在當(dāng)下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

教師職稱評定述職報告簡短 教師職稱評定述職報告簡短篇一

本人熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)社會主義制度,，堅信馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論，認(rèn)真踐行“三個代表”重要思想,，遵紀(jì)守法,，文明執(zhí)教。在師德方面,，我不斷加強修養(yǎng),，塑造“師德”?！皩W(xué)高為師,，身正為范”，這個道理古今皆然,，從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的師表,，力求從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的“人”,。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng),，不斷提高自己水平,。20xx——20xx學(xué)年被評為鎮(zhèn)級師德模范，08年在抗震救災(zāi)獻(xiàn)愛心捐款活動中,，工作積極,，表現(xiàn)突出，獲鎮(zhèn)中心校的表彰,。

本人現(xiàn)年45歲,，專科畢業(yè),，[我一直認(rèn)為教書育人是教師的天職,。二十幾年來，我始終工作在教育教學(xué)的第一線,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，拼搏進(jìn)取。每天在校工作時間平均在十幾個小時以上,，教育教學(xué)成績十分顯著,，每年均被評為學(xué)校先進(jìn)個人，受到學(xué)校表彰。20xx年《中學(xué)生自學(xué)的四步法》獲得年會優(yōu)秀論文獎,；02年12月,，撰寫《激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的幾點做法》在洛陽市教研會上交流，獲得三等獎,；08年9月《語文教學(xué)中的閱讀與寫作》獲得河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室論文評定的三等獎,。03——08五個學(xué)年來，一直擔(dān)任語文課的教學(xué),，在鎮(zhèn)級統(tǒng)考中連獲第一的佳績,；07年榮獲洛陽市第二屆語文周刊杯初中生作文大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)獎，08年榮獲偃師市首屆中國人壽杯中小學(xué)生作文競賽輔導(dǎo)教師獎,。

五年以來一直擔(dān)任班主任,、一年級組長工作。在德育工作中,，我善于科學(xué)地創(chuàng)新班級管理,，善于利用好每周一節(jié)的主題班會課，針對學(xué)生特點,，在不同時段,，精心準(zhǔn)備不同主題的班會，使班會充分發(fā)揮塑造學(xué)生靈魂的主陣地作用,。

對待學(xué)生我傾情付出,，竭盡所愛，即便是極為頑劣的后進(jìn)生,，都能像父親一樣關(guān)心,、鼓勵他們，最終使他們轉(zhuǎn)變了過來,。在我的眼中,，沒有教不好的學(xué)生，但是,，要真正教好每一個學(xué)生,，付出的心血是很多很多的，而我無怨無悔,，我一直都在實踐我的教育價值觀：一片丹心為學(xué)生,。因此，我成了學(xué)生們成長路上的知心朋友,，看著他們的成長成材,，體味著這來之不易的教育成果，我的心就激動和由衷的高興,。所帶班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好，年年被評為“校先進(jìn)班集體”,，次次被評為“校優(yōu)秀班主任”,。04年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任,，榮獲了中心校的嘉獎；07——08學(xué)年被評為偃師市優(yōu)秀班主任,。

20xx年以來,，本人在教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇,，任勞任怨，認(rèn)真履行自己的職責(zé),，做好了本職工作,，不管活有多累，人有多困,，都堅持出勤,，從未有過缺課，遲到早退等不愛崗敬業(yè)的現(xiàn)象,。平時積極組織本年級組的教師開展說課,、評課活動，認(rèn)真履行教學(xué)“六認(rèn)真,。我還積極投身教改,，把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力,，作為始終不渝的`追求目標(biāo),。我自覺更新教學(xué)觀念，與本年級組的教師們一道,，認(rèn)真研究初中學(xué)生的年齡特點和認(rèn)知規(guī)律,，學(xué)習(xí)運用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù)，采用啟發(fā)式和討論式教學(xué),，圓滿完成教學(xué)任務(wù),。07——08學(xué)年榮獲偃師市優(yōu)秀教師。綜上所述,，任職多年來的風(fēng)風(fēng)雨雨,，見證了自己的默默工作與辛勤耕耘，見證了自己成長與發(fā)展,，見證了自己付出的心血與汗水,，用自己的堅韌與執(zhí)著、用自己敬業(yè)與奉獻(xiàn),，用自己顯著的成果與業(yè)績,，不斷詮釋著新時期的教師精神，不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。

任職以來認(rèn)真掌握教學(xué)大綱和教材,，正確傳授教學(xué)內(nèi)容,，重點突出，難點講析透徹,，“雙基”教學(xué)扎實,。能積極參加教科研活動，不斷提高業(yè)務(wù)水平,。

九年多來,，我特別重視對自己的培養(yǎng)和指導(dǎo)，勇挑重?fù)?dān),，敢為人先,，努力使自己成為教育戰(zhàn)線上的優(yōu)秀骨干教師。我本人也多次榮獲優(yōu)秀教師,?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,，我的追求是無止境的,，今后我會不斷提高自身綜合素養(yǎng)，不斷更新知識觀念,，努力成為一個擁有現(xiàn)代教學(xué)意識和現(xiàn)代教學(xué)手段的與時俱進(jìn)的21世紀(jì)新型教師,。

站三尺講臺，鑄崇高師德,，這就是我此時的肺腑之言,。

教師職稱評定述職報告簡短 教師職稱評定述職報告簡短篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：

大家好！

“林花謝了春紅,，太匆匆”,，轉(zhuǎn)眼間，踏上工作崗位已是第六個年頭,。五年多以來,，從學(xué)生到教師，此中有失落的苦楚,、有收獲的喜悅,，也有未來盟動的希望。

自成為一名光榮的人民教師以來,，我以“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”作為自身教育理念,，扎實工作,，勤奮學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取視教師為園丁，培育祖國花朵,；視教師為渡工,，為學(xué)生引航開渡；視教師為春蠶,，無私奉獻(xiàn)；視教師為紅燭,，燃燒自己照亮別人,。教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，我應(yīng)無愧于這神圣光輝的職業(yè),。讓青春流逝在三尺講臺,、讓粉筆染白我的雙鬢、讓歲月寫下我奉獻(xiàn)的足跡,。

自踏上三尺講臺以來,，我刻苦鉆研，勤奮努力,，不斷提高自身素質(zhì),，拓展自身能力。曾多次參加盛x組織的教研會,、培訓(xùn),、學(xué)習(xí)等。在此之中,，我看到了自己的不足,，了解到了與別人的差距，讓我清楚的認(rèn)識到：要想在蕓蕓眾生中找到自己的立足之地,，的方法就是加緊學(xué)習(xí),，提高自己，盡快適應(yīng)現(xiàn)代社會需要,。為此,，我苦練教學(xué)基本功，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),，從自身素質(zhì)上下功夫,，經(jīng)過幾年的實踐積累，現(xiàn)在,，我能自信的說,，我有一口流利的普通話，一手漂亮的三筆字,，一堂優(yōu)質(zhì)的教研課,。

辛勤的汗水不會白流,。由于我的正確指導(dǎo)，不少調(diào)皮的學(xué)生也明確了學(xué)習(xí)的目的,，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立了正確的人生觀、世界觀和價值觀,。他們在家是個好孩子,，在校是個好學(xué)生，在社會上是個好公民,。而我也被多次評為優(yōu)秀班主任,。

教學(xué)幾年中，從未停止過用對點滴教學(xué)經(jīng)驗的積累,，用理論指導(dǎo)自身的`教育教學(xué)工作,。我風(fēng)雨兼程，在漫漫的人生上艱難跋涉,。雖沒有驚天地,、泣鬼神的動人事跡，雖沒有立下汗馬功勞,，但我愿為蠟燭,，燃燒的是自己，照亮的是學(xué)生,；我愿為春蠶,，吐盡蠶絲，織出萬丈綢緞,。在今后,，我將不斷完善和超越自我，為教育事業(yè)增色添輝,。

前路漫漫,，吾將上下而求索過去已成歷史，來路充滿希望,，也布滿荊棘,。但我堅信：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹,！相信通過我的努力,，一定會見到絢麗多彩的陽光。

