光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

一年級班主任德育工作計劃上學期篇一

本班26名同學，其中女生11人,，男生15人。通過上學期的學習,，孩子們已經(jīng)熟悉了學校的日常生活和學習,，對于各項常規(guī)已經(jīng)不在陌生，對于老師提出的要求,，大多數(shù)孩子能夠理解和執(zhí)行,。通過開學二周以來對學生的觀察，大部分孩子已經(jīng)有了初步學習的意識,，能夠按時完成作業(yè),，自覺遵守校紀班規(guī)，并大膽參與班級的各項活動,。希望通過本學期的細心教育孩子們能有更好的`轉(zhuǎn)變,。

1.學習和掌握《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生一日常規(guī)》通過班會對孩子們進行好習慣教育。

2.向同學們進行文明禮貌教育，教孩子們學會用禮貌用于,，見到老師主動問好,，同學之間要友愛團結(jié)合作。

3.向他們進行遵守紀律教育,，按時上學,，不早退，不遲到,，按時完成作業(yè),，上課不搞小動作，認真聽講

4.進行安全教育,， 利用班會對孩子進行安全教育,，遵守交通秩序，不在教室樓附近打鬧,，上下樓梯是要注意安全,。安全用水用電，不到河邊玩耍,，記住家庭住址和家長的聯(lián)系方式,。

5.進行衛(wèi)生教育 交給學生打掃衛(wèi)生的方法，步驟,，以及如何保持室內(nèi)外衛(wèi)生,，以及分擔區(qū)衛(wèi)生的方法，給孩子們鍛煉的機會,，讓孩子們從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,。

6.對孩子進行“三管十不”教育

本學期為了培養(yǎng)學生們的競爭意識，為了給更多同學鍛煉的機會,，我重視班級小干部的培養(yǎng),，讓他們互相監(jiān)督，互相學習,，在這種氛圍下班干部一定能很盡心,，很認真，很負責,。例如：維持班級課間操紀律,，室內(nèi)外衛(wèi)生，記錄好人好事,，監(jiān)督文明行為,。

家庭教育和學校教育是密不可分的，特別是班主任的工作,，更需要得到家長的支持和認可,。要定期與家長溝通,，讓家長了解孩子在校情況，同時也能調(diào)查孩子在家期間的表現(xiàn),。很多事情都是隨機而發(fā)的,，我們并不能預設(shè)，但當事情發(fā)生時,，班主任應該學會協(xié)調(diào)和處理,，只有得到家長的信任，班主任工作才能有序的開展,，學校的各項活動才能得到家長的認可,。

總之，路漫漫其修遠,，我的肩上任重而道遠，在今后的工作中我會不斷努力,，吸取優(yōu)秀經(jīng)驗彌補自身不足,。不斷提升自己，更好管理好班級,，和孩子們共同健康快樂成長,。

一年級班主任德育工作計劃上學期篇二

聰穎活潑文明好學

一年級的學生尤如一張白張，如何在這張白紙上畫上和諧的色彩,，讓這張白紙煥發(fā)生命的光彩是我們一年級全體教師最重要的使命,。因此，一年級的德育目標,，是讓每一個孩子“聰穎活潑文明好學”,。

好習慣伴我行

沒有規(guī)矩不成方圓，要想實現(xiàn)一年級既定目標“聰穎活潑文明好學”,，最重要的是要讓每一個學生擁有一個好習慣,。好習慣是保證學生按時作息、認真學習,、學會特長,、文明待人、積極鍛煉的前提保證,。讓好習慣從小培養(yǎng),，讓好習慣從小事做起，讓好習慣陪伴學生健康成長,。

以活動為載體,，在形式多樣的活動中滲透德育教育。設(shè)計適合一年級學生的活動,，促進德育教育目標的達成,。

主題活動一：字如其人字如美畫

寫字是一項重要的基本功.對于提高學生的文化素養(yǎng)起著重要的作用,。必須從小打好基礎(chǔ)?！缎抡n程標準》對寫字教學更是提出了很高的要求,。而寫字是小學階段的一項重要的基本訓練。讓學生在練字學會耐心,、學會恒心,、學會信心，在練字中淘冶性情,。

主題活動二：精彩課間快樂生活

根據(jù)學校大課間理念精神,，根據(jù)一年段學生的年齡和生理特點，打造年段大課間特色活動,，將在全年段開展跳皮筋活動,，分為單組跳和集體大圈套小圈花樣跳，將體育,、音樂,、文化融合在一起，促進大課間活動蓬勃生動地開展,，讓每個學生積極參加到體育鍛煉中來,，增強體質(zhì)，快樂成長,。

