人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。
長江大學(xué)文理學(xué)院最低分數(shù)線篇一
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2013吉林高考分數(shù)線
吉林高考分數(shù)線
長江大學(xué)文理學(xué)院錄取分數(shù)線
專題:
全國歷年高考理科分數(shù)線匯總
全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
相對于平均分,,錄取線差更具參考價值,而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù),,是的差值,,中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一,、高考試卷難度有別,,造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析,,我們發(fā)現(xiàn),,對多數(shù)院校來說,盡管錄取分數(shù)波動較大,,但其錄取線差一般波動不會太大,。所以應(yīng)該逐年計算目標院校往年的錄取線差:
=當(dāng)年平均錄取分數(shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例,,計算錄取線差如下:
例:某重點大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例:
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然,根據(jù)往年的情況來看,,報考此大學(xué)平均需要65分的線差,,最高的年份需要70分的線差。為保險起見,,2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小,、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間,建議考生至少要留10分以上的余地,。
長江大學(xué)文理學(xué)院介紹:
長江大學(xué)文理學(xué)院是2004年4月,,經(jīng)湖北省教育廳同意、國家教育部批準成立,,由長江大學(xué)舉辦的獨立學(xué)院,。長江大學(xué)是中央與湖北省共建,省屬規(guī)模最大,、學(xué)科最全的綜合性大學(xué),,是湖北省重點建設(shè)骨干高校,擁有理,、工,、農(nóng)、醫(yī),、文,、管、經(jīng),、法,、教、史10大學(xué)科門類,,擁有3個博士點,,46個碩士點。長江大學(xué)雄厚的師資力量,、先進的實驗設(shè)備,、齊全的學(xué)科門類以及綜合性大學(xué)深厚的人文科學(xué)底蘊都為長江大學(xué)文理學(xué)院的辦學(xué)提供了最優(yōu)的教育資源。
長江大學(xué)文理學(xué)院位于長江大學(xué)古樸,、典雅的城中校區(qū)(原荊州師范學(xué)院),,交通便利,,設(shè)施齊備,,條件優(yōu)越,自成體系,。這里曾是東漢著名政治家,、文學(xué)家,、教育家馬融“設(shè)帳講學(xué)”之地,也曾是明朝一代名相張居正求學(xué)之所,。校園內(nèi)綠樹成蔭,,環(huán)境優(yōu)美,有古典建筑風(fēng)格的綜合樓,雄偉瑰麗的圖書館,,寬敞明亮的學(xué)生公寓,,碧綠的泮池水,幽靜的林蔭道,,還有歷史文化長期積淀所形成的一種特有的人文氣氛,。古往今來,這里一直是治教求學(xué),,孕育人才的理想之所,。
長江大學(xué)文理學(xué)院面向市場和社會需求設(shè)置專業(yè),為國家實施“科教興國”,、“人才強國”和全面建設(shè)小康社會的戰(zhàn)略培養(yǎng)應(yīng)用性高級專門人才,。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有人文學(xué)部、外語學(xué)部,、經(jīng)貿(mào)學(xué)部,、理工學(xué)部、管理學(xué)部,、基礎(chǔ)課部等6個教學(xué)單位,,共開辦30個本科專業(yè)、9個??茖I(yè),,專業(yè)覆蓋了經(jīng)濟學(xué)、法學(xué),、教育學(xué),、文學(xué)、理學(xué),、工學(xué),、管理學(xué)7個學(xué)科門類。這7個學(xué)科中,,大部分學(xué)科都是傳統(tǒng)的基礎(chǔ)學(xué)科,,有悠久的辦學(xué)歷史和辦學(xué)經(jīng)驗,且符合高等教育由應(yīng)用性學(xué)科轉(zhuǎn)向基礎(chǔ)性學(xué)科的發(fā)展趨向,。??? 長江大學(xué)文理學(xué)院有一支團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子,。他們以辦人民滿意的教育為己任,積極進取,,大膽探索,,遵循規(guī)律,,嚴格管理,力求用新機制,、新模式為獨立學(xué)院的發(fā)展趟出一條新路子,。
學(xué)院以“以人為本、學(xué)生至上”為辦學(xué)理念,,以“創(chuàng)特色,,創(chuàng)品牌,求質(zhì)量,,求發(fā)展”為發(fā)展戰(zhàn)略,,以“4+x”( 4代表畢業(yè)證、學(xué)位證,、計算機證和英語等級證,,x代表某種或幾種職業(yè)資格證)為人才培養(yǎng)模式。人才培養(yǎng)目標定位準確,,人才培養(yǎng)模式科學(xué)創(chuàng)新,。在教學(xué)活動中,大膽實施“兩分三強化”( 即分層教學(xué),、分流培養(yǎng),,強化英語、計算機教學(xué)和創(chuàng)新能力培養(yǎng))的教改方案,;在育人過程中,,堅持“兩嚴三著眼”(即嚴格、嚴密管理,,著眼學(xué)生個性發(fā)展,、綜合能力培養(yǎng)和良好習(xí)慣養(yǎng)成)的管理方式;在人才培養(yǎng)上,,以“兩用三適應(yīng)”(即培養(yǎng)適應(yīng)社會,、適應(yīng)競爭、適應(yīng)發(fā)展的實用性,、應(yīng)用型人才)為人才培養(yǎng)目標,。?
長江大學(xué)文理學(xué)院的學(xué)生完成學(xué)業(yè),成績合格者由學(xué)院頒發(fā)普通高等教育本,、??飘厴I(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書,??粕缮緦W(xué)習(xí),。本科生在畢業(yè)時一般要求拿到“4+x”證,“4”代表畢業(yè)證,、學(xué)位證,、英語四級證和計算機二級證,“x”代表學(xué)生在大四分流培養(yǎng)時所考取的職業(yè)資格證,,如教師資格證,、律師資格證、會計師證等,。
長江大學(xué)文理學(xué)院必將以鮮明的辦學(xué)特色,,良好的社會聲譽,嚴格的管理模式,,優(yōu)質(zhì)的人才培養(yǎng)而成為高等教育中的一株奇葩,。
熱忱歡迎全國各地的莘莘學(xué)子來長江大學(xué)文理學(xué)院求學(xué)!
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