此致

敬禮

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

教師職稱評定述職報告簡短 教師職稱評定述職報告簡短篇三

我叫xx,男,現(xiàn)年34歲,畢業(yè)于信陽師范學(xué)校,現(xiàn)任教于新縣福和希望小學(xué),中共黨員,，教師職稱評定述職報告,。我1996年8月參加工作,xx年取得小學(xué)一級教師資格。從教13年來,，我一直擔(dān)任班主任工作和語文學(xué)科的教學(xué)任務(wù),。在工作中,，我堅持“教育即服務(wù)”的原則，勤懇盡責(zé),，言傳身教,，一絲不茍，為人師表,，教書育人,。任現(xiàn)職8年來，我在教學(xué)教育工作中率先垂范,、服從分工,、勇挑重?fù)?dān)、關(guān)愛學(xué)生,、團(tuán)結(jié)同志,并取得了可喜的成績，贏得了學(xué)校,、學(xué)生和家長的一致好評,，多次受到上級部門的表彰，連續(xù)幾年被鄉(xiāng)鎮(zhèn)評為“優(yōu)秀班主任”,，xx年被聘為“湖南徐特立教育研究所特約研究員”,，xx年被評為縣“優(yōu)秀團(tuán)員”，xx年,、xx年被評為鎮(zhèn)“先進(jìn)工作者”,，縣“師德先進(jìn)個人”，xx年又被評為鎮(zhèn)“模范教師”,、市“師德先進(jìn)個人”,，職稱考核6年為優(yōu)秀，二年為稱職,。

現(xiàn)將本人任職以來的工作情況簡述如下：

我熱愛社會主義制度,，堅持四項基本原則；熱愛教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,；遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己,，以身作則,，為人師表，教書育人,；認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”的重要論述,，不斷完善自身綜合素質(zhì),全面提高教學(xué)服務(wù)意識,。從教周河中學(xué)的六年中,，我總是以校為家,，經(jīng)常利用節(jié)假日為學(xué)生無償培優(yōu)補差。xx年秋,，教體局首批支教方案推出,。當(dāng)時女兒馬上出生，為不讓學(xué)校犯難,，我就主動對口到商城和新縣交界的沙窩羅漢小學(xué)支教,。

我經(jīng)常鉆研教學(xué)大綱和教材，熟悉教材內(nèi)容,，把握教學(xué)的重點和難點,，注重各年級教材的個性與共性，尋求知識間聯(lián)系,，積極推進(jìn)新課改,，認(rèn)真上好每一節(jié)課。在課堂教學(xué)中,，我面對全體學(xué)生,，分層教學(xué)與管理，因材施教,，既加強對差生的轉(zhuǎn)化,，又注意對優(yōu)生的培養(yǎng)；既夯實對知識的掌握,，又著眼于生活中的應(yīng)用,，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

為了優(yōu)化課堂教學(xué),，切實提高學(xué)生素質(zhì),，我深入研究新時期的教學(xué)思想，積極探討語文教學(xué)方法,。xx年,，我擔(dān)任初二（1）班教改實驗課，確立了以“學(xué)教相長,、學(xué)生登講臺”的教學(xué)思想,，采用變式教學(xué)。古人云：授人以魚,，不如授之以漁,。因此，我在教學(xué)時不要求學(xué)生死記硬背,，反復(fù)機械地模仿例文,，而是重視知識脈絡(luò)的有序分析，“偷聽”他人發(fā)言,、積極“傳話”,，歸納課堂筆記,，進(jìn)行發(fā)散思維和逆向思維的訓(xùn)練，啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問題,，從而鍛煉了學(xué)生的注意力和思維能力,，述職報告《教師職稱評定述職報告》。經(jīng)過一個學(xué)期的`教學(xué),，這班學(xué)生的語文成績提高很快,，開創(chuàng)了周河中學(xué)語文教師在縣統(tǒng)考測試中有教學(xué)獎的先例。

在多年的教學(xué)中,，我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，滿足語文學(xué)科循環(huán)教學(xué)工作,。歷年來,，我無愧地完成了各項教學(xué)任務(wù)和育人職責(zé)，我任教的學(xué)生語文成績的合格率和優(yōu)秀率雖未提升學(xué)校的知名度,，但學(xué)生已獲得了成功感,。

針對學(xué)生語文素質(zhì)不平衡的現(xiàn)象，我遵循“因材施教”的教學(xué)原則,，進(jìn)行分層次備課，分層次教學(xué),，采取個別輔導(dǎo),，既讓優(yōu)生“吃得飽”，又使差生“消得了”,。經(jīng)過精心教學(xué),，我任教班級的學(xué)生，無論是參加競賽還是參加中考,，均取得顯著成績,。例如，xx年,，我輔導(dǎo)的學(xué)生余海華同學(xué)參加全縣中小學(xué)生計算機競賽獲二等獎,，xx年輔導(dǎo)的學(xué)生周小青和閻時平同學(xué)分別獲全國迎奧作文競賽一、二等獎,，xx年輔導(dǎo)學(xué)生張秋紅,、胡瑞分別獲縣級征文特等獎、省級征文二等獎,，xx年學(xué)生朱雙雙獲省步步高杯書法賽一等獎,。

歷年來，我一直擔(dān)任班主任工作,，無論接手的是差班還是好班,，總是一如既往地做好工作,。我積極深入學(xué)生中去，與學(xué)生交朋友,，全面了解學(xué)生情況及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,，采取貼心關(guān)懷、嚴(yán)格管理,，并普遍進(jìn)行家訪,，有的放矢地進(jìn)行思想品德教育。

在教育實踐中,，我深深體會到：只有尊重學(xué)生,，熱愛學(xué)生，才能成為學(xué)生的知心朋友,，才能做好教育工作,。xx年，我擔(dān)任彭河初中一年級的班主任,，本班學(xué)生素質(zhì)參差不齊,，成績稍好一點的學(xué)生都進(jìn)城。

我先從穩(wěn)定學(xué)生情緒入手,，利用課余時間找學(xué)生談心,，走訪學(xué)生家庭，受訪率達(dá)80％以上,，詳細(xì)了解和掌握學(xué)生的家境,、性格、興趣,、愛好和特長,，本著求真務(wù)實的穩(wěn)定態(tài)度抓好“雙基”，并注意發(fā)揮學(xué)生的個性特長,，調(diào)動他們的積極性,。

班中周小青同學(xué)，由于父親是個懶做貪賭的農(nóng)民,，母親又常年有病在身,，小學(xué)時她和弟弟因無錢交費常輪班上學(xué)。但她卻是個勤奮好學(xué),、文靜懂事的孩子,。我非但沒有嫌棄她，反而主動找她談心,，尋求其思想動態(tài),，發(fā)掘她的閃光點，并鼓勵她說，辦法總比困難多（其實我們已約定只要鉚足勁好好讀下出,，剩下的事有老師來做）,。后來，每次遇到交費時,我總是提前給她墊付,并說是她家長借的,。她終于抬起了頭,，以更大激情投入到學(xué)習(xí)和生活中。

xx年,，她已順利考上高中分校,。我還從關(guān)心學(xué)生的小事做起，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)懷和學(xué)校的溫暖,。去年,，胡巧玲同學(xué)雙休日在“喬恩”補習(xí)英語，不小心撞破了門玻璃劃傷了手臂,。我立即召集在家的同學(xué)去看望她,，并在其養(yǎng)傷期間組織學(xué)生輪流為她補習(xí)功課。

他康復(fù)后,，含著淚花對我說：“老師,，你真好，我今后一定以努力讀書報答你,?！边@樣，因為愛心,，老師和學(xué)生的距離縮小了,，我和學(xué)生成了知心朋友。同學(xué)們形成了愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律、敬老師的好風(fēng)氣,。為貫徹“德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展”的原則，我積極組織豐富多彩的課內(nèi)外活動,，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì),。我組織學(xué)生自編作文集、講故事比賽,、生活常識辯論賽,、出墻報、辦手抄報，并號召學(xué)生成立寫作,、書法,、朗讀、評論等各類興趣小組,。

如評論興趣小組長胡瑞,，經(jīng)常利用活動課征集班內(nèi)同學(xué)的“凡人小語”，并通過研討將結(jié)論發(fā)表在本班的《語文天地》上,，這樣,，不但提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，而且豐富了學(xué)生的課外知識,，以致在全縣語數(shù)聯(lián)賽中取得好成績,。

