每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

課堂趣事作文200字 課堂趣事作文600字篇一

我們正聽著老師賞析張岱的《湖心亭看雪》,。當老師問到“文中哪個詞最能體現(xiàn)張岱的性情,，在文中具體表現(xiàn)為什么”的時候，大家異口同聲曰“癡,！”“莫說相公癡,，更有癡似相公者”，于是便講到了“癡”—“執(zhí)著,，過度迷戀”,。我握著筆，正準備記下,，可突然間“執(zhí)”居然從我頭腦里溜走了,，不知道咋寫了。我抬頭看下老師,，她正低著頭看著一個前排的同學在書上劃劃寫寫,，再轉頭看看周圍的同學,，也都在“奮筆疾書”。

我俯下身來,，希望前面的同學可以遮擋我,，然后我把書微微地舉起一點，輕輕叫著我后邊一個同學的名字,，邊叫邊把頭抬起一點,，瞅瞅老師有沒有發(fā)現(xiàn)。也許是聲音太輕,，也許是太出乎意料,，說了好多遍，這位女同學才聽清楚我的問題,，她把身體向前挺一點,，悄悄地告訴了我?？晌沂裁匆矝]有聽明白,，一臉懵懂。女同學正準備拿筆寫在手掌上給我看的時候,，老師突然叫了我的名字,。

我驚訝地“嗯”了一聲，瞬間把頭抬起,，眼神剛好和老師來了個電光火石般的“碰撞”,。“‘執(zhí)’字想不起來了嗎,？” 我紅著臉回答道“嗯”,。“‘執(zhí)手相看淚眼’,，‘執(zhí)子之手’,，想想什么意思，能想起點了嗎,？”老師提示道,。“提手旁”,，“提手旁”……周圍同學的聲音不斷響起,。我豁然開朗，原來我們的方塊字有許多是有表意功能的,?！皥?zhí)”的字形清清楚楚地浮現(xiàn)在我的眼前?！芭?，哦,！想到了?！蔽疫B忙叫道。此時我竟然比寫出了一篇高分作文還激動,。

仔細想想,，連我們這些正在學習漢字，常寫漢字的中學生都會有提筆忘字的時候,，那些需要依靠手機查找漢字的人,，是不是已經(jīng)追逐不上漢字的腳步了呢？

漢字神奇?zhèn)ゴ?。余秋雨的《華語情結》中說：“唯有它,，竟歷久不衰，陪伴著這顆星球上最擁擠的人種,，跌跌撞撞地存活到今天,。”漢字,，是中華文化的載體,。余光中的《聽聽那冷雨》中說：“杏花。春雨,。江南,。六個方塊字，或許那片土就在那里面,?！笔前。覀兘裉煲魈圃娝卧~,，賞明清小說,，哪個不是依靠的漢字呢？

作為新一代的青少年,，我們對待漢字難道不應該“執(zhí)著”,，不應該“癡迷”，不應該“傳承”嗎,？

讓我們做一個傳承中華文明的使者,，一起去追逐漢字的腳步吧……

課堂趣事作文200字 課堂趣事作文600字篇二

上課了，童老師對我們說：“我們先來講幾個笑話樂一樂吧,！”首先,，有一個同學壯著膽子講了一個笑話：一個人想去自殺，他拿著兩分錢去買毒藥,?？墒抢习逭f：“兩分錢的毒藥不夠毒,，四分錢的毒藥才夠毒?！蹦莻€人悲傷地說：“?。】磥砦疫€得活下去,?！蹦俏煌瑢W話音剛落，同學們有些丈二和尚——摸不著腦袋,。后來經(jīng)過童老師的“翻譯”,，大家才禁不住笑了起來，有的笑得前仰后合,，有的趴在桌子上笑個不停,，死板的教室立刻變得生機勃勃了。

后來,，同學們又講了幾個笑話,。連童老師迫不及待地講了起來：有一天，洋蔥和土豆在街上相遇,。洋蔥說：“喂,，老兄，你怎么長得土里土氣,，光是身材我比你好幾十倍,，就連名字也比你洋氣得多。你呀你,！”土豆聽了很郁悶,，想：洋蔥說的似乎沒錯，樣子不能改,，我改改名字吧,！第二天，土豆說,；“我改名叫洋芋了,。”大家聽了,，笑得肚子都疼了,。為原本生機的教室添了幾份樂趣。 沒想到,，童老師最后說：“今天的作文就寫一寫這堂課吧,！”我聽了，“唰唰”地寫了起來……

