四散開來,,這是好書的魅力;細(xì)品文章,,一種通透融入身心,,這是閱讀的內(nèi)涵。
書,,在我眼里,,永遠(yuǎn)是迷人的。
閱讀是高雅的游戲,,自古通今,,無數(shù)文人墨客爭相贊揚。其好外不言而喻,,也無需我多費口舌……
閱讀滋養(yǎng)我的心靈,,世界萬物之趣,唯閱讀有百利無一害,。
自小,,我便如饑似渴地讀著每一本書。而且,,來者不拒,。那些似懂非懂的文字早已為我的心靈指明了道路。那些孤寂的歲月里,,唯有閱讀是我心靈的安慰,。我沉浸在書中,,忘卻了一切。
升入初中后,,語文老師為我們提供了閱讀的機會和交流的平臺,。
我在《朝花夕拾》中展露笑顏,在《童年》中為阿廖沙悲嘆,,在《西游記》中被孫悟空感動,,在《時間簡史》中為霍金的堅強點贊,在《繁星·春水》中品味詩一般的語言,。
閱讀,,讓我過早地告別了稚氣的童年生活。在閱讀中,,感受哲學(xué)家的情懷,渴望詩人的才華,,向往領(lǐng)袖的胸襟,。閱讀,使我結(jié)束了一無所有的懵懂歲月,。
閱讀,,是我一生重要的支柱。每當(dāng)拿起書,,仿佛燃起了希望,。在學(xué)業(yè)繁重的今天,每當(dāng)遇到更大的挫折,,只要拿起書,,便會燃起夢想的火苗。
閱讀,,讓我成長,。
我閱讀我成長作文400字篇十七
每當(dāng)我走進書的世界,都會發(fā)現(xiàn)不一樣的東西,。是閱讀,,載著我登上知識的殿堂;是閱讀幫我打開心靈的窗戶,;是閱讀,,成為了我心靈的寄托;是閱讀,,滋潤我成長,。
漢代學(xué)者劉向曾經(jīng)說過一句話:“書猶藥也,善讀者也可醫(yī)愚,?!睍褪且粋€全新的世界,。從我識字起,便開始了與書為伴的生活,,當(dāng)我們希望閱讀可以觸動我們的靈魂與心靈時,,我們就讀書。
通過閱讀,,我學(xué)到了很多知識,。在《紅樓夢》中,我可以看到賈,、王,、史、薛四大家族的興衰血淚史,;在《上下五千年》中,,我可以感知中華民族五千年的燦爛文化;在外國文學(xué)作品中,,我可以感受到西方國家文化的自由,、平等、博愛,;在《論語》中,,我可以看到儒家文化的“仁”和“禮”的璀璨精髓;在《唐詩三百首》中,,我可以欣賞到李白的瀟灑與清高,。書籍就這樣,能讓我觀天理,,知古今,,想未來。
通過閱讀,,讓我可以很好地調(diào)整自己的心態(tài),。當(dāng)我取得一定成績的時候,書籍提醒我應(yīng)該擁有“欲窮千里目,,更上一層樓”的進取精神,;當(dāng)我失敗的時候,書籍讓我明白“失敗乃成功之母”的內(nèi)涵,;當(dāng)我失意,、徘徊不前的時候,書籍讓我擁有了“山重水復(fù)疑無路,,柳暗花明又一村”的頓悟,;當(dāng)我思想懶惰的時候,書籍告訴我“莫等閑,,白了少年頭”,。書籍告訴我,,在人生的道路上,不僅有光明大道,,還有羊腸小路,。在書籍的幫助下,我沒有了憂傷,,沒有了懶惰,,有的是動力和目標(biāo)。
我認(rèn)為讀一本好書就是與一個高尚的靈魂對話,,古人也曾贊美過這樣的好處,,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,,只要你能飽讀詩書一切問題都不成問題,。書籍對于我,它擁有不一般的地位,。它不僅讓我明白了這世間為人處世的道理,,還讓我的寫作水平有了很大的提高。它是我最棒的良師,,最好的益友!