又如朗讀興趣小組張秋紅、xx參加“校園古詩朗誦”比賽,，分別取得了第一,、第二名。經(jīng)過不懈的努力,，學(xué)生的素質(zhì)得到了全面提高,，還培養(yǎng)出一批如蔡輝、朱雙雙,、楊開,、葉翠玉等德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生干部,。

教師職稱評定述職報告簡短 教師職稱評定述職報告簡短篇四

我自取得小學(xué)高級教師以來,，以“服務(wù)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生各有所長”為工作宗旨,，堅持理論聯(lián)系實際,，更新教育教學(xué)觀念，團(tuán)結(jié)教師,，熱愛學(xué)生,，用知識和智慧盡心盡責(zé)奉獻(xiàn)自己的光和熱，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下,。

始終做到忠誠黨的教育事業(yè),，遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)國有關(guān)教育的方針政策,，熱愛教育事業(yè),，不忘人民教師根本職責(zé)，嚴(yán)于律己,，寬以待人,，以真摯的事業(yè)心，務(wù)實求真的態(tài)度，履行本職工作,，并通過政治思想,，學(xué)識水平，教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,。

本在實際的教育中,，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，探新課程理念的教育教學(xué)方式,，深入研究理論課和學(xué)生實訓(xùn)課,，改進(jìn)教學(xué)方式方法，尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展,，作為職業(yè)教育的教師,，要與時俱進(jìn)，要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會,，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，我把理論教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索現(xiàn)代科學(xué)知識的學(xué)習(xí)環(huán)境，把獲得知識結(jié)合在實操訓(xùn)練課上,，提高學(xué)生的動手能力和社會適應(yīng)力,，在情感、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把教學(xué)看成是師生之間,、學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程,。目前學(xué)生的`思想復(fù)雜,，素質(zhì)水平差異很大，給職業(yè)教育帶來很高的難度,，我根據(jù)學(xué)生的各種特點,，精心設(shè)計教學(xué)過程，利用各種教學(xué)設(shè)備,，先進(jìn)行教材試講,，請同教研組的教師反復(fù)聽評，從研,、講,、聽,、評中推敲完善理想的教案,，在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境，以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。在教學(xué)中不但要教書，還要育人，經(jīng)常深入到學(xué)生去,，了解各種不同觀念,，不同要求，不同目的的學(xué)生,，通過談心,，用我的行動體現(xiàn)我熱愛、信任,、關(guān)心,、愛護(hù)每一個學(xué)生，讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài),，建立起新型的師生之間平等,、民主關(guān)系，把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認(rèn)識,，對自己充滿信心,，對未來充滿希望，立志自己成為有用之才,，所以必須有一技之長而主動學(xué)習(xí),。

經(jīng)過多番努力，終于取得一定的成就,，在各項技能比賽中體現(xiàn)出來,。學(xué)校舉行的技能比賽中，我指導(dǎo)的0515班xxx,、xxx分別獲得電力拖動交流接觸器正反轉(zhuǎn)一等獎和二等獎,；指導(dǎo)的066班xxx、xxx分別獲得日光燈安裝一等獎和三等獎,。指導(dǎo)077班xxx普車實操訓(xùn)練,，參加自治區(qū)中職技能大賽獲得普通車床加工優(yōu)秀獎；指導(dǎo)077班xxx數(shù)車實操訓(xùn)練,，參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車加工優(yōu)秀獎,。指導(dǎo)081班xxx數(shù)車實操訓(xùn)練，參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車床加工優(yōu)秀獎,；指導(dǎo)078班xxx,、084班xxx數(shù)銑實操訓(xùn)練，參加自治區(qū)中職技能大賽分別獲得數(shù)控車床加工一等獎和三等獎,，指導(dǎo)082班xxx,、xxx普車實操訓(xùn)練，參加中職技能大賽二人都獲得普通車床加工優(yōu)秀獎,。

我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項校本教研活動,，觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，經(jīng)常和優(yōu)秀教師,、教學(xué)骨干進(jìn)行面對面得交流,，在教學(xué)過程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運用到教學(xué)中去,。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教,，汲取他們的經(jīng)驗，在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果,，我積極參加教研組的教研活動,，不論自己或是他人的公開課，我都參加集體備課活動,，使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功,，公開課后還參加評課活動，使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式,，啟迪自己的課堂教學(xué),。為了進(jìn)一步豐富自己專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平，我還堅持進(jìn)修學(xué)習(xí),，10月通過高等教育自學(xué)考試,，取得大學(xué)專科畢業(yè)學(xué)歷,，6月通過高等教育自學(xué)考試,，取得大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，通過專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，考取了多本技能操作證,，使自己的教育教學(xué)水平不斷提高，既有知識上的積累,，也有教學(xué)技藝的增長,。

在任現(xiàn)職以來，自覺履行教師職責(zé)和職業(yè)道德,，教書育人,，教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛集體,，分清是非,，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人,，學(xué)會生活,。積極深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況，注重學(xué)生的個性發(fā)展和能力培養(yǎng),，從點滴和細(xì)節(jié)方面入手,，綜合評價學(xué)生，讓學(xué)生都能成為一技之長的有用之人,，還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育,，讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)于律己，不斷上進(jìn)的良好習(xí)慣,，對后進(jìn)生從不歧視,，不放棄，給予他們更多幫助和關(guān)愛,，找個別談心,，參與他們的活動，引導(dǎo)他們改變厭學(xué)情緒,，由后進(jìn)變進(jìn)步,，在班主任工作中，深入了解學(xué)生,，因材施教,，調(diào)動他們的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,，利用班級干部管理班級,。我尊重學(xué)生、以誠相待,、真誠守信,、表里如一，以慈母嚴(yán)父般的關(guān)愛去點燃他們心靈的火花,，以“許人一諾,，千金不移”的工作作風(fēng)滋潤著學(xué)生的心田，身體力行,，言傳身教,，為學(xué)生鋪就通往成功的道路。

總之,，我勤勤懇懇,，任勞任怨，在教學(xué),、科研和學(xué)生思想工作等方面都取得很大成績,，使很多學(xué)生走進(jìn)社會后，成為社會主義現(xiàn)代建設(shè)的得力干將,，為社會創(chuàng)造的了不少的財富,，使我得到最大的安慰。今后,，我將一如既往地繼續(xù)努力,，爭取在工作和學(xué)校取得更大的成績和進(jìn)步,。

教師職稱評定述職報告簡短 教師職稱評定述職報告簡短篇五

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼任現(xiàn)職已近十年,，現(xiàn)在我就我任現(xiàn)職以來的工作情況分幾部分作如下總結(jié),。

本人一貫堅持四項基本原則，愛崗敬業(yè),；思想上積極主動向黨組織靠攏,，行動上遵守法紀(jì)、法規(guī),；教育工作中認(rèn)真堅持黨的教育方針政策熱愛本職工作,，熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同事,。平時能主動關(guān)心國家大事并從自己的每件本職工作做起,，用自己的實際行動感化教育學(xué)生和周邊的人。

我任現(xiàn)職以來一直擔(dān)任我校九年級的體育教學(xué)和體育教研組長的工作,，教學(xué)實績優(yōu)秀,，我所帶班級在歷年的中考中均取得驕人的成績，前年和今年在我校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、幫助以及我的引領(lǐng)下,，我校兩年體育中考均取得了突破我校歷史最高分的優(yōu)異成績。另外從參加工作至今我一直擔(dān)任我校田徑隊投擲項目和男,、女籃球,、女足隊的業(yè)余訓(xùn)練工作在歷年的'比賽中我所帶的運動隊在歷次比賽中均能取得了理想的成績，獲得了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同行的認(rèn)可,。我所帶的優(yōu)秀運動員也被更高一級的學(xué)校和高水平運動隊錄取,。因此我先后被評為校體育骨干教師和市工會先進(jìn)個人，兩次年度考核被評為優(yōu)秀,，多次評為嘉獎,。

