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小學(xué)生國(guó)旗下學(xué)會(huì)感恩講話稿題目 小學(xué)生國(guó)旗下講話感恩節(jié)篇一
剛走到馬路邊,,就看到一個(gè)小伙子隨手把手里的瓶子往垃圾桶扔,。可想而知,,沒(méi)有扔到,。我本以為他會(huì)上前把瓶子揀起來(lái),,他卻頭扭了扭,又大步向前走去,。我想上前把瓶子拾起,,卻沒(méi)見(jiàn)環(huán)保工人已經(jīng)把瓶子“送”到垃圾桶,又去做別的事了,。
我心里暗暗敬佩每一位環(huán)保工人,她們大公無(wú)私,、樂(lè)于奉獻(xiàn),、樂(lè)于助人,我們應(yīng)當(dāng)向她們學(xué)習(xí)!又暗暗責(zé)罵那個(gè)小伙子,,只是幾步遠(yuǎn),,卻懶得跑。
我來(lái)到一家小超過(guò)市,,眼看一個(gè)小孩要吃零食,,幸虧媽媽反應(yīng)及快,出手?jǐn)r住了小孩,。又聽(tīng)她教導(dǎo)道:“在付款之前是不能隨便拿東西吃的,。況且,吃東西之前必須要洗手,,否則把蟲(chóng)子吃下去可不好,。明白了嗎?”隨著一聲清脆如鈴響的聲音“好”落下,她才放下心來(lái),。
大家想想,,連小孩都能說(shuō)出口的事情,我們還有什么理由不去做到呢?
我好不容易跟媽媽說(shuō)完兩件事后,,她說(shuō):“要想做到最好,,僅有先從小事做起?!彼f(shuō)得對(duì)就像“文明禮儀”一樣,,沒(méi)有日積月累的習(xí)慣,哪來(lái)文明呢?
小學(xué)生國(guó)旗下學(xué)會(huì)感恩講話稿題目 小學(xué)生國(guó)旗下講話感恩節(jié)篇二
愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
我是4中隊(duì)的李曉雨,,今天我國(guó)旗下講話的題目是:《珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)》,。
林清玄先生說(shuō):“假若你一直和時(shí)間賽跑,,你就可以成功。”每天24小時(shí)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一樣的,。但在這24個(gè)小時(shí)里,,如何利用時(shí)間,我們卻表現(xiàn)出不同的行為,。有的同學(xué)把時(shí)間送給了小吃店和電腦游戲,,有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽(yáng),,大聲背誦,、朗讀;有的同學(xué)在校園中閑逛、游蕩;有的同學(xué)在課堂上專心致志的學(xué)習(xí),,回家后抓緊時(shí)間復(fù)習(xí);有的同學(xué)放學(xué)后則迷失在那總也看不完的電視節(jié)目中……
那么,,要珍惜時(shí)間,我們應(yīng)該怎么做呢?首先,,要抓緊時(shí)間,,善于合理地支配時(shí)間。一天六,、七節(jié)課下來(lái),,是挺累的。放學(xué)以后,,參加一些文體娛樂(lè)活動(dòng)也是必要的,。但是,打球把“學(xué)習(xí)”打跑了,,跳繩把“作業(yè)”跳沒(méi)了,,下象棋不吃飯,看電視不睡覺(jué),,課余那么多寶貴時(shí)間,,都一門(mén)心思地去玩了,多么可惜!要心中有數(shù),。定計(jì)劃并不難,,嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃,合理支配時(shí)間,,要有毅力!其次,,還要學(xué)會(huì)擠時(shí)間。珍惜時(shí)間的人,,都是會(huì)擠時(shí)間的。魯迅先生說(shuō):“時(shí)間,,就像海綿里的水,,只要你愿擠,總還是有的”。養(yǎng)成這樣一種好習(xí)慣:就是再忙,,今天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù),,絕不能拖到明天。一定要擠時(shí)間,。做到“今日事今日畢”,。
同學(xué)們,只有珍惜時(shí)間,,我們才能掌握更豐富的知識(shí);只有珍惜時(shí)間,,我們才能擁有美好的未來(lái)。人生能有幾回搏?就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)吧!
我的國(guó)旗下講話完畢,。謝謝大家!
小學(xué)生國(guó)旗下學(xué)會(huì)感恩講話稿題目 小學(xué)生國(guó)旗下講話感恩節(jié)篇三
生活中,,微笑處處可見(jiàn),微笑是最美,、最珍貴的面部表情,,它可以使人趨向快樂(lè)的邊緣,給人以慰藉的力量,。
升入中學(xué),,我成為一個(gè)住校生,學(xué)校離家太遠(yuǎn),,每天只能通過(guò)電話和爸爸媽媽溝通,。每次一打電話,都會(huì)留下思念和牽掛,,所以我干脆狠下心來(lái)不往家里打電話,,只是偶爾一兩次。但心里終究是想念啊!
