方案是從目的,、要求、方式,、方法,、進度等都部署具體,、周密,，并有很強可操作性的計劃,。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

感恩節(jié)感恩策劃活動方案感恩節(jié)活動方案流程篇一

第一個(7天時間)：在全校發(fā)起感恩的倡導,，以打電話,、發(fā)短信,、寫信,、qq聊天的方式為身邊的人獻上祝福,，帶去感恩,。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話,、發(fā)短信致以問候,。為老師,、朋友,、獻上感恩的祝福,，誠摯的謝意,。

第二(7天時間)：感恩演講比賽,，內容涵蓋：自己親身經歷的感人事件,、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人,、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。

對于演講的評分規(guī)則：演講的內容深度,、演講者的神情,、儀表,、語速,、觀眾的認可度幾方面進行評分,。

評分細則：滿分為10分,、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,，忘詞扣掉3分,、儀表不整扣1分,、語速太快,，咬字不準扣2分,。

初賽選拔出15--20人進入決賽,，決賽最后選出6人,。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發(fā)獎狀,。

第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展,，節(jié)目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》,、《感恩話劇》,、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》,。

互動環(huán)節(jié)：“選兩個觀眾現場給父母打電話問候”.晚會中途,，由領導抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內容，作為中途互動,，主持人宣布賀詞,、贊助商,。晚會結束后由領導頒發(fā)演講比賽獎狀,。領導接見演出人員,，并合影留念并合唱《愛的奉獻》,。然后在理工大樓前放飛感恩氣球,。

感恩節(jié)感恩策劃活動方案感恩節(jié)活動方案流程篇二

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

“感恩你我,，真情成長”

開幕式：11月21日

主題活動：11月24日——11月28日

閉幕式：11月28日

一、大展板的制作,，18號前完成;

1,、小班級部完成橫幅的打印及制作,。

2,、背景(幕布亦是海報)的制作,。

各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱,、目標,、準備,、時間,、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上,。經園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾,。

二,、開幕式及準備分工;

1,、時間安排

開幕式將按照大,、中,、小的順序進行,，時間安排如下：

2,、家長宣傳工作到位

3、主持人

各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標,、內容安排及家長配合,。

4,、開場方式

各級部設計一個感性的開場方式,，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動,，時間控制在5分鐘之內,。

(如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場,，中班可以排練一個簡短的表現同伴間團結友愛,、互幫互助的情景表演,，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場,。)

6,、開幕式過程資料的拍攝與收集,，活動新聞及時上傳由大班級部負責,。

7、過程設計：

上午活動：(8：30)

1,、主持人宣布活動開幕(陳霞)

2,、園長致開幕詞

3、大班教師手語表演《感恩的心》

4,、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領)

下午活動：

1,、大班表演,，主持人向家長介紹級部活動意義及安排,。(主持人自己級部推薦及安排)

2,、中班表演,，主持人向家長介紹級部活動意義及安排,。(主持人自己級部推薦及安排)

3,、小班表演,，主持人向家長介紹級部活動意義及安排,。(主持人自己級部推薦及安排)

三,、中班級部準備好去孤兒院的相關事宜。

1,、家長宣傳工作到位,。

2、聯(lián)系孤兒院,、車子;標語的打印,、橫幅的制作,。

3,、領好幼兒園園旗,、園服,、園帽,。

4,、慰問禮品的準備,。

5,、幼兒安全教育,、禮貌教育,。

6、過程資料的拍攝與收集,。

7、活動新聞及時上傳,。

1,、各級部按照各自的計劃開展教學活動，并做好過程資料的整理,。

2,、各級部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上,，并做好過程資料的拍攝工作,。(26號前完成)

1,、各班準備一節(jié)教學活動,。

2,、主持人、串詞,。

3、小班準備好護手霜,、中大班準備好互贈的愛心,。

4,、準備好愛心傳遞物品,。(小班愛心,、中班四葉草,、大班紅絲帶)

閉幕式活動安排

一,、28號上午10：00小班舉行閉幕式

活動流程：

1,、主持人宣布活動開始,。

2,、兒歌表演《我愛家人》,。

3,、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達對彼此的愛,。

4,、小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜,。

5,、歌曲表演《讓愛住我家》,。

6,、愛的傳遞：家長填寫愛心卡,，和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛

心卡送給老師,、父母。

7,、結束語

二,、28號下午3：00中大班舉行閉幕式

活動流程：

1、主持人宣布活動開始,。

2,、中班詩歌表演《猜猜我有多愛你》。

3,、大班幼兒集體手語表演《感恩的心》,。

5、團隊愛的宣言：

中班：愛家人,、愛朋友,，幫助我們能夠幫助的人;

大班：愛家人、愛朋友、愛自己,、愛生活;

讓愛心在我們之中傳遞;

感恩你我,，真情成長!

