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秋季作文600字左右 秋季作文600字初中寫景篇一

第一節(jié)課講的是有夢想就有動力,；第二節(jié)課講的是有夢想就要堅持；第三節(jié)課講的是有夢想付出努力,，就會精彩,。

開學第一課上有各種不同職業(yè)的人來給小朋友當老師上課，但他們有一個共同點,，就是：他們有夢想,，還去堅持了、努力了,，最后夢想成真了,。

我印象最深的人就是廖智姐姐了。廖智姐姐是個舞蹈老師,，不過,，廖智姐姐在一次地震中失去了雙腿和她的女兒。地震那天廖智姐姐在倒塌物下壓了整整26個小時……

廖智姐姐穿上假肢那天,，她高興,、興奮地心情完全沒有了，因為穿上假肢非常的疼,。有一次,，廖智姐姐起來后想上廁所，可是,，家里沒人,，于是，廖智姐姐爬到大廳,，穿上假肢,，跌跌撞撞的走向廁所?？墒牵沃墙憬阍隈R桶的邊緣摔了一跤,，頭發(fā)飄在馬桶水里,，她醒來后,，發(fā)現(xiàn)自己丑陋極了，不過,，廖智姐姐沒有放棄她的夢想：跳舞,。

你看，廖智姐姐現(xiàn)在也生活得很好,，廖智姐姐現(xiàn)在不僅能用假肢跳舞,，還能跳輪椅舞。

我覺得開學第一課很好玩,，我也有自己的夢想,，就是當一名老師，可以教同學們識字,，一起玩游戲,。不過現(xiàn)在我要先自己努力積累知識，這樣才可以接近夢想,。

昨天是新學期的第一天,，晚上八點我和爸爸媽媽坐在電視機前觀看了中央一臺的教育節(jié)目《開學第一課》。

《開學第一課》在一段載歌載舞的音樂中慢慢展開,，告訴了我什么是孝,，什么是愛，什么是禮,，要懂得感恩 ,。

深深打動我的是樂隊主唱秦勇和他的兒子大珍珠的十七年成長經(jīng)歷。大珍珠是個重度感官失調(diào)的孩子,，秦勇為了更好的照顧大珍珠放棄了自己輝煌的樂隊生涯,。從一個萬眾矚目的明星到一個平凡的父親，教大珍珠系鞋帶,，騎自行車,，游泳，學英語……用愛和耐心一遍一遍的傳遞著這些普通人很容易學會,，而大珍珠卻需要多幾百倍的時間去認知的事情,。

即刻出發(fā)，從現(xiàn)在做起,，我也要用愛去關(guān)心,，包容身邊的親人和朋友，讓世界充滿愛,。

秋季作文600字左右 秋季作文600字初中寫景篇二

10月19日,，我們學校舉辦校運會。雖然只有一天,，但我依然很高興,。

這天早上,，我走進學校，立刻被這次比賽前的熱鬧氣氛所感染,。只見同學們個個摩拳擦掌,，有的在做著準備活動，有的在模擬比賽,，還有的在準備著為比賽的同學加油鼓勁,。

給我印象最深的是溫雨璇參加的50×8往返跑比賽。比賽開始了,，只見裁判一聲令下,，小運動員們個個飛奔出去，如同離弦的箭一般,。一個50米過去了,，只見溫雨璇落在了小組最后。我心里不由得焦急起來,，加大了加油吶喊聲,。也許是她聽到了我為她鼓勁的聲音吧，在繞過標桿后溫雨璇飛躍到了小組第一!我見此情景,，高興地跳了起來,。轉(zhuǎn)眼，溫雨璇來到了最后一圈,。我屏住了呼吸,。當我看到她來到標桿邊時，只見她已是大汗淋漓,，氣喘吁吁,。不過，溫雨璇早已把其他對手甩到了后面,，遙遙,。這時，疲憊的溫雨璇繞過桿,，突然發(fā)力,，猛得跑起來，向終點飛奔,。最終,，她以小組第一結(jié)束了這場激烈的比賽。

我參加的比賽沒有跑步那么激烈,，卻也有著“暗斗”,，那就是——跳繩。

比賽開始前，我躊躇滿志,，等待著裁判的哨聲,。正當我全力準備著的時候，裁判一聲令下,，比賽開始了。我全力搖著跳繩,，一口氣跳了70幾下,。突然，一件令我意想不到的事發(fā)生了,，我的腳被繩子拌住了,。無奈，我只好抓緊時間,，繼續(xù)跳,。可后面一直不順,，一會兒被拌到,，一會兒又被*，還有一次我的腳甚至被繩子給纏了起來,。這一連串的小插曲,，使我浪費了許多時間。