于是,,我整天盼望啊盼望,,終于盼到了回家。
迫不及待從車上下來(lái),,就往家跑,。見(jiàn)到媽媽,首先是一個(gè)大大的擁抱,。這種感覺(jué)好溫暖,。爸爸在一旁站著,投給我一個(gè)微笑,。這個(gè)微笑,,足足凝固了幾分鐘。我看到,,爸爸的臉上的皺紋舒展開(kāi)來(lái),,眼神里透著關(guān)愛(ài),嘴角形成一個(gè)我看來(lái)最優(yōu)美的弧度。爸爸,,已變得瘦削,,卻仍然是那么堅(jiān)強(qiáng),有力,。我仿佛聽(tīng)到爸爸在問(wèn)候我:“孩子,,最近好嗎?吃的飽嗎?穿的暖嗎?學(xué)習(xí)怎么樣?”每句話都包含著那么多的關(guān)心。雖然我知道他不會(huì)問(wèn),,但那個(gè)微笑,,卻滲透著一切,還有更多,。
爸爸永遠(yuǎn)是爸爸,,不會(huì)與媽媽一樣溫柔,他給我的,,是一種無(wú)可言說(shuō)的堅(jiān)實(shí)強(qiáng)硬的愛(ài),。這一刻,我只感覺(jué)到無(wú)比的快樂(lè),,非常的溫暖,,十分的幸福。我想,,爸爸一定很掛念我,,雖然他不會(huì)說(shuō)出,這個(gè)微笑,,也許是他放心的表現(xiàn)吧!
我看著爸爸,,給他一個(gè)“安啦”的眼神,又回贈(zèng)他一個(gè)微笑,。
媽媽也笑了,。雖是無(wú)言,卻使我沉浸在了溫馨里,。這是愛(ài),,無(wú)聲的愛(ài),美麗的愛(ài),,永恒的愛(ài),。
微笑的力量是巨大的,爸爸的微笑使我感到他對(duì)我無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài),,我的一個(gè)微笑,,使時(shí)刻掛念我的爸爸媽媽倍感安心,通過(guò)這個(gè)微笑,,他們知道我一切安好,,我們的微笑,,使整個(gè)家更完美,更完整,,更溫暖。小小的微笑,,使我感受到了前所未有的溫馨和無(wú)盡的幸福,。
美麗的微笑,快樂(lè),、精彩的生活,。
微笑是唯美、溫暖,、幸福的,。
小學(xué)生國(guó)旗下學(xué)會(huì)感恩講話稿題目 小學(xué)生國(guó)旗下講話感恩節(jié)篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,,我在國(guó)旗下講話的題目是:中秋節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗 中秋的月最美,是那樣詩(shī)情畫(huà)意;中秋的月最柔,,是那樣柔情似水;中秋的月最明,,是那樣如水似鏡。中秋節(jié)是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié),,每到這一天,,許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,紛紛趕回家中,,與父母親友歡聚一堂,、把酒言歡。
北宋大詩(shī)人,、詞人,、文學(xué)家蘇軾就在這傳統(tǒng)佳節(jié),吟出了膾炙人口的千古名句:“但愿人長(zhǎng)久,,千里共嬋娟”,。被稱為“詩(shī)仙”的唐代大詩(shī)人李白也曾以“舉頭望明月,,低頭思故鄉(xiāng)”的佳句表達(dá)中秋之夜的思鄉(xiāng)情懷,。我們敬仰的人民科學(xué)家錢(qián)學(xué)森爺爺,,在這月圓之夜凝望著天上的明月,,立志要報(bào)效祖國(guó)!古今中外,,多少文人學(xué)子在這美好的日子里,,思念著親人,、思念著家鄉(xiāng),,掛念著祖國(guó)……
快過(guò)中秋節(jié)了,。圓圓的月亮象征著團(tuán)圓,,在民間有著很多中秋節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗,,接下來(lái)我為大家介紹幾種民間流傳的傳統(tǒng)習(xí)俗: 觀潮
"定知玉兔十分圓,已作霜風(fēng)九月寒,。寄語(yǔ)重門(mén)休上鑰,,夜潮留向月中看。"這是宋代大詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的《八月十五日看潮》詩(shī),。在古代,,浙江一帶,除中秋賞月外,,觀潮可謂是又一中秋盛事,。 燃燈
中秋之夜,天清如水,,月明如鏡,,可謂良辰之美景,然而對(duì)此人們并未滿足,,于是便有燃燈以助月色的風(fēng)俗,。在湖廣一帶有用瓦片疊塔于塔上燃燈的節(jié)俗。在江南一帶則有制燈船的節(jié)俗,。在近代中秋燃燈之俗更盛,。
玩月
中秋玩月,今人稱之為賞月,,這逝人雅俗同好的一件快事,。當(dāng)然,古人玩月,,并不僅僅是只玩賞中天朗月,,而往往是把月和大自然中的其他景物連帶在一起觀賞,比如著名的景觀--盧溝曉月,、三潭印月等,,無(wú)疑都是人們中秋玩月的絕好所在。
古人尚有如此雅興,。如今,,人們?cè)谥星锕?jié)又有了新鮮的過(guò)法,而且,,各式各樣的月餅看得大家垂涎欲滴,。我想,大家一定盼望著中秋佳節(jié)早日到來(lái)吧!在此,,我代表五三班提前祝賀大家中秋節(jié)快樂(lè),,祝老師們身體健康、家庭美滿;祝同學(xué)們健康成長(zhǎng),、天天進(jìn)步!
