無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

課堂趣事作文450字篇一

騰蛇乘霧,，終為土灰。

老驥伏櫪,，志在千里,。

烈士暮年，壯心......

徐忠民同學(xué),？,！”

同學(xué)們一齊往后轉(zhuǎn)身。在教室后面的一個(gè)小角落里,，一個(gè)男生趴在課桌上厚厚的一摞書后打著呼嚕,，嘴角處流著口水。一只蒼蠅落在他的頭上,，摩挲著他那染的金黃的卷發(fā),。他似乎也感覺到了，從頭下抽出一只手來,，往頭上一拍,，蒼蠅不滿的嗡嗡兩下，飛走了,。男生微微動(dòng)了一下,，把手挪開，露出已經(jīng)壓出痕了的臉頰,，鼾聲依舊,。

“徐忠民,？！”

隨著老師的“河?xùn)|獅吼”,，男生身體猛的一震,，微微睜開幾乎睡腫的眼睛,，用手使勁揉了揉,，“同桌，下課了,？”

全班哄堂大笑,。

“安靜安靜！”

“唔,，老班還沒走啊......”他自言自語地嘟囔。同學(xué)們笑得肚子發(fā)痛,，腰都直不起來了。

老班看著眼前這個(gè)瘦高的,，頭發(fā)弄成流行樣式的男生,，火氣頓時(shí)竄了上來，但卻強(qiáng)壓著不發(fā)作,，“徐忠民,，我問你，我剛才讀的《龜雖壽》是誰的詩,？”

徐忠民迷迷糊糊磨磨蹭蹭站起來,，手捏下巴，裝做認(rèn)真思考的樣子,?！安偈裁磥碇?.....我怎么給忘了......”

又是一陣大笑。

老班的火氣再也壓不住了,，當(dāng)即就發(fā)作,，指著呆站著的他怒氣沖沖地吼道：“你......你......這是高中，況且現(xiàn)在是上課,，還有一年就高考了,，知不知道！上課睡覺,，還聽不聽課,，還想不想上大學(xué)？你，下課到我辦公室來,！”手里的一根粉筆猛然向他飛去,。

徐忠民咬咬牙，從牙縫里擠出一絲唾沫,，撇撇他那固執(zhí)不羈的傲慢的嘴角。

去就去,，誰怕誰,。

課堂趣事作文450字篇二

隨著鈴聲的響起，我們的科學(xué)老師唐老師走進(jìn)了教室,。

不到五分鐘,，孫國通就牙癢癢了，只見他把一個(gè)木頭做的魚骨頭玩具咬成一塊一塊的碎片,，然后，隨手拿起了一塊,，放在桌子上,，用手一彈，那塊碎片“嗖”一下打到了蘇介滿的手,。蘇介滿怒氣沖沖,，把那塊小碎片“啪”一聲扔在了地上。隨后,，目光轉(zhuǎn)向黑板,。

我本以為就這樣完了，事實(shí)上,，好戲還在后頭,。

孫國通像只猴子一樣，狡猾地笑了一下,，趁唐老師在黑板上寫字,，飛快地溜到蘇介滿旁邊，眼疾手快,，見了就拿,，拿了就跑。等唐老師回過頭來時(shí),，以為什么都沒發(fā)生,。

蘇介滿氣得眼睛瞪得大大的，而孫國通笑得眼睛瞇成縫,。

蘇介滿不再理會(huì)這只狡猾的“孫猴子”了,，可對方卻不這么想,，準(zhǔn)備謀劃第二次向蘇介滿的進(jìn)攻。

孫國通又彈了一次,，這次沒有彈到蘇介滿,，反而彈到了周思怡。周思怡很不在意地隨手一扔,，扔到了萬安燕的旁邊,。萬安燕疑惑地?fù)炝似饋恚戳擞挚?，就是看不出是個(gè)啥玩意,。突然，她看見孫國通向她做手勢,，表示讓她給他,，可是又看見我們這里拼命地?fù)u頭,，就決定不給了,。她放在桌子上,，以為孫國通是拿不到的,，便放松了警惕。孫國通看了看老師,，見老師在弄電腦,，趁此機(jī)會(huì),，他彎起腰,，弓著背,，豹一般的速度沖了出去，笑嘻嘻地拿回了東西,。

第三次孫國通又彈了,，這次彈到了周思怡的作業(yè)本上，她又往后一扔,。這次扔得更遠(yuǎn)了，落到了王宇帆的旁邊,。孫國通又開始使眼色,，還沒等我們搖頭，王宇帆就搖搖頭,，把東西扔在地上,，裝沒看見。

