在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

5月國旗下講話稿小學(xué) 5月國旗下講話稿幼兒園教師篇一

先讓我為大家講述兩個事例：

第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客,。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥,。

第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道,，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差,。

以上兩個事例表明,，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié),，我們看見了文明離我們國家還有一定距離,，因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,。然而遺憾的是,，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還是有著一些不文明行為,。例如，我們的校園內(nèi),、操場上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又何妨;再例如在教室起哄打鬧,，走路推推搡搡，隨意在桌椅上涂畫,，也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話,、粗話，甚至還有個別同學(xué)故意挑事打鬧,。

同學(xué)們,，我們播下一個動作，使收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,，使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,，不踐踏花草,。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,，一定會營造成一個寧靜,、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。謝謝大家,。

5月國旗下講話稿小學(xué) 5月國旗下講話稿幼兒園教師篇二

各位老師，各位同學(xué)：

上午好!今天我講的題目是《從失誤中獲取機(jī)遇》,。

古人說：“人非圣賢,，孰能無過?”這就是說，我們在生活中,，難免會出現(xiàn)失誤,，犯下過錯。如走路太快撞了別人,，不小心打翻了同學(xué)的墨水,，無意中打破了個花瓶……遇到這種情況怎么辦?正確的做法當(dāng)然是敢于承認(rèn)，立刻道歉,，堅(jiān)決改正,。然而，這僅僅是我們常人的做法,，真正偉大的人物是不滿足于此的,，他們會對自己的失誤認(rèn)真地進(jìn)行反思，從中獲取機(jī)遇,，從而使失誤產(chǎn)生智慧,，讓失誤變成財富。

丹麥物理學(xué)家雅各布博爾曾經(jīng)打碎了一個花瓶,，但他沒有一味地悲傷嘆惋,，而是俯身細(xì)心地收集起了滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類稱出重量,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：10-100克的最少,，1-10克的稍多，0.1-1克和0.1克以下的最多;同時,，這些碎片的重量之間表現(xiàn)為統(tǒng)一的倍數(shù)關(guān)系,，即較大塊的重量是次大塊重量的16倍，次大塊的重量是小塊的16倍,，小塊的重量是小碎片的16倍……于是,，他開始利用這個"碎花瓶理論"來恢復(fù)文物,、隕石等不知其原貌的物體，給考古學(xué)和天體研究等帶來了意想不到的效果,。 無獨(dú)有偶,，格德納曾是加拿大一家普通公司的普通職員。一天,，格德納懶洋洋地在復(fù)印機(jī)上影印文件,，因?yàn)樗枷氩患校职岩黄恳后w打翻在文件上,，當(dāng)他拿起復(fù)印好的文件是,，發(fā)現(xiàn)沾過液體的地方變成了黑的斑塊。他抓起這不成樣子的影印件,，眼中忽然閃爍出欣喜的光芒?如果把這種現(xiàn)象利用起來,，一定能……"回到家里，格德納用這種液體進(jìn)行了一連串實(shí)驗(yàn),，終于研制出了一種特殊的紙-防影印紙,。這種紙可以用來寫字、打字以及印制圖文,，但絕不可復(fù)印,，一復(fù)印，出來的文件就是漆黑一團(tuán),，看不清任何字跡,。隨后，格德納與人合伙開了一家專門生產(chǎn)防影印紙的"加拿大無拷貝國際公司",。兩年時間里,，這種防影印紙就售出了2.5億張，格德納也成了令人羨慕的億萬富翁,。

想想吧,，如果雅各布`博爾當(dāng)時一味地懊惱，悵悵地收起滿地的碎片一倒了之,，那么,，人們又怎么會知道垃圾里竟盛著一個偉大的理論?如果格德納當(dāng)時只是以為地后悔，再懶洋洋地把那張有黑斑的文件揉成一團(tuán)扔進(jìn)廢紙簍,，那么,，世界上不就少了一個億萬富翁了嗎?當(dāng)時也就不會有能造福人類的防影印紙了。

同學(xué)們,，當(dāng)你有失誤的時候,，請你不要懊惱沮喪，你應(yīng)該象雅各布博爾和格德納那樣去做一個有心人，好好地反思自己的失誤,，或許也能從失誤中獲得機(jī)遇,，有所發(fā)現(xiàn),。如果你堅(jiān)持這樣做了，那么,，你也一定會成為一個了不起的人物,。因?yàn)椋磥硎墙?jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的世界,，不是有錢人的世界，也不是有權(quán)人的世界,，而是有心人的世界,。

我的演講完了，謝謝大家!

5月國旗下講話稿小學(xué) 5月國旗下講話稿幼兒園教師篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

今天，我很榮幸,，能在這飄揚(yáng)的五星紅旗下,，代表我們初三一班這個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體講話。我演講的題目是——愛國是一種強(qiáng)大的責(zé)任,。

抬頭仰望高高飄揚(yáng)的五星紅旗,，映入眼簾的是一抹深沉的血色。剛剛過去的清明節(jié),，是一個懷念故人，激勵來者的節(jié)日,。當(dāng)我們在緬懷自己的親人時，你有沒有想到用鮮血染紅國旗的共同親人?

我們從小就接受愛國教育,，同學(xué)們對革命前輩的認(rèn)識不會比我少,。當(dāng)時，危亡的中國因?yàn)橛辛诉@群甘灑熱血者,，以身許國的先烈們,，才能夠重新復(fù)活。他們深深懂得,，沒有國,，哪來的家。他們帶著夢想,，帶著責(zé)任,，帶著浩然正氣奔赴戰(zhàn)場,。

你有沒有想過，如果你就生在那個年代,，你是否有勇氣擔(dān)當(dāng)起這份責(zé)任?你是否也會像我們的前輩們那樣視死如歸?