小學(xué)生國(guó)旗下學(xué)會(huì)感恩講話稿題目 小學(xué)生國(guó)旗下講話感恩節(jié)篇五
國(guó)旗下的講話:關(guān)于學(xué)習(xí)
老師們,、同學(xué)們:
大家好!
我國(guó)歷史上有一個(gè)“頭懸梁,、錐刺股”的故事,可能很多同學(xué)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò): 戰(zhàn)國(guó)時(shí)洛陽(yáng)有一個(gè)叫蘇秦的人,,雖然出生于貧窮人家,,卻胸懷遠(yuǎn)大志向。他跟著當(dāng)時(shí)著名的鬼谷子先生學(xué)習(xí)多年,,眼看著自己的同學(xué)龐涓,、孫臏等都相繼下山求取功名。于是蘇秦也告別了老師,,下山后幾年時(shí)間,游歷了很多國(guó)家,,想說(shuō)服這些國(guó)家的國(guó)王重用自己,。但由于他才疏學(xué)淺,沒(méi)有一個(gè)國(guó)家留下他,,最后只好窮困潦倒,、狼狽不堪地回到家里?;氐郊液?,蘇秦的哥哥、嫂嫂,、弟弟,、妹妹、妻子都譏笑他不學(xué)無(wú)術(shù),、不務(wù)正業(yè),,只知道東流西蕩。蘇秦聽(tīng)了這些嘲笑他的話,,蘇秦知道自己這么多年來(lái)很對(duì)不起家人,,既慚愧,又傷心,,不覺(jué)淚如雨下,。但蘇秦?fù)P名天下的雄心壯志仍然不改,他知道自己之所以失敗,,還是因?yàn)樽约旱膶W(xué)識(shí)不夠,,讀書(shū)不夠,于是閉門(mén)不出,,晝夜伏案攻讀起來(lái),。為了抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),蘇秦還想出了一個(gè)好辦法,。他讀書(shū)時(shí),,把頭發(fā)用繩子扎起來(lái),,懸吊在屋梁上,如果自己一打瞌睡,,頭發(fā)就把自己揪醒,。夜深的時(shí)候,如果自己實(shí)在太困了,,就拿錐子刺自己的大腿,,這樣就能保持清醒。這就是成語(yǔ)“頭懸梁,,錐刺股”的由來(lái),。 這個(gè)故事激勵(lì)著很多青年學(xué)子發(fā)憤努力,刻苦攻讀,,最終成才,,為父母爭(zhēng)光,為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光,,為自己爭(zhēng)氣,,從而也改變了自己一生的命運(yùn)。
世界上沒(méi)有誰(shuí)是能輕而易舉就取得成功的,,有一句歌詞就這樣唱到:“把握生命里的每一分鐘,,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,,沒(méi)有人能隨隨便便成功”,。被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”的科學(xué)家袁隆平,經(jīng)過(guò)多少年田間地頭奔波的艱辛,,嘗試過(guò)千百次試驗(yàn)的失敗,,終于培育出了優(yōu)良的雜交水稻品種,多養(yǎng)活了世界上億萬(wàn)人口;著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),,為了攀登數(shù)學(xué)高峰,,摘取數(shù)學(xué)王冠上的明珠,證明“歌德巴赫猜想”,,成年累月關(guān)在房間里計(jì)算,、證明,幾年下來(lái),,光是演算的草稿紙就裝了幾大袋,,要好幾個(gè)人才挑得完。他成天苦思冪想,,走路時(shí)撞在了電桿上,,竟然對(duì)電桿說(shuō)“對(duì)不起”。 “寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來(lái)”,,幾年的頑強(qiáng)拼搏,,陳景潤(rùn)終于發(fā)表了世界著名的“陳氏定理”,為中國(guó)數(shù)學(xué)爭(zhēng)了光,。那些站在奧運(yùn)冠軍的高高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員,,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)流血流汗甚至流淚的刻苦訓(xùn)練?那些考上北大清華的“天之驕子”們,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)寒窗苦讀的煎熬?就是你們的父母?jìng)?,為了生活,,為了培養(yǎng)子女讀書(shū),不論是在外打工,,還是在家種地,,又有哪一個(gè)不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢?