閱讀已經(jīng)成為我人生中必不可缺的一件事,,閱讀會使我擁有更多的知識與收獲,,令我懂得生命的意義,讓我快快樂樂地成長,,使我變得聰明,,開闊眼界。
是閱讀,,一直陪伴著我,,滋潤我成長!
我閱讀我成長作文400字篇十八
我家的書柜里有許多書,,每看完一本,,我都受益匪淺。
今天,,我想寫是的不是《西游記》讓我懂得了在取得成功的背后是要付出無數(shù)的艱辛和汗水,;不是《假如給我三天光明》讓我明白了我們要學(xué)會在逆境中成長;也不是《朝花夕拾》讓我知道時光流逝飛快,,要珍惜當(dāng)下珍惜時間,。
我最想寫的是,我剛看完的一套18本的《辮子姐姐·心靈花園》,。這18本書讓我品嘗到了世間的酸甜苦辣,,隨著書中的快樂而快樂,,憂傷而憂傷。
當(dāng)打開《我可以抱你嗎,,寶貝》時,,我看到一個母親為了讓一個患有抑郁癥第兒子開口說話,不惜一切,,砸鍋賣鐵,,只為換來兒子的一聲媽媽”。這讓我體會到一個母親可以為了自己的孩子做一切事情,,甚至是付出生命,,也心甘情愿的偉大母愛。
當(dāng)我打開《神奇的太陽花女孩》是,,我看到一個在學(xué)校稱霸,,有著像太陽一樣耀眼的光環(huán)無所不能的校園女神,突然有一天,,不幸降臨在她的身上雙眼失明,。這對于一個學(xué)生,是多么大的悲劇??!但他的死黨得知后,一直對她不離不棄,,幫她走出陰影,。她們的友情深深地打動了我,讓我知道了什么才叫患難見真情,。
當(dāng)我打開《閃著淚光的決定》時,,我看到一個童年只有在醫(yī)院度過的光頭小女孩,認(rèn)識了一個整天在醫(yī)院鼻子里插著管子的大象哥哥,。他們在醫(yī)院互相鼓勵著要堅強地活下去,。長大后,女孩有了一頭瀑布般的黑發(fā),,并且健康地活了下來,,但大象哥哥卻到了世界上的另外一個地方。這個故事讓我明白了有一個朋友也是人類不可缺少的感情之一,。
當(dāng)我打開《一千零一夜個故事》時,,我看到一個從前養(yǎng)著一只小黃鴨的女孩,每天晚上都會夢到她騎著一只大黃鴨一家一家地去收集別人的愿望,。那時,,有小鴨的陪伴是多么幸福啊,!但每當(dāng)醒來時眼角總會有些淚水,,因為她的小黃鴨在野外為了保護她,,而用自己小小的身軀擋住了毒蛇的攻擊。這個故事讓我明白了動物中不只只是小狗,、小貓才有感情,,一只小小的野鴨子也時刻是主人的守護神。所以,,我們要善待動物,,動物不僅僅是我們的寵物,更是我們的家人,。
在我看來,,閱讀不僅僅只是豐富我們的知識,更重要的是,,它讓我們嘗到了世上一切情感的滋味,。閱讀,就像夏天的一股清泉,,春天的一場細(xì)雨,,秋天的一陣清風(fēng),冬天的一束陽光,,讓我在任何時候閱讀都有不同的感慨,。
閱讀,不僅是我的良師,,更是指引我成長,,讓我品嘗到世間真情的密不可分的益友!
