方案是從目的,、要求,、方式,、方法、進度等都部署具體,、周密,，并有很強可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應該怎么制定呢,？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。

畢業(yè)晚會主題策劃方案 畢業(yè)晚會主題創(chuàng)意篇一

畢業(yè)在即,，大家也即將各奔東西，而相聚在一起三年也是一種緣分,。因此在這即將分別的時刻,，特舉辦此次晚會，讓大家珍惜同學朋友之間的友誼,，同時也祝福大家有一個美好的未來,。

盛夏來臨之際，在這個炎熱的季節(jié)里,，我們即將畢業(yè),，我們將滿懷著激情踏上全新的征程。畢業(yè)了,，我的大學,。此次晚會是畢業(yè)慶典的盛會，更是我們在學校的最后一次盛會,。我們將展望美好的明天,，我們將緊跟時代的步伐，我們將把握青春的旋律,，讓畢業(yè)生們感悟明天的`真諦,。

　明天更美好

某某學院某某級所有學生

　某某年某某月某某日18：00——21：30

　某某職業(yè)學院小禮堂

1.領導及主持人講話。

2.開場vcr,。內容有大一剛進校報名的場景,，軍訓的場景，各種活動的場景,，上課的場景等,。

3.歌舞青春《不想長大》《倔強》《朋友》《放心去飛》等。

4.詩朗誦《那時花開,，剎那永恒》《畢業(yè)說再見》《畢業(yè)》等。

5.文產院相關專業(yè)策劃的服裝秀,、化妝秀。

6.院長給優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎,。

外聯部的同學負責拉贊助，籌備5000元,。因為頒獎涉及獎金及獎狀,，歌舞表演、服裝秀等活動也需要資金準備道具,。

主題：明天更美好

時間內容專業(yè)

18：00——18：03主持人上臺報幕(后在各節(jié)目間串詞)