本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),學(xué)校在加強(qiáng)教學(xué)研究,,提高教學(xué)質(zhì)量上采取了一些新的措施,。其中與同學(xué)們直接有關(guān)的,就是加強(qiáng)了月考,、抽考檢測(cè)力度;自習(xí)課還給同學(xué)們輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。全校老師為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),,更多地培養(yǎng)同學(xué)們成才,,
把時(shí)間抓得更緊了,對(duì)學(xué)習(xí)上的要求更嚴(yán)格了,。這樣一來(lái),,有一些同學(xué)就覺(jué)得苦了,累了,,受不了了,。覺(jué)得老師要求太嚴(yán),抓得太緊,,作業(yè)太多,,負(fù)擔(dān)太重等。我感覺(jué)同學(xué)們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)并不是太重了,,而是一些同學(xué)刻苦努力的程度不夠,。這讓我深深地感到憂慮――學(xué)習(xí)上不能吃一點(diǎn)苦,怎么能取得優(yōu)異的成績(jī)呢?沒(méi)有一種刻苦拼搏的精神,,今后怎么能面對(duì)人生的困難和挫折呢?
如何學(xué)習(xí)才能取得較好的成效呢?
美國(guó)未來(lái)學(xué)家阿爾文·托夫勒說(shuō):“未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人,,而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人?!甭?lián)合國(guó)教科文組織則把學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)作為21世紀(jì)教育的四大支柱之一,。可見(jiàn),,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是何等的重要,。
而要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,首先要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念:變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,。那種靠父母,、老師壓著學(xué)習(xí),靠形式逼著學(xué)習(xí)的效果是很不好的,,時(shí)間長(zhǎng)了,,還會(huì)產(chǎn)生逆反心理。我們要想取得好成績(jī),,一定要樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),,培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)濃厚的興趣,不等不靠,,主動(dòng)學(xué)習(xí),,才能取得良好的效果。 好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半,。因此,,在課堂上,一定要認(rèn)真聽(tīng)講,,不僅僅是知道一道題的答案是什么,,更要理解老師所講的思路方法。怎樣分析這道題?為什么要這樣分析?還有沒(méi)有更好的方法?哪些題能用這種方法?平時(shí)要注意對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),、比較,、分類等,長(zhǎng)此以往,,你的學(xué)習(xí)能力就會(huì)逐漸增強(qiáng),,學(xué)習(xí)效率越來(lái)越高,負(fù)擔(dān)越來(lái)越小,。長(zhǎng)此以往,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的努力取得了事半功倍的效果,。
同學(xué)們,,我們今天并不提倡不顧身體,加班加點(diǎn),,一味的靠時(shí)間加汗水來(lái)提高學(xué)習(xí)成績(jī),。但珍惜時(shí)間、刻苦拼搏的學(xué)習(xí)精神卻從來(lái)不會(huì)過(guò)時(shí),。要想取得優(yōu)異的成績(jī),,就必須靠自身刻苦努力的真理永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。今天,你要想取得學(xué)習(xí)上的成功,,明天,,你要想取得工作和生活上的成功,都必須放棄你的懶惰思想,。
同學(xué)們,,從現(xiàn)在開(kāi)始,行動(dòng)起來(lái)吧!有多少付出,,就一定能有多少收獲!
小學(xué)生國(guó)旗下學(xué)會(huì)感恩講話稿題目 小學(xué)生國(guó)旗下講話感恩節(jié)篇六
我是一個(gè)什么樣的人我對(duì)自己的定位大都是來(lái)自身旁其他人的評(píng)價(jià),。