6、全場“愛的傳遞”,。

7,、結束語。

1,、閉幕式活動及時上傳,。

2、活動各類資料的整理與歸檔,。

3,、展板的制作。

4,、活動反思與小結

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感恩節(jié)感恩策劃活動方案感恩節(jié)活動方案流程篇三

【幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案一】

一,、活動主題：

感恩你我，真情成長

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

感恩宣言：

小班——愛自己,，愛家人

中班——愛自己,，愛家人，愛同伴

大班——愛自己,，愛家人,，愛同伴，愛生活

二,、活動目的：

將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。自古以來，中華民族就有樂于助人,、知恩圖報的傳統(tǒng)美德,。近年來，很多孩子都是獨生子女,，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,，只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動,，讓孩子從小就知道感恩父母,，感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

三、活動時間：11月xx日

四：活動地點：春江幼兒園

五：具體安排：

教師篇：(各園工會負責)

1,、在11月份的第一個國旗下講話中,，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕,。

2,、學唱《讓愛住我家》

3、學習《感恩節(jié)的由來》

4,、網站開設《感恩節(jié)主題》,。班級網站各個班級負責，主網頁各信息員負責,。

幼兒篇：

1,、小、中,、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)

2,、畫一幅畫，感恩父母,。(年級組長負責)

3,、“小手護大手”活動,，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜,。(各班級老師負責)

4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,，送上我們誠摯的祝福,。(大班年級組)

家長篇：

1、學唱《讓愛住我家》

2,、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡,，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母,?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上,。

【幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案二】

一,、大活動目標

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

二、大活動名稱

“感恩你我,，真情成長”

三,、活動安排：

開幕式：11月21日

主題活動：11月24日——11月28日

閉幕式：11月28日

四、階段性工作安排：

一,、大展板的制作,，18號前完成;

1、小班級部完成橫幅的打印及制作,。

2,、背景(幕布亦是海報)的制作。

各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱,、目標,、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上,。經園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾,。

二、開幕式及準備分工;

1,、時間安排

開幕式將按照大,、中、小的順序進行,，時間安排如下：

2,、家長宣傳工作到位

3、主持人

各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標,、內容安排及家長配合,。

4、開場方式

各級部設計一個感性的開場方式,，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動,，時間控制在5分鐘之內。

(如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場,，中班可以排練一個簡短的表現同伴間團結友愛,、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場,。)

6,、開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞及時上傳由大班級部負責,。

7,、過程設計：

上午活動：(8：30)

1、主持人宣布活動開幕(陳霞)

2,、園長致開幕詞

3,、大班教師手語表演《感恩的心》

4、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領)

下午活動：

1,、大班表演,，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

2,、中班表演,，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

3,、小班表演,，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

三,、中班級部準備好去孤兒院的相關事宜,。

1,、家長宣傳工作到位。

2,、聯(lián)系孤兒院,、車子;標語的打印、橫幅的制作,。

3,、領好幼兒園園旗、園服,、園帽,。

4、慰問禮品的準備,。

5,、幼兒安全教育、禮貌教育,。

6,、過程資料的拍攝與收集。

7,、活動新聞及時上傳,。

四、教育活動準備,。

1、各級部按照各自的計劃開展教學活動,，并做好過程資料的整理,。

2、各級部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上,，并做好過程資料的拍攝工作,。(26號前完成)

五、閉幕式準備及分工,。

1,、各班準備一節(jié)教學活動。

2,、主持人,、串詞。

3,、小班準備好護手霜,、中大班準備好互贈的愛心。

4,、準備好愛心傳遞物品,。(小班愛心,、中班四葉草、大班紅絲帶)

