作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化,。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡,。

安全教案大班 安全教案幼兒園小班篇一

在我們生活的周?chē)?，有一些?biāo)志性的東西在提醒著我們，孩子們已經(jīng)有了則方面的經(jīng)驗(yàn),，對(duì)有些安全標(biāo)志已經(jīng)知道和了解,，通過(guò)今天的活動(dòng)，加深幼兒的認(rèn)識(shí)了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志,，知道其不同含義,，以及在人們生活中的重要作用。培養(yǎng)幼兒初步的規(guī)則意識(shí),。俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓”對(duì)幼兒的規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)非常重要，就要從幼兒熟悉的生活做起,，提醒幼兒注意安全,。

1、感受集體活動(dòng)的樂(lè)趣,。

2,、培養(yǎng)初步的規(guī)則意識(shí)。

3,、了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志,，知道其不同含義，以及在人們生活中的重要作用,。

重點(diǎn)：通過(guò)討論,、觀察、交流,、知道其不同含義,，以及在人們生活中的重要作用。

難點(diǎn)：制作安全標(biāo)志,。

教師準(zhǔn)備制作幻燈片,，收集相關(guān)圖片，一些常見(jiàn)標(biāo)志的圖片（安全出口,、禁止吸煙,、垃圾入簍、高壓電,、禁止攀爬以及前方有學(xué)校等常見(jiàn)標(biāo)志）,。學(xué)具：制作標(biāo)志的紙,、筆,。

1,、讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己在什么地方見(jiàn)到過(guò)什么標(biāo)志，它表示什么意思？

2、觀看各種標(biāo)志圖片，了解標(biāo)志所表達(dá)的意思,。

（1）表示警示的：禁止吸煙、安全出口,、注意地滑,、垃圾入簍、高壓電,、防止溺水等,。

（2）常見(jiàn)的.交通安全標(biāo)志：經(jīng)綠燈、前方有學(xué)校,、禁止停車(chē),、禁止攀爬等。

（3）重點(diǎn)討論幾個(gè)跟生活安全有關(guān)的特殊標(biāo)志,，如紅綠燈,、高壓電、禁止靠近,、防止溺水等,。

（4）提問(wèn)：你看到這些標(biāo)志應(yīng)該怎么做？

3,、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)在班里活動(dòng)的時(shí)候遇到什么比較危險(xiǎn)的事,，需要做個(gè)什么標(biāo)志來(lái)提醒大家。

4,、幼兒做標(biāo)志,，張貼標(biāo)志。

教師：在生活當(dāng)中,，我們總會(huì)看見(jiàn)這些安全標(biāo)志,，提醒我們要注意安全，小朋友一定要留心觀察,，在幼兒園我們同樣也要注意，讓我們?cè)谟變簣@里快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí),、做游戲,。

在平時(shí)多引導(dǎo)幼兒觀察周?chē)母鞣N標(biāo)志，并懂得這些標(biāo)志的含義來(lái)做,。

安全教案大班 安全教案幼兒園小班篇二

全意識(shí),，逐步提高學(xué)生的`素質(zhì)和能力。

同學(xué)們,，你們好!我們一年級(jí) “我把安全記心中”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。我們是社會(huì)的主人,、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,。我們是剛剛踏進(jìn)校門(mén)的一年級(jí)學(xué)生,，我們對(duì)怎樣注意安全還不夠了解，但是我們聽(tīng)到了一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,，那是多么的傷心啊!今天我們舉行一次安全主題隊(duì)會(huì)，讓大家對(duì)安全有個(gè)了解,，下面請(qǐng)看圖片：踢足球(出示圖片),，老師講解圖片內(nèi)容。

同學(xué)們,，聽(tīng)了老師的講解后你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎?錯(cuò)在哪里?(指名說(shuō))

下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題比賽,。(老師提問(wèn))