18：05——18：10領導講話

18：12——18：17開場vcr(軍訓及各種活動的場景)文化市場經營與管理

18：17——18：22合唱《放心去飛》各班代表

18：24——18：30詩朗誦《那時花開,，剎那永恒》裝潢藝術設計

18：32——18：38舞蹈《whattimeisit》環(huán)境藝術設計

18：40——19：10話劇《時間的代價》文秘

19：12——19：17歌曲《朋友》文化市場經營與管理

19：20——19：50服裝秀(播放背景音樂)服裝設計

19：52——20：00舞蹈《倔強》攝影攝像技術

20：02——20：08詩朗誦《畢業(yè)說再見》環(huán)境藝術設計

20：10——20：40現場化妝秀(播放背景音樂)人物形象設計

20：42——20：47古箏彈奏《茉莉花》裝潢藝術設計

20：49——21：00英語脫口秀文秘

21：02——21：07歌曲《明天更美好》各班代表

21：09——21：18院長給優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎

21：20主持人上臺宣布晚會結束十.活動執(zhí)行

任務序號執(zhí)行人責任人時間備注

①經費來源：

1,、外聯部成員外聯部部長某某年6月1日前晚會所需經費由外聯部到校外拉贊助,。

2、文娛部成員文娛部部長某某年6月1日前確定好活動項目后,，才能開始排練。

②邀請卡,、節(jié)目表的制作：

3,、宣傳部成員宣傳部部長某某年6月10日前。

③晚會宣傳：

4,、宣傳部和新聞資訊部成員新聞資訊部部長某某年6月10日前宣傳部和新聞資訊部可以很好的利用自己的優(yōu)勢,，把這次晚會的宣傳做到,。

④場地申請：

5、組織部成員組織部部長某某年6月15日前提前申請好場地可以讓參加節(jié)目的同學熟悉舞臺,。

⑤邀請嘉賓：

6、學習部成員學習部部長某某年6月15日前,。

⑥服裝道具：

7、宣傳部成員宣傳部部長某某年6月15日前充足的道具可確保節(jié)目的整體效果,。

⑦會場布置：

8,、組織部成員組織部部長某某年6月18日前。

⑧排練節(jié)目：

9,、文娛部成員文娛部部長某某年6月19日前文娛部負責督促各專業(yè)節(jié)目的排練,。

⑨晚會開始：

10、主持人學生會會長某某年6月20日18：00主持人宣布晚會開始,。

⑩晚會結束：

11,、主持人學生會會長某某年6月20日21：30主持人宣布晚會結束,。

畢業(yè)晚會主題策劃方案 畢業(yè)晚會主題創(chuàng)意篇二

對于即將畢業(yè)的學子而言,，七月是一個收獲的季節(jié),，在這個美好的時刻，他們滿載著幾年的知識積累,，勇敢而自信的走向社會,，去追求他們的未來，去實現他們的理想,、幾年的學習生活,，讓畢業(yè)生們有了深厚的嶺南情誼，為了表達學院對畢業(yè)生的祝福之情,，同時也為了給畢業(yè)生們一個向母院表達感激之情的平臺,，xxx學工部決定舉辦一場畢業(yè)晚會,，并將該項目的籌備工作委托給我們項目小組，為此,，我們用所學的項目管理的知識做了如下項目策劃,。

總體目標：

晚會順利進行并充分表達對畢業(yè)生的祝福時間目標：保證晚會前各項準備工作都按時完成成本目標：將晚會成本控制在贊助商提供的贊助費之內。

效果目標：

讓大家都快樂,，有更多歡聲笑語,；讓大家有感動，更珍惜嶺南情誼,。

明天更美好

文化產業(yè)管理學院10級所有學生

20xx年6月20日18：00——21：30

甘特圖

網絡圖（局部）

項目里程碑

資源使用圖（局部）

責任矩陣圖（d為主要負責,，p為輔助）

（1）舞臺公司費用：

4700元

①舞臺搭建：3500元

②音效設備：700元

③現場布置（氣球，鮮花,，小型煙花）：500元

備注1：地點暫定為本校區(qū)內,，無需場租費、

（2）節(jié)目費用：1300元

①主持人4套服裝租用費用：600元

②主持人發(fā)型化妝費用：200元

③贊助各節(jié)目服裝道具費共：500元

（3）宣傳費用：500元

①橫幅制作費用：50元

②海報制作費用：200元

③傳單印發(fā)費用：200元

④邀請函印發(fā)費用：50元

（4）應急費用：500元綜上,，預計支出總計7000元

備注2：預計收入由預計贊助費組成,，包括現金及等價物如發(fā)型化妝服務，氣球橫幅等布置現場用品,，預計在7000元以上,。

我們認為最可能會出質量問題的環(huán)節(jié)可能有以下這幾方面：

邀請：

1、學工部未能一次把所有需邀請對象交代清楚

2,、聯系嘉賓并派發(fā)邀請函時出現遺漏物資

準備：

1,、采購數量不足。

2,、物資質量不及格,。

3、采購人員發(fā)生意外,，物資不能及時到位,。

宣傳：

宣傳品未及時制作出來并張貼派發(fā)。

舞臺設置：

1,、聯系不到場地設備管理員,。

2、舞臺公司未能及時到位,。

3,、舞臺設備臨時發(fā)生意外晚會。

現場：

1,、主持人由于意外未能及時到位,。

2、演出人員未能及時到場，上下節(jié)目不能及時銜接,。

3,、演出過程發(fā)生失誤。

會后：

1,、設備回收,、物資清點、歸位時發(fā)生混亂,。

以下用魚骨圖展示導致質量問題發(fā)生的一些原因,。

pdca質量控制：

項目質量控制是一個由事前控制、過程監(jiān)控,、檢查對比和偏離處理等部分組成的主動控制閉環(huán)系統,、我們可以通過pdca來實現這個系統：

1、plan：用質量目標表明確所要達到的質量要求

2,、do：用監(jiān)控記錄表記錄項目實施過程中的情況

3,、check：用檢查對比表來找出偏離目標的差異

4、act：采取措施糾偏,。

各個具體活動的負責人,，負責本活動高質量的完成，再由一個人對晚會所有活動進行檢查跟進與協調,，確保整個晚會項目高質量地完成,、我們可以用簡單的質量核對表來檢查和核對某些必要的步驟是否已經付諸實施，從而實行對質量的,。