我閱讀我成長作文400字篇十九
生活之樂,,在于書籍;生命之美,,在于閱讀,。
每讀一本好書,心靈就像是得到了一次洗滌,。每讀到那些深刻的文字,,得到的不是晦澀,而是進步,。
回憶本學(xué)期捧在手心里的書籍,,無不留下我成長的足跡。
在《朝花夕拾》中,,那些難懂的語句讓我學(xué)會了細(xì)細(xì)品味,,深深揣摩。我看到了魯迅先生筆下鮮活的人物,,知道了豐富而有內(nèi)涵的童年故事,,理解了黑暗且思想狹隘的舊社會,。
在閱讀中,我也明白了過去不曾在意的美好,,在我們的生命中悄然地如花綻放,。
高爾基筆下的《童年》,又是一番別樣的苦難,。阿廖沙的童年是痛苦的,,在這痛苦之中偏有一份美好——外祖母的存在。她勤勞,,堅強,,又那么善良。她經(jīng)常給阿,,廖沙講一些故事,,潛移默化地教他做一個不向丑惡社會屈服的人。
在生活中,,當(dāng)我們遇到了不堪,,不要失去信心。要知道,,黑暗之后,,便是黎明的曙光。
冰心的詩集《繁星·春水》,,是作者對生活,、感情的自然醞釀。語言清新淡雅,,內(nèi)容情韻悠長,。我感受到了母愛的偉大,童真的稚嫩,,自然的美好,。其實,這也是詩人用來激勵當(dāng)時的年輕人:人生在世,,要有所作為,,不可空虛度過。
《西游記》是吳承恩的著作,,四大名著之一,。書中塑造的人物性格鮮明,形象生動,。從書中可以領(lǐng)略到兩個字,,幻和趣。小說的想象大膽奇特,故事引人入勝,。趣味橫生,,使人百讀不厭。
每個人的一生都是一部《西游記》,,過程崎嶇坎坷,。但是,只要不受羈絆,,勇往直前,,就一定會取得成功。
讀《安徒生童話》,,這是世界上最有名的童話集,。文筆奇特,故事豐富,,且蘊含著深刻的道理,。
其實,不管生活有多丑陋,,也不能抹殺人性中的美好,。要相信,災(zāi)難這中定有希望,。
書乃甘泉潤人心,,書為清風(fēng)慰人情。
閱讀,,讓我成長,,繽紛了我的生活。
感謝那些好書,,感謝那些我讀好的書,,讓我快樂而幸福。
我閱讀我成長作文400字篇二十
“生活中沒有書籍,,就好像沒有陽光,;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀,?!边@是莎士比亞說過的一句話,。
我們的生活中不能缺少陽光也不能缺少書籍,,一本好書使我終身受益,既能學(xué)習(xí)到無窮無盡的知識,,又能汲取豐富的精神養(yǎng)料,,促進我們不斷進步,不斷成長,。
在《八十天環(huán)游地球》這部科幻小說中,,主要敘述了主人公??讼壬c朋友打賭,說可以在80天內(nèi)環(huán)游地球,。環(huán)游過程中,,他遇到了很多突發(fā)事件:自然災(zāi)害、人為障礙等,,但他們憑著堅強的意志和超群的智慧,,戰(zhàn)勝了種種困難,在80天內(nèi)環(huán)游地球一周回到了倫敦,。當(dāng)我讀完這本書以后,,我心潮澎湃,欽佩無比:??讼壬膱詮?、自信,辦事有計劃,、做事不拖拉的良好生活習(xí)慣,,深深的感染了我。他在旅途中,,不怕苦難,,不打退堂鼓,堅持到底,,用不放棄的精神激勵著我,。我們要學(xué)習(xí)他的這種精神,充滿自信的去完成每一件事,。而《海底兩萬里》這本書,,又引領(lǐng)我們來到蔚藍(lán)的大海中,飽覽海底奇異世界,,那一片藍(lán)色久久地飄蕩在心中,。
校園的生活多么美好啊,!讓我們展開心靈的翅膀,,去領(lǐng)略書香校園的美景吧。
前幾天,,我剛剛讀完海倫.凱勒的《假如給我三天光明》,,這本書給我留下很深的印象。
海倫.凱勒在十九個月大的時候,,猩紅熱病奪去了她的視力,,不久,她就喪失了語言表達能力。在黑暗而寂寞的世界里,,在莎莉文老師的幫助下,,海倫.凱勒沒有自暴自棄,她用頑強的毅力克服了生理缺陷所造成的精神痛苦,,成為一個知識淵博的人,。
這本書讓我感受到了海倫.凱勒的積極向上和對待悲慘命運的樂觀及堅持不懈的學(xué)習(xí)精神。海倫.凱勒憑著一顆堅強的心,,最終在逆境中崛起,,“身殘志堅”就是她最好的寫照!與她相比,,我們實在太幸運了,,我們沒有理由不學(xué)習(xí),不努力的,。我們只要從現(xiàn)在開始,,抓緊每一分鐘,奮發(fā)學(xué)習(xí),,就一定會贏得精彩的人生,!
