人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。
畢業(yè)晚會(huì)主持串詞篇一
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
時(shí)間匆匆,,眨眼即逝,,時(shí)間是那么緊湊,不知從何時(shí)起,,幼稚調(diào)皮的我,,已經(jīng)赴了成熟穩(wěn)重的道路,,或許還記得,開學(xué)第一天時(shí),盈洭的眼淚,,淚送了我們背上的書包;或許還記得,,牽著我們稚嫩的小手,又究竟是哪雙大手;或許還記得,,受到挫折,,是誰在一點(diǎn)一點(diǎn)鼓勵(lì)你進(jìn)步;或許還記得,耐心教你背唐詩,,背宋詞的是哪一個(gè),。
感激涕淚,莫過于我的良師益友們,,他們像鏟子,,為我鏟平成長坎坷的道路,像一盞燈,,為我引路照亮前方的道路,,像音符,為我歌頌了田間的美麗,。為我心靈,,埋下一顆精靈的種子。
記得這學(xué)期的前幾天,,考了一個(gè)渝中區(qū)的題單,本認(rèn)為信心飽滿的我,,卻一落千丈,,居然考了個(gè)歷史差差分、78分,,英語成績起碼都比這個(gè)好,。本來以為沒有誰能領(lǐng)會(huì)我這種心情,沒臉再抬起頭,,臉上一絲不茍,,天上飄著一團(tuán)烏云,地下也走著“一個(gè)”“烏云,,”頭也沒臉抬起來,,冉老師走了過來,跟我聊了許久,,即像一位心理咨詢師,,更像我的媽媽,她一直在安撫我,,尤如一個(gè)太陽,,照亮了烏云,如一團(tuán)希望之火,點(diǎn)燃了潮濕的火柴梗,,只有那唯美的一句話,,你在進(jìn)步,我看得出來,,一句普普通通的話語,,卻包含著一種復(fù)雜的情感,“師生情,,”這種情,,包含著老師對(duì)我的關(guān)心、關(guān)愛,、更是包含了老師對(duì)我的鼓勵(lì),,希望,我尤如一根干枯的火柴梗,,可一經(jīng)火星的點(diǎn)燃,,就會(huì)變成熊熊烈火,而冉老師的一句鼓勵(lì),,就是我的火星,,如今的我,已經(jīng)點(diǎn)燃,,只是等待大風(fēng)的那一刻,,便會(huì)燃燒成熊熊烈火。
令我印象深刻的莫過于我的余老師,,雖然短短僅相處了一個(gè)月,,卻讓我有著不可磨滅的印象,尤如兩元錢,,即便才兩元,,也心滿意足,可余老師是不能用金錢來恒量的,,即便是幾百萬,,我也寧可要與余老師發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我平常是很堅(jiān)強(qiáng)的,,不論受傷,,還是挫折,我都扛了下來,,可就是面對(duì)情感的事,,毀于一旦。人這一生與余老師同樣分別的場(chǎng)面是必不可少的,,與以往的鋼琴彭老師分別匆匆一眼別去,,得知離別的消息,,我整天食不安,寢不眠,,只有哭聲縈繞耳畔,,直至過了兩個(gè)星期才能勉強(qiáng)接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),現(xiàn)在還在掛在嘴邊,,有人認(rèn)為我幼稚,,呆傻,可跟你生活了幾乎六年的老師分別時(shí)能不哭渧嗎?再次哭渧的日子離我們并不遠(yuǎn)了,,撕心裂肺的呼喊離我們并不遙遠(yuǎn),,同學(xué)們請(qǐng)珍惜這不到兩個(gè)月最后我們的感情吧!不然,后悔晚矣,。
新學(xué)期即將到來,,只不過是換了所學(xué)校罷了。學(xué)校里陌生的銀杏,,不再陌生,,課桌是那么的溫馨,飯菜是多么熟悉,,老師的話是那么熟悉,,星光樹又多長了六個(gè)枝丫,校園的一角,,不知從何時(shí)跑出來了一只小貓,,籠子里新來了幾只小鴨子和幾只母雞,玉米在節(jié)節(jié)升高,,校園里充滿著無限熟悉和陌生,。
每一個(gè)笑聲,每一個(gè)腳步,,每一聲咳嗽,,都盈繞耳畔,,童年的美好,,留不住,一去不復(fù)返,,昔日的同學(xué)歡聚一堂,,現(xiàn)在的同學(xué)各自分家。
再見,,親愛的同學(xué),,再見,我一直深愛著的老師,,友誼長存,,請(qǐng)把我們的感情,,永遠(yuǎn)牢記在心。
畢業(yè)晚會(huì)主持串詞篇二
小苗:親愛的老師和現(xiàn)場(chǎng)的各位同學(xué)們,。
合:大家晚上好,。
小呂:我是小呂。
小壘:我是小壘,。
小苗:我是小苗,。
小劉:相逢是首歌,還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?
小呂:那時(shí),,帶著青春的懵懂和羞澀,,懷著堅(jiān)定的理想和信念。
小壘:憧憬著美好的未來,,我們相逢在長師的校園,。
小苗:時(shí)光太瘦,指縫太寬,,青春是一列不回頭的列車,。
小劉:昨日,我們相聚長師校園,。
小呂:明日,,我們將背起行囊各奔南北東西。
小壘:在這里,,我們度過了人生中最美好的四年時(shí)光,,付出了汗水,也收獲了榮耀,。
小苗:當(dāng)然,,我們的成長,除了自身的努力和同學(xué)們的支持之外,,更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、老師的關(guān)懷。
小劉:讓我們用熱烈的掌聲對(duì)給予我們指導(dǎo)和關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)老師們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,。
小壘:下面,,請(qǐng)?jiān)试S我宣布:長江師范學(xué)院文學(xué)院“朝花惜時(shí)”20xx屆畢業(yè)歡送晚會(huì)。
合:正式開始!
節(jié)目串詞,。
1.曲藝表演《中國元素》,。
小壘:誒,小苗,,說到主持,,我可是第一次登上我們音樂廳的舞臺(tái),心里確實(shí)有點(diǎn)小的緊張,。
2.舞臺(tái)劇《青春紀(jì)念冊(cè)》,。
小壘:非常感謝同學(xué)們帶來精彩的快板表演,。
小苗:小壘,你覺得青春是什么?
小壘:青春啊,,我覺得青春就是籃球場(chǎng)上揮灑的汗水,,北門外的燒烤,還有那個(gè)并肩走過南北大道的女孩兒,。
小苗:是的,,青春也是此刻大家臉上的`笑容。我覺得青春更像是一起擠過的食堂,,一起上過的自習(xí),,一起泡過的圖書館。
3.歌曲串燒,。
小劉:非常感謝以上同學(xué)們帶來的精彩的舞臺(tái)劇,。
小呂:小劉,你歌唱的怎樣啊?
小劉:那必須的,,我在歌壇可是有一定地位的!
小呂:這么自信?下面的觀眾朋友們想不想聽啊?