你有沒有想過,，你現(xiàn)在做的，是否對得起頭頂上飄揚(yáng)的五星紅旗?你現(xiàn)在所做的,，是否對得起含笑九泉的革命英靈?

捐軀赴國難,，視死忽如歸。中國人的血脈里流淌著無數(shù)熱血男兒頑強(qiáng)不屈的靈魂,。多少榮辱,，多少艱辛;多少奮斗，多少犧牲,。我們的先輩用血汗,，用寶貴的生命，鑄就了不朽的中華魂,，換得華夏河山的陽光燦爛,。是先輩的團(tuán)結(jié)奮斗，是先輩的浴血奮戰(zhàn),，才換來了今天的一切,。

“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火,，前進(jìn),，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)!”這是祖國的無聲召喚,，這是祖國的殷切期盼!召喚著我們不斷前進(jìn)!期盼著我們再創(chuàng)輝煌!

愛國需要傳承,。愛國是一個過程，如屈原所說——“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。”

愛國需要斗志,，如高爾基所說——我們是那高傲的海燕,，渴望暴風(fēng)雨的到來!

今天的我們，無需面對國土的淪喪,，無需承受戰(zhàn)火的硝煙,，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，猝不及防的地震,。我們要發(fā)展,，我們要富強(qiáng)。不容置疑，我們肩負(fù)著更沉重的責(zé)任,，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)!

一生愛國路,，無悔又無求!我們需要時刻銘記——愛國是你我的責(zé)任!

謝謝大家!

5月國旗下講話稿小學(xué) 5月國旗下講話稿幼兒園教師篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

又一次旭日東升,，又一個期待的九月祝福飛揚(yáng),。迎著初升的朝陽，冉冉升起的五星紅旗,，帶我們走進(jìn)第29個教師節(jié),。在這個令人敬慕的節(jié)日里，請?jiān)试S我,，代表學(xué)校全體學(xué)生,，向各位老師獻(xiàn)上我們蘊(yùn)藏心中已久的最誠摯的祝福：敬愛的老師，你們辛苦了;親愛的老師,，祝你們節(jié)日快樂!

敬愛的老師,，我們永遠(yuǎn)也忘不了——

是您，開學(xué)第一天向我們伸出溫暖的手臂,，從此，我們便跟著您從“0”開始成長; 是您,，在快樂的課堂上,，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋;

是您，讓我們認(rèn)識了“雷鋒叔叔”,，嘗到了助人的快樂,，領(lǐng)悟了做人的真諦; 是您，在我們幼小的心靈中,，撒下了理想的種子,，給我們引領(lǐng)了生命的航向。

親愛的老師,，在我們的心中,，您永遠(yuǎn)都是最可敬的人。我們永遠(yuǎn)都會銘記,，您的寬容,、理解、關(guān)愛和幫助,。在這屬于您的節(jié)日里,，請接受我們真誠的感謝：謝謝您，我們親愛的老師!

感謝您——老師,，讓我們品嘗到學(xué)習(xí)的快樂和成功的喜悅;

感謝您——老師,，讓我們成為自信、不斷超越自己的強(qiáng)者;

感謝您——老師，給了我們一個美好的學(xué)習(xí)時光和幸福的回憶;

感謝您——老師,，給我們樹立了人生的“豐碑”,，學(xué)做一名大寫的人。

敬愛的老師,，千言萬語訴不盡,，我們對您無限的感激和敬仰?！昂煤脤W(xué)習(xí),，天天向上”，這就是我們送給您最好的禮物,。今天,，在這鮮艷的紅旗下，在這幸福,、溫馨而又激動的時刻,，我再一次代表全校莘莘學(xué)子，獻(xiàn)上我們最真摯,、最熱烈的祝福,，祝愿所有關(guān)心、愛護(hù),、教育我們的老師：節(jié)日快樂,、幸福安康!

5月國旗下講話稿小學(xué) 5月國旗下講話稿幼兒園教師篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

你們好!

我是六(6)班的彭晨語,，很榮幸在此作國旗下的講話，今天我講話的題目是《做好榜樣,， 留下芳香》,。

濃濃的熱情驅(qū)散了深秋的寒冷，在這象征著豐收的季節(jié)里,，我們又一次聚會在可愛的校園中,，熟悉的操場上，藍(lán)天下,，迎著初升的太陽,，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。

今天,，作為六年級學(xué)生的代表站在這里,，心中感慨萬千。當(dāng)五星紅旗伴著雄壯的國歌又一次升起,，時間老人卻將我們推向小學(xué)畢業(yè)的最后里程,。

有一段歲月叫小學(xué),，幾千個白天和黑夜，我們還沒有學(xué)會把作業(yè)寫得更工整,，轉(zhuǎn)瞬就要畢業(yè),。

有一處原野叫母校，我們在春天里生根發(fā)芽,，在秋天里抽穗揚(yáng)花,。那拔節(jié)長高的聲音，是原野里最令人心動的樂章,。

有一片森林叫師長,，透過晨曦和暮靄，我們仿佛又看見辛勤的老師們朝我們走來,，帶給我們一片片綠蔭,，一縷縷目光。

有一群丑小鴨叫同學(xué),，六年的寒窗,，丑小鴨們正面朝藍(lán)天，逆光翱翔,。 在小學(xué)階段的最后一年里,，我們?nèi)w六年級學(xué)生有決心做品德高尚的人，自主,，自立,，自強(qiáng)，明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尊聽老師的教導(dǎo),，做全校同學(xué)行為操守的榜樣,，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報母校的深情。當(dāng)揮手告別母校時,，我們身后留下的將是一片芳香,。

看，五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚(yáng),，聽,，畢業(yè)的戰(zhàn)鼓聲已經(jīng)擂響，一切都已準(zhǔn)備就緒,，只等我們上場,。來吧!全體六年級的同學(xué)們，雄鷹在風(fēng)雨中練就了堅(jiān)實(shí)的翅膀,，梅花在嚴(yán)寒中綻放出撲鼻的芬芳,。讓我們?yōu)轷r艷的紅旗添彩,，今天，我以橫店小學(xué)為榮,，明天,，我為橫店小學(xué)爭光!