1.下課了，不能干什么：①打球,。②追趕打鬧,。③跳繩。

2.哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門(mén)：①皮球,。②三角尺,。③利器、易燃物品,。

3.哪種行為不對(duì)：①跳高,、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻,、滑樓梯,。③翻單杠、蕩秋千,。

4.上下樓梯怎樣行：①靠右行,。②靠左行。③左右行都可以,。

師說(shuō)：同學(xué)們都很明白,，那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺(jué)遵守安全規(guī)則。要注意安全,，請(qǐng)聽(tīng)快板—— (播放錄音)

合：節(jié)日到,，真熱鬧，小朋友,，放鞭炮;

柴草旁,，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮;

點(diǎn)炮引，要用香,，別用火柴打火機(jī);

啞炮未響別去拿,，傷了自己損失大;

沖天炮，危險(xiǎn)大,，引起火災(zāi)害人家;

別拿拉炮對(duì)著人,，免得炸己又傷人;

放鞭炮，害處大,，最好自己別放它;

學(xué)唱兒歌,。

安全教案大班 安全教案幼兒園小班篇三

學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，防患于未然,。

我班全體學(xué)生

教室

一、導(dǎo)入班會(huì)

同學(xué)們,，你們是祖國(guó)的花朵,，是祖國(guó)的未來(lái)，你們的安全倍受家人,、老師的關(guān)注,。下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)你們說(shuō)的話(huà),?？稍趯W(xué)校里我們需要注意哪些安全問(wèn)題呢?作為學(xué)生，更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的,。那你們應(yīng)該怎樣做呢?

二,、展示大屏幕學(xué)生合作探究

1、像這種情況,，我們班發(fā)生過(guò)嗎?

a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,。

b.在教室里互相追趕。

這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生回答)

2,、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,，找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)

3、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,，下列處理方法正確的是()

a,、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理,。 b,、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方,。

c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。 d,、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方,。

4、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)?是()

a,、購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí),，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期,，生產(chǎn)單位,。

b、餐具要衛(wèi)生,，要有自己的專(zhuān)用餐具,。

c、在外就餐時(shí),，選擇較為便宜的,，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。

d,、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生,。

同學(xué)聚會(huì)感言大全試用期工作總結(jié)

5、遇到別人打架時(shí)()

a,、上前圍觀,，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙,。 b,、不管他

c、去勸阻 d,、告訴老師

6,、遇到火災(zāi)時(shí)，撥打()

a,、110 b,、119 c、120 d,、121

7,、在道路上行走時(shí)()

a、和同學(xué)邊走邊打鬧 b,、要走人行道,，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走

c,、行走時(shí)東張西望,，邊走邊看書(shū)或做其他事情,。 d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車(chē)輛搶行

8,、判斷題：

(1)用濕手觸摸電器,，用濕布擦試電器。 ()

(2)用手或金屬制品去接觸插頭底部,。 ()

(3)當(dāng)不慎摔倒時(shí),，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部,。()

(4)用沙子或泥土打仗,。 ()

(5)下雨天，在濕的地面上奔跑,。()

三,、小組討論，代表發(fā)言,。(老師總結(jié))

1,、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事,、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所;不在樓梯,、走廊上打鬧,。

2、體育課,、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí),，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材,。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序,，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品,，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室,。

3、集體活動(dòng)安全：班級(jí),、年級(jí)組織的戶(hù)外活動(dòng),、社會(huì)活動(dòng)等，要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行,。

4,、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對(duì)心理上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛(ài),，積極疏導(dǎo)化解,，不能采用簡(jiǎn)單粗暴的方法,，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為,。學(xué)生心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解,，如可找老師,、家長(zhǎng),、學(xué)生、朋友等傾訴,。

四,、班會(huì)尾聲

同學(xué)們，我們這次班會(huì)開(kāi)得非常成功,。通過(guò)這次班會(huì),，大家學(xué)到了許多安全知識(shí)，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則,。珍愛(ài)生命,，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全,。