今天是我們在小記者培訓的第一天，心想：我們的老師會姓什么,？這節(jié)課會給我們干什么呢,？我胡思亂想起來了，不管了,，反正聽說在小記者基地上課挺有趣的,。

進了教室，老師讓我們猜她叫什么名字,，接著老師叫我們玩畫鼻子的游戲,。老師讓三位同學各畫一張沒鼻子的臉，結果三位同學都畫了女孩,。

游戲正式開始了，我們高興地活蹦亂跳,，同學們舉起手來搶著要添鼻子,。老師蒙住了一位同學的眼睛，讓那個同學畫,，他跌跌撞撞摸索著走上了講臺,。通過我們的方向指揮，他小心翼翼地畫上了一個三角形的鼻子,。逗得我們哈哈大笑,，可這女孩卻得意洋洋地說：“哈哈！我終于有鼻子了,，我不用過那種痛不欲生的日子了,。”

第二個沒鼻子的女孩難過地自言自語道：“哪個有愛心的同學會給我畫鼻子??？”這時，“愛心天使”出現(xiàn)了,，有許多同學舉起了手,。老師蒙住了其中一位同學的眼睛，那個同學小心翼翼地走上了講臺,，他左右各轉了三圈,，我們一次又一次的給他指揮，結果他畫了一個櫻桃鼻子,，我們都叫這個小孩“紅櫻桃鼻子”,，她仿佛很高興地說：“我也有鼻子了?！边@時,，她想起還有一個小女孩沒鼻子，于是去安慰那個小女孩了。 下課了,，我們依依不舍地離開了這堂有趣,、難忘的課。

課堂趣事作文200字 課堂趣事作文600字篇三

這幾天,，我們班在課堂上經(jīng)常發(fā)生一些有趣的事,，讓我現(xiàn)在一想起來，就禁不住開懷大笑,。

趣事一：數(shù)學講題行個禮

“叮鈴鈴”,，上課鈴聲響起，數(shù)學課又來了,。今天的數(shù)學課要復習圖形的面積,，李老師把所有的圖形都畫在了黑板上。本想著李老師要把這些圖形一個一個的給我們耐心地講解,，可沒想到她卻說：“這幾道題,，我要分別讓幾個同學上來講解?！钡搅酥v第三道題的時候,，李老師隨口叫道：“杜昀韜，上來講第三題,?！彼苌狭酥v臺，完整地講出了這道題計算面積的過程,，同學們都鼓起了掌,。

但是，當他快要走下講臺時,，突然停住了,。他要干什么呢?我們都睜大了眼睛，沒想到,，他竟然把右手放在左肩上,，左手放在身旁，朝大家搞笑地鞠了一躬,，這才大步走回了自己的座位,。我們的掌聲頓時消失，變成了“哈哈哈”的笑聲,?？吹剿腔臉幼樱瓦B平時非常嚴肅的李老師也笑了起來,。

趣事二：語文課上睡大覺

星期四下午全是語文課,，那一次，趙老師正在專心致志地給我們分析著語文課文，并傾聽個別同學的發(fā)言,，我也在全神貫注地聽著趙老師講課,。突然，趙老師的`目光投向了我旁邊,，大聲地喊道：“xxx,，請你回答我剛才提問的這個問題?！蔽液闷娴乜戳艘谎畚业耐?，只見他正趴在桌子上“呼呼呼”地大睡特睡呢!嘴邊還流著一行口水，我真是太佩服他了!

聽到了趙老師的話,，同桌終于睜開了他的眼睛,，暈暈乎乎地站了起來，嘴里還“嗯啊,、嗯啊……”地發(fā)出了奇怪的聲音,。趙老師又說道：“怎么樣?睡得舒服嗎?做什么好夢了?”同桌一時啞口無言，紅著臉低下了頭,。看到同桌那份懶洋洋,、迷迷糊糊的樣子,，同學們頓時哄堂大笑起來。

趣事三：背課文笑掉大牙

這天的語文課上,，趙老師一進教室,，就開始檢查頭天晚上的語文作業(yè)——背課文。趙老師先讓我們?nèi)嗤瑢W一起背了一遍,，同學們都背得滾瓜爛熟,。趙老師又抽查了幾個平時背課文總是背得不熟的同學，他們都自信地站了起來,，一個個也都把課文完整,、熟練地背了下來。