小劉:既然大家這么熱情,,那我就唱了啊,友情提醒:請(qǐng)大家捂著耳朵聽,。
4.小品《此去經(jīng)年》,。
小壘:(聞的動(dòng)作)小苗,我怎么突然聞到一股香味,。
小苗:當(dāng)然啦,,一群畢業(yè)畢業(yè)的師兄師姐正在一起聚餐呢。
小壘:你的想象力倒是挺豐富的,,又一個(gè)四年輪回之后,,在同樣微涼的夏夜。你是否記起校園里的梧桐樹,,你是否會(huì)記起那年追過的男神女神?那些五彩繽紛的日子,。
小苗:接下來請(qǐng)欣賞小品《此去經(jīng)年》。
5.民族舞串燒,。
小呂:再次感謝同學(xué)們帶來的精彩的小品,。
小劉:小呂,我可知道你是來自新疆的啊,。
小呂:是啊,,我們新疆可是一個(gè)人美景美瓜果飄香的地方,,尤其這里的還少數(shù)民族能歌善舞,。
小呂:那如果讓他們聚在一起,又會(huì)是怎樣一場(chǎng)的視覺盛宴呢?
小劉:接下來請(qǐng)欣賞民族舞串燒,。
小呂:大家掌聲歡迎,。
6.創(chuàng)意模仿秀《不再遮遮掩掩》,。
小壘:小苗,你覺得我像不像張學(xué)友呀?
小苗:哪兒像呀?
小壘:咳咳,,我和你吻別在無人的街,。
小苗:張學(xué)友可是我心中的男神,至于你嘛,,到底怎樣,,相信觀眾朋友們的眼睛是雪亮的。
小壘:下面請(qǐng)欣賞創(chuàng)意模仿秀《不再遮遮掩掩》,。
小苗:大家掌聲歡迎,。
小劉:黃煌師兄請(qǐng)留步,誒,,你這歌兒唱的,,雖然我是在歌壇有一定地位,但今天我還是對(duì)你佩服的五體投地!
小呂:(點(diǎn)頭附和),,我也特別佩服,。
小劉:小呂,要不你跟人家黃煌師兄學(xué)學(xué),。
小呂:(作推遲狀)我啊…還是算了,,要不讓黃煌師兄跟大家分享一下自己的經(jīng)驗(yàn)把。
小呂:掌聲在哪里,。
小劉:感謝師兄今天精彩的表演,,我們我們就邀請(qǐng)他參與我們新一輪的微博抽獎(jiǎng),黃煌師兄來喊停,。
7.走秀《穿越千年》,。
小呂:前段時(shí)間啊,穿越劇可是特別的火,,如果給你一次機(jī)會(huì),,你最想穿越回哪個(gè)朝代?
小劉:當(dāng)然是唐朝啦,美女最多,。
小劉:嗯,,歷史有它的底蘊(yùn),而現(xiàn)代也有屬于它的魅力,,如果將兩者以走秀的形式結(jié)合起來,,想必一定非常的精彩!
小呂:接下來請(qǐng)欣賞古裝+現(xiàn)代走秀《穿越千年》。
小劉:掌聲有請(qǐng),。
8.朗誦《祝你快樂》,。
小壘:小苗,你還記得入學(xué)時(shí)的情景嗎?
小苗:在這里呢,,感謝各位老師,,非常感謝你們的辛勤栽培使我們前進(jìn)的道路更加平坦,。
小壘:接下請(qǐng)欣賞由文學(xué)院副院長李金榮老師帶來的朗誦《祝你快樂》。
9.歌伴舞《放心去飛》,。
小劉:感謝李院長為我們帶來的精彩朗誦,。
小呂:青春散場(chǎng),我們等待下一場(chǎng)的開幕,。
小劉:等待我們?cè)谇啻旱穆猛纠?,迎著陽光,勇敢的放飛心中的夢(mèng)想,。
小呂:等待我們?cè)谇啻旱墓适吕?,就著星光,回憶生命中最美好的四年,,盛開過的花,。
小劉:彈指一揮間,四年的大學(xué)生活就唱起了完結(jié)篇,,驀然抬頭,,發(fā)現(xiàn)校園的一切竟是那么的美麗溫馨。
小呂:我們的同學(xué)還是是那么的熱情可愛,,南苑北苑的食堂也不是那么的難吃,,甚至寢室的水溫也還算合適。
小劉:朋友們,,長江師范學(xué)院文學(xué)院“朝花惜時(shí)”20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)合:到此結(jié)束,,大家晚安!(鞠躬)。
畢業(yè)晚會(huì)主持串詞篇三
甲:下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家,,我們的班呼是——我陽光,,我快樂,我拼搏,,我成功!
乙:我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請(qǐng)欣賞賀明,、潘帥同學(xué)帶來的模仿秀《超級(jí)大明星》。
甲:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié),。
乙:愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園,。
甲:請(qǐng)欣賞高飛倩、韓晶帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》,。
乙:謝謝高飛倩,、韓晶同學(xué)的精彩表演。
甲:我們就要離開了,,滿載多年采擷的累累碩果,。
乙:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。
甲:請(qǐng)相信,,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!
乙:請(qǐng)欣賞韓晶同學(xué)的獨(dú)舞《不怕,不怕》,。
甲:小學(xué)生活已成過去,,我們心中留戀不已。
乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,,美好記憶銘刻心里,。
合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,,駛向未來生活的彼岸,。
甲:美麗的校園、寬闊的操場(chǎng),,無不留下我們的足跡,。
乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,,不時(shí)地回蕩在校園的上空,。
甲:請(qǐng)聽大合唱《讓世界充滿愛》。
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畢業(yè)晚會(huì)主持串詞篇四
a:熱情的旋舞表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意。b:熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情,。
c:流火的六月,,你們將帶著恩師的叮嚀,懷著必勝的信心,,迎接中考的洗禮,。
d:絢爛的七月,你們將載著母校的祝愿,,帶著親人的希望,,向著新的征程揚(yáng)帆起航。
a:祝2017級(jí)全體同學(xué)中考順利,,金榜題名!
b祝母校再創(chuàng)輝煌,,佳績頻傳。
c:祝老師們身體健康,,萬事如意!
d:用行動(dòng)刷新歷史,,朋友們,再見!再見!
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畢業(yè)晚會(huì)主持串詞篇五
每個(gè)場(chǎng)合每個(gè)時(shí)間段的。
主持詞,。
串詞,。
男:春風(fēng)吹拂大地,一顆顆小小的種子在我們心中萌芽,,他就是理想的種子,。
女:在這充滿著春的氣息的日子里,激發(fā)著我們對(duì)理想的追求,。
男:在這金色的時(shí)光里,,我們有著七彩斑斕的夢(mèng)。
女:人生的道路上,,我們有著永恒的理想,。
男:理想是人生的燈塔,在你迷茫時(shí),,是它為您導(dǎo)航,。
女:理想是人生的路標(biāo),在你奮斗時(shí),,是它將您引向成功!
