在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

畢業(yè)晚會(huì)主持串詞畢業(yè)晚會(huì)節(jié)目主持串詞撰寫篇一

a：藍(lán)天的夢(mèng)想，掀動(dòng)起飛的翅膀

b：舞動(dòng)的青春,，揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆

c：夢(mèng)想如畫,，呈現(xiàn)無(wú)盡的色彩。

d：青春如歌,，唱響無(wú)窮的希望,。

ac：青春無(wú)言，青春無(wú)語(yǔ),。

bd：夢(mèng)想無(wú)怨，夢(mèng)想無(wú)悔,。

d:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,，親愛的大學(xué)生朋友們，

大家

合:下午好

a:相聚高專,，我們引吭高歌,，在歌的氣息中詮釋青春理想。

b:相聚高專,，我們載歌載舞,，用舞的翅膀洋溢夢(mèng)想飛翔。

c:相聚高專,，我們激情澎湃,，讓我們的夢(mèng)想隨風(fēng)飄蕩。

d:相聚高專,，我們期盼未來(lái),，在夢(mèng)的海洋里無(wú)限徜徉,。

a:快的日子里，在這個(gè)夢(mèng)想開啟的知識(shí)殿堂

b:我們向20xx級(jí)全體新同學(xué)表示

合：熱烈的歡迎,。

c:下面我宣布20xx年大學(xué)生體育文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨社團(tuán)表彰大會(huì)

合：現(xiàn)在開始!

第一篇章夢(mèng)想青春

c：青春是奔放,，是豪邁，是沸騰的血液,。

d：青春是自由,，是動(dòng)感，是歡愉的期待,。

a：剛才大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的樂(lè)手們用重金屬樂(lè)器演奏的【紅日】向我們昭示著未來(lái)的前途光明無(wú)限,。

b:下面這個(gè)節(jié)目他們雖然來(lái)自不同的系別，卻擁抱著同樣的夢(mèng)--激情無(wú)極限,，激情*限,。他們混合著時(shí)代的氣息，他們跳動(dòng)著絢爛的舞姿,，他們是群芳競(jìng)艷的生命花朵,。

a:下面請(qǐng)欣賞由臨床醫(yī)學(xué)部、護(hù)理系,、藥學(xué)系的同學(xué)共同為大家?guī)?lái)的活力四射的激情舞蹈【動(dòng)感時(shí)代】,。

b：相逢是首歌，相聚是歡樂(lè),。作為高專的學(xué)子,，從入校那天起，我們的生活都將從長(zhǎng)春高專揚(yáng)帆起航,。

a：下面請(qǐng)欣賞小品【高專歡迎你】演出單位：校外語(yǔ)交流社,。

c：在高專的54個(gè)社團(tuán)當(dāng)中，有這樣一個(gè)團(tuán)體,，他們堅(jiān)韌卻不乏剛毅,，他們內(nèi)斂卻彰顯霸氣。

d：他們就是來(lái)自于臨床醫(yī)學(xué)部的跆拳道社,。

c：下面請(qǐng)欣賞一組力量與勇氣并存的節(jié)目【武林風(fēng)】,。

第二篇章綻放理想

c:跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)人的舞步展現(xiàn)著青春的風(fēng)影,。

c:下面請(qǐng)欣賞歌伴舞【青蘋果樂(lè)園】演出單位：藥學(xué)系社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

a:文明的禮儀給我們帶來(lái)了文明的生活,。

b:純真的禮儀為我們展示了別樣的風(fēng)采。

a:接下來(lái)將看到的是高專社團(tuán)的主打品牌,，承載高專夢(mèng)想的護(hù)理系禮儀隊(duì)風(fēng)采展示,。

頒獎(jiǎng)儀式

d:本屆藝術(shù)節(jié)從5月份開始，歷時(shí)5個(gè)多月,，參加人員達(dá)3000余人次,，充分展示了我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,，同時(shí)也涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的集體和個(gè)人，下面有請(qǐng)校團(tuán)委副書記2222宣讀表彰決定,。

d:下面有請(qǐng)臨床醫(yī)學(xué)部學(xué)辦主任222護(hù)理系學(xué)辦主任222,，藥學(xué)系學(xué)辦主任222為獲得優(yōu)秀“社團(tuán)干部”的同學(xué)和獲得“四社團(tuán)”的代表頒獎(jiǎng)。

d：接下來(lái)有請(qǐng)團(tuán)委副書記222臨床醫(yī)學(xué)部副主任222為“優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)教師”頒獎(jiǎng),。

展提供指導(dǎo),、幫助和支持的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝。

d：他們是辛勤的園丁,，為我們修剪枝葉,，為的僅是成就希望。

他們是無(wú)私的園丁,，為我們施肥澆水,，為的僅是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

他們用平凡的行為成就著不平凡的夢(mèng),，他們用那堅(jiān)實(shí)的心為我們指引前行!

