在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

三嚴(yán)三實(shí)對(duì)大學(xué)生的影響篇一

2015年3月9日,，在參加安徽代表團(tuán)審議中，對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提出“嚴(yán)以修身,、嚴(yán)以用權(quán),、嚴(yán)以律已，謀事要實(shí),、創(chuàng)業(yè)要實(shí),、做人要實(shí)”的要求。大學(xué)生村官作為年輕的基層工作者,，應(yīng)把“三嚴(yán)三實(shí)”作為重要標(biāo)尺,，貫穿到做人、做事,、做“官”的人生實(shí)踐中去,，始終不渝地保持為民服務(wù)本色，弘揚(yáng)為民服務(wù)精神,，履職盡責(zé),，努力在基層的廣闊的田野里播種美麗的青春之花。

踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,，大學(xué)生村官應(yīng)做到心系基層,。大學(xué)生村官的職責(zé)就是與艱苦的條件做斗爭(zhēng)、與基層的復(fù)雜形勢(shì)做斗爭(zhēng),、與社會(huì)的不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng),。大學(xué)生村官應(yīng)時(shí)刻把“三嚴(yán)三實(shí)”要求根植于心,，全心全意為人民服務(wù)。要時(shí)刻保持昂揚(yáng)奮進(jìn)的斗志,，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),，扎根基層、服務(wù)基層人民群眾,；要當(dāng)好群眾的貼心人,，主動(dòng)和群眾交流，遇事堅(jiān)持多學(xué),、多問(wèn),、多請(qǐng)教，積極開展調(diào)查走訪,，全面了解基層一線的基本情況,，了解群眾們的所思所想，將群眾的事當(dāng)成自己的事看待,，在工作中鍛煉與群眾交流的能力,、為群眾辦事的能力；要扎根基層,，了解基層,，從基層的實(shí)際謀劃事業(yè)和工作，不好高騖遠(yuǎn),，不脫離實(shí)際,，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話,、干老實(shí)事,，敢于擔(dān)責(zé)任，勇于挑擔(dān)子,，善于干實(shí)事,。?

踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，大學(xué)生村官應(yīng)做到腳踏實(shí)地,。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。“三嚴(yán)三實(shí)”的關(guān)鍵還在于落實(shí),。在開展工作過(guò)程中,，要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，將點(diǎn)子,、政策,、方案變成“地方話”、“百姓言”,，結(jié)合不同的實(shí)際情況,，制定出符合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況的工作方法,。要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,，勇于直面矛盾,，善于解決問(wèn)題；要將幫助群眾解決問(wèn)題當(dāng)做分內(nèi)責(zé)任,；要將在基層發(fā)揮和應(yīng)用自身知識(shí)水平作為追求,；要不畏困苦，砥礪前行,，不斷創(chuàng)造出人民群眾滿意,，經(jīng)得起實(shí)踐和歷史檢驗(yàn)的成績(jī)。?

踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,，大學(xué)生村官應(yīng)做到抓鐵有痕,。?大學(xué)生村官作為基層干部隊(duì)伍的一份子，要正視自己的職責(zé)和義務(wù),，要將發(fā)揮自身知識(shí)水平,，推動(dòng)基層發(fā)展作為己任；要善于將自己的聲音表達(dá)出來(lái),，為基層建設(shè),、地方發(fā)展出謀劃策,；在工作中,，不能只是被動(dòng)接受、等待命令,，要勇于發(fā)聲,，主動(dòng)用自己的想法、自己的知識(shí)去影響人,、去幫助人,，在工作中不斷取得新成效?！白ヨF有痕,，踏石留印”，以“不抓則已,，一抓必成”的態(tài)度,，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干,，在服務(wù)地方發(fā)展,、服務(wù)群眾的實(shí)踐中書寫精彩人生，為全面建成小康社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

“三嚴(yán)三實(shí)”不僅是黨和國(guó)家對(duì)干部作風(fēng)建設(shè)的要求,，也是教誨大學(xué)生村官做人的態(tài)度和做事的方法,。大學(xué)生在基層工作中,，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，扎實(shí)做好群眾的工作,，是大學(xué)生村官義不容辭的責(zé)任和義務(wù),。作為基層建設(shè)的主力軍和新生力量，我們應(yīng)當(dāng)積極行動(dòng)起來(lái),，做“三嚴(yán)三實(shí)”的踐行者,！

