確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案的格式和要求是什么樣的呢,?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀,。
感恩節(jié)慶?;顒?dòng)策劃方案 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇一
如今的孩子,個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女,,都是在父母親百般呵護(hù),,悉心照料下,無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng),。他們接受了太多的愛,,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然,。他們習(xí)慣了索取,,習(xí)慣了“說(shuō)一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,,便大發(fā)脾氣,,甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),,我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事?面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就會(huì)手足無(wú)措,這究竟是為什么?
我想原因很多,,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩?,F(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心,面對(duì)他人的幫助,,甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō),,這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者,,我們有必要引導(dǎo)孩子們,,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。
感恩你我,,讓愛在我們心中傳遞
通過(guò)為期一周的活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,,用耳朵去聽,,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,,或者朋友,快樂(lè)或者悲傷,,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,,生活是一面鏡子,,你哭她也哭,你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩,,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。當(dāng)你心存感恩,,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光,。
11月16日至年11月16日
現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間:
11月16日早上9:20至11:10
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),,感恩故事,,歌曲征集等。
2,、購(gòu)買“黃絲帶”,,粉色卡紙。用于征集家長(zhǎng)“感恩箴言”,。
3,、干樹枝,用于班級(jí)制作感恩樹。
4,、環(huán)境布置:制作主題墻,,張貼活動(dòng)主題標(biāo)語(yǔ)、張貼感恩小故事,。
5,、在活動(dòng)周,每天播放感恩類歌曲,。
1,、班級(jí)開展“我為家人服務(wù)”活動(dòng),每天向家人做一件事情,,說(shuō)一句“我愛你,、感謝你”之類的話。
2,、向家長(zhǎng)征集“感恩箴言”引起家長(zhǎng)共鳴,,讓愛在我們心中傳遞。收集到的“感恩箴言”用于制作本班感恩樹,。
3,、帶領(lǐng)幼兒欣賞感恩故事墻里的小故事,教育引導(dǎo)幼兒走入社會(huì),,會(huì)主動(dòng)用語(yǔ)言向家人,、向身邊的人表達(dá)謝意。(可利用多媒體開展此活動(dòng))
4,、感恩節(jié)當(dāng)天開展親子操“感恩的心”(和親子操活動(dòng)結(jié)合,,幼兒親手給父母綁上黃絲帶)并學(xué)會(huì)愛的表達(dá)?!坝H子美工坊”及“親子游戲”,。
5、評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng):將評(píng)選出十大感恩箴言,、優(yōu)秀親子美工作品每班兩幅(將展示在幼兒園親子美工坊作品展示區(qū)),。將頒發(fā)小禮品。
6,、獲獎(jiǎng)的感恩箴言及親子美工作品將同步發(fā)布在幼兒園網(wǎng)站上,。
感恩節(jié)慶祝活動(dòng)策劃方案 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二
秋去冬來(lái),,寒冷季節(jié)再一次降臨在大地之上,,城市的人們穿上厚厚的冬裝,坐在暖氣室,、空調(diào)間里上班,、學(xué)習(xí),而我們大山的孩子也一樣的每天去上學(xué),但看到10月份莫凡帶會(huì)的走訪信息,,孩子們還是衣不蔽體,,甚至還有光著腳丫的孩子……但他們依然還是堅(jiān)持到學(xué)校上學(xué),面對(duì)困難,,他們有抱怨,,他們只想說(shuō):我要讀書!
11月22日感恩節(jié),某公司全體員工聯(lián)手某公司,,給多雨的大山中的孩子們籌集一批過(guò)冬的雨鞋,,讓孩子們感受溫暖和關(guān)懷,以此鼓勵(lì)孩子們克服困難,、努力學(xué)習(xí),,長(zhǎng)大后能做個(gè)有用的人才!
