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濟(jì)源中考成績(jī)篇一

高二時(shí)，老師用物理課上的題目測(cè)驗(yàn),，我清楚地記得我第一次僅僅得了56分,。那時(shí)，我特別傷心,，老師說(shuō)題挺難的,，用不著擔(dān)心，這是很正常的現(xiàn)象,，就幾個(gè)人及格,，最高分70多。但是為什么別人可以及格,，我連及格都達(dá)不到?通過(guò)老師的講解和我自己的思考,，我得出了以下幾條教訓(xùn)：物理本是我的弱科,，中考時(shí)卻變成了我搶分的強(qiáng)項(xiàng)，幫我順利考上市重點(diǎn)中學(xué),。

上面舉了一些關(guān)于牛頓力學(xué)和電磁學(xué)問(wèn)題的思考方法,，現(xiàn)在講講光，在學(xué)到光的干涉時(shí),，有個(gè)著名的楊氏雙縫實(shí)驗(yàn),，我們可以提問(wèn)，相干光的條件是什么?怎樣獲得相干光?用兩條平行的細(xì)燈絲作為楊氏雙縫試驗(yàn)中的s1和s2,，是否能觀察到干涉條紋?在楊氏雙縫實(shí)驗(yàn)的s1和s2縫后面分別放一紅色和綠色濾光片,，能否觀察到干涉條紋?相干光的條件是頻率相同，振動(dòng)方向相同,，有恒定的相位差。利用普通光源獲得相干光的方法是把光源上同一點(diǎn)發(fā)出的光分成兩部分,，然后再試著兩部分疊加起來(lái),。

如果兩條平行的細(xì)燈絲是不相干的光源，那么用它做楊氏雙縫實(shí)驗(yàn)中的s1和s2就不能觀察到干涉條紋,。當(dāng)s1和s2縫后面分別放紅色和綠色濾光片時(shí),，則透過(guò)的光的頻率不同，也是不相干的光源,，不能觀察到干涉條紋,。回答了這些問(wèn)題,，你是不是覺(jué)得對(duì)光的干涉的認(rèn)識(shí)又加深了?我們還可以提問(wèn)：薄膜干涉對(duì)膜厚有無(wú)限制?膜厚太大或太小還能否觀察到干涉條紋?膜厚太大,，使光程差大又增加了一條。另外,，若薄膜對(duì)光有吸收,，則使兩列反射光的強(qiáng)度不等，這將影響明暗條紋對(duì)比度,，使條紋可見(jiàn)度變差,，甚至有可能看不到條紋;若膜厚太小，條紋間距增大，一直膜的上下表面反射光的光程差很小,，也看不到干涉條紋,。

看，書(shū)上短短篇幅講述的一個(gè)實(shí)驗(yàn),，就能夠引起我們這么多的思考,，說(shuō)學(xué)習(xí)就是把書(shū)看厚，然后看薄,，再看厚的過(guò)程,，實(shí)際上是很有道理的。初學(xué),，就是把書(shū)看厚的過(guò)程,，這也是一種能力，書(shū)上有一句：“當(dāng)孔的尺寸遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于波長(zhǎng)時(shí),，就可以發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象,。”什么叫遠(yuǎn)小于?一張圓形小紙片上有一個(gè)小孔,，那么當(dāng)孔的尺寸逐漸縮小時(shí),，我們能夠依次看到哪些現(xiàn)象?一個(gè)孔，大的時(shí)候就用光線的直線傳播原理;最小時(shí),，我們就當(dāng)做紙上無(wú)孔的情況,，泊松亮斑的實(shí)驗(yàn)裝置迅速出現(xiàn)在我們的腦海中。

因此,，想,，就是學(xué)習(xí)物理的基本方法，實(shí)驗(yàn)就是檢驗(yàn)想法正確與否的尺度,。世界是復(fù)雜的,，但總是有規(guī)律可循的。我們學(xué)習(xí)物理就是要掌握世界的規(guī)律,，從而更好地利用現(xiàn)有的資源和能量為人類(lèi)社會(huì)服務(wù),。