人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)教師9月國(guó)旗下講話 幼兒園九月國(guó)旗下教師講話篇一

魯迅說(shuō)：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生,?！币?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎,，只有掙扎才會(huì)使山窮水盡變得柳暗花明，會(huì)使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而寫(xiě)出了30萬(wàn)的極限人生;“面對(duì)癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因?yàn)閷?duì)生命沉甸甸地責(zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》,，才有陸幼青的死亡日記。

責(zé)任不是甜美的眼,，它僅有巖石般的冷峻,，一個(gè)人真正了解到責(zé)任時(shí)，責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺(jué)地落到你背上,。他是一個(gè)讓你時(shí)時(shí)不得不付出,，呵護(hù)的。而它時(shí)常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。

其實(shí)每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的,，抱怨沒(méi)有用,，逃避不可能，想飛也只是夢(mèng)想,。人生是現(xiàn)實(shí)的,，現(xiàn)實(shí)的人生需要用現(xiàn)實(shí)的方法來(lái)處理。

人生的路途,，多少年來(lái)就是這樣踐踏出來(lái),，人人都循著這路途走，你說(shuō)它是薔薇路也好,，你說(shuō)它是荊棘路也好,，反正你得乖乖地走完。如果真以為詩(shī)是有翅膀的,，能帶詩(shī)人到天堂,，海闊天空地俯瞰這人世間而且能長(zhǎng)久地馮虛御風(fēng)、逍遙于天庭之上,，其結(jié)果一定是飛得越高,，跌得越重，血淋淋地跌在人生現(xiàn)實(shí)的荊棘之上,。 國(guó)家興亡,，匹夫有責(zé)。一個(gè)人的責(zé)任感在于他對(duì)自己,、他人,、國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)，情感和信念,，以及與之相適應(yīng)的(教師國(guó)旗下演講稿勵(lì)志：責(zé)任)遵守規(guī)范,，履行義務(wù)的態(tài)度?！案F則獨(dú)善其身,，達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生理念，為歷代有識(shí)之士所追求,。

教師國(guó)旗下演講稿勵(lì)志：生命的責(zé)任會(huì)使你懂得珍惜,，珍惜每一個(gè)日子，每一陣風(fēng)雨,，每一泓秋水,，甚至每一次飄零……理想和現(xiàn)實(shí)之間有沖突也有和諧，請(qǐng)用你的智慧,，選擇契機(jī),，去尋找最合適的土壤,，生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng),，走過(guò)這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路!

小學(xué)教師9月國(guó)旗下講話 幼兒園九月國(guó)旗下教師講話篇二

同學(xué)們,、老師們，早上好!

今天,，老師先給大家講一個(gè)故事,，故事的名叫《國(guó)王的花種和誠(chéng)實(shí)的孩子》，是說(shuō)中國(guó)古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人,，他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一?；ǚN，并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花,，就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王,。 評(píng)選時(shí)間到了，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來(lái)參選,，只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無(wú)一物的花盆前來(lái),。最后，他被選中了,。因?yàn)?，孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過(guò)，根本不可能發(fā)芽,。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)的花匠,，而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。 這個(gè)故事告訴我們,，誠(chéng)實(shí)是非常高尚的品質(zhì),，所以今天我國(guó)旗下講話的題目就是〈誠(chéng)信——珍貴的品質(zhì)〉。

誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,，是人類的美德,，無(wú)論哪個(gè)國(guó)家它都是一種重視和最值得珍視的品德。誠(chéng)信,，是一粒種子,，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵,。誠(chéng)信,，是一股清泉，只要奔流不息,，就能滋潤(rùn)干渴的心田。擁有誠(chéng)信,，我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠(chéng)信,，我們就擁有了精彩的世界;擁有誠(chéng)信,，我們就擁有了美好的明天。

有一位名人這樣說(shuō)過(guò)“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí),，學(xué)會(huì)了借東西一定要還,，學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì),，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信,。”可見(jiàn),，誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中起到了多么大的作用。

其實(shí),，講誠(chéng)信并不難,，從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買(mǎi)東西時(shí),，別人多找了錢(qián)要主動(dòng)的還給賣(mài)主,，自己撿到了錢(qián)物，要主動(dòng)交給失主或老師,?？荚嚥缓脮r(shí)，要實(shí)事求是的告告訴家長(zhǎng),，不能弄虛作假,，別人向你求教知識(shí)時(shí)，會(huì)就是會(huì),，不會(huì)就說(shuō)不會(huì),，答應(yīng)別人的事要辦到等。

同學(xué)們,，你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎?想一想當(dāng)你在離開(kāi)座位后,，自覺(jué)地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎?當(dāng)看完書(shū)以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來(lái)是一件件小事，但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起,，更需要堅(jiān)持去做，只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本,，以信為根,，堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行，從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí),，對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度,。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德,，那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人,。同學(xué)們,，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信,，文明之花就會(huì)開(kāi)遍全社會(huì),。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟，駛向前程似錦的明天,，愿你們因誠(chéng)信多了友誼,，因誠(chéng)信添了風(fēng)采，因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí),，成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信人,。

小學(xué)教師9月國(guó)旗下講話 幼兒園九月國(guó)旗下教師講話篇三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家上午好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍愛(ài)生命,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)》,。生命是寶貴的，它屬于我們每個(gè)人只有一次,，我們熱愛(ài)生命,，因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出熠熠光彩,。只有生命的存在,，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值，才能創(chuàng)造財(cái)富,，才能使世界變得更美好,。但是人的生命又是非常脆弱的，據(jù)資料顯示,，全國(guó)每年平均有上萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,，平均每天有四十多人死于食物中毒、溺水,、交通和其他安全事故,。排除那些不可預(yù)知的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故，約有80%的非正常死亡是可以通過(guò)預(yù)防措施和應(yīng)急處理避免的,。一件件血腥的報(bào)道,，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹,。忽視生命,，帶給社會(huì)、親人的只會(huì)是沉重的打擊,，到那時(shí),，這一切都為時(shí)已晚。

學(xué)校經(jīng)常定期進(jìn)行安全教育，每次放假前班主任老師也都進(jìn)行安全教育,，同時(shí)學(xué)校定期檢查更換滅火器具,、落實(shí)安全責(zé)任制等等,，這些不僅保障了同學(xué)們的安全,，同時(shí)也增強(qiáng)了同學(xué)們的安全意識(shí)。但同學(xué)們的日常安全防患意識(shí)還有待進(jìn)一步增強(qiáng),。為此,，請(qǐng)同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

1、要時(shí)刻保持高度的安全意識(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的安全自護(hù)自救知識(shí),，切實(shí)提高自我防護(hù)能力。

2,、要注意課間文明休息,，不大聲喧嘩，不追趕打鬧,，進(jìn)出教室不奔跑,，不嬉戲。

3,、要注意運(yùn)動(dòng)安全,。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,，不劇烈碰撞,，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)。防止運(yùn)動(dòng)器材傷人,。

4,、不違規(guī)出校，有事要出校門(mén),，一定要履行請(qǐng)假制度,。

5、要注意食品安全,。不到小攤小販購(gòu)買(mǎi)食物,，不吃不潔食物，不食用過(guò)期食品,。

6,、注意交通安全。

7,、不玩火,，愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。要懂得基本的防火知識(shí),，遇到險(xiǎn)情時(shí),，能正確避險(xiǎn),。

8、要加強(qiáng)行為的自控能力,。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí),，一定要冷靜，要理智,，切忌用拳腳代替說(shuō)理,，以免給同學(xué)和自己帶來(lái)不良的后果。

老師們,，同學(xué)們,，讓我貌同努力，創(chuàng)建和諧校園,、平安校園!

祝愿我們的校園真正成為全校師生安全和諧的樂(lè)園!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

小學(xué)教師9月國(guó)旗下講話 幼兒園九月國(guó)旗下教師講話篇四

同學(xué)們，大家好：

今天,，我要和大家談一談“考試后的反思”,。

緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束，大家都非常關(guān)心自己的考試成績(jī),。是啊,，在我們學(xué)生時(shí)代，考試成績(jī)是非常重要的,，但是,，孩子們，你們有沒(méi)有想過(guò),，分?jǐn)?shù)的背后,，還隱藏著許多的內(nèi)容呢?一次考試，可以檢測(cè),、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果,，能發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚(yú),，每一次考試都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,，只有經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈,，我們用知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng),，才會(huì)是牢不可破的，也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),。那么如何對(duì)我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢?

首先,，要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析，反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對(duì)待或不屑一顧的,。成功一定有成功的方法,，失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯：第一,， “態(tài)度決定一切”,，如果你在考試中，記憶性知識(shí)的題目失分過(guò)多,，這起碼是你時(shí)間投入不足,。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用,、運(yùn)算出錯(cuò)較多,，則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠，知識(shí)遷移,、應(yīng)用能力不強(qiáng),，這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題。書(shū)山有路勤為徑,，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的,。人常說(shuō)，“夢(mèng)里走了許多路,，醒來(lái)卻還在床上”,，意思就是，“不勤奮,，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想”,。第二，“細(xì)節(jié)決定成敗”,，如果考試中你總是審題時(shí)看錯(cuò)題目的條件,、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問(wèn)題、或書(shū)寫(xiě)時(shí)丟三拉四等等,，顯然是你平時(shí)就缺乏專注,、頑強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,。

另外,，不管這次考試滿意與否，我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn),，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),。如果這次考得好，我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心,，以更加飽滿的精神,、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，從而保持優(yōu)異的成績(jī);即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振,、恢心喪氣,，我們要靜下心來(lái)重新找到自己的新起點(diǎn)，而后奮斗,、前進(jìn),。但是，有的同學(xué)考試沒(méi)考好,，這時(shí)他就非常的有動(dòng)力,，列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃，下了一大堆的決心,，然而幾天后就又像以前一樣了,，又失去了前幾天的動(dòng)力，這樣的同學(xué),，學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了,。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑，誰(shuí)懈怠了,，誰(shuí)就會(huì)落后;誰(shuí)不堅(jiān)持,，誰(shuí)同樣也會(huì)落后。所以對(duì)待學(xué)習(xí),，我們要堅(jiān)持不懈,，要有滴水穿石的毅力。

同學(xué)們,，或許你因?yàn)轵湴炼傅×俗约?，那么，?qǐng)你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣,，做好每一個(gè)細(xì)節(jié),，相信你不久就會(huì)重現(xiàn)英姿;或許，你因?yàn)槭钁卸趴v了自己,，那么,，請(qǐng)你立即嚴(yán)格自律，抓住機(jī)會(huì),，分秒必爭(zhēng),，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許，你因?yàn)樽员翱摧p了自己,，那么,，請(qǐng)記住，每一朵花都有開(kāi)放的權(quán)利!就從現(xiàn)在抓起,，就從基礎(chǔ)抓起,，增強(qiáng)自信,，提高效率，相信成功就在不遠(yuǎn)處,。

小學(xué)教師9月國(guó)旗下講話 幼兒園九月國(guó)旗下教師講話篇五

老師,、同學(xué)們：大家早上好!

今天我發(fā)言的題目是《珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)》,。生命是寶貴的,，它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫?，它令我們的人生煥發(fā)出熠熠光彩,。只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值,，才能創(chuàng)造財(cái)富,，才能使世界變得更美好。只有有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),，活潑身影,，才能使我們的校園充滿陽(yáng)光，充滿生機(jī),。

但是人的生命又是非常脆弱的，據(jù)資料顯示,，全國(guó)每年平均有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,，平均每天有44人死于食物中毒、溺水,、交通和其他安全事故,。排除那些不可預(yù)知的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故，約有80%的非正常死亡是可以通過(guò)預(yù)防措施和應(yīng)急處理避免的,。一件件血腥的報(bào)道,，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹,。忽視生命,，帶給社會(huì)、親人的就是悲痛欲絕的心身,，沉重的打擊,，到那時(shí)，這一切都為時(shí)已晚,。

學(xué)校開(kāi)學(xué)伊始就進(jìn)行的安全教育,，每年開(kāi)展的生命安全教育月，每次放假前老師都要講的注意安全的叮嚀,，同時(shí)學(xué)校定期檢查更換滅火器具,、落實(shí)安全責(zé)任制等等,，這些不僅保障了同學(xué)們的安全，同時(shí)也增強(qiáng)了同學(xué)們的安全意識(shí),。但同學(xué)們的日常安全防患意識(shí)還有待進(jìn)一步增強(qiáng),。為此，請(qǐng)同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

1,、要時(shí)刻保持高度的安全意識(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的安全自護(hù)自救知識(shí)，切實(shí)提高自我防護(hù)能力,。

2,、要注意課間文明休息，不大聲喧嘩,，不追趕打鬧,，進(jìn)出教室不奔跑，不嬉戲,。

3,、要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動(dòng),。防止運(yùn)動(dòng)器材傷人,。

4、不違規(guī)出校,，有事要出校門(mén),，一定要履行請(qǐng)銷假制度。

5,、要注意食品安全,。不到小攤小販購(gòu)買(mǎi)食物，不吃不潔食物,，不食用過(guò)期食品,。

6、注意交通安全,。

7,、不玩火，愛(ài)護(hù)消防設(shè)施,。要懂得基本的防火知識(shí),，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能正確避險(xiǎn),。

8,、要加強(qiáng)行為的自控能力,。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜,，要理智,，切忌用拳腳代替說(shuō)理，以免給同學(xué)和自己帶來(lái)不良的后果,。

老師們,，同學(xué)們，讓我貌同努力,，創(chuàng)建和諧校園,、平安校園!祝愿我們的校園真正成為全校師生安全和諧的樂(lè)園!

