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濟(jì)源中考成績篇一
高二時(shí),，老師用物理課上的題目測驗(yàn)，我清楚地記得我第一次僅僅得了56分,。那時(shí),，我特別傷心，老師說題挺難的,，用不著擔(dān)心,，這是很正常的現(xiàn)象，就幾個(gè)人及格,，最高分70多,。但是為什么別人可以及格，我連及格都達(dá)不到?通過老師的講解和我自己的思考,，我得出了以下幾條教訓(xùn)：物理本是我的弱科,，中考時(shí)卻變成了我搶分的強(qiáng)項(xiàng)，幫我順利考上市重點(diǎn)中學(xué),。
第一,，要多做各種類型的題。考前我就一個(gè)勁地暗示自己考試難,，會(huì)考不好,，無形當(dāng)中壓抑了我的腦細(xì)胞的興奮，思維速度減慢了,。拿破侖有段名言：“如果你認(rèn)為自己已被打敗,，那么你就被打敗了;如果你想要獲勝，但你又覺得自己辦不到,，那么你必定不會(huì)獲勝,。人的成功起源于人的意識(shí)------自己對自己的看法?！蔽疫@樣對自己沒信心,，當(dāng)然不可能全力以赴,，集中精力背水一戰(zhàn)了。第三,，不會(huì)將一個(gè)大問題分解成小問題解決,。物理有很多題目都很長，有時(shí)長達(dá)半頁,，在讀題時(shí)就有了這道題很復(fù)雜的想法,，做時(shí)，頭腦里更是一團(tuán)麻,，亂糟糟的,，用這個(gè)也行，用那個(gè)也行,，再多看幾眼,，就更加糊涂，后來一急,，干脆就瞎寫了,。老師說,，題目很長的題其實(shí)是最簡單的,，給的條件很多，甚至還給出了相似題目的解答方法,，這么多條件,，只要找出有用信息，別的都可以忽略不計(jì),，對照著題目給的情景,，公式一套就完事了。這是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的能力,，接受了新知識(shí),，就要把它立即應(yīng)用到我們的實(shí)際問題中。后來我查看了幾張卷子,，發(fā)現(xiàn)題目很長的題確實(shí)挺簡單,。原來考試考的是知識(shí)、心態(tài)和能力,，這些加起來就是素質(zhì),。上面舉了一些關(guān)于牛頓力學(xué)和電磁學(xué)問題的思考方法，現(xiàn)在講講光,，在學(xué)到光的干涉時(shí),，有個(gè)著名的楊氏雙縫實(shí)驗(yàn)，我們可以提問,，相干光的條件是什么?怎樣獲得相干光?用兩條平行的細(xì)燈絲作為楊氏雙縫試驗(yàn)中的s1和s2,，是否能觀察到干涉條紋?在楊氏雙縫實(shí)驗(yàn)的s1和s2縫后面分別放一紅色和綠色濾光片,，能否觀察到干涉條紋?相干光的條件是頻率相同，振動(dòng)方向相同,，有恒定的相位差,。利用普通光源獲得相干光的方法是把光源上同一點(diǎn)發(fā)出的光分成兩部分，然后再試著兩部分疊加起來,。
如果兩條平行的細(xì)燈絲是不相干的光源,，那么用它做楊氏雙縫實(shí)驗(yàn)中的s1和s2就不能觀察到干涉條紋。當(dāng)s1和s2縫后面分別放紅色和綠色濾光片時(shí),，則透過的光的頻率不同,，也是不相干的光源，不能觀察到干涉條紋,?；卮鹆诉@些問題，你是不是覺得對光的干涉的認(rèn)識(shí)又加深了?我們還可以提問：薄膜干涉對膜厚有無限制?膜厚太大或太小還能否觀察到干涉條紋?膜厚太大,，使光程差大又增加了一條,。另外，若薄膜對光有吸收,，則使兩列反射光的強(qiáng)度不等,，這將影響明暗條紋對比度，使條紋可見度變差,，甚至有可能看不到條紋;若膜厚太小,，條紋間距增大，一直膜的上下表面反射光的光程差很小,，也看不到干涉條紋,。
看，書上短短篇幅講述的一個(gè)實(shí)驗(yàn),，就能夠引起我們這么多的思考,，說學(xué)習(xí)就是把書看厚，然后看薄,，再看厚的過程,，實(shí)際上是很有道理的。初學(xué),，就是把書看厚的過程,，這也是一種能力，書上有一句：“當(dāng)孔的尺寸遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于波長時(shí),，就可以發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象,。”什么叫遠(yuǎn)小于?一張圓形小紙片上有一個(gè)小孔，那么當(dāng)孔的尺寸逐漸縮小時(shí),，我們能夠依次看到哪些現(xiàn)象?一個(gè)孔,，大的時(shí)候就用光線的直線傳播原理;最小時(shí)，我們就當(dāng)做紙上無孔的情況,，泊松亮斑的實(shí)驗(yàn)裝置迅速出現(xiàn)在我們的腦海中,。
因此，想,，就是學(xué)習(xí)物理的基本方法,，實(shí)驗(yàn)就是檢驗(yàn)想法正確與否的尺度。世界是復(fù)雜的,，但總是有規(guī)律可循的,。我們學(xué)習(xí)物理就是要掌握世界的規(guī)律，從而更好地利用現(xiàn)有的資源和能量為人類社會(huì)服務(wù),。
