報(bào)告,，漢語(yǔ)詞語(yǔ),，公文的一種格式，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述,。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

傳統(tǒng)文化活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告篇一

一,、 成立專門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組，確?；顒?dòng)順利有效開(kāi)展,。

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)閆麗娜為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開(kāi)會(huì)議明確職責(zé)分工,，由教導(dǎo)處和少先隊(duì)共同完成好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng),，確保了此次活動(dòng)的順利開(kāi)展，并收到了較好的教育效果,。

二,、 以“中國(guó)傳統(tǒng)文化”為載體，開(kāi)展豐富的學(xué)習(xí)踐行活動(dòng),。

1,、繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)、踐行活動(dòng)

根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),，由少先隊(duì)統(tǒng)籌安排，在全校學(xué)生中開(kāi)展《弟子規(guī)》的背誦活動(dòng),。一二年級(jí)的學(xué)生認(rèn)知水平有限,，背誦量達(dá)到一半即可，在升入三年級(jí)之前爭(zhēng)取達(dá)到全部會(huì)背;三至六年級(jí)的學(xué)生要求在班主任的組織下達(dá)到人人會(huì)背,。20xx年6月份舉行了全校的《弟子規(guī)》背誦大賽,，抽查的學(xué)生背誦流利，收到較好的效果,。同時(shí),，三至六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了《弟子規(guī)》的踐行活動(dòng)，“給父母洗一次腳”,、“為父母沏茶”等踐行活動(dòng)讓孩子們懂得了行孝的美德,。20xx年11月份要求各班召開(kāi)了《弟子規(guī)》誦讀班會(huì)，12月5日舉行了《弟子規(guī)》背誦比賽,，一系列活動(dòng)強(qiáng)化了《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)效果,。

2,、開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)

由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，每天早自習(xí)班主任安排學(xué)生進(jìn)行20分鐘的誦讀經(jīng)典活動(dòng);每周開(kāi)設(shè)一節(jié)誦讀課(班主任自行安排);每月安排一次誦讀為主題的班會(huì)(少先隊(duì)統(tǒng)籌安排),，通過(guò)這樣系列的誦讀活動(dòng),，讓學(xué)生們?cè)谡b讀中感受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)優(yōu)秀文化的優(yōu)秀品質(zhì),。

除此之外,，20xx年10月學(xué)校利用多媒體設(shè)備，利用主會(huì)場(chǎng)的直播,，進(jìn)行弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的主題講座,，積極為學(xué)生營(yíng)造學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的氛圍，從而樹(shù)立好好學(xué)習(xí)的志向,。

12月20日,，我校召開(kāi)了第二屆科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng)?；顒?dòng)以中國(guó)傳統(tǒng)文化為載體,，展出了繪畫(huà)、硬軟筆書(shū)法,、剪紙等優(yōu)秀作品,，用多樣的活動(dòng)形式展示了學(xué)生的特長(zhǎng)，彰顯了中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力,。

3,、推行孝信雅行的教育活動(dòng)

利用春節(jié)、元宵節(jié),、清明節(jié),、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點(diǎn)，在學(xué)生中開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)和道德體驗(yàn)活動(dòng),，凸顯教育的實(shí)踐性和生活化特征,，讓學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),，增進(jìn)其愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)他人的情感,。利用“三八”婦女節(jié),、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日開(kāi)展“感恩父母 踐行孝心”的實(shí)踐活動(dòng);以勞動(dòng)節(jié),、教師節(jié),、重陽(yáng)節(jié)為契機(jī)，組織開(kāi)展“感恩老師”,、“感恩社會(huì)”,、“關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩”的教育活動(dòng),。一系列活動(dòng)的開(kāi)展讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩師長(zhǎng)，孝敬父母,，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)行孝感恩,、尊重他人，從而培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀,。