小學(xué)教師9月國(guó)旗下講話 幼兒園九月國(guó)旗下教師講話篇六

老師們、同學(xué)們：

今天我代表本周值周教師,，向大家做國(guó)旗下講話,。我講話的主題是“說(shuō)文明話，干文明事,，做一個(gè)有修養(yǎng)的人”,。

中國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱，早在春秋時(shí)期,，孔子就指出：“非禮勿視,，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言,，非禮勿動(dòng)”,，意思是說(shuō)，不符合道德規(guī)范,、文明禮儀的言行不能看、不能聽(tīng),、不能說(shuō),、不能做。學(xué)校作為我們接受知識(shí)的神圣殿堂,，更應(yīng)該是一個(gè)文明和-諧的集體,。

開(kāi)學(xué)三周來(lái)，我們欣喜地看到大部分同學(xué)能夠嚴(yán)格地遵守紀(jì)律,、積極地鍛煉身體,、主動(dòng)的努力學(xué)習(xí)，但是仍然有個(gè)別同學(xué)上學(xué)遲到;到教室后三五成群,，大聲說(shuō)笑;上課不認(rèn)真聽(tīng)講,，打瞌睡、玩手機(jī),、吃零食;課余抄襲作業(yè),，考試作弊,，完全背離了學(xué)生就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)這一宗旨;極少數(shù)學(xué)生油腔滑調(diào)，自命不凡,，走路橫沖直撞,，在校內(nèi)快速騎車，藐視學(xué)校教育,，矯情生事,，臟話粗話隨口說(shuō)，打架斗毆,，頂撞老師,，甚至有偷盜行為，完全不是學(xué)生行徑;個(gè)別學(xué)生拿著父母的錢(qián)甚至是助學(xué)金,、學(xué)雜減免費(fèi)泡網(wǎng)吧,，吃大餐，穿,，用手機(jī),，聽(tīng)mp4，抽煙喝酒,，在物質(zhì)享受上孜孜以求,、相互攀比，在學(xué)習(xí)做人,、學(xué)習(xí)知識(shí)上卻不愿吃苦,，不愿努力，甘做懦夫;個(gè)別學(xué)生買(mǎi)飯不排隊(duì),，圖省事不走大路走草坪,，亂扔垃圾、隨口吐痰,，便后不沖水或者只開(kāi)不關(guān),，人走不關(guān)水、不關(guān)電,、不關(guān)門(mén),，在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)、踩腳印,，車輛亂停亂放,，有車輛倒地假裝沒(méi)看見(jiàn)，揚(yáng)長(zhǎng)而去,，用腳踢門(mén)窗,、用石塊打玻璃，如此等等,。

夠了,，這些現(xiàn)象就在你我身邊,，這是播撒文明的校園里最不和-諧的音符。

同學(xué)們,，文明不復(fù)雜,，不抽象，不遙遠(yuǎn),，她是一種品質(zhì),，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。而做一個(gè)文明的人,，有修養(yǎng)的人并不難，只要我們?cè)敢?，只要我們有?ài)校思想,，把學(xué)校當(dāng)作自己的家，我們就會(huì)關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,、愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境,、維護(hù)學(xué)校的形象;只要我們擁有公德意識(shí)，就會(huì)“己所不欲,，不施于人”,，就會(huì)為別人想得多，為別人考慮得多;只要我們始終保持一顆感恩的心,，就會(huì)消除冷漠,，減少浪費(fèi)，勤儉生活,，勤奮讀書(shū),。只要我們?cè)敢猓涂梢宰尅拔拿髋c我們同行”,，讓“文明之花”開(kāi)在我們的心中,。

作為學(xué)生，文明就是樸素整潔的裝束,，就是路上相遇時(shí)的微笑，就是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，就是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問(wèn)候,，就是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，就是不說(shuō)臟話,、不邊走邊吃,、自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱，就是就餐時(shí)自覺(jué)排隊(duì),、不講話,、不喧鬧,、文明進(jìn)餐，就是不損壞公共財(cái)物,，就是積極思考,、安靜聽(tīng)課、不懂就問(wèn),，就是課余時(shí)間不喧嘩,、不起哄，就是自覺(jué)服從學(xué)生干部的管理和接受老師的批評(píng)勸阻,。

同學(xué)們,，做一個(gè)文明的人，有修養(yǎng)的人不是一朝一夕就能成功的,，需要我們互相提醒,，自我監(jiān)督，讓文明成為一種習(xí)慣,，讓習(xí)慣成為一種自然,。

同學(xué)們，寶中是我家,，愛(ài)護(hù)靠大家,，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，讓文明的春風(fēng)吹拂我們的心靈,，讓文明的花朵伴隨我們的成長(zhǎng)!讓我們的校園隨處可見(jiàn)文明之舉,，到處可聞文明之聲!

謝謝大家!

小學(xué)教師9月國(guó)旗下講話 幼兒園九月國(guó)旗下教師講話篇七

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!

今天,，能站在國(guó)旗下講話,，我很榮幸，感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì),。每當(dāng)我看到國(guó)旗緩緩升起,，國(guó)歌奏響的那一刻，我心中沸騰,，我說(shuō)不出為什么,。

“站在國(guó)旗下，不許說(shuō)假話”,。大學(xué)畢業(yè),，我被“世外桃源”——壩美深深吸引，結(jié)果,，心中的桃花園地變成了幾乎與世隔絕,、與理想差距很大的邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)。步行7余小時(shí)才到學(xué)校，石木結(jié)構(gòu)的校舍,，3位老師3個(gè)班,。破舊的校舍沒(méi)有一塊水泥地板，潮濕的教師宿舍會(huì)長(zhǎng)草,。一到雨天,，操場(chǎng)上的泥被學(xué)生踩得跟水田一樣可以插上秧。冬天特別冷,，教室里的窗戶沒(méi)有一塊玻璃,，颼颼的寒風(fēng)刺骨發(fā)抖，稚嫩的孩子哪能承受得住,。學(xué)校沒(méi)有電視,，沒(méi)有手機(jī)信號(hào)，喝的水要到山腳的積水塘里去挑,，吃的菜要自己去種,，頭發(fā)長(zhǎng)了自己剪。面對(duì)這樣的工作環(huán)境,，心里很郁悶,，感覺(jué)很凄涼。記得我的第一堂課,，大多數(shù)孩子聽(tīng)不懂我說(shuō)什么,。當(dāng)教科書(shū)發(fā)到孩子們手里時(shí)，他們是那么開(kāi)心,，眼里流露出了很強(qiáng)的求知欲望,。新書(shū)發(fā)到一半時(shí)，忽然,，三個(gè)同學(xué)坐在一塊的課桌倒了,，我把課桌扶了起來(lái)，剛轉(zhuǎn)身,，又有兩位同學(xué)摔倒了,，凳子壞了。同學(xué)摸哈大笑,，摔倒在地的兩位同學(xué)急忙把凳子扶起來(lái),，害怕被老師責(zé)罵的神情至今難以忘記。至此,，我的講桌上除了粉筆和黑板擦還擺放著小錘和釘子,。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，我也不例外,。我不甘心，我不想墮落，我要努力,，我要活得有意義,。“孩子們把小嘴伸進(jìn)裝著冷玉米飯的塑料袋”的情景在我的腦海里常常浮現(xiàn),，我忘不了那些求知的眼神,。于是我去過(guò)每一位孩子的家里，了解每一位孩子的情況,。通過(guò)“雙語(yǔ)教學(xué)”我們班取得了全鄉(xiāng)第一的成績(jī),。

我調(diào)入中學(xué)，教學(xué)中我發(fā)現(xiàn)有很多單親子女,、孤兒和特困學(xué)生特別需要幫助,，于是我聯(lián)系了基金會(huì)和社會(huì)各界愛(ài)心人士積極助學(xué)，資助了近300名從小學(xué)到大學(xué)的困難學(xué)生,，補(bǔ)給了3所邊遠(yuǎn)貧困小學(xué),，資助20多萬(wàn)元。助學(xué)的路上有辛酸,、有困惑,，但也有感動(dòng)和幸福。因?yàn)檎疹櫮赣H的緣故,，我有幸走進(jìn)了高良中學(xué),。同樣，這里也有需要幫助的同學(xué),，教學(xué)之余我努力尋找愛(ài)心人士,，目前只資助了31位同學(xué)，我相信會(huì)有更多需要幫助的同學(xué)得到資助,。

小時(shí)候在爺爺和父親的熏陶下,，心中有了個(gè)“教師夢(mèng)”，希望長(zhǎng)大了能當(dāng)上一名教師;求學(xué)的路上得到過(guò)好心人的幫助,，心中有了個(gè)“助學(xué)夢(mèng)”,，希望將來(lái)有一天也能幫助到需要幫助的人。如今我實(shí)現(xiàn)了心中的夢(mèng),，我幸福,，我快樂(lè),。雖然青春在大山里度過(guò),，但我并不落幕。處于青春期的各位中學(xué)生,，你們正當(dāng)年華,，你們是祖國(guó)的未來(lái),，你們是祖國(guó)的希望。你想過(guò)自己心中的夢(mèng)嗎?你想過(guò)你這一粒種子能長(zhǎng)成參天大樹(shù)嗎?如果你沒(méi)想過(guò)，不要緊,，從現(xiàn)在開(kāi)始做回一個(gè)正真的中學(xué)生,。每天“找個(gè)小目標(biāo)，做點(diǎn)小事情,，體驗(yàn)小成功,，感受小快樂(lè)”;不亂扔垃圾，不說(shuō)臟話,，不欺負(fù)同學(xué),，不浪費(fèi)糧食……爭(zhēng)做文明人，我相信你會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣,，將來(lái)會(huì)有所成就的,。如果我們每天只會(huì)拿你違紀(jì)的事來(lái)當(dāng)作自己的榮譽(yù)，那你錯(cuò)了,。就拿我們男生宿舍來(lái)討論,，宿舍背后那一袋袋的垃圾和一瓶瓶的尿瓶有你的一份嗎?請(qǐng)你捫心自問(wèn)，這是你文明的表現(xiàn)嗎?有的同學(xué)甚至故意把尿瓶扔下,，看能否砸到初一的小同學(xué),，其行為可恥。你多走幾步路上廁所能比得上你父母含辛茹苦地供你上學(xué)嗎?你們?nèi)幽蚱?，老師幫你撿沒(méi)關(guān)系,，可我看到60多歲的老奶奶去幫你撿的時(shí)候，我很生氣,。老奶奶帶著孫女,，孫女沒(méi)有了父母，每次來(lái)?yè)炖?，孫女都在垃圾堆旁玩耍,，而老奶奶卻把你們尿瓶里的尿倒了然后把瓶裝入口袋里拿去賣(mài)，這只為了生活,。讓老奶奶幫你倒尿,，你承受得起嗎?我們都懂事了，都知道什么事該做什么事不該做了,。我們有些同學(xué)的父母外出打工,，身邊沒(méi)人約束你，你就翅膀硬了,，想飛了,。其實(shí)不然，你要做的是學(xué)會(huì)自制,、自立,、自信,，你才會(huì)自強(qiáng)。只有讓自己的人生路少一點(diǎn)污跡,，我們實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)才會(huì)多一點(diǎn)希望,。

只要同學(xué)們做好每一件小事，用心去對(duì)待,，我相信你將來(lái)一定能做成一件大事。一定會(huì)給你的家人,、你的學(xué)校,，甚至是你的家鄉(xiāng)帶來(lái)光彩。只要你心中有愛(ài),，懂得感恩,，相信你一定會(huì)給身邊的人帶來(lái)溫暖、快樂(lè)和幸福,。

謝謝大家!

小學(xué)教師9月國(guó)旗下講話 幼兒園九月國(guó)旗下教師講話篇八

老師們,、同學(xué)們：新學(xué)期好!

今天,，是九月的第一天，是一個(gè)充滿希望的日子!一大清早,，我們美麗的龍?zhí)缎W(xué)的校園又熱鬧起來(lái)了!你看,，我們的大家庭又迎來(lái)了許多新成員：有新老師來(lái)到我們身邊了，有小朋友走進(jìn)了我們的一年級(jí)教室,，還有幾名轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)也進(jìn)入了我們各個(gè)班級(jí),，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!

轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑期生活結(jié)束了,。在這個(gè)假期中,，同學(xué)們有的參加各種興趣小組的活動(dòng)，向老師學(xué)習(xí),，向小伙伴學(xué)習(xí),，增長(zhǎng)了不少的知識(shí)和本領(lǐng);有的在爸爸媽媽帶領(lǐng)下，外出旅游觀光,，開(kāi)闊了自己的眼界;有的廣泛閱讀課外書(shū),，豐富自己的知識(shí);還有的積極參加公益活動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng),，提高自己的動(dòng)手能力……一個(gè)假期,，六十個(gè)日夜，大家過(guò)得豐富多彩,、有聲有色,。

小學(xué)教師國(guó)旗下演講稿：在新的學(xué)期,，你想怎樣度過(guò)?你將以什么樣的成績(jī)向父母、向老師匯報(bào)呢?在這里,，我想向大家提出幾點(diǎn)希望,。

第一，要遵紀(jì)守法,，做文明小標(biāo)兵,。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓,?！币粋€(gè)國(guó)家有國(guó)家的法律法規(guī),，一個(gè)學(xué)校有學(xué)校的制度規(guī)章,。作為一個(gè)學(xué)生，首先要遵守國(guó)家的法律法規(guī),，遵守學(xué)校的規(guī)章制度和班級(jí)公約,，共同維護(hù)校園秩序，共創(chuàng)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境;其次要遵守社會(huì)公德,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,，尊老愛(ài)幼，講文明,、講禮貌,、講秩序，一舉一動(dòng)要文明得體,，爭(zhēng)當(dāng)文明少年,，共建文明校園。

第二,，要勤學(xué)好問(wèn),，做學(xué)習(xí)小主人。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),，邊學(xué)邊問(wèn)?，F(xiàn)在是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，沒(méi)有(小學(xué)教師國(guó)旗下演講稿范文)知識(shí)將很難立足于未來(lái)社會(huì),。我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)做人,、學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng),。在課堂上,，我們要認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考,、踴躍發(fā)言;在課外,，我們要合理安排時(shí)間,，做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)，多看書(shū),，多學(xué)習(xí),，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

第三,，要團(tuán)結(jié)友愛(ài),，做同學(xué)好伙伴。試想一下,，全中國(guó)有十二億多人,，我們?cè)谝粋€(gè)學(xué)校里才三、四百人,，在一個(gè)班級(jí)里才三、四十人,，還不及一個(gè)零頭,。我們今天有機(jī)會(huì)在一起學(xué)習(xí)，是彼此間的一種緣份,，大家應(yīng)該好好珍惜,。我們要像兄弟姐妹一樣相親相愛(ài)，有困難,，人人伸出友愛(ài)之手,，幫助解決，有過(guò)錯(cuò),，大家給予理解,、原諒，把我們的學(xué)校,、班級(jí)建成溫馨的大家庭,，讓每一位同學(xué)都能在這個(gè)大家庭里，獲得關(guān)心,、幫助和愛(ài)護(hù),。

第四，要自強(qiáng)自立,，做家庭小幫手,。為了讓我們有機(jī)會(huì)讀書(shū)，為了讓我們有個(gè)幸福美滿的家,，我們的家長(zhǎng)日夜奔波,，辛勤勞動(dòng)。作為子女,，我們應(yīng)該盡力而為,，做做家務(wù)活,，為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，減輕父母的負(fù)擔(dān);要多為父母著想,，體諒父母,、關(guān)心父母，做父母的好孩子,。

第五,，要保護(hù)環(huán)境，做環(huán)保小衛(wèi)士,。人類只有一個(gè)地球,。地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴目臻g，地球的資源是有限的,，我們?cè)僖膊荒芷茐倪@一美麗的星球,。保護(hù)環(huán)境，要從我們的身邊做起,。學(xué)校是我家,，美化靠大家。作為學(xué)校的一員,，我們要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一花一草一木,，要認(rèn)真做好衛(wèi)生值日工作，要敢于同不良行為作斗爭(zhēng),，共同維護(hù)校園的整潔;其次在家里,，要講究環(huán)境衛(wèi)生，不亂倒垃圾,，拒絕使用易造成白色污染的塑料袋等;第三要節(jié)約水電,，做到隨手關(guān)燈關(guān)水，不浪費(fèi)資源,，為保護(hù)環(huán)境,、保護(hù)地球作出自己的貢獻(xiàn)。

千里之行,，始于足下,。同學(xué)們，有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo),，為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),，讓我們從現(xiàn)在起，從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始,，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),，一步一步地前進(jìn)，這才是邁向成功的惟一階梯,。

小學(xué)教師9月國(guó)旗下講話 幼兒園九月國(guó)旗下教師講話篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家上午好!