他們時(shí)時(shí)刻刻走在社團(tuán)的前面,，不怕苦不怕累，為社團(tuán)鞠躬盡瘁,，是汗水鑄就了他們的輝煌,。他們就是我們的社團(tuán)指導(dǎo)教師!

c：接下來(lái)是一個(gè)特殊的節(jié)目，它是由大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)樂(lè)隊(duì)指導(dǎo)教師222老師和他的愛徒們共同帶來(lái)的別樣民族風(fēng)情,。

d：請(qǐng)欣賞古箏,、竹笛、二胡合奏【春風(fēng)秋雨師生情】第三篇章激情暢想

a：還記得江南的煙雨么?叮咚的水聲,，青翠的竹林,，

b：可是那紫色的竹林飄出的樂(lè)曲，又是什么樣子吶?

a：下面請(qǐng)欣賞舞蹈【紫竹調(diào)】演出單位：大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)

a：這里沒有寬廣的舞臺(tái),，但能夠帶給你前所未有的驚喜,。

青春、陽(yáng)光

d：這里沒有專業(yè)的模特,，但能夠帶給你另一番風(fēng)味的表演。

動(dòng)感,、時(shí)尚

a：這里沒有華麗的服飾,，但足以觸動(dòng)你的沒一個(gè)視覺神經(jīng)。

唯美,、震撼

d：下面請(qǐng)欣賞走秀【時(shí)裝大賽】演出單位：臨床醫(yī)學(xué)部美妝社

a：仰望星空,，相信未來(lái)，我們腳踏實(shí)地,，我們精益求精,。

結(jié)束語(yǔ)

a:仰望星空,，用心靈感悟人生的真諦，

b:仰望星空,，用畫筆繪出人生的光彩,。

c:追求夢(mèng)想，用腳步追趕人生的軌跡,，

d:唱響夢(mèng)想,，用歌聲音出人生的光亮。

a:向昨天揮手再見,，我們將在新的起跑線上拼搏,。

b:向今天揮手招好，我們將用汗水塑造更加美好的明天,。

c:來(lái)吧,，我親愛的朋友們，讓我們用熱情燃燒希望,，用汗水成就夢(mèng)想,。我們相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下,，我們社團(tuán)活動(dòng)一定會(huì)迎來(lái)新的飛躍,。

d:下面我宣布長(zhǎng)春高等專科學(xué)校20xx年大學(xué)生體育文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨社團(tuán)表彰大會(huì),。

合:到此結(jié)束

a:感謝蒞臨今晚晚會(huì)的各位嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)們

b:感謝今晚所有臺(tái)前幕后的工作人員

d:請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和獲獎(jiǎng)教師,、學(xué)生代表、演員代表上臺(tái)合影留念,。

請(qǐng)各位同學(xué)有秩序退場(chǎng)

畢業(yè)晚會(huì)主持串詞畢業(yè)晚會(huì)節(jié)目主持串詞撰寫篇二

乙：親愛的各位同學(xué),、各位朋友;

合：晚上好!

甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園,。在這鶯歌燕舞,、百鳥爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅,、絢麗多姿的日子里,，我們迎來(lái)了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

合：這一切一切,，充分展現(xiàn)了安職,、鴻江學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采,。

甲：今天晚上,，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開帷幕。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功,。

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甲：有緣才能相聚,，有心才會(huì)珍惜,。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭,。

甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng),，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。

合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛》,，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演,。

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甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近,，把我們的友誼溶得更緊,。 乙：我國(guó)的民族舞蹈，歷史悠久,，形式多樣,，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿,，歌舞結(jié)合,，歌以詠言，舞以盡意,，是中華民族的文化瑰寶,。

甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班吳燕茹等同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。 ??

乙：我愛我們的學(xué)校,，這是我們學(xué)知識(shí),、長(zhǎng)智慧、增才干的地方,。

甲：我愛我們的班級(jí),，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué),。

合：我愛我們的班級(jí),，我們都是班級(jí)的小主人。

甲：輕松活潑的校園,，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線,。

乙：泉州南音又稱南曲、南樂(lè),、南管,、弦管，是保存我國(guó)古代音樂(lè)文化最豐富,、最完整的一大樂(lè)種，素有“御前清曲”的美譽(yù),。

甲：它集萃唐以來(lái)中原雅樂(lè)之遺韻,，并與閩南民間音樂(lè)交相融會(huì)而自成一格,，是一部立體的中國(guó)古代音樂(lè)史。

乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》,。

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甲：洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng),，太陽(yáng)一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深,。

乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人,。 甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水,，浪打浪》，由初二年5班陸春風(fēng)等同學(xué)表演,。

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乙：伸出你的手,，伸出我的手，我們手拉著手往前走;

