在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生書信格式兒歌篇一

②問候語：如寫“你好”,、“近來身體是否安康”等。獨立成段,，不可直接接下文,。否則，就會違反構(gòu)段意義單一的要求,，變成多義段了,。

③正文,。這是信的主體,，可以分為若干段來書寫。

④祝頌語,。以最一般的“此致”,、“敬禮”為例?！按酥隆笨梢杂袃煞N正確的位置來進行書寫,，一是緊接著主體正文之后，不另起段,，不加標(biāo)點;二是在正文之下另起一行空兩格書寫,。“敬禮”寫在“此致”的下一行,，頂格書寫,。后應(yīng)該加上一個驚嘆號，以表示祝頌的誠意和強度,。 稱呼和祝頌語后半部分的頂格,，是對收信人的一種尊重。是古代書信“抬頭”傳統(tǒng)的延續(xù),。古人書信為豎寫,，行文涉及對方收信人姓名或稱呼，為了表示尊重,，不論書寫到何處,，都要把對方的姓名或稱呼提到下一行的頂頭書寫,。它的基本做法，為現(xiàn)代書信所吸收,。

⑤具名和日期,。寫信人的姓名或名字，寫在祝頌語下方空一至二行的右側(cè),。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關(guān)系,，如兒×××、父×××,、你的朋友×××等,。再下一行寫日期。 如果忘了寫某事,，則可以在日期下空一行,、再空兩格寫上“又附”，再另起行書寫未盡事宜,。

親愛的.陳老師：

您好,！

當(dāng)小草長成大樹，但鳥兒揮動著翅膀探索未來時,，我們小學(xué)六年的生活也即將成為過去,，不管我們有多么得不舍，多么得依戀,，我們還是要接受命運給我們的安排,，投入到新的懷抱，只可以把彼此的一切放入箱子里珍藏和懷念,。記憶中的一切都是美好的不是嗎,？

六年前，我們幼稚而任性,。當(dāng)我們?yōu)榱诵∈聝和弁鄞罂迺r,，是一縷白色的身影在逗我們開心，并準(zhǔn)備了一堆堆的糖果,。當(dāng)我們破涕為笑,，露出天真無邪的笑時，您也十分愉快地朝我們笑了笑,。是您沒錯了,，您就是那縷白色的身影。那個墮落到人間的天使,。

您的笑摻和了太多情緒,，每個笑都包含著您對我們的愛。即使嘴上不說,，但生活中的點點滴滴早已表達出來,。

還記得當(dāng)學(xué)生獲得獎狀時您的笑嗎,？那時的您，慈祥得就像我們的母親,，浮出一絲絲欣慰的笑,。不知道，那張鮮紅的獎狀有著您付出的多少心血嗎,？您只是擺擺手,，認為這是學(xué)生的努力。但想要進一步的提高,，基礎(chǔ)當(dāng)然要鞏固,、牢固。您不知道,，那層基礎(chǔ)是最重要的,，它為我們鋪好了最底層的水泥啊,！

還記得當(dāng)時您請了“產(chǎn)假”,，又因我們一塌糊涂的成績而特早回來的笑嗎？那個笑像是用力擠出來的,。它包含著您“恨鐵不成鋼”的失望,，包含著您對我們的擔(dān)心、焦慮與牽掛,。只是您想不到,，幾個月不見,，再見時會是因為這個令人晴天霹靂的原因,。您很疲倦，但您仍要撐下去,，為我們扭轉(zhuǎn)乾坤,，恢復(fù)好狀態(tài)。

還記得當(dāng)時我們班的黃某某同學(xué)和林某某同學(xué)因發(fā)生口角而進行打架,，您處理這件事的笑嗎,？那個笑應(yīng)該用“苦笑”一詞來形容比較合適吧！它包含著您的無奈,，也包含著您的勞累,。您要適當(dāng)處理此事，不偏不倚,，實在難上加難,！其實，您只要我們平平安安,、開開心心不是嗎,？但是說來慚愧,，我們連您這一點點的心愿也滿足不了。

還記得我們這些“好奇寶寶”閃著水汪汪的大眼睛,，向您提出一些稀奇古怪的問題時,，您總是哭笑不得，好像很想笑痛了肚子似的,。但好像為了不傷害我們?nèi)跣〉淖宰鹦暮吞骄繂栴}的好奇心,，一直強忍著笑聲爆發(fā)出來。它包含著您對我們的純真而感到內(nèi)心的澎湃,，對這種感覺的向往與熟悉感,。因為小朋友的心境是最純凈，最天真無邪,，不是嗎,？

還記得那時您處理“小說風(fēng)波”的這件事嗎？當(dāng)您聊到您少女時期也十分愛看小說,，臉上頓時微微泛起了紅暈,，嘴角微微上翹。那時的笑,，一定是回憶起少女情懷的往事吧,！

它包含著您的害羞，也包容著您的理解,，您明白我們現(xiàn)在的心態(tài),。因為您也曾經(jīng)體驗過，雖然小說是不真實的,，卻是讓每位少女對愛情的憧憬的幻想,。您并沒有像其他老師一樣禁止我們看小說，只是要求我們不可以影響成績就ok,。

還記得那時您在轉(zhuǎn)“呼啦圈”所發(fā)出鈴鐺般的笑聲嗎,？那時的您，心態(tài)一定和我們一樣,，因為您那時的笑聲好動聽,，就像帶點調(diào)皮氣息的天籟之音。所帶給我們的感覺好親切,，好自然,，不摻雜一點污染的成份，讓人不由自主的超您靠近,，被您的氣息所吸引,，不再把您當(dāng)為老師，而是能傾談心事的知心好友。

陳老師,，你嘔心瀝血地教育我們,，而我們卻不能讓你開心，只會讓你生氣,、勞累,。老師，我們真得愛你,！我們的愛是最真摯的,，請別質(zhì)疑我們的愛，要不然我們會好傷心的,。

我們真心向你說：“對不起,。”我們已沒有機會氣你了,，你會懷念過去的點點滴滴嗎,？相信我們，我們一定會回來看你的,！

祝：

事業(yè)順利,、身體健康！

你的學(xué)生：xx

xx月xx日