（1）項目小組的溝通

溝通手段：

主要是電話溝通頻率每周3次（必要的話隨時）

為了確保每一項活動的按時按量完成,，項目小組每個活動的負責人必須及時的把活動的進展情況向項目的負責人匯報，項目負責人及時的把相關信息通發(fā)布給各個信息需求者,、這種輪式的的溝通方式能夠快速的解決問題,，并且確保了信息傳遞的準確性、針對這一方式可能難以提高成員的士氣,，這里成員間也可以相互的溝通,，但前提是項目小組的負責人必須掌握活動的進展情況，不然項目就難以控制,。

（2）贊助商的溝通

溝通手段：當面,、電話溝通頻率：

一星期兩次

為了確保活動經費的準時到位,，項目外聯的負責人員必須與贊助商保持溝通,，確認贊助商的宣傳需求，以及將項目的需求情況及時通知給贊助商,。

（3）與上級的溝通

溝通手段：電話、當面溝通頻率：一星期兩次

與校方的溝通需注意的是,，必須準確將舉辦晚會這一申請,，及時向上級提出,，并盡快得到具體的回復、因此應采用雙向溝通,。向校方協商,，把嶺院的具體情況匯報給校方，例如具體的畢業(yè)完結時間,，學生的準備時間等等,、通過雙方協調來盡早確定活動的舉辦時間，以便后面的工作展開,。

（4）與晚會表演者的溝通

溝通手段：電話

當面溝通頻率：

需要時項目負責人應及時的收集晚會表演者的需求信息,，如服裝，道具的租借情況等,，并提前及時把晚會的安排信息向各位晚會表演者傳達,，如彩排時間，地點,，節(jié)目次序和晚會的具體安排,、如雙方在需求和安排上有何變動應及時的通知對方。

（5）與學生的溝通

溝通手段：傳單,，橫幅,，海報溝通。

一,、風險識別與評價

通過審視我們的wbs,，我們認為風險主要來源于以下幾個方面：注：風險危害評價1為最低，10為最高,。

二,、應對措施

三、補救措施

1,、采購項目清單

2,、備選單位清單

（一）停電應急方案：

1、若晚會前停電,，晚會最多推遲1小時即20：00舉行,。此間觀眾自由處理自己的時間。如果20：00仍未正常供電,，則由主持人宣布晚會改天舉辦,。

2、在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后,，由主持人宣布晚會改天重新舉行,；在晚會后半部分之間停電超過十分鐘后，由主持人宣布晚會閉幕。

3,、停電期間,，由文藝部負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀隊負責領導及來賓的服務工作,；由舞臺組負責舞臺,、音箱設備、燈光設備的看管,。

（二）節(jié)目應急方案

1,、臺上一個節(jié)目演出時，其后兩個節(jié)目做好候場,，前一節(jié)目由于各種原因無法按時演出時,，下一節(jié)目即時跟進。

2,、突發(fā)情況時,，由機動組負責維持秩序。

（三）考慮天氣情況,。首先根據天氣預報的情況以及10級畢業(yè)生返回校園的時間而定,。要在晚會開始之前安排好工作人員負責哪些道具搬運，應該調動整個學生會的成員負責,。

節(jié)目單：

1,、開場舞（有激情，活力,、動感）

2,、歌曲獨唱（校園十大歌手）

3、民族舞蹈（集體舞）

4,、話?。ㄓ哪辛咙c）

5、歌曲（樂隊表演或十大）

6,、相聲

7,、游戲

8、師生合唱（教室節(jié)目）

9,、古典舞

10,、舞蹈（街舞）

11、小品（搞笑,、調節(jié)現場氣氛）

12,、詩歌朗誦

13、主題曲演唱

畢業(yè)晚會主題策劃方案 畢業(yè)晚會主題創(chuàng)意篇三

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,，通過隆重而有意義的畢業(yè)晚會來展示六年來的學習生活,，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情,。此外，通過畢業(yè)晚會,，還將對學生進行一次感恩的.教育,，并教育學生立足今天，腳踏實地,，朝著自己的理想奮進!