家里人說(shuō),我是一個(gè)內(nèi)向的人,,不愛(ài)說(shuō)話,,也不喜歡玩,這樣貌的我將來(lái)在外面可吃不開(kāi),。朋友說(shuō),,我是一個(gè)貼心的人,注重細(xì)節(jié),,很注意別人的感受,,跟我相處會(huì)感到很舒心。教師說(shuō),,我是一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生,,永遠(yuǎn)都不需要他們來(lái)操心……
可這些還遠(yuǎn)不夠,人是立體的,,每一個(gè)人都有很多面,欣賞自己,,就需要我們對(duì)自己有一個(gè)全面的了解,。
生活中的我們優(yōu)缺點(diǎn)并存,但很多時(shí)候“當(dāng)局者迷旁觀者清”我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也會(huì)受到阻礙,。這時(shí)的我們需進(jìn)取的聽(tīng)取別人對(duì)我們的評(píng)價(jià),,從中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),也要找到自己的缺點(diǎn),。
欣賞自己并不是只看到自己完美的一面,,應(yīng)對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn),我們不要沾沾自喜;應(yīng)對(duì)自己的缺點(diǎn),,也不要逃避,。
在成長(zhǎng)道路上的我會(huì)因?yàn)樽约喝〉玫某晒Χ吲d異常,我會(huì)為自己鼓掌,,在自己取得的成就之中找到自信,。這正是因?yàn)槎眯蕾p自己而自信,因?yàn)槲铱吹搅俗约鹤顑?yōu)異的一面,我欣賞自己,,欣賞自己在通往成功的道路上披荊斬棘,,不畏艱險(xiǎn)的朝著自己的目標(biāo)前行。
可是,,我也同樣欣賞自己,,欣賞自己在一次次的嘗試中找到了自己的缺點(diǎn),我會(huì)選擇去完善自己的缺點(diǎn),。我首先最大的缺點(diǎn)就是過(guò)于膽小,,做事猶豫不決,就因?yàn)槲业倪@一缺點(diǎn),,我錯(cuò)失了生活中很多的機(jī)會(huì),。
可是,如今我能坦然的說(shuō)出來(lái),,雖不能說(shuō)我將自己這猶豫不決的性子徹底的改過(guò)來(lái)了,,可是我正在慢慢的改善之中,我相信未來(lái)的某一天里,,我能夠看到一個(gè)更好的自己,。
期望大家都能夠欣賞自己,看到自己更多的一面,,然后成就一個(gè)完美的自己,。
小學(xué)生國(guó)旗下學(xué)會(huì)感恩講話稿題目 小學(xué)生國(guó)旗下講話感恩節(jié)篇七
夜,已到了更殘漏盡時(shí)刻,,皎潔的月光依然彌漫著整個(gè)大地,。透著淺淺的月光,浮云被黑色的夜空吊著,,漫無(wú)目的到處搖晃,,星星稀疏可辨。此時(shí),,門(mén)靜靜的被關(guān)上了,。一個(gè)年邁的男子,扛著鋤頭,,托著沉重的步伐踏上了泥濘的青色小路,,帶著緩緩的咳嗽聲。
他,,就是我的爺爺,。
爺爺是地地道道的農(nóng)民,因?yàn)榧依锶硕纪獬龉ぷ?,留著的一畝三分地都交給爺爺料理,。他每天起早貪黑,,忙里忙外。我真怕這些擔(dān)子會(huì)把他壓的喘不過(guò)氣來(lái),。我時(shí)常勸他歇歇,,但他總是說(shuō):“沒(méi)事,我不累,?!?/p>
又是一個(gè)夜晚,空氣壓悶的讓人喘不過(guò)氣來(lái),。我正在復(fù)習(xí),,準(zhǔn)備迎接畢業(yè)考。門(mén)輕輕地開(kāi)了,。爺爺走了進(jìn)來(lái),,親切地問(wèn):“熱不熱,要不要我倒杯水,?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。他露出一臉欣慰,,似乎幫我倒水是他的榮幸,。
月已中天,爺爺打開(kāi)門(mén):“早點(diǎn)睡吧,,我明天還要早起割麥子,,早點(diǎn)睡吧?!闭f(shuō)罷他又輕輕的關(guān)上了門(mén),。我家?guī)桩€田地都在河邊,地勢(shì)低,,收割機(jī)無(wú)法進(jìn)入,。每到這個(gè)時(shí)候,爺爺都要去搶割,。真是“田家少閑月,五月人倍忙!”
復(fù)習(xí)完功課,,我正準(zhǔn)備睡覺(jué),。墻邊一隅,鐮刀已銹跡斑斑,。明天爺爺肯定還要花時(shí)間磨,。不如……
關(guān)上燈,夜已深,。我躡手躡腳地打開(kāi)了房門(mén),。爺爺早已熟睡,,那陣陣鼾聲,是那樣的熟悉卻又那么的陌生,?;椟S的月亮透過(guò)窗子,門(mén)前婆娑的樹(shù)影也被影印進(jìn)來(lái),,在地上形成了大小不一的的斑駁,。我摸索著找到鐮刀與棱石。于是打來(lái)一桶水,,開(kāi)始打磨,。不久豆大的汗珠就從額頭冒了開(kāi)來(lái)。
院中古樹(shù)凄婉,,但蟬聲明亮,,乘著月光柔美,我的鐮刀與蟬鳴皎月渾然天成,,就像一首銹交響曲伴著樹(shù)影沙沙聲,。月亮西行,星辰倦怠,,鐮刀也算是磨好了,。
放學(xué)回家,爺爺大聲地呵斥我:“誰(shuí)叫你磨的鐮刀!”我呆呆地站著,,注視著他,,他的眼神有意的躲閃。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)难劢遣刂鴰椎螠I,,是爺爺?shù)臏I,,爺爺哭了!
小學(xué)生國(guó)旗下學(xué)會(huì)感恩講話稿題目 小學(xué)生國(guó)旗下講話感恩節(jié)篇八
大家好!