大學(xué)生村官踐行三嚴(yán)三實(shí)對(duì)照檢查材料兩篇

2016-07-26 20:49 | #2樓

大學(xué)生村官踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,，當(dāng)有面對(duì)工作的從容不迫。要干一行愛一行,，“職業(yè)無(wú)好壞”,，“行行出狀元”。面對(duì)條件艱苦,、收進(jìn)差距等現(xiàn)實(shí)困難，要積極調(diào)劑心態(tài),，切忌自暴自棄,。要果斷抵制不良***,，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),，堅(jiān)定理想信念，提升道德境地，尋求高尚情操,，自覺闊別低級(jí)趣味，自覺抵制歪門邪道,。特別是新參加工作的大學(xué)生村官，更要時(shí)刻保持積極向上的心態(tài),，不斷加強(qiáng)本身修養(yǎng)和學(xué)習(xí)進(jìn)步，做好扎根基層服務(wù)好人民群眾的心理預(yù)備,。同時(shí)，要嚴(yán)格依照規(guī)矩,、依照制度行使手中權(quán)利,，要耐得住***、經(jīng)得起考驗(yàn)，任什么時(shí)候候任何情況都不弄特權(quán),、不以權(quán)謀私，以平常心從容對(duì)待村官工作。

大學(xué)生村官踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，當(dāng)有找事創(chuàng)業(yè)的不懈努力。基層條件艱苦,、基礎(chǔ)差、底子薄,，地區(qū)差異,、文化差異,、群體差異明顯,。大學(xué)生村官在展開工作進(jìn)程中，要堅(jiān)持從實(shí)際動(dòng)身,，將點(diǎn)子,、政策、方案變成“地方話”,、“土辦法”,，結(jié)合不同的實(shí)際情況、不同的客觀需求,，制定出符合實(shí)際的工作方法,。不好高務(wù)遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際,，腳踏實(shí)地,、真抓實(shí)干，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,，勇于直面矛盾,，善于解決題目。要將幫助農(nóng)民群眾脫貧致富增收當(dāng)作份內(nèi)責(zé)任,，要將在農(nóng)村基層發(fā)揮和利用本身知識(shí)水平作為無(wú)尚尋求,。要不畏困苦，不懈努力,，砥礪前行,，不斷創(chuàng)造出人民群眾滿意,、經(jīng)得起實(shí)踐和歷史檢驗(yàn)的成績(jī),。

大學(xué)生村官踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,，當(dāng)有腳踏實(shí)地的發(fā)聲練習(xí)。總書紀(jì)要求我們要“對(duì)黨,、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同道虔誠(chéng)老實(shí),，做老實(shí)人,、說(shuō)老實(shí)話,、干老實(shí)事,，襟懷坦白，公道正直?！贝髮W(xué)生村官作為基層干部隊(duì)伍的一份子,，要重視自己的職責(zé)和義務(wù),，要將發(fā)揮本身知識(shí)水平,、推動(dòng)農(nóng)村基層發(fā)展作為己任。要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神,，保持力度,、保持韌勁，善始善終,、善作善成,。要結(jié)合本身工作實(shí)際，深進(jìn)調(diào)查摸底,、深進(jìn)調(diào)研走訪,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、不斷汲取教訓(xùn),，善于將自己的聲音表達(dá)出來(lái),，為農(nóng)村建設(shè)、地方發(fā)展提意見,、出謀劃策,。不能只停留在學(xué)習(xí)和被動(dòng)接受的層面上止步不前，要勇于發(fā)聲,，主動(dòng)用自己的想法,、自己的知識(shí)往影響人、往幫助人,，腳踏實(shí)地,、真抓實(shí)干，在工作中不斷獲得新成效,。