夢想在這里啟航

20xx年x月23(星期日)下午2：00—3：30

二樓階梯教室

學校領導、六年級全體教師,、六年級學生和部分家長,。

1、場地設計：背景,、橫幅,、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)

2,、攝像、音響,、投影

3,、畢業(yè)感言,。每個班選1名同學,，脫稿說一段畢業(yè)感言

4、詩歌朗誦

5,、制作學生小學生活回顧片

6、選拔好主持人

7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)

8、學生給母校獻禮(書畫作品)

9、畢業(yè)橫幅上簽字

10,、座位安排：各班主任協調,。

1,、主持人宣布畢業(yè)晚會開始。

2,、介紹到會嘉賓及領導,。

(1)校園生活回顧(播放)

全體同學詩歌朗誦《告別母?！?/p>

(2)校長畢業(yè)寄語

學生代表獻花

(3)給母校獻禮

代表學生獻上書法等作品

(1)難忘恩師——全體x年級老師上臺，學生代表上臺獻花,，并獻詞

(2)教師寄語——全體x年級老師代表,，贈言給學生

(3)感念師恩——全體x年級學生起立，三鞠躬(感謝父母,、感謝老師,、感謝母校)，背景音樂播放《感恩的心》

　(4)學生畢業(yè)感言(每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)

(5)家長的囑托——xx媽媽,，學生代表獻花

(6)歡慶節(jié)目表演(預計3個節(jié)目)(各班主任負責)

畢業(yè)晚會主題策劃方案 畢業(yè)晚會主題創(chuàng)意篇四

為營造濃厚的校園文化氛圍,，讓我們的學子畢業(yè)時對母校、對同學,、對老師有一份濃濃的情意。學校策劃在xx文化中心禮堂舉行高三年級畢業(yè)晚會,。具體策劃方案如下：

本次活動分兩部分,，畢業(yè)晚會和畢業(yè)文藝匯報演出。畢業(yè)晚會包括校領導致辭、教師代表發(fā)言,、頒發(fā)畢業(yè)證。畢業(yè)文藝匯報演出圍繞“同窗之情，父母之恩,，老師之愛”為主題進行,，以一名學生回憶校園生活為主線索,，主色調由輕快歡樂到溫馨感人,。舞臺始終呈現一大白紙畫板,，在節(jié)目進行中時不斷被繪畫成一副美麗的彩色畫,，寓意在xx中學這個大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生,，當中有一起相伴的同學，在跌倒后父母和老師的支持，同時也體現了xx中學美術特長這一特色,。

高三各班準備一個節(jié)目，校跆拳道社,、校舞蹈社各出一個節(jié)目,，校合唱隊負責全場開頭、結尾演唱,。其中文藝匯報演出包括同學回顧校園生活的座談,，意在分享校園生活的趣事，回憶一起度過的`三年時光,。文藝匯報演出最后有向老師獻花的環(huán)節(jié),，將整個活動推向高潮,。

學校領導,、xx屆畢業(yè)班班主任、科任老師,、畢業(yè)生,、高二學生代表以及部分畢業(yè)生家長(家長邀請由年級長安排，每班不超過5人),。

(一)畢業(yè)晚會

畢業(yè)晚會開始,，家長進場時循環(huán)播放暖場音樂。主持人出場介紹領導嘉賓,。宣布典禮開始,，全部起立，奏國歌,。教師代表發(fā)言,。校領導及部分畢業(yè)生教師上臺為學生頒發(fā)畢業(yè)證書。學生代表上臺領取畢業(yè)證書,。校長為畢業(yè)生寄語送祝福,。主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開始,。

(二)畢業(yè)文藝匯報演出

1,、旁白：唉，不知不覺中就畢業(yè)了,，想起自己剛來xx中學的時候,，還不過是一張白紙。我在xx中學真的經歷了許多·····

2、旁白結束,，大屏幕播放約10分鐘的視頻,。(視頻內容以回憶校園生活為主，背景音樂輕快歡樂,。)

3,、主持人介紹班級節(jié)目準備情況及第一個節(jié)目。

4,、節(jié)目匯演(具體節(jié)目內容參看節(jié)目單)

5,、(節(jié)目匯演完畢)舞臺燈熄滅。旁白：然而這三年我也曾害怕過,，我也曾孤獨過,，我也曾遇見困難，我也曾跌倒過·····

6,、主持人宣布畢業(yè)晚會結束,。

畢業(yè)晚會總協調工作負責人：xxx;彩排及大會音響設備、燈光,、音樂播放等負責人：xxx;場地就座劃分及現場總指揮負責人：xxx;高三學生畢業(yè)證書的準備,，現場攝影、照相安排負責人：xxx;講臺鮮花的購買,，禮儀學生的培訓負責人：xxx;會場家長,、領導、來賓飲用水,，彩排演員午餐,，道具制作等負責人：xxx;各班上臺領取畢業(yè)證書的學生代表名單負責人：xxx;會場聯系、布置,，橫幅制作：xxx;文藝節(jié)目編排負責人xxx,。

