每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

感恩節(jié)的作文100字 感恩節(jié)的作文400字篇一

老師停留了一段時(shí)間,，問大家：“同學(xué)們,，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？”話音剛落,，就有同學(xué)高高地舉起了手,，有的男同學(xué)索性站了起來，搶著發(fā)言,。而那些坐在位置上沒有舉手的同學(xué)都在絞盡腦汁地想,。同學(xué)們抱著頭，眉頭緊皺,，似乎都等待著老師公布答案,。最后，一位同學(xué)站了起來,，用洪亮的聲音告訴了大家：“今天是感恩節(jié),！”“沒錯(cuò)！”老師回答,，開始放映第一張幻燈片,。

首先引入眼簾的是無數(shù)朵嬌艷的鮮花圍成了一個(gè)極大的圓圈，圓圈里寫著四個(gè)醒目的大字,。這些字這么大，連高度近視的同學(xué)都看得見,。那些大字是：學(xué)會(huì)感恩,！老師讓同學(xué)們默默地注視了一下，提出了第二個(gè)問題：“那么我們都要感恩誰呢,？”這次舉手的人似乎是剛才的兩倍多,，同學(xué)們踴躍回答。他們有的說“感恩老師對(duì)我們的關(guān)心和悉心教導(dǎo)”,；有的說“感恩同學(xué)對(duì)我們的幫助”,；有的說“感恩父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩”……同學(xué)們不管說什么答案，老師都欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭,。接下來,，神奇的鼠標(biāo)一點(diǎn)，我們又看到了一首古詩(shī)《游子吟》,。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩(shī),。全班同學(xué)沒有一個(gè)例外,，都像一個(gè)個(gè)小詩(shī)人，極有感情地讀了出來,。

這首古詩(shī)剛讀完,，另一首古詩(shī)又引入眼簾。這首古詩(shī)名叫《慈烏夜啼》,。題目一出來,，許多同學(xué)的腦海里都升起一個(gè)問號(hào)：“|‘慈烏夜啼’是什么意思啊,？”還是老師幫大家揭開了《慈烏夜啼》神秘的.面紗,，并一句一句的分析給我們聽。這時(shí),，門外傳來敲門聲,，可能是為了引起大家注意。老師向窗外望去,，我也不例外,。原來是媽媽給我送雨傘來了，她把雨傘掛在窗外,，回頭深情地望了一下,，匆匆地走了。這時(shí),，我想到一句俗話：母愛似流水,，源源不斷。父愛似青山,，來得快,，去得更快。現(xiàn)在,，我才真正體會(huì)到這兩句話的意思,，臉都紅了。她自己還要開會(huì)呢,，哪有時(shí)間給我送雨傘呢,？古詩(shī)學(xué)完了，同學(xué)們把這首詩(shī)饒有感情的讀了出來,，我也不是個(gè)例外,。

兩首古詩(shī)學(xué)完后，老師又指揮我們把剛發(fā)下去的那張紙上的弟子規(guī)讀了出來,。一開始,，我們經(jīng)常讀錯(cuò)字

，老師就在這里花了很多時(shí)間,，一會(huì)兒讓我們向二年級(jí)小朋友學(xué)習(xí),，一邊拍著手,，一邊讀；一會(huì)兒又讓我們同桌對(duì)拍,；一會(huì)兒又讓我們一邊拍打肩膀一邊讀……這種一邊換著動(dòng)作一邊讀的效果真好,。沒一會(huì)兒，同學(xué)們就學(xué)會(huì)了,。

學(xué)完了古詩(shī),，也讀完了弟子規(guī)，接下來該看電影了,。我們的同學(xué)都十分期待,，想看看影片的名字。老師就退出幻燈片,，讓我們看電影,。誰都沒想到，電影的名字叫“一封信”,。同學(xué)們吵吵嚷嚷的,，都在討論著電影的名字為什么叫“一封信”。老師打手勢(shì)讓大家靜下來,，看完了再討論,。電影都還沒看完，大家已經(jīng)淚眼滂沱,，我同桌不停地向我討要著面巾紙,，結(jié)果沒一會(huì)兒就把我的餐巾紙借光了。我也在心里嚎啕大哭了一場(chǎng),，心里的眼淚像斷了線的珠子,，遍布全身。

我們要學(xué)習(xí)小烏鴉,，因?yàn)闉貘f知道長(zhǎng)大后要報(bào)答母親對(duì)自己的愛,。所以我們也要學(xué)會(huì)感恩，將來要報(bào)答父母對(duì)我們的付出,，當(dāng)一只會(huì)感恩的小烏鴉,。

感恩節(jié)的作文100字 感恩節(jié)的作文400字篇二

多么留戀校園呀,，這里激起了我們多少波瀾,，對(duì)母校的千言萬語化為兩個(gè)字——感恩。

校園的美景,，教室的陳設(shè),，同學(xué)的爭(zhēng)論，老師的關(guān)懷,，比賽和友愛融在了這時(shí)代,。

回憶在母校發(fā)生的一切,，哦!原來母校給了我那么多，真要好好感謝它,。

感恩母校,，他給了我友誼，像一股清冽的清泉,。下課奔跑時(shí),，玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石，一跤摔來坐在地上直叫痛,，而母校無處不是友誼,，一只援助之手把我拉起來，像把我從深淵中救出來,。于是乎,，安慰之聲從四面八方傳來：“不要傷心，下次不會(huì)這樣的,?！狈路鹑⑷胛业男暮幌次宜械耐纯?。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的,。