甲：我來(lái)幫助你,，你來(lái)幫助我,，大家心連著心一路相扶持。

乙：下面請(qǐng)初一年三班蔡珊茹同學(xué)為我們演唱《手拉手之歌》,。

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乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng),，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng),，讓我們迎著風(fēng),，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),跳起來(lái)。

甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初二6班黃麗麗等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞,。

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乙：青春,，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血; 甲：青春的旋律,，是人生最精彩的樂(lè)章,，她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力。

甲：五十個(gè)民族五十六朵花,，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家,。

乙：有請(qǐng)初二年5班吳瑞娥同學(xué)上臺(tái)表演。

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甲：臥似一張弓,，站似一棵松,，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng);

乙：東方一條龍,，兒女都英雄,，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。

乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流,，我是一粒在河底的小石,，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒,，沉沒在媽媽溫暖的心底,。

：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子,，無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛,，我也無(wú)所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里,。

乙：媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話,，在悲傷時(shí)，她是慰籍;在沮喪時(shí),，她是希望;在軟弱時(shí),，她是力量。

甲：今天是個(gè)好日子,，讓我們和著美妙的音樂(lè),、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞,，表達(dá)內(nèi)心的喜悅,。

乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù),，憧憬那甜蜜的未來(lái),，迎接那新的希望。

乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1,、職一財(cái)3的林玉忍和黃丹紅兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的恰恰舞,。

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甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班黃君杰等同學(xué)表演啞劇小品《警-察抓

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乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌,。

乙：這是我們的舞臺(tái),，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái),。 甲：在這里,，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我,，請(qǐng)為我們注目,，請(qǐng)為我們聆聽，請(qǐng)為我們的年輕喝彩!

甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi),，有一個(gè)神奇的地方,，那里素有“人間仙景”。

乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測(cè)的曠世勝地;是一個(gè)不見纖塵,、自然純凈的“童話世界”,，那就是神奇的九寨。

甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》,，由職一工美班吳俊儀同學(xué)演唱。

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乙：健美操旨在追求健美的體魄,，伴隨著我國(guó)“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施,，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。

甲：它簡(jiǎn)便,、優(yōu)美,、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來(lái)健康和快樂(lè),，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力,。

乙：請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》。 ??

乙：同學(xué)們,，朋友們,，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié),，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!

甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕,，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而,，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁,。

乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的,。

合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生,。

甲：晚會(huì)到此結(jié)束,，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

校園之春文藝晚會(huì)串臺(tái)詞甲：尊敬的各位首長(zhǎng),、各位來(lái)賓乙：親愛的同學(xué)們合：晚上好!甲：樂(lè)曲聲聲奏響春天的旋律歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采乙：菁菁校園凝聚莘莘學(xué)子的信念桃李芬芳爭(zhēng)創(chuàng)一流的情懷甲：春到校園描不盡花紅柳綠春光好乙：活躍校園文化生活,，展現(xiàn)我門的精神風(fēng)貌是文藝帶給我們的不懈追求。甲：讓我們挽著春風(fēng),，攜著春光,，走進(jìn)新世紀(jì)科學(xué)的春天，迎接又一個(gè)碩果累累的科技金秋,。

四,、相聲《南北學(xué)生》在現(xiàn)實(shí)生活中，由于南方和北方生活習(xí)慣不同和地域文化的差異，學(xué)生之間也常常鬧出一些笑話,。王玲,、王明為你合說(shuō)的相聲《南北學(xué)員》就取材于火熱的校園生活，相信你會(huì)聽出些啟發(fā),。好,，掌聲有請(qǐng)。

七,、舞蹈《月光下的鳳尾竹》清風(fēng)弄竹影,，明天描花容。月光下的竹林里,，一群傣族姑娘跳起輕柔的舞姿,，吹起相思的笙簫，把悠悠情思融進(jìn)了《月光下的鳳尾竹》,。

畢業(yè)晚會(huì)主持串詞畢業(yè)晚會(huì)節(jié)目主持串詞撰寫篇三

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)b：尊敬的各位老師

c：尊敬的各位關(guān)心土中發(fā)展的來(lái)賓朋友們d：土溪中學(xué)的全體的同學(xué)們

合：大家,，晚——上——好!首先，讓我們用最熱烈的掌聲,，向?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng)付出無(wú)數(shù)心血和汗水的老師們道一聲：老師,，您們——辛苦了!