安全教案大班 安全教案幼兒園小班篇四

中暑是人持續(xù)在高溫條件下或受陽(yáng)光暴曬所致,，大多發(fā)生在烈日下長(zhǎng)時(shí)間站立、勞動(dòng),、集會(huì),、徒步行走時(shí)。輕度中暑會(huì)感到頭昏,、耳鳴,、胸悶、心慌,、四肢無(wú)力,、口渴、惡心,；重度中暑可能會(huì)伴有高燒,、昏迷、痙攣等,。

戶(hù)外活動(dòng)如何防止中暑呢,？

1.喝水。大量出汗后,，要及時(shí)補(bǔ)充水分,。外出活動(dòng)，尤其是遠(yuǎn)足,、爬山或去缺水的地方,，一定要帶夠充足的水,。條件允許的話(huà)，還可以帶些水果等解渴的食品,。

2.降溫,。外出活動(dòng)前，應(yīng)該做好防曬的`準(zhǔn)備,，最好準(zhǔn)備太陽(yáng)傘,、遮陽(yáng)帽，著淺色透氣性好的服裝,。外出活動(dòng)時(shí)一旦有中暑的征兆,，要立即采取措施，尋找陰涼通風(fēng)之處,，解開(kāi)衣領(lǐng),，降低體溫。

3.備藥,?？梢噪S身帶一些仁丹、十滴水,、霍香正氣水等藥品,，以緩解輕度中暑引起的癥狀。如果中暑癥狀嚴(yán)重,，應(yīng)該立即送醫(yī)院診治,。

1.夏季課間活動(dòng)量不宜大，要避免劇烈運(yùn)動(dòng),?；顒?dòng)量大流汗就多，容易中暑,。

2.夏季晝長(zhǎng)夜短,，天氣炎熱，人們的睡眠不足,，午睡能夠有效地補(bǔ)充睡眠,，同時(shí)可以避開(kāi)中午高溫期，減少中暑的可能,，不僅對(duì)健康有益,，而且能夠保障有充足的精力投入學(xué)

游泳是一項(xiàng)十分有益的活動(dòng)，同時(shí)也存在著危險(xiǎn),。要保證安全,，應(yīng)該做到：

l.游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查?；加行呐K病,、高血壓,、肺結(jié)核、中耳炎,、皮膚病,、嚴(yán)重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。處在月經(jīng)期的女同學(xué)也不宜去游泳,。

2.要慎重選擇游泳場(chǎng)所,，不要到江河湖海去游泳。

3.下水前要做準(zhǔn)備活動(dòng),?？梢耘芘懿健⒆鲎霾?，活動(dòng)開(kāi)身體，還應(yīng)用少量冷水沖洗一下軀干和四肢,，這樣可以使身體盡快適應(yīng)水溫,，避免出現(xiàn)頭暈、心慌,、抽筋現(xiàn)象,。

4.飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳,。

5.水下情況不明時(shí),，不要跳水。

6.發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不要貿(mào)然下水營(yíng)救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。

7.要在熟練掌握游泳知識(shí)和技能的人員指導(dǎo)下學(xué)習(xí)游泳,否則,，安全得不到保障,。

8.要在成人的帶領(lǐng)下游泳，千萬(wàn)不要玩水,，防止溺水,。

不少人認(rèn)為夏天穿白色衣服、不戴帽子最涼快,、透氣,，有專(zhuān)家認(rèn)為夏天穿紅色衣最防曬，如果再戴一頂遮陽(yáng)帽就更能保護(hù)周全,。