3月9日下午,，習(xí)在參加第十二屆全國(guó)人大第二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)指出：作風(fēng)建設(shè)要“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán),、嚴(yán)以律己,，又找事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí),、做人要實(shí)”,。作為一位大學(xué)生村官，在看到這則報(bào)導(dǎo),，特別是知曉三嚴(yán)三實(shí)的內(nèi)容以后,，很是激動(dòng)。作為一位基層服務(wù)職員,，我們深知,，廣大村民百姓都十分關(guān)注我們服務(wù)職員的本身品德、工作作風(fēng)，習(xí)在這個(gè)時(shí)候做出這樣的講話和要求既具有深遠(yuǎn)的歷史意義,，又具有偉大的現(xiàn)實(shí)意義,，對(duì)當(dāng)前弄好黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)具有重大指導(dǎo)意義，也是給我們大學(xué)生村官量身定制了為民服務(wù)之道,。

農(nóng)村工作繁多而瑣碎,，且直接關(guān)系著農(nóng)民的親身利益，大到新農(nóng)合,、新農(nóng)保收取時(shí)我們要一戶不落的進(jìn)戶將政策宣傳到位,，以確保讓每位村民明白并享遭到新農(nóng)保的政策，小到幫助村民寫個(gè)申請(qǐng),、復(fù)印一份證件,，每樣工作的展開與實(shí)施，都需要與村民面對(duì)面交換,?？墒牵粨Q卻是相互的,、自愿的，如何讓村民接納我們,，與我們大學(xué)生村官,、基層服務(wù)職員專心的交換卻是一個(gè)考驗(yàn)我們的課題，習(xí)在這個(gè)時(shí)候提出了“三嚴(yán)三實(shí)”,，正是給我們提供了一個(gè)很好的方法,。

村民是質(zhì)樸的、單純的,，只有我們這些基層服務(wù)職員,，在工作、學(xué)習(xí),、生活中不斷加強(qiáng)本身學(xué)習(xí),，以身作則，把自己當(dāng)做老百姓,，體會(huì)老百姓的艱辛,。始終以一個(gè)清正廉明的形象出現(xiàn)在老百姓眼前，辦事不推推妥妥,，吃卡拿要,。時(shí)刻把廉潔奉公當(dāng)做一面鏡子，自省自查,，嚴(yán)格要求自己,，辦事公平，特別是在處理一些題目時(shí)一碗水端平,。不由于和誰(shuí)的關(guān)系近就偏向哪一方,，以法律為根據(jù),，全心全意為人民服務(wù)，盡自己最大的努力為村民辦事,，不給村民臉色,，不讓村民委屈。當(dāng)我們做到這些,，他們就會(huì)漸漸的接受你,，把你當(dāng)做自家人，樂(lè)意與你交換溝通,，到了這個(gè)時(shí)候,，村委會(huì)這個(gè)最貼近村民群體的組織，村民反映訴求反映信息的最直接渠道,，就可以更好的發(fā)揮其職能,，服務(wù)村民，給他們帶往最大的實(shí)惠和利益,。

我們大學(xué)生村官作為基層服務(wù)職員隊(duì)伍的重要組成部份,，只有切實(shí)做到“三嚴(yán)三實(shí)”，堂堂正正做人,，腳踏實(shí)地做事,，清清白白工作，始終不渝地保持大學(xué)生村官的為民服務(wù)的本質(zhì),，我們才能更好的為村民辦好事,、實(shí)事，才能無(wú)愧于大學(xué)生村官這個(gè)光榮的稱號(hào),，無(wú)愧于自己當(dāng)初的選擇,，才能在今后的工作實(shí)踐中書寫出色人生、鑄就無(wú)悔青春,。

大學(xué)生村官要做“三嚴(yán)三實(shí)”的踐行者

2016-07-26 13:10 | #3樓

三嚴(yán)之修身,、用權(quán)、律己,，為的是正其德,，正其信，正其身,。俗話說(shuō)的好,，“先做人，再做事”,，大學(xué)生村官應(yīng)當(dāng)不斷注重學(xué)習(xí),，在增強(qiáng)基層工作能力之前，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定理想信念,，提高個(gè)人道德素養(yǎng),，不斷錘煉黨性。只有這樣,，才能在面對(duì)基層工作的時(shí)候,，有一定的思想高度和思想覺悟，做到“能干,，會(huì)干”,，將人民賦予的權(quán)利切實(shí)用到實(shí)處。村官的權(quán)利雖小,，但在村民的眼里，即使是小小職權(quán)也可以決定他們的利益,。所以應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持為民用權(quán),，不濫用，不妄為,，更要以身作則,，做到先要求自己，再要求別人,，先管好自己,，再去管別人。若能做到修身嚴(yán),、用權(quán)嚴(yán),、律己嚴(yán)，才能讓自己在老百姓的心里扎下根,。