主題活動三：唱響紀念日之歌

一年中有很多個節(jié)日和紀念日,，在這些紀念日來臨之前，社會就洋溢著某種氣氛,，成人都被傳統(tǒng)習俗動員起來了,，孩子自然會受到強烈的感染，興高采烈地準備過節(jié),。其實,，過節(jié)是一個非常好的“教育場”，有社會氛圍,，有成人參與,，有快樂的.情緒，有新聞單位的宣傳教育,，家庭過節(jié)往往還有一定的經(jīng)濟投入,。每一個紀念日都有它的歷史淵源和現(xiàn)實意義，所以各種節(jié)日就是學生調(diào)查社會,、認識世界,、了解民族文化的窗口，也是非常寶貴的活動日和教育日,，是學生認識社會的課堂,。所以針對一年級學生年齡特點及認知程度,，結(jié)合世界及中國傳統(tǒng)紀念日，有所選擇地開展相關(guān)活動：

9月20日愛牙日：愛牙行動,，生活區(qū)開展正確刷牙指導及刷牙比賽,，給好牙的同學照相展示在宣傳欄內(nèi)。

10月1日國慶節(jié),，也是國際音樂日：選擇國際音樂節(jié),，舉行同唱一首歌和音樂資料圖片展。

10月16日國際糧食節(jié)：設(shè)計并發(fā)放節(jié)約糧食的傳單,，集體誦讀：《鋤禾》

12月3日世界殘疾人日：全年段學生共同閱讀《沒有不方便》一書,，開設(shè)《沒有不方便》閱讀指導課。

主題活動四：閱讀,、悅讀,、越愛讀

一個愛讀書的孩子就一定不會變壞。利用年段空白走廊墻壁,，制作讀書長廊,，開展讀書競猜、好句串串秀,、每日故事等活動,。晨會課時間,，也以書為媒介,，每個班都讀小故事大道理系列叢書，在讀故事,、聽故事中學會道理,，養(yǎng)成習慣。配合年級教研組閱讀活動,，提供年段閱讀書目及教師大聲讀書目,，開展好書漂流活動，指導年級教師有效開展繪本閱讀課的開設(shè),，為全年段學生投入閱讀提供的保障,。

主題活動五：好學生五個一

一個年段應該有一個共同的努力目標及年段行為規(guī)范，以“好學生五個一”為核心,，為學生制定成長方向標,，以好習慣三字經(jīng)為具體行為規(guī)范,，落實五個一：做一件好事,、說一句好話、讀一本好書,、寫一手好字,、思一個好題,。讓每個學生有據(jù)可依，有樣可學,，明確成長的方向,。

九月份：養(yǎng)成教育月

教育主題：好習慣伴我行

具體安排：

1、做好開學前的各項準備工作,，迎接一年級新生,。

2、舉行一年級新生入學儀式,。

3,、積極開展家校聯(lián)系工作，一個月內(nèi)與所有學生的家長至少聯(lián)系一次,。

4,、一年級新生常規(guī)訓練。

5,、制定年段和班級的德育工作計劃,。

6、年段及班級的文化環(huán)境建設(shè),。

7,、開展“博餅”活動，喜慶中秋佳節(jié),。

8,、采用多種多樣的形式宣傳學習抗震小英雄和奧運英雄的事跡。

9,、配合學部開展“抗震減災”系列活動,。

10、結(jié)合“愛牙日”,，開展愛牙行動,，連同生活區(qū)開展正確刷牙指導及刷牙比賽，給好牙的同學照相展示在宣傳欄內(nèi),。

11,、召開家長會，為家長開設(shè)“做好家長”的系列講座,。

十月份：強身健體月

教育主題：運動健康我自強

具體安排：

1,、根據(jù)小學部大課間實施方案，積極開展富有年段特色的體育活動,。

2,、迎接校運會，積極組織訓練及比賽活動,。

3,、做好中國少先隊建隊59周年紀念活動及新隊員入隊工作,。

4、10月16日國際糧食節(jié)：設(shè)計并發(fā)放節(jié)約糧食的傳單,，集體誦讀：《鋤禾》

5,、結(jié)合國慶節(jié)及國際音樂節(jié)組織實施國慶假期尋找音樂元素綜合實踐活動。

十一月份：閱讀悅美月

教育主題：我與書交朋友

具體安排：

1,、借助第xx屆校園讀書節(jié)活動,，布置年段空白墻壁的繪本長廊，開展班級繪本閱讀課交流及評先書香好兒童,、書香好家庭活動,。

2、組織年段參與校慶活動,。

3,、組織學生秋游，開展“自然在身邊”綜合實踐活動,。

4,、加強愛校教育，有針對性的進行校風,、校訓的宣傳,。

5、國慶假期社會實踐活動成果展,。

十二月份：自立自主月

教育主題：我是最棒的

具體安排：

1,、開展慶祝十三周年校慶活動，有針對性地開展校園在心間,、我愛英才的教育活動,。

2,、12月3日世界殘疾人日：全年段學生共同閱讀《沒有不方便》一書,，開設(shè)《沒有不方便》閱讀指導課。

3,、組織籌劃晚會圣誕和迎新年慶?；顒印?/p>

4,、做好學生期末復習動員,，努力學習，收獲成果,。

一年級班主任德育工作計劃上學期篇三

以《小學德育綱要》為依據(jù),，以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，在提高德育工作的針對性,、實效性上下功夫,，加強“三結(jié)合”教育，推進素質(zhì)教育,，為培養(yǎng)社會的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ),。