任現(xiàn)職以來在繁重的工作之余我還繼續(xù)鉆研教育教學(xué)理論搞好教科研工作。先后參加了市級課題的研究工作,，在全國刊物發(fā)表了多篇教育教學(xué)論文,，并有兩篇論文先后獲省市二、三等獎,。在20xx年通過省田徑協(xié)會理論和專業(yè)能力的考核我被授予田徑國家一級裁判,，并多次擔(dān)任全國和省十七屆運動會的裁判工作。去年我還結(jié)合我校校本課程的開發(fā),，主動編寫校本課程圍棋教材,。

時間真快，千言萬語想說的很多，但所有的總結(jié)也難以表述我的心情,，今后我一定繼續(xù)努力爭取更大的成績,，來回報學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助。

教師職稱評定述職報告簡短 教師職稱評定述職報告簡短篇六

本人任現(xiàn)職以來一直滿工作量工作,，在品德修養(yǎng),、師德表現(xiàn)等方面嚴(yán)格要求自己，積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與進(jìn)修,，努力提高自己的教育教學(xué)及管理水平，認(rèn)真履行自己的教育教學(xué)及管理職責(zé),，在教育教學(xué)及管理等方面取得了一定的成績,，現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)及工作情況總結(jié)如下：

作為一名共產(chǎn)黨員，我處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，堅持四項基本原則,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針與政策，積極參加各種政治學(xué)習(xí)活動,，以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校的民主管理與民主監(jiān)督,。

作為一名中層干部，注重發(fā)揮中層干部在老師中的模范帶頭作用,，在師德表現(xiàn)等方面對自己提出了較高的要求,，嚴(yán)格遵守各類師德規(guī)定，努力做教師和學(xué)生的知心朋友,。

自20xx年主持團(tuán)工作以來,，在共青團(tuán)、少先隊工作方面,，能在上級團(tuán)委的指導(dǎo)下,，圍繞學(xué)校中心工作，發(fā)揮自身特色,，做好各項團(tuán)的工作,，如：思想教育、自身建設(shè),、特色活動,、科研興團(tuán)、創(chuàng)新工作,、以團(tuán)帶隊等,，取得了非常出色的成績，多次受到上級團(tuán)委的表彰,。20xx年率領(lǐng)團(tuán)委爭創(chuàng)江蘇省五四紅旗團(tuán)委,，在經(jīng)過三年的奮斗后我校被評為江蘇省五四紅旗團(tuán)委。本人也被團(tuán)市委授予“優(yōu)秀團(tuán)員”光榮稱號,，連續(xù)幾年都被教育局團(tuán)委評為“優(yōu)秀團(tuán)干部”,，先后被評為xx市青年崗位能手,、xx市新長征突擊手、xx市優(yōu)秀團(tuán)員,。

任教以來共擔(dān)任6年班主任,，在班主任工作方面，我積極履行班主任工作職責(zé),，注重班集體建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、思想品德教育、學(xué)習(xí)目的教育,、學(xué)習(xí)態(tài)度教育和學(xué)習(xí)方法教育,。在班集體建設(shè)上，積極推行班級自主管理的系統(tǒng)管理模式,，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力與意識,。在創(chuàng)模范班級活動中，我擔(dān)任班主任的6年中,，每個學(xué)期所帶班級都被評為校模范班級并在學(xué)校組織的各項活動中取得優(yōu)異的.成績,。由于本人在管理及學(xué)生思想教育工作中所取得的成績，20xx年我被評為xx市中小學(xué)德育先進(jìn)個人,。

20xx年我被任命為德育處主任,。在德育處的工作中，我主要從四個方面做了努力：一是根據(jù)學(xué)校實際進(jìn)一步完善了學(xué)校德育管理體系,；二是抓好了班主任工作管理,；三是抓緊了學(xué)生管理；四舉行有意義有實效的德育活動,。正是因為有了明確的方向和堅持不懈的努力,，我校德育工作取得了很大的進(jìn)步，德育活動在局屬學(xué)校中也有了一定的知名度,。我校在20xx年生命教育活動中獲得示范獎,、20xx年民族精神教育月中獲得創(chuàng)新獎，并獲得了xx市德育特色學(xué)校和xx市心理健康合格學(xué)校的稱號,。

在英語課的教學(xué)中,，我一直滿工作量工作（20xx年9月至20xx年6月一直擔(dān)任兩個班的英語教學(xué)工作，自20xx年擔(dān)任中層后擔(dān)任一個班的英語教學(xué)）,。認(rèn)真抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),，如：備課（含備教材、備教法,、備學(xué)生,、備學(xué)潮、備活動等）、上課,、作業(yè),、反饋、測驗等,。能根據(jù)新課程要求組織好課堂教學(xué),，能關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，所帶班級都取得了較好的成績或在原有基礎(chǔ)上有了進(jìn)步,，并且每學(xué)年都能開設(shè)校級公開課,，20xx年被評為校骨干教師,。任職以來所帶的二屆畢業(yè)班在中考中英語都取得了優(yōu)異的成績，所輔導(dǎo)的學(xué)生費瑩琳,、陳其其在全國英語競賽中獲得了三等獎,，葉夢雅同學(xué)在“外國語學(xué)校懷”xx——南通英語口語電視比賽中獲得了二等獎，20xx年組織同學(xué)參加首屆xx市英語歌詠比賽獲二等獎,，朱澤,、潘彥希同學(xué)在20xx年中國青少年英語能力大賽中獲得xx賽區(qū)初中組一等獎，周親同學(xué)在20xx年星星火炬英語風(fēng)采大賽中獲得演講類三等獎,。

在指導(dǎo)青年教師方面,，我先后擔(dān)任陳亞清、李婷婷兩位青年教師的英語教學(xué)師傅和班主任師傅,。我能嚴(yán)格按照師徒協(xié)議上的要求,，積極指導(dǎo)青年教師，兩位青年教師也積極要求上進(jìn),，多次開設(shè)校級公開課,，陳亞清、李婷婷兩位老師先后被評為第四屆,、第五屆教壇新秀,。

本人積極參與教育科學(xué)研究活動，如：參加國家級課題《初中學(xué)校網(wǎng)絡(luò)德育的實踐研究》,、省級課題《讓所有學(xué)生都能適應(yīng)未來》,、市級課題《以“三名”教育、優(yōu)美的校園文化與和諧的教與學(xué)關(guān)系，提高學(xué)生美育素質(zhì)的研究》的課題研究工作,。在從事課題研究的基礎(chǔ)上,，積極撰寫教育教學(xué)論文，其中在xx教育信息網(wǎng)上共發(fā)表文章35篇,，《打造“三名教育”特色品牌,，讓每一位學(xué)生都得到更好的發(fā)展》在20xx年市德育特色學(xué)校創(chuàng)建活動上交流，《淺談初中英語詞匯教學(xué)》在國家級刊物《今日科苑》20xx年5月第8期發(fā)表,，《積極開展班團(tuán)隊活動,，大力推進(jìn)和詣校園文化建設(shè)》在國家級刊物《今日科苑》20xx年3月第6期上發(fā)表，論文《如何讓初中學(xué)生英語上也能妙筆生花》獲“五四杯”教育教學(xué)論文競賽三等獎《開創(chuàng)自我,，完善自我,，超越自我》獲xx市青年教育學(xué)會論文二等獎，《讓教育充滿愛》在校師德育征文比賽中獲得三等獎,。

20xx年4月xx市教育系統(tǒng)優(yōu)秀團(tuán)干部

20xx年4月xx市優(yōu)秀團(tuán)干部

20xx年5月考核優(yōu)秀

20xx年3月xx市優(yōu)秀工會積極分子

20xx年3月xx市教育系統(tǒng)“巾幗建功”先進(jìn)個人

20xx年5月xx市青年崗位能手

20xx年5月xx市教育系統(tǒng)新長征突擊手,、xx市教育系統(tǒng)優(yōu)秀團(tuán)干部標(biāo)兵

20xx年xx月江蘇省優(yōu)秀青少年科技輔導(dǎo)員

20xx年4月xx市優(yōu)秀團(tuán)干部

20xx年5月考核優(yōu)秀市政府嘉獎

20xx年3月xx市優(yōu)秀工會積極分子

20xx年7月xx市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員

誠然，本人還有很多不足之處和值得改進(jìn)的地方,，在今后的工作及學(xué)習(xí)生活中,，我將一如即住地向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師學(xué)習(xí),，以你之長,，補我之短，爭取使自己成長得更快,、成長得更好,。