11月20日少先隊(duì)組織全校學(xué)生觀看了文明禮儀主題班會(huì)，對(duì)全校學(xué)生提出了文明禮儀方面的要求,，讓學(xué)生明白了文明禮儀的重要性,，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣。學(xué)校少先隊(duì)以發(fā)誠(chéng)信倡議,、講誠(chéng)信故事等多種形式,，將誠(chéng)信教育引向?qū)W生家庭，并廣泛開(kāi)展“爭(zhēng)做誠(chéng)信少年”系列活動(dòng),，積極引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成誠(chéng)信美德,。

4、積極開(kāi)展特長(zhǎng)教育,，推進(jìn)藝術(shù)素養(yǎng)培育工程,。

我校本著積極發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)為原則，20xx年10月份開(kāi)始了特長(zhǎng)教育活動(dòng),。特長(zhǎng)教育活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視下,，精選特長(zhǎng)教師，給學(xué)生創(chuàng)造展示特長(zhǎng)的機(jī)會(huì),，讓學(xué)生能夠?qū)W有所長(zhǎng),，德識(shí)長(zhǎng)進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

三,、 從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，積極為學(xué)生營(yíng)造學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的氛圍,。

完善圖書(shū)室、班級(jí)圖書(shū)角,，利用板報(bào),、櫥窗宣傳、弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，營(yíng)造“以人怡人,、以文塑人、以文化人”的濃郁氛圍,。同學(xué)們暢游在書(shū)的海洋,，汲取著中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華!

總之,，我校在校長(zhǎng)的高度重視下，統(tǒng)籌安排,，從學(xué)生的需要出發(fā),，以中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化為載體，積極為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，以豐富的實(shí)踐活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的興趣,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，努力讓他們成為祖國(guó)合格的建設(shè)者和接班人,。

傳統(tǒng)文化活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告篇二

三年來(lái)，我校始終把這項(xiàng)工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作之一，創(chuàng)新教育活動(dòng)的形式,，豐富教育活動(dòng)的內(nèi)容,，使中華傳統(tǒng)文化活動(dòng)逐漸成為學(xué)校的特色。

一,、思想上高度重視,，大力宣傳活動(dòng)的意義

領(lǐng)導(dǎo)在思想上重視，率先垂范,，利用教師例會(huì),、教研會(huì)向全體教師和學(xué)生宣傳學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的必要性、緊迫性和可行性,，教師利用班會(huì),、誦讀課向?qū)W生明確需要以傳統(tǒng)文化涂亮人生底色，滋養(yǎng)心靈等經(jīng)典誦讀益處,。學(xué)校的柵欄上懸掛的《弟子規(guī)》,、《論語(yǔ)》、《仁義禮智信》等傳統(tǒng)文化的宣傳板畫(huà),，校園內(nèi)的孔子雕像的矗立,，走廊里、教室里有關(guān)傳統(tǒng)文化教育的名言警句等讓學(xué)生時(shí)刻感受著傳統(tǒng)文化帶來(lái)的巨大影響,。學(xué)校開(kāi)展的有關(guān)活動(dòng)也通過(guò)校園網(wǎng)站和校報(bào)及時(shí)報(bào)道,，擴(kuò)大影響。

二,、制定相關(guān)制度,，促進(jìn)傳統(tǒng)文化教育工作順利開(kāi)展

1、組織健全,，職責(zé)明確

我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，黨委書(shū)記具體抓,，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng),，全體班主任和相關(guān)科室負(fù)責(zé)人,、部分語(yǔ)文教師為主要成員。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃和指導(dǎo),，人員的分工,，職責(zé)的明確，活動(dòng)方案的起草;教務(wù)科負(fù)責(zé)誦讀課程的安排落實(shí),，學(xué)生科,、職教科負(fù)責(zé)日常班級(jí)誦讀情況的督查并組織開(kāi)展誦讀比賽;語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，并進(jìn)行專題講座;學(xué)生科負(fù)責(zé)所有資料的整理和歸檔,。

2,、成立傳統(tǒng)文化大講堂專業(yè)團(tuán)隊(duì)