紅色光波最長(zhǎng),，可大量吸收日光中的紫外線(xiàn)，而其它顏色就相對(duì)較弱,，所以夏天穿紅色衣服能阻止紫外線(xiàn),，防止曬傷,。

夏天選購(gòu)衣服時(shí)，應(yīng)選擇質(zhì)地柔軟的棉布衣服,，另外款式寬松,、色彩鮮艷的衣服能起到?jīng)鏊⒂鋹傂那榈淖饔谩?/p>

夏天很多人頭部裸露著,，認(rèn)為光頭更涼快,，其實(shí)這樣不利于散熱。專(zhuān)家建議,，外出時(shí),，最好戴一頂透氣性好的遮陽(yáng)帽，既可以擋住強(qiáng)烈的日光照射,，使眼睛,、皮膚感到清涼舒適，還能防止中暑,。

安全教案大班 安全教案幼兒園小班篇五

（一）認(rèn)知目標(biāo)：

1,、能明白上學(xué)時(shí)應(yīng)該注意哪些方面，確立自立,、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí),。

2、初步認(rèn)識(shí)最基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施,，了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識(shí),。

（二）行為目標(biāo)：

培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí),。遵守交通規(guī)則,。行人要走人行道，沒(méi)有人行道的地方靠邊走,，穿行馬路要走人行橫道,、過(guò)街天橋和地下通道，不在馬路上追跑打鬧,，在鐵路道口注意來(lái)往車(chē)輛,，不搶行。

（三）能力目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),、觀察,、動(dòng)腦、動(dòng)手及生活實(shí)踐能力,。

1,、確立自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。

2,、能認(rèn)識(shí)有關(guān)的交通標(biāo)志,、交通設(shè)施。

學(xué)生：課前布置學(xué)生到大街上認(rèn)一認(rèn)交通標(biāo)志和設(shè)施,。

教師：1,、畫(huà)有交通設(shè)施的十字路口掛圖及十字路口圖若干。2,、交通標(biāo)志圖,。3、交通標(biāo)志和設(shè)施的小圖片若干,，分類(lèi)裝入小塑料盒內(nèi),。

（一）、故事導(dǎo)入新課,。

1,、聽(tīng)故事錄音。（故事梗概：中山一個(gè)小朋友被一個(gè)自稱(chēng)是媽媽朋友的阿姨帶走被賣(mài)到四川受盡折磨的故事）,。

2,、請(qǐng)學(xué)生就故事內(nèi)容說(shuō)說(shuō)自己的看法。

3,、 看課件，聽(tīng)故事（故事梗概：一個(gè)男孩過(guò)馬路闖紅燈,，險(xiǎn)些造成交通事故,。）

4、請(qǐng)學(xué)生們就故事內(nèi)容說(shuō)說(shuō)自己的看法,。

3,、 教師小結(jié)：如果有陌生人來(lái)學(xué)校接自己，一般情況下不認(rèn)識(shí)的人,，我們不要隨便跟人走,，我們要加強(qiáng)自己的防范意識(shí)，要學(xué)會(huì)采取措施做好自我保護(hù),。在日常生活中如果不注意交通安全,，很容易造成交通事故，輕者受傷,，重者死亡,。給自己帶來(lái)傷害，給家人帶來(lái)痛苦,，給社會(huì)帶來(lái)麻煩,。今天，我們一起學(xué)習(xí) 《上學(xué)路上》。

4,、 板書(shū)課題,，齊讀課題。

（二）課堂小調(diào)查,，研討上學(xué)路上應(yīng)注意哪些方面,。

1、小調(diào)查：上學(xué)途中,，多少同學(xué)自己獨(dú)自上學(xué),；多少同學(xué)和小伙伴結(jié)伴上學(xué)；多少同學(xué)由家人送上學(xué),。

2,、小演習(xí)：教師播放鈴聲，讓學(xué)生根據(jù)入學(xué)來(lái)的經(jīng)驗(yàn),，做出相應(yīng)的行動(dòng),。然后查一查，東西帶齊了沒(méi)有,，歸程隊(duì)排得好不好,。