閉幕式活動安排

一,、28號上午10：00小班舉行閉幕式

活動流程：

1,、主持人宣布活動開始。

2,、兒歌表演《我愛家人》,。

3、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達對彼此的愛,。

4,、小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜。

5,、歌曲表演《讓愛住我家》,。

6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡,，和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛

心卡送給老師,、父母。

7,、結束語

二,、28號下午3：00中大班舉行閉幕式

活動流程：

1、主持人宣布活動開始,。

2,、中班詩歌表演《猜猜我有多愛你》。

3,、大班幼兒集體手語表演《感恩的心》,。

5、團隊愛的宣言：

中班：愛家人,、愛朋友,，幫助我們能夠幫助的人;

大班：愛家人、愛朋友,、愛自己,、愛生活;

讓愛心在我們之中傳遞;

感恩你我,，真情成長!

6,、全場“愛的傳遞”,。

7、結束語,。

后續(xù)活動

1,、閉幕式活動及時上傳。

2,、活動各類資料的整理與歸檔,。

3,、展板的制作。

4,、活動反思與小結

1.

感恩節(jié)活動策劃方案,、感恩節(jié)活動策劃

2.

感恩節(jié)活動策劃-活動策劃方案

6.

感恩節(jié)幼兒園活動策劃方案

7.

幼兒園的感恩節(jié)活動策劃方案

8.

幼兒園感恩節(jié)的活動策劃方案

感恩節(jié)感恩策劃活動方案感恩節(jié)活動方案流程篇四

活動營銷

提升企業(yè)形象，促進銷售

業(yè)主及客戶

4月1日,，xxx地產開始全面啟動主題為“愛心滿xxx,，和諧新生活”的“愛心工程”系列活動。

活動內容一：xxx地產設置了“愛心工程”的機構和人員,，在xxx地產客戶俱樂部“xxx會”下設“愛心會”分會,。

活動內容二：推出“愛心5+6，xxx送大禮”禮包套餐及系列大型品牌活動,。

活動內容三：愛心工程“包括希望愛心,、教育愛心、健康愛心,、文化愛心”四大板塊,，每個板塊又包含一系列的活動及舉措，包括置業(yè)獻愛心,、少兒接力棒夏令營,、希望家庭溫情之旅等活動。

活動內容四：xxx地產“元旦黃金月”同時啟動,。

進入11月,，各發(fā)展商開始做好沖刺“元旦”黃金周的準備。xxx地產以“愛心工程”揭開“元旦黃金月”大幕,，在促銷的同時,，也推動了慈善事業(yè)的發(fā)展，體現了企業(yè)的社會責任感,，有力地提升了品牌價值。

感恩節(jié)感恩策劃活動方案感恩節(jié)活動方案流程篇五

我想原因很多,，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助,，甚至連一聲“謝謝”也不會說,，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,，我們有必要提醒他們,，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會,，在校園內開展“心存感恩,，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。

通過為期一個星期的活動,，讓孩子自己用眼睛去看,，用耳朵去聽，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師，朋友或者對手,，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對。那么,，他們就會明白,，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑,。當你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光。

xxxx年11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié)),。

學校內,。

1、利用網絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識,，相關故事,，歌曲征集等。

2,、各班征集“感恩箴言”,，并選送10個好的“感恩箴言”推薦到學校進行評比。

3,、打印宣傳資料,，評分表等。

4,、校園環(huán)境布置：張貼海報等,。

5、十三周四作文課以感恩為主題的作文,，3—4年級寫作文,，1—2年級說幾句話。

6,、少先隊大隊部干部開會分工,，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性,。

在11月份的第四周周一下午班會課開展以感恩為主題的班會,，進行優(yōu)秀感恩作品的演講,，同時，我們圍繞三個“一”展開活動,。

1.讀一篇《感恩的心》故事,。

2.唱一首《感恩的心》歌曲。

3.寫一段或一篇祝福,，將感激銘記心中,。

寫一段祝福，是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的指定紙張上,。然后在感恩節(jié)前后將張貼在我們的班級或學校中,。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義,。

我們會對同學們寫的感恩箴言和優(yōu)秀作品進行評比,，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”、“校園十佳感恩作品”,，被選中的同學將頒發(fā)獎品,。