謝謝大家!我的發(fā)言講完了。

5月國旗下講話稿小學(xué) 5月國旗下講話稿幼兒園教師篇六

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我要把自己真誠的祝福送給我們即將畢業(yè)的五年級的同學(xué)們：五年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,，如今你們馬上就要離開校園，告別這里的一切,，包括所有的眷戀與不舍,、希望與憧憬。請記?。翰徽撃闵碓诤翁?，人在何方，在這個校園里,，一定會有你們的老師,，在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱&&

老師期待著,，期待著你們將來學(xué)有所成,，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭光&&同學(xué)們,，當(dāng)你們即將揚(yáng)帆起航的時候,，請記住母校老師的叮嚀吧，那就是：帶著熱情與寬容上路,，帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué),，帶著正直與善良做人，帶著溫暖與愛心生活!

同學(xué)們步入中學(xué)時代,。要學(xué)會勞逸結(jié)合,，學(xué)習(xí)時專心致志、靜得下心來,，玩的時候放松身心,。要經(jīng)得住生活中的種種誘惑。你們?nèi)绻闪俗∷奚?，在生活自理上,，你們要吃得了苦，受得了委屈,，只有吃得苦中苦,，方為人上人。孟子曰：故天將降大任于是人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身,，行拂亂其所為,，所以動心忍性，曾益其所不能,。你們要盡快實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法,、生活習(xí)慣等方面的逐步轉(zhuǎn)變，建立起一套自己的成熟的,、更適合中學(xué)生的體系,。

老師認(rèn)為知識并不是最重要的，好習(xí)慣才是主體,。所以孩子們,，你們必須要學(xué)會管理自己和時間，要懂得尊重他人并以此贏得他人的尊重,?？偟膩碚f，初中入學(xué)后,，你們要學(xué)習(xí)做一個有能力讓別人喜歡上自己的人,。

祝你們：健康幸福，快樂成長!

5月國旗下講話稿小學(xué) 5月國旗下講話稿幼兒園教師篇七

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

早上好!

愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大,。”而構(gòu)成我們性格的,，正是日常生活中的一個個好習(xí)慣,。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強(qiáng),。養(yǎng)成好的習(xí)慣,，將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。

有人曾做過148名杰出青年的童年與教育研究,，發(fā)現(xiàn)他們之所以杰出，人格因素是最重要的原因,。在148名杰出青年身上,，集中體現(xiàn)出這樣6種人格特點(diǎn)：1、自主自立精神;2,、堅(jiān)強(qiáng)的意志力;3,、非凡的合作精神;4、鮮明的是非觀念和正確的行為;5,、選擇良友;6,、“誠實(shí),、進(jìn)取、善良,、自信,、勤勞”為做人的基本原則。舉例來說,，他們在童年時,，如果未完成作業(yè)而面對游戲的誘惑，60.13%的人“堅(jiān)持認(rèn)真完成作業(yè)”;66.8%的人非常喜歡“獨(dú)立做事情”;79.73%的人對班上不公平的事情“經(jīng)常感到氣憤”,，而54.05%的人“經(jīng)常制止他人欺負(fù)同學(xué)的行為”,。可見,，良好的行為習(xí)慣可以成就積極的人生,。

但審視有些同學(xué)的行為，不難發(fā)現(xiàn)種種不規(guī)范,、不文明的言行,，如行走不遵守交通法規(guī)，甚至在校內(nèi)橫沖直撞;不遵守文明準(zhǔn)則;班級里大聲喧嘩,、甚至起哄;同學(xué)間因一點(diǎn)小事惡語相向,、甚至拳腳相加;上課搗亂;不完成作業(yè)等等。再看看開學(xué)以來我們同學(xué)的表現(xiàn),，有人勤奮,，有人懶惰;有人認(rèn)真，有人馬虎;有人惜時如金,，有人揮霍光陰;有人明天的事情今天做,，有人今天的事情明天做??事實(shí)告訴我們，良好的行為規(guī)范是一個學(xué)生品行修養(yǎng)的外在表現(xiàn),，是保證良好學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)，更是走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,。有怎樣的行為習(xí)慣，就會有怎樣的人生!

當(dāng)然,，良好習(xí)慣是通過每一天,、每一步良好行為的積累和沉淀而實(shí)現(xiàn)的。下面是摘錄的一段順口溜,，希望對大家有所幫助:

衣服整潔講儀表,滿面春風(fēng)精神好,。進(jìn)出校門莫擁擠，看見師生問聲好,。 因病因事不到校,，堅(jiān)持請假要做到,。課前準(zhǔn)備要充分，提前預(yù)習(xí)效果好,。 下課先讓老師行,，有始有終堂堂好。出操整隊(duì)上操場,，隊(duì)列作到快靜齊,。 有益活動利身心，說笑玩耍講文明,。放學(xué)之后自減壓,，獨(dú)立作業(yè)勤復(fù)習(xí)。 找出重點(diǎn)和難點(diǎn),，查缺補(bǔ)漏忘不了,。

同學(xué)們，這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,，對于你來說只要事事用心,，就能養(yǎng)成良好習(xí)慣。

讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,，用恒心去澆灌,，用良好的習(xí)慣，奠基美好的人生,，成就精彩的人生!