3、四人小組討論：（1）放學(xué)時(shí),，應(yīng)該注意什么,？（2）回家路上，應(yīng)怎樣注意安全,。

（三）,、合作學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志設(shè)施,。

1,、認(rèn)識(shí)交通設(shè)施：（出示課件）

繁華的大街上，來(lái)來(lái)往往的行人和車(chē)輛特別多,，為了保證行人的安全,，交通的暢通，馬路上修建了許多交通設(shè)施,。同學(xué)們,，你們能從屏幕上找出交通設(shè)施并說(shuō)說(shuō)它的作用嗎？

（1）同桌互相說(shuō)說(shuō),。

（2）指名上講臺(tái)說(shuō)給大家聽(tīng),。

2、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志：

為了保證交通安全,，大街上除了有交通設(shè)施外,，還有許多交通標(biāo)志。老師帶來(lái)各種交通標(biāo)志，你們想認(rèn)識(shí)它們,，和它們做朋友嗎,？

（1）每組推薦一名代表上臺(tái)抽一張交通標(biāo)志。

（2）小組內(nèi)交流討論,，抽到的交通標(biāo)志上畫(huà)了什么,？是什么標(biāo)志？在哪見(jiàn)過(guò),？有什么作用,？

（3）匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。（要求其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng),，仔細(xì)想,，如果認(rèn)為發(fā)言的同學(xué)說(shuō)對(duì)了，就鼓掌鼓勵(lì),，如果認(rèn)為他說(shuō)錯(cuò)了,，就舉手糾正。）

3,、讓學(xué)生交流收集到的其他交通標(biāo)志,。

（四）模擬活動(dòng)，鞏固新知,。

1,、布置一條十字路口的大街，張貼和設(shè)立各種交通標(biāo)志,、交通設(shè)施等

2,、全班分成若干小組，一組當(dāng)行人,，一組當(dāng)交通標(biāo)志，一組當(dāng)司機(jī),。教師和學(xué)生輪流當(dāng)警察,。

（五）、總結(jié)：

通過(guò)今天的學(xué)習(xí),，請(qǐng)同學(xué)們暢談自己的收獲（學(xué)生自由組合交流）,。 交通安全關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，同學(xué)們?yōu)榱朔乐故軅?，珍惜寶貴的生命,，老師希望每個(gè)同學(xué)都成為注意交通安全的小模范。

因?yàn)楸菊n教學(xué)涵蓋面廣,，不僅要明白上學(xué)路上應(yīng)該注意哪些方面,，還要知道有關(guān)的交通小常識(shí)。我在引入新課的時(shí)候通過(guò)故事的形式引用了兩個(gè)真實(shí)的例子，這樣一下子就激發(fā)了學(xué)生的情感和求知欲,。聽(tīng)完了這兩個(gè)故事,，小朋友的眼睛里都流露出害怕的，而又很有興趣的復(fù)雜表情,。這樣的設(shè)計(jì)調(diào)動(dòng)了學(xué)生所有的注意力,。使每個(gè)學(xué)生都能以飽滿(mǎn)的.熱情自發(fā)地進(jìn)行情感的體驗(yàn)，引入對(duì)安全的意識(shí),。接著開(kāi)展的教學(xué)內(nèi)容從學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活出發(fā),，拓展了學(xué)生學(xué)習(xí)、思維的空間,，將教學(xué)內(nèi)容帶向課外,、帶向社會(huì)、帶向家庭,，然后將這些學(xué)習(xí)資源帶進(jìn)課堂進(jìn)入實(shí)踐,，即：同桌說(shuō)說(shuō)交通設(shè)施、交通標(biāo)志的作用,；學(xué)生按自己的生活經(jīng)歷設(shè)計(jì)十字路口的交通標(biāo)志等,。這些形式體現(xiàn)了教學(xué)的彈性化，有利用學(xué)生的自主學(xué)習(xí),，自主活動(dòng),，自主實(shí)踐，自主創(chuàng)新,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了教材的本身,。這個(gè)環(huán)節(jié)我通過(guò)比賽的形式，讓各小組抽簽,，抽到哪個(gè)交通標(biāo)志就說(shuō)哪個(gè),，同學(xué)們很有興趣，紛紛爭(zhēng)著發(fā)言,。整個(gè)教學(xué)過(guò)程我是采用活動(dòng)化學(xué)習(xí)形式進(jìn)行的,，因而活動(dòng)的全過(guò)程是動(dòng)態(tài)發(fā)展的。