（一）抓好“三個”結(jié)合教育

1、學校,、家庭,、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，坐好家訪工作,，提倡上門家訪。

2,、辦新生家長學校,，提出學生在家、學校的學習常規(guī)要求,，使學家長指導下,，加快常規(guī)養(yǎng)成。

3,、合校內(nèi)活動以及社會實踐活動,，組織學生參加校外教育活動，了解校外的變化,，感受真實的生活,。

（二）深化愛國主義教育

1、愛國主義是學校德育工作的主線,，當前,，加強對學生的愛國主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學生為什么愛國,，更要告訴學生怎樣做才是愛國,，愛國首先從愛父母、愛親人,、愛老師,、愛同學、愛學校做起,。

2,、組織學生利用有限的資源（報紙、電視等）收集,、了解愛國主義的實例,。

3、堅持周一升旗儀式，努力在學校的指導下提高班級的升旗效果,，讓學會真正的明白升旗的意義,。

4、圍繞學生“知識+能力+魄力”的育人目標和適時的辦學目標,，結(jié)合重大節(jié)日,、紀念日如：教師節(jié)、國慶節(jié),、勞動節(jié)等適時地組織活動,，對學生進行愛國主義教育活動。

（三）加強養(yǎng)成教育

1,、養(yǎng)成教育是學校乃至班級德育工作的'基礎(chǔ),，要抓好《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生禮儀常規(guī)要求》,，開創(chuàng)我校的德育特色,。

圍繞“知識、能力,、魄力”的培養(yǎng)目標,，實施“有理想、有道德,、有文化,、有紀律”的育人工程。

2,、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學科教學中

學生的學習過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程,，設(shè)想通過各種學科的教學活動，使學生掌握基礎(chǔ)知識,，受到美的熏陶,，發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,。

（1）思想品德課是學校進行養(yǎng)成教育的主要渠道,，任課教師要以教學大綱和教材為依據(jù)，對學生提出適當?shù)男袨橐?。讓學生由內(nèi)心向外形成好的品質(zhì),。

（2）語文課要學生打好基礎(chǔ),，提高聽,、說、讀,、寫的能力,，感受到用詞造句的語言美、人物塑造的形象美、表情達意的情感美,，環(huán)境場合的意境美,。

（3）數(shù)學課要讓學生掌握一定的數(shù)學基礎(chǔ)和基本技能，發(fā)展思維,，能夠活學活用,。

法國大文豪雨果說：世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的天空,，比天空更廣闊的是人的靈魂,。教師要做好學生靈魂的工程師，要有高尚的道德情操,，才能以德治教,，以德育人。教師要用自己的人格魅力來熏染學生的行為,，為人師表,，以身作則，要求學生做到的自己首先要做到,。最后告訴自己：用心做事,，用心育人，班主任工作,，可說酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中,。盡管工作尚不夠盡善盡美，但確已盡心盡職了,。我總想,，只要每個班主任能夠以愛心、細心,、耐心去面對工作,、面對學生，就“沒有過不去的關(guān)”,，“沒有解決不了的問題”,。相信這學期，在我和學生的共同努力下,，我們會擁有更美好的下學期記憶,。

一年級班主任德育工作計劃上學期篇四

初一年級的學生，從思想還是行為上都已經(jīng)開始走向成熟且有所叛逆的階段,，抓好這個年齡的德育工作,，就必須要有很好的耐心和很正確的班主任工作計劃。新的學期,，我還將擔任初一（5）班班主任,，全班41人。我的班主任工作力求從小事入手，從細小處要成績,，從細微處教做人,，我的初一班主任德育工作計劃有以下幾項：

一、在班級管理中,，充分發(fā)揮班級干部的作用,，用制度說話，為窗創(chuàng)造良好的學習環(huán)境而努力,。

1,、 實行獎罰制度，加強紀律約束,。

對遲到,、上課紀律不好的學生，因其不能保證正常的.上課秩序,，實行義務打掃教室衛(wèi)生,，同時對月全勤，學期全勤同學予以獎勵,。

2,、 保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境。

由班長到值周班干到普通學生,，及時反饋班級紀律情況,，保證自習課的正常進行。

3,、 保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境,。

由值周班干，帶領(lǐng)本組值日生,，責任到人進行每天的值日工作,，對不負責的值日生，罰重新值日,。

二,、學習生活中，保持昂揚向上的心態(tài),。

1,、密切關(guān)注學生思想動向

人有智力高潮低潮時，情緒也同樣,，所以要密切關(guān)注學生思想,，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作，始終保持樂觀進取的心態(tài),，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,，要及時進行心理疏導,，做好心理調(diào)整工作,。