感恩節(jié)感恩策劃活動方案感恩節(jié)活動方案流程篇六

活動背景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎,，常懷感恩之心的人是最幸福的,，要感謝我們的父母、老師,、朋友,、還有我們周圍的一切。因此,，我們決定在2018年11月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動,。為的是能讓本院全體師生了解感恩，關注感恩,，學會感恩,。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起,，筑就更加和諧的校園,。

一、活動主辦單位：：江西交通學院建筑系團總支青協(xié)

二,、活動參與對象：江西交通學院全院師生

三、活動地點：綜合樓門口以及第二食堂門口

四,、活動名稱：“系絲帶愛心花,，傳祝愿”，活動

五,、活動目標：提高感恩意識,，發(fā)揚感恩之心,，構建和諧校園。

六,、活動時間：2018年11月25日中午

七,、活動開展：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于2018年11月25日在綜合樓開展活動,。志愿者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關感恩節(jié)的知識,，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛,。活動結束前,，我們將所有的`感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,，并拍照留念。

八,、活動前期準備：“系絲帶愛心花,，傳祝愿”活動

活動策劃，活動負責人,，活動宣傳,，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作,，活動注意事項及環(huán)境問題考慮,，活動費預算，實地考察,。

1,、活動人員安排：

活動總負責人2人;

活動場地負責人員

橫幅1人負責

海報宣傳組負責

材料準備4人

現場布置準備工作人員10人

安排現場秩序維護人員

簽到人員

應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);

折花培訓指導人員

后勤負責人員

攝影負責人員

內部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;

橫幅名字：發(fā)揚感恩之心，構建和諧校園

活動正式實施

11月25日,，中午志愿者在綜合樓門口集合

2.活動內容：1)宣傳感恩節(jié)的來歷,，目的，意義

2)發(fā)放絲帶,，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩,。

九,、活動中存在問題：天氣情況，活動時間,，制作“花”所需的材料的數量不能十分準確,，做“花”的培訓人員須培訓。

十、活動的應急措施：“系絲帶愛心花,，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行,。每項活動中如出現一些活動材料不足時，由幾名應急名人員處理,。

十一,、活動結束：整理場地衛(wèi)生，整理現場,，收拾材料器具

十二,、活動總結：活動結束后總結報告

注：活動經費以及人員安排還存在一些不足需要補充

關于感恩節(jié)的活動策劃【二】

一、活動主題詞：

感恩在心 報恩在行

二,、活動主旨：

在豐富多彩的感恩主題實踐活動中,，體驗愉悅和幸福。以自己的行動使更多的人常懷感激之心,。

三,、活動時間：

四、活動準備：

(一)宣傳發(fā)動：

1,、各班在廣泛討論的基礎上,，設計首屆“感恩節(jié)”活動方案和主題詞，學工部和團學聯(lián)征集并評比最佳方案和最佳主題詞,。

2,、各班在學?；顒臃桨傅幕A上,，準備、籌劃適合自己班級特點的相應活動,。

3,、學生廣播電臺設計準備好每一天的主題音樂(與當天活動主題相關的樂曲)

(二)環(huán)境部署：

1、1號樓前展出xx年和xx年感動中國十大人物的展板,。

2,、迎校門處設立九塊大展板，上書：

(1)主題詞：感恩在心,，報恩在行

(2)活動內容：感恩祖國，感恩學校和老師

感恩大自然,，感恩社會

感恩親人，感恩生活

感恩同學

(3)代名花(每天一種)：

祖國——牡丹 同學——蘭花 學校和老師——蒲公英 大自然——芙蓉

生活——百合 社會——白玉蘭 親人——康乃馨,。

3,、彩旗分插

4,、“感謝您——親愛的老師”為主題的黑板報展評(高一、高二年級每班一塊),。

5、校園網：設立專頁,，收集精彩語句，學生活動花絮等,。

五、活動內容：

(一)啟動儀式：

時間：周一早上7：15——7：40

內容：1,、校長致詞

2,、學生代表發(fā)言

3,、教師代表發(fā)言

4、家長代表發(fā)言

5,、宣布啟動

6,、高三年級學生向學校贈送紀念花瓶,。(剪彩)

