每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
課堂趣事的作文500篇一
數(shù)學(xué)老師正在教我們“復(fù)名數(shù)的改寫”，在黑板出了一道題,，答案是：1千克360克,。然后叫了一個(gè)同學(xué)上去做，可這位同學(xué)只寫出了1千克就不會(huì)做了,，沒辦法,，老師另外叫了個(gè)同學(xué)來做，可那位同學(xué)也不會(huì),，我們著急了,，大聲喊道：“添添630（天天630）?！?/p>
還有,，數(shù)學(xué)老師教我們“小數(shù)的加法”時(shí),，做起了假設(shè),，說：“我去買一個(gè)隨身聽，它的價(jià)格是70.5元,?！边€沒說完,，一位同學(xué)就喊：“買隨身聽太浪費(fèi)了，不如用來買零食,，我們?nèi)喾至?。”我們捧腹大笑而倒,，老師也不知道是該批評(píng)那個(gè)同學(xué)還是繼續(xù)講,。
別以為我們班發(fā)生在上課時(shí)間的趣事只有在數(shù)學(xué)老師的課上才有，語文課上的也很多呢,！
下課時(shí),，我和同學(xué)為水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇,。這句詩的作者發(fā)生了爭執(zhí),，我說是蘇軾，他說不是（??？你說為什么課堂上的趣事扯到下課了？別急別急,，請(qǐng)看下文）,，我們一直吵到上課，偏偏老師就講出來了,，作者是蘇軾,，他吃了一驚，說道：“真是蘇軾（舒適）??！”老師聽了，臉一沉,，說：“你怎么舒適?。俊蹦俏煌瑢W(xué)支支吾吾的說：“我,。我是說作者是蘇軾,。”我們一聽,，都樂了,，卻不敢笑，因?yàn)槔蠋熢跉忸^上,，誰笑誰倒霉,。
還有，那就是,。（沒有了,，哈哈,。）