教師職稱評定述職報告簡短 教師職稱評定述職報告簡短篇七

又一個年頭過去了，算算我在梅林幼兒園工作將近兩年了,。在這兩年里我從一個小小的保育老師到到配班老師,，最后升為班主任，我當(dāng)上班主任已經(jīng)有一年的時間了,。

作為一名幼兒園教師,，我很光榮。和孩子們生活了2年,，我在孩子們身上學(xué)到怎么成為一名好老師,，甚至是一名“好媽媽”，而在這里,，也要需要感謝我的幼兒園為我提供的教育平臺?，F(xiàn)在將我本學(xué)期的工作思路作一匯報：

本人是一名普通的群眾，但是我本著踏踏實實教育孩子的思想工作,，以孩子為本,，時刻嚴(yán)格要求自己,，熱愛祖國，熱愛黨,，熱愛孩子,。我明白為人師表，必須堅持以身作則,，樹立為幼兒服務(wù),、為家長服務(wù)的意識，充分尊重幼兒,，熱心關(guān)愛幼兒的身心發(fā)展,，做到是孩子的老師又像孩子的朋友，以平等的身份對待幼兒,。例如：孩子能直呼我的英文名字cherry,，我很開心，因為我這樣會拉近我和孩子的距離,，讓我和孩子更親密,。我有較強的事業(yè)心和工作責(zé)任感，遵紀(jì)守法,，服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，在本學(xué)期里，我擔(dān)任中二班的班主任,，和曾老師,、張老師合作,。曾老師雖然是一名新老師,，但是曾老師很勤奮；張老師是一名比較有經(jīng)驗的生活老師,，班級的孩子在她的`照料下,，孩子較少生病。班級配合一直在進(jìn)步,。

在教育教學(xué)上,，我根據(jù)本班孩子的實際情況，經(jīng)過和班級兩名老師研討,，最后制定了一套有本班特色的教育教學(xué)方法,。幼兒孩子喜歡游戲，在游戲中孩子學(xué)到的知識比一對一的智力灌輸好得多,。所以我們本班的教學(xué)工作主要是以游戲為主,，讓孩子在自由輕松的壞境吸收知識。中班的孩子的求知欲很強,，對于生活上的疑問很多很多,，例如：有的孩子喝了藥沒有洗被子,，孩子會問“為什么螞蟻會爬到我的杯子來呢？”“為什么蜘蛛,；會織網(wǎng),？”等等。孩子這些為什么你都聽到了嗎,？孩子迫切想知道答案的欲望你看到了嗎,？所以我們更注重教育孩子實際生活上的知識。孩子會變得更有信心,。另外,，本班在素質(zhì)教育方面，本學(xué)年重要培養(yǎng)孩子的關(guān)懷情感,。因為每個孩子都是愛的天使,，但往往由于我們的家長或有些老師怕孩子在“多管閑事”就限制了孩子的“施愛”行為，但是我們作為教育者,，要教育孩子多關(guān)愛他人,，心靈上的教育不可缺少，讓每個孩子在愛的海洋中成長,。

本學(xué)期我們和家長建立了像朋友一樣的關(guān)系,。虛心聽取家長的意見，取其精華,，去其糟粕,，因為我們和家長保持一致的目標(biāo)――讓孩子健康快樂成長，保持溝通,。

教師職稱評定述職報告簡短 教師職稱評定述職報告簡短篇八

本人自20xx年12月被評聘為中學(xué)二級教師職務(wù)以來至今已有四年時刻了,，此刻將本人自擔(dān)任中學(xué)二級教師以來的各方面工作狀況作如下的述職。

本人一貫以來思想上積極上進(jìn),，政治上立場堅定,。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、堅持黨的四項基本原則,，擁護(hù)改革開放,，擁護(hù)黨的各項路線方針政策，自覺遵守國家的各項政策法令,，忠誠黨和人民的教育事業(yè),，注意加強師德修養(yǎng)，事事處處為人師表,。做學(xué)生的表率,，有強烈的事業(yè)心和高度的工作職責(zé)感，愛崗敬業(yè),，樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻(xiàn),，并在教書育人中做出了頗為顯著的成績,。

我于1998年7月廣東省韶州師范學(xué)校普師專業(yè)中師畢業(yè)，同年8月參加教育工作,。為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的潛質(zhì)水平,，以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿足于現(xiàn)狀,，堅持不懈的加強專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí),。20xx年7月于廣東廣播電視大學(xué)文秘專業(yè)專科畢業(yè),，20xx年2月又參加了華南師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)本科函授的學(xué)習(xí),。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育，如“計算機初級”,、“計算機中級”,、“專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)”等的培訓(xùn)，以不斷的充實自己的知識,。

在積極參加各項繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時,，我還以勇于開拓、大膽進(jìn)取的精神,，積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),。長期訂閱和購買了《廣東教育》、《中學(xué)語文教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報刊書籍,，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動態(tài)和科研信息,，精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式。多年來,，自己積極投入到學(xué)校語文科組組織的教學(xué)研究活動中,，苦練扎實的基本功,，在新豐二中舉行的全體教師基本功大賽(含粉筆字,、鋼筆字、毛筆字)中均獲一等獎,。主動,、積極地承擔(dān)學(xué)校及縣、市組織的語文科公開課,、示范觀摩課,，在20xx年韶關(guān)市中學(xué)語文教研會上，自己所承擔(dān)的《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》教改示范觀摩課受到與會老師,、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,，撰寫的教學(xué)案例《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》在韶關(guān)市中學(xué)教育教學(xué)論文評選活動中獲一等獎,，被市教改課題組選送到省評獎，并于04年6月刊登在《韶關(guān)學(xué)院學(xué)報》上,。個性是在20xx年11月,，參加韶關(guān)市中青年初中語文教師閱讀教學(xué)競賽獲一等獎,，成為中學(xué)語文教學(xué)、教改中青年教師中的重點培養(yǎng)對象之一。

正是透過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”,，使自己的工作潛質(zhì)和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高，因此自己不但能完全信任中學(xué)語文科的教學(xué)工作,，而且在工作中能做到得心應(yīng)手,、應(yīng)付自如，成為我校語文科教學(xué)骨干之一,，同時也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍,。

我自1998年參加教育工作以來至今一向擔(dān)任班主任工作，并且一向擔(dān)任中學(xué)語文科教學(xué)工作任務(wù),。當(dāng)班主任時,，自己積極抓好班風(fēng)建設(shè)，發(fā)奮地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,，牢記“教書育人”之宗旨,。作為一名班主任，我深深懂得:班主任是一個教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路,。每當(dāng)新學(xué)年接過一個新班,，我都根據(jù)本班學(xué)生的實際狀況及學(xué)校對班級管理的要求，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,，從思想上,、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生，做到防范于未然,。自己還堅持“勤”字開頭,，做到早操勤跟班，早讀勤巡班,，平時勤下班,，使班風(fēng)建設(shè)得到加強。自己在任班主任的工作中,，除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外,，還十分注意加強后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，對那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視,，而更加關(guān)心愛護(hù)他們,，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們，經(jīng)常找他們拉家常,，談人生,、敘理想、講前途,，和風(fēng)細(xì)雨地動之以情,、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田,。因此,，自己多年來所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,，良好的班風(fēng)構(gòu)成,，并不斷的'得到鞏固和發(fā)展，所帶的班級多次被學(xué)校評為“禮貌班”和“先進(jìn)班群眾”,。

多年來,，自己不但發(fā)奮做好班主任工作，而且還發(fā)奮搞好教學(xué)工作,，積極實施素質(zhì)教育,，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和動手潛質(zhì)。每一個學(xué)年的開始,，自己都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，從不講半點價錢，而是一心撲在教學(xué)工作上,。在教學(xué)中,，我潛心研究教材教法，虛心學(xué)習(xí),，取長補短,，精心備課、上課,，向四十分鐘要質(zhì)量,。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生，細(xì)心批改作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。同時充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。正由于自己一向以來都能勤教、樂教,、善教,。因此，任職以來,，自己所擔(dān)任的班語文科教學(xué)都取得嬌人的成績,，年年都位于全縣前列。