學(xué)校就是學(xué)習(xí)的地方,它給我們?nèi)松鷰砜鞓泛托腋?。我們的校園處處是美景,,而我最喜歡的就是圖書室。我經(jīng)常去借閱書籍,,那里散發(fā)著淡淡的書香,,我喜歡在這書香中度過無悔的青春時光。當(dāng)我在夕陽的輝光中閱讀一本本名著,,能強烈的感受著五彩繽紛的世界,;當(dāng)我在晨曦中閱讀,能感覺到自已的追求走得更遠(yuǎn),,自己的人生因閱讀更加豐盈起來,。
書是我的摯友,不管前方是彩霞還是風(fēng)雨,,書都將會滋潤我的平凡人生,,陪伴著我走向遠(yuǎn)方。
我閱讀我成長作文400字篇二十一
書是人類靈魂的工程師,,是全世界的營養(yǎng)品,,只有在閱讀中成長,我們才能獲取豐富的知識,,靈魂才能得以純凈,。雨果說過,書籍是朋友,,雖然沒有熱情,,但是非常忠實。
剛接觸書時,,我還是個慒慒懂懂的小孩子,,不明白書里的大道理,只是圖倫吞棗的看著,。
長大后漸漸明白書中的道理,,不在的倫敦漲,不求甚解的看了,,書中主人公的命運和我息息相關(guān),,當(dāng)悲劇像烏云一樣不可避免時,我想扔下書逃走,,但我不能,,正如我不能逃脫我自己的命運。
一個陽光明媚的中午,,媽媽叫我去超市幫她買醬油,,我走在但無人跡的街道上,咦,,這不是新開的書店嗎,?我激動的把媽媽交代的事甩到一旁去,三步前兩步走進書店,,拿了一本儒林外史,,坐在椅孑上看。
丫眼睛真痛呀我揉了揉眼睛,,不經(jīng)意看到手表上時針指向糟糕,,我把書合上,走到書柜吧,,把書放回去,,走出店門,迎面而來的是一股清風(fēng),,風(fēng)中帶著些青草味,,還有幾種花的香,吸了一口空氣,,淹了一下口水,,好像所有的智慧都被我吞食下去了,走在街道上,,我才記起媽媽交代我的事,,來到超市拿了一瓶油,,給了錢,急急忙忙的跑回家,,“呀,,誰叫你買油的?”媽媽看到我手中的油驚訝的說,,“不是有,,那是什么?”我不情愿的問,,“油和醬油是多大的區(qū)別呀,?對了,你剛才去哪里了,?怎么那么長時間,?”“我去買醬油啦,拜拜”我在媽媽的逼迫下,,搶先一步走出家門,。
買回來后,“嗯,,這才對嘛”媽媽開心地接過醬油,,走進廚房,我神清氣爽走進房間,。
有一本好書在家靜靜等著,,手邊的瑣事都會變成音樂,猶如甜蜜的幽會,,守在你將要經(jīng)過的街角,,你心中儲存了那么多情感,準(zhǔn)備與她同行,,就像莎士比亞說,,書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活中沒有書籍,,就好像沒有陽光,,智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀,。