今天我演講的題目是：致無(wú)悔青春

今年是中國(guó)建黨94周年,，說(shuō)不盡20xx幼兒園教師七一國(guó)旗下講話稿94年的風(fēng)雨兼程,，道不完94年的崢嶸歲月。對(duì)于我們黨,，我只能依稀從書(shū)本上閱讀著先輩們穿越血與火的歷史煙云,，感受著黨歷經(jīng)建設(shè)與改革的洗禮。我們是幸福的一代,，得八方惠風(fēng),，享四海春光，但不意味著我們可以就此享樂(lè),。今天,，歷史的舞臺(tái)依然要我們有所作為，最光輝的事業(yè)依然要我們有蠟炬成灰的勇氣與執(zhí)著,。

那面鐮刀與鐵錘的紅旗,，映照著我們青春的臉龐，現(xiàn)在,，我們用堅(jiān)韌的雙手將它高高舉起,。我們從事著平凡的工作，但我們努力干著不平凡的事業(yè),。因?yàn)椋覀兊拿恳坏魏怪?，都將成為旗幟上絢爛的紅;我們的每一聲吶喊,，都將成為鐮刀與鐵錘熱烈的合奏!

我是一名普通的幼兒園教師，三尺講臺(tái),，一塊黑板,，這就是我的天地。沒(méi)有鮮花的絢爛,，也沒(méi)有果實(shí)的豐碩,，我是那一片綠葉。我也許做得不夠完美,，但我會(huì)努力做到更好,，因?yàn)槲野呀處煹穆氊?zé)與尊嚴(yán)凝刻在我的骨髓中，把教育事業(yè)的熱忱和使命鐫刻成我生命中一條不息的河,，更因?yàn)槲野褜?duì)黨無(wú)盡的熱愛(ài)奉為呼吸,，奉為血脈，奉為永世無(wú)法割舍的崇敬和思慕!

每天面對(duì)學(xué)生,，我的心中就充滿愛(ài)!因?yàn)樗麄兪切鲁鞘腥说淖优?。他們的父母，那些?jiān)韌而樸實(shí)的背影,，沒(méi)有耀眼的光芒,，沒(méi)有虛華的外表,。卻像是夜空里的星星，黑暗中的火種,，用最默默無(wú)聞的方式,，匯聚成燦爛的星空，燃燒出美麗的圖景,。每當(dāng)走進(jìn)教室,，每當(dāng)寫(xiě)下教案，每當(dāng)孩子們歡笑,，我都會(huì)心潮澎湃,。因?yàn)閺乃麄兩砩衔铱吹搅酥R(shí)對(duì)于改變個(gè)人、改變家庭,，乃至改變整個(gè)社會(huì)命運(yùn)的無(wú)限的希望,。

我們需要用自己的善良、公正與責(zé)任去撐起一片明凈的天空,，以春雨潤(rùn)物無(wú)聲的方式去灌溉學(xué)生的心田,。我珍愛(ài)著這份美麗的職業(yè)，我選擇平凡的堅(jiān)守與對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,，因?yàn)槲倚闹杏袗?ài),，因?yàn)槲倚闹杏肋h(yuǎn)奏響著鐮刀與鐵錘的樂(lè)曲。

在這里,，我想用詩(shī)人汪國(guó)真的詩(shī)來(lái)結(jié)束我的演講

我不去想是否能夠成功

既然選擇了遠(yuǎn)方

便只顧風(fēng)雨兼程

我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)

既然目標(biāo)是地平線

留給世界的只能是背影

我只有挖掘自己靈魂深處的真誠(chéng)

把握瞬間的輝煌

擁抱一片火熱的激情

去裝點(diǎn)生活的風(fēng)景

我無(wú)悔于我的選擇——青春無(wú)悔生命亦無(wú)悔!

最后,，祝福我們偉大的黨和祖國(guó)繁榮昌盛!

我的講話完了，謝謝大家!

小學(xué)教師9月國(guó)旗下講話 幼兒園九月國(guó)旗下教師講話篇十

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

“六一”是我們的節(jié)日,，

我們有許多紀(jì)念節(jié)日的方法，同學(xué)之間一句簡(jiǎn)短的問(wèn)候,，搞一個(gè)小小的party,用幾顆糠果靠勞一下自己和親密伙伴,，寫(xiě)幾句話記錄自己的心情等,在這些看似鎖碎的活動(dòng)中，孕育著我們?cè)S多童趣和美好記憶,。

我也想告訴大家:“六一”是我們父母的節(jié)日,。

當(dāng)我們共同慶祝的時(shí)候，我們的父母或許正在田間勞作;或許正匆匆的趕往工地;或許是剛下夜班往家趕……他們?yōu)榱耸裁茨?排在第一位的,，肯定就是我們,，為了我們能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;為了我們能夠一天天長(zhǎng)大，學(xué)到更多的文化知識(shí);為了他們?cè)谧卟粍?dòng)的時(shí)候,，我們能把擔(dān)子接過(guò)來(lái),接替他們支撐起一片天空......所以看到我們臉上洋溢節(jié)日的幸福時(shí),，他們也是快樂(lè)的!

“六一”更是我們老師的節(jié)日。我們?cè)谇斑M(jìn)路上會(huì)遇到很多的困難和挫折,老師們會(huì)及時(shí)把我們從彎路上扶回來(lái),使我們闊步走在筆直的大路上。因此,，也請(qǐng)向我們的老師說(shuō)一句”節(jié)日快樂(lè)!”

在這里,我們祝所有同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!祝我們的父母節(jié)日快樂(lè)!祝老師們節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!

小學(xué)教師9月國(guó)旗下講話 幼兒園九月國(guó)旗下教師講話篇十一

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇,。我們迎著飄揚(yáng)的彩旗,，仰望冉冉升起的國(guó)旗，踏入了新的學(xué)期,。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休息和調(diào)整,，全校師生，正以高昂的激情,、充沛的精力和嶄新的面貌投入到了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中,。

一直以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,，無(wú)私奉獻(xiàn),，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)*校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,。學(xué)校一天天在發(fā)展,，環(huán)境一天天在改善。但是,，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，需要你,、我、他,，大家的共同努力。你一言,，我一行,，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味,。

同學(xué)們，當(dāng)你早上背著書(shū)包迎著朝陽(yáng)開(kāi)始新一天的學(xué)習(xí)時(shí),，你要抬頭,，你要挺胸，精神振作,，信心百倍,，你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書(shū)包，問(wèn)問(wèn)自己今天你又學(xué)到了什么?有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰?距離你那神奇的夢(mèng),、偉大的理想,、美好的愿望是不是又近了一步?

同學(xué)們，讓我們跟著春天,，拿起小畫(huà)筆,，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,，展開(kāi)歌喉,，共唱一首春天的歌?！皩殑︿h從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)?！蔽覀冎挥懈冻隽?，才會(huì)有收獲。

同學(xué)們,，我們帶著美好的希冀和憧憬踏進(jìn)鋼城小學(xué)的校門(mén),，這是我們?nèi)松?方-案范'文庫(kù)整-理#中最重要的時(shí)刻之一。我們將怎樣度過(guò)生命中最寶貴,、最值得回憶的小學(xué)時(shí)光,，我們將從這里揚(yáng)帆啟航，披荊斬棘,， “雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”，同學(xué)們,，現(xiàn)在我們又站在新的起跑線上,。我們要從現(xiàn)在做起，從自我做起,，從點(diǎn)滴做起,，開(kāi)拓進(jìn)取，努力學(xué)習(xí),，做時(shí)間的駕馭者,，做知識(shí)的主人!

最后，預(yù)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,、學(xué)業(yè)有成!祝老師們身體健康,、工作順利!

謝謝大家!

小學(xué)教師9月國(guó)旗下講話 幼兒園九月國(guó)旗下教師講話篇十二

小時(shí)候，我有無(wú)數(shù)五彩繽紛的夢(mèng)想：想成為白衣天使,、科學(xué)家,、女軍人……然而,，一紙“特殊師范”的通知書(shū)，使我五彩的夢(mèng)想化成了泡影,，我傷心苦惱,，消沉仿徨。

踏入特師的門(mén)坎,，我暗淡地度著時(shí)光,。直到有一天，我注意到了一個(gè)小女孩,，一個(gè)常在校門(mén)口出現(xiàn)的小女孩,，那是一個(gè)年僅 8歲的聾啞孩子，一雙眸子明凈,、清澈,，卻流露出她那個(gè)年齡不該有的困惑和隴郁。后來(lái)我知道：因?yàn)槊@啞,，她不能討父母親人的歡心;因?yàn)槊@啞,，她沒(méi)有同伴;因?yàn)槊@啞，她失去了讀書(shū)的權(quán)利,。她那渴望理解,、渴望讀書(shū)、渴望愛(ài)的眼神,，常常在我眼前浮現(xiàn),，使我油然產(chǎn)生一種神圣的使命感：今天，我是特師的學(xué)生,，明天,，我是這些殘疾孩子的老師!三尺講臺(tái)將是我展示青春、書(shū)寫(xiě)人生的舞臺(tái)!我要讓她們學(xué)到知識(shí),，享受到關(guān)心,，享受到愛(ài)。

如今,，我己在諸城聾校工作近兩年了,。不會(huì)忘記剛踏進(jìn)校門(mén)那天，看到一張張稚氣的笑臉,，一雙雙無(wú)邪的眼睛，我真不愿相信她們是有殘疾的孩子,。從此后,，這些聾啞孩子走進(jìn)了我的生活，走進(jìn)了我的生命,。面對(duì)著這樣一些聾啞孩子,，單純的業(yè)務(wù)知識(shí)并不能使我們“心有靈犀一點(diǎn)通”，他們需要的是更多的耐心和愛(ài)心。只有如此,，才能真正成為他們的老師,。我們班有個(gè)10歲的女生，她是后天性聾啞,，聽(tīng)力殘疾導(dǎo)致了語(yǔ)言障礙,，而其發(fā)音器官并未受損。我決定教她學(xué)會(huì)發(fā)音,。

一次課后,，我拉起她正比比劃劃的手,，親切地說(shuō)：“別用手語(yǔ)了,，用口學(xué)說(shuō)話?！蔽覅s疏忽了這些殘疾孩子有一顆特別敏感的心,。他們有聾啞的缺陷,，卻往往不愿面對(duì),，說(shuō)話在他們心目中太遙遠(yuǎn)了,。我滿含熱情卻又太突然的一句話，對(duì)她而言,，似乎是取笑了。當(dāng)我意識(shí)到我的疏忽時(shí),，她的臉色己經(jīng)變了,，猛然一甩手,，我就被尷尬地晾在了那里,。

此后,，她對(duì)我的主動(dòng)接近總是一副愛(ài)理不理的樣子,。我的心曾一度為之所冷?？删痛肆T休嗎?我著實(shí)不忍心又不甘心,。

以后的日子,，我更加細(xì)致地關(guān)懷她,。早晨,、晚上我約她散步,、談心,，課余我和她一起游戲，她生病我為她送藥……在她面前,，我盡量少用手語(yǔ),，不露痕跡地多用口語(yǔ)和她交流,。漸漸地，她的臉上不再有那種漠然的神色,，也不再逃避,，一雙眼睛流露出了信任和感動(dòng)。我不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行引導(dǎo),。教室、辦公室甚至操場(chǎng)宿舍都成了我們練習(xí)發(fā)音的場(chǎng)所,。有時(shí)為了讓她學(xué)會(huì)一個(gè)發(fā)音,，我十幾遍乃至幾十遍地重復(fù)著，讓她認(rèn)真看我的口型,，讓她用手來(lái)感覺(jué)發(fā)音部位的振動(dòng)和變化,。很多時(shí)候，覺(jué)得嗓子眼都要冒煙了,，可我不能解怠,。

一次，教她進(jìn)行完發(fā)音練習(xí),，疲倦讓我坐在那里一動(dòng)也不想動(dòng),。她看了看我,，轉(zhuǎn)身倒了一杯水,，把水往我眼前一遞，忽然,，她嘴唇一動(dòng)：“老―師?！?，老師?這，這是我的學(xué)生嗎?我終于聽(tīng)到了,，聽(tīng)到了我的學(xué)生喊出的“老師，'!聽(tīng)到學(xué)生叫一聲“老師”,，對(duì)從事普通教育的人來(lái)說(shuō),，并不足為奇，可對(duì)我而言,，這聲“老師” 卻是那么難得、可貴!含糊不清地一聲老師,，讓我喜悅不己,，那是一種園丁欣賞花蕾綻開(kāi)的喜悅!喜悅的淚水在我含笑的臉上悄然流淌。我決心讓更多的聾啞孩子給他們的老師和父母帶來(lái)一份喜悅,，終有一天,，讓他們喊出“爸爸、媽媽,、老師”

愛(ài)，沒(méi)有滲不透的空間,，即使是在無(wú)聲世界里;愛(ài)，沒(méi)有跨越不了的障礙,，雖然我們面對(duì)的是聾啞孩子!一片愛(ài)心終于換得了這些聾啞孩子的認(rèn)可。那天,，我走進(jìn)辦公室,，辦公桌上兩瓶嬌艷怒放的鮮花赫然映入眼簾,。那鮮花，充滿生機(jī),，充滿希望,。桌上還有一張字條：老師,，我們喜歡你!看著那歪歪扭扭的一行字,，一股暖流涌上心頭,。作為老師，有什么比得到自己學(xué)生的愛(ài)戴更讓我高興的呢?有什么獎(jiǎng)賞能比得上這兩瓶普通的鮮花呢?

一支蠟燭,，燃燒自己照亮別人,。這就是教師!

一種園丁，堅(jiān)守園圃,，專扶那病萎的花朵，這就是特教教師!在無(wú)聲的世界里,，我們比比劃劃，用手勢(shì)說(shuō)話;在無(wú)聲的世界里,，我們勤勤懇懇，用愛(ài)心溝通,。這就是我扶危救難的事業(yè)―特殊教育!我雖不能完全消除他們生活的無(wú)聲世界，但我愿做一只海鷗,，去銜一片浪花,，讓他們感受大海的濤聲;我愿做一支燃燒的紅燭，用我生命的燭光,，照亮他們的現(xiàn)在和未來(lái);我愿把全部的愛(ài)心傾灑在這無(wú)聲的世界,。

小學(xué)教師9月國(guó)旗下講話 幼兒園九月國(guó)旗下教師講話篇十三

同學(xué)們：

半個(gè)學(xué)期很快已從我們身邊悄然流逝,。我們將面臨學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)——期中考試,。

每逢此時(shí)你們也許會(huì)緊張,、擔(dān)心,，甚至很煩惱，因?yàn)槟銈冃闹械膲?mèng)想是那么美好;你們的父母對(duì)你們的期望是那么殷切;你們真的很想以優(yōu)異的成績(jī),，讓父母高興,，讓老師自豪;有的同學(xué)甚至?xí)?，每逢考試能有神靈相助該有多好啊!今天我想代表你們的老師和家長(zhǎng),，對(duì)你們說(shuō)說(shuō)我的心里話!