(二) 感恩祖國：(周一)

各班以“我心中的祖國”為題,，出份手繪小報。

要求：8k紙大小 圖文并茂 橫向設計

小報可以展現：偉大祖國的自然風貌,，人文景觀,、經濟發(fā)展、科技進步,、軍事強大,、文化繁榮等有關文字、圖片資料,，同時表達同學們對祖國的熱愛,、感激之情。

每班收集在世界范圍內我國的多項第一(至少3條),，如“我國人口居世界第一位”等,。要求各班寫在16k鉛畫紙上，每張紙至多寫五條,，要求字跡清晰端正,。將于當日中午粘貼至中央大廳指定處。(紙張各班按需要到學工部領取)

(三)感恩學校和老師：(周二)

獻計活動包羅校園標識創(chuàng)意,、校園環(huán)境的打掃,，也包羅言行舉止,、行為習慣、儀容儀表的優(yōu)化,。(好的意見和建議及時匯總提交給學校有關部門)

各班每個學生都要有設想,、有行動、有記錄,。如：在校園內認養(yǎng)“愛心樹”,，為認領的樹取一個富有紀念意義的名字，認領后,，該班要負責照料,。

(四)感謝同學：(周三)

(五)感謝生活：(周四)

(六)感謝大自然：(周五)

由團學聯(lián)生活部、“根與芽”協(xié)會,、漫畫社共同發(fā)起,，并由漫畫社現場做畫(體現環(huán)保主題)，“根與芽”協(xié)會現場分發(fā)宣傳資料,，過往的師生可以積極到場簽名活動,。(中午12：30——1：00)

由團學聯(lián)生活部，“根與芽”協(xié)會進行組織開展,，學生憑一個空墨盒或6節(jié)廢電池可到指定地點換取獎品,。(中午12：30——1：00)。

各班同學利用可回收廢棄質料,，制作各類風格迥異的藝術作品,。每班可以上交一至兩個作品，團學聯(lián)將組織評優(yōu),，并在規(guī)定時間進行集中展出,。

(七)感謝社會 (周六)

(八)感謝親人(周日)

每位同學用自己的方式表達對父母或親人的感激之情。如：做一頓早餐;送一份自制的心意禮物;一同翻閱自己兒時的照片,，談談發(fā)展的酸甜;說一句感謝的話等,。

每一位學生給父母或親人寫封信，由班主任收齊,，到期未家長會上統(tǒng)一送交家長,。

算一算自出生至今，家長為自己的學費,、生活費,、交通費、零花錢等有多少付出,。

(九)完善生命：人是生命世界的高級生存狀態(tài),，但人也有不足，還有待提升,，教育通過一些集體的,、個人的實踐,，達到教化、轉化,、感化學生的目的,，使學生幸福地從一個樂成走向另一個樂成，直至生命完善的境界,。

(十)感恩節(jié)總結：

1,、 收集各種質料;

2、總結表彰,，鞏固教育效果。

2.

感恩節(jié)的活動創(chuàng)意活動策劃方案

3.

感恩節(jié)活動策劃方案,、感恩節(jié)活動策劃

4.

感恩節(jié)活動策劃-活動策劃方案

5.

公司感恩節(jié)的活動策劃方案

6.

企業(yè)2020年感恩節(jié)的活動策劃方案

7.

幼兒園感恩節(jié)的活動策劃方案

感恩節(jié)感恩策劃活動方案感恩節(jié)活動方案流程篇七

愛是一種付出,，也是一種幸福。老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子,，盡管子女不在身邊,，但依然保持著一份樂觀的心態(tài)，在生活中有所為,。但愿我們在祈福時候的祝福都能變成現實,，這些老人能有個快樂而安逸的晚年。

一,、活動主題：愛心之旅 傳遞幸福

三,、參與人員：馨語心理協(xié)會部分會員、原創(chuàng)吧貼活動獲獎者(20--30人)

四,、活動場所：嘉樂老年公寓

五,、活動目的：雖然養(yǎng)老院的設施很完善，老人們衣食無憂,，也有專業(yè)的工作人員照顧,，但是老人們最需要的還是親人的關愛。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰,，但能陪老人解悶,，給老人帶來快樂。在與老人交流的同時,，同學們的耐心和愛心也都得到了提高,。