2,、確立目標

了解學生的階段學習情況，同時讓學生確立下次的目標,，通過實現(xiàn)目標,，完成目標情況與未完成情況比較，找差距,、找原因,，以取得進步。

三,、注重養(yǎng)成教育,，盡力幫助解決學生實際困難。

1,、做到生活有節(jié)奏,，有規(guī)律。

督促學生做好計劃,，合理安排學習時間,，處理好閑暇時間，并且形成生活規(guī)律,，跟上節(jié)奏,，不要過快，也不要過慢,，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),，以最佳的身心投入學習生活。

2,、加強家庭與學校的溝通,，了解學生生活實際。

了解學生生活實際,，學習環(huán)境好壞,，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂,，全心投入學習生活當中,。

一年級班主任德育工作計劃上學期篇五

1.充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我們將在班級設(shè)立值日班長,，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。班主任每天在放學前進行一日總結(jié),，對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥、指導,，加強教育,。

2.加強法制教育。對學生進行《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動,，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。

3.深化愛國教育,。加強對學生的五愛（愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛科學,、愛社會主義）教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義,、集體主義,、社會主義教育，大力弘揚民族精神,，引導學生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,。

4,、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設(shè)的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內(nèi)容,。從守紀律、站好隊,、做好操,、掃好地、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,、學習習慣和生活習慣,，逐步使學生從要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒撨@樣做，使良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動,，確保學生行為規(guī)范合格率為100%,，品德優(yōu)良率為99%以上,。

5.開展心理教育。心理健康教育是學校教育工作的一項重要內(nèi)容,，要通過觀察,、談話、問卷調(diào)查等形式了解學生的`心理現(xiàn)狀,，在認真上好健康教育課的同時,，要加強針對性的心理健康指導,，及時矯正某些學生的畸形心理,，增強他們的抗挫能力和適應社會的能力。

6,、抓好主題教育,。根據(jù)重大節(jié)日、紀念日開展主題教育活動,，對學生進行愛國主義,、集體主義、革命傳統(tǒng)教育,，又要根據(jù)每個月的工作重點開展主題教育活動,，開展行為規(guī)范宣傳周活動、開展學雷鋒,、樹新風活動,、開展學習革命先烈，爭做黨的好孩子活動,、心理健康和公民道德教育活動,、勤奮學習和國防教育活動等。

一年級班主任德育工作計劃上學期篇六

從大處著眼,，小處著手,，“文化育人，和諧發(fā)展”,，切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育,，努力提高學生的道德水準。

1,、培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣和道德品質(zhì),。

2、加強學生自主管理,，提高學生自我管理的能力,。

3,、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

1,、確立班級奮斗目標。在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中,，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感,。

2,、行規(guī)方面。充分利用晨會,、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我們將在班級設(shè)立“值日班長”,，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,。班主任每天在放學前進行一日總結(jié)，對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,、指導，加強教育,。

3,、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格,。

（1）通過各種方式,，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的方法和良好的習慣,。

（2）指導本班學生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。

（3）充分利用課堂教學中向?qū)W生滲透德育進行教育,，經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情做好協(xié)調(diào)工作,。

4,、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,。聯(lián)系班內(nèi)學生的思想實際,，通過有意義的活動進行思想教育，是行之有效的方法,。

5,、健全班委會,，明確分工，提高小干部的管理能力,。發(fā)揮班干部的帶頭作用,，要求各班干部嚴以律己，主動做到模范帶頭作用,，督促班中的學生自覺遵守行為規(guī)范,，力爭上游。

6,、加強安全教育,，利用晨會、集會,、升旗,、黑板報等形式開展安全知識教育,，平時多深入了解,，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理,，確保學生安全,。通過班會課，教育學生要端正學習態(tài)度,，懂得學習沒有捷徑可走,，必須主動學習，克服學習上的種種困難,，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣,。

7、抓好兩操的教育,，合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強學生的德育教育,。舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。

8,、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星,、行為規(guī)范示范班的`申報,、結(jié)合少先隊優(yōu)秀隊員的評比,，開展“群星閃耀”評比活動，以評比樹榜樣,，促發(fā)展提高,。