雖然這一幕幕讓人覺得有趣,，但孫國通還是影響到了同學(xué)們的學(xué)習(xí),。

課堂趣事作文450字篇三

“起立！”班長大聲說道,，全班“嘩”的一聲全部站了起來,，站了兩三秒后,，像一列軍隊(duì)一樣整齊的做了一個(gè)90度鞠躬。

老師左手拿著書,，右手拿著一支筆,，大步流星的走上了講臺(tái)，“嘩嘩嘩……”老師把書放在講臺(tái)上翻動(dòng)了起來,，老師抬起頭,，扶了扶眼鏡，清了清嗓子,，皺著眉頭,，嚴(yán)肅的說：“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)《火燒圓明園》,?！?/p>

老師提了一個(gè)問題，當(dāng)全班同學(xué)都低下頭輕輕地翻動(dòng)著書思考時(shí),，“呼——呼——”一聲聲驚天動(dòng)地的呼嚕聲從賈聰明的嘴里發(fā)出,，賈聰明側(cè)著胖胖的臉，趴在桌子上,，口水源源不斷的從嘴里流了出來,，還時(shí)不時(shí)地舔一下掉在手上的口水，仿佛他在夢里吃著什么美味的東西似的,。

看到這樣的景象,，全班小聲地笑了起來?！百Z聰明,，起立！敢在我的課上睡覺,，你還是第一個(gè),。”老師一只手扶眼鏡,，一只手指著賈聰明,，眉毛倒豎，像柳葉豎起來似的`,。

“發(fā)生什么事了,，我沒……沒睡覺……覺，就趴了一會(huì)兒,?！辟Z聰明整個(gè)人彈起來，手擦著嘴邊的口水,，眼睛瞪圓,，一臉茫然的看著老師,。“沒睡,，就趴會(huì)兒,，你怎么不說你在聽課呢？”老師臉鐵青著生氣的說,。

“你沒睡,，一定聽課了吧！說,，圓明園是誰燒的,？”老師直起身子，雙手抱在胸前,，嘴角都歪到西班牙去了,。

“老師，不……不是我……我燒的,?！辟Z聰明的身體后傾，兩手左右搖擺著,，眉毛聳拉著兩眼看著老師,，一臉受冤枉的樣子。

全班在寂靜兩秒鐘后,，瞬間炸開了鍋：

“他怎么說圓明園不是他燒的,？”

“圓明園是其他人燒的呀?！?/p>

“他是不是睡傻了,？”

“圓明園是八國聯(lián)軍燒的吧?！?/p>

“哈哈哈,，他居然說圓明園是他燒的?！?/p>

……

“你……你請家……家長,。”老師眉毛倒豎起來,，喘著粗氣，生氣的說,。

通過賈聰明這個(gè)故事,，告訴了我們上課時(shí)不要睡覺或做小動(dòng)作，不然很有可能會(huì)發(fā)生賈聰明類似的事,。

課堂趣事作文450字篇四

今天下午老師上課叫我們修改作文,，我修改完了,，就和周圍同學(xué)一起玩兒。

我在后面唱歌,，前面一個(gè)同學(xué)說：“喂喂,，別唱了別唱了，瞧你那點(diǎn)聲音,，嚇?biāo)廊?！?/p>

我瞥了她一眼，說：“你打擊不到我的,，我是不會(huì)倒下的,，我要發(fā)揚(yáng)我的藝術(shù)天分！,！”緊接著全場笑翻……

然后,，我對我前面內(nèi)個(gè)同學(xué)說：“如果今天有托管……”

她問：“你要怎樣！”

我說：“我就生氣了…,！”

全場繼續(xù)笑翻,。

她們都以為我要逃課，結(jié)果我卻來了一句：“我就生氣了,！”

看電視的時(shí)候,，我問我同桌：“喂，內(nèi)是什么東西,？”

同桌回答：“你笨啊還是怎么的,，你看我們這種聰明人，一看就知道內(nèi)個(gè)航天飛船,！”

我說：“恩恩,，你確實(shí)挺聰明的，瞅著瞅著,，內(nèi)衛(wèi)星都給你說成航天飛船了,。”