一惜別篇

a：幽幽漢闕風(fēng)，清清渠江旁,。夏風(fēng)送爽怡,，校園披彩妝。我們又一次相約在美麗的校園,，用歌舞架設(shè)一道祝福的橋梁,。

b：舞動(dòng)青春的旋律，飄揚(yáng)青春的音符,。點(diǎn)燃沸騰的熱情,，燃燒你我飛翔的夢(mèng)想。

d：我們相約在這個(gè)多彩絢爛的季節(jié),，入眼皆翡翠,，俯首撫新綠。敬愛的老師,、親愛的同學(xué),，當(dāng)聽到初夏第一聲蟬鳴，我們又迎來(lái)了分手的最后一刻,。

合：今夜,，3600多名師生濟(jì)濟(jì)一堂帶著別樣的心情相約這里，相約在這個(gè)絢麗多姿,、霓虹閃爍的舞臺(tái)前,，共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚,。

a：每年的這個(gè)時(shí)候，我們都在這里歡歌慢舞互道別離,，互致珍重,。因此，我們的心理承載了太多的祝福與惦念,，寄托了太多的關(guān)懷與企盼,，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。

b：今晚,，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦匦@的時(shí)候,，也就意味著又一屆土中學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這所熟悉的校園,，留駐在我們每個(gè)人的腦海。

c：今晚,，讓我們?cè)僖淮沃販?，那些感?dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里刻苦用功的身影;籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。

d：讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn),，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中,，羽翼漸豐，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),，更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航,。又是一幕絢爛的生命從今晚怒放!

合：歲月的流逝揮不去莘莘學(xué)子執(zhí)著的夢(mèng)想，時(shí)光的飛馳帶不走勇攀高峰永恒的心,。讓我們拉開心靈的幡幔,，用歌聲、用掌聲,、用心語(yǔ),、用我們最美好的姿態(tài)，為即將遠(yuǎn)行的朋友們送上最真誠(chéng),、最深厚的祝福,。

1。a：佛說(shuō)因?yàn)槲灏倌昵暗幕仨炮A得今生的相遇,，因?yàn)槊魈旄玫南嗑?，我們又要分離。

2,。c：舞動(dòng)青春,，舞動(dòng)夢(mèng)想，我們滿懷自信,，大膽前往;我們大方,，我們漂亮,，我們勇往直前。

d：有一種勇敢叫做原諒,，不要攻擊別人最脆弱的地方,，做人就應(yīng)該寬宏大量，坦坦蕩蕩,，直來(lái)直往,，請(qǐng)欣賞七年級(jí)10班帶來(lái)的舞蹈《直來(lái)直往》表演者葉香渝、鄭金紅,、鄭爽,。

浮沉浪似人潮講不出再見。請(qǐng)欣賞兩位帥呆了的男生鄭俊飛,、黃誠(chéng)對(duì)唱《講不出再見,。

c：美好的童年早已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，午夜時(shí)分悄然而至讓我們甜甜的回憶,。一群可愛的小朋友來(lái)了,，他們是來(lái)至土溪小學(xué)四年級(jí)2班的小朋友，她們將給我們帶來(lái)一段精彩的舞蹈,，帶來(lái)童真的歡顏,。掌聲歡迎她們。

5,。d：同學(xué)們,，你們喜歡韓國(guó)的勁歌熱舞嗎?

6。a：是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,，教給我們豐富的知識(shí)?是您!老師!您用辛勤的汗水,，哺育了春日剛破土的嫩苗。

b：是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們,，教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),，溫暖了我們的心靈。

c：是誰(shuí)——把懵懂的我們?培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果,。

a：剛才看了土溪小學(xué)4(2)班的舞蹈，感覺怎么樣?還想看嗎?想看就大聲說(shuō)出來(lái),。小弟弟小妹妹,，大家還想看你們跳舞，你們快來(lái)呀!(采訪一個(gè)小朋友,，讓小朋友說(shuō)出舞蹈的名字)

7,。b：謝謝4(2)小妹妹們?cè)俅蔚木时硌荩x謝她們的盛情,。我們把最熱烈的掌聲送給他們,。

c：五十六個(gè)民族五十六枝花,，不同的民族用不同的方式體現(xiàn)生活中的歡樂(lè)。篝火燃起來(lái),，蘆笙吹起來(lái),，米酒端起來(lái)，歡快的彝家兒女舞起來(lái),。不同的民族,，別樣的風(fēng)情。掌聲有請(qǐng)劉靜嫻,、李微等同學(xué)用舞蹈帶我們走進(jìn)《歡樂(lè)的彝寨》,。

8。d：讓心不在疲憊,，用歌聲帶去美好的祝福,，用舞姿帶來(lái)奇妙的遐思，唱吧,，跳吧,，跳出青春的活力，跳出青春的節(jié)奏,。八(8)陳雪蓮、張嬌等帶給大家很high的舞蹈《supergirl》讓我跟著節(jié)奏一起來(lái)high,，好嗎?(伸出你的雙手,，用你的左手拍你的右手，動(dòng)起來(lái),。)

c：很酷吧,，愿大家的生活甜蜜有味，你酷,、我酷,，我們大家都是最棒的。

二,、感恩篇11a：世上有一種情懷,、有一種意境叫感恩。感恩就是樂(lè)于把得到好處的感激,，呈現(xiàn)出來(lái),，且回饋他人。投之以桃,、報(bào)之以李,，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，鴉有反哺之意,，羊有跪乳之恩,，所以我們應(yīng)當(dāng)知恩,、識(shí)恩、感恩,。時(shí)代呼喚感恩,，倡導(dǎo)知恩圖報(bào)。