但是我在這節(jié)課的教學(xué)中只注意了讓每個(gè)學(xué)生充分展示了自己的生活經(jīng)歷和自己占有的知識(shí),。卻忽視了學(xué)生的知識(shí)和經(jīng)歷,，由于教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程的動(dòng)態(tài)開(kāi)放,，過(guò)分注重學(xué)生對(duì)交通標(biāo)志到交通信號(hào)再至安全標(biāo)語(yǔ)的認(rèn)識(shí),，結(jié)果一些比較少見(jiàn)的標(biāo)志如禁止跨越標(biāo)志、當(dāng)心觸電標(biāo)志學(xué)生就回答不出來(lái),。

安全教案大班 安全教案幼兒園小班篇六

小班幼兒的自我保護(hù)能力差,，安全意識(shí)薄弱,。我們班的有些孩子在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，對(duì)一些大型玩具沒(méi)有正確的使用方法,，自我保護(hù)的能力也很差,，針對(duì)我班幼兒的這個(gè)情況，我設(shè)計(jì)了這節(jié)戶(hù)外活動(dòng)課《安安全全玩玩具》,，來(lái)教給幼兒正確的游戲方法,，變教師被動(dòng)的預(yù)防事故的發(fā)生為幼兒主動(dòng)地去認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)、避開(kāi)危險(xiǎn),。

1,、教會(huì)幼兒用正確的'方法玩大型玩具。

2,、幫助幼兒懂得用不正確的方法玩滑梯等玩具易造成傷害,，初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

青蛙頭飾,、照相機(jī),、編排情景表演

1、導(dǎo)入活動(dòng),，激發(fā)興趣：“今天天氣真好,，小朋友們我們開(kāi)著火車(chē)出去旅游好嗎？”（好） 小朋友們?cè)敢馊ツ穆糜?？我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩吧,！

幼兒一個(gè)一個(gè)跟好開(kāi)“火車(chē)”去旅游，走的時(shí)候提醒幼兒注意安全：一個(gè)跟著一個(gè)走,、別踩著鞋子,、別摔倒、下臺(tái)階的時(shí)候小心??