合:(報(bào)活動(dòng)主題),,現(xiàn)在開始!
男:下面有請(qǐng)昂立外語貝斯特英語學(xué)校*校長為晚會(huì)作開幕式致辭,大家掌聲歡迎!
頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書(頒獎(jiǎng)曲),。
女:好,,謝謝*校長的精彩致辭和殷切希望,我們必將遵從您的教導(dǎo),,再接再勵(lì),,再創(chuàng)佳績!
男:“多年。
勵(lì)志,。
求學(xué),,一朝鯤鵬展翅”!同學(xué)們風(fēng)雨共度,奮發(fā)有為,。
男:一項(xiàng)又一項(xiàng)輝煌的成績,,為貝斯特英語學(xué)校增光多彩(爭(zhēng)了光奪了彩也可以)。
女:接下來,,有請(qǐng)蕭然,、陳季元、魯智楠同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),,有請(qǐng)昂立外語常務(wù)副校長張校長為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)大賽證書,。
男:(頒獎(jiǎng)后合影)好,感謝張校長為我們頒獎(jiǎng),,同時(shí)也感謝各位獲獎(jiǎng)的同學(xué),,為我們貝斯特英語學(xué)校掙得了榮譽(yù),,希望我們所有的同學(xué)們能夠向他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)佳績,。
女:還記得小時(shí)候嗎?我們?cè)诟柚{中成長,,我們?cè)谀赣H的肩上慢慢長大。
男:我們是母親的希望,,我們更是祖國的未來!我們現(xiàn)在開始懂事,,開始讓媽媽放心!不再讓她牽腸掛肚,不再讓她再為我們洗衣做飯!
女:長大了,,我們遠(yuǎn)漂了!我們離開了她,,可母親,,卻還守在那生我養(yǎng)我的地方!
男:是啊!母行千里兒不愁,,兒行千里母擔(dān)憂,此刻,,我們只能用童年所聽過的歌聲,,來寄托我們的情感。
男:青春的交響綻放華麗的激情,。
女:校園的純真揮灑著最美的真摯,。
男:在這燈花與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這溫馨與永恒鑄成的圣地,。
女:我們歡聚在一堂,,共同度過這個(gè)美好而難忘的夜晚。
男:下面有請(qǐng)徐子夏同學(xué)帶來的英文詩歌朗誦,。
女:流金歲月,,生活已經(jīng)匆匆而逝,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),,在這里成長,。
男:四季更迭,任萬物瞬息萬變,,我們未曾改變,,一段深深的情,一顆感恩的心,。
女:下面請(qǐng)欣賞童話劇表演《thecatandthebell》,。
男:此時(shí)此刻,我們畢業(yè)班的同學(xué)在畢業(yè)之際也有也很多的話想對(duì)爸爸,、媽媽,、老師、同學(xué),、以及自己的夢(mèng)想要說,。
男:當(dāng)然是我們爸爸、媽媽。為了表達(dá)我們的愛意,,請(qǐng)擁抱他們吧(放點(diǎn)傷感的歌曲),。
女:(擁抱時(shí)可以配點(diǎn)臺(tái)詞)千萬句的感謝和感恩都無法表達(dá)這種深切的愛,這種愛無法用語言和行動(dòng)來表達(dá),,只能用我們的心靈去默默地感受,,感謝有您,給我生命,,感謝有您,,伴我成長,感謝有您,,給予了我生命中所需要的一切!現(xiàn)在讓我們心中默默地道出——感謝!
男:你總是恰到好處的出現(xiàn),,你總是適時(shí)適宜的存在,手牽著手,,心連著心,。
女:從此,沒有了遺憾的遲到,,從此,,我的開心就是你的舒心。
男:感謝有你,,有你的季節(jié)一路芬芳,,有你的海邊一帆風(fēng)順;。
女:感謝有你,,有你的驛站一路順風(fēng),,有你的天空一片晴朗。
男:下面請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》,。
女:在一起成長的道路上,,有歡笑,也有眼淚,,有成功,,也有失敗。
男:但我們相信沒有比人更高的山,,比腳更長的路,,只要堅(jiān)定一個(gè)信念踏平腳下的坎坷又算得了什么!
女:一路走來,有心酸也有淚水,,但更多的是收獲,,在這里我們小聲初班的同學(xué),得到昂立總部以及學(xué)校老師的一致好評(píng),。特進(jìn)行嘉獎(jiǎng),,希望在以后的學(xué)習(xí)道路上再接再厲,,再創(chuàng)輝煌。請(qǐng)以下同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng):
念名字并上臺(tái)頒獎(jiǎng),。
甲:尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo),。
乙:各位來賓。
丙:敬愛的老師,。
?。河H愛的20xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們。
合:大家晚上好,。
甲:這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),,我是主持人____。
乙:我是____,。
丙:我是____,。
丁:我是____,。
甲:相逢是首歌,,還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?
乙:那時(shí),,帶著青春的懵懂和羞澀,,懷著堅(jiān)定的理想和信念。
丙:還憧憬著美好的未來,,我們相逢在師大的校園,。
丁:時(shí)光太瘦,,指縫太寬,,青春是一列不回頭的火車。
甲:昨日,,我們相聚師大校園,。
乙:明日,我們將背起行囊各奔南北東西,。
丙:在這里,,我們度過了人生中最美好的四年時(shí)光,付出了汗水,,也收獲了屬于自己的榮耀,。
丁:當(dāng)然,,我們的成長,,出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外,更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、老師的關(guān)懷,。
甲:今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),,他們是:
領(lǐng)導(dǎo)介紹。
乙:讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝,。
丙:朋友們,,今天的晚會(huì)得到了________的大力支持,而且_____________也來到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注:介紹其他學(xué)校同學(xué)到來),。
丁:另外今天來到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有___________,,歡迎你們的到來!(嘉賓介紹),。
甲:朋友們,四年前,,我們從五湖四海,,大江南北,同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下,。
乙:四年的同窗生活,,我們手牽手,肩并肩,,同風(fēng)雨,,共榮耀,彩繪燦爛的明天,。
丙:沒錯(cuò),,那么今晚就讓我們打開行囊,回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活,,重溫林蔭道上美麗的瞬間,。
丁:下面,,我們宣布*屆畢業(yè)生歡送會(huì)——-《且行且珍惜》,。
合:正式開始。
——尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位嘉賓,。
——親愛的同學(xué)們,大家……,。
——晚上好!(合),。
——時(shí)間太瘦,指縫太寬,,日子像旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)不停,。
——那一年,誰曾為我束起花香滿枝,,芬芳了整整一季;,。
——那一年,,誰曾為我串起淚珠晶瑩,流轉(zhuǎn)了春秋幾度;,。
——那一年,,踏遍萬水千山,風(fēng)塵仆仆,,在茫茫人海中遇見你,,便是我最美的意外。
——森林般的回憶,,翠綠蔥郁?,嵥榈萌缋_紛花瓣一樣的日子,你是否還記得?