今天我演講的題目是“珍惜時(shí)間,復(fù)習(xí)迎考”,。
時(shí)間如水,,悄然流逝。轉(zhuǎn)眼間,,又一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活接近尾聲,,又一個(gè)期末考試將要如約而至。
考試是我們學(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)重要的組成部分,,目的是檢查和發(fā)現(xiàn)大家一學(xué)期以來(lái)在學(xué)習(xí)目的,、態(tài)度、知識(shí),、能力,、方法等方面存在的不足,通過(guò)考試提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,,并在下一階段有針對(duì)性地促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步,。因此,,面對(duì)即將到來(lái)的期末考試,我想和同學(xué)們共同分享以下幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議:
第一做到新舊結(jié)合,??鬃釉唬皽毓识隆?,合理制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,,在掌握新知識(shí)的同時(shí)復(fù)習(xí)鞏固舊好舊知識(shí),讓新舊知識(shí)的學(xué)習(xí)齊頭并進(jìn),。
第二做到靜動(dòng)結(jié)合,。各科的知識(shí)本身是靜態(tài)的,而知識(shí)的運(yùn)用則是動(dòng)態(tài)的,。靜態(tài)的知識(shí)需要閱讀,、記憶,而把知識(shí)內(nèi)化為自己的能力,,則需要理解知識(shí)的結(jié)構(gòu),、規(guī)律,感悟知識(shí)的內(nèi)涵,,只有這樣,,才能將知識(shí)應(yīng)用自如、融會(huì)貫通,。
第三做到點(diǎn)面結(jié)合,。學(xué)習(xí)需要勤奮而又智慧,一篇篇文章,,一個(gè)個(gè)單詞,,一串串公式,一條條定理,,在復(fù)習(xí)中要善于把這些零碎的知識(shí)點(diǎn)分成塊連成線,,形成完整的知識(shí)鏈條,有效的知識(shí)板塊,,只有做到“點(diǎn)”與“面”的結(jié)合,,才能達(dá)到事半功倍效果。
第四則是要做到勞逸結(jié)合,,珍惜時(shí)間,。科學(xué)有效的用腦,,才能讓自己在考場(chǎng)上充分發(fā)揮水平,,而珍惜時(shí)間則是取得良好成績(jī)的必要條件,。有人說(shuō)一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人,,比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,,時(shí)間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間用在寫(xiě)作上,把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái),,才鑄就了令人羨慕的豐碑,,這都提醒我們,要學(xué)會(huì)“見(jiàn)時(shí)間之縫,,插學(xué)習(xí)之針”,。
人生不拼不精彩,考試在即,,你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住,,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),?!闭?qǐng)相信,所有的付出,,都會(huì)有結(jié)果;所有的努力,,都會(huì)有回報(bào)。最后,,祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍卸寄苋〉脙?yōu)異的成績(jī),,更祝初四年級(jí)的師兄師姐們能在五天后的中考中金榜題名,創(chuàng)造屬于世紀(jì)陽(yáng)光的輝煌,,我們期待你們的卓越表現(xiàn),,一起為你們加油!
謝謝大家,我的演講結(jié)束,。
小學(xué)生國(guó)旗下學(xué)會(huì)感恩講話稿題目 小學(xué)生國(guó)旗下講話感恩節(jié)篇九
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》,。
古人說(shuō):“三日不讀書(shū),便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,,面目可憎,。”這句話說(shuō)出了讀書(shū) 的必要性,。古詩(shī)中有“問(wèn)渠那得清如許,,為有源頭活水來(lái)?!蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水,,而這源頭活水有一大部分來(lái)自讀書(shū)。天天讀點(diǎn)有益的書(shū),,對(duì)精神有 滋補(bǔ)作用,,而我們的言談舉止就不至于“無(wú)味” “可憎”了。
書(shū)是我們的精神家園,。古今成大事者,,皆以勇氣和智慧之高為最甚,。我們 需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,,人生最快樂(lè)的境界,。只有讀書(shū)能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人,、大師,,但通過(guò)讀書(shū),就有 可能,。歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),,就是和許多高尚的人談話?!蹦悴豢赡芑氐竭^(guò)去,,也不可能提前進(jìn)入將來(lái),但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái),。有人說(shuō),,不讀 書(shū)的人生活在現(xiàn)在,而讀書(shū)人同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去,、現(xiàn)在和未來(lái),。你不可能走遍世界各地,但書(shū)籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落,。
人生的快樂(lè)在于不斷的追求,,獨(dú)立于天地、自然之間,,徜徉與書(shū)的海洋獨(dú) 享?yè)碛姓麄€(gè)世界的樂(lè)趣,。擁有了書(shū),就像擁有了良師益友,,享受他們的無(wú)窮快樂(lè),。同學(xué)們,讓我們與書(shū)為伴吧,,在知識(shí)的海洋中暢游,,讓我們與那些古今中 外的賢者志士共語(yǔ)吧,做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!
謝謝大家!