全場還是笑翻了,、

誒呀今天實(shí)在太搞笑了,，太興奮了。哈哈哈哈哈哈

大家如果想開心過每一天的話,，就想我一樣,，開開心心，每天帶著樂觀的心情,，過好每一分沒一秒吧,。哈哈！

課堂趣事作文450字篇五

你知道我們在課堂里怎么學(xué)習(xí)的嗎,？說起來還挺有趣呢,！

在美術(shù)課里我們在上第一節(jié)課時(shí),，老師把一個(gè)主題寫在黑板上，寫著：《彩點(diǎn)點(diǎn)》,。這個(gè)主題有點(diǎn)奇怪,，我想：“這是什么意思呀？”我馬上舉手,，老師同意了我發(fā)言,。我積極地說：“請問這是讓我們點(diǎn)出彩色的點(diǎn)點(diǎn)嗎？”老師笑著說：“不是的,，而是把彩色的點(diǎn)點(diǎn)擺成動(dòng)物,。”

我這下才明白,，老師先發(fā)紙,，再讓我們畫。

我先點(diǎn)出了一只可愛的小花貓,，一身帶斑紋的毛,，尾巴長長的。小貓的眼睛炯炯有神,，它的爪子尖得像把刀,，還帶彎彎的鉤子呢！他的前面還有一只小老鼠,，小老鼠長著一雙大眼睛,，眼珠大得快要突出來似得。大大的門牙,，耳朵大得像兩塊大餅干,，小老鼠還長著長長的幾條胡須！小花貓一直目不轉(zhuǎn)睛地追著那只長得賊眉鼠眼的老鼠,，老鼠最后被抓住,。我在紙上寫上我的名字、班級(jí),、學(xué)校,、學(xué)號(hào)。

當(dāng)我把這幅畫交出去時(shí)有幾個(gè)同學(xué)看見我的那副畫,，其中一個(gè)說：“哇,，好可愛呀！”其他的幾個(gè)同學(xué)也說：“是呀,！”我聽了,，臉都紅了，我把這幅畫交給了老師,。老師馬上把我的畫黏在黑板上,，大家看了都說：“哇她畫得好好看呀！”我聽了臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了,，紅得不能再紅了,，我心想“原來大家都喜歡呀?！?/p>

老師還稱我為“畫畫之星”呢,！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”原來下課鈴響了,，有好幾個(gè)同學(xué)也稱我為“畫畫之星”呢,，我覺得自己也就是“畫畫之星”了。

你看,，在課堂學(xué)習(xí),，是不是很有趣呢？

課堂趣事作文450字篇六

“起立,！”班長下口令,。全班同學(xué)整整齊齊地站起來，面對老師鞠了一躬,。

老師大步流星地走上講臺(tái),，狠狠地放下手中的書本，并翻到28頁,，猛抬頭,，掃視了全班同學(xué)，扶了扶眼鏡,，皺起眉頭說道：“今天,，我們來學(xué)習(xí)《火燒圓明園》這篇文章?！?運(yùn)用動(dòng)作,、神態(tài)描寫來刻畫一個(gè)嚴(yán)肅的老師形象！)

沒過多久,，正當(dāng)老師講得津津有味之際,，一陣“呼呼呼”的鼾聲從后面?zhèn)鱽怼＠蠋熥笄魄朴仪魄?，只見賈聰明,，側(cè)著身子，趴在桌子上,，口水“嘩嘩”地流了一大攤,。“賈聰明，起立,！竟敢在我的課堂上睡大覺,，真是膽大包天啊,！”老師一只手扶著眼鏡,，一只手指著賈聰明，眉毛倒豎著,，像一把鋒利的寶劍,。

“發(fā)生什么事了？老師,，你怎么在這兒,？”賈聰明整個(gè)人像彈簧一樣彈了起來，用手抹了抹口水,，眼睛瞪得圓圓的,，一臉茫然?！袄蠋?，我沒睡，只是趴了一會(huì)兒,，真沒睡,！”賈聰明低聲細(xì)語地說著。老師直起身子,，雙手抱住,，臉上露出了得意的笑容說：“你沒睡？那你說說圓明園是誰燒的,？”

頓時(shí),，全班同學(xué)把目光齊刷刷地轉(zhuǎn)向了賈聰明?！袄蠋?，不……不……不是我燒的！”賈聰明身體往后傾,，兩手不停地?fù)u擺著,，眉毛耷拉著，眼睛瞪得圓溜溜的,，一臉受冤枉的樣子,。

全班寂靜了兩秒鐘之后瞬間炸開了鍋：

“明明就在睡大覺,，還撒謊？”

“就是,。”

“他就是在睡覺,，這下完蛋了。”

“對,！對！”

……

“賈聰明，明天請家長來學(xué)校一趟,！”老師鼻子冒著粗氣,，大聲地說道,。

通過這個(gè)故事,，讓我知道了：上課不能睡覺,，應(yīng)該認(rèn)真聽講,，尊敬老師,！