——我們?cè)更c(diǎn)江山,,風(fēng)流千古同;,。
——我們?cè)鴮懸馇啻海Ю飲染旯?,。
——我們?cè)€書消得潑茶香,,當(dāng)時(shí)只道是尋常。
——你曾說,,夢(mèng)想如珍珠,,一顆綴著一顆,珠光璀璨;,。
——我曾說,,夢(mèng)想是海天相吻的弧線,,吸引著一顆顆進(jìn)取的心,。
——你曾說,因?yàn)閴?mèng)想安睡在生命之花的懷里,,所以我們才青春不老;,。
——我曾說,因?yàn)榍啻憾ň釉谏畼涞男睦?,所以我們才?mèng)想環(huán)繞,。
——夢(mèng)想!
——青春!
——夢(mèng)想,請(qǐng)揚(yáng)帆起航!
——青春,,在今晚盡情綻放吧!
——從今以后,,愿你我寄夢(mèng)相望,不怕夢(mèng)碎了現(xiàn)實(shí)追不上,,傳說中夢(mèng)想生長的遠(yuǎn)方,。
——青春和夢(mèng)想是否被傳唱,任時(shí)光畫鬢如霜,,(勵(lì)志)只剩你我的青春天下無雙!
——敬請(qǐng)各位欣賞政法學(xué)院“夢(mèng)想飛揚(yáng)青春起航”20xx屆畢業(yè)生晚會(huì),。首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位嘉賓,、領(lǐng)導(dǎo):
……。
——讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來表示歡迎!
【結(jié)束詞】,。
——讓我與你握別,,再輕輕抽出我的手,知道思念從此生根,。浮云白日,,山川莊嚴(yán)溫柔。
——讓我與你握別,,再輕輕抽出我的手,。年華從此停頓,熱淚在心中匯成河流,。
——是那樣萬般無奈的凝視,,渡口旁找不到一朵可以相送的花。就把祝福別在襟上吧!而明日,,明日又隔天涯,。
——不是所有的夢(mèng)都來得及實(shí)現(xiàn),不是所有的話都來得及告訴你,。也許余生我們將一去千里,。
——青春是一本太倉促的書,轉(zhuǎn)眼我們就要各奔東西,。
——離別后,,思念是一棵沒有年輪的樹,永不老去,。
——讓我在暮靄里緊緊擁抱你,,請(qǐng)守著熾熱的夢(mèng)想,請(qǐng)將這段閃亮的日子輕輕彈唱!請(qǐng),,為我珍重!
——政法學(xué)院“夢(mèng)想飛揚(yáng)青春起航”20xx屆畢業(yè)生晚會(huì)至此結(jié)束,,祝敬愛的老師們工作順利,身體康健!
——祝親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,,生活愉快!
——祝大家前程似錦,,夢(mèng)想成真!(合)。
畢業(yè)晚會(huì)主持串詞篇六
女:當(dāng)煙花點(diǎn)燃青春的炫麗,。
男:我們相約在一起,。
共同追憶三年的歡笑與汗水。
女:共同抒發(fā)離別的眷戀和情思,,
共同展望未來多彩的`幸福,。
男:演繹好生活中的每一個(gè)角色。
女:下面有請(qǐng)出,。
帶來歌曲《故事的角色》,。
《常會(huì)廣城看看》,。
女:有一種緣分,叫做三年同窗,,一生相伴,。
男:有一種緣分,叫做暖風(fēng)春暉,,日日銘懷,。
女:有一種懷念,
叫做告別廣城學(xué)院,,魂?duì)繅?mèng)連,。
男:有一種幸福。
叫做再約廣城學(xué)院,,不見不散,。
女:各位師兄師姐,
你們畢業(yè)了別忘了?;貜V城看看,。
男:下面有請(qǐng)酒1班的同學(xué)帶來。
精心準(zhǔn)備的舞臺(tái)劇《,。,。?!?。
畢業(yè)晚會(huì)主持串詞篇七
甲:下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家,我們的班呼是——我陽光,,我快樂,,我拼搏,我成功!
乙:我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請(qǐng)欣賞賀明,、潘帥同學(xué)帶來的模仿秀《超級(jí)大明星》,。
甲:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙:愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園,。
甲:請(qǐng)欣賞高飛倩、韓晶帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》,。
乙:謝謝高飛倩,、韓晶同學(xué)的精彩表演。
甲:我們就要離開了,,滿載多年采擷的累累碩果,。
乙:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情,。
甲:請(qǐng)相信,,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!
乙:請(qǐng)欣賞韓晶同學(xué)的獨(dú)舞《不怕,,不怕》。
甲:小學(xué)生活已成過去,,我們心中留戀不已,。
乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里,。
合:明天,,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸,。
甲:美麗的校園,、寬闊的操場(chǎng),無不留下我們的足跡,。
乙:瑯瑯的讀書聲,、快樂的歌聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空,。
甲:請(qǐng)聽大合唱《讓世界充滿愛》,。
畢業(yè)晚會(huì)主持串詞篇八
畢業(yè)前的之些日子啊,時(shí)間就像沙漏,,看似冗長,,卻無時(shí)無刻的不再逝去,想挽留,,一伸手,,它便悄悄的溜走,下面就是本站小編給大家整理的畢業(yè)晚會(huì)主持人,。
串詞,。
僅供參考。
李:畢業(yè),,是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;,。
劉:畢業(yè),是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候,,帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;,。
李:畢業(yè),是我們夜半夢(mèng)醒,,觸碰不到而無限感傷的虛詞,。
劉:若干年后,假如我們還能夠想起那段時(shí)光,,也許這不屬于難忘,,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
李:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,。
劉:親愛的各位同學(xué)們,。
合:大家晚上好!
李:很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月,在這充滿憂傷的六月!
劉:很高興和大家相聚在“放心去飛,,20xx年后再相聚—畢業(yè)晚會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)!
李:我是李揚(yáng),。
劉:我是劉偉清。
李:今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)非常榮幸的邀請(qǐng)到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,。
劉:讓我們首先歡迎……,。
李:燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容。
劉:美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影,。
李:連綿起伏的山川,,像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅(jiān)韌不屈的信念,
劉:沸騰的黃海血脈,,像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說,。
李:在這個(gè)光榮同夢(mèng)想交融的時(shí)刻,讓我們共同祈禱,。
合:環(huán)保的明天更美好!
