為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃,，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

感恩節(jié)慶祝活動方案感恩節(jié)活動方案流程篇一

感恩從小開始,，讓愛溫暖彼此

1,、讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德,，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,，“誰言寸草心，報得三春暉”,?！暗嗡鳎?dāng)涌泉相報”,。

2,、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅僅是一種美德，更是一種職責(zé),，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的學(xué)校,，我們的社會也將會更加和諧,。

3、讓學(xué)生學(xué)會感激,、珍惜和感恩,。

11月27日

第一階段：宣傳發(fā)動，渲染氣氛

經(jīng)過國旗下演講,，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動,，以“感恩”為主題，班級出一期感恩教育專題黑板報,，創(chuàng)設(shè)學(xué)校感恩氛圍,。

第二階段：活動推進(jìn)階段

（一）以班級為主體，召開《感恩從心開始,，讓愛溫暖彼此》的主題班會,。

（二）三個感激系列活動。

1,、感激父母養(yǎng)育我

（1）每一天為家里做至少一件家務(wù),，如：打掃衛(wèi)生,、疊被、洗碗,、洗衣服,、整理房間等。

（2）“感恩信”匯親情,。組織孩子們給父母寫一封信,。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá),。讓父母也明白,，孩子們長大了，懂事了,。讓父母與孩子的心更加貼近了,。讓孩子們學(xué)會珍惜，學(xué)會將心中的愛表達(dá)出來,。

2,、感激教師教育我

（1）在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學(xué)生講十字禮貌用語,，遇到教師自覺向教師點頭問好,，標(biāo)準(zhǔn)語言是“教師早”、“教師好”,，聲音宏亮,。遇到年長者，自覺點頭問好,，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”,、“您好”。

（2）開展學(xué)生向教師獻(xiàn)真情活動,，自選“五個一”（談一次心,、做一張愛心小卡片、提一個提議,、表一個決心,、送一句話等）來表達(dá)對教師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上,。

3,、感激社會關(guān)愛我

開展社會實踐活動，為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動,，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù),。引導(dǎo)學(xué)生感受今日的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,。

第三階段：活動總結(jié)階段

組織學(xué)生開展看兩部感恩影片,，傳唱兩首感恩歌曲的活動。

1,、各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》,、《春暖》、《華羅庚》,、《國慶閱兵式》,、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動》,、《和你在一起》,、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》,、《小鞋》,、《美麗人生》、《外婆的家》等影片（各班從中選出兩部影片）,。

2,、各班利用音樂課、班會時間教會學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”,，即《世上僅有媽媽好》,、《白發(fā)親娘》、《母親》,、《說句心里話》,、《為了誰》、《燭光里的媽媽》,、《五星紅旗》,、《童年的小搖車》、《懂你》,、《丹頂鶴的故事》等（各班從中選出兩首歌曲）。

感恩節(jié)慶?；顒臃桨父卸鞴?jié)活動方案流程篇二

二,、大活動目標(biāo)

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

三、活動安排：

開幕式：11月25日

主題活動：11月x日——11月x日(包括家長半日活動設(shè)計)

閉幕式：11月x日(小,、大班)11月x日(中班)

四,、階段性工作安排：

(一)環(huán)境：大展板的制作，18號前完成

1,、背景(幕布亦是海報)的制作,。

各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標(biāo),、準(zhǔn)備,、時間,、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾,。

2,、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍,。

(二)開幕式

1,、時間：11月x日上午10:00

2、參加人員：全園幼兒

3,、主持人：(中班)

4,、過程：

a、主持人宣布活動開幕

b,、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》

c,、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福,，黃絲帶洋溢真情!

d,、感恩宣言：

小班——愛自己，愛家人

中班——愛自己,，愛家人,，愛同伴

大班——愛自己，愛家人,，愛同伴,，愛生活

(三)主題教育活動準(zhǔn)備

1、各級部按照各自的計劃開展教學(xué)活動,，并做好過程資料的整理,。

2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合,。

3,、各年級的特色活動

(1)護(hù)蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,，扮演雞蛋的爸媽,，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉,，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,，學(xué)會感恩。

(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹,，照顧弟弟妹妹一天,，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪,。

護(hù)蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋,，扮演雞蛋的爸媽,，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉,，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,，學(xué)會感恩。

火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞,，進(jìn)行火雞展覽活動,。

(四)感恩節(jié)閉幕式活動準(zhǔn)備及分工

1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動,。

2,、主持人、串詞,。

3,、愛心傳遞：小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛心,，中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草,，大班準(zhǔn)備好黃絲帶。傳遞后中,、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上,，拍照留念。

大班

活動時間：25號上午舉行

活動內(nèi)容：(1)室內(nèi)：親子制作海報(2)室外：閉幕式

1,、主持人宣布活動開始,。

團(tuán)隊愛的宣言：愛家人、愛朋友,、愛自己,、愛生活;

讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我，真情成長!