我國旗下的講話到此結(jié)束,，謝謝!

5月國旗下講話稿小學(xué) 5月國旗下講話稿幼兒園教師篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：早上好!

今天國旗下講話的題目是《時代需要雷鋒精神》,。回覓20世紀(jì)60年代,，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒熱潮,，雷鋒事跡在大江南北撥動著炎黃子孫的心弦，每一個公民都從雷鋒精神中深深體味到榜樣的力量,。

四十四年過去了,，有不少人認(rèn)為雷鋒精神已經(jīng)過時了，有人甚至說,，學(xué)雷鋒簡直就是傻冒,，那么，讓我們一起再次走進(jìn)雷鋒精神的本質(zhì)世界吧,。

提起雷鋒，助人為樂基本上是其精神主體,，坐火車,，他幫列車員托地板,，在路上，他為丟失票的大嬸買票,，在部隊(duì),，他為困難戰(zhàn)士家里捐款。多少普普通通的人在困難中,，感受到了他的溫暖,，甚至重新找到生活的理由，誰沒有碰到過困難的時候?誰又可以撇開別人的幫助獨(dú)自生存?沒有!那么,，渴望幫助,，得到幫助，便是這個世界上每個人都向往的,。幫助別人,，也是每個人都應(yīng)盡的責(zé)任，一首流行歌曲唱遍了中華大地,，"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將會變得更加美好"。那便是對雷鋒助人為樂精神的最好延伸,，"一個人,，做一件好事不難，難的是做一輩子好事",。是啊,，助人，堅(jiān)持不懈地助人,，并以助人為快樂,，雷鋒以他的一生實(shí)踐著，也就成就了他光輝的榜樣形象,。助人為樂,，正是人類最普遍的共同需要和選擇，那么,，又怎么可以說雷鋒精神已經(jīng)過時了呢?

雷鋒有崇高的集體觀念,。他說："一個人的作用，對于革命事業(yè)來說,，就是一架機(jī)器上的螺絲釘",。擰在哪里，我就在哪里閃閃發(fā)光,。螺絲釘?shù)木?，并非壓抑人的本性，其精神的閃光點(diǎn)在于準(zhǔn)確地找到了自己的心理位置，正確地選擇了自己的社會職責(zé),，科學(xué)地確定了自己的價值,。那么，今天當(dāng)我們面對日益紛繁的社會,，當(dāng)我們與我們的集體息息相存時,，螺絲釘精神確實(shí)是值得我們倡導(dǎo)和弘揚(yáng)的傳統(tǒng)美德。

雷鋒稱謙虛為美德,。雷鋒打過這樣的比方："比如一個碗,，如果已經(jīng)裝得滿滿的，哪怕再有好吃的東西,，像海參,，魚翅之類也裝不進(jìn)去。如果碗是空的就能裝很多東西",。他始終實(shí)踐著永遠(yuǎn)做一個"謙虛的人"的諾言,，見困難上，見榮譽(yù)讓,，做一輩子好事卻不留名,。 雷鋒的釘子精神，雷鋒的艱苦樸素作風(fēng),，雷鋒的激情人生,。試想，哪一樣又是時代所不需要的!愛心,，構(gòu)成雷鋒為人處事的行為準(zhǔn)則,，愛國，鋪墊了雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神基礎(chǔ),。 其實(shí),，細(xì)心地觀察我們身邊，為山區(qū)捐一點(diǎn)錢,，為同學(xué)講一道題,，為小朋友撐一把傘，為集體獻(xiàn)一計(jì),，然后說一聲"不用謝",，這樣的人很多，他們都在延續(xù),，詮釋著雷鋒精神,，這種精神已漸漸地形成了我們社會行為規(guī)范的坐標(biāo)，已成為國民精神的一個強(qiáng)音,，有人說,，缺少精神的民族永遠(yuǎn)是蒼白的民族。榮譽(yù)不是雷鋒的高度卻是他的起點(diǎn),謙虛使雷鋒這位偉大的戰(zhàn)士光彩照人，使雷鋒這樣一位普通戰(zhàn)士千古流芳,，永遠(yuǎn)地珍藏在億萬群眾心底,。

今天，讓我再一次詠頌這么一首詩,，作為我今天演講的結(jié)束語：雷鋒叔叔，小時候起,，我們就著樣呼喚你,，后來我投入你獻(xiàn)身的那支隊(duì)伍，如果說有什么動機(jī)的話,，一半為了活的更有出息,，從此，我們擁有了你的名字,，你的生命在我們身邊延續(xù)……

我的講話完畢,，謝謝大家!