小學(xué)生國(guó)旗下學(xué)會(huì)感恩講話稿題目 小學(xué)生國(guó)旗下講話感恩節(jié)篇十
老師們,、同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>
我今天講話的主題是《養(yǎng)成文明習(xí)慣,,做文明學(xué)生》。我們都知道:良好的行為習(xí)慣會(huì)對(duì)人的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,,會(huì)讓一個(gè)人終身受益,。19世紀(jì)心理學(xué)家李德說(shuō)過(guò):播下你的良好行為,你就能擁有良好的習(xí)慣;播下你的良好習(xí)慣,你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格,,你就能擁有良好的命運(yùn),。
那么,如何才能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣呢?簡(jiǎn)單的說(shuō),,就是從小事做起,從現(xiàn)在做起,。
請(qǐng)每一同學(xué)先管住自己的口,,不說(shuō)臟話,不隨地吐痰;管住我們自己的手,,不亂扔雜物,、亂倒污水,不亂涂亂畫(huà),,不損害公物,,不打架斗毆;管住我們的腿,不踐踏花草,,不亂穿馬路闖紅燈,。從你們每天的起床、上下樓梯,、上課,、集會(huì)、值日,、進(jìn)出校門(mén)等小事做起,,嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,,爭(zhēng)做文明小學(xué)生,。
同學(xué)們,文明行為習(xí)慣是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,,就沒(méi)有了基本的道德底線,。可以毫不夸張地說(shuō),,生活中最主要的是文明禮貌,,它比的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要,。文明禮貌地處事待人,,是我們每個(gè)少年兒童成長(zhǎng)過(guò)程中的必修課。俗話說(shuō)千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,,學(xué)做文明人,,學(xué)做社會(huì)人。因此,,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣,。而培養(yǎng)習(xí)慣重在一個(gè)月,關(guān)鍵在頭三天,,它就像一根纜繩,,每天給它纏上一股新索,要不了多久,,它就會(huì)變得牢不可破!所以,,讓我們從現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,勿以善小而不為,,勿以惡小而為之,,從服飾、禮儀,、舉止談吐,、學(xué)習(xí)、社交等各方面,,時(shí)刻檢點(diǎn)自己的行為,,嚴(yán)格按照小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求,自覺(jué)自律,,促使自己的文明習(xí)慣養(yǎng)成再上一個(gè)新的臺(tái)階,,爭(zhēng)做文明小學(xué)生;自覺(jué)維護(hù)我們學(xué)校的形象,讓文明之花開(kāi)遍我們整個(gè)校園,。
我們要認(rèn)真踐行行為養(yǎng)成習(xí)慣,,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn),。在日常學(xué)習(xí),、生活、做事中,,踐行生活,、行為和學(xué)習(xí)等良好習(xí)慣。把我校發(fā)展成:學(xué)生向往;家長(zhǎng)滿意;社會(huì)認(rèn)可的名校!謝謝大家,。
小學(xué)生國(guó)旗下學(xué)會(huì)感恩講話稿題目 小學(xué)生國(guó)旗下講話感恩節(jié)篇十一
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:
大家早上好!
初秋的涼風(fēng)掃去了一身的暑氣,同學(xué)們以愉快的心情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,。今天我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō),,與每一位同學(xué)都息息相關(guān)的校園安全。
校園就像一個(gè)大家庭,作為這個(gè)家庭中的一員,,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí),,收獲友誼,更懂得做人的道理,。校園生活如此美好,,但偶爾也會(huì)有一些不和諧之音。比如,,有的同學(xué)喜歡在課間追逐打鬧,,有的同學(xué)喜歡惡作劇捉弄?jiǎng)e人,有的同學(xué)上放學(xué)路上不遵守交通規(guī)則,,這些都是存在于我們身邊的不安全隱患,嚴(yán)重的甚至?xí)绊懙阶约汉退说纳踩?/p>
維護(hù)校園安全,,是學(xué)校大家庭中每一個(gè)成員應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù),,需要我們更加嚴(yán)格地規(guī)范自己的言行,講文明話,、行文明事,、做文明人。在此,,倡議全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn):
一,、增強(qiáng)安全意識(shí),謹(jǐn)防意外傷害,。在校園生活中,,同學(xué)們要時(shí)時(shí)刻刻處處強(qiáng)化安全意識(shí),課間不追逐,、不打鬧,,文明做游戲;上下樓梯時(shí)靠右行,互相禮讓不擁擠,,不從樓梯的扶手處往下滑,,行至拐彎處,要放慢腳步,,防止相撞;運(yùn)動(dòng)時(shí),,要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,注意自我保護(hù),。
二,、遵守交通規(guī)則,文明走路行車,。同學(xué)們要增強(qiáng)交通安全意識(shí),,自覺(jué)遵守交通安全法規(guī),養(yǎng)成文明交通的習(xí)慣。在道路上行走時(shí),,要走人行道;沒(méi)有人行道的道路,,要靠路邊行走。未滿12周歲不得騎自行車,,符合騎行條件者,,要增強(qiáng)守法意識(shí),提升自護(hù)能力,,堅(jiān)決杜絕違法駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車道,、逆向行駛、闖紅燈,、打鬧嬉戲,、多車并行、手離車把等危險(xiǎn)行為,。