畢業(yè)晚會主題策劃方案 畢業(yè)晚會主題創(chuàng)意篇五

蒙漢雙語系畢業(yè)生晚會

我的大學、我的夢

光陰流轉,，我校畢業(yè)生到了告別大學生活的時候,，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴,。在這段特殊時光即將結束的時候,，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去,，并為自己的未來壯行,。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統,。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人,。

20xx年6月10日19：00

學生活動中心

蒙漢雙語系

承辦單位：蒙漢雙語系學生會

協辦單位：“都勒”民族創(chuàng)業(yè)協會

1,、開場：

(1)開場vcr：視頻結束時有一個和下一節(jié)目的銜接。

(2)雙人合唱：其中一人拉馬頭琴,。

第一篇章：《彷徨》

大一是彷徨的,，高中時老師最喜歡說“學習不是為了老師，不是為了家長,，而是為了你自己”,，所以那時我們很明確的為了高考而學習。但高考就這么如走過場般走過了,，我們就這么波瀾不驚的來到了高等學府,。對于未來，突然特別的束手無策,。這就是彷徨,，發(fā)自內心的，不是老師的諄諄教導不是家長的苦口婆心,。是一種恐懼,，是一種期盼，是悲觀的現實和樂觀的希望的共存,。高中多幸福啊,，沒有那么多未來的東西要考慮。但大一過后,，我們應該完成了角色的轉換,。年少輕狂的我們，是否找到了自己的方向,。

第二篇章：《吶喊》

大一到大二,，似乎只是彈指一揮間的事，自己還沒盡情彷徨,，就發(fā)現已不是freshman,，開始吶喊了。因為高額的學費吶喊,，因為弱智的網絡吶喊,，因為成對的鴛鴦吶喊;考完試吶喊，停了電吶喊,，沖涼時吶喊;無聊,，不滿，壓抑,，都成為我們吶喊的理由,。是的，可以吶喊,，但除了吶喊,，我們應該做些更實際的事情，應該為了以后可能活得更好而努力,。努力不一定成功,，但放棄就是失敗。是的,，青春只有一次,，我們彷徨過，吶喊過,。那么現在,，我們做的一切應該是為了使以后不再那么彷徨，不再那么吶喊,。

第三篇章：《朝花夕拾》

當你走過了懵懂的大一,，張狂的大二，來到朝花夕拾的大三,，你自然能體會到“夕陽無限好,，只是近黃昏”的悲壯：踩在白天的尾巴上，夕陽惟有盡力綻放光輝,，讓飛逝的時光記得,，它曾經也如此美麗過這片天空。大三的我們是站在理想與現實拐角的一群,，也是最脆弱而又最堅強的一群,。整個大學生活已經過去四分之三，工作,、出國,、讀研基本塵埃落定?；蛟S,，任何細微的波動都可能觸動我們的神經，又或許,，再棘手的難題也不會灼燒我們的`雙眼,。

第四篇章：《祝福》

還記魯迅的《祝?！穯?那時除舊迎新的時候,，人們都在忙碌著，打掃去被灰塵覆蓋的舊物,，為新的時刻新氣象的到來而忙碌,。就像我們現在所做的，思考總結著四年來學到的知識,，學會的做人,，學會的做事,。讓它們完美的結合起來，為即將工作的的我注下的重重的籌碼,，然后迎接人生的另一階段,。為所有即將離開校園的學子們祝福，為馬上要踏上新征程的同學加油,，為哈工大所有的畢業(yè)生祝福,，祝福他們一路順風。

畢業(yè)晚會主題策劃方案 畢業(yè)晚會主題創(chuàng)意篇六

(一),、參加人員：六年級全體師生,、家長，全體教師,。

(二),、地點：學校體藝中心

(三)、時間：7月3日晚上18：30

(四),、主持人：王xx

(五),、流程安排：

1、會場背景：

主題：回首,、收獲,、感恩、起航——華泰小學六年級畢業(yè)典禮

會場布置：(1),、整體氛圍布置(主要負責教師：周xx)

