人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

我最佩服同學(xué)作文500字 我最佩服的同學(xué)作文600篇一

記得在二年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織了運(yùn)動(dòng)會(huì),，看到同學(xué)們都選擇了自己喜愛(ài)的項(xiàng)目,，她心里可真不是滋味，誰(shuí)不知她是一個(gè)胖女孩呀,？對(duì)跳繩可是搟面杖吹火——一竅不通,，可自己又身為班長(zhǎng)。 對(duì),，練,！當(dāng)她想到這個(gè)好辦法時(shí)，便毫不猶豫地在表格里填上跳繩這個(gè)比賽項(xiàng)目,，同學(xué)們那驚訝的目光自然就不用說(shuō)了,。

回家后，她找來(lái)一根塑料繩認(rèn)真地練習(xí),。開(kāi)始,，繩子一點(diǎn)也不聽(tīng)話，似乎總跟她作對(duì)似的,，不是快,，就是慢，害得她摔了好幾次“嘴啃泥”,。但是,，一想到狄更斯的名言，就又打起精神,，苦練起來(lái),，渾身累得像散了架。

一天下來(lái),，她就能跳了30多個(gè)了,，可渾身也已是“傷痕累累”,，可她并沒(méi)有就此罷休，在比賽前的一個(gè)多里,，她天天苦練,，不管同學(xué)們嬉戲的早晨，還是笑聲不絕的課間,，就連放學(xué)后的下午,，都可以找到她苦練跳繩的身影。

真是“功夫不負(fù)有心人”,，她的跳繩技術(shù)越來(lái)越高,，由原來(lái)的30多個(gè)上升到100多個(gè)，以至達(dá)到150多個(gè),。

跳繩比賽開(kāi)始了,，隨著“砰”一聲槍響，她飛快地掄動(dòng)著繩子,，繩兒在空中唱著歡快的歌,，宛如一條七色長(zhǎng)虹。她終于以167個(gè)的絕對(duì)優(yōu)勢(shì),，獲得了冠軍,。 頑強(qiáng)的毅力終于使“奇跡”變?yōu)楝F(xiàn)實(shí) ！

這就是她,，一個(gè)把“奇跡”變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的她,，一個(gè)有毅力的她，一個(gè)我最敬佩的她,！

我最佩服同學(xué)作文500字 我最佩服的同學(xué)作文600篇二

什么,？你問(wèn)我最敬佩的同學(xué)是誰(shuí)？實(shí)話告訴你吧,，就是我們班的高敏莉,。

她有一雙水靈靈的眼睛，挺挺的鼻子,，微微上翹的嘴唇,，一頭微微卷曲的秀發(fā)，一雙白白嫩嫩的小手,，顯得那么清純,。

她一點(diǎn)兒也不“健壯”，確切地說(shuō)應(yīng)該是非常瘦,。所以我總是納悶兒：她跑步怎么那么快,？

每當(dāng)老師說(shuō)要跑800米的時(shí)候，我們總是呼天喊地的,，而她總是淡定地一笑,，老師一說(shuō)“開(kāi)始”,，她便跑了起來(lái)，不一會(huì)兒就到了終點(diǎn),。像在玩游戲似的，那么輕松,。大家沒(méi)有一個(gè)不對(duì)高敏莉表示贊賞的,。

不僅如此，她仰臥起坐的速度也是一流的,。每次高敏莉都會(huì)以跑步的速度做起來(lái),，她好像在和時(shí)間賽跑，一秒鐘就能做1——2個(gè),，所以能做到55——65個(gè)的總有她的份兒,，看得我們吶，既羨慕又嫉妒,，真不可思議,！

她羽毛球也打得不錯(cuò)。記得那一次,，高敏莉在和體育王老師打羽毛球,，他們那兒經(jīng)常傳出一陣陣王老師的喝彩聲：“好球！”“打得真不賴(lài),！”……看得我們眼巴巴的,。

你說(shuō)高敏莉值不值得我佩服呢？