三,、寬容禮讓他人,減少摩擦爭(zhēng)執(zhí),?!皩W(xué)校園六禮,做尚德少年”是學(xué)校制定的行為準(zhǔn)則以及對(duì)每一位同學(xué)的道德期許,。 在校園集體生活中,,同學(xué)們相處時(shí)要多一些尊重與理解、多一些溝通與交流,,做到尊敬師長(zhǎng),、友愛(ài)伙伴、用語(yǔ)文明,、耐心傾聽(tīng),、誠(chéng)懇友善、寬容禮讓,,當(dāng)我們做到了這些文明的細(xì)節(jié),,那么禮儀之花將會(huì)在校園處處開(kāi)遍。
同學(xué)們,,維護(hù)校園安全,,需要播灑更多文明的種子,期待大家在新學(xué)期的點(diǎn)滴努力與進(jìn)步,。讓我們從現(xiàn)在做起,,從小事做起,以自身的文明言行去帶動(dòng),、影響更多的身邊同學(xué),,通過(guò)大家的共同努力,,讓我們的校園變得更加安全、有序,、和諧,、文明。
小學(xué)生國(guó)旗下學(xué)會(huì)感恩講話稿題目 小學(xué)生國(guó)旗下講話感恩節(jié)篇十二
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我國(guó)旗下演講的題目是《講文明講禮貌》,。
有人說(shuō):“如果你失去了今天,你不算失敗,,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián),,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢(qián);但是如果你失去了文明禮貌,,你是徹徹底底的失敗,,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦?!睕](méi)錯(cuò),,我們做人的行為規(guī)范就是講文明講禮貌。
我們一定要從現(xiàn)在,、從小處做起,,養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣,。 首先,,培養(yǎng)自己高尚的情操,陶冶自己的心靈,,讓文明舉止從小處形成,,日常生活的每一言每一行都靠心來(lái)約束自己。其次,,要在實(shí)踐中用《小學(xué)生行為規(guī)范》來(lái)約束自己,,做到談吐文明,待人禮貌,,講究衛(wèi)生,,彼此謙讓。一聲“謝謝”,,就是一次溫馨的情感交流;一聲“對(duì)不起”,,能化解劍拔弩張的沖突;一個(gè)“不要緊”,等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng)??;以禮待人,,把笑臉常掛,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)天很藍(lán),花很紅,,身邊的人個(gè)個(gè)其實(shí)都很友善,,世界是多么的美好,,這就是禮貌的魅力所在了。
文明禮貌,,重在表現(xiàn);良好習(xí)慣,,重在平時(shí);社會(huì)公德,重在你我,。就讓我們一起來(lái)告別那不文明的行為,,揮別那不雅的歷史,重塑一個(gè)更加文明,,更加禮貌的養(yǎng)正學(xué)子的形象,。最后我以一句名言作為結(jié)束語(yǔ):“播下行為,收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣,,收獲性格;播下性格,,收獲命運(yùn)?!?/p>
我的演講完了,,謝謝大家!
小學(xué)生國(guó)旗下學(xué)會(huì)感恩講話稿題目 小學(xué)生國(guó)旗下講話感恩節(jié)篇十三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!
光陰似箭,,歲月如歌,。轉(zhuǎn)眼間,我們就要揮別難忘而輝煌的20xx年,,邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的20xx年,。
走過(guò)難忘的20xx,站在20xx的門(mén)檻前,,我們每個(gè)人心里充滿的是激情,,是自豪,更是刻骨銘心的記憶和傷痛,。
20xx年是自豪的,,我們欣喜的看到祖國(guó)的巨大變化。20xx年,,注定要被濃墨重彩地載入中華民族發(fā)展史,,也注定成為我們每一位中華兒女長(zhǎng)久的回憶!
同樣在20xx年即將定格的鏡頭里,我們也看到同學(xué)們辛勤汗水留下的奮斗足跡,,聽(tīng)到的是你們頑強(qiáng)拼搏換來(lái)的勝利凱歌; 運(yùn)動(dòng)會(huì)﹑競(jìng)技場(chǎng),有你們奮力奪冠的身影;競(jìng)賽園地,,有你們辛勤耕耘的累累碩果;中考戰(zhàn)場(chǎng),有14屆學(xué)子們?cè)勹T輝煌的旌旗飄揚(yáng)……那一幕情景,,那一段時(shí)光,,那一種氣氛,那一股激情,,至今還在我們每一位親歷過(guò)的東外人的心底激蕩!
忘不了你們?yōu)閷W(xué)校,、為師長(zhǎng),、為同伴所做的許許多多,忘不了你們?yōu)榫杩畹哪欠菅獫庥谒臐鉂馇檎x,,忘不了你們?cè)诟鞣矫嫒〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步后欣喜與自豪,,你們的一切始終牽引著的我們目光,牽動(dòng)著我們的心靈,。你們的健康成長(zhǎng)是我們最大的愿望與快樂(lè)!
同學(xué)們,,青春是美好的花季、是夢(mèng)想的時(shí)光,、又是短暫的人生瞬間,。三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,很快你們會(huì)告別朝夕相處的老師和同學(xué),離開(kāi)熟悉的校園,,走進(jìn)自己新的人生歷程,。面對(duì)這稍縱即逝的青春時(shí)光,希望你們更加珍惜自己的青春,。用激情與夢(mèng)想去點(diǎn)燃青春的火焰;用勤奮與踏實(shí)去耕耘青春的沃土,。我堅(jiān)信,在我們?nèi)熒餐呐ο?,你們一定能譜寫(xiě)出一曲壯麗的青春之歌,。
還有x天,我們就要迎來(lái)20xx年新年的曙光,,在這辭舊迎新的美好時(shí)刻,,我衷心祝愿老師們新年快樂(lè),身體健康,,闔家幸福!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,,茁壯成長(zhǎng),,成績(jī)優(yōu)異!祝愿20xx屆學(xué)子中考再鑄輝煌!祝愿明天更加美好!