b,，百義忠為先,。懂得感恩的人才懂得忠。先天下之憂而憂,，后天下之樂(lè)而樂(lè),，天下興亡，匹夫有責(zé),。人是社會(huì)的人,，社會(huì)和祖國(guó)給予我們和諧安寧的環(huán)境。感恩祖國(guó),，感恩祖國(guó)給予我們愛的天空,，讓我們能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明。c,、百善孝為先,。父母給予我們生命，我們?cè)谒麄兊氖┡c中成長(zhǎng),、成才,、成家立業(yè)。感恩父母就是懂得孝順,。感恩父母,，感恩父母把我們哺育成人，感恩父母給予我們無(wú)私的愛,，讓我們能在這人世間自由來(lái)往,。

d，百行師為尊,?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！崩蠋熡蒙亲o(hù)我們成長(zhǎng)，用清貧詮釋人生,。他們將我們引入知識(shí)的殿堂,，指引人生的航向。用愛心托起了明天的太陽(yáng),。感恩老師,，感恩老師給予我們修養(yǎng)和文化,，感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。

abcd,、感恩是一種美德,，一種修養(yǎng)，一種文化,。世界上的一切,，包括一草一木，對(duì)我們都有恩情,，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,，去感謝生命，感謝陽(yáng)光,，感謝大地,，感謝世界。

a：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《感恩的心》,、表演者七年級(jí)12班趙雪,、郭海濤等

13c，愛是一條河,，它流過(guò)了多少曲折坎坷,，滋潤(rùn)了多少春花秋果;愛是無(wú)私的奉獻(xiàn)，是人類最美好的語(yǔ)言,，把幸福灑滿了美好的人間,，請(qǐng)欣賞八年級(jí)(9)班帶來(lái)的舞蹈《七年的愛》，表演者張娟,、王術(shù)恩、王杰等,。

14d：聽說(shuō)你英語(yǔ)特別好,，那么我來(lái)考考你兩個(gè)詞，怎么樣?

a：呵呵,，單詞啊,，小case，放馬過(guò)來(lái)便是,。

d：嘿嘿,，你當(dāng)然不知道了。這是梵語(yǔ),，蘇利亞就是太陽(yáng),，錢達(dá)就是月亮

a：唉，你這不是作弄我嗎,。說(shuō)好是考英語(yǔ)的,，再說(shuō)梵語(yǔ)誰(shuí)聽過(guò)啊?

d;怎么沒有啊,，我們這里還有人跳梵語(yǔ)舞蹈呢!就讓你見識(shí)見識(shí)。下面有請(qǐng)請(qǐng)欣賞帶來(lái)的八(2)班舞蹈《萬(wàn)物生》,。

17d當(dāng)我們揮動(dòng)雙手,，當(dāng)我們變換腳步，當(dāng)我們騰空飛起,，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,，我們總能感受到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情,，一種永不停止的追求,。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《myfriends》表演者劉文文、楊雪艷等,。

18a：青春是那么的火熱,，那么充滿激情，猶如夏日的天空,，總是高遠(yuǎn)而明麗,。這里也有一群朝氣蓬勃充滿青春的女孩，她們用活力和激情演繹著她們對(duì)生活的熱愛,。有請(qǐng)這群靚麗的女孩們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的動(dòng)感十足的爵士舞《buttons》有情救(12)的靚女們,。

19b我們渴望長(zhǎng)大，可是又害怕長(zhǎng)大,，每一天都在矛盾里穿梭,。在成長(zhǎng)的路途上，每個(gè)人都或多或少的有自己的煩惱,。你是否也會(huì)因?yàn)闈u漸成長(zhǎng)而偶爾覺得孤單呢,。下面的女生帶來(lái)歌曲《越長(zhǎng)大越孤單》或許唱出了成長(zhǎng)的旅途中我們的感受與共鳴。

三憧憬篇a：回首過(guò)去,，我們思緒紛飛,，感慨萬(wàn)千;立足今日，我們胸有成竹,，信心百倍;展望未來(lái),，我們引吭高歌，一路歡笑,。

b：回首昨天,，我們問(wèn)心無(wú)愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵,，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈,，盡管太多的無(wú)奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。

c：有失敗也會(huì)有成功,，有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑,，有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌，有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩,。

d：立足今日,，我們擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月,，點(diǎn)燃新的希望,，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭,。

abcd：今天,，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽(yáng),，請(qǐng)打開你的心靈之窗,，用勤勞的雙手去創(chuàng)造，用智慧去開拓進(jìn)取,，擁抱陽(yáng)光!擁抱今天吧!明天就會(huì)更加的精彩,。