a:六月,、江畔的微風(fēng)情深意暖,校園涌動(dòng)的花海流溢飄香,。
b:六月,、想起畢業(yè)帶來的奔忙,滿懷即將失去的無限感傷,。
c:六月,、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過往,體味相伴四年的歡欣成長,。
d:六月,、讓你我懂得了珍惜,珍惜在校的每一段歲月流光,。
a:畢業(yè),,是一沉重的動(dòng)詞,行動(dòng)里帶著眷戀與不舍,。
b:畢業(yè),,是一難忘的名詞,話語里帶著心酸與苦澀,。
c:畢業(yè),,是一流淚的形容詞,不可或缺但又不能推辭,。
d:畢業(yè),是個(gè)遺憾的副詞,歷練成長卻又讓生活充實(shí),。
a:四年前,,大家相遇相知,溫暖胸膛,、懷揣夢(mèng)想,。
b:四年里,大家共同努力,,激越青春,、歡樂成長。
c:四年后,,即將天各一方,,各自打造夢(mèng)想的天堂。
d:朋友們,,不要讓淚水打濕容顏,,火熱激情即將綻放當(dāng)晚,讓我們的心于空中翱翔,,在青春的蓬勃下生長,,在歲月流光中溫暖啟航。
a:下面我宣布,,20xx年師范學(xué)院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開始,。
(結(jié)束語)a:今天的我們依舊有著最初的向往,四年的成長告別了稚嫩的臉龐,。
b:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,,用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
c:讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀,,再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想,。
d:讓我們唱出青春的主張,用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒,。
a:歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長,。
b:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c:感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗,,自信飛揚(yáng)!
d:青春的旋律再次奏響,,讓我們乘風(fēng)破浪,勇敢闖蕩,,讓青春溫暖啟航!
a:下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束,,我們明年再會(huì)。
b:六月,、想起畢業(yè)帶來的奔忙,,滿懷即將失去的無限感傷,。
c:六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過往,,體味相伴四年的歡欣成長,。
d:六月、讓你我懂得了珍惜,,珍惜在校的每一段歲月流光,。
a:畢業(yè),是一沉重的動(dòng)詞,,行動(dòng)里帶著眷戀與不舍,。
b:畢業(yè),是一難忘的名詞,,話語里帶著心酸與苦澀,。
c:畢業(yè),是一流淚的形容詞,,不可或缺但又不能推辭,。
d:畢業(yè),是個(gè)遺憾的副詞,,歷練成長卻又讓生活充實(shí),。
a:四年前,大家相遇相知,,溫暖胸膛,、懷揣夢(mèng)想。
b:四年里,,大家共同努力,,激越青春、歡樂成長,。
c:四年后,,即將天各一方,各自打造夢(mèng)想的天堂,。
d:朋友們,,不要讓淚水打濕容顏,火熱激情即將綻放當(dāng)晚,,讓我們的心于空中翱翔,,在青春的蓬勃下生長,在歲月流光中溫暖啟航,。
a:下面我宣布,,20xx年師范學(xué)院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開始。
1.節(jié)奏引領(lǐng)時(shí)尚,,余音環(huán)繞廣場(chǎng),,新鮮的韻律,,高難度的聲響,一樣為您締造不一樣的完美想象,,下面請(qǐng)欣賞來自07音樂班的為您帶來的相信會(huì)給您帶來意外的驚喜,。
4.炫酷才叫時(shí)尚,,八零后心之向往,,相信大家都一樣,需要個(gè)性張揚(yáng),。今天我們特意請(qǐng)來了城市建設(shè)學(xué)院的武狀元優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),,為大家獻(xiàn)上一段充滿活力的xxx,感謝他們的到來,,大家掌聲歡迎!
7.四年的歲月流光見證了你我在遼東學(xué)院的歡欣成長,,相信由很多即將走出校園的同學(xué)都想傾訴衷腸,下面我們就請(qǐng)出來自05對(duì)外漢語的畢業(yè)生代表聽聽她如何表達(dá),。
8.當(dāng)你離開的時(shí)候,,我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開我的時(shí)候,,我絕不會(huì)把淚滴落,。這是金達(dá)萊花的歌詞大意,相信朝鮮族金達(dá)萊花的舞姿會(huì)像歌詞一樣優(yōu)美,,讓人回味,。下面請(qǐng)欣賞金達(dá)萊花。
10.因?yàn)橛袗?,我們才牽手,,因?yàn)橛袗郏覀儾艜?huì)風(fēng)雨同舟,。與身邊愛自己的人共同牽手,,一同遨游,幸福生活才能沒有盡頭,。下面欣賞牽手,。
13.今夜,縱有千言萬語,,也道不盡對(duì)老師的虔敬與感謝,。
今宵,縱有玉露瓊漿,,也化不開對(duì)老師的眷戀與昔日的回想,。
下面請(qǐng)欣賞歌曲《老師我想你》。
(結(jié)束語),。
a:今天的我們依舊有著最初的向往,,四年的成長告別了稚嫩的臉龐,。
b:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望,。
c:讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀,,再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
d:讓我們唱出青春的主張,,用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒,。
a:歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長。
b:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏,。
c:感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗,,自信飛揚(yáng)!
d:青春的旋律再次奏響,讓我們乘風(fēng)破浪,,勇敢闖蕩,,讓青春溫暖啟航!
a:下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束,我們明年再會(huì),。
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畢業(yè)晚會(huì)主持串詞篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們:大家上午好!
彈指一揮間,20~~年的~月~~日還是昨天的印記,。從三年前20~~級(jí)的同學(xué)們邁入~~職業(yè)技術(shù)學(xué)院的那一刻,,便注定了會(huì)有今天這樣一個(gè)特殊的日子。同學(xué)們?nèi)松凶蠲篮?、最值得珍惜的大學(xué)生活即將遠(yuǎn)去,。在這朝夕相處的三年日子里,有太多的人和太多的事值得我們每一位畢業(yè)生回味和珍藏,。三年來,,我們風(fēng)雨同舟,一齊走過了1020個(gè)日日夜夜,。今天,,我們歡聚在這里,隆重舉行~~職業(yè)技術(shù)學(xué)院20~~屆畢業(yè)典禮,,宣告三年大學(xué)生活的結(jié)束,,昭示新的人生里程的開始。
參加畢業(yè)典禮的還有各院系部分教師代表,,全體畢業(yè)生和在校生代表,,以及畢業(yè)生家長代表,歡迎各位的到來!
…………,。
請(qǐng)全體坐下,。
畢業(yè)應(yīng)該是一個(gè)讓人百感交集的時(shí)刻,,相信就在此時(shí),即將跨出~院校門的同學(xué)們有很多的思緒和感觸,,希望與大家分享,。此時(shí)此刻,我們每一個(gè)人內(nèi)心充滿了興奮喜悅,,同時(shí)又帶著一絲離別的憂傷,。
現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng):請(qǐng)畢業(yè)生代表——~~~~系20~~屆~~~~專業(yè)~~~同學(xué)發(fā)表畢業(yè)感言。掌聲歡迎!
…………,。
謝謝~~~同學(xué),。~~~同學(xué)用聲情并茂的語言,深情地表達(dá)了對(duì)學(xué)校三年來的辛勤培養(yǎng)和師長關(guān)心愛護(hù)的感激之情,,說出了全體畢業(yè)生的依依不舍心聲!