5月國旗下講話稿小學(xué) 5月國旗下講話稿幼兒園教師篇九

老師們、同學(xué)們：

星期一早上好!今天我國旗下講話的題目是《做展翅翱翔的雛鷹》,。

十月十三日建隊(duì)節(jié),，又一批小同學(xué)加入少先隊(duì)組織。從此,，你們的胸前便飄揚(yáng)起鮮艷的紅領(lǐng)巾;從此,，你們又多了一個響亮的稱謂“少先隊(duì)員”;從此，你們將肩負(fù)起“繼承中國共產(chǎn)黨的傳統(tǒng),，立志建設(shè)現(xiàn)代化的社會主義強(qiáng)國”的歷史重任,。

中國少年先鋒隊(duì)是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下建立的兒童組織。從1920xx年起,，中國共產(chǎn)黨先后建立了勞動童子團(tuán),、共產(chǎn)主義兒童團(tuán)、抗日兒童團(tuán)等,。新中國成立后,，又建立了中國少年兒童隊(duì)，1953年6月改名為中國少年先鋒隊(duì),。在70多年的風(fēng)雨中,，千千萬萬的隊(duì)員們都一直在“準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!時刻準(zhǔn)備著”的口號聲中成長，并為此而不懈努力,。

紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志,，它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。1920xx年2月13日,，世界上第一個由工人階級政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊(duì)組織在蘇聯(lián)莫斯科誕生了,。剛成立的少先隊(duì)沒有特殊的標(biāo)志，列寧夫人十分關(guān)心下一代的成長,，她建議共青團(tuán)給少先隊(duì)們設(shè)計(jì)一種特有的標(biāo)志,。在一次少先隊(duì)組織的大會上，一位來參加會議的先進(jìn)女工把自己的紅布三角巾解下來系在少先隊(duì)員代表的脖子上,，她說：“戴著它,，別玷污了它,，它的顏色同革命戰(zhàn)旗一樣,?！奔t領(lǐng)巾就這樣誕生了,。

同學(xué)們,，我們作為二十一世紀(jì)的少先隊(duì)員,，是長在紅旗下的幸福的一代,，我們是祖國的希望,。我們是剛剛從地平線上升起的朝陽,，生機(jī)勃勃，祖國寄希望于我們,，黨寄希望于我們,。今天，我們正在學(xué)校讀書,，磨練建設(shè)祖國的本領(lǐng),，大家不僅要學(xué)，而且一定要學(xué)好,，這是時代賦予我們的重任,。同學(xué)們，當(dāng)今科學(xué)技術(shù)已成了第一生產(chǎn)力,，要趕上和超過別人,，就必須學(xué)好文化知識，以優(yōu)異的成績向祖國匯報,?？矗谖覀儍?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境中,，廣大同學(xué)為了美好的明天而奮發(fā)努力,，勤奮學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了很多的好習(xí)慣,。但我們也應(yīng)該看到有一些同學(xué)嬌生慣養(yǎng),，生活上講究吃穿,，花錢大手大腳，吃不完的東西隨便扔,，丟掉了艱苦奮斗的傳家寶,。他們對待學(xué)習(xí)怕苦，馬馬虎虎,，成績不理想,，這樣的學(xué)生還像一個少先隊(duì)員嗎?佩戴這鮮艷的紅領(lǐng)巾，能不感到有愧嗎?俗話說,，有志不在年高,，每一個少先隊(duì)員都應(yīng)該樹雄心、立壯志,，好好學(xué)習(xí)，天天向上,。讓我們繼承光榮傳統(tǒng),，奮勇攀高峰，為建設(shè)社會主義而時刻準(zhǔn)備著,。紅領(lǐng)巾是神圣的,，戴紅領(lǐng)巾的隊(duì)員更是自豪的。隊(duì)員們,，愿你們胸前的紅領(lǐng)巾更紅更艷,，愿你們的雄心壯志更高更遠(yuǎn)，愿你們心中永遠(yuǎn)牢記“人民利益高于一切”,。

云天一碧海,，雛鷹自翱翔，讓我們一起張開稚嫩的翅膀,，迎著風(fēng)霜,、迎著雨雪，翱翔在祖國的藍(lán)天下!

5月國旗下講話稿小學(xué) 5月國旗下講話稿幼兒園教師篇十

同學(xué)們：大家上午好!

又是一個陽光燦爛的早晨,，我們相聚在國旗下,。下面我要給同學(xué)們講的內(nèi)容是：“文明禮儀,，從我做起”,。文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，比如課堂上坐姿端正,，凝視聽講，舉手發(fā)言;在校園里不隨地吐痰,，不亂扔紙屑,，不打架鬧事，上下樓梯靠右行;平時生活中不踐踏綠草,，不采摘鮮花，不留下雜物,，公交車上主動讓座,，接物待人禮貌周到。一個簡單的問候,，一聲真誠的“謝謝”,，一句真心的“對不起”，都是文明的表現(xiàn),。

說文明話,，做文明事。但要真正做好,，持之以恒,，卻不容易。在我們身邊,，還有一小部分同學(xué)身上,，或多或少的存在著一些不文明的行為。校園里我們總能看到紙屑,、食品袋等,。在墻壁上也留下了個別同學(xué)的不文明文字。還有的同學(xué)因一點(diǎn)小事就與人翻臉,，用臟話傷人,，甚至動拳頭等等,。這些和我們的文明禮儀活動是極不相符的。

在此,，我建議同學(xué)們從以下幾方面做起,，摒棄身上的種種不良行為，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,，做一個文明上進(jìn)的好學(xué)生,。首先：要做到舉止端莊，言行文明,。其次：講究衛(wèi)生,，保護(hù)環(huán)境。第三：保護(hù)公物,，節(jié)約資源,。

播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲品德?，F(xiàn)在有好的行為習(xí)慣,，將來肯定有優(yōu)秀的品德。同學(xué)們,，我們是學(xué)校的主人，讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從身邊的小事做起,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，爭做文明學(xué)生。讓我們校園里的文明禮儀之花襯托著五星紅旗,，使她的色彩更加鮮艷!