9、家庭教育指導方面：召開20xx學年度第一學年三級家委會會議,，鼓勵家長積極參與學校管理,，為學校發(fā)展獻計獻策。加強家校聯(lián)系,，及時了解學生在家的生活和學習情況,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，與家長共同教育孩子,，使他們?nèi)姘l(fā)展。

10,、堅持正面教育,，寓教育于講故事之中。對一年級的小學生進行教育,，僅憑單純的講道理是不行的,，孩子們都喜歡聽故事，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事,，馬上就會安靜下來,。我就抓住了的這一好奇心理特征，常常通過講故事的方法對學生進行教育,。

一年級班主任德育工作計劃上學期篇七

本學期,，要根據(jù)學校德育工作計劃，以學校德育教育的思路為指導,，結(jié)合一年級學生個性特點,，以人為本，面向全體學生,，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。以“溫馨教室”建設(shè)為抓手,，“讓墻壁開口說話”等多項德育活動把行為規(guī)范養(yǎng)成教育貫穿在教育,、教學工作的始終，在一年級班級建設(shè)中進一步促進良好班風,、學風的形成,，進一步提升班級集體榮譽感。

本班共有學生30人,，其中男生16人,，女生14人。這些孩子都聰明活潑,，調(diào)皮可愛,，有很強的可塑性；雖然已經(jīng)能適應學校的生活,，能知道自己是一名小學生應遵守學校的各項規(guī)章制度,，進步很大，但他們的自主能力較差,，不能離開老師,，分辨是非的能力較差，未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,。

工作重點是培養(yǎng)學生自覺學習的意識,；課上認真聽講，課下認真完成作業(yè),，學會復習和預習，養(yǎng)成當天功課當天完成的良好習慣,；努力克服學習中的困難,，樹立健康的競爭意識。

（一）以六個形象標準為主線,，主要落實四項活動,。

一把承諾交給班級，養(yǎng)成三個習慣,，做文明誠信少年,。二把祝福送給科任老師，獲取尊重的金鑰匙,。三把友愛送給同學,，合作從此開始。四把快樂留給自己,，擁有一顆感恩之心,。

（1）文明教育：開展好習慣伴我成長活動。繼續(xù)落實《守則》和《規(guī)范》，培養(yǎng)學生良好行為習慣,。

本學期的好習慣養(yǎng)成活動更自主開展活動,，可自行選擇小主題，充分發(fā)揮每位學生的積極性,，各中隊結(jié)合自己的特點,，制定班級的活動方案。幫助每一位學生養(yǎng)成良好的'行為習慣,，獲得新進步,。

（2）誠信教育：開展“崇尚真善美學做誠信人”活動。閱讀有關(guān)誠信的書籍,、收集了自己喜歡的有關(guān)誠信的格言,，和老師一起制作有關(guān)誠信的板報，并把自己對誠信的認識在班隊會上和大家進行交流,。通過活動,，對“誠信”的含義和基本要求進一步的理解，做傳播誠信的使者,。

（3）負責教育：開展對學校負責,、對自己負責、對老師負責,、對家鄉(xiāng)負責,、對祖國負責系列活動

a、開展“愛我學?！敝黝}活動,，激發(fā)學生熱愛學校的思想感情，并能主動用自己的行為維護新的校貌,，對學校負責,，做學校的小主人。

b,、為學校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策,，出“金點子”，做學校的“小當家”,。

（4）尊重教育：開展“尊重自己,、尊重他人、尊重科學,、尊重生命,、尊重自然”教育活動，其中把“尊重生命”“尊重自然”是安全教育和環(huán)保教育的重要內(nèi)容,。

（5）“合作”教育活動以豐富多彩的科技,、文藝,、體育活動為途徑，培養(yǎng)學生相互配合,，相互幫助,，齊心協(xié)力，通力合作的品質(zhì),，懂得合作的重要性,。

（6）“感恩”教育：開展了一系列的感恩教育活動，感恩父母,、感恩老師,、感恩同伴、感恩社會,、感恩祖國,。常懷一顆感恩之心，拋棄冷漠,、擁抱愛心,、責任。

（二）,、加強學生干部隊伍的建設(shè),。

對于學校布置的工作要積極的參與并做好和自己班級有關(guān)的工作?？偨Y(jié)本班學生的優(yōu)秀事跡加以宣傳,、發(fā)揚。開展各項針對性的教育活動,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣,、行為習慣。各續(xù)抓好小干部隊伍的培養(yǎng),。小干部要群策群力,，將班級的一切日常事物管理好，充分利用好“紅星章”的作用,。做到班干部都有自己的管理崗位，每個學生都有自己的工作崗位,，在崗位中發(fā)揮作用,，大家一同進步。