首先我想告訴你們，能幫助你們的神靈就是你們自己!優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)自你們勤奮的學(xué)習(xí);來(lái)自你們的老師睿智的知識(shí)傳授;來(lái)自你們?yōu)榱诵闹械睦硐肟炭鄬W(xué)習(xí)的執(zhí)著,。我們每個(gè)班級(jí)都有這樣刻苦勤奮,、堅(jiān)忍不拔的好學(xué)生,，他們是我們學(xué)習(xí)的楷模!是我們前進(jìn)的動(dòng)力!但也有一些同學(xué)不珍惜父母為我們創(chuàng)造的優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,，平時(shí)渾渾噩噩,、懶惰散漫，在考場(chǎng)上投機(jī)取巧,。同學(xué)們,，這樣的行為真的令人很痛心!這是對(duì)父母親情的褻瀆;是對(duì)老師辛勤培養(yǎng)的嘲諷;更是對(duì)淮陽(yáng)一高的莫大損傷,。這次考試我們將再次評(píng)選出一大批優(yōu)秀學(xué)生，同時(shí)也將加大督查力度,，嚴(yán)懲考場(chǎng)違紀(jì)行為，希望你們都要用真誠(chéng)去回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,，用激情的沖刺展示你們青春的風(fēng)采,，“不積跬步，無(wú)以敵千里”,。你們一定要懂得：哪怕一點(diǎn)點(diǎn)努力,，都是對(duì)父母的感恩;哪怕一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，都使你們離夢(mèng)想更切近!

其次,，無(wú)論是你們的家長(zhǎng)還是你們的老師，他們確實(shí)非常希望你是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生,。但是并不希望你們成為除了會(huì)考試,，其他什么都不懂的人。我們最高興的是看到你們的聰明和熱情,、你們的真誠(chéng)和善良、你們的健康樂(lè)觀和向上!我們希望,，你們?nèi)巳硕汲蔀闀?huì)思考,、善學(xué)習(xí),、能合作;成為知道感恩父母老師、懂得珍惜青春年華,、目標(biāo)明確勇敢前進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生,。

同學(xué)們,，你們是父母的寶貝，也是老師的寶貝,，更是一高的希望,。你們是那樣的韓氣篷勃，是那樣的聰明睿智,，你們一定會(huì)用自己的努力和汗水取得期中考試的優(yōu)異成績(jī),，為即將到來(lái)的母親節(jié)獻(xiàn)上最甜美的祝福!

小學(xué)教師9月國(guó)旗下講話 幼兒園九月國(guó)旗下教師講話篇十四

各位老師,、家長(zhǎng)們：您們好!

綠葉,，靜靜地吐露自己的幽香——不張揚(yáng);

綠葉,，默默地映襯著紅花——無(wú)怨言。

記得有這樣一句格言：不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,。同樣鮮花和綠葉,，誰(shuí)不想做鮮花呢?時(shí)刻受著人們的青睞和呵護(hù)，可是如果沒(méi)有綠葉,，鮮花又怎能存活呢?沒(méi)有綠葉,，又怎能映襯出鮮花的美麗呢?綠葉之所以值得吟頌就是因?yàn)樗瑹o(wú)私的奉獻(xiàn)，正因?yàn)槿绱?，我選擇了做一片綠葉,，做一名光榮的幼兒教師，這也就是我無(wú)悔的選擇!

作為一名幼兒園老師,，豐富多彩的工作生活使得我們的大腦更加的感性，工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻又是那么理性的問(wèn)題,，真實(shí)的存在,，我相信每一個(gè)新教師都曾有過(guò)這樣的困惑，我們帶著激動(dòng),、興奮,、新鮮以及緊張、陌生,、不安的心情來(lái)到了自己向往已久的教師崗位上，想把每一件事情都做好,，卻發(fā)現(xiàn)看似平凡簡(jiǎn)單的工作要想做好并不是那么容易,，“孩子為什么聽(tīng)不懂我在說(shuō)什么?”,、“為什么事先想好的計(jì)劃與現(xiàn)實(shí)發(fā)生的情況有那么大的距離?”,、“為什么我極力想把工作做好,，可總是事與愿違?”當(dāng)我們想在自己喜歡的崗位上大展身手的時(shí)候,，卻發(fā)現(xiàn)總是有那么多的尷尬，不知如何下手,，內(nèi)心很茫然,，甚至是懷疑自己是否真的適合這份工作。

在這兒,，我給大家推薦一本我正在看的書(shū),，那就是何桂香老師的《成長(zhǎng)在路上——幼兒園新教師必讀》，這本書(shū)匯集了眾多職初期幼兒教師的問(wèn)題與困惑,、優(yōu)秀教師的答案和對(duì)策,、幼教專家的意見(jiàn)與建議。它是理論與實(shí)踐相結(jié)合的,，有真實(shí)案例的,，能幫助我們解決工作中的問(wèn)題、能讓我將其中之精華運(yùn)用到實(shí)際工作上的書(shū),。

作為新教師,，青春是我們的資本，自信是我們的個(gè)性,，拼搏是我們的誓言,。只有不斷的努力,，才能使自己真正融入到教師這一職業(yè)生涯中,，對(duì)得起人類靈魂的工程師這一說(shuō)，讀完了作者何桂香老師編輯的這本書(shū),，真的讓我有耳目一新的感覺(jué),，像是給我指明了一條道路,，這本書(shū)的面面俱到，細(xì)致到“怎么帶班”“怎么和孩子們交往?”“如何觀察幼兒需求?”“怎么設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)?”“怎樣進(jìn)行有效的反思?”,、“如何寫(xiě)計(jì)劃”……一個(gè)個(gè)鮮活的案例,、一個(gè)個(gè)具體可操作的策略，都給了我最直接的指點(diǎn),。

更讓我驚喜的是,，這本書(shū)上教我們?cè)鯓訌囊蝗丈钪信囵B(yǎng)孩子的常規(guī)，具體細(xì)致到很多可以現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的兒歌,、游戲,。從來(lái)園、點(diǎn)名,、洗手,、擦手、進(jìn)餐,、擦嘴,、漱口……一直到離園都有為我們支招。我想這個(gè)暑假我閱讀了這樣一本有實(shí)效性的書(shū),，將會(huì)給我的工作生活增添幾分自信和色彩,。我相信只有自信了，才能逐漸走向成熟,。

“我該怎樣做一名好老師”是我一直以來(lái)思考的問(wèn)題,，答案很簡(jiǎn)單，好老師懂得：“熱愛(ài)孩子,，相信孩子,，關(guān)心孩子，了解孩子,，時(shí)刻不忘自己也曾是孩子!”

用心詮釋愛(ài)

好老師會(huì)受眾人的歡迎,，好老師會(huì)帶出更多的好孩子，所以我想做好老師,，能得到眾人認(rèn)可的好老師,，孩子認(rèn)可的好老師。

3年的幼教工作讓我親身體驗(yàn)了它的辛苦,，也充分認(rèn)識(shí)到了它的重要性,。千里之行，始于足下,，孩子一生的學(xué)習(xí),、生活將從幼兒園開(kāi)始，一切將從這里延續(xù)和發(fā)展，我們每個(gè)幼教工作者肩上所擔(dān)負(fù)的,，是讓每個(gè)孩子在人生的起跑線上成功地邁出第一步,，使幼兒園真正成為培養(yǎng)未來(lái)有用人才的搖籃。

做一名好老師,，就應(yīng)該擁有一顆永遠(yuǎn)不老的童心,，在孩子面前展開(kāi)一片想像的天地，打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),，給孩子們的童心抹上了七彩,。

做一名好教老師，不能把自己的工作僅僅看成是傳授知識(shí),，而忽視對(duì)孩子人格的培養(yǎng),，不能只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果，而不關(guān)心孩子的基本素質(zhì)是否向好的方向發(fā)展,。因此,，只有科學(xué)地把握好教書(shū)育人的關(guān)系，并且將其合理地貫徹到自己的實(shí)際工作中去,，才是一個(gè)合格,、稱職的好老師。

做一名好老師,，要根據(jù)孩子的身心發(fā)展?fàn)顩r和特點(diǎn),，有針對(duì)性地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，并在孩子的特長(zhǎng)方面給予指導(dǎo),，教師要對(duì)孩子品德,，勞動(dòng)文體活動(dòng)以及同伴關(guān)系等方面的表現(xiàn)要作了公正的評(píng)價(jià)，要嚴(yán)格的要求孩子,，對(duì)好的行為進(jìn)行表?yè)P(yáng),，對(duì)不良行為提出批評(píng)，并根據(jù)孩子的個(gè)性指導(dǎo)孩子的發(fā)展方向,，但嚴(yán)格不是越嚴(yán)越好,，更不是冷冰冰的嚴(yán)厲，俗話說(shuō)：“一分嚴(yán)格之中摻上九分感情之蜜,，才能成為甘露,?！敝挥懈事恫拍茏虧?rùn)禾苗茁壯成長(zhǎng),。

做一名好老師，自己要時(shí)時(shí),、處處,、事事嚴(yán)格要求自己，言行一致表里一致，堪為孩子的表率和楷模,，以自己的模范行為來(lái)教育和影響了解孩子的內(nèi)心世界,，維護(hù)他們的自尊心,，發(fā)揚(yáng)他們身上閃光的美好東西,，能使他們體驗(yàn)到老師對(duì)他們的愛(ài)。

做一名好老師,，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,，樹(shù)立現(xiàn)代教育觀、樹(shù)立正確的兒童觀,、質(zhì)量觀,，因材施教促進(jìn)孩子健康發(fā)展，培養(yǎng)他們德智體美勞各方面的素質(zhì)和才能,。

幼兒教育是一項(xiàng)非常細(xì)膩,、瑣碎的工作，如果在工作中粗心大意,，掉以輕心是非常危險(xiǎn)的事情,，是會(huì)危及幼兒的生命安全的。這不僅勝作的原則,，也是人生的原則,，如果沒(méi)有了職責(zé)和理想，生命就會(huì)變得毫無(wú)意義,。記得中央電視臺(tái)有句公益廣告詞“每個(gè)人心中都有一個(gè)舞臺(tái),，夢(mèng)有多大，舞臺(tái)就有多大”,，我想作為一名幼兒教師,，只要你用心地去做每一件事，心中的夢(mèng)想就會(huì)在這里實(shí)現(xiàn),。

每一個(gè)清晨,，我用燦爛的微笑迎接孩子們和家長(zhǎng)的到來(lái);每一個(gè)黃昏，我以愉悅的心情將孩子們的手交到家長(zhǎng)的手里,，親切地說(shuō)一聲："明天見(jiàn),。"目送他們漸漸走遠(yuǎn)。多少個(gè)春夏秋冬,，無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,，我們用博愛(ài)，滋潤(rùn)快樂(lè),，用智慧,，開(kāi)啟文明，用鼓勵(lì)，喚醒自信,，用寬容,，示范尊重，用無(wú)私,，引導(dǎo)正義,，用平凡，孕育偉大,。一份耕耘,一份收獲,。在我們的努力下，孩子們懂事了,，懂得了如何去愛(ài),懂得了怎樣做人;孩子們進(jìn)步了,，會(huì)唱會(huì)跳，會(huì)寫(xiě)會(huì)畫(huà)了,。猛然間,，我找到了自身的價(jià)值：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它神圣,、偉大,。只要我們用心走進(jìn)這座神秘的“兒童公園”，用我們博大的愛(ài)心溫暖這里的每一個(gè)角落,，會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們踏進(jìn)的那一瞬間便得到了許多快樂(lè)和幸福,。

生活是美好的，事業(yè)同樣可以美好,。我相信用我們的愛(ài)心,、細(xì)心、耐心,、加上不斷學(xué)習(xí)之后,，我們的教育之路一定會(huì)越走越寬敞明亮,，越走越豐富精彩!

小學(xué)教師9月國(guó)旗下講話 幼兒園九月國(guó)旗下教師講話篇十五

各位老師，同學(xué)們：

大家好!

踏著春天的腳步，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,。今天我們隆重舉行新學(xué)期的升旗儀式,，在此,，我向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候,，向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!祝大家新春快樂(lè)!

同學(xué)們：

經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶,、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往,，開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,。

今天老師圍繞“安全”這個(gè)主題,，給同學(xué)們提一些要求。

一,、注意校園安全：

1,、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，嚴(yán)禁在奔跑追逐,、打鬧,，以防跌倒摔傷：課間操、放學(xué)上樓梯,、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠推搡,，嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域,。

2,、不摸、不動(dòng)滅火器材,、電線,、各種開(kāi)關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故，除實(shí)驗(yàn)外,，所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火,。

3、 在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,，如掃地,，擦窗戶，搬桌子等,，預(yù)防意外事故,。

4、沒(méi)有體育老師的允許不準(zhǔn)私自使用體育器械,。

5,、要注意食品衛(wèi)生安全。現(xiàn)在春季到來(lái)了,，食物容易變質(zhì),。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買(mǎi)食品，不準(zhǔn)吃零食,，謹(jǐn)防“病從口入,，毒從口入”。

6,、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全,。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?/p>

7,、要注意教室的安全,。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，不能給小偷有可乘之機(jī);課間活動(dòng)時(shí)不允許在靠近窗戶的地方推搡,，這種行為存在著很大的安全隱患,，希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。

二,、注意交通安全：

放學(xué)后不要在校門(mén)外逗留 ,，上學(xué)放學(xué)路途注意交通安全，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,，不在馬路中間行走,，不允許騎車來(lái)校，也不要乘坐無(wú)牌,、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車,。

三、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力：

許多意外傷害都是由于沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn),、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的,。所以老師希望你們不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,。注意不要跟隨陌生人外出游玩,，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門(mén),。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份,、家庭住址和電話號(hào)碼。

各位同學(xué),，安全第一,，警鐘長(zhǎng)鳴，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,， “安全”二字,，永記心中，從現(xiàn)在做起,，管好自己的口,、管好自己的手、管好自己的腿,，養(yǎng)成健康生活,、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。筑起思想,、行為和生命的安全長(zhǎng)城,。

最后，我衷心的祝愿全體老師工作順利,，祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

小學(xué)教師9月國(guó)旗下講話 幼兒園九月國(guó)旗下教師講話篇十六

尊敬的家長(zhǎng),，親愛(ài)的老師和小朋友們：

大家早上好!我是大二班的彭老師，今天很高興能作為教師代表站在國(guó)旗下講話,，我今天講的題目是《國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷及假期安全衛(wèi)生教育》,。

首先想考考聰明的小朋友們，我們的祖國(guó)媽媽叫什么名字呢?(中國(guó)),全名呢?(中華人民共和國(guó)),我們的國(guó)旗叫什么?(五星紅旗),那么10月1日又是中國(guó)的什么重要節(jié)日呢?(國(guó)慶節(jié)) 小朋友們真棒!對(duì),，國(guó)慶節(jié),，是咱們祖國(guó)媽媽的生日。我們的祖國(guó)媽媽今年67周歲了,。大家都是她的孩子,，咱們都是中國(guó)人。

小朋友,，咱們祖國(guó)地方很大,，有960萬(wàn)平方公里，是世界上第三大國(guó)家,。我們擁有世界上最高的山峰：珠穆朗瑪峰;有世界上最長(zhǎng)的城墻：長(zhǎng)城;最大的廣場(chǎng)：北京天安門(mén)廣場(chǎng),。咱們中國(guó)兄弟姐妹很多,，有56個(gè)民族,，是世界上人口最多的國(guó)家。咱們中國(guó)人特聰明,，古時(shí)候就有四大發(fā)明：指南針,、火藥、造紙術(shù)和印刷術(shù),，還有自創(chuàng)了非常厲害的中國(guó)功夫,，許多外國(guó)人很羨慕，特意跑到中國(guó)來(lái)向我們學(xué)本領(lǐng)?，F(xiàn)在,，咱們聰明的中國(guó)人還建造了世界上第一長(zhǎng)跨海大橋：杭州灣大橋;在北京奧運(yùn)會(huì)上，咱們中國(guó)人奮勇拼搏,、勇奪金牌51枚,，是全世界拿到金牌最多的國(guó)家，瞧,，咱們中國(guó)人多棒!