20a：是啊，回首昨天,，笑看昨天,，是為了更好迎接美好的未來(lái)，請(qǐng)欣賞九(5)帶給我們的話劇,，看看他們是怎樣緬懷過(guò)去,，喜迎未來(lái)的。掌聲有請(qǐng),。

21b：16歲的青春像鮮花一樣的多姿多彩,，16歲的青春又像青果子一樣酸澀，那16歲的宣言是怎么樣的呢?九(3)何小芳,、鄭莎莎等同學(xué)要用現(xiàn)代舞告訴我們她們的《半熟宣言》,。

22c彩云之南我心的方向，孔雀飛去回憶悠長(zhǎng),，玉龍雪山閃耀著銀光，秀色麗江人在路上,，蝴蝶泉邊歌聲在流淌,，瀘沽湖畔心仍蕩漾。請(qǐng)欣賞九(2)班黃清鳳同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《彩云之南》,。

23d：“小小的人兒啊風(fēng)生水起,，天天就愛窮開心。逍遙的魂兒啊假不正經(jīng)，嘻嘻哈哈他們窮開心,?！彼齻兪钦l(shuí)?幾個(gè)姑娘家家還號(hào)稱“身強(qiáng)賽過(guò)活李逵，貌俊賽過(guò)猛張飛,?！庇姓?qǐng)這一群開心的小姑娘上場(chǎng)為大家表演《tellme》。能告我們什么呢?是心事,，理想還是六月的茉莉夢(mèng),，有請(qǐng)她們用現(xiàn)代舞告訴我們吧。

24a你們知道孔雀舞《雀之靈》是誰(shuí)跳的嗎?(楊麗萍)她馬上就要到這里給我們表演一個(gè)舞蹈你們想看看嗎?(想)有請(qǐng)楊麗萍和她的伙伴們閃亮登場(chǎng),，傻眼了吧,，她是我們九年級(jí)9班的楊麗萍，她們給我們帶來(lái)的是一段現(xiàn)代舞版的《雀之靈》《叫姐姐》,。我們用熱烈的掌聲歡迎她們,。

25b：如果說(shuō)動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,。因?yàn)槲覀兪悄菢拥哪贻p,，那樣的朝氣蓬勃。和著動(dòng)感節(jié)拍,，讓我們一起欣賞動(dòng)感舞蹈《pokerface》,。

26c：歡樂(lè)是今晚的主題，我們用激情來(lái)盡情演繹,。伴隨著活力四射,，激情飛揚(yáng)的音樂(lè)，這些美麗的小姑娘們洋溢著歡樂(lè)和喜悅,，她們要向我們展示屬于她們美麗的青春年華,，請(qǐng)您欣賞現(xiàn)代舞《change》。

27d：母親,，不論我走多遠(yuǎn),，我永遠(yuǎn)走不出你的視線，老師不論我官多大,，你的諄諄教誨永遠(yuǎn)響在我的耳邊,。朋友，不論海角天涯,，永遠(yuǎn)有一縷絲線把你我牽絆,。還有什么是永遠(yuǎn)，有請(qǐng)九(7)班的楊夢(mèng)蕾,，熊麗娟等用現(xiàn)代舞舞蹈出永遠(yuǎn)的內(nèi)涵,。

28a追尋夢(mèng)想是否應(yīng)該向愚公移山那樣堅(jiān)定，追尋夢(mèng)想是否應(yīng)該向夸父逐日那樣執(zhí)著，相信自己有夢(mèng)揮汗如雨的拼搏,，相信自己有夢(mèng)心如磐石堅(jiān),。自己就是自己的命運(yùn)之神，只要肯努力,，你的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),。請(qǐng)聽女生小唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，有請(qǐng)未來(lái)巨星黃慶瑤閃亮登場(chǎng),。粉絲們,，為你的偶像鼓掌。為我們的夢(mèng)想加油,。

結(jié)束語(yǔ)a：光陰荏苒,，時(shí)光難留，彈指揮間,。敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,，離別就在眼前,。

b：美好的相聚總是那樣的短暫，今晚我們用歌舞架起一道友誼的橋梁,，用音樂(lè)演繹生命的律動(dòng),，奏響生命航程里又一樂(lè)章。

c：回眸之際,，不必留戀,，不必傷感。海闊憑魚躍,，天高任鳥飛,。漫漫征途，坎坷荊棘,。努力開拓,，及時(shí)進(jìn)取。

畢業(yè)晚會(huì)主持串詞畢業(yè)晚會(huì)節(jié)目主持串詞撰寫篇四

(開場(chǎng)歌舞：《祖國(guó)頌》)

( 歌舞結(jié)束后,，主持人在舞蹈演員的造型畫面中出場(chǎng),。)

電力職業(yè)學(xué)院——

電力職業(yè)學(xué)院——

現(xiàn)場(chǎng)以及場(chǎng)外大屏幕前的觀眾朋友們，

這里是“春滿電院”20__年元旦文藝晚會(huì)的演出現(xiàn)場(chǎng),，

在這張燈結(jié)彩,、飛雪迎春的時(shí)刻，我們向全體來(lái)賓,、老師們同學(xué)們致以節(jié)日的問(wèn)候,。

在這歡歌陣陣、笑語(yǔ)盈盈的海洋,，我們向大家送上美好的祝愿,。祝大家——

新春快樂(lè)，萬(wàn)事如意!