回顧自己擔(dān)任中學(xué)語文二級教師職務(wù)以來四年的工作,，為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報,。展望未來，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,，但我有決心,、信心發(fā)奮克服工作上的困難，揚長避短,、戒驕戒躁,，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓,。

綜上所述,，本人自認(rèn)為完全貼合申請中學(xué)語文一級教師職務(wù)的條件和資格，請上級有關(guān)部門給予評審

在平時的工作中,，我能和同事友好相處,，小事講風(fēng)格，大事講原則,?！叭诵斜赜形?guī)煛保e極向每一位老師學(xué)習(xí),，發(fā)奮構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格,。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫忙同事制作多媒體課件,，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念,，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校教研活動中,，能夠積極指導(dǎo)季冬老師的信息技術(shù)課和黃珍老師的數(shù)學(xué)課,，就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠的交流。我始終堅信,，在課堂教學(xué)中,，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力,。當(dāng)然比賽結(jié)果不是我們的最終目標(biāo),，而是要讓比賽帶動更多的學(xué)生來參與，提高他們的專業(yè)水平,。

教師職稱評定述職報告簡短 教師職稱評定述職報告簡短篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

懷著既緊張又興奮的心情，第一次走上臺前向大家匯報我的學(xué)習(xí),、工作經(jīng)歷,，這種行為本身就是一種自我激勵、自我成長的過程,。同時誠懇地請求大家對我的匯報給予關(guān)心和支持,，并能給予批評指正。

我叫xxx,，現(xiàn)年xx歲,， x年參加工作，曾在x工作一年,，擔(dān)任初三畢業(yè)班xx教學(xué)和班主任工作,。x年調(diào)入xx二高工作，進(jìn)行過循環(huán)教學(xué),。x年取得了xx大學(xué)自考本科學(xué)歷,。并于x年拿到了高中教師資格證書。x年取得中教英語二級任職資格證書,，任現(xiàn)職以來已有6年,，x年x月取得中教二級聘任證書。

我們學(xué)校這幾年的快速健康發(fā)展,，給了我個人成長的寬闊舞臺,，也正是有了同志們對我親如一家的關(guān)心，使我有了干好工作的信心和決心,。在這里工作就象是在一個和諧的大家庭一樣,，我很快就適應(yīng)了教學(xué)。幾年來在我的努力工作和同志們的.幫助下,，我進(jìn)步很快,，教學(xué)成績顯著提高。xx—xx學(xué)年上期,，本人所教班級平均分成績名列全市第2名,，xx—xx學(xué)年末，平均分成績在全市統(tǒng)考中,，名列全市第5名,，優(yōu)秀生成績突出，年度考核為優(yōu)秀；xx—xx學(xué)年,，平均成績名列全市第8名,。

xx年由于工作需要,，我去分校工作,。在這里我真正做到了以學(xué)校大局為重，哪里需要到哪里去,，不講任何條件,，自行解決各種困難，不缺勤,，不早退,，從不因為自己的私事耽誤學(xué)生一節(jié)課，并能出色地完成各種任務(wù),。在教學(xué)成績上,，更是名列前茅，xx—xx學(xué)年所教班級平均分成績在全市統(tǒng)考中,，名列全市第18名,。xx—xx學(xué)年，所教班級平均分成績在全市統(tǒng)考中,，名列全市第15名,。而且與同頭課其他老師相比，平均分高出10多分,。

在一邊課堂教學(xué)的同時,，我也非常注意教學(xué)點滴的積累：

1、在xx年縣英語優(yōu)質(zhì)課大賽中,，榮獲一等獎,。

2、在xx年縣優(yōu)質(zhì)課評比活動中,，獲得二等獎,；

3、xx年12月,，在平頂山市教育科研優(yōu)秀論文評比中,， [閃耀青春的光芒]一文獲得三等獎。

4,、xx年6月,，在國家級報刊[學(xué)英語]高中教師版第三期上發(fā)表了[鎖定新課標(biāo)，打造英語興趣課堂]一文,，并獲得刊用證書,。

5、xx年7月，在平頂山教育科研優(yōu)秀論文評比中,， [試論新課標(biāo)下的高中英語作業(yè)]一文,，獲得二等獎。

6,、xx年5月,，本人所輔導(dǎo)的學(xué)生劉東輝同學(xué)獲得第二屆“英語周報”杯全國中學(xué)生英文話題作文大賽高一年級組二等獎，本人獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎,。

7,、xx年12月，輔導(dǎo)的學(xué)生x同學(xué)榮獲[全國中學(xué)生新課程英語語言能力競賽]一等獎,，本人獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師一等獎,。

8、xx年5月,，本人所輔導(dǎo)的學(xué)生高倩倩同學(xué)在“學(xué)生雙語報”杯中學(xué)生英語綜合技能展評中,，獲得一等獎，本人被授予優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號,。

9,、xx年10月，學(xué)生x在省中學(xué)生英語能力競賽中獲得二等獎,。本人獲得優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎,。

10、xx年9月,，本人所制的英語教學(xué)課件[unit 7 lesson 1]獲得xx省教育教學(xué)研究成果二等獎,；

此次參加職稱評定競評，在我工作生涯中是件大事,，懇請大家給我機會,。如果能評上，我將以更高標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)要求對待工作,。因為名額有限,，如果有更優(yōu)秀的同志上了，我也決不會有什么情緒或是怨言,，我將會再次自省,，發(fā)奮圖強，找出不足,，縮短差距,，以更加積極健康的心態(tài)和姿態(tài)迎接以后的每一天！

謝謝,！

報告人：xxx

x年x月x日

教師職稱評定述職報告簡短 教師職稱評定述職報告簡短篇十

多年來,，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局,、學(xué)校工作部署,，以重實際，抓實事,，求實效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機,，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實課程計劃,，落實教學(xué)常規(guī),，落實教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,，現(xiàn)就將多年以來工作情況總結(jié)如下：

在班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作,，重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài),。嚴(yán)格管理,，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法,。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。我在擔(dān)任班主任工作期間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,，實施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,，努力創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的班集體。

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。多年來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1,、備課深入細(xì)致,。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時,，非常注意學(xué)生的實際情況,。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。

2,、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點,，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點,，突破難點。

3,、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講,。

4,、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時,，力求做到全批全改,，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

（二）調(diào)動學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視,、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，極大地活躍了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

（三）做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,，多年來,，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生,。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好,，即使不然，也應(yīng)相信他的`明天會比今天好,。

2,、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素,。

首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,。其次以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)該在稍有一點進(jìn)步時得到老師的肯定。

3,、真正做到曉之以理,，動之以情。

首先做到“真誠”二字,，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”,，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫,、滿足、冷漠,，錯誤的想法和指責(zé)等,，信任他們，鼓勵他們自由討論,。最后做到“理解”二字,，即通過學(xué)生的眼睛看事物。

一直以來,，我講究教育技巧,，面向全體，因材施教,，努力探討不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作,，教育效果良好，我擔(dān)任班主任工作的班級師生關(guān)系融洽,，都能形成良好的班風(fēng),，從未發(fā)生過安全事故，違法犯罪率為零,，我任課班級的總體成績在該級中常常名列前茅,。

在教學(xué)改革的浪潮中，在完成教學(xué)任務(wù)的同時,，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，積極參加科組的教研活動,，注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學(xué)期撰寫論文多次參加縣級,、市級交流,、獲獎,、發(fā)表。

多年來,，我所帶的班級德育考核合格率為95%,，學(xué)生違法犯罪率為零，每月都獲得?！拔拿靼唷狈Q號,。本人年度考核優(yōu)秀。我任教的班級的思想政治課,，總體成績良好,，合格率達(dá)70.6%，優(yōu)秀率達(dá)14.8%,。

總之,，多年來，干了一些工作,，也取得了一些成績,，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足,，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足，揚長避短,，爭取更大的成績。

教師職稱評定述職報告簡短 教師職稱評定述職報告簡短篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),、全體老師大家好：