咱們祖國(guó)地大物博,，有著許多寶貝，所以有一天來(lái)了許多其它國(guó)家的賊人,，想來(lái)偷我們的寶貝,，想把我們的家變成他們的家。小朋友,，你們說(shuō),，我們答應(yīng)嗎?當(dāng)然不答應(yīng),，所以我們的解放軍在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下不怕艱辛，不怕流血,，奮勇抗戰(zhàn),，終于把那些外國(guó)壞人統(tǒng)統(tǒng)趕出了我們的祖國(guó)。但當(dāng)時(shí)許多解放軍叔叔,、阿姨卻流血犧牲了,。為了懷念他們、感謝他們,，所以現(xiàn)在高高飄揚(yáng)在咱們頭頂上的國(guó)旗是什么顏色(紅色),，紅色的國(guó)旗告訴著我們，今天幸福的生活來(lái)之不易,，是許多解放軍叔叔用生命換來(lái)了,，我們要好好學(xué)習(xí)，從小學(xué)好本領(lǐng),，長(zhǎng)大把我們的祖國(guó)建設(shè)得更美,、更富饒。紅旗上的大星星就是解放軍叔叔,，是中國(guó)共產(chǎn)黨,，四顆小星星是我們所有的中國(guó)人，我們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，永遠(yuǎn)相親相愛(ài),，互幫互助。小朋友,，你們看,，五顆星星都是什么顏色的?(黃色)，因?yàn)槲覀兌际屈S種人,，有著同樣的黃皮膚,、黑頭發(fā)、黑眼睛的中國(guó)人,，是相親相愛(ài)的一家人!來(lái),，讓我們對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)一聲“祖國(guó)媽媽，生日快樂(lè),，祖國(guó)媽媽,，我愛(ài)您”!

那么國(guó)慶放假的時(shí)間是從10月1日到10月7日,也就是從星期六到下周的星期五，一共7天,。下周六,、日回來(lái)補(bǔ)課，小朋友在這放假期間要注意以下幾點(diǎn)：

1,、可以跟老師或者爸爸媽媽制作國(guó)旗,學(xué)唱國(guó)歌,可以去參觀中國(guó)的名勝古跡,。

2,、假期要時(shí)刻注意飲食衛(wèi)生，不要暴飲暴食,，不要吃過(guò)多零食,，避免消化不良，引起胃腸疾病,。不到人多密集的地方,，勤洗手，避免傳染疾病,。

3,、加強(qiáng)安全意識(shí)，外出時(shí)一定要有家長(zhǎng)陪同,，并注意交通安全,，不接觸不安全物品及電源，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

4,、不得私自或結(jié)伴到河邊、塘邊玩?；蛴斡?，要遠(yuǎn)離不安全場(chǎng)所，不參加沒(méi)有安全保障的活動(dòng),。

5,、天氣變涼干噪，小朋友們要多喝水,，家長(zhǎng)要及時(shí)幫幼兒增減衣物。

最后祝大家度過(guò)一個(gè)安全,、健康,、快樂(lè)、充實(shí)的國(guó)慶假期,。

我今天的講話就到這里,，謝謝大家!

小學(xué)教師9月國(guó)旗下講話 幼兒園九月國(guó)旗下教師講話篇十七

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)升旗儀式上,，首先請(qǐng)?jiān)试S我向剛安排到我們學(xué)校的新老師,、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!

過(guò)去的一學(xué)年，我們學(xué)校在全體師生的共同努力下,，學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步前進(jìn),，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jī)，學(xué)校的面貌煥然一新,。

剛剛過(guò)去的這個(gè)暑假,，雖然酷熱,，但確實(shí)令人感到愉快、難忘而有意義,。同學(xué)們?cè)诩倨谥泻侠淼男菹?、愉快的活?dòng)、刻苦的學(xué)習(xí),，努力做到寒假中學(xué)校的要求; 在老師和家長(zhǎng)的幫助下,，大家踴躍開(kāi)展豐富多彩的有益的活動(dòng);到外地開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí);還不斷的學(xué)習(xí)課外書(shū)籍等等,，這一切真讓人感到高興!

現(xiàn)在,，同學(xué)們面對(duì)徐徐升起的五星紅旗，你們?cè)谙胧裁茨?作為一個(gè)小學(xué)生,，如何使自己成為家庭的好孩子,、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求,，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的,、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?在這里，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求：

首先,，要學(xué)會(huì)做人,。同學(xué)們要按照小學(xué)生守則，學(xué)會(huì)關(guān)心他人,，互助友愛(ài),，文明禮貌，不講臟話,，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

第二,，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,，課堂上專心聽(tīng)講,，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果,。

第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì),。掌握基本的生活技能,，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到“更高,、更好、更上一層樓”,。

第四,，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵紀(jì)守法,。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,，文明禮貌,，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生,。

第五,，要講衛(wèi)生、講文明,。愛(ài)我校園從我做起,，堅(jiān)持每天打掃衛(wèi)生，保持校園的清潔,，做到不丟果皮紙屑,，不隨地吐痰，不買(mǎi)零食,，愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木,，營(yíng)造一個(gè)整潔、舒適,、美麗的校園,。

第六、在安全方面,，一定要遵守學(xué)校的安全公約,，聽(tīng)從老師及管理人員指揮，上樓下樓,、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲,。不乘無(wú)牌無(wú)證、超載的車輛,，未滿12周歲的學(xué)生不得過(guò)騎自行車,，要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不得在公路上亂跑,，不準(zhǔn)擅自到河里游泳,，不準(zhǔn)玩火、玩電等,。保證高高興興上學(xué),，平平安安回家。

今天,，我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,，尊敬老師,，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng),，關(guān)心他人,，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào),。

在這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句,，這個(gè)學(xué)年你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，我們希望你們能找準(zhǔn)方向,，增強(qiáng)信心,，做好大哥哥，大姐姐,，發(fā)揚(yáng)成績(jī),，自主、自覺(jué)參與學(xué)習(xí)過(guò)程,，刻苦鉆研,。我們相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，能考取好的成績(jī),，為我們學(xué)校爭(zhēng)光!

我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)班的同學(xué)以最大的鼓勵(lì)!

下面,，我再向同學(xué)們提出四個(gè)小小的問(wèn)題，請(qǐng)大家好好想想,，自己給自己一個(gè)答案：

第一,，這學(xué)期，你的奮斗目標(biāo)是什么?

第二,，這學(xué)期,，你想獲得的進(jìn)步是什么?

第三，這學(xué)期,，你想向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)哪些長(zhǎng)處?

第四,，這學(xué)期，你準(zhǔn)備怎樣讓自己更快樂(lè)?

敬愛(ài)的各位老師：“舟大者任重，馬駿者遠(yuǎn)馳”,。選擇了這個(gè)職業(yè),，也就意味著你同時(shí)也選擇了作為教師可能要承受的清貧、委屈,、不如意,，但既然選擇了遠(yuǎn)方，就讓我們一起同舟共濟(jì),、風(fēng)雨兼程! 在新學(xué)年里我們繼續(xù)以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心,大力開(kāi)展“課堂效益年”和“校園文化年”活動(dòng),。

親愛(ài)的同學(xué)們：千里之行，始于足下,。有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo),，為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，讓我們從現(xiàn)在起,，從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始,，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一步一步地前進(jìn),，這才是邁向成功的唯一階梯,。

小學(xué)教師9月國(guó)旗下講話 幼兒園九月國(guó)旗下教師講話篇十八

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我是來(lái)自高二2班的李~~,，我今天分享的題目是《沐一世師恩如輪》,。

沐浴著朝陽(yáng)的光輝，我熱戀著校園的明媚,，那是老師的笑顏,，陪伴了我?guī)浊€(gè)朝露夕霞，也將溫暖我生命的每一輪春秋冬夏,。

回望青春的印記,，宛若俏皮的甲殼蟲(chóng)，噗的一聲脆響,，勾連出斑斕的碎片,，每一片都記錄著我的老師們那忙于建設(shè)的身影。

大山里的孩子上學(xué)很晚,，卻仍是以單純懵懂的形象踏進(jìn)那一扇校門(mén),。我們就像一顆顆最原始的沙粒，是老師您化為蚌,，將我們裝進(jìn)您的懷里,，用愛(ài)去舐，用知識(shí)去浸,，用德育去洗……經(jīng)年累月，沙粒們長(zhǎng)成了一顆顆珍珠，雖不奪目,，卻已筑基,。

小學(xué)畢業(yè)那年，您站在山頂?shù)慕淌彝?，注視著我們一行背上行李前往山的那邊,，那個(gè)名叫初中的殿堂。我們一路攜帶著您的囑托,，握緊手中的百分試卷,，擁向希望。直到后來(lái)我才明白,，那間教室放飛的是希望而守巢的總是您,，因?yàn)槟鷮⒎棚w又一代希望。

初中校園里,，求知?dú)庀⑻貏e濃郁,，我們都想看看海的那邊的更高一級(jí)學(xué)府長(zhǎng)什么模樣，是否像老師口中那般的神圣而高貴,。自此,，初中老師的嚴(yán)厲與敬業(yè)深烙心底。他的嚴(yán)厲宛若一把鋒利的雕玉刀,，從他的神態(tài),、言辭中脫鞘而出，精準(zhǔn)地清除一塊塊玉石粗胚中的雜素;他的敬業(yè)宛若一根聳立的旗桿,，從他的忘我,、細(xì)心中沖出，無(wú)聲的見(jiàn)證靈魂工程師的贊譽(yù);他的知識(shí)宛若一尊仰之彌高的大佛,，從他的旁征博引中噴薄而出,，指引著知識(shí)海洋中，一艘艘小船蹣跚出海的航路……

而如今,，高中兩年,，每每對(duì)早生華發(fā)的班主任感概，那頭上一定是粉筆落下的白,。在這繁華的都市中,，在所有人為錢(qián)利奔波時(shí)，我的那一群可親可敬的老師仍堅(jiān)守在沒(méi)有鮮花的三尺講臺(tái)上,，樂(lè)此不疲地進(jìn)行著那沒(méi)有掌聲的獨(dú)白,。其實(shí)，在那緊握著粉筆的手下,，我看到了每一種顏色的盛開(kāi),，那是未來(lái),。

是的，當(dāng)初的小沙粒們已成長(zhǎng)為一顆顆珍珠,，光彩熠熠,。而未來(lái)，也將繼續(xù)在社會(huì)學(xué)校中成長(zhǎng),，跟隨著人生的導(dǎo)師們,，不斷打磨使自己圓潤(rùn)奪目。

我知道,，我的老師們有一個(gè)大家庭,，他們都如春蠶般，用那吐出的銀絲作為丈量生命價(jià)值的直尺,。舍身救學(xué)生的“最美女教師”張麗莉;堅(jiān)守在雪域高原上的支教者胡,、謝夫婦;將青春奉獻(xiàn)在大山里的鄉(xiāng)村教師馬劍霞……他們遍布在祖國(guó)的四方，也在四方建設(shè)著祖國(guó),。

將來(lái),，我也會(huì)成為你們中的一員，掬盡吾之青春與愛(ài),，將師情在落紅秋實(shí)中輪轉(zhuǎn),。

小學(xué)教師9月國(guó)旗下講話 幼兒園九月國(guó)旗下教師講話篇十九

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,、同學(xué)們：

今天,，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)年開(kāi)始了,。首先,，我代表學(xué)校對(duì)前來(lái)參加儀式的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，對(duì)新加入二中大家庭的師生表示熱烈的歡迎!

回首剛剛過(guò)去的一學(xué)年,，我校全體師生在市區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和熱切關(guān)注下,，團(tuán)結(jié)一心，扎實(shí)工作,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。校園建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展,，教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,，常規(guī)管理落實(shí)到位，課堂改革不斷深化,。歷城二中迅速成為深受社會(huì)關(guān)注,、學(xué)生家長(zhǎng)歡迎、學(xué)子向往的熱門(mén)學(xué)校,。在今年高考中我校38級(jí)同學(xué)有917人參加高考,，本科上線666人,，上線率為72.6%。其中,，本科上線率已是第三次居濟(jì)南市第一,，又有一大批優(yōu)秀學(xué)生考入山東大學(xué)、南京大學(xué),、浙江大學(xué)、北京師范大學(xué),、中國(guó)政法大學(xué),、國(guó)防科技大學(xué)等名牌大學(xué)，我校李占洋同學(xué)以644分全省第一名的成績(jī)考入中國(guó)飛行學(xué)院,，為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù),。39、40級(jí)同學(xué)在老師們悉心教育,、耐心培養(yǎng)下,，遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí),，在上學(xué)期期末考試中取得了驕人的成績(jī),。同時(shí)，我校學(xué)生能全面發(fā)展,，在各項(xiàng)比賽中取得了較好成績(jī),，實(shí)踐了“為每一個(gè)學(xué)生搭建發(fā)展階梯”的辦學(xué)理念。致使?jié)鲜谐霈F(xiàn)了空前的二中熱現(xiàn)象,，這使我們無(wú)上榮耀,。

我們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)進(jìn)步、每一份成績(jī)都與全校師生的頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出是分不開(kāi)的,。在此,，我代表學(xué)校向一年來(lái)兢兢業(yè)業(yè)、努力工作,、勤奮學(xué)習(xí)老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!