剛才,，學(xué)院藝術(shù)團(tuán)以一曲大氣磅礴的開場(chǎng)舞《祖國(guó)頌》拉開了今晚演出的序幕,。

是啊，改革開放三十年來(lái),，歲月更替,，時(shí)光輪回，我們偉大的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,，神州大地處處涌動(dòng)著春天的波濤,。

特別是20__年，我們偉大的祖國(guó)經(jīng)歷了悲傷與感動(dòng),，振奮與輝煌,，讓世界看到了一個(gè)不向任何困難和災(zāi)難屈服的中化民族，屹立在世界的東方,。

中華五千年的文明之光在奧運(yùn)閃耀,，太空漫步多么豪邁。

祖國(guó)日新月異,，我們的校園也在發(fā)生著巨大的變化,，在職業(yè)教育的百花園中，電力職業(yè)學(xué)院唱著春天的歌謠盡顯風(fēng)采,。

今晚,，我們用歌舞抒發(fā)真情，用真情向往新年的到來(lái),。

節(jié)目 2 ：

20__年,，有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)流行詞語(yǔ)叫做“山寨”，電視臺(tái)熱播的有一部電視劇叫“李小羊傳奇”,。今晚,，同學(xué)們也要過(guò)上一把癮，當(dāng)一回山寨明星,，請(qǐng)看他們代表后勤集團(tuán)表演的武術(shù)——《我是李小羊》,。

節(jié)目 3 ：

花兒開在雨季，那瞬間足夠用一生去珍惜,。對(duì)于美好的事物,，我們豈能讓它隨風(fēng)而去。接下來(lái)由機(jī)電工程系深情為大家表演男聲獨(dú)唱——《瀟湘雨》,。

節(jié)目4 ：

大學(xué)生活豐富多彩,，學(xué)生中各種團(tuán)體和組織是增長(zhǎng)同學(xué)們才干的重要陣地,。動(dòng)力工程系小品——《面試》，表現(xiàn)了新同學(xué)應(yīng)聘學(xué)生組織的一個(gè)片段,。

節(jié)目 5 ：

張揚(yáng)自我個(gè)性,，展示青春活力，表達(dá)勇于進(jìn)取的生活態(tài)度,，強(qiáng)調(diào)“做自己,，享受生命，勇于挑戰(zhàn)”的理念,。請(qǐng)欣賞學(xué)生社團(tuán)表演熱情澎湃的街舞——《將進(jìn)酒》 ,。

節(jié)目 6 ：

我們的青春在這里綻放，我們的理想在這里飛揚(yáng),。青春的旗幟迎風(fēng)招展,，理想的號(hào)角響徹藍(lán)天。學(xué)院工會(huì)激情獻(xiàn)上快板表演——《電院唱輝煌》,。

節(jié)目 7 ：

剛剛結(jié)束的xx市大眾健美操比賽,，xx老師指導(dǎo)的我院學(xué)生代表隊(duì)奪得第一名。他們的表演用一句流行的話來(lái)說(shuō),，那真的是很酷很時(shí)尚,。讓我們用熱烈的掌聲歡迎環(huán)境藝術(shù)系作精彩的健美操表演——《青春的節(jié)奏》。

畢業(yè)晚會(huì)主持串詞畢業(yè)晚會(huì)節(jié)目主持串詞撰寫篇五

(合)大家好!

(王)一曲《開門紅》,，拉開了我們計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院《e時(shí)代》文藝匯演的帷幕!

(吳)從1996年5月我系的誕生到xx年9月計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院的成立,，我們走的堅(jiān)定、昂然!

(黃)從蒸蒸日上的教學(xué)科研到形式多樣的思想道德建設(shè),，我們做的敬業(yè),、勤懇!

(焦)從精彩紛呈的專業(yè)技能比賽到寓教學(xué)與娛樂(lè)的文明上網(wǎng)，我們學(xué)的靈活,、輕松!

(王)從秀麗多姿的菱湖之濱到磅礴巍然的龍山鳳水,，我們的希望飛的越來(lái)越高!

(吳)本次文藝匯演是我院首屆文藝匯演，目的在于豐富大學(xué)生課余文化生活,，陶冶情操樹立誠(chéng)信理念,，做誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé)任的大學(xué)生。

(黃)今天,，我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了……………………

(焦)一同前來(lái)的還有院直屬機(jī)關(guān)………………

(王)請(qǐng)?jiān)试S我們代表計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院全體師生員工向你們的到來(lái)致以熱烈的歡迎!