（三）,、創(chuàng)造性地開展“溫馨教室”建設(shè),，積極營建和諧校園氛圍。

1,、深入開展創(chuàng)建和諧校園活動,。根據(jù)本班級特點和班級的實際，創(chuàng)造性地開展“溫馨教室”建設(shè)活動，積極探索,，引導創(chuàng)造有班級特色,、有年齡特點、有歸屬感的“溫馨教室”,。

2,、開展環(huán)境教育活動：從學校公物保護和學生良好的衛(wèi)生習慣養(yǎng)成等方面開展教育，以和諧校園環(huán)境文化的營造與創(chuàng)設(shè)為抓手,，以藝術(shù)人文為主題,，逐步使班級的墻壁處處成為育人的教材，處處成為美的景觀,。定期更換軟木板上內(nèi)容,。

3、加強家校聯(lián)系,。定期和家長聯(lián)系,，聽取家長的意見和建議，加強溝通和聯(lián)系,。使家庭與學校教育形成合力,。

（四）、加強學生的教育,，建設(shè)和諧的班集體,。

關(guān)心和愛護學生，耐心細致地作好學生的思想教育工作,。幫助學生解決學習,、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱,，輕裝上陣,，全身心的投入到緊張的學習之中。同時在學生中廣泛的開展互幫互助活動,，使全體學生感受到有如家庭般的溫暖,，令其開心的學習，愉快的生活,。

進行以《小學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,，逐步培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣。以落實學生個人量化積分為主線,，以德育系列化活動和“班級責任之星”等評比表彰機制為動力,，扎扎實實地搞好德育工作。組織豐富多彩的課外活動,，組織開展讀書演講比賽,、歌詠比賽,、知識比賽等，陶冶學生情操,，激勵廣大學生奮發(fā)向上,。

一年級班主任德育工作計劃上學期篇八

本學期以校園發(fā)展為主題，圍繞校園德育工作安排,，根據(jù)我班學生狀況和特點,，以提高教育教學質(zhì)量為中心任務，以學生的養(yǎng)成教育為重點,，進一步樹立團結(jié)意識,、奉獻意識、服務意識,、質(zhì)量意識,、創(chuàng)新意識，加強班級管理,，推進班級建設(shè),。

培養(yǎng)學生具有愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德,；遵守社會公德的意識和禮貌行為習慣,；良好的意志品格和活潑開朗的性格；自己管理自己,，幫忙別人,，為群眾服務和辨別是非的潛力，為使他們成為德,、智,、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，打下良好的思想道德基礎(chǔ),。

班級德育工作主要是向?qū)W生進行熱愛祖國的教育,；熱愛人民的教育；熱愛群眾的教育,；熱愛勞動,，艱苦奮斗的教育；努力學習,，熱愛科學的教育；禮貌禮貌,，遵守紀律的教育,；民主與法制觀念的教育,；良好的意志、品格教育,；辨證唯物主義觀點的教育,。

班級實施德育務必充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教育途徑的作用互相配合,，構(gòu)成合力,，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，共同完成德育任務,。主要途徑如下：各科教育,；校級、班級教育和各種教育活動,；少先隊教育活動,；家庭教育和校外教育活動。

堅持正確的政治方向,；熱愛學生,，了解學生；加強針對性,；堅持正面教育,；提高道德認識和行為訓練相結(jié)合；群眾教育與個別教育相結(jié)合,；言傳身教,，為人師表；持續(xù)教育的連續(xù)性和一致性,。

1,、認真抓好班級管理，做好登記和記錄,。嚴格執(zhí)行校園和班級各項管理制度及學生操行評定制度,。樹立正面典型，發(fā)掘后進生中的閃光點,。以優(yōu)促良,，以優(yōu)帶后；以人促人,，以人育人,。使學生在相互學習中共同進步。

2,、有計劃,、有組織的開展好主題班會，及各種有益于學生身心健康發(fā)展的`文體活動,。糾正學生中存在的不良之風,，幫忙學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),。培養(yǎng)學生良好的群眾榮譽感，以構(gòu)成良好的班風,、學風和生活作風,。

3、關(guān)心和愛護學生,，耐心細致地作好學生的思想教育工作,。幫忙學生解決學習、生活及心理上的顧慮,，使其卸下心理包袱,，輕裝上陣，全身心的投入到緊張的學習之中,。同時在學生中廣泛的開展互幫互助活動,，使全體學生個性是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖，令其開心的學習,，愉快的生活,。

4、進行以《中學生日常行為規(guī)范》為資料的規(guī)范教育,，逐步培養(yǎng)學生構(gòu)成良好的行為習慣,。

5、以落實學生個人量化積分為主線,，以德育系列化活動和“班級十最”等評比表彰機制為動力,，扎扎實實地搞好德育工作。

6,、組織豐富多彩的課外活動,，組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽,、知識比賽等,，陶冶學生情操，激勵廣大學生奮發(fā)向上,。