我的講話完了,，謝謝大家!請大家有序退場。

5月國旗下講話稿小學(xué) 5月國旗下講話稿幼兒園教師篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我講話的題目是：愛護(hù)花草樹木,，共建綠色校園。

綠色是人類文明的搖籃,，我們渴望環(huán)保的家園,，渴望綠色的校園，人人都渴望擁有,、生活在文明,、潔凈的校園環(huán)境中。

我們的校園發(fā)生著日新月異的變化,，校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí),、生活之中,，成為不可分割的一部分時，愛護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式：嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,、積極向上的“綠色課堂”。

創(chuàng)建綠色校園環(huán)境,，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。我們要從小事做起人人爭做愛護(hù)綠色,、愛護(hù)潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛(wèi)士”,，從我做起，用綠色的實(shí)際行動去影響周圍的人,。

愛護(hù)綠色校園,，珍惜一草一木，保護(hù)校園環(huán)境,，共建綠色校園,。讓我們用實(shí)際行為來證明：

1、愛護(hù)校園綠化,，立即行動起來,，都來關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè),。愛護(hù)花草樹木設(shè)施,，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢制止并舉報。

2,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等,，不隨地吐痰,。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙,、一只廢塑料袋,，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。

3,、遵守公德,，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序,，愛護(hù)公共衛(wèi)生,，保護(hù)自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧,，同學(xué)友好,，語言文明,，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅,，和諧文明的校園,。

同學(xué)們，我們是新梓的主人,，創(chuàng)建綠色校園就是我們奮斗改進(jìn)的目標(biāo),。讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律,，用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任,。為建設(shè)文明,、綠色校園奉獻(xiàn)自己的一份力量!

5月國旗下講話稿小學(xué) 5月國旗下講話稿幼兒園教師篇十二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,，我是六(3)班的一名少先隊(duì)員,，今天我演講的題目是《做一個文明之人》。

記得有人說過：“人,，一撇一捺,，寫起來容易，做起來難,，我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn),，那就是做人首先做一個文明人,。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的親切,，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明 是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明 是一種受人尊敬燕被人家廣泛推崇的行為,。

做文明之人,，就要會用文明語,，做文明事，再簡單的講就是要懂禮貌,，明理事,。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人,。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明小學(xué)生，那么,，請我們每一個人管住我們的口,，不說粗話，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾,，不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪,。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會人,，清潔環(huán)境，文明校園,，從我做起,，從每件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。我相信,，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個更加文明美好的實(shí)驗(yàn)小學(xué),。

我的演講完畢,，謝謝大家!

5月國旗下講話稿小學(xué) 5月國旗下講話稿幼兒園教師篇十三

歷史，用血與淚凝成了這個日子,。1935年的一個冬日,，寒風(fēng)呼嘯、滴水成冰,。北平6000余名愛國學(xué)生紛紛涌上街頭,，舉行聲勢浩大的抗日示威游行。他們高呼“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外”的口號,，散發(fā)印有“反對華北五省自治”的傳單,。一群愛國青年，用凜然大義與英勇無畏為自己的青春譜曲,，用熾熱的鮮血為自己的生命著色,，向危在旦夕的中華民族發(fā)出振聾發(fā)聵的吶喊!這就是令無數(shù)中華兒女為之振奮的一二九運(yùn)動。

明天,，就是一二九運(yùn)動73周年的紀(jì)念日,。新時代的我們，還能強(qiáng)烈地感受到73年前那場偉大的愛國運(yùn)動帶給我們靈魂上的震撼,。一二九運(yùn)動的偉大,，不僅僅在于它在全國抗日運(yùn)動中彰顯的巨大作用，而且還在于它給予了我們中華民族寶貴的精神財富——那就是一二九精神,。愛國青年將自己的命運(yùn)與國家的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起,，表現(xiàn)出無比崇高的愛國主義和民族責(zé)任感。

“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”“以天下興亡為己任”是歷代仁人志士的胸懷,。屈子在汨羅江邊千古的絕唱，岳飛在西子湖畔“青山有幸埋忠骨”的悲壯,。文天祥在伶仃洋上“留取丹心照汗青”的慨嘆,，史可法的衣冠前“二分明月故臣心”的氣節(jié)。同樣的情感,，同樣的品格,，將他們緊緊串聯(lián)在一起。一二九精神承載了這些仁人志士的精神,，但又要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于他們的精神,。因?yàn)榍嗄陚兪窃谟们啻骸⒂美硐?、用鮮血去詮釋自己的愛國情感與民族責(zé)任,。他們以挽救民族危亡為己任，即使位卑也未敢忘憂國,。

時光飛逝,，中華民族在屈辱與奮斗中自強(qiáng),，中國在艱難與希望中昌盛,。生活在和平年代的我們肩負(fù)著中華民族的復(fù)興和發(fā)展的使命。那么,，今天的我們該用怎樣的行動去詮釋這責(zé)任與使命?

責(zé)任就是抱負(fù),。周恩來年少就知道為中華之崛起而讀書，那么我們不也應(yīng)該有這種抱負(fù)嗎?我們對未來總會有這樣或那樣的憧憬，然而實(shí)現(xiàn)它們,，也需要我們有堅(jiān)定的信念和遠(yuǎn)大的抱負(fù),。新時代的我們要志存高遠(yuǎn)，新時代的我們也要甘于奉獻(xiàn),。

責(zé)任就是行動,。時代賦予我們的使命是光榮而艱巨的，所以我們必須將自己的理想付諸于現(xiàn)實(shí),，因?yàn)闆]有行動的理想只是虛無縹緲的幻想罷了,。那么，就讓我們從現(xiàn)在做起,，從小事做起,，為遠(yuǎn)大理想的實(shí)現(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本文由學(xué)#生@無%憂&網(wǎng)整理