2,、請(qǐng)幾位小朋友玩蹺蹺板,，其他幼兒討論：

（1）他這樣蹺對(duì)不對(duì)？為什么,？

（2）應(yīng)該怎樣玩,？

教師小結(jié)：蹺蹺板很好玩，但玩的時(shí)候要小心,，兩只手要抓緊把手，上,、下,、上、下,，有規(guī)律地?fù)u擺,。

3,、吊橋

滑滑梯的旁邊有一座吊橋，只有勇敢的通過(guò)吊橋的孩子才是勝利者,。

告訴幼兒走吊橋的方法,，教師先示范一遍，再請(qǐng)幼兒根據(jù)老師教的方法走過(guò)吊橋,。

4,、滑梯

情景表演：青蛙媽媽領(lǐng)著小青蛙來(lái)滑滑梯，有一只小青蛙的頭上破了,，一只小青蛙的下巴破了,。

a、大家互相問(wèn)好

b,、詢(xún)問(wèn)：青蛙媽媽你的孩子怎么了,？

c、青蛙媽媽告訴小朋友們：因?yàn)樾∏嗤懿缓煤没?，從滑梯上跳,、趴著滑，所以磕破了額頭和下巴,。

安全教案大班 安全教案幼兒園小班篇七

1,、了解玩輪滑的安全注意事，學(xué)習(xí)輪滑安全兒歌,。

2,、在日常生活中能遵守玩輪滑的安全規(guī)則。

1,、輪滑護(hù)具一套,。

2、每位幼兒一盒彩色蠟筆（或水彩筆）,。

3,、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。

1,、教師出示輪滑護(hù)具,，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

（1）教師出示輪滑護(hù)具,，請(qǐng)幼兒回答問(wèn)題,。

師：這是什么？

（2）請(qǐng)個(gè)別幼兒演示穿戴護(hù)具,。

教師：這些護(hù)具穿在哪里,？怎么穿？誰(shuí)愿意上來(lái)演示一下,？

（3）幼兒邊演示,，教師邊組織幼兒討論,。

教師：這些護(hù)具有什么作用呢？它可以保護(hù)小朋友的哪些身體部位呢,？

（4）引導(dǎo)幼兒做幼兒用書(shū)上的涂色活動(dòng),。

教師：剛才我們已經(jīng)看了護(hù)具怎么穿，穿在哪里?，F(xiàn)在請(qǐng)你們把書(shū)翻到第16頁(yè),，看看圖中的小朋友，請(qǐng)你們把他身上穿的.護(hù)具涂上自己喜歡的顏色,。

（5）指導(dǎo)幼兒上色,。

2、引導(dǎo)幼兒討論玩輪滑的安全注意事項(xiàng),。

（1）教師：玩輪滑除了要穿戴好護(hù)具,，還有哪些要注意的問(wèn)題呢？我們一起來(lái)看看書(shū)上是怎么說(shuō)的,？

（2）教師引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀看書(shū)上第16—17頁(yè)的內(nèi)容,。

（3）幼兒討論并回答，幼兒每回答到兒歌中的一個(gè)點(diǎn),，教師就用相應(yīng)語(yǔ)句來(lái)進(jìn)行小結(jié),。（分別是：馬路上，汽車(chē)多,，千萬(wàn)別當(dāng)輪滑地,；空曠地方來(lái)輪滑，人多方面要統(tǒng)一,。）

3,、教師出示教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)關(guān)于玩輪滑的安全兒歌,。

（1）教師：剛才小朋友把玩輪滑要主意的問(wèn)題都找了出來(lái),，誰(shuí)能把這些注意事項(xiàng)完整地講出來(lái)呢？

（2）教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)玩輪滑的安全兒歌,。

①教師：有一首兒歌就把玩輪滑要注意的事項(xiàng)都編了進(jìn)去,，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

②教師完整地朗誦一遍兒歌,，一邊朗誦一邊用手指出掛圖上的相應(yīng)內(nèi)容,。③通過(guò)提問(wèn)幫助幼兒理解兒歌的內(nèi)容，并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌,。

教師：兒歌先講了什么安全注意事項(xiàng),，后講了什么？

④引導(dǎo)幼兒集體學(xué)習(xí)朗誦兒歌,。

（3）強(qiáng)調(diào)幼兒玩滑輪的時(shí)候要遵守這些規(guī)則,。

教師：小朋友都知道了玩輪滑要注意的安全規(guī)則，那么你們自己玩的時(shí)候一定要遵守這些安全規(guī)則??！

1、評(píng)價(jià)

2,、總結(jié)

安全教案大班 安全教案幼兒園小班篇八

1,、 認(rèn)識(shí)各種各樣的電梯，了解它們的好處和用途,。

2,、 知道如何安全乘坐電梯。

1,、 請(qǐng)家長(zhǎng)利用節(jié)假日帶幼兒去商場(chǎng),、飯店乘坐各種電梯，有條件的家庭可以拍攝照片,。

2,、 請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起搜集各種電梯的圖片布置成展板。

3,、 教師繪制一張電梯按鍵圖,。

4、 幼兒用書(shū)第3冊(cè)第3頁(yè),。

一,、請(qǐng)幼兒參觀電梯圖片展，說(shuō)一說(shuō)電梯的好處和用途,。

1,、 請(qǐng)幼兒參觀電梯圖片展，說(shuō)一說(shuō)圖片中的電梯是什么樣子的.,？自己見(jiàn)過(guò),、乘坐過(guò)的電梯是什么樣的？在哪里見(jiàn)過(guò),？乘坐過(guò),？