(吳)我們的《e時(shí)代》也得到了大力支持,，

(王)同時(shí)我們也向………對(duì)本次演出的熱情贊助表示衷心的感謝!

(合)現(xiàn)在開始!

畢業(yè)晚會(huì)主持串詞畢業(yè)晚會(huì)節(jié)目主持串詞撰寫篇六

a: 親愛的各位來(lái)賓，各位同學(xué),，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們!

ab: 大家,，晚上好!

a: 踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)新年之前最快樂(lè)祥和的—圣誕節(jié)!

a: 滿懷喜悅的心情,，我們將迎來(lái)生機(jī)勃勃的x年,。

b：今天,，是節(jié)日的喜悅和歡樂(lè)讓我們相聚在一起。

a：今天,，是熱情的緣聚和友情讓我們相聚在一起,。

b: 在這回首往事、百感交集的時(shí)刻;在這辭舊迎新,、祥和歡慶的夜晚，讓我們珍惜這難得的相聚,，讓今夜成為歡樂(lè)的夜晚,，幸運(yùn)的夜晚!

a：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們年輕有為的李校長(zhǎng)為我們致開幕辭,。

(李校長(zhǎng)上)

李校長(zhǎng)： …………….

a ：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x李校長(zhǎng),。

ab：上饒藝術(shù)學(xué)校圣誕節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!

a: 讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好。

b： 讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\(chéng)祈禱,、祝愿!盡情地舞蹈狂歡,。

a: 首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們帶來(lái)一支熱情洋溢的歌曲《 》,。

觀眾 : ……

a: 欣賞……班同學(xué)激情歡快的舞蹈,，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞

b: 謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀兎钌系馁p心悅目的舞蹈大餐，我們的同學(xué)還真是多才多藝呀!

a: 可不是么?我們……班的同學(xué)也不遜色哦,。接下來(lái),，有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)新穎別致的《 》表演!

b: 看!他們來(lái)了——

a:……班的同學(xué)們果然是靈動(dòng)非凡呀!為我們帶來(lái)了與眾不同的視覺盛宴!下面呢，我們一起來(lái)欣賞一組非常動(dòng)聽的歌曲,。

b: 有請(qǐng)……班的同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲表演《 》!

a: 下面這個(gè)節(jié)目呢,，是時(shí)尚界的一大盛宴。嘿!你看過(guò)……?

b: 看過(guò)呀!太帥了,，我可崇拜他們了!

a: 是嘛!那咱們來(lái)個(gè)現(xiàn)場(chǎng)版的怎么樣?

b：真的嗎?那還等什么呀?趕緊有請(qǐng)吧,。

a: 大家欣賞了這么多文藝類的節(jié)目了，你們想不想讓我們……的同學(xué)們展示一下……有請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)!

b:wow! 我們上饒藝術(shù)學(xué)校的同學(xué)們真的是全才啊,，感謝你們精彩的表演!

a: 是的,，真的是非常棒!。,。節(jié)目進(jìn)行到這兒,，你想不想看。,。,。啊?

b ：還有。,。,?？梢钥窗?那還等什么呢?趕緊有請(qǐng)吧。

a 哎呀!演繹的非常精彩哦!

b: 欣賞完,。,。。精彩的英語(yǔ)故事劇表演,，接下來(lái)是,。。,。,。為我們帶來(lái)的。,?！?》，還有,。,。哦!

a ：真的嗎?馬上來(lái)欣賞吧!

b ：哇哦，真的太精彩的! wonderful.

a ：那讓我們一起來(lái)檢驗(yàn)一下他們學(xué)得怎么樣好不好?有請(qǐng),。,。。為我們帶來(lái),。,。。展示!

b ：接下來(lái)我們來(lái)欣賞《 》,。

a ：非常輕快的一首歌,，你們說(shuō)是不是啊?

主持結(jié)束語(yǔ)：

a：伴著我們的歡聲笑語(yǔ)，圣誕老人來(lái)了,。在這歡樂(lè)的節(jié)日氣氛里,，帶著來(lái)年新春的祝福，帶著對(duì)幸福美好的憧憬,。

b：伴著圣誕的鐘聲,，伴著圣誕快樂(lè)的歌聲，愿每一個(gè)虔誠(chéng)祈禱和心愿,，在來(lái)年都能夠?qū)崿F(xiàn),。 a：同學(xué)們，帶上此刻這份愉悅的心情,，帶上我們真摯的祝福,，去迎接美好的明天吧! b:因?yàn)橄嗑郏屛覀兎窒砹诉@快樂(lè)的時(shí)光。

a：因?yàn)槭フQ,，讓我們承載無(wú)盡的祝福,。

b：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,，讓我們真心的祝愿：marry christmas!圣誕快樂(lè)!愿圣誕老人把我們今晚許下的所有愿望一一實(shí)現(xiàn),。

a：上饒藝術(shù)學(xué)校圣誕聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。

ab：再見!