此時此刻,，首先讓我懷著感謝的心情向大家說一聲"感謝'。因為這很多年來我每一項工作的完成,，每一點滴的進(jìn)步,，都離不開在座各位的支持、鼓舞與幫扶,。是你們讓我體會了成長的意義與人生的價值,，讓我懂得了更多的人生道理；是你們親切的語言和博愛的熱度純凈了我的靈魂,。今日再次有幸讓各位同仁傾聽我來自內(nèi)心深處的思想?yún)R報,，盼望能更好地接受大家的關(guān)心和監(jiān)督，能助我在訓(xùn)練教學(xué)的漫漫長路上走得更遠(yuǎn),、更穩(wěn),。

"我們吃進(jìn)去的草,，擠出的是奶'，"捧著一顆心來,，不帶半根草去'任何形容我們老師的工作的語言都不為過,。蔡元培說過："學(xué)校老師的責(zé)任比大總統(tǒng)還大些。'是的,，廣闊的學(xué)校中學(xué)老師,，尤其是學(xué)校老師，擔(dān)負(fù)著特別的使命,。說特別,，是因為學(xué)校老師教授的對象都是一些不懂事的孩子們，低班級的老師更是這樣,，要將那些剛從幼兒園中走出的孩子訓(xùn)練成為明白懂事的"人',，該是一件多么困難的事情。我們常年在忙勞碌碌中生活,，不論八小時內(nèi)外,，下了班還在工作，甚至有時連做夢都是在操著孩子們的心,，實在辛苦,！我作為一個學(xué)校老師，深深體驗到其中的艱辛,，我要祝愿我的.同仁們和我自己,，祝我們幸福！祝我們歡樂,！

我們愛孩子,，孩子也愛你。我們付出一個微笑,，孩子會回報幾十個微笑,；我們付出一片愛，會收獲層層的愛,。我經(jīng)常為此而感動,。這一年元旦，我收到了幾十張賀卡,，有的折了紙鶴,，有的用布做了一些小掛件等等，他們用稚嫩語言傾訴著對老師的愛,，其中有四位同學(xué)聯(lián)名寫道："沈老師,，您的樣子的確有些像爺爺，摘下眼鏡又像一只小黃兔。我們真誠的盼望您可以留下來,，陪我們渡過學(xué)校,，祝您身體健康！'還有許多同學(xué)把他最喜愛的照片貼在賀卡上送給我,，留作永久紀(jì)念,。我把全部的賀卡拍成照片掛在我的博客上，時時回味,，時時感動,。

我們在同學(xué)身上的付出，其實都是感情的碰撞與交融,。讓這碰撞與交融在的同學(xué)身上更猛烈些吧

我追求真正的素養(yǎng)訓(xùn)練,，"他'應(yīng)當(dāng)是這樣的一種訓(xùn)練：同學(xué)是自由的、輕松的,、活潑的,、共性是張揚的、人格是健全的,，為實踐我心目中的抱負(fù)訓(xùn)練,，我正在行動。

首先,，我向同學(xué)傳銷了我的做人的理念：自由,、敬重、合作,。這是我第一節(jié)課就讓同學(xué)熟悉到的——我是一個"活'的生命,。其次，我切實轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,。在我的教室,，會有嬉戲、表演,、辯論,、操作、講故事等數(shù)學(xué)活動,，我實行了更多的探究式、發(fā)覺式的學(xué)習(xí)方式,，我要讓同學(xué)覺得數(shù)學(xué)課是好玩的,，我要讓同學(xué)從學(xué)習(xí)過程中享受到歡樂。

正如一位父母在我的博客上留言到：你所推行并實施的訓(xùn)練理念,，激發(fā)了孩子們的愛好,，挖掘了孩子們的潛能。讓他們對自我有了熟悉，深一點說,，維護(hù)了他們健全的人格,，讓他們的童年變活了，從長遠(yuǎn)的進(jìn)展來看,，有著肯定主動的意義,。假如他們學(xué)的好，不會是書呆子,。假如他們學(xué)得不好,，也不會是自卑的，人格不健全的劣等生,，至少他們還有做人的尊嚴(yán),。

我采納了多種形式鼓舞同學(xué)學(xué)習(xí)。我刻了十個獎?wù)拢好刻谜n評"心算之星',，每天的作業(yè)蓋"大五角星',，每星期評"紀(jì)律之星'，每月評"進(jìn)步之星',，每學(xué)期評"學(xué)習(xí)之星',。發(fā)言洪亮的評"金話筒'，見解特殊的評"大拇指',，敢于競爭的評"小紅旗',，"還有"優(yōu)秀'、"大獎'表揚品德,、綜合等方面優(yōu)秀的同學(xué),。我開通了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方法，同學(xué)可以在線通過與我溝通學(xué)習(xí),，可以在我的博客上提問與留言,。

迄今我已累計寫了116篇博文，其中有幾十篇是我對訓(xùn)練的所悟所感,。在我的博客上還有作業(yè),、才智園、每日一題,、教學(xué)建議與評價等欄目,，讓同學(xué)課后可以再學(xué)習(xí)，我會準(zhǔn)時的回復(fù)每一位同學(xué)的疑問,。

在我的博客上,，正形成一個圈子，這個圈子里有穆可輝老師,，我是受他影響才開博客的,，我倆常常互踩博客，相互留言,，相互學(xué)習(xí),。在我的博客圈子里有省教壇新星丁化勇老師，我們幾乎每個星期都要到對方家相互溝通,，并且每每總是談到凌晨以后,，總是在意猶未盡、悵然若失中離開,。在我的博客里有珍寶園學(xué)校教育主任汪尊明老師,，我始終在向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷與開博客的體會,。

在我的博客里有去年全國數(shù)學(xué)公開課一等獎（第一名）獲得者江陰市試驗學(xué)校強震球老師,，最近我與他溝通了一些訓(xùn)練教學(xué)的心得，學(xué)習(xí)了他的好方法,，他給我傳了課件,，我拍了教學(xué)視頻放在我的博客上與他切磋教藝。我有許多博友,，"眉的筆'總是不斷的給我激勵,，盼望我的賞識訓(xùn)練能始終堅持下去；"秋水寒'在她的博客里把我推舉為"肯定的好老師',，真的愧不敢當(dāng),。還有許多父母給我提出了許多建議與要求，真的很感謝他們,。

其四,，我改革了作業(yè)布置方法。這一年,，我沒有訂學(xué)習(xí)資料,，我的作業(yè)都是我親自編輯的，再到總務(wù)處謄印出來的,。每題都是我精選的,，有針對性的。盼望能以這種方法真正做到"少做精練',，切實減輕同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

述職人：

20xx年xx月xx日

教師職稱評定述職報告簡短 教師職稱評定述職報告簡短篇十二

進(jìn)入紫坭中學(xué)，轉(zhuǎn)眼工作7年了,，自工作以來,，我本著積極認(rèn)真的態(tài)度投身到學(xué)校的各項工作中去，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力.結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教育教學(xué)工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展.具體總結(jié)如下:

一、響應(yīng)學(xué)校號召,，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，注重政治理論的學(xué)習(xí)。積極參加教研活動,，服從分配,，認(rèn)真完成各項工作，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時參加升旗儀式,，服從學(xué)校安排，關(guān)心,、熱愛學(xué)生,。

二、教育教學(xué)方面

1,、堅持以審美教育為核心,，重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感,，努力做到通過音樂教育陶冶情操,，啟迪智慧，激發(fā)學(xué)生對美的`愛好和追求,，注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂活動中，主動去發(fā)現(xiàn),、探索音樂,，感受音樂，理解音樂,，表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。我堅持認(rèn)真?zhèn)湔n,，每年開一到兩次次公開課,，邀請同行老師和領(lǐng)導(dǎo)們前來指導(dǎo)，爭取更多學(xué)習(xí)和提高的機會,。兩篇論文《音樂課堂教學(xué)中學(xué)生音樂欣賞能力的培養(yǎng)》和《中學(xué)生音樂欣賞能力培養(yǎng)初探》分別獲二等獎和三等獎,。

2、注重教育教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，積極參加校內(nèi)外組織的各項基本功比賽,，獲局屬三等獎,、校二、三等獎,。我努力在比賽中不斷鍛煉自己的基本功水平,，提高自身教育教學(xué)的能力。參加了兩個課題《初中階段師生溝通有效策略的研究》和《新時期少先隊分層教育研究》,。