同學(xué)們,在三年的大學(xué)生活中,,我們的老師付出了辛勤的汗水,,傾注了真摯的情感。在離別之際,,讓我們?cè)僖淮蝸眈雎犓麄兊慕陶d,。
現(xiàn)在進(jìn)行第三項(xiàng):有請(qǐng)教師代表——~~~老師發(fā)言,掌聲歡迎!…………,。
謝謝~老師,。~老師的講話意味深長,蘊(yùn)含了對(duì)同學(xué)們的`眷戀之情和深深的祝福,,還提出了希望,,道說出了全體老師的心聲。
在大學(xué)三年期間,,許多同學(xué)付出了辛勤的努力,,他們?cè)诟骷?jí)各類比賽中取得了驕人的成績,為學(xué)院爭(zhēng)得了榮譽(yù),。根據(jù)各院系的認(rèn)真評(píng)選和推薦,,學(xué)院決定對(duì)在大學(xué)期間成績優(yōu)異、各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)?,F(xiàn)在進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)~~~~副書記宣讀~~職業(yè)技術(shù)學(xué)院20~~屆優(yōu)秀畢業(yè)生表彰決定,。掌聲歡迎!
…………謝謝書記,
…………,。
讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)他們表示熱烈的祝賀!
大學(xué)畢業(yè)標(biāo)志著成熟,,標(biāo)志著自立。今年,,我院有~~~~人順利畢業(yè),,~~人結(jié)業(yè),,~~人延緩到下一年畢業(yè)。
現(xiàn)在進(jìn)行第六項(xiàng):請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)給畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證,。[播放音樂《畢業(yè)歌》],。
…………。
“三載勵(lì)志成才,,一朝鯤鵬展翅”!現(xiàn)在進(jìn)行第七項(xiàng):讓我們以最熱烈的掌聲歡迎~院長講話,。
…………。
謝謝~院長,。剛才,,~院長對(duì)大家順利完成學(xué)業(yè)表示祝賀,并向大家提出殷切期望和要求;~院長的講話飽含深情,、語重心長,,請(qǐng)同學(xué)們牢記囑托,在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己,。
相信在~院的學(xué)習(xí)時(shí)光將化作~院學(xué)子們一段值得珍藏的寶貴記憶,,深深地印刻在每一位畢業(yè)生的腦海中。接下來我們通過一個(gè)短片共同來回顧20~~屆畢業(yè)生在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。
…………,。
…………。
我們相信,,今天你們以~~職業(yè)技術(shù)學(xué)院為榮,,明天~~職業(yè)技術(shù)學(xué)院將以你們?yōu)榘粒銈儗⒂肋h(yuǎn)我們最寶貴的財(cái)富,。~~職業(yè)技術(shù)學(xué)院將永遠(yuǎn)是所有~院學(xué)子們的家園,、樂園和校園。
畢業(yè)晚會(huì)主持串詞篇十
c:尊敬的各位關(guān)心土中發(fā)展的來賓朋友們d:土溪中學(xué)的全體的同學(xué)們,。
合:大家,,晚——上——好!首先,讓我們用最熱烈的掌聲,,向?yàn)槲覀兂砷L付出無數(shù)心血和汗水的老師們道一聲:老師,,您們——辛苦了!
一惜別篇。
a:幽幽漢闕風(fēng),,清清渠江旁,。夏風(fēng)送爽怡,校園披彩妝,。我們又一次相約在美麗的校園,,用歌舞架設(shè)一道祝福的橋梁。
b:舞動(dòng)青春的旋律,飄揚(yáng)青春的音符,。點(diǎn)燃沸騰的熱情,,燃燒你我飛翔的夢(mèng)想。
c:我們帶著美好的憧憬,、滿腔的歡喜相聚,,我們又因?yàn)榧磳⒌碾x別無限的惆悵。
d:我們相約在這個(gè)多彩絢爛的季節(jié),,入眼皆翡翠,,俯首撫新綠。敬愛的老師,、親愛的同學(xué),,當(dāng)聽到初夏第一聲蟬鳴,我們又迎來了分手的最后一刻,。
合:今夜,,3600多名師生濟(jì)濟(jì)一堂帶著別樣的心情相約這里,相約在這個(gè)絢麗多姿,、霓虹閃爍的舞臺(tái)前,,共同度過這個(gè)美好而難忘的夜晚。
a:每年的這個(gè)時(shí)候,,我們都在這里歡歌慢舞互道別離,互致珍重,。因此,,我們的心理承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,,藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié),。
b:今晚,當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦匦@的時(shí)候,,也就意味著又一屆土中學(xué)子的青春往事將被再次提起,,接著在幾小時(shí)后被封存在這所熟悉的校園,留駐在我們每個(gè)人的腦海,。
c:今晚,,讓我們?cè)僖淮沃販兀切└袆?dòng)過我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里刻苦用功的身影;籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動(dòng),。
d:讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn),,在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中,羽翼漸豐,,你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),,更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。又是一幕絢爛的生命從今晚怒放!
合:歲月的流逝揮不去莘莘學(xué)子執(zhí)著的夢(mèng)想,,時(shí)光的飛馳帶不走勇攀高峰永恒的心,。讓我們拉開心靈的幡幔,,用歌聲、用掌聲,、用心語,、用我們最美好的姿態(tài),為即將遠(yuǎn)行的朋友們送上最真誠,、最深厚的祝福,。
1。a:佛說因?yàn)槲灏倌昵暗幕仨炮A得今生的相遇,,因?yàn)槊魈旄玫南嗑?,我們又要分離。
2,。c:舞動(dòng)青春,,舞動(dòng)夢(mèng)想,我們滿懷自信,,大膽前往;我們大方,,我們漂亮,我們勇往直前,。
d:有一種勇敢叫做原諒,,不要攻擊別人最脆弱的地方,做人就應(yīng)該寬宏大量,,坦坦蕩蕩,,直來直往,請(qǐng)欣賞七年級(jí)10班帶來的舞蹈《直來直往》表演者葉香渝,、鄭金紅,、鄭爽。
4,。b:是對(duì)是錯(cuò)也好不必說了,,是怨是愛也好不須揭曉,要走一刻請(qǐng)不必諸多眷戀,。
浮沉浪似人潮講不出再見,。請(qǐng)欣賞兩位帥呆了的男生鄭俊飛、黃誠對(duì)唱《講不出再見,。
c:美好的童年早已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,,午夜時(shí)分悄然而至讓我們甜甜的回憶。一群可愛的小朋友來了,,他們是來至土溪小學(xué)四年級(jí)2班的小朋友,,她們將給我們帶來一段精彩的舞蹈,帶來童真的歡顏。掌聲歡迎她們,。
5,。d:同學(xué)們,你們喜歡韓國的勁歌熱舞嗎?