當我最后一次被繩子拌到時,，裁判吹響了哨子,，宣告比賽結(jié)束。

我戰(zhàn)績不佳,，只跳了181下,。雖然我跳得不太好，但是我盡了力,，如果按正常發(fā)揮,，我完全可以跳235下。

這次校運會,，我的表現(xiàn)雖然不是很好,，但我卻看到了許多精彩的比賽，體驗到了重在參與的意義,。也算是參加了一次很有意義的運動會了,。

秋季作文600字左右 秋季作文600字初中寫景篇三

我愛秋季是因其之季，不僅含有豐富的無私奉獻之意,，還有點淡淡的書香味,。更有甚于春天的新意之意，讓人們覺得這個季節(jié)充滿了無私奉獻與無知之人的慢身書香之氣。

正如我的家鄉(xiāng)在秋季時也是一輪另番景色,，你看,。對面的小山崗上矗立著幾顆柿子樹，連其樹上的柿子們也都挺著溜圓,、溜大的肚子,，并且還在那沖著我憨憨地嬉笑著呢。你看這山崗連它腳下都開滿了野花,，但是這其中最令人注目的是那一片五彩繽紛的菊花,。不信？你看那一朵紅得似火的菊花,。好像因為什么而臉都已經(jīng)紅彤彤了,。

但秋天有時c也象征著終結(jié)。如:秋葉落下就象征著一片綠葉的生命的就此終結(jié),。但它有時又代表開始,，難道不是嗎？人世如果沒有葉落有怎會有發(fā)芽以及春天的由來呢,？所以又可以說春與秋這兩個字就好像磁鐵與電池的正負極沒有其中任何一個也就沒有其二,。正如:終結(jié)有時有象征著新生與新的開始，人生便是如此,。

但我也不喜歡這句詩:“落紅不是無情物,，化作春泥更護花?！敝灰蛩虝宋也簧僮鋈说牡览?。所以如果一個人不是如此，那這個人有如何立足呢,？又如何懂得人世的真諦呢,？又如何去探索人生的篇章呢？

但我也在思考:秋終究只是一個怎樣的季節(jié)呢,？但我可以肯定:秋,，每每悄然而來，又必然每每悄然而去,，但又總是帶走一些令人難忘的,。美好的東西。然而它終究不是悲傷的,，花落必有花開之時,，下一個開始與新生活必將是我們另一個奮斗的目標與起點，必將是我一個嶄新的目標,。所以秋色也是公平的,。我愛秋，我愛秋的蕭瑟，愛秋的奉獻,，愛秋的終結(jié)與新生,，愛秋的凋零……

但我更愛秋的那一股清新誘人的香氣。記住管你身在何處和何時,，“你都不能你放棄讀書讀書時生活的唯一出路”家長所說,。“讀書是生活的第一出路”老師所說,。相差無幾但卻意識全變沒有相同之處所以我才愛秋的時節(jié),。我愛秋讀書的好時間，讀書的好時機,。

秋季作文600字左右 秋季作文600字初中寫景篇四

我愛我們的校園，我更愛秋天的校園,。

秋天到了,，天氣漸漸的變涼了，同學和老師都穿上了秋裝,。

校園里,，菊花開了，你看它們正在爭奇斗艷呢,，有紅的,、金黃的、紫的,、白的,、粉紅的、橘黃的……好看極了,。桂花看見了,，也毫不示弱地跟菊花比美，向人們展示著嬌艷的花朵和濃郁的香氣,，看著枝頭上一團一團的小黃花,，我聞到了濃濃的香味，這香味覆蓋了整個校園,，仿佛還能飄到世界的每一個角落,。天空碧藍碧藍的，幾只小鳥在天上飛來飛去,，一邊飛還一邊嘰嘰喳喳的叫著什么,，可能是呼喚它們的朋友或家人一起來欣賞我們校園的美景吧。

上課時間,，校園里寂靜無聲,，教室里老師繪聲繪色地給我們講課，同學們專心致志地聽講，記筆記的聲音像蠶吃桑葉的聲音,。老師講課的聲音和同學們記筆記的沙沙聲組成了一首動聽的交響樂,，秋天的校園仿佛在和同學們一起認真的聽講。

下課鈴一響,，秋天的校園卻有夏天的火熱場景,，有的同學在跳繩，一個,、兩個,、三個，慢點,，我都數(shù)不清了……嗯,，操場那邊的幾個人在干嘛？一個個像火燒屁股似的,？哦,，原來是在那兒比賽跑步，于是我也加入了,，開始,，跑！哎,，等等我,，你們怎么跑得這么快？看來我再不加速就要落到最后了,?？茨模淌仪懊娴目盏厣线€有幾個女同學在踢毽子,，一個,、兩個、三個……哦,，踢了十幾個呢,，我都快數(shù)不過來了。小小的毽子在她們腳上上下翻飛,，像五顏六色的蝴蝶在飛舞,，真好看，看得我都想學踢毽子了,。

怎么還有讀書聲,？這聲音在活潑的歡笑聲中卻一點也不顯得格格不入，而是象音樂一樣的和諧,，仿佛在給笑聲伴奏,。

校園,，是我們的家，是我們心靈的天堂,。是遮風檔雨的傘,，是知識的樂土。我愛我們的校園,，因為她是我們的樂土,，是我們知識的搖監(jiān)。