三實(shí)之謀事,、創(chuàng)業(yè)、做人，為的是從實(shí)際出發(fā),，真正做到想百姓所想,，解決百姓想解決的問(wèn)題，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),，造福民眾,。大學(xué)生村官身處為基層群眾服務(wù)的第一線，要始終以老百姓關(guān)心的問(wèn)題為著眼點(diǎn),，做到為民謀事,，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)解決徹底農(nóng)村經(jīng)濟(jì),，民生保障,，社會(huì)服務(wù)等問(wèn)題。同時(shí),，要更加注重創(chuàng)業(yè)要實(shí),，做人要實(shí)，碰到基層工作中的疑難雜癥,，要有擔(dān)當(dāng),，有勇氣的解決問(wèn)題，而非做問(wèn)題的二投手,，逃避困難和責(zé)任,。面對(duì)紛繁復(fù)雜的基層工作，大學(xué)生村官能夠從稚氣未脫的學(xué)生,，逐步蛻變成能獨(dú)當(dāng)一面的農(nóng)村實(shí)用型人才,，沒(méi)有比講實(shí)話，辦實(shí)事,，切實(shí)做好本職工作更為得當(dāng)?shù)姆椒ǚ椒ā?/p>

“三嚴(yán)三實(shí)”所傳授的,，是黨和國(guó)家對(duì)干部作風(fēng)建設(shè)的要求，更是教誨大學(xué)生村官做人的態(tài)度和做事的方法,。大學(xué)生在基層工作中,，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，扎實(shí)做好群眾的工作,，是大學(xué)生村官義不容辭的責(zé)任和義務(wù),。作為新農(nóng)村建設(shè)的主力軍和新生力量，我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)行動(dòng)起來(lái),，做三嚴(yán)三實(shí)的踐行者!

大學(xué)生村官如何踐行三嚴(yán)三實(shí)

2016-07-26 11:50 | #4樓

正所謂“村看村,，戶看戶，群眾看干部,?！贝髮W(xué)生村官作為服務(wù)農(nóng)村基層的有利軍，是我黨在群眾路線實(shí)踐活動(dòng)中的最前沿,，大學(xué)生村官的言行代表了黨和政府的言行,，因此大學(xué)生村官更應(yīng)嚴(yán)格要求自己，做到“三嚴(yán)三實(shí)”,。筆者認(rèn)為,，大學(xué)生村官踐行“三嚴(yán)三實(shí)”應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

一是嚴(yán)以修身，以正其心,?！靶奚碚撸薜乱??！蔽覈?guó)自春秋時(shí)期開始就十分重視“修身”，儒,、墨,、道家都將“修身”作為人才成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。大學(xué)生村官作為我們黨重點(diǎn)培養(yǎng)的優(yōu)秀人才,，應(yīng)更加注重“修身”,，時(shí)刻反省內(nèi)求、擇善而從,，遇到問(wèn)題從自身找原因，通過(guò)查擺并整改自身存在的問(wèn)題來(lái)堅(jiān)定理想信念,，提高道德品質(zhì),，使自身的道德修養(yǎng)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相吻合。

二是嚴(yán)以律己,，以正其性,。“君子有五美,，欲而不貪是為節(jié),?！贝髮W(xué)生村官作為我們黨建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的先鋒軍，奮戰(zhàn)在農(nóng)村基層第一線的同時(shí),，難免也會(huì)遇到各種各樣的誘惑,。面對(duì)誘惑如何“律己”?偉大的教育家孔子早在兩千年前就給了我們答案?！坝实萌?，又焉貪?”若心中所想盡是錦衣玉食、香車美人,，難免會(huì)在形形色色的誘惑中迷失自我,，只要不忘初衷，時(shí)刻牢記為人民服務(wù),，就是最好的“律己”,。