6,。a:是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,,教給我們豐富的知識(shí)?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗,。
b:是誰——把調(diào)皮的我們,,教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈,。
c:是誰——把懵懂的我們?培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長,。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
a:剛才看了土溪小學(xué)4(2)班的舞蹈,,感覺怎么樣?還想看嗎?想看就大聲說出來,。小弟弟小妹妹,大家還想看你們跳舞,,你們快來呀!(采訪一個(gè)小朋友,,讓小朋友說出舞蹈的名字)。
7,。b:謝謝4(2)小妹妹們?cè)俅蔚木时硌?,謝謝她們的盛情。我們把最熱烈的掌聲送給他們,。
c:五十六個(gè)民族五十六枝花,,不同的民族用不同的方式體現(xiàn)生活中的歡樂。篝火燃起來,,蘆笙吹起來,米酒端起來,,歡快的彝家兒女舞起來,。不同的民族,別樣的風(fēng)情,。掌聲有請(qǐng)劉靜嫻,、李微等同學(xué)用舞蹈帶我們走進(jìn)《歡樂的彝寨》。
8,。d:讓心不在疲憊,,用歌聲帶去美好的祝福,用舞姿帶來奇妙的遐思,,唱吧,,跳吧,跳出青春的活力,跳出青春的節(jié)奏,。八(8)陳雪蓮,、張嬌等帶給大家很high的舞蹈《supergirl》讓我跟著節(jié)奏一起來high,好嗎?(伸出你的雙手,,用你的左手拍你的右手,,動(dòng)起來。),。
c:很酷吧,,愿大家的生活甜蜜有味,你酷,、我酷,,我們大家都是最棒的。
二,、感恩篇11a:世上有一種情懷,、有一種意境叫感恩。感恩就是樂于把得到好處的感激,,呈現(xiàn)出來,,且回饋他人。投之以桃,、報(bào)之以李,,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),鴉有反哺之意,,羊有跪乳之恩,,所以我們應(yīng)當(dāng)知恩、識(shí)恩,、感恩,。時(shí)代呼喚感恩,倡導(dǎo)知恩圖報(bào),。
b,,百義忠為先。懂得感恩的人才懂得忠,。先天下之憂而憂,,后天下之樂而樂,天下興亡,,匹夫有責(zé),。人是社會(huì)的人,社會(huì)和祖國給予我們和諧安寧的環(huán)境,。感恩祖國,,感恩祖國給予我們愛的天空,,讓我們能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明。c,、百善孝為先,。父母給予我們生命,我們?cè)谒麄兊氖┡c中成長,、成才,、成家立業(yè)。感恩父母就是懂得孝順,。感恩父母,,感恩父母把我們哺育成人,感恩父母給予我們無私的愛,,讓我們能在這人世間自由來往,。
d,百行師為尊,?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,?!崩蠋熡蒙亲o(hù)我們成長,用清貧詮釋人生,。他們將我們引入知識(shí)的殿堂,,指引人生的航向。用愛心托起了明天的太陽,。感恩老師,,感恩老師給予我們修養(yǎng)和文化,感恩老師給予我們放眼世界的慧眼,。
abcd,、感恩是一種美德,一種修養(yǎng),,一種文化,。世界上的一切,包括一草一木,,對(duì)我們都有恩情,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,,去感謝生命,,感謝陽光,感謝大地,,感謝世界,。
a:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《感恩的心》,、表演者七年級(jí)12班趙雪、郭海濤等,。
13c,,愛是一條河,它流過了多少曲折坎坷,,滋潤了多少春花秋果;愛是無私的奉獻(xiàn),,是人類最美好的語言,把幸福灑滿了美好的人間,,請(qǐng)欣賞八年級(jí)(9)班帶來的舞蹈《七年的愛》,,表演者張娟、王術(shù)恩,、王杰等,。
14d:聽說你英語特別好,那么我來考考你兩個(gè)詞,,怎么樣?
a:呵呵,,單詞啊,小case,,放馬過來便是,。
d:嘿嘿,你當(dāng)然不知道了,。這是梵語,,蘇利亞就是太陽,錢達(dá)就是月亮,。
a:唉,,你這不是作弄我嗎。說好是考英語的,,再說梵語誰聽過啊?
d;怎么沒有啊,,我們這里還有人跳梵語舞蹈呢!就讓你見識(shí)見識(shí)。下面有請(qǐng)請(qǐng)欣賞帶來的八(2)班舞蹈《萬物生》,。
17d當(dāng)我們揮動(dòng)雙手,,當(dāng)我們變換腳步,當(dāng)我們騰空飛起,,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,,我們總能感受到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,,一種永不停止的追求,。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《myfriends》表演者劉文文、楊雪艷等,。
18a:青春是那么的火熱,,那么充滿激情,,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗,。這里也有一群朝氣蓬勃充滿青春的女孩,,她們用活力和激情演繹著她們對(duì)生活的熱愛。有請(qǐng)這群靚麗的女孩們?yōu)榇蠹規(guī)淼膭?dòng)感十足的爵士舞《buttons》有情救(12)的靚女們,。
19b我們渴望長大,,可是又害怕長大,每一天都在矛盾里穿梭,。在成長的路途上,,每個(gè)人都或多或少的有自己的煩惱。你是否也會(huì)因?yàn)闈u漸成長而偶爾覺得孤單呢,。下面的女生帶來歌曲《越長大越孤單》或許唱出了成長的旅途中我們的感受與共鳴,。
三憧憬篇a:回首過去,我們思緒紛飛,,感慨萬千;立足今日,,我們胸有成竹,信心百倍;展望未來,,我們引吭高歌,,一路歡笑。
b:回首昨天,,我們問心無愧,,盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵,盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈,,盡管太多的無奈寫在我們的臉上,,盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
c:有失敗也會(huì)有成功,,有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑,,有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌,有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩,。
d:立足今日,,我們擦亮眼睛,走過昨日逝去的歲月,,點(diǎn)燃新的希望,,放飛新的夢(mèng)想,在日子的隧道中穿梭,。
abcd:今天,,又一個(gè)起點(diǎn),又一輪朝陽,,請(qǐng)打開你的心靈之窗,,用勤勞的雙手去創(chuàng)造,用智慧去開拓進(jìn)取,,擁抱陽光!擁抱今天吧!明天就會(huì)更加的精彩,。
20a:是啊,回首昨天,,笑看昨天,,是為了更好迎接美好的未來,請(qǐng)欣賞九(5)帶給我們的話劇,,看看他們是怎樣緬懷過去,,喜迎未來的。掌聲有請(qǐng),。