2,、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

3,、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義

4、全場“愛的傳遞”,。

5,、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

小班

活動時間：25號下午

活動流程：

(一),、室內(nèi)

用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意

(二),、室外

1,、兒歌表演《我愛家人》。

2,、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達(dá)對彼此的愛,。

3,、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

4,、小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜,。

5、歌曲表演《讓愛住我家》,。

6,、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師,、父母,。

7、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞,。

中班

活動時間:11月x日上午

活動流程：

(一),、室內(nèi)

1、語言：猜猜我有多愛你

2,、親子制作：感恩大餐

(二),、室外

1、團(tuán)隊愛的宣言：愛家人,、愛朋友,，幫助我們能夠幫助的人

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》

3,、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運(yùn)草的意義

4,、全場“愛的傳遞”，貼到班級的愛心墻上,。

5,、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

后續(xù)活動

1,、感恩節(jié)活動及時上傳(信息技術(shù)部)。

2,、活動各類資料的整理與歸檔,。

3、活動反思與小結(jié)

感恩節(jié)慶?；顒臃桨父卸鞴?jié)活動方案流程篇三

《感恩有您,，伴我一生》

經(jīng)過活動，讓幼兒了解感恩節(jié)由來,，明白感恩節(jié)是表達(dá)感恩,、表達(dá)謝意的日子；同時經(jīng)過活動,，讓幼兒從小明白感恩父母,，感恩一切關(guān)心和幫忙自我的人，用一顆感恩的心應(yīng)對未來的生活,。

20xx年11月22日、上午或午時

幼兒園內(nèi)

教師,、幼兒,、家長

拼字、拼圖,，幼兒給家長擁抱，喂食,，送祝福語

宣傳形式

經(jīng)過白板出通知,，教師口頭通知、幼兒回家與家長說,，邀請函發(fā)放,。

一、幼兒準(zhǔn)備：

1,、學(xué)前班組挑選6—12位孩子做手語《感恩的心》

2,、各班教師分別引導(dǎo)幼兒拼字拼圖，中班組拼圖,，大班,、學(xué)前班組拼字。

3,、感恩行動：教師引導(dǎo)幼兒從感恩節(jié)本周起,，每一天回家做一件感恩的行動。

周一：寶貝給您端杯水

周二：寶貝給您捶捶背

周三,、寶貝給您一個吻

周四,、寶貝給您溫暖的擁抱

周五、寶貝秀才藝

二,、家長準(zhǔn)備

感恩節(jié)當(dāng)天,，每位家長做一個拿手的食物或者小吃到幼兒園與他人分享

三、幼兒園環(huán)境準(zhǔn)備：

四,、幼兒園物品準(zhǔn)備：

1,、氣球,，盆景，橫幅（橫幅資料：歡迎家長參加xx幼兒園“感恩有您·伴我一生”感恩節(jié)活動）

2,、時令水果、飲料,，美食（根據(jù)幼兒園情景準(zhǔn)備）

3,、歡樂拼板

4、音樂：

5,、拍照手機(jī)一部,，音響

6、座椅板凳若干

幼兒園各班教室或者幼兒園室內(nèi)活動場地

1,、接待家長,、簽到

2、主持人或主班開場,，講解感恩節(jié)來源

3,、幼兒代表發(fā)言：感激您

4、欣賞節(jié)目（大班組或?qū)W前班組）：《感恩的心》

5,、欣賞幼兒用拼板拼字,、拼圖：

（1）中班拼圖：送給爺爺奶奶或爸爸媽媽的禮物（孩子想拼什么就拼什么，拼完引導(dǎo)幼兒簡單表達(dá)出來）

為爺爺泡杯茶

買菜的媽媽

辛苦了

給爸爸的三明治

送媽媽的傘

天線精靈,，

許愿：爸爸媽媽永遠(yuǎn)不老

我種的大樹（旁邊的小草是爸爸媽媽和我）

（2）大班拼字：親愛的爺爺奶奶,，爸爸媽媽，我愛您,，感恩有您,！

（3）學(xué)前班：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽,，您辛苦了,，我愛您，感恩有您,！