最后一個抽查的是耿玉龍,，他也自信地站起來,，就開始熟練地背了起來。前面幾段他背得都很熟,，可是最后一段有一句是“樹汁流經(jīng)樹干,，就像血液流經(jīng)我們的血管一樣”，他背著背著,，卻背成了“樹汁流經(jīng)血管,，就像血液流經(jīng)我們的血管一樣”。“樹汁怎么能流經(jīng)血管呢?”聽到這句可笑的話,，我們都忍不住笑翻了天,，可是，他卻好像還什么都不知道一樣,，站在那兒,，臉上寫滿了問號?？吹剿莻€樣子,，我們笑得更厲害了……

這就是我們班課上發(fā)生的一些趣事，這些趣事為我們的課堂增添了許多樂趣,，看到這些趣事,，你是不是也跟我一樣想笑呢?

課堂趣事作文200字 課堂趣事作文600字篇四

今天有點兒意外，我們的生物課因為一雙鞋而改變,，因為一雙鞋而精彩?。?！

“同學們,，復習一下上節(jié)課學的，預習一下這節(jié)課要學的內(nèi)容,，我一會兒提問,，誰要不會站著額”老師語重心長地說了句。隨后便聽到課本的翻頁聲,，這聲音真好聽,，我覺得，呵呵……

“哈哈”隨著一聲笑聲,，這節(jié)課徹底毀了,，唉！婷子的鞋不知飛哪兒去了,，我雖然是她同桌,，但并不知情啊，本來飛了一只,，下一秒,，另一只也飛了。我暈額,，什么情況?。〔痪?，便傳來8個人踢鞋的聲音,，沒有我啊,，我還沒弄明白什么事兒呢！老師根本管不了了,，只有看著我們了,，呵呵。

婷子裸露著腳,，尋找她那雙拖鞋,，看她表情，似乎并不著急啊,。還慢慢地走,，她走到左邊，鞋被踢到右邊了,，她走到右邊,，鞋又跑左邊了，像耍猴子一樣耍她,，要我真受不了,，或許早哭了，我們完全忽視老師的存在了,，都在肆無忌憚的哈哈大笑,，老師也笑了哦，呵呵,。婷子因找不到自己的鞋,，去搶麗麗的鞋，結果兩人扭曲著打成一片,，出人意料的是，竟沒人勸架??！婷子似乎帶著笑容，但好像,，恩,，我也說不出來，我感覺她想哭呢,！忽然婷子頭發(fā)全散了,，本來頭發(fā)就很多的婷子，現(xiàn)在卻……

接著,，,，婷子發(fā)狂了，把桌子全給我們移位了,，中間的也都挪開了,，幾個男生嬉皮笑臉地說著,，這瘋了啊，還是在這兒晾騷啊,，可真是“瘋騷”,。但是真的不知她哪來的力氣，竟把桌子都給我們挪了,，正好磕著我的手了,，好痛好痛啊，真的好痛,。鞋子還是被傳來傳去,，他們就是不向我這邊傳，因為我是她同桌,，可能怕我難堪吧,，我懂得，呵呵,。

經(jīng)過九牛二虎之氣,，才搶到一只鞋，還舍不得穿,，好像怕又被搶了吧,，把鞋子拿在手中，坐到沙發(fā)上,，手里的鞋子還一晃一晃的,，還真是漫不經(jīng)心啊,！大豆子趁她不注意,，又搶了回去。鞋子還是在桌子凳子間來回穿梭,，還是沒到過我這邊,，看表情，他們玩的挺高興啊,，哼哼,，也不給我玩玩。婷子生氣咧,，跑到右邊那屋,，把自己反鎖在里邊，不出來咧,，我們也進不去,。我們商量著她會在里邊干什么！“來那里頭晾騷了”鵬仔聲情并茂的說“她就是想讓我們說對不起”杰子不屑的說,?！八龝粫氩婚_自殺啊”囡仔談笑自若的答道,。“快去看看,，別出什么事兒”老師焦急地說著,。

還好門上有窗戶，看看里邊也沒什么事啊,，她沒有自殺啊,。麗麗又開始使壞了，在窗戶上貼上“免費看鬼”呵呵,，我們都笑得不亦樂乎,，婷子開始拿方便面箱子擋住里邊，因為舉累了,，又放下了……

出來后,，她哭了，好傷心好傷心的,，不過,，她在哭，那幾個男生在笑,，呵呵,，教室里因此形成“哭笑不得”呵呵。

因為一雙鞋,，毀了我們的生物課,，占了一節(jié)自習，上的生物,，本來自習要接著玩唱歌接龍的……