(2),、音響系統，投影儀滾動播出每位同學的真情告別(送給母校,、老師或同學的一句話);(主要負責教師：應挺云,、吳昊)

(3)、桌椅擺放,，燈光設置,，購買銀光棒、鏡子,、優(yōu)秀畢業(yè)生獎品等(主要負責教師：吳xx)

2,、入場儀式：六年級全體師生入場。

3,、介紹參加畢業(yè)典禮的領導及宣布開始,。

4、校長致辭;

5,、觀看畢業(yè)生匯報演出：

(1),、節(jié)目表演(有反應師生情的、生生之情的,、親子之情的,，有歌舞,、小品等)

601班節(jié)目單：樂器演奏、歌曲聯唱,、雙簧(主要負責教師：林xx)

602班節(jié)目單：鋼琴演奏,、歌伴舞表演、歌曲演唱(寧波版小薇)(主要負責教師：郁xx)

603班節(jié)目單：樂器合奏,、歌曲聯唱,、詩歌朗誦(主要負責教師：陳xx)

低年級代表節(jié)目：紅紅的六月(主要負責教師：葉xx,、殷xx)

(2),、畢業(yè)班家長代表發(fā)言(每班一位，穿插于節(jié)目中);

(3),、畢業(yè)班班主任寄語(穿插于節(jié)目中);

(4),、真情告別(詩朗誦后，以抽取信封的方式邀請學生告別),，并向學校贈送紀念禮物(鏡子);(主要負責教師：陳雅君)

(5),、表彰優(yōu)秀畢業(yè)生

(6)、全體師生共唱校歌,。(主要負責教師：丁xx)

1,、6月10召開會議確定方案

2、6月10日——6月22日,，每班確定匯報演出節(jié)目(各班主任),。收集留念冊資料(嚴巖斌)。評選優(yōu)秀畢業(yè)生(各班委),。真情告別(每生在學校統一提供的卡紙上寫下留給母校,、老師、同學,、家長的一句話)

3,、6月22日——6月29日，匯報演出節(jié)目排練,。撰寫主持稿,，制作留念冊，購買優(yōu)秀畢業(yè)生獎品,。

4,、6月30日——7月2日，彩排,。會場背景布置,。

5、7月3日晚,，畢業(yè)典禮,。

1,、活動總策劃：林xx

2、儀式活動現場總控：賈xx

3,、會場布置總負責(背景,、桌椅、音響,、燈光擺放)：吳xx

4,、現場音樂制作總負責：丁xx

5、學生留念冊制作總負責：柳xx

6,、主持稿撰寫,、主持人指導：王xx

7、攝影,、攝像：應xx

8,、畢業(yè)生匯報演出節(jié)目：林xx

9、撰寫優(yōu)秀畢業(yè)生贈言：xxx

時間：xx年7月13日上午8：30——10：00分(8：30集中完畢),。

地點：大操場(各班同學帶小膠凳)

1,、宣布散學典禮開始，升旗儀式

xx學年第二學期散學典禮現在開始,。

1)全體肅立,，升國旗，奏國歌——(國旗揚起)敬禮,。

2)唱國歌,。

3)升校旗，唱校歌,。

全體坐下,。

2、李校長講話

3,、六年級畢業(yè)班家長代表——六4班伍灝殷家長發(fā)言,。

4、畢業(yè)班學生致感言(六1楊韻琦)

5,、六年級民樂隊表演《步步高》和《花好月圓》,。

6、《詩歌朗誦——同學你可曾記得》六1班xxxx,、楊xx同學,。

7、六年級健康舞表演

8,、畢業(yè)班代表向母校,、師長贈送畢業(yè)紀念品。

9、畢業(yè)班學生合唱《朋友》

10,、頒獎,。

11、假期寄語

12,、xx學年第二學期散學典禮暨六年級畢業(yè)典禮到此結束,，下一節(jié)課將由各班老師布置假期作業(yè)及頒獎。

13,、退場,。

畢業(yè)晚會主題策劃方案 畢業(yè)晚會主題創(chuàng)意篇七

即將告別母校，師恩難忘,，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情,，感受到作為“xx一小”的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵,，創(chuàng)造精彩的人生!