然而,，我們曾這樣想過嗎?我們有比他們好很多的學(xué)習(xí)條件,，我們有比他們更豐富的精神和物質(zhì)生活，我們了解他們未曾知道過的事情,。國難當(dāng)頭,，他們甚至能不惜生命來挽救民族危亡。那么我們又用自己的青春做了些什么呢?是電腦屏幕前疲倦的面龐?是考試不及格的考卷?是壓力下放縱自己的時候?還是課堂上懶洋洋的身軀?同樣的青春,，綻放的是不同的光彩,，體現(xiàn)的是不同的價值。

我們將一二九精神傳承,，傳承了民族精神,，傳承了英勇無畏，傳承了甘于奉獻(xiàn),。我們是民族的未來,，我們是時代的希望。讓我們用百折不撓的毅力,，用頑強(qiáng)拼搏的汗水,，用敢于攀登的勇氣，勇敢地肩負(fù)起并完成振興中華民族的偉大重任,，讓中華民族驕傲地屹立于世界民族之林,，也讓一二九精神永存于心中!

八年九班全體同學(xué)

20xx年十二月八日

5月國旗下講話稿小學(xué) 5月國旗下講話稿幼兒園教師篇十四

親愛的同學(xué)們：

站在青春勃發(fā)，充滿睿智的你們面前,，我心潮澎湃,，異常激動。此時此刻,，我最想對大家說的一句話是：“你們是我心目中最幸福的人!”這些日子,，因?yàn)閷W(xué)校招生，我一直在和家長朋友們打交道，接觸了形形色色的家長,，和那些思想保守,、思考問題簡單的家長相比，你們的父母是世界上最偉大,、最有眼光的人,，是我最佩服的人。你們的父母能選擇臥龍,，把你們義無反顧的送來讀書,，享受相對優(yōu)質(zhì)的教育，在人生之路的開始就不輸在起跑線上,，這是多么的了不起,。

父母把你們送進(jìn)臥龍，可能是家庭中一件最奢侈的事情,，但我相信這也是能獲得最大回報的一個項(xiàng)目,。我們以諸位父母的開明、意識超前而驕傲!

人應(yīng)該有點(diǎn)資本,，令自己驕傲,，令同學(xué)驕傲，令老師驕傲,，更令父母驕傲,。我們來到這里，就是為了將來積累人生的資本,，為了以后的發(fā)展積累資本,，這是任何人絲毫不能動搖的核心任務(wù)。最近有一本叫《中國不高興》的書,，炒得很熱,。它給我最大的啟示是一個人應(yīng)該有自己的硬本領(lǐng)，要有自己強(qiáng)大的實(shí)力,。國家發(fā)展,，積累實(shí)力，有個戰(zhàn)略機(jī)遇期的問題,，我們個人發(fā)展,，也有戰(zhàn)略機(jī)遇期，也有黃金時期,，錯過這個時期,，會后悔莫及。我相信,，我們每一個同學(xué)能為自己的發(fā)展負(fù)責(zé),，能緊緊抓住自己的發(fā)展機(jī)遇期，成長的關(guān)鍵期,，積累下雄厚的力量!

大家都很喜歡“我的地盤,，我主宰!”“我的青春，我做主!”喜歡張揚(yáng)個性,，喜歡自我做主,。做自己的主宰，成為自己的主人,。能有這種主人意識,，這很好，對一個人的發(fā)展很重要,。但是我提醒大家,，一定要把做主的事做好!“做正確的事，然后把事做正確!”一個人不要糊涂,，特別是在大方向上不能糊涂,，特別是在成長的關(guān)鍵期不糊涂。你糊涂過嗎?你做過糊涂事?頭腦不清醒的時候,，希望能自覺的照照鏡子,，整整衣冠，時刻牢記自己的使命,，把好舵,，，堅(jiān)決不能讓自己的航船偏離正確的航向,。

來到這個世上,，我們每個人都帶著一定的責(zé)任。我們時刻要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識,，對自己負(fù)責(zé),，對父母父子，對國家負(fù)責(zé),。周恩來十幾歲就喊出了“為中華之崛起而讀書”的響亮口號,。“為中華”,，這是何等的氣魄!透過這句話,，我們不僅能看到他崇高的理想，他非凡的志氣,，他寬廣的胸襟,，更能感受到那種強(qiáng)烈的責(zé)任意識。我們每個人的責(zé)任是什么?完成的怎樣了?我希望這個問題,，要時刻裝在我們每個人的心里,。

雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越。

有理想,，有志氣,，高素質(zhì)的臥龍學(xué)子，一定會有一個光彩亮麗的青春,，一定會有一個鋪滿錦繡的前途和未來!

未來一定屬于為夢想而拼搏的臥龍人!

5月國旗下講話稿小學(xué) 5月國旗下講話稿幼兒園教師篇十五

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!今天我要說的是《不一樣的三月》。

三月，是植樹月,。整個三月,，都是人們栽花植樹的大好時節(jié),。我們每一個同學(xué)，都可以利用空余的時間,，栽一棵樹,，植一株花,，用我們自己的雙手，綠化祖國,，美化家園和校園,。讓小樹與我們一起成長,，并在種下小樹的同時,，也在我們的心中,，種下熱愛家鄉(xiāng)、熱愛校園,、保護(hù)環(huán)境的崇高意識,。

三月，也是文明禮貌月,。我們每一個同學(xué),，要用自己的實(shí)際行動,，播撒文明的種子,，掀起文明的新風(fēng),。說文明話,，做文明事,，當(dāng)文明人,。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻,、粗俗,、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候,，會給同學(xué),、老師帶來如春風(fēng)般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑，會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色,，

