每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
婚禮晚會節(jié)目串詞 畢業(yè)晚會節(jié)目串詞篇一
男：親愛的朋友們
合：大家，晚上好,！
女：靈猴見證輝煌路,，男：金雞迎來錦繡春！
女：猴躍慶豐年,，男：雞鳴歌盛世,。
女：伴著節(jié)日的鐘聲和吉祥的祝福，新的一年帶著春的氣息如約而至,。
男：迎著繽紛的焰火和歡快的樂曲,，我們相聚在這激情與希望共存的殿堂！
女：在新春佳節(jié)即將來臨之際,，鄉(xiāng)黨委,、政府在這里召開新春文藝晚會，與各位領(lǐng)導,，各位同志歡聚一堂,，共慶元旦佳節(jié)，共敘故土情意,。
男：參加此次文藝晚會的領(lǐng)導有：xx各事業(yè)單位負責人,。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：轉(zhuǎn)眼間,，xx年就要遠去,，xx年的鐘聲即將敲響
女：是啊，新的鐘聲,，新的一年,，新的祝福,，新的期待
男：回首往事，我們滿懷豪情,，為了共同的理想,，我們xx人民以自己不盡的智慧和穩(wěn)健的步伐，走出了一個個堅實的腳印,。
女：展望未來,，我們重任在肩，為了心中的夢想,，我們將繼續(xù)用
勤勞的雙手和不變的信念,，為我們的家鄉(xiāng)造就一個個的成功和輝煌。
男：今夜,，星光燦爛,，我們相約一起，享受成功帶給我們的喜悅
女：今夜,，彩燈輝煌,，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳
男：讓我們懷著美麗的憧憬,，帶著新年的期盼
女：一起走進,，走進這歡樂的海洋。
合：xx年元旦文藝晚會現(xiàn)在開始
女：踏著青春的節(jié)拍,。我們向春天走來,，一路歡歌，一路笑語,，萬物在漫天風雪中欣然等待,。
男：揚著青春的風采，我們向春天走來,，一路歡歌,，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷,。
女：走進春天,，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩,。
男：走進青春,，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來,。
合：xx年“迎新春慶元旦”文藝晚會到此結(jié)束,。各位領(lǐng)導、老師,、同學,、朋友們再見,！
婚禮晚會節(jié)目串詞 畢業(yè)晚會節(jié)目串詞篇二
女生：尊敬的各位領(lǐng)導、老師,，
男生：同學們,，大家：
合：下午好！
女生：在這個寒梅含苞欲放,，冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里,，我們迎來了一年一度的元旦佳節(jié)。
男生：一年里,，我們師生同甘共苦,，風雨兼程，用辛勤寫下了壯麗的篇章,。如今我們碩果累累,，真是冬風賀歲無言語，排比雪枝滿校園,。
女生：這一年是我們?nèi)w師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞,，姹紫嫣紅的日子,，每天明亮的教室里總會充溢著歡歌笑語。
男生：校園里更是百花齊放,，精彩紛呈,。同學們高揚智慧的風帆，有理想在翱翔,，有感情在抒發(fā),，有青春在律動，有詩意在飛揚,。這一切都體現(xiàn)著我們朝氣蓬勃,，展現(xiàn)著__小的風采。
女生：十二月,，初冬的風吹落了黃葉,，吹殘了紅花，在那個陽光燦爛的日子里,，我們迎來了風塵仆仆的專家,。當新穎活潑，嚴謹詳盡的校本擺在他們面前時,，滿意的微笑漾在了嘴角,。我們終于為自己劃下了一個完美的句號。
男生：這一年,，我們迎來送往,，努力開拓,。
女生：這一年，我們勤學好問,，嚴謹求實,。
合：在這遼闊的天空下，我們將奮發(fā)圖強,，吟詠歌唱,。
女生：我們知道藍天下將不僅僅是白鴿翩躚，也有雨雪風霜,；
男生：藍天下將不僅僅是芳草萋萋,，也有漫道黃沙。
女生：可是無論如何,，我們都將一如既往,。
男生：今天就讓我們一起唱響心中的歌。
女生：現(xiàn)在我宣布__小迎新年慶元旦文藝匯演正式開始,。首先,，由__致新年！
男生：感謝__的祝福,！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,，祝他們新年快樂，身體健康,，同時,，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意,，心想事成,！
女生：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想,，給我夢想我勇敢向前闖,，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請__給我們帶來的大合唱《我最閃亮》,。