過(guò)去一年的成績(jī)記錄著每一個(gè)二中人的辛勤,，蘊(yùn)含著我們的智慧。今天,，新的學(xué)年開(kāi)始了,，新的形勢(shì)、新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)需要全校師生抖擻精神以高昂的干勁,、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作,。我們要牢記鄧小平同志的“發(fā)展才是硬道理”的思想，擇傳統(tǒng)之優(yōu)勢(shì),，走持續(xù)發(fā)展的道路,。

積極探討和落實(shí)高中課堂教學(xué)改革模式,，研究實(shí)踐新課改是我們的重要任務(wù)。今年我省在全國(guó)率先進(jìn)入高中新課改,，這對(duì)每一個(gè)學(xué)校和老師都是一個(gè)挑戰(zhàn),，更是一次機(jī)遇，我們要抓住機(jī)遇,，主動(dòng)迎接挑戰(zhàn),，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造性做好我們的教學(xué)工作。

進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),。這一學(xué)年校園文化建設(shè)有兩個(gè)重點(diǎn),一是發(fā)揚(yáng)光大歷城二中半個(gè)世紀(jì)的文化積淀,其精髓就是我們的校風(fēng),、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)及歷城二中特有的行為規(guī)范和管理機(jī)制,，這就是我們的校園文化，我們的特色,，我們使這發(fā)揚(yáng)光大,，做到細(xì)微之處見(jiàn)二中精神。二是弘揚(yáng)和培育民族精神,，我們的民族精神是什么?就是雅典奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)體育健兒所表現(xiàn)出的頑強(qiáng)拼搏,、勇?tīng)?zhēng)第一、不服輸?shù)木?，我們要向他們學(xué)習(xí),，擔(dān)負(fù)起民族復(fù)興的重任，努力成為德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?/p>

歷城二中初中部在一個(gè)更新更高的的起點(diǎn)上建立起來(lái)了,，不僅可以擴(kuò)大學(xué)校的品牌優(yōu)勢(shì),，而且可以有效地將品牌優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為資源優(yōu)勢(shì)和效益優(yōu)勢(shì)，我們要先進(jìn)的教育理念,，高層次的培養(yǎng)目標(biāo),，科學(xué)的教育手段，打造出二中初中部的辦學(xué)品質(zhì),，以高質(zhì)量的教育贏得社會(huì)的贊譽(yù),，這是我們的目標(biāo)，初中部辦學(xué)的成功,，將為我區(qū)教育積累辦學(xué)模式的經(jīng)驗(yàn),，推動(dòng)我區(qū)教育的發(fā)展，樹(shù)立全區(qū)教育系統(tǒng)良好的社會(huì)形象,。

老師們,，我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng);認(rèn)清教育改革的深入發(fā)展對(duì)我們提出的新要求,，自覺(jué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，更新觀念,，積極探索教學(xué)改革，提高教學(xué)效率,。同時(shí)加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),，提升思想境界，以高尚的師德實(shí)踐“為人師表”,、“身正為范”的教育諾言,，以純潔的心靈塑造青年學(xué)生的靈魂，以健康的人格魅力帶動(dòng)學(xué)生的品格養(yǎng)成,，從而營(yíng)造我校和諧健康洋溢著人文色彩的人際氛圍,，努力實(shí)踐教育促進(jìn)人的發(fā)展的崇高目標(biāo)。

同學(xué)們,，作為二中的莘莘學(xué)子，你們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光,，牢記“人生在勤”的校訓(xùn),，從點(diǎn)滴做起，專心致志,、爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母,、回報(bào)學(xué)校。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)主流是知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng),，如果不接受良好的教育,，沒(méi)有豐富的知識(shí)，就難以在未來(lái)的高科技社會(huì)中立足,，更談不上報(bào)答父母,，奉獻(xiàn)社會(huì)了，所以你們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難,、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神,，勤于思考、善于總結(jié),、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)而努力,。還有,，你們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度,，加強(qiáng)責(zé)任感,，不斷規(guī)范自身的言行,，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作,，及早成為一名具有品格高尚,、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生,。

老師們,、同學(xué)們，歷城二中已經(jīng)成為管理規(guī)范科學(xué),，教育質(zhì)量?jī)?yōu)良,，具有良好的社會(huì)聲譽(yù)和優(yōu)質(zhì)教育資源的學(xué)校，成為青少年學(xué)生向往的理想中學(xué),。讓我們共同攜手,，為創(chuàng)建全國(guó)示范性高中、為開(kāi)創(chuàng)歷城二中的美好明天而共同努力!

祝老師們?cè)谛聦W(xué)年里工作順利,、精神愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,、健康成長(zhǎng)!

小學(xué)教師9月國(guó)旗下講話 幼兒園九月國(guó)旗下教師講話篇二十

尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的朋友們：大家好!

記得剛剛從第一師范大學(xué)畢業(yè),，第一次站在孩子們面前,，一切都讓我新鮮，好奇,?？纯催@張臉，摸摸那個(gè)頭,，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,，渴求著雨露陽(yáng)光。每天清晨一聲聲“老師,，早上好!”每天傍晚一聲聲“老師,，再見(jiàn)!”孩子們純潔的心，圣潔的情,，深厚的意,，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)以及做一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè),。

那是個(gè)夏日炎炎的下午,，正在上課的孩子們突然跑到辦公室，驚慌失措地叫道：“馬老師,，閔博文倒在地上了!”我的心猛地一緊,，丟下筆就跑向教室。令我心痛的一幕出現(xiàn)在眼前：閔博文，這個(gè)平日里活潑聰明,，被大家親切地稱作“小土豆”的孩子,，就那樣無(wú)助地倒在地上，四肢抽搐,，雙眼緊閉,，口吐白沫，牙關(guān)咬得死死的,。這是明顯的癲癇癥狀呀!其他的孩子們都害怕地躲在一邊,，眼中充滿了恐懼。其實(shí)我和孩子們一樣,，心里又慌又怕,。我，一個(gè)從小被爸爸媽媽寵著的嬌小姐,，一個(gè)剛剛走上工作崗位不久的躁姑娘,，能做什么呢?我想逃，想丟下孩子去請(qǐng)求幫助,，可是我不能,，我是他的老師啊!我含著淚，忍住慌,，一邊派一個(gè)孩子去請(qǐng)校醫(yī)，一邊蹲在“小土豆”身邊,，搜腸刮肚地回想自己知道的急救知識(shí),。我先推開(kāi)圍住他的桌椅，再組織孩子停止圍觀,，給他足夠的新鮮空氣;接著找來(lái)一支細(xì)筆,，纏上布條，塞入他的牙間,，以防他咬傷舌頭;再不停地呼喚著他的名字……終于,，校醫(yī)來(lái)了!領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)了!

“小土豆”被適時(shí)地送往了醫(yī)院。

“小土豆”終于悠悠醒轉(zhuǎn),，微弱的第一句話是：“馬老師……”“誒”我哽咽著答道,。忍了許久的淚，終于在那一刻落了下來(lái),。我的學(xué)生,，我的孩子們啊!回到班上，迎著孩子秘切的目光,，我大聲說(shuō)“閔博文沒(méi)事了!”“太好了”!

小家伙們高興得跳了起來(lái),。

“馬老師，你常說(shuō)我們班都是一家人，我好怕閔博文不在這個(gè)家了……”“我這個(gè)周末去醫(yī)院看他!”“我?guī)退a(bǔ)課!”“我跟他是一個(gè)寢室的,，我來(lái)照顧他!”聽(tīng)聽(tīng)這些充滿著愛(ài)的語(yǔ)言!這愛(ài)是從孩子們內(nèi)心深處迸發(fā)出來(lái)的啊!

10月1日,，天安門(mén)城樓前那威武雄壯的閱兵式，是中華兒女獻(xiàn)給祖國(guó)六十華誕最好的禮物,，它更激起了全國(guó)上下對(duì)祖國(guó)的拳拳愛(ài)國(guó)之情,。保家衛(wèi)國(guó)，出現(xiàn)在人民最需要的地方,，是人民子弟兵的愛(ài)國(guó)方式;救死扶傷,，將生死置之度外，是白衣天使的愛(ài)國(guó)方式;而我,，一名普普通通的小學(xué)老師,，也有我自己的愛(ài)國(guó)方式，那就是愛(ài)我的孩子們,。曾經(jīng),，我只是一個(gè)空有一腔熱血的學(xué)子，是祖國(guó)讓我成長(zhǎng),，是母校給予我沃土,，才使我成為一名合格的人民教師。今天,，我向祖國(guó)匯報(bào),，向母校匯報(bào)：愛(ài)孩子就是愛(ài)祖國(guó)!

小學(xué)教師9月國(guó)旗下講話 幼兒園九月國(guó)旗下教師講話篇二十一

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

一年一度的“兒童節(jié)”很快就要到了!這是一個(gè)充滿幸福和鮮花的節(jié)日,，也是我們少年兒童最快樂(lè)的時(shí)刻,。我首先祝福同學(xué)們有一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)，對(duì)為我們嘔心瀝血的老師們說(shuō)聲：“老師,，您辛苦了!感謝你們讓我們能擁有這黃金般燦爛的童年歲月,。”

同學(xué)們,，你們知道嗎?我們就像是栽種在溫室里的一株可愛(ài)的小樹(shù)苗,，在父母和老師的關(guān)愛(ài)呵護(hù)中一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大。他們教會(huì)我們誠(chéng)實(shí)和正直,，使我們長(zhǎng)得更加筆直挺拔;教會(huì)我們知識(shí)和膽略,，為了讓我們更加枝繁茁壯，長(zhǎng)大了好去領(lǐng)略,、經(jīng)受人生的追求和風(fēng)雨,。

少年時(shí)期是充滿夢(mèng)想的黃金年代，如果理想是舵手,，那么努力就是風(fēng)帆,。一寸光陰一寸金,，寸金難買(mǎi)寸光陰，同學(xué)們,，我們要珍惜光陰,，珍惜幸福美滿的童年生活，珍惜讀書(shū)的機(jī)會(huì),，遵守學(xué)校的規(guī)范,，尊重老師的教誨，從身邊做起,，從身邊的小事做起,，文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，努力把自己錘煉成為社會(huì)的有用之才,。

最后,，預(yù)祝同學(xué)們能擁有六月陽(yáng)光般絢麗、燦爛的童年,，渡過(guò)一個(gè)健康,、快樂(lè)、有意義的“六一”兒童節(jié)!

祝老師們身體健康,，工作順利笑口常開(kāi)!

小學(xué)教師9月國(guó)旗下講話 幼兒園九月國(guó)旗下教師講話篇二十二

假如你問(wèn)我愛(ài)什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你,，學(xué)生是我的最愛(ài)!

走上工作崗位的第一天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師就告訴我,，熱愛(ài)學(xué)生是最好的老師,，作為一名教師首先要熱愛(ài)學(xué)生。我愛(ài)我的學(xué)生,，我把這種美好的感情融入我的工作、我的言行舉止中,，一張和藹可親的笑臉,，一個(gè)信任關(guān)懷的目光，都會(huì)溫馨,、甜潤(rùn)學(xué)生的心田,。我雖然不能陪伴學(xué)生一輩子，但在人生的道路上我愿懷著一顆愛(ài)心送他們一程!

愛(ài)的奉獻(xiàn)

愛(ài)是人類最美麗的語(yǔ)言,，愛(ài)是正大無(wú)私的奉獻(xiàn),。作為教師，為了學(xué)生的茁壯成長(zhǎng)更要付出很多關(guān)愛(ài)和辛勞,。在剛接班的時(shí)候,，班里有一名學(xué)生得了腎炎，醫(yī)生囑咐他在家休息幾個(gè)月，為了不影響學(xué)生學(xué)習(xí),，當(dāng)時(shí)的班主任張老師就經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間幫他補(bǔ)習(xí)功課,。當(dāng)我了解到這一情況，又毫不猶豫地接過(guò)重?fù)?dān),。每個(gè)周六的早晨,，我總是準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)生家，耐心地給他輔導(dǎo)功課,。記得冬日里的一個(gè)早上,，大雪紛飛，寒風(fēng)呼嘯,，很不巧的是我又患了感冒,。我真想在家痛痛快快地睡上一早上，可一想到學(xué)生在家盼望我的迫切心情,，我又咬咬牙,，頂著凜冽的寒風(fēng)走出家門(mén)。當(dāng)我按響學(xué)生家門(mén)鈴時(shí),，學(xué)生和家長(zhǎng)看到銀裝素裹的我,，吃驚地說(shuō)：“劉老師，下這么大雪,，您怎么跑來(lái)了!嘩生知道老師帶病給他補(bǔ)習(xí)功課,，備受感動(dòng)。他把我對(duì)他的一片愛(ài)心化為動(dòng)力,，刻苦學(xué)習(xí),。期末了，看到這位學(xué)生優(yōu)異的成績(jī),，看到家長(zhǎng)滿意的笑容,，我也感到無(wú)比的欣慰。還有一次,，一位學(xué)生在九10醫(yī)院做扁桃體切除手術(shù),，他對(duì)媽媽說(shuō)，如果劉老師能來(lái)醫(yī)院該多好,。我知道后,，放了學(xué)就馬上趕到醫(yī)院去看望他，還捎去了全班同學(xué)的祝福―為他精心制作的愛(ài)心卡,。我還特意為他買(mǎi)了一套作文選,，希望他在住院的空閑時(shí)間看一看，消除寂寞,，增長(zhǎng)知識(shí),。離開(kāi)醫(yī)院時(shí),，學(xué)生的家長(zhǎng)緊緊地握著我的手，感激得不知說(shuō)什么好,。我走出醫(yī)院大門(mén)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),，他們還在不停地向我揮手。當(dāng)我拖著疲憊的身子回到家,，母親已經(jīng)在路口等我很久很久了,，晚飯也熱了幾次。我正是這樣懷著一顆愛(ài)心,，對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,。我曾在工作日志里這樣寫(xiě)道：我愿用一顆美好的心靈，赤誠(chéng)地愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,，我希望用愛(ài)的圣火照亮學(xué)生成長(zhǎng)的道路,。

愛(ài)的力量

在工作中我深刻地認(rèn)識(shí)到，只有熱愛(ài)學(xué)生,，才能教育學(xué)生,。熱愛(ài)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生并不難，因?yàn)樗旧砭陀懭讼矏?ài);而愛(ài)一名后進(jìn)的學(xué)生才是對(duì)教師的真正考驗(yàn),。正如我們常說(shuō)的,，要做到一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切,，為了一切學(xué)生,。我班有一名同學(xué)，作業(yè)不認(rèn)真,，上課不聽(tīng)講,，考試成績(jī)總在及格的邊緣徘徊。起初我嚴(yán)厲地批評(píng)了他幾次,，可始終不見(jiàn)成效,。后來(lái)在一次大掃除時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了他的閃光點(diǎn),。他勞動(dòng)時(shí)是那樣的認(rèn)真專注,，走廊里的墻圍子被他擦得一塵不染，我情不自禁地夸獎(jiǎng)他：“今天你干得真好,，你太辛苦了!”這時(shí)我看見(jiàn)他臉上呈現(xiàn)出少有的自信和發(fā)自內(nèi)心的喜悅。事后我在班上表?yè)P(yáng)了他,，他的干勁就更足了,。我又趁熱打鐵不失時(shí)機(jī)地找他談心，告訴他,，一名優(yōu)秀的學(xué)生,，不僅要?jiǎng)趧?dòng)好,，更要學(xué)習(xí)好，老師相信,，只要你肯努力,，學(xué)習(xí)一定會(huì)很出色。從那以后,，他的學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步,，看到他學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，我專門(mén)給他家送去了喜報(bào),，不斷地鼓勵(lì)他,。如今，這位學(xué)生經(jīng)過(guò)努力己經(jīng)發(fā)展成為一名品學(xué)兼優(yōu)的班干部,。事實(shí)說(shuō)明,，后進(jìn)生更需要我們關(guān)心和愛(ài)護(hù)。就像干早的禾苗更需要雨水的滋潤(rùn)一樣,。記得一位教育學(xué)家這樣說(shuō)過(guò)：在我們的教鞭下也許有瓦特,，在我們的冷眼里也許會(huì)有牛頓，在我們的譏笑中也許有愛(ài)迪生,。只要奉獻(xiàn)我們的愛(ài),，世界一定會(huì)變成美好的人間。

幾年來(lái),，我深深地愛(ài)著我的學(xué)生,，把我的一切獻(xiàn)給了學(xué)生。記不清多少次當(dāng)我看完最后一本作業(yè),，批完最后一份試卷,，己是萬(wàn)家燈火;也記不清有多少個(gè)雙休日，我不是去家訪,，就是在家備課,，學(xué)習(xí)。有人說(shuō)我活得太累,，但我無(wú)怨無(wú)悔,。我愛(ài)學(xué)生，學(xué)生也給予我前進(jìn)的力量,。在教與學(xué)的雙邊活動(dòng)中,，我與學(xué)生一道進(jìn)步，共同提高,。在工作極其繁忙的情況下,，我取得了大專文憑，又參加了本科的學(xué)習(xí),。1996年我被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀班主任,，1997年評(píng)上了區(qū)百佳教師,，并光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，我們班也被評(píng)上了省國(guó)旗中隊(duì),。我想,，這榮譽(yù)的取得歸根結(jié)底是因?yàn)槲覑?ài)我的學(xué)生。

五年的工作實(shí)踐,，使我深深地體會(huì)到愛(ài)是連接師生心靈的紐帶,，是開(kāi)啟學(xué)生心扉的鑰匙。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,。為了學(xué)生,，為了祖國(guó)的明天，我愿奉獻(xiàn)我的青春,，奉獻(xiàn)我的一切,，用愛(ài)心去譜寫(xiě)一首美妙的園丁之歌!