三月,，更是助人為樂月。雷鋒，一個平凡而又崇高的名字,，伴隨著一代又一代人成長,。助人為樂的精神，感召著一代又一代人的心靈,。50年過去了,，社會發(fā)生了翻天覆地的變化，市場經(jīng)濟(jì),、商品大潮在催化社會經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的同時,，也無情地吞噬著人們原本美好的心靈。但雷鋒精神不能消失,。社會不論發(fā)展到任何時候,，都需要愛心、需要善良,、需要真誠,。幫助別人，就是幫助自己,，奉獻(xiàn)社會的人,，也一定能夠得到社會的回報。我們作為新世紀(jì)的少年兒童,，一定要把助人為樂的雷鋒精神發(fā)揚(yáng)下去,。只要我們?nèi)巳藢W(xué)雷鋒,，就處處有雷鋒,。

學(xué)習(xí)雷鋒要時時刻刻學(xué)，從身邊的點(diǎn)滴小事做起,，比如：為學(xué)校,、為社區(qū)的衛(wèi)生、文明做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn),，看到校園里,、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾,，及時撿起來丟到垃圾桶;看到同學(xué)在走廊上追跑打鬧,，及時制止;有同學(xué)病了，關(guān)切地問候一句,，扶他上下樓梯,，幫他補(bǔ)習(xí)功課;看到教室的燈沒關(guān)、水池的水龍頭還在滴水,，隨手關(guān)掉,，為學(xué)校節(jié)約水電;看到師長主動問好;課堂上注意紀(jì)律，作業(yè)按時完成;回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的小家務(wù),，拖拖地,，洗洗碗為需要幫助的人們付出一點(diǎn)一滴實(shí)際行動，這就是學(xué)雷鋒,。

雷鋒是怎樣的一個人呢?雷鋒1940年12月18月出生在一個貧苦農(nóng)民家庭,。六歲時，與他相依為命的媽媽在中秋節(jié)的晚上梁自盡,，雷鋒成了孤兒,，被六叔媽媽收養(yǎng)在家。雷鋒從小就很懂事,，為了給老人減少負(fù)擔(dān),，常常出去討飯、砍柴,，可是,，當(dāng)?shù)氐牟裆蕉急挥绣X人家霸占了，不許窮人去砍,。雷鋒有一天到山上柴,，被地主婆看見了，這個地主婆指著雷鋒破口大罵,，并搶走了柴刀,，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀,，鮮血順著手指滴落在山路上,。1949年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了,，中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉(xiāng)時,，雷鋒看見宿營的隊(duì)伍一住下來便向老鄉(xiāng)問寒問暖，還幫助老鄉(xiāng)挑水,，掃地.買柴買菜按價付錢,，不拿群眾的一針一線，就從心底萌生了要參軍的愿望,。雷鋒找到部隊(duì)的連長,，堅(jiān)決要當(dāng)兵，當(dāng)連長得知他苦難的身世后告訴他還小,，等長大了才能當(dāng)兵,。并把一支鋼筆送給了他，鼓勵他要好好學(xué)習(xí),，長大了才能保衛(wèi)和建設(shè)中國,。16歲時雷鋒以優(yōu)異的成績畢業(yè),，一九五七年，他加入共青團(tuán),。在參加根治溈水河的工程中,，被評為工地模范。一九五八年,，他來到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè),，當(dāng)一名推土機(jī)手，又多次被評為先進(jìn)生產(chǎn)者,、紅旗手和標(biāo)兵,。20歲時雷鋒穿上了軍裝，成了一名解放軍戰(zhàn)士,。參軍后榮立二等功一次,，三等功兩次，團(tuán)營嘉獎多次,，被評為節(jié)約標(biāo)兵,，沈陽部隊(duì)工程兵領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)授予他“模范共青團(tuán)員”稱號。一九六零年十一月,，雷鋒光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,。

大家都知道，雷鋒叔叔做好事并不是只做了一兩件好事,，有一句話“雷鋒出差千里,，好事做了一火車”，雷鋒叔叔就是一個這樣的人,。他心中時刻裝著祖國,，裝著他人，雷鋒叔叔說過“人的生命是有限的,，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”他用年輕的生命實(shí)踐了自己的諾言,。

我的講話完畢,，謝謝大家!

5月國旗下講話稿小學(xué) 5月國旗下講話稿幼兒園教師篇十六

老師們,、同學(xué)們：早上好!

今天我講話的主題是：讓文明之花開遍我們校園。

三月的春風(fēng),，吹遍了神州大地,，也吹暖了我們_小的校園。在這里,，老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間。

可是就在這塊美麗的校園中,，卻出現(xiàn)一些不和諧的音符：我們經(jīng)常會看到,，清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)隨手扔下的小食品袋、包裝紙;在書聲瑯瑯的課堂上,，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在安靜無聲的活動課上,，有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩;在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)卻左顧右盼,，竊竊私語,。還有一些同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話,，臟話,，爭吵，打架,。

以上這種.種現(xiàn)象,，不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了我們這個優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。同學(xué)們,，我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象,，也代表著學(xué)校的形象,，更代表著未來祖國的形象。因此,，從現(xiàn)在起,，我們要摒棄掉我們身上種.種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，做一個自尊,、自愛、自強(qiáng)的好學(xué)生;做一個真誠友愛,、禮貌待人,、品德高尚的好學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的好學(xué)生,。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來，還我們一個文明,、美麗的校園,，讓文明之花在校園開遍?？鞓穼W(xué)習(xí)!健康成長!

我的講話完畢,，謝謝大家!