三,、為更好的培養(yǎng)學(xué)生對于音樂的興趣，我根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計劃,，先后在學(xué)校組織過合唱隊,、舞蹈隊，并利用課外的時間來進(jìn)行訓(xùn)練,，并積極參加市里的活動,，也取得了一些不錯的成績。還開設(shè)了,，“合唱”,，“琵琶入門”，“好歌大家唱”這三門校本課程,，受到學(xué)生的喜愛,。輔導(dǎo)的學(xué)生在市比賽中獲多個二、三等獎和優(yōu)秀獎的好成績,。

四,、負(fù)責(zé)學(xué)生自管會、教工團(tuán)支部工作,，20xx年開始擔(dān)任少先隊大隊輔導(dǎo)員,。在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和兄弟姐妹們地共同努力下，團(tuán)隊活動都能順利開展,。今年我還加入郭玉琴名輔導(dǎo)員工作室后,，我在與其他兄弟學(xué)校的交流學(xué)習(xí)中漸漸成長，活動《以“龍文化”為載體培養(yǎng)少先隊員愛國的樸素情感》今年成功申報為20xx年度全市少先隊重點活動項目,，20xx年誒評為z市“活力少先隊”重點項目三等獎,。

我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇,、腳踏實地使我的工作作風(fēng),，助人為樂是我的快樂之本，在之前的工作中中我付出著,、收獲著,、快樂著、進(jìn)步著,，而我更將會用心去面對未來,，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè),。

教師職稱評定述職報告簡短 教師職稱評定述職報告簡短篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師：

大家好!

我叫杜xx，擔(dān)任初四的物理,。有關(guān)系好的老師背地里叫我“xx”,，說我年齡老，職齡老,，資格老。下面我就簡單向各位老師做下匯報：

第一,、個人資歷：

我86年畢業(yè)于新鄉(xiāng)師專,，工齡xx年;xx年任中教一級，中級職齡21年;xx年來油田五中,，已經(jīng)28年,，年齡馬上52歲，距離退休還有三年多,。工作以來一直堅守在教學(xué)第一線,，送走了多少屆畢業(yè)生，真的連我自己也數(shù)不清,。

第二,、競賽獲獎情況：

任中級二十多年來，獲得省優(yōu)質(zhì)課二等獎1次,，市優(yōu)質(zhì)課一等獎2次,，中心優(yōu)質(zhì)課一等獎3次;撰寫的論文有17篇分別獲得國家、省,、市一,、二、三等獎,，并在國家級期刊上發(fā)表3篇;輔導(dǎo)的學(xué)生在歷屆全國中學(xué)生應(yīng)用物理競賽中也成績斐然,，其中有4名學(xué)生獲國家一等獎，12名獲省一等獎,，11名獲省二等獎,，我本人也屢屢榮獲全國、xx省“優(yōu)秀指導(dǎo)教師’,，“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”,。另外，我也多次被評為教育中心優(yōu)秀教師,、先進(jìn)教師,、優(yōu)秀教研教師，以及學(xué)校優(yōu)秀教師,，參加的課題也取得了豐碩的成果,。

第三,、平時工作及教育教學(xué)成績：

作為一名在油田五中工作了28年的老教師，幾十年的教學(xué)生涯我做到了盡心盡責(zé),、問心無愧,，所任的班級在同年級中成績優(yōu)異，中考多次名列前茅,，自認(rèn)為為五中的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn),。平時也一直任勞任怨，最多的時候擔(dān)任過5個班一周25節(jié)的物理課,，累得嗓子啞,，腿拖不動，我都沒找領(lǐng)導(dǎo)叫過苦,，也沒請過一天假,。即使聲帶出問題，都是拖到暑假才做手術(shù),。

如今,，眼花，頭白,，嗓子作怪,，身體也在滑坡。再過3年多我就要和各位揮手作別,，希望領(lǐng)導(dǎo),、同仁能成全我。

謝謝各位!

我叫xx,，20xx年畢業(yè)于z師范大學(xué)思想政治教育專業(yè),，從教10年來，我始終堅持“教育即服務(wù)”的原則,，勤懇盡責(zé),，教書育人。現(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的工作情況簡述如下：

一,、政治思想方面

我擁護(hù)黨的教育方針,，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅守崗位,，立足本職,，服從上級安排，認(rèn)真完成各項任務(wù),。我始終遵循教師職業(yè)道德規(guī)范,，遵紀(jì)守法，愛崗樂業(yè),，熱愛學(xué)校,，依法執(zhí)教,。

二、教育教學(xué)方面

任現(xiàn)職以來,，每學(xué)年都滿工作量工作,。雖然年年都跨年級教學(xué)，但我堅持鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,，把握教學(xué)的重,、難點，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。在課堂教學(xué)中,，我能面對全體學(xué)生，因材施教,，既夯實學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握，又著眼于知識在生活中的應(yīng)用,。為了優(yōu)化課堂教學(xué),，切實提高學(xué)生素質(zhì)，我和同組老師經(jīng)常在一起備課,、探討,，互相聽評課，揚長避短,，共同提高,。在十多年的'教學(xué)中，我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗,，每年至少開一節(jié)校級公開課，完成了兩次循環(huán)教學(xué),，多次獲?！敖忸}能手”稱號。任教的班級整體成績處于年級前列,，學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都能有所提高,。

作為一名政治教師，我深知在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要性,，多年來,，我始終把德育工作放在首位，堅持育人為本,、德育為先的指導(dǎo)思想和教育理念,，切實改進(jìn)德育工作方法和途徑，努力把德育工作滲透到各個教學(xué)環(huán)節(jié)中去,，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造了條件,。

在擔(dān)任班主任的四年時間里,，我積極抓好班風(fēng)建設(shè)，努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,。對那些思想紀(jì)律,、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視，而更加關(guān)心愛護(hù)他們,，和風(fēng)細(xì)雨地動之以情,、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田,。在選拔和培養(yǎng)班干部這方面,，我積極引導(dǎo)、敢于放手,、著重培養(yǎng)他們的自主管理能力,，有不少班干部進(jìn)入高中之后依然能很好地勝任學(xué)校和班級的管理工作。我所帶的班級也多次被評為“模范班級”,，受到學(xué)生和家長的一致肯定,。

為了使自己的教育教學(xué)水平更上一個臺階，我于20xx年報考了南京師范大學(xué)教育碩士研究生并順利考上,。20xx年暑假的學(xué)習(xí),，使我接觸到了很多新的教育教學(xué)思想，我深信以后自己能幫助學(xué)生在各方面獲得更好的發(fā)展,。

三,、教育科研方面

我積極參加各級各類的教研活動，拓寬眼界,，豐富知識,。20xx年參加z市市區(qū)初中思想品德優(yōu)質(zhì)課評比獲二等獎。同時,，我利用課余時間總結(jié)教學(xué)心得,，所寫論文《初中思想品德課“課堂討論”存在的問題及對策》、《一節(jié)“老”課帶來的新思考》分別發(fā)表在《成才之路》和《文苑》上,。還參加了校級課題《思想品德課學(xué)生資源的開發(fā)與實踐研究》的研究,，通過聽、評,、講,、寫、學(xué),，我的教學(xué)教研水平不斷提高,。

四、其他方面成績

我校作為z市公民教育首批實驗學(xué)校，歷來重視學(xué)生公民素質(zhì)的培養(yǎng),。自學(xué)校開設(shè)公民教育課以來,，我積極擔(dān)任指導(dǎo)老師，與學(xué)生一起探索研究社會問題,，所指導(dǎo)的課題《z市“限塑令”實施現(xiàn)狀問題研究》獲市二等獎,，并在20xx年江蘇公民教育國際論壇(z)上進(jìn)行大會展示。此外,，我制作的禁毒教案還榮獲全市初高中學(xué)校優(yōu)秀禁毒教案三等獎,。

我深深地知道，之所以能夠取得這樣的成績是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持分不開的,，在今后的工作中,，我將更加努力，刻苦鉆研,，提高自已的業(yè)務(wù)水平,，服務(wù)學(xué)生，回報社會!