21b:16歲的青春像鮮花一樣的多姿多彩,,16歲的青春又像青果子一樣酸澀,那16歲的宣言是怎么樣的呢?九(3)何小芳,、鄭莎莎等同學(xué)要用現(xiàn)代舞告訴我們她們的《半熟宣言》,。
22c彩云之南我心的方向,孔雀飛去回憶悠長,,玉龍雪山閃耀著銀光,,秀色麗江人在路上,蝴蝶泉邊歌聲在流淌,,瀘沽湖畔心仍蕩漾,。請(qǐng)欣賞九(2)班黃清鳳同學(xué)帶來的獨(dú)唱《彩云之南》。
23d:“小小的人兒啊風(fēng)生水起,,天天就愛窮開心,。逍遙的魂兒啊假不正經(jīng),,嘻嘻哈哈他們窮開心,。”她們是誰?幾個(gè)姑娘家家還號(hào)稱“身強(qiáng)賽過活李逵,,貌俊賽過猛張飛,?!庇姓?qǐng)這一群開心的小姑娘上場(chǎng)為大家表演《tellme》。能告我們什么呢?是心事,,理想還是六月的茉莉夢(mèng),,有請(qǐng)她們用現(xiàn)代舞告訴我們吧。
24a你們知道孔雀舞《雀之靈》是誰跳的嗎?(楊麗萍)她馬上就要到這里給我們表演一個(gè)舞蹈你們想看看嗎?(想)有請(qǐng)楊麗萍和她的伙伴們閃亮登場(chǎng),,傻眼了吧,,她是我們九年級(jí)9班的楊麗萍,她們給我們帶來的是一段現(xiàn)代舞版的《雀之靈》《叫姐姐》,。我們用熱烈的掌聲歡迎她們,。
25b:如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事,,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。因?yàn)槲覀兪悄菢拥哪贻p,,那樣的朝氣蓬勃,。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞動(dòng)感舞蹈《pokerface》,。
26c:歡樂是今晚的主題,,我們用激情來盡情演繹。伴隨著活力四射,,激情飛揚(yáng)的音樂,,這些美麗的小姑娘們洋溢著歡樂和喜悅,她們要向我們展示屬于她們美麗的青春年華,,請(qǐng)您欣賞現(xiàn)代舞《change》,。
27d:母親,不論我走多遠(yuǎn),,我永遠(yuǎn)走不出你的視線,,老師不論我官多大,你的諄諄教誨永遠(yuǎn)響在我的耳邊,。朋友,,不論海角天涯,永遠(yuǎn)有一縷絲線把你我牽絆,。還有什么是永遠(yuǎn),,有請(qǐng)九(7)班的楊夢(mèng)蕾,熊麗娟等用現(xiàn)代舞舞蹈出永遠(yuǎn)的內(nèi)涵,。
28a追尋夢(mèng)想是否應(yīng)該向愚公移山那樣堅(jiān)定,,追尋夢(mèng)想是否應(yīng)該向夸父逐日那樣執(zhí)著,相信自己有夢(mèng)揮汗如雨的拼搏,,相信自己有夢(mèng)心如磐石堅(jiān),。自己就是自己的命運(yùn)之神,只要肯努力,,你的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),。請(qǐng)聽女生小唱《我的未來不是夢(mèng)》,有請(qǐng)未來巨星黃慶瑤閃亮登場(chǎng),。粉絲們,,為你的偶像鼓掌。為我們的夢(mèng)想加油,。
結(jié)束語a:光陰荏苒,,時(shí)光難留,彈指揮間。敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們,,轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)小時(shí)就過去了,離別就在眼前,。
b:美好的相聚總是那樣的短暫,,今晚我們用歌舞架起一道友誼的橋梁,用音樂演繹生命的律動(dòng),,奏響生命航程里又一樂章。
c:回眸之際,,不必留戀,,不必傷感。海闊憑魚躍,,天高任鳥飛,。漫漫征途,坎坷荊棘,。努力開拓,,及時(shí)進(jìn)取。
畢業(yè)晚會(huì)主持串詞篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位同學(xué):
你們好!(敬禮,,或是鞠躬)
昨日,你們懷著期望和期待,,邁進(jìn)了__學(xué)院的大門;,。
今日,我們相聚在那里,,舉行畢業(yè)典禮,,卻要告別母校,告別教師,,告別同學(xué),,踏入社會(huì),邁出人生的就業(yè),、創(chuàng)業(yè)征程,。
那里,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)院___系的領(lǐng)導(dǎo)和教師,,對(duì)你們順利完成學(xué)業(yè),,即將走上工作崗位,表示熱烈的祝賀!也對(duì)你們3年來,,配合院系管理和教師教學(xué),,表示衷心的感激!!更為你們成為___學(xué)院___系的一員,成人成才,奔赴社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)去就業(yè),、創(chuàng)業(yè)而感到驕傲和自豪!!!
學(xué)院,,寄存了我們太多的紀(jì)念和回憶;。
學(xué)院,,又承載了我們太多的期盼和希冀,。
同學(xué)們,你們即將告別那里的一切,??墒俏乙f,今日的畢業(yè)典禮只是慶祝你們學(xué)校學(xué)業(yè)這一過程的結(jié)束,,更多的是開啟你們?nèi)松碌奶斓?,把你們送入社?huì)這個(gè)大舞臺(tái)去闖蕩搏浪,開拓事業(yè),,創(chuàng)造完美的明天!
同學(xué)們,,完美的未來在等待著你們!
依依惜別,難忘教誨,。
下頭,,請(qǐng)同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)典禮這一莊嚴(yán)的時(shí)刻,讓我們?cè)合殿I(lǐng)導(dǎo)和教師,,最終一次給你們的未來,,提出點(diǎn)提議和要求,期望同學(xué)們?cè)谖磥淼娜松缆飞献叩酶?,走得踏?shí),,走得精彩!
掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)(教師)給同學(xué)們發(fā)言。
(1,、2,、3、4依典禮程序進(jìn)行,。),。
總結(jié)發(fā)言:
諄諄教誨,肺腑之言,。剛才領(lǐng)導(dǎo)和教師的發(fā)言,,給同學(xué)們描繪了未來光明的前景,也為同學(xué)們實(shí)現(xiàn)這一光明前景提出了很好的提議和很高的期望,。真誠地期望同學(xué)們,,銘記在心,踐言踐行,,不辜負(fù)我們的父母,,不辜負(fù)我們的社會(huì),不辜負(fù)我們的人生,不辜負(fù)我們的教師和母校!
作為一名輔導(dǎo)員,,平日和你們朝夕相處,,你們學(xué)業(yè)的每一點(diǎn)提高,讓我為之高興;你們?nèi)松庥龅狞c(diǎn)點(diǎn)挫折,,我又看在眼里,,痛在心頭。
今日,,你們畢業(yè)即將告別那里,,我也提出幾點(diǎn)提議和期望,供同學(xué)們參考:
1,、要學(xué)會(huì)感恩,。
2、要不斷學(xué)習(xí),。
3、要勤奮創(chuàng)業(yè),。
4,、要踏實(shí)做人。
(播放音樂)(大聲發(fā)言)同學(xué)們,,畢業(yè)意味著學(xué)校學(xué)業(yè)的一個(gè)小小的結(jié)束,,人生和創(chuàng)業(yè),正等待著我們?nèi)W(xué)習(xí),、去探索,、去開拓!社會(huì),是一所真正的大學(xué),。母校和教師,,一如既往,關(guān)注的目光將永遠(yuǎn)緊隨著你們,,期待著你們?cè)谛碌奶斓乩?,建功立業(yè),再創(chuàng)輝煌!
?;丶铱纯?,常回母??纯?(鞠躬,、鼓掌)。
再見了,,同學(xué)們!(起立,,揮手。音樂漸漸高)。