感恩母校，他給了我關(guān)心,，像苦澀,、甘甜的咖啡。流感季節(jié),，校園里咳聲不斷,，而母校的關(guān)懷聲也不斷?！芭?你生病了,，需不需要要回家，要不要上診所,，要喝水的話我辦公室有,。”上課時(shí)老師會(huì)親切的和我說這些話,，從老師的臉上除了嚴(yán)肅和認(rèn)真之外就是關(guān)心了,。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來了,，課堂上老師無情地批評(píng)了我,，老師和我的臉上都掛著不滿，這是一股苦澀的咖啡,，慢慢品味,，感覺很提神,。哦!老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心,，在老師身上,，苦甜參半，正如咖啡,。

老師,，多么神圣的職業(yè)啊!我們從無年少，一步步長(zhǎng)大,，這是誰的功勞?我們呀呀學(xué)語到滿口外語,，這又是誰的功勞?我們從蠻橫無理到彬彬有禮這又是誰的功勞?對(duì)，是老師,。為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空呀!我應(yīng)該去感謝那些老師,，因?yàn)樗齻儯盐覀兯拖蛉松奈枧_(tái),。

同學(xué),，也是值得我感恩的人。我忘不了當(dāng)我做作業(yè)出色時(shí),，當(dāng)我回答問題,，正確時(shí)，同學(xué)們用掌聲和贊許的目光給我力量與動(dòng)力,，我忘不了,，當(dāng)我被批評(píng)之后，留下的淚水,，同學(xué)會(huì)用紙巾擦干,，并且會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我,，我忘不了當(dāng)我摔倒時(shí),，同學(xué)就是我的拐棍，幫我分擔(dān)那艱難的旅程,。

也許兩年后,，我們會(huì)因?yàn)橐粡埻ㄖ獣鞅紪|西，但是我還會(huì)記住你們對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂與幸福,。

謝謝你們,，老師，同學(xué)們,，有了你們,，我的生活更加充實(shí),，更加幸福,，更加快樂,。

其實(shí)母校給我的不是情，還有樂,、悲,、愛與知識(shí)。知識(shí),，如九層之臺(tái)下的累土,，是基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵的一筆,。他就像漂泊的紅帆船,，以后是否美麗，就得回首望今天,，而母校給了我一切,。

離開母校的那一天，我一定會(huì)站在學(xué)校門前,，瞻仰著?；眨荆阂脤W(xué)業(yè)把以前對(duì)母校的感恩,，化為現(xiàn)實(shí),。

感恩節(jié)的作文100字 感恩節(jié)的作文400字篇三

感恩節(jié)的那一天，我與弟弟精心籌備了一份送給父母的感恩禮物,。

那天一早,，我與弟弟借著出去與同學(xué)們玩的借口，拿上各自存了好久的零花錢一起去了商店,。在商店里,，我們挑挑選選了很久，最終我們將目光放在了一側(cè)的抱枕上,。這兩只抱枕之所以能夠引起我們的注意,，那是因?yàn)楸д砩厦鎸懼膸讉€(gè)大字“親愛的爸爸”與“親愛的媽媽”。

“就這個(gè)了,！”弟弟激動(dòng)的叫了起來,，我看向弟弟也滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我抱了一個(gè)“親愛的爸爸”,，弟弟抱了一個(gè)“親愛的媽媽”,。付完錢后，我們滿懷著激動(dòng)與喜悅就朝著家里走了去,。

進(jìn)家門的時(shí)候,，我與弟弟的都是小心翼翼的，本想著要在晚上的時(shí)候給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。哪想,，我們才剛進(jìn)門,，他們就發(fā)現(xiàn)了我們。

“手上抱的什么,？”坐在客廳的媽媽站起身來朝著我們問道,。因?yàn)槲遗c弟弟將抱枕寫著字的一面靠著自己，所以媽媽并沒有看到字,。原本我還想著蒙混過關(guān),，只是沒想到，爸爸也走了過來,，“一人抱一個(gè)枕頭做什么,？”

這下子，我與弟弟徹底沒轍了,，更何況,，爸爸率先出手從我的手上將抱枕拿了過去?！坝H愛的爸爸,。”爸爸拿過枕頭,，很快就瞧見了上面寫的幾個(gè)字,。爸爸將字讀了出來，隨后媽媽也從弟弟的手上將抱枕拿了去,，媽媽看著抱枕上的字沒由來的眼淚突然就冒了出來,。

“爸爸媽媽，感恩節(jié)快樂,！”弟弟見狀,，立馬開口，原本我還在愣怔之中,，聽到弟弟的話,，立馬也說了一句。

今天晚上的時(shí)候,，爸爸媽媽在廚房弄了一頓大餐,，一家人其樂融融的吃了一頓豐盛的晚飯。這就是我感恩節(jié)的一天,，這是難忘的一天,，難忘的一個(gè)感恩節(jié)。