活動(dòng)將通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)義賣某公司紀(jì)念品及某公司柜捐贈(zèng)雨鞋進(jìn)行,以表達(dá)某公司全體員工回饋社會(huì),,對(duì)貧困山區(qū)孩子奉獻(xiàn)愛心的義舉,。
11月22日(感恩節(jié))(晚18:00——23:00)
感恩的心·謝謝這些可愛的孩子給了我們一個(gè)表達(dá)愛的機(jī)會(huì)!——為貧困山區(qū)孩子籌集過(guò)冬雨靴(本次活動(dòng)不收集其他物品)
1、借此次活動(dòng)機(jī)會(huì),,某公司將對(duì)公司員工進(jìn)行一次意義的教育、思想的洗禮,,豐富公司企業(yè)文化,,能鼓勵(lì)員工積極進(jìn)取,創(chuàng)造更多的社會(huì)效益,,體現(xiàn)公司和員工的社會(huì)價(jià)值和自身價(jià)值,,同時(shí)為貧困山區(qū)的孩子帶去一份溫暖,帶去一份愛心,。
2,、呼喚愛,延續(xù)愛,,傳播愛!
1,、義賣:
時(shí)間:11月22日當(dāng)天公司1樓大廳設(shè)立義賣區(qū)(義賣x紀(jì)念品——白色t恤)
18:00——21:30由某公司派4名志愿者負(fù)責(zé)義賣,統(tǒng)一穿麥田t恤,、帽子,,公司營(yíng)銷部協(xié)助維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。(義賣區(qū)放置由某公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節(jié)活動(dòng)海報(bào))
群體:針對(duì)來(lái)店消費(fèi)顧客;
義賣某公司紀(jì)念品:x白色t恤(夏裝):45元/件
針對(duì)購(gòu)買x愛心物品的顧客,,某公司將贈(zèng)送1小時(shí)歡唱券1張,。
注:本次活動(dòng)義賣所得款項(xiàng),除成本每件35元,,利潤(rùn)將全部做為本次活動(dòng)購(gòu)買雨靴不得他用,。
2、現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng):
時(shí)間及地點(diǎn):11月26日20:00—21:00一樓大廳
方式:公司內(nèi)部員工募捐,最后由公司領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一將前期義賣品售賣所得一起交給某公司負(fù)責(zé)人或某公司財(cái)務(wù)部,。
注:某公司募捐的款項(xiàng)將統(tǒng)一換購(gòu)成x后交給某公司,,某公司在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不得收取現(xiàn)金捐贈(zèng)。同時(shí),,某公司對(duì)員工進(jìn)行募捐,,將在員工自主自愿的情況下進(jìn)行,不得強(qiáng)迫員工捐贈(zèng),,不得規(guī)定員工捐贈(zèng)數(shù)目;10塊錢,,100塊錢是愛心,一塊錢也是愛心,,每個(gè)人情況不同,,盡力而為、量力而行;否則某公司將不會(huì)接受捐助或終止活動(dòng)的合作,。
1,、媒體跟蹤:某公司電視2臺(tái)生活頻道將對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行報(bào)道,呼吁更多愛心人士能加入到x計(jì)劃的公益行列中來(lái),,給孩子們獻(xiàn)一份愛心,。
2、現(xiàn)場(chǎng)布置:
a,、公司一樓觀光電梯,,打出星空錢柜攜手麥田計(jì)劃,“感恩節(jié)”一起奉獻(xiàn)“感恩的心”
b,、針對(duì)公司會(huì)員:發(fā)放短信通知此次活動(dòng)(某公司負(fù)責(zé))
c,、針對(duì)某公司及qq群:公布活動(dòng)
d、四樓大廳,,現(xiàn)場(chǎng)義賣區(qū):放置某公司宣傳圖片(10張左右),,同時(shí)電視里滾動(dòng)播出某孩子圖片,播放系列公益歌曲背景(聲音適中)
e,、一樓led及包廂電視屏,、打出感恩節(jié)主題的字幕,大廳公播換上感恩節(jié)主題,。
f,、捐贈(zèng)儀式當(dāng)天,義賣區(qū)拉捐贈(zèng)橫幅,。
1,、活動(dòng)當(dāng)天晚上,大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)
2,、捐贈(zèng)儀式上,,公司員工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng),。
1、在某公司壇發(fā)布活動(dòng)活動(dòng)帖子和活動(dòng)記錄帖子,,原始照片發(fā)豬八戒一份,。(某公司x負(fù)責(zé))
2、在某公司本地免費(fèi)論壇發(fā)本次活動(dòng)帖子,。(某公司x負(fù)責(zé))
3,、活動(dòng)使用的某公司圖片拉回,可在第2天拉,。(某公司后勤負(fù)責(zé),。)
1、參加此次活動(dòng)人數(shù)不能太多,,控制在10人之內(nèi),,以正式志愿者為主,按論壇跟帖報(bào)名先后安排,。
主要分兩塊:
a,、義賣紀(jì)念品
b、圖片講解
2,、某公司志愿者必須同意穿志愿者服裝和帽子,,各人必堅(jiān)守崗位,不得在現(xiàn)場(chǎng)抽煙或其他不雅舉動(dòng),,保持某公司志愿這形象,,特別注意現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。
3,、參加活動(dòng)志愿者來(lái)往車費(fèi)等其他開支自負(fù),,圖片運(yùn)輸可以向財(cái)務(wù)報(bào)銷,。
4,、現(xiàn)場(chǎng)不得大聲喧嘩和到處穿走,避免影響錢柜公司正常營(yíng)業(yè),。
5,、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律和活動(dòng)負(fù)責(zé)人:x。
6,、某公司友可跟帖提出建議和意見,。
7、請(qǐng)到的成員一定要簽到,,請(qǐng)正式志愿者一定要戴上工作牌,,如果人多的話請(qǐng)注意秩序,感謝每一位麥的付出和支持,,謝謝!