三是做人以實(shí)，以正其行,?！爸拘腥f(wàn)里者，不中道而輟足,?！闭f(shuō)過(guò)，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”首先要做到實(shí)實(shí)在在做人做事,?；鶎庸ぷ魅沃囟肋h(yuǎn)，絕非百米沖刺,，而是一場(chǎng)只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)的馬拉松,。農(nóng)村基層工作有著“多且雜”的特點(diǎn)，對(duì)于剛走出校園的大學(xué)生村官來(lái)說(shuō)既是一次難得的機(jī)會(huì)又是一次艱難的挑戰(zhàn),，大學(xué)生村官要想在廣大農(nóng)村干出一番事業(yè),，就不能觀望等待，要敢想肯鉆,，有求真務(wù)實(shí)的釘子精神,。只有扎扎實(shí)實(shí)融入基層、扎根基層,，才能保持力度,、保持韌勁。

空談?wù)`國(guó),，實(shí)干興邦,。大學(xué)生村官作為黨和國(guó)家培養(yǎng)的可靠接-班人，要將“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)化于心,，外化于行,。用嚴(yán)以修身來(lái)增強(qiáng)自身戰(zhàn)斗力,，用嚴(yán)以律己來(lái)加固自身抵抗力，用做人以實(shí)來(lái)常葆自身先進(jìn)性,，創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐考驗(yàn),、人民考驗(yàn)、歷史考驗(yàn)的真成績(jī),。

以“三嚴(yán)三實(shí)”的價(jià)值取向引領(lǐng)大學(xué)生創(chuàng)新精神培育

2016-07-26 8:46 | #5樓

“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述，不但是對(duì)加強(qiáng)黨的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要指引,，也對(duì)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀起到引領(lǐng)作用,。“嚴(yán)以修身,、嚴(yán)以用權(quán),、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí),、創(chuàng)業(yè)要實(shí),、做人要實(shí)”的'要求不僅適用于黨員干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，更對(duì)社會(huì)各界,、各行各業(yè)都具有極強(qiáng)的指導(dǎo)性,，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的進(jìn)一步發(fā)展和深入實(shí)踐。以“三嚴(yán)三實(shí)”的價(jià)值取向引領(lǐng)大學(xué)生創(chuàng)新精神培育,，是高校全面深化改革人才培養(yǎng)模式,，是加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新精神與培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力的有效路徑。

堅(jiān)持以“三嚴(yán)三實(shí)”價(jià)值取向?yàn)榛緶?zhǔn)繩,，為高校在新常態(tài)下扎實(shí)謀劃大學(xué)生創(chuàng)新精神培育工作提供了時(shí)代方向和基本目標(biāo),。黨的把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，提出“深化教育領(lǐng)域綜合改革,，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,、創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力”,。這就要求必須緊緊抓住大學(xué)生思想政治教育工作這一重點(diǎn)，將“三嚴(yán)三實(shí)”價(jià)值取向內(nèi)化于大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,，扎實(shí)謀劃好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神培育工作,。

充分重視大學(xué)生創(chuàng)新精神培育謀劃工作，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),，真正做到“謀事要實(shí)”,。高校應(yīng)把加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神培育工作納入總體發(fā)展規(guī)劃，作為學(xué)校樹德育人工作和內(nèi)涵式建設(shè)的重要任務(wù),，予以資源優(yōu)先配置;深化教育教學(xué)改革,，積極探索大學(xué)生思想政治教育與創(chuàng)新精神培育工作相互融合的新模式;構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系，搭建學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái),，改進(jìn)創(chuàng)新實(shí)踐管理體系,，營(yíng)造創(chuàng)新交流、創(chuàng)新社團(tuán)建設(shè)等校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍,。

充分認(rèn)識(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”價(jià)值取向是做好大學(xué)生創(chuàng)新精神培育工作的重要基礎(chǔ),。只有立足在“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán),、嚴(yán)以律己”的基礎(chǔ)上,，才能真正體會(huì)到立足崗位、扎實(shí)工作,、踏實(shí)創(chuàng)業(yè)的重要性,，才能學(xué)會(huì)科學(xué)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方式方法，才能使大學(xué)生在步入社會(huì)后,，理解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃，成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者,。