男生：校園的生活是充滿青春活力的,，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲,，操場上奔跑的腳步聲,，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
女生：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,，在校園中發(fā)現(xiàn)著美,，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解,，表達著他們對生活的熱愛,。
男生：請欣賞由__為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》,。
女生：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空,。
下面請欣賞男生獨唱《放生》,。
女生：在一段精彩的`小品之后，我們繼續(xù)開心之旅,，下面這個精彩的節(jié)目是__帶來的舞蹈《牧民新歌》,。
男生：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望,；我們擁抱陽光,，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母,，因為父母給予我們哺育和教導,，讓我們放飛夢想，放飛希望,，讓我們放心去飛,！請欣賞__給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
女生：看吧,，這是一個豐收的季節(jié),，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞__《苗嶺連北京》,。
男生：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛,，下面就讓我們欣賞他的風采吧,！有請__帶來的男生獨唱《冰雨》,。
女生：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容,；風兒輕輕的吹,，水兒嘩啦啦的流；風有情水含笑,。下面請欣賞__給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》,。掌聲有請！
男生：清清的水,，柔柔的情,，一個美麗的姑娘正在翩翩起舞！請欣賞獨舞《一個美麗的地方》,。
女生：每個人的青春只有一次,，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去,。但是她并不孤單,，所有的心靈緊緊相依,。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》
婚禮晚會節(jié)目串詞 畢業(yè)晚會節(jié)目串詞篇三
主持人第三次入場
女教師：兒童是花圃的幼苗，時時需要的園丁的呵護,。男教師：兒童是祖國的未來,，將是民族不屈的脊梁。女教師：讓我們用歌聲唱出美好的祝愿
男教師：讓我們用舞蹈跳出放飛的理想,。
合：愿孩子們迎著朝陽,，長成參天大樹，祖國棟梁,。合：請欣賞第三篇章《展未來國之棟梁》
主持人第四次入場
男學生：童年是一首詩,，充滿著幻想和憧憬
女學生：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
女教師：童年是一幅畫,，描繪出多彩的世界,。
男教師：童年是七彩線，編織出美好的未來,。讓我們再次祝愿所有的孩子們
合：節(jié)日快樂,。
女學生：西峰未來發(fā)展的藍圖已經(jīng)繪就
男學生：教育發(fā)展的。規(guī)劃正在實施
男教師：在區(qū)委,、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下,，在全區(qū)廣大人民的大力支持下，西峰教育發(fā)展將會更快,、更高,、更強。
女教師：讓我們以更加昂揚振奮的精神狀態(tài),，務(wù)求必勝的堅定信念,，矢志跨越的雄心壯志，為建設(shè)美麗文明,、和諧幸福的新西峰而不懈奮斗,。
男：西峰區(qū)慶祝六一國際兒童節(jié)專場文藝晚會“我們的節(jié)日”到此結(jié)束。
合：朋友(來自：)們,，再見,。
序《我們的節(jié)日》
編導：張莉李亞妮
演出單位：新建小學
婚禮晚會節(jié)目串詞 畢業(yè)晚會節(jié)目串詞篇四
編導：郭捷
演出單位：回民小學
2.踢踏舞：《飛蹄聲聲》
編導：丑艷霞吳麗娜田潔
演出單位：聯(lián)合幼兒園
3.舞蹈：《呼喚綠蔭》
編導：賀琦
演出單位：老城幼兒園
4.兒歌聯(lián)唱：《快樂哆來咪》
編導：拓曉蘭王曉蘭杜紅梅張曉蘭齊麗演出單位：南街小學 尾聲：《五彩的明天》
《中國少年先鋒隊隊歌》