品德評定是德育過程的一個重要環(huán)節(jié),。操行評定應根據(jù)、《中學生守則》及《中學生日常行為規(guī)范》的要求,，經(jīng)過學生個人,、群眾和教師評定，最后由班主任寫出評語,，記入學生成績冊,，通知學生和家長。

一年級班主任德育工作計劃上學期篇九

對于剛剛接觸小學學習生活的一年級學生來說，思想首先教育的重要程度遠大于知識教育,。因為德育工作是小學素質(zhì)教育的重要組成部分,，對孩子們的身心健康發(fā)展和學校的整體工作起著導向性的作用。

學生干部是教師工作的小助手,，只有充分發(fā)揮學生的積極能動性，讓他們當好班級的小主人,，班級集體才會成為學生學習,、生活的樂園。建立小干部例會制,，每個月組織學生干部開一次例會,，對他們的工作進行輔導和總結(jié)。讓每個學生都有機會參與班級管理,。

1,、充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我們將在班級設(shè)立“值日班長”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,。班主任每天在放學前進行一日總結(jié),，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥,、指導,，加強教育。

2,、深化愛國教育,。加強對學生的“五愛”(愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學、愛社會主義)教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義,、集體主義、社會主義教育,，大力弘揚民族精神,，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,。

3,、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設(shè)的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內(nèi)容,。從守紀律、站好隊,、做好操,、掃好地、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,、學習習慣和生活習慣,，逐步使學生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應該這樣做"，使良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動,，確保學生行為規(guī)范合格率為100%,，品德優(yōu)良率為99%以上。

4,、開展心理教育,。心理健康教育是學校教育工作的一項重要內(nèi)容，要通過觀察,、談話,、問卷調(diào)查等形式了解學生的心理現(xiàn)狀，要加強針對性的心理健康指導,，及時矯正某些學生的畸形心理,，增強他們的抗挫能力和適應社會的能力。

5,、抓好主題教育,。根據(jù)重大節(jié)日、紀念日開展主題教育活動,，對學生進行愛國主義,、集體主義、革命傳統(tǒng)教育,，又要根據(jù)每個月的工作重點開展主題教育活動,，開展“行為規(guī)范宣傳周”活動、開展“學雷鋒,、樹新風”活動,、開展“學習革命先烈，爭做黨的.好孩子”活動、心理健康和公民道德教育活動,、勤奮學習和國防教育活動等,。

美化班級環(huán)境。班級環(huán)境做到美化,、教育化,，組織學生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,，培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力,。

課堂是實施德育教育的主陣地，學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略,，我要在教學目標、教學內(nèi)容和教學方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學的全過程,，認真上好思想品德,、晨會、班隊活動課并開展德育實踐活動,。

總之,，對一年級的小學生進行教育，僅憑單純的講道理是不行的,，孩子們都喜歡聽故事,，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事，馬上就會安靜下來,。我就抓住了的這一好奇心理特征,，常常通過講故事的方法對學生進行教育。學校對學生進行思想品德教育,，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，對促進學生的全面發(fā)展作用很大，本學期將會按照計劃提高學生的思想品德教育,，促進學生健康成長!

一年級班主任德育工作計劃上學期篇十

對于剛剛接觸小學學習生活的一年級學生來說,，思想首先教育的重要程度遠大于知識教育。因為德育工作是小學素質(zhì)教育的重要組成部分,，對孩子們的身心健康發(fā)展和學校的整體工作起著導向性的作用,。特將小學一年級德育工作計劃分成以下幾個部分：

從大處著眼，小處著手,，“文化育人,，和諧發(fā)展”，切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育,，努力提高學生的道德水準,。

1、培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣和道德品質(zhì)。

2,、加強學生自主管理,，提高學生自我管理的能力。

3,、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育。

1,、確立班級奮斗目標,。

在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感,。

2,、行規(guī)方面：

充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我們將在班級設(shè)立“值日班長”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,。班主任每天在放學前進行一日總結(jié),，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥,、指導,，加強教育。

3,、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格。

（1）通過各種方式,，端正學生的學習動機和態(tài)度,，指導他們掌握科學的方法和良好的習慣。

（2）指導本班學生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

（3）充分利用課堂教學中向?qū)W生滲透德育進行教育,，經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學情做好協(xié)調(diào)工作,。

4、督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，做到不亂扔,、亂吐、亂畫,。學會清理書包,、抽屜，學會打掃教室衛(wèi)生,。培養(yǎng)學生講衛(wèi)生,，重禮儀，守紀律,、愛公物的良好行為習慣,，把每一個習慣的養(yǎng)成落到實處。

4,、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育。聯(lián)系班內(nèi)學生的思想實際,，通過有意義的.活動進行思想教育，是行之有效的方法,。