時間：6月30日下午

地點：學?；@球場

感謝師長恩珍藏母校情

學校領導,、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表12人

李xx,、何xx

學生畢業(yè)證、鮮花15束,、音響設備

1.升國旗,，齊唱國歌,。

2.全場歌曲聯唱《每當我走過老師的窗前》,、《揮著翅膀的女孩》,、《陽光總在風雨后》。

3.學生詩朗誦《我們,，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》,，何祖洪負責)

4.學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》,，解說)

5.何祖勝老師代表致祝福辭,。

6.學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)

7.學生表達對父母,、老師的`感恩之情,。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)

8.學校領導向學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書,。(準備授帶,、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書,、潘副校長,、李副校長、方副校長、韋主任)

9.學生代表向學校贈送錦旗,。(配樂《送別》)

10.校長講話,。

11.學生宣誓。

12.學生獻歌：《感恩的心》

我是東xx市第一小學的學生,，也是一名預備中學生,。在畢業(yè)走向更高一級學校后，我一定將講文明,、懂禮貌,，遵守校紀校規(guī)，遵守公共道德,，遵守公共秩序的學校光榮傳統發(fā)揚光大,，愛家人，愛老師,，愛同伴,，愛校園，努力為學校增光添彩!

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畢業(yè)晚會主題策劃方案 畢業(yè)晚會主題創(chuàng)意篇八

寫人生,，繪前途,，歌舞青春

紀念在校的美好時光，歡送畢業(yè)生離校,，留下最后的回憶

12月6日晚上7:00—9:00

與會人員：屆文秘專業(yè)所有學生,、有關領導、老師

總負責人：

主要職責：負責整個晚會的全程籌備,、監(jiān)督

1,、接待禮儀組

負責人：

負責內容:迎送往來領導、老師,、學生,、引座、茶水供應

2,、后勤會務組

負責人：

負責內容：舞臺,、會場的布置，會后的清理

3,、晚會現場組

燈光：

負責內容：晚會中燈光的調控,、

道具：(12月1號之前準備好)

負責內容：道具的租借和配置

現場控制：

負責內容：晚會現場秩序維護

4、主持組

負責人：

負責內容：整個晚會的主持工作

5,、攝影攝像組(12月1號前)

負責人：

負責內容：影片,、照片的拍攝和洗印

7、外聯組(11月1日前準備好)

負責人：

負責內容：晚會的贊助

8,、策劃組(6月之前)

負責人：

負責內容：整個晚會的策劃,，策劃書的撰寫

9,、節(jié)目統籌

負責人：

負責內容：整臺晚會節(jié)目的編排

10、采購組(12月6日之前)

負責人：

負責內容：會場裝飾材料,、茶水,、水果的購買

11、宣傳資料組(時間：)

宣傳：

負責內容：宣傳橫幅,、舞臺背景,、海報、臺簽,、座次表,、

晚會議程，晚會節(jié)目單

資料：

負責內容：主持詞,，臺詞,、劇本

總負責人：各班班長

負責內容：監(jiān)督接待禮儀組、晚會現場組,、主持組,、攝影攝像組做好本職工作

后勤會務組做好會后會場的清理工作、攝影攝像組做好影片,、照片的刻制和洗印,、燈光、道具組負責好道具的歸還

資料費：臺簽,、文件的打印,、邀請函200元

宣傳費：橫幅(3幅),、海報(2張)200元

會場裝飾材料費：鮮花,、氣球、煙花等400元

茶水費：100元

照片洗印費：100元

共計：1000元(不包含服裝租借費)

附：晚會節(jié)目表

節(jié)目

節(jié)目時間

(分鐘)

負責人

備注

開場舞：水鼓舞

3

情景?。毫譄o敵式

8

10月之前準備好節(jié)目內容,、劇本

歌曲串燒

10

健美操

4

快板

6

10月之前準備好

琴棋書畫

10

9月之前準備好

舞蹈

4

情景劇：杜拉拉式

8

10月之前準備好

職業(yè)秀

5

大合唱

5

注：所有節(jié)目于12月4日在校體育館二樓進行彩排,。