小學(xué)教師9月國(guó)旗下講話 幼兒園九月國(guó)旗下教師講話篇二十三

小學(xué)教師王雙玲倒下了，倒在她摯愛(ài)的學(xué)生身邊,。孩子們用獨(dú)特的方式悼念敬愛(ài)的老師,，在教室里，每人點(diǎn)燃一支潔白的蠟燭,。在一片燭光中,，孩子們淚流滿面，泣不成聲,，訴說(shuō)著對(duì)老師無(wú)限的懷念,。

這是影片《燭光里的微笑》的結(jié)尾?？吹竭@里,，觀眾們流下了熱淚。這是一曲讓人動(dòng)情的園丁頌歌,。王雙玲,，多好的老師啊!當(dāng)時(shí)，我年輕的心被融化,、被感染,、被征服了。從那時(shí)起,，我就立志要做一名優(yōu)秀的人民教師,，像王雙玲那樣，默默地,、無(wú)怨無(wú)悔地,、勤勤懇懇地耕耘于蕓蕓眾生之中，俯首于萃萃學(xué)子之間，用生命燃起愛(ài)之火,。

1987年，19歲的我畢業(yè)于山東藝術(shù)學(xué)院師范系,，來(lái)到德州市二職專任教,。立于三尺講臺(tái)，我把自己的青春,、智慧,、溫柔、激情乃至心血和精力,，一切的一切,，和盤(pán)托出，不為名利,，不計(jì)報(bào)酬,。微笑著送走一代代爭(zhēng)芳的桃李，又微笑著迎來(lái)一株株待培的幼苗,。平凡的工作雖不驚天動(dòng)地,，卻用愛(ài)濃縮了生命意義的崇局。

1995年,，我為省戲校的中專班代班主任,，主教聲樂(lè)、合唱指揮等課程,。課堂上,，我引經(jīng)據(jù)典，示范教唱,，寓教于樂(lè),，帶領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)的海洋里遨游;課下，對(duì)學(xué)生曉之以理,，動(dòng)之以情,，從不體罰學(xué)生，因?yàn)槲抑罌](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,。除了關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)外,，我更加關(guān)心他們的生活。班上有個(gè)叫李友根的學(xué)生品學(xué)兼優(yōu),，學(xué)習(xí)刻苦,，但家境卻非常貧寒。母親傷殘,，爺爺奶奶生活不能自理,，兩個(gè)妹妹都還年幼無(wú)知，家庭所有的重?fù)?dān)都靠父親一人挑著,。本來(lái)入學(xué)時(shí)的學(xué)費(fèi)己使家庭一貧如洗,、負(fù)債累累,，不料，在一次秋收勞動(dòng)中,，李友根不慎從高高的玉米秸車上摔了下來(lái),，造成嚴(yán)重的骨折。這致命的打擊使貧困不堪的家庭陷入極度的悲哀,。了解這一情況,，我立即回到班上，緊急動(dòng)員,，召開(kāi)了“為李友根獻(xiàn)愛(ài)心”的主題班會(huì),，并首先拿出100 元錢(qián)。學(xué)生們深受感動(dòng),，紛紛伸出援助之手,。當(dāng)李友根收到捐獻(xiàn)的1000元錢(qián)和一張簽滿全班姓名的慰問(wèn)卡時(shí)，激動(dòng)得熱淚盈眶,。出院返校時(shí),，他的父親非要見(jiàn)我。來(lái)到辦公室,，老人哭了,，滴滴淚水順著他那飽經(jīng)風(fēng)霜的面頰流了下來(lái)。他緊緊握住我的手,，嘴角抽搐著說(shuō)：“謝謝您,，于老師，是您救了俺根的命啊!"身為一名教師,，我用一顆愛(ài)心,，感染著每一個(gè)感受過(guò)它的人，引導(dǎo)他們?nèi)シ瞰I(xiàn),，去給予,，去愛(ài)一切美好的事物。這愛(ài)不僅凝結(jié)著心血和汗水,，也跳動(dòng)著生命中最動(dòng)人的音符,。它像一條川流不息的江河，逝者如斯,。我愿用生命使這條愛(ài)之河跨越時(shí)空,，橫亙千古,。

十幾年來(lái),，為了學(xué)生，我早出晚歸,，在孩子撕心裂肺的叫喊聲中來(lái)到學(xué)校;為了學(xué)生，當(dāng)人們合家團(tuán)圓,，歡度春節(jié)時(shí),，我卻頂著嚴(yán)寒在教室里給學(xué)生排練舞蹈，為春節(jié)晚會(huì)日夜奔忙;為了學(xué)生,，我多少次把病假條放進(jìn)衣兜里,，課堂上仍以飽滿的熱情面對(duì)學(xué)生，回到家里卻連吭聲的力氣都沒(méi)有……我將滿腔的愛(ài)盡情賦予了我的學(xué)生,。論財(cái)產(chǎn)我兩袖清風(fēng)，一無(wú)所有,，早在我選擇教師職業(yè)的同時(shí),，我就選擇了清貧。但我卻富有,，我擁有無(wú)數(shù)學(xué)生對(duì)我愛(ài)的回報(bào),。“忘不了您細(xì)雨般的話語(yǔ),，蕩滌了我心靈的塵埃;忘不了您東風(fēng)般的叮葉,，鼓起了我?jiàn)^進(jìn)的風(fēng)帆。于老師,，我終生感激您!”像這樣充滿深情的新年賀卡就是最好的證明,，這筆無(wú)價(jià)之寶，又哪里是金錢(qián)所能買(mǎi)到的呢?

風(fēng)雨飄搖,，日月如梭,，20xx年，彈指一揮間,，如今,，我己在講臺(tái)上默默耕耘了120xx年。一份耕耘,，一份收獲,。在這20xx年中，我所輔導(dǎo)的學(xué)生多次在市級(jí)各類比賽中獲一等獎(jiǎng),，畢業(yè)的學(xué)生有的考入上海戲劇學(xué)院,、山師大等大專院校，有的進(jìn)了文藝團(tuán)體,，成為骨干,，我也連年被評(píng)為優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手,。這一切,，都給了在平凡中奮斗的我以極大的鼓舞和鞭策。事業(yè)無(wú)止境，任重而道遠(yuǎn),，我會(huì)更加執(zhí)著地努力,，無(wú)怨無(wú)悔地獻(xiàn)身于祖國(guó)的教育事業(yè)。

“甘為春蠶吐絲盡,，愿為紅燭照人寰”,。我要在教育的神殿中，用生命燃起愛(ài)之火,，讓蕓蕓眾生,， 世代繁衍，永遠(yuǎn)得益于這團(tuán)不息的火焰 讓它跳動(dòng)著愛(ài),，傳遞著愛(ài) ,，訴說(shuō)著愛(ài)，撒播著愛(ài),，使學(xué)生沐浴在這美好的情感之中,，成為歲月?lián)]抹不去的永恒。

小學(xué)教師9月國(guó)旗下講話 幼兒園九月國(guó)旗下教師講話篇二十四

“精讀一本好書(shū),，點(diǎn)亮一盞心燈”,。好書(shū)猶如一泓清泉，不僅清澈明凈,，可當(dāng)鏡子映照自己,，而且清爽甘洌，沁人心脾,。蘇霍姆林斯基的學(xué)術(shù)著作《給教師的建議》是一本非常好的指導(dǎo)教育理論和實(shí)踐的書(shū)籍,。讀著此書(shū)，就好像有一位智者站在你面前,，他循循善誘,，給你排憂解難，給你指點(diǎn)迷津,，又猶如一位和藹可親而又博學(xué)的老人,，在你遇到困難的時(shí)候及時(shí)給予幫助，讓你有著自信,。很難想像幾十年前的教育理論,，在二十世紀(jì)的今天，在這個(gè)日新月異的年代,，還有如此深刻的教育實(shí)用意義,。難怪他要成為廣大教師心中追尋的偶像，成為心中的指明燈,。書(shū)中談到100條教育理論,。每一條談一個(gè)問(wèn)題,，有生動(dòng)的實(shí)際事例，也有精辟的理論分析,，很多都是蘇霍姆林斯基教育教學(xué)中的實(shí)例,，娓娓道來(lái)。真讓我感觸頗深,，受益匪淺,。書(shū)中眾多理論對(duì)我影響深遠(yuǎn)，尤其是《讓學(xué)生生活在思考的世界里》給我留下深刻印象,。

蘇赫姆林斯基在學(xué)校里工作了35年,，工作了20xx年后，他明白了,，課堂上老師必須做兩件事情：一,、要交給學(xué)生一定的知識(shí)。二,、要使學(xué)生變得越來(lái)越聰明。很多老師認(rèn)為,，教給孩子很多知識(shí)就會(huì)讓孩子變得聰明,，于是把主要的力量用到記憶知識(shí)上去了。這固然重要,，但更重要的是要教孩子學(xué)會(huì)思考,，真正的學(xué)校應(yīng)當(dāng)是一個(gè)積極思考的王國(guó)。這話說(shuō)得很有道理,。我們?cè)诮虒W(xué)中發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在的孩子越來(lái)越怕思考了，學(xué)習(xí)很被動(dòng),，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān),。其實(shí)學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種樂(lè)趣，但凡學(xué)習(xí)好的孩子,，都把做對(duì)一道題目當(dāng)作一種樂(lè)趣,，把思考所得當(dāng)作一種發(fā)現(xiàn)，于是從中得到很多常人得不到的樂(lè)趣,，最終成功了,，問(wèn)及他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，無(wú)一不說(shuō)學(xué)習(xí)過(guò)程是一種快樂(lè),。

可是為什么現(xiàn)在很多的孩子還是會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)呢?原因也很簡(jiǎn)單,，孩子沒(méi)有體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,，依賴思想嚴(yán)重,，稍有不會(huì)的題目就問(wèn)家長(zhǎng),，或者等待老師的講解，怕動(dòng)腦筋,，即使題目做對(duì)了,，他也不引以為自豪，因?yàn)槟鞘歉改富蛘呃蠋熤v解的結(jié)果,，他沒(méi)有體驗(yàn)到思考的樂(lè)趣,。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“我們體驗(yàn)到的一種最美好、最深刻的情感,，就是探索奧秘的感覺(jué);誰(shuí)缺少這種情感,，他就喪失了在心靈的神圣的顫栗中如癡如醉的能力，他就可以被認(rèn)為是死人,?！弊寣W(xué)生生活在思考的世界里，這才是應(yīng)當(dāng)在學(xué)生面前展示的生活中最美好的事務(wù),。把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種思考,、認(rèn)識(shí)、發(fā)現(xiàn)和好奇的需要,，這樣的學(xué)生才會(huì)成為會(huì)思考的勞動(dòng)者,。只有把學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)思考者時(shí)，學(xué)生才能體驗(yàn)學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)和幸福,，而這種快樂(lè)反過(guò)來(lái)促進(jìn)學(xué)生的思考,。

沒(méi)有問(wèn)題意味著沒(méi)有思考，沒(méi)有思考怎么能提出問(wèn)題?較多的學(xué)生早已不會(huì)思考了,，忘記了思考的概念,，更不知思考的線路，要思考做啥?

那么,，怎樣才能使思考的活動(dòng)在學(xué)校生的頭腦里占據(jù)統(tǒng)治地位,，怎樣才能使思考、認(rèn)識(shí),、發(fā)現(xiàn),、理解和求知的需要，成為一個(gè)人的最主要的精神需要呢?

首先,，需要使用教師的智慧,。

教師本身應(yīng)該是個(gè)思想者，用思想去點(diǎn)燃思想,，用智慧去碰撞智慧,，力求轉(zhuǎn)變自己的一味填鴨式的教學(xué)方式。蘇赫姆林斯基說(shuō)：“在每一個(gè)年輕的心靈里,，都存放著求知好學(xué),、渴望知識(shí)的火藥,，只有教師的思想才有可能去點(diǎn)燃它。學(xué)生生活在思考的世界里,，──這就是教師點(diǎn)燃起來(lái)的勤學(xué)好問(wèn),、渴求知識(shí)的火焰。只有教師才有可能向兒童揭示出：思考,，這是多么美好,、誘人而富有趣味的事。只有當(dāng)教師給學(xué)生帶來(lái)思考,，在思考中表現(xiàn)自己,，用思考來(lái)指揮學(xué)生，用思考來(lái)使學(xué)生折服和欽佩的時(shí)候,，他才成為年輕的心靈的征服者,、教育者和指導(dǎo)者。那種熱愛(ài)自己的事業(yè)而又善于思考的教師,，才有力量使教室里保持肅靜,，使兒童特別是少年和青年用心地傾聽(tīng)他的每一句話，才有力量激發(fā)學(xué)生的良心和羞恥心,，這種力量才是一種無(wú)可爭(zhēng)議的威信,。而那些沒(méi)有什么東西好講，學(xué)生也感覺(jué)出他沒(méi)有什么豐富的思想寶藏的教師,，確實(shí)是很可憐的。我們依靠思考,，也只有依靠思考,，才能駕馭年輕的心靈。我們的思考能點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望,。我們的思考能激發(fā)學(xué)生對(duì)書(shū)籍的不可遏止的向往”,。

道理很簡(jiǎn)單，一個(gè)不會(huì)思考的教師,，教不出會(huì)思考的學(xué)生,。當(dāng)然，這些前提需建立在教師素質(zhì)的提升上,。教師的職責(zé)已經(jīng)越來(lái)越少的傳授知識(shí),，而越來(lái)越多的激勵(lì)思考，他是一位幫助發(fā)現(xiàn)矛盾而不是拿出真理的人,。他必須集中更多實(shí)踐和精力去從事那些有效果的和創(chuàng)造性的勞動(dòng),，和學(xué)生一起，互相影響,、討論,、激勵(lì),、鼓舞。