創(chuàng)新精神培育包含兩個(gè)層面：一是培養(yǎng)創(chuàng)造發(fā)明型人才的模式,，二是培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才并使之能夠脫穎而出的模式?！皠?chuàng)業(yè)要實(shí)”要求破除形式主義,、清談浮夸等社會(huì)不良傾向，養(yǎng)成大學(xué)生正確的人生態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法,、工作方式;要求加強(qiáng)大學(xué)生崗位創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，教會(huì)學(xué)生用創(chuàng)業(yè)的心態(tài)走上工作崗位,，認(rèn)真踏實(shí)完成本職工作,，真正提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力;要通過(guò)專業(yè)知識(shí)技能的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的相結(jié)合，滿足大學(xué)生自我成長(zhǎng)和創(chuàng)造性思維發(fā)展的需要,，符合人的全面發(fā)展的內(nèi)在需求,。

“三嚴(yán)三實(shí)”價(jià)值取向?qū)Υ髮W(xué)生創(chuàng)新精神培育起著潛移默化的影響作用,。塑造“三嚴(yán)三實(shí)”這種隱性文化環(huán)境影響，關(guān)鍵是加強(qiáng)校園文化建設(shè),。高校自身的創(chuàng)新發(fā)展,，應(yīng)營(yíng)造務(wù)實(shí)又充滿活力的校園文化和求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)校精神，推進(jìn)特色創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革實(shí)踐,，建立健全全員育人,、全程育人、全方位育人的“三全育人”育人機(jī)制,。

應(yīng)切實(shí)做好教書育人工作,，高校的教育工作者不僅是在課堂上傳授知識(shí)技能，還要提高自我修養(yǎng),，做到誠(chéng)實(shí)守信,、襟懷坦白，自覺抵制“學(xué)術(shù)腐敗”和學(xué)術(shù)不端,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)“敬業(yè),、誠(chéng)信、友善”等社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同感,。應(yīng)扎實(shí)做好服務(wù)育人工作,，避免“假大空”，要真抓實(shí)干,，特別是要注意提升學(xué)生教育,、管理工作的服務(wù)意識(shí)，營(yíng)造在校學(xué)生對(duì)學(xué)校,、畢業(yè)生對(duì)母校的歸屬感,。應(yīng)充分重視管理育人工作，高校內(nèi)部管理工作應(yīng)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,，加強(qiáng)實(shí)踐調(diào)研工作,，提高行政管理效率，積極探索創(chuàng)新發(fā)展和內(nèi)涵式建設(shè)的有效途徑,，增強(qiáng)高校自身和學(xué)生自我得到全面發(fā)展的滿足感,。

寄語(yǔ)廣大青年學(xué)生要“扣好人生的第一顆扣子”。青年大學(xué)生處在價(jià)值觀形成和確立的關(guān)鍵時(shí)期,，其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的培育工作決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的創(chuàng)新能力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,，抓好這一時(shí)期大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)價(jià)值觀的養(yǎng)成十分必要。

在認(rèn)識(shí)層面上,，要將“三嚴(yán)三實(shí)”價(jià)值取向的豐富內(nèi)涵內(nèi)化于心,。大學(xué)生創(chuàng)新精神培育的落腳點(diǎn)是教育大學(xué)生如何謀劃事業(yè)、如何進(jìn)行創(chuàng)業(yè)、如何做人,。高校創(chuàng)新精神培育工作的核心目的是讓學(xué)生清楚地認(rèn)識(shí)并自覺實(shí)踐謀取公共利益最大化,、維護(hù)社會(huì)公正公平、追求高尚人格等基本的社會(huì)價(jià)值取向,。

在實(shí)踐層面上，要將“三嚴(yán)三實(shí)”價(jià)值取向外化于行,，做到“知行合一”,。高校不僅要在教育層面上傳授創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的基本價(jià)值觀，還要在實(shí)踐層面上鼓勵(lì)大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,，如積極開展大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃,、開展崗位體驗(yàn)類社會(huì)實(shí)踐，開展豐富多彩的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)與競(jìng)賽,、開設(shè)創(chuàng)業(yè)類通識(shí)課程,、開辦創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)班、建立畢業(yè)跟蹤評(píng)價(jià)機(jī)制等做法,。

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