感恩節(jié)慶?;顒?dòng)策劃方案 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇三
每年的十一月的第四個(gè)星期四是西方的感恩節(jié),,學(xué)校借此契機(jī)開展“心存感恩,幸福一生”的感恩節(jié)系列活動(dòng),。讓同學(xué)們用眼睛去看,,用耳朵去聽,用心靈去感受,,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,,無(wú)論對(duì)待祖國(guó)或者社會(huì),父母或者老師,,朋友或者對(duì)手,,快樂(lè)或者傷心,都能以一顆感恩的心去面對(duì),。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征――愛心,、責(zé)任、創(chuàng)造,。
1,、本周末的家庭作業(yè):以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例于11月24日上交至團(tuán)隊(duì)室)
2,、本周末,,每位同學(xué)折一只千紙鶴,寫上感恩的人的姓名,,下周一交給班主任,,各班將40多只千紙鶴擺成“心”型,釘在教室后面的絨布上,。
3,、做一件令身邊人感動(dòng)的事。
4,、以自己獨(dú)特的方式向父母表達(dá)感恩之情,。
5、感恩箴言征集,,下周一(11月16)日各班收集整理好統(tǒng)一交至團(tuán)隊(duì)辦公室,。
6、16同學(xué)宣讀倡議書(11月16日國(guó)旗下講話后),。
7,、父母反饋對(duì)孩子感恩行動(dòng)的感想。(11月16日交給班主任老師)
8,、11月29日主題班會(huì)“心存感恩,、幸福一生”系列活動(dòng)總結(jié)交流。
感恩節(jié)慶?;顒?dòng)策劃方案 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇四
通過(guò)活動(dòng),,讓孩子自己用眼睛去看,,用耳朵去聽,用心靈去感受,,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,,無(wú)論對(duì)待父母或者老師還是同伴,快樂(lè)或者悲傷,,都能以一顆感恩的心去面對(duì),。那么,他們就會(huì)明白,,生活是一面鏡子,,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光,。
20x年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。
1,、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),,相關(guān)故事,歌曲征集等,。
2,、準(zhǔn)備“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”,。
3,、《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位(教師和幼兒)。
各班主要圍繞幾個(gè)“一”展開活動(dòng),。
1,、說(shuō)一篇《感恩的心》故事。
2,、采訪一個(gè)身邊的人
3,、畫一幅感恩的畫
4、學(xué)唱一首感恩的歌
5,、寫一段祝福,,將感激銘記心中
1,、周x全體x組集中操場(chǎng)進(jìn)行“感恩的心”手語(yǔ)表演活動(dòng),。
2、周x放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處,。
3,、各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動(dòng)。
1,、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站
2,、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享
3,、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng),并且把感謝表達(dá)出來(lái)(說(shuō),、親,、抱等形勢(shì))
4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過(guò)程與收獲,。
5,、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,,去關(guān)注身邊所有的美好,、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝,、知道表達(dá)感恩的人,。讓我們和孩子們天天過(guò)感恩節(jié)吧!