（注：拼字資料可根據(jù)幼兒園情景更換）

6,、感恩的擁抱：幼兒給家長喂水果，擁抱家長,，說一句感激的話：爸爸,、媽媽、爺爺奶奶,，您辛苦了,，我愛您！

播放背景音樂《親愛的多謝你》

（注：根據(jù)幼兒園孩子情景定,，小班幼兒語言表達(dá)本事較弱能夠不說祝福語,。）

8,、活動結(jié)束，拍照留念

教師總結(jié),?？偨Y(jié)本次活動工作中做得好得地方和不足得地方。下次工作如何調(diào)整,。

物品采購：幼兒園后勤負(fù)責(zé)采購,。

通知家長：各班教師

組織活動：各班教師

感恩節(jié)慶祝活動方案感恩節(jié)活動方案流程篇四

“心存慈孝快樂成長”兒童音樂演奏會

二,、活動目的：

中國是一個禮儀之邦,，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嗟母卸鹘陶d，“滴水之恩,，定當(dāng)涌泉相報,?！薄罢l言寸草心，報得三春暉?！睘榱撕霌P(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，全面提升孩子們的思想素質(zhì),。讓孩子懂得感恩父母,、感恩老師、感恩同學(xué),、感恩自然,、感恩社會、感恩身邊的一切,。

本小區(qū)決定舉辦首屆感恩節(jié)音樂演奏會,，將提供讓孩子們展示及鍛煉自己的平臺。更重要的是增加孩子們對感恩的理解,。也是共同構(gòu)建我們的和諧社區(qū),。

三、活動時間：20__年11月25日

四,、活動地點：

五,、活動形式：演奏會和感恩互動。

六,、活動內(nèi)容：

1,、感恩氛圍的創(chuàng)造，兒童音樂演奏會,。

(1)由感恩音樂串成,。《感恩的心》,，《小烏鴉愛媽媽》,，《好媽媽》,，《只要媽媽露笑臉》，《每當(dāng)我走過老師的窗前》等,。

(2)全場的人共同學(xué)習(xí)《感恩的心》手語歌,，在優(yōu)美的旋律當(dāng)中感受真誠，在舞動的節(jié)奏中感受世間的美好,，體會感恩,。

2、“感恩信”匯親情,。

組織孩子們給父母寫一封信或一張感恩的卡片。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,，將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá),。讓父母也知道，孩子們長大了,，懂事了,。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會珍惜,，學(xué)會將心中的愛表達(dá)出來,。

3、一張感恩卡片,。

感恩父母,，感恩社會，感恩身邊的一切,，感謝施恩于己的人,。制作一張卡片，無論是大人還是小孩,，都可以寫下自己所感恩的人或事,。讓人與人之間的感情更加貼近。

七,、活動對象：本小區(qū)業(yè)主

八,、主辦單位：

協(xié)辦單位：

結(jié)束語：感恩的主題是永恒的，是一項長期的活動,，不能一蹴而就,。而是在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，不斷的潛移默化,，不斷貫徹,。將感恩做得更加人文化，趣味化,。堅持長期做,，讓孩子們在快樂參與中感恩體驗,，學(xué)會學(xué)習(xí)和做人。

感恩節(jié)慶?；顒臃桨父卸鞴?jié)活動方案流程篇五

每年的十一月的第四個星期四是西方的感恩節(jié),，學(xué)校借此契機(jī)開展“心存感恩，幸福一生”的感恩節(jié)系列活動,。讓同學(xué)們用眼睛去看,，用耳朵去聽，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待祖國或者社會，父母或者老師,，朋友或者對手,，快樂或者傷心，都能以一顆感恩的心去面對,。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征――愛心,、責(zé)任、創(chuàng)造,。

1,、本周末的家庭作業(yè)：以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例于11月24日上交至團(tuán)隊室)

2,、本周末,，每位同學(xué)折一只千紙鶴，寫上感恩的人的姓名,，下周一交給班主任,，各班將40多只千紙鶴擺成“心”型，釘在教室后面的絨布上,。

3,、做一件令身邊人感動的事。

4,、以自己獨(dú)特的方式向父母表達(dá)感恩之情,。

5、感恩箴言征集,，下周一(11月16)日各班收集整理好統(tǒng)一交至團(tuán)隊辦公室,。

6、16同學(xué)宣讀倡議書(11月16日國旗下講話后),。

7,、父母反饋對孩子感恩行動的感想。(11月16日交給班主任老師)

8,、11月29日主題班會“心存感恩,、幸福一生”系列活動總結(jié)交流,。