六、活動具體安排：

(一)前期組織：

4.研習部每個干事去收集一些適合老年人的.生活笑話,。收集一些冬天的健康保健知識和養(yǎng)生之道,，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識，并于11月27日前匯總,。

5.財務部做好去敬老院的物資準備并由團支部協(xié)助

6.組織策劃部做好活動路途中的安全問題

7.文宣部做好本次活動的宣傳及活動成果搜集工作

(二)活動項目：

1.每三個干事為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務,，陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題,。注意傾聽。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題,，另外,，主動開啟話題，避免冷場,。

2.幫老人捶背,，要有經驗;剪指甲要細心。

3.與老人們下棋,、打牌,、聊天等娛樂活動。

4.全部活動結束后,，活動參加者和老人告別,，并合影留念。

(三)活動注意問題：

1.參加活動人員必須準時在指定地點集合,，必須服從安排,，有特殊原因無法參加者，請及時轉告該活動的負責人,。

2.下午隊員們的就餐將不作安排,，隊員們自備干糧。

4.進入敬老院,，見到老人一定要微笑打招呼,，這是對老人的一種尊重與認可。與老人交談時要盡量的去傾聽他們,，要引導老人多講述他們的往事,。 清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局,。

5.有些老人年紀比較大,，會有老年癡呆的癥狀，老人可能會說些聽不懂的話,，大家只須答應,。老年人可能會有耳背的，大家注意說話速度,。盡量不要對老人做一些承諾,。

我們都有親人、有朋友,、有過錯,、有后悔。為了更好的讓同學們更好的表達自己的思鄉(xiāng)之情,，更好的傳遞感恩,。為此,，馨語心理協(xié)會特在感恩節(jié)當天在綜合樓前進行感恩祈福活動,。

一,、活動主題：祈福家人，傳遞感恩

二,、活動時間：2015年11月27日

三,、活動地點：綜合樓前

四、活動對象：馨語心理協(xié)會會員,、全校自愿參加學生

五,、活動流程：

(1)主持人宣布活動開始并介紹到場嘉賓

(2)主持人介紹舉辦活動的目的及流程

(3)由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎名單

(4)祈福儀式

(5)代表發(fā)表感受

(6)主持人宣布活動結束

(7)歡送嘉賓

六、活動安排

(1)組織策劃部及財務部借好相關物品準備好相關物資

(2)團支部維持好現場的秩序及理事會考勤

(3)文宣部及研習部負責現場的布置其他部門負責協(xié)助

(4)秘書處準備好相關資料,，并做好相關人員統(tǒng)計

(5)外聯(lián)部負責嘉賓邀請及接待

(6)在前期不涉及其他部門時請互相協(xié)助下,。

一、活動目的：

通過一系列的活動,，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式,，讓大家更樂觀地面對生活,，面對人生的坎坷。當你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光,。

二、活動時間：11月27日(11月的第四個星期四為感恩節(jié)),。

三,、活動地點：學校內。

四,、活動前期準備

1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識,，相關故事，歌曲征集等,。

2.購買“黃絲帶”,，用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣傳資料,，評分表等,。

4.校園環(huán)境布置：橫幅、海報等,。

5.干部開會分工,，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性,。

6.制定好活動計劃,，時間,、地點、負責人落實到位,。

7.《感恩的心》手語版演員的到位,。

8.購買獎品。

五,、活動過程

1.在校道上鋪設感恩臺,，讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上,。形成一種獨特的校園文化,。

2.每位同學上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件,。與別人分享成長歷程,。

3.落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”,，或者以其他方式感謝他們,。

4.唱一首《感恩的心》歌曲，并且學做手語,。

我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱

我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸

感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己

感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜

課間時候,，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱,。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版,，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律,，每一句歌詞,。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊的人,，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,，我們會發(fā)現這個世界充滿了愛與希望。

5.寫一段祝福,，將感激銘記心中,。

寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中,。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,，我想他已經理解了我們活動的全部意義。

之后,，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比,，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。

1.

感恩節(jié)活動策劃方案

2.

感恩節(jié)策劃方案

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關于感恩節(jié)策劃方案

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小學生感恩節(jié)活動策劃方案

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