其次,、解放學(xué)生思想,，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)。

長(zhǎng)期以來(lái),，學(xué)生習(xí)慣了等待,、習(xí)慣了依賴、習(xí)慣了接收,、習(xí)慣了習(xí)慣的一切,，主體意識(shí)丟失，獨(dú)立能力退化,。這就要求教師首先樹(shù)立學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí),，而自主學(xué)習(xí)表現(xiàn)為學(xué)習(xí)責(zé)任，學(xué)習(xí)是誰(shuí)的事情,，誰(shuí)應(yīng)該改承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任?教師固然應(yīng)該承擔(dān),，但學(xué)生若意識(shí)不到學(xué)習(xí)的責(zé)任，不能把學(xué)習(xí)跟自己的生活,、生命,、成長(zhǎng)、發(fā)展有機(jī)聯(lián)系起來(lái),，學(xué)生永遠(yuǎn)在昏昧等待中,。只有當(dāng)學(xué)習(xí)的責(zé)任真正從教師身上轉(zhuǎn)移到學(xué)生身上時(shí)，學(xué)生自己的擔(dān)負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任時(shí)才是一種真正的學(xué)習(xí),。

然后,、學(xué)會(huì)等待、牽線搭橋,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變需要一個(gè)過(guò)程,。實(shí)際的課堂往往是這樣的，要叫學(xué)生提出問(wèn)題,，學(xué)生常常沉默寡言,，面面相覷，提不出來(lái),，為何提不出?因?yàn)椴涣?xí)慣思考,，也不會(huì)思考，那么,，老師提出問(wèn)題,，大家發(fā)表看法吧，仍然沉默,，為何?因?yàn)闆](méi)有看法,，哪里去找?不知道,。也許有極少的同學(xué)有點(diǎn)想法，礙于面子怕回答,。時(shí)間一分分過(guò)去,，教學(xué)進(jìn)度走不了，急死老師了,，忍不住越粗代庖來(lái)得干凈利索,，省時(shí)省力，結(jié)果,，我們又回到老路,。學(xué)生永遠(yuǎn)在等待依賴中。所以,，教師不能急,，首先給學(xué)生充裕的思考準(zhǔn)備時(shí)間，善于激勵(lì),，耐心等待,。一部分學(xué)生可能就差那么點(diǎn)勇氣，需要教師為他們打打氣兒,，有種種顧慮障礙的,，需要教師排泄疏導(dǎo)。其次會(huì)引導(dǎo),，學(xué)生思維卡殼的地方要牽線搭橋,，結(jié)合已有的知識(shí)儲(chǔ)備和生活經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合可能開(kāi)發(fā)的教學(xué)資源,，如;報(bào)刊雜志,、電視、多媒體,、自然風(fēng)光,、人文風(fēng)情,、國(guó)內(nèi)外重要的事件,，學(xué)生的家庭生活以及日常生活話題等等，以使思考由溫故而知新,，由形象到抽象,，由混沌到明晰的過(guò)渡飛躍;或者要知梨子的味道，親自去嘗嘗,，讓學(xué)生親自其參與去體驗(yàn),，也許這個(gè)探索自尋過(guò)程要花費(fèi)很多時(shí)間，甚至表面一無(wú)所獲,，但它使學(xué)生思維得到磨礪碰撞,，活躍起來(lái),。這是一個(gè)人的學(xué)習(xí)、發(fā)展,、創(chuàng)造所必須經(jīng)歷的過(guò)程,，也是一個(gè)人能力、智慧發(fā)展的內(nèi)在需求,，它是一種不可量化的“長(zhǎng)效”,，比起短暫的急功近利的強(qiáng)行灌輸，是一種難以言說(shuō)的豐厚回報(bào),，學(xué)生會(huì)受益終生,，故而眼前所耗費(fèi)的時(shí)間經(jīng)歷應(yīng)該說(shuō)是值得的。

最后,，以包容情誼,，為學(xué)生創(chuàng)造自由，和諧的課堂氛圍,。

試想,，身處惴惴不安，緊張壓抑,，過(guò)度莊嚴(yán)肅寂的氛圍里,，學(xué)生的腦力過(guò)度集中在時(shí)時(shí)刻刻的提心吊膽，焦慮惶恐,，瞻前顧后中,，怎能集中精力進(jìn)行積極健康有序的智力思維呢?自由就是不給學(xué)生太多的束縛，有寬泛的空間,，讓他們暢所欲言,，輕松自如的各抒己見(jiàn)。這其中,，教師和藹親切的微笑,，循循善誘的開(kāi)導(dǎo)鼓勵(lì)無(wú)疑是重要的。只要能思考,，敢思考,，哪怕是錯(cuò)誤都是一大進(jìn)步。人的認(rèn)識(shí),，總是在錯(cuò)誤中提高,，誰(shuí)畏懼錯(cuò)誤，誰(shuí)就毀滅進(jìn)步,，因而對(duì)錯(cuò)誤不是批評(píng)指責(zé),，哪怕是不經(jīng)意的一個(gè)輕視眼神，一句冷漠的話語(yǔ)，都不能輕易流露,。而是引導(dǎo)指正,，保護(hù)他們思維火化的幼芽是學(xué)生學(xué)會(huì)思考的重要開(kāi)端。

只有把學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)思考者時(shí),，學(xué)生才能體驗(yàn)學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)和幸福,，而這種快樂(lè)反過(guò)來(lái)促進(jìn)學(xué)生的思考。袁振國(guó)先生在《反思科學(xué)教育》中指出：“中國(guó)衡量教育成功的標(biāo)準(zhǔn)時(shí),，將有問(wèn)題的學(xué)生教得沒(méi)問(wèn)題了,，全都懂了，所以中國(guó)的學(xué)生年齡越大,，年級(jí)越高,，問(wèn)題越少;而美國(guó)衡量教育成功的標(biāo)準(zhǔn)是將沒(méi)有問(wèn)題的學(xué)生教成有問(wèn)題。如果學(xué)生提的問(wèn)題教師回答不了,，那算是非常成功,，所以，美國(guó)的學(xué)生年級(jí)越高,，越富有創(chuàng)意,，越會(huì)突發(fā)奇想?！逼鋵?shí)學(xué)生不會(huì)思考,，低效學(xué)習(xí)的癥結(jié)就隱藏在其中。教育教學(xué)的過(guò)程中要讓學(xué)生親自去感知,，只有學(xué)生親身參與,，參與體驗(yàn)的過(guò)程中是學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題,，分析問(wèn)題的過(guò)程,，這就是學(xué)生思考的過(guò)程。

讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,，我深深明白,，一個(gè)善教的老師，所賦予孩子的,，是一種思考,，是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！笆谥贼~(yú),，不如授之以漁”,，作為一名教師,，我應(yīng)該認(rèn)真思考，認(rèn)真反思，反思我的課堂,，反思我的理念,，讓課堂真正成為孩子們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

小學(xué)教師9月國(guó)旗下講話 幼兒園九月國(guó)旗下教師講話篇二十五

尊敬的評(píng)委老師,，親愛(ài)的同行們：

大家上午好!

十多年前,，我由一名退役運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)型成為體育教師。第一次站在學(xué)生面前,，我手足無(wú)措,，是孩子們天真的笑臉、熱情的問(wèn)候,、期盼的眼神,，幫助我融入了體育教學(xué)之中。和孩子們一起跑步,、一起做操,、一起游戲，我逐漸被孩子們所信任,、被孩子們所喜歡,、被孩子們所需要，做體育教師的感覺(jué)——很快樂(lè),、很滿足,、很幸福。

新課改之風(fēng)吹進(jìn)校園,，健康第一,、目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)、學(xué)生主體,、快樂(lè)課堂,、終身體育、興趣培養(yǎng)等等,，一系列詞匯不斷出現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)筆記里,、教學(xué)設(shè)計(jì)里、工作小結(jié)里,，并深深印進(jìn)我的腦海里,，記得，那是一節(jié)以發(fā)展學(xué)生耐力為主要目標(biāo)的體育課,。我以“尋找寶藏”為課題,，為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了幾處“藏寶點(diǎn)”。準(zhǔn)備活動(dòng)后,，講目標(biāo),，說(shuō)方法，提規(guī)則，分小組,，尋寶小分隊(duì)快樂(lè)的出發(fā)了,。分組時(shí)小胖墩兒很受歡迎，因?yàn)橛行∨侄諆旱哪莻€(gè)組完成尋寶任務(wù)會(huì)得到特別嘉獎(jiǎng),。小胖墩今天跑得特別起勁,，可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，有的小胖墩兒開(kāi)始掉隊(duì)了,，再看掉隊(duì)的小胖墩,，被同伴們催著跑、拉著跑,、推著跑,。孩子們跑啊!追啊!笑啊!課后孩子們爭(zhēng)著對(duì)我說(shuō)，“今天玩得真開(kāi)心!”“真爽!”“真帶勁兒!”孩子們笑了,，我也笑了,。

學(xué)校里的小胖墩越來(lái)越多，在體育課上他們不肯動(dòng),，跑不動(dòng),，針對(duì)這一現(xiàn)狀，我加強(qiáng)教育教學(xué)方法研究,，從提高小胖墩的積極性入手,，讓他們?cè)隗w育上動(dòng)起來(lái)，跑起來(lái),，漸漸的小胖墩們肯動(dòng)了,，能跑了，能跑得遠(yuǎn)了,。我班上的小胖墩都是好樣的,。我在實(shí)踐中探索，在探索中思考,，在思考中成長(zhǎng),。08年代表淮安市參加省蘇北片小學(xué)體育教師優(yōu)課評(píng)比獲一等獎(jiǎng)，09年參加了省編教材實(shí)驗(yàn)性研究,，多次在市,、區(qū)級(jí)范圍內(nèi)執(zhí)教研究課、觀摩課,、送教課,，多篇論文獲獎(jiǎng)和發(fā)表。

能夠得到學(xué)生的喜歡,，同行的認(rèn)可,，領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，我感到的是——幸福。幸福是一種感覺(jué),、是一種體驗(yàn)，更是我對(duì)教育人生的美好憧憬,。我愿,，攜手體育，和孩子們一起將歡聲笑語(yǔ)灑滿操場(chǎng),，品味體育教師的幸福!

小學(xué)教師9月國(guó)旗下講話 幼兒園九月國(guó)旗下教師講話篇二十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委、各位老師：

大家好!

今天我站在這里的,，我很想知道,，我能為大家留下什么樣的印象?而貌不驚人、身材瘦小的我,，也許大家會(huì)感到疑惑,，一個(gè)如此普通的小學(xué)教師能有多大的作為呢?

是啊，和平年代,，你,、我、他,，我們都很平凡,。但我要說(shuō)，偉大正寓于平凡之中,。;“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的細(xì)雨看似平凡,，可它奉獻(xiàn)的是一片熱情，一片不求回報(bào)的熱情;“鍥而不舍,，金石可鏤”的精神看似平凡,，可它奉獻(xiàn)的是一種力量，一種催人奮進(jìn)的力量;“春蠶到死絲方盡”的真情看似平凡,，可它奉獻(xiàn)的是一顆真心,，一顆晶瑩純潔的真心。

我們雖然沒(méi)有大禹“三過(guò)家門(mén)而不入”的執(zhí)著,，沒(méi)有子美先生“安得廣廈千萬(wàn)間,，大庇天下寒士俱歡顏”的胸懷，沒(méi)有魯迅先生“我以我血薦軒轅”的豪情,，也沒(méi)有陶行知“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”的超然物外，但我們同樣可以從平凡走向不平凡,。小草雖小,，不一樣也能鋪成遼闊無(wú)垠的大草原?物欲之外,，難道有的只是凍土與荒漠?

在我看來(lái)，奉獻(xiàn)不是套話,、也不是大話,、更不是空話，奉獻(xiàn)是每一次勤勤懇懇認(rèn)真?zhèn)湔n的專注,，奉獻(xiàn)是每一次踏踏實(shí)實(shí)批閱作業(yè)的細(xì)致,，奉獻(xiàn)是日復(fù)一日、年復(fù)一年的早出晚歸,。就說(shuō)我們學(xué)校剛剛退休的何月娥的老師吧,，我們?cè)跄芡浰m年老體弱，卻勇挑畢業(yè)班語(yǔ)文科教學(xué)兼教研組長(zhǎng)雙重重?fù)?dān);我們又怎能忘記,，她在回崇武老家為兒子辦婚事的第二天早上,，還不到7點(diǎn)，又提前趕到了學(xué)校;如果你在那個(gè)寒冷的早晨看到她匆匆走進(jìn)學(xué)校的身影,，心底深處只會(huì)涌起一句話：誰(shuí)才是最可愛(ài)的人?!

去年夏天發(fā)生在我們福建的那場(chǎng)暴雨,，大家還記憶猶新吧。當(dāng)時(shí)正值高考期間,，為了能在這場(chǎng)“沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”中打一個(gè)勝仗,，很多人請(qǐng)長(zhǎng)假、雇保姆,、開(kāi)小灶,，恨不得把全部精力都用上。我們年級(jí)的劉惠英段長(zhǎng),，她女兒也將參加高考,。同辦公室的老師都說(shuō)：“劉段，高考那兩天,，你不如請(qǐng)個(gè)假吧,。”一向樸實(shí)耐勞的她只是微微一笑,，搖了搖頭說(shuō)：“這班小孩,，我放不下?！倍嗝礃銓?shí)的話語(yǔ),，這句平常的話語(yǔ)背后不就是幾十年如一日的執(zhí)著和堅(jiān)韌嗎?

學(xué)校里，青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔,，中年教師們多少次不能與自家孩子聚在一起,，多少次讓愛(ài)人看著他們?cè)绯鐾須w無(wú)言以對(duì)卻癡心不改，老教師不倦地用磨光的紅筆讓知識(shí)的精靈跳躍于普通的紙卷,。他們是一群普通人,，一樣有過(guò)苦惱,，一樣有過(guò)煩悶，他們當(dāng)中也有人曾發(fā)誓從今以后要有所保留,，可情感的定勢(shì)依然繼續(xù)著將廝守終身的故事,。

今年8月31日，在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上提出——愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)愛(ài)學(xué)生,、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進(jìn)取,、淡薄名利,、志存高遠(yuǎn)。我想這應(yīng)當(dāng)成為我們每一位教師的價(jià)值標(biāo)桿和精神追求,。10月15日,，黨的xx大提出了辦好人民滿意的教育，怎樣才能讓人民滿意,，讓社會(huì)滿意,，讓家長(zhǎng)滿意呢?答案其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是把奉獻(xiàn)作為一種追求,，立足本職,，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為我們家鄉(xiāng)的教育事業(yè),，為構(gòu)建美好和諧的惠安,、為把我們惠安建設(shè)成海峽西岸現(xiàn)代化港口工貿(mào)旅游區(qū)而奉獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。

朋友們,，當(dāng)你在贊嘆大樹(shù)的繁茂時(shí)是否注意到根的存在,，當(dāng)你在贊美樹(shù)的價(jià)值時(shí)是否知道這價(jià)值從何而來(lái)?從根而來(lái)!我們自豪，因?yàn)槲覀兯鶑氖碌氖歉氖聵I(yè)!

朋友們,，讓我們將奉獻(xiàn)寫(xiě)在生命的旗幟上,，讓我貌同來(lái)譜寫(xiě)新世紀(jì)和諧的樂(lè)章，讓我們的人生在默默奉獻(xiàn)中綿延成世間最美麗的詩(shī)行!

謝謝大家!