5,、健全班委會，明確分工,，提高小干部的管理能力,。發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴以律己,，主動做到模范帶頭作用,，督促班中的學生自覺遵守行為規(guī)范，力爭上游,。

6,、加強安全教育，利用晨會,、集會,、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育,，平時多深入了解,，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理,，確保學生安全,。通過班會課,，教育學生要端正學習態(tài)度，懂得學習沒有捷徑可走,，必須主動學習,，克服學習上的種種困難，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣,。

7,、抓好兩操的教育，合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

8,、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員,、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報,、結(jié)合少先隊優(yōu)秀隊員的評比,，開展“群星閃耀”評比活動，以評比樹榜樣,，促發(fā)展提高,。

9、家庭教育指導方面：

召開20xx學年度第一學期三級家委會會議,，鼓勵家長積極參與學校管理,，為學校發(fā)展獻計獻策。

加強家校聯(lián)系,，及時了解學生在家的生活和學習情況,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，與家長共同教育孩子,，使他們?nèi)姘l(fā)展。

10,、堅持正面教育,，寓教育于講故事之中

對一年級的小學生進行教育，僅憑單純的講道理是不行的,，孩子們都喜歡聽故事,，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事,，馬上就會安靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特征,，常常通過講故事的方法對學生進行教育,。

學校對學生進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，對促進學生的全面發(fā)展作用很大,，本學期將會按照計劃提高學生的思想品德教育，促進學生健康成長,！

一年級班主任德育工作計劃上學期篇十一

本學期將以學校工作計劃,、德育工作計劃、教學工作計劃為指導,，結(jié)合班級實際,，與各位副班主任緊密合作，從點點滴滴做起,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的教育,。

1、培養(yǎng),、形成良好的班風,。

2、引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣,、學習習慣,、自護的意識與能力。

3,、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合,，關(guān)心愛護每一位學生,。

本學期班級工作的重點是對學生進行常規(guī)訓練和安全教育，養(yǎng)成良好的學習習慣,，營造良好的班級風貌,，使學生講文明，懂禮貌,，會學習,，學會與他人合作，使他們盡快的適應學校環(huán)境,，積極投入到學習當中,，爭當成為一名合格的小學生。

（一）常規(guī)教育方面：

1,、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級內(nèi)每周開展安全教育課,，以督促學生早日養(yǎng)成良好的'行為習慣,。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行指導,，加強教育,。

2、低年級的學生自護意識還比較弱,，所以教師要不斷通過講解,、反復強調(diào)，在活動中加強安全教育,，以確保學生的身體健康,。

4、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強對學生的德育教育。這學期利用節(jié)日等重大活動舉行一些有意義的主題班會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

5,、在班級衛(wèi)生方面,，首先培養(yǎng)學生的維護意識，引導他們愛護校園一草一木,，班級的角角落落,。其次指導學生開展檢查督促工作，每天請同學來做檢查員,，讓衛(wèi)生不太好的同學協(xié)助檢查員工作,。再次，指導學生學習簡單的勞動方法,，培養(yǎng)愛勞動,、會勞動的意識。

（二）學會學習方面：

1,、作為低年級教師,，要從學生點滴的學習行為開始指導。不管是讀書,、寫字還是聽課習慣,，都要指導到位,，監(jiān)督到位，以便學生盡快養(yǎng)成好的學習習慣,。

2,、良好的課堂紀律是學習的保障，相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用,，教師可以和學生共同制定幾條課堂堂規(guī),，并嚴格落實，使學生真正感受到獎懲的意義,。這樣學生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣,。

（三）班級環(huán)境方面：

1,、根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等,、和諧,、進取的班級氛圍。在教室布置方面,，可以設(shè)立“童年書吧（圖書角）”,、“攀登之星”、“童年讀書墻（把學生讀過的書名自己涂畫下來,，張貼在墻上）”,。

2、班級環(huán)境除了教室布置外,，內(nèi)在的氛圍也很重要,。努力培養(yǎng)學生愛書、讀書的興趣,，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學生入學開始滲透,。通過評比、獎勵等措施,，養(yǎng)成學生愛讀書的好習慣。

三月

1,、愛校,、愛班教育，了解校園及班級的意義,。

2,、引導學生開展基本的常規(guī)活動。

3,、加強安全教育,。

4,、學會植樹造林的意識。

四月

1,、對學生進行文明禮儀教育,。

2、了解清明節(jié)的意義,。

五月

1,、運用評比、獎勵機制強化常規(guī)訓練,。

2,、運用評比、獎勵機制培養(yǎng)學生的讀書興趣,。

3,、圍繞班級工作，開展主題班會活動,。

六月

1,、認真學習，養(yǎng)成良好的學習習慣,，準備期末考試,。

2、做好班級各項總結(jié)工作,。

3,、做好假前的安全教育工作。