2、 請(qǐng)幼兒閱讀幼兒用書(shū)第3冊(cè)第3頁(yè),，將電梯的圖片進(jìn)行分類(lèi),，了解電梯分為箱式電梯、自動(dòng)扶梯,、觀光電梯,，并請(qǐng)幼兒進(jìn)行比較三種電梯各有什么不同。

3,、 請(qǐng)幼兒交流自己乘坐電梯的感受,，說(shuō)一說(shuō)：電梯有什么好處

4,、教師幫助幼兒簡(jiǎn)單了解有特殊作用的電梯，比如：運(yùn)貨的電梯,，建筑工地上的電梯,。

二、請(qǐng)幼兒交流,、討論如何安全乘坐電梯,。

1、教師出示電梯按鈕圖,，請(qǐng)幼兒模擬乘電梯坐封閉電梯,，教師和幼兒一起討論開(kāi)關(guān)門(mén)鍵、警鈴鍵等的使用方法,，知道開(kāi)關(guān)門(mén)是應(yīng)盡快地出入電梯,，警鈴不能隨便按。

2,、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)乘坐自動(dòng)扶梯應(yīng)該注意什么,，知道要在承認(rèn)帶領(lǐng)下乘坐，在低昂提上不能亂跑,，要靠右邊站

安全教案大班 安全教案幼兒園小班篇九

（1）了解認(rèn)得體溫為37攝氏度左右,。37攝氏度是人體各部位體溫的平均數(shù)。

（2）了解生命活動(dòng)需要一定條件,，體溫恒定是人類(lèi)生命活動(dòng)進(jìn)行的必要條件之一,。

（3）掌握生活中保持人體正常體溫的一些簡(jiǎn)便方法。

理解體溫相對(duì)恒定時(shí)人類(lèi)生命活動(dòng)進(jìn)行的`必要條件之一,。

（1）教師用具

體溫計(jì),、熱水袋、冰塊或冰糕,、世界地圖,、關(guān)于不同氣候條件下生活的不同民族的人物圖片或影像資料。

（2）學(xué)生用具

每人一支體溫計(jì)或每小組一支體溫計(jì),。

第一課時(shí)生命小問(wèn)號(hào)

一,、教學(xué)引入

老師：請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察生命小問(wèn)號(hào)中的插圖，并用溫度計(jì)量一量自己的體溫,。

老師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你量的體溫是多少呢,？

二、引導(dǎo)探索,、解決問(wèn)題

老師：同學(xué)量得很好,，請(qǐng)同學(xué)結(jié)合自己生病發(fā)高燒時(shí)的情景談?wù)劙l(fā)高燒時(shí)的感受，并想一想人的正常體溫是多少？

正常人腋下溫度為36～37度,，口腔溫度比腋下高0,。2～0。4度,，直腸溫度又比口腔溫度高0,。3～0。5度,。人體的溫度是相對(duì)恒定的正常人在24小時(shí)內(nèi)體溫略有波動(dòng)，一般相差不超過(guò)1度,。生理狀態(tài)下,，早晨體度略低，下午略高,。運(yùn)動(dòng),、進(jìn)食后、婦女月經(jīng)期前或妊娠期體溫稍高,，而老年人體溫偏低,。體溫高于正常稱(chēng)為發(fā)熱，37．5～38度為低熱,，38～39度為中度發(fā)熱,，39～40度為高熱，40度以上為超高熱,。

三,、課堂總結(jié)

四、作業(yè)

預(yù)習(xí)生命小秘密,。