中華傳統(tǒng)博大精深，涵蓋內(nèi)容非常廣泛,，如何利用最短的時(shí)間學(xué)習(xí)最有價(jià)值的東西,，需要精心選擇和安排。學(xué)校充分利用語(yǔ)文教師的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和閱歷豐富,，知識(shí)淵博的老教師的特長(zhǎng),，組建了傳統(tǒng)文化大講堂講師團(tuán)。根據(jù)宣講內(nèi)容,，結(jié)合個(gè)人特點(diǎn),，講師團(tuán)成員各司其職，通過(guò)查找資料,，認(rèn)真組織,，每個(gè)人都針對(duì)不同的內(nèi)容在全校范圍內(nèi)進(jìn)行傳統(tǒng)文化知識(shí)講學(xué)，為全校師生快速解讀傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵,，提升個(gè)人修養(yǎng)奠定的良好的基礎(chǔ),。

三、明確目標(biāo),、落實(shí)活動(dòng)方案

1,、明確活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀和傳統(tǒng)文化講學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣,，開(kāi)闊視野,，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力,，活躍思維,，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展,，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色,。

2,、靈活安排，確保誦讀時(shí)間,。

利用每天上午早讀前10分鐘和每天中午上課前10分鐘,，開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，由語(yǔ)文教師組織并指導(dǎo)學(xué)生誦讀,，幫助學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);學(xué)生科,、職教科分別對(duì)高中、中職學(xué)生的誦讀情況進(jìn)行檢查,。

3,、組織比賽，隆重頒獎(jiǎng)

為檢驗(yàn)誦讀效果,，由學(xué)生科負(fù)責(zé)組織了各班級(jí)的誦讀比賽,，比賽內(nèi)容豐富，形式多樣,，全校學(xué)生均參與其中,。經(jīng)過(guò)預(yù)賽、決賽,，評(píng)選出一,、二、三等獎(jiǎng),，學(xué)校拿出一定資金進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，并專門(mén)舉辦了《中華傳統(tǒng)文化誦讀比賽暨〈弟子規(guī)〉展演》頒獎(jiǎng)典禮。除了部分獲獎(jiǎng)節(jié)目展演外,，又組織編排了體現(xiàn)中華傳統(tǒng)精髓的節(jié)目,，獲得觀眾一致好評(píng)，并被扎蘭屯電視臺(tái)全程錄制,，成為傳統(tǒng)文化教育的典范,。

4、學(xué)校全面開(kāi)展書(shū)法大練兵活動(dòng),，積極創(chuàng)建書(shū)法名校,。聘請(qǐng)自治區(qū)硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)主席吳全仁老師為全校師生進(jìn)行書(shū)法講座，由校內(nèi)書(shū)法教師進(jìn)行指導(dǎo),，定期為教職工上書(shū)法課,，檢查教職工的書(shū)法作業(yè)，全校上下形成了大練鋼筆字的良好局面,。學(xué)校還組織全體教職工收集中華傳統(tǒng)文化中有關(guān)“修身,、勵(lì)志、做人”等方面的名言警句，請(qǐng)書(shū)法老師撰寫(xiě),，印制成校本教材,，供師生習(xí)練書(shū)法，同時(shí)還有育人作用,，一舉兩得,。5、組織傳統(tǒng)文化講學(xué)活動(dòng),，三年來(lái),，學(xué)校組織了多次傳統(tǒng)文化大講堂活動(dòng)，講學(xué)內(nèi)容主要是《論語(yǔ)》,、《道德經(jīng)》中相關(guān)篇目,，王銳明老師做了《如何解讀，<論語(yǔ)>》,，《學(xué)習(xí)<論語(yǔ)>的意義》,、《略讀<道德經(jīng)>》《從<道德經(jīng)>的思想智慧中汲取教育管理創(chuàng)新?tīng)I(yíng)養(yǎng)》、《道德經(jīng)給我們的人生啟示》,、《千里之行,，始于足下》、《從<道德經(jīng)>中學(xué)習(xí)學(xué)生管理的智慧》《<老子>》老在何處》《<道德經(jīng)>中人與自然,、社會(huì)和諧》《<道德經(jīng)>的養(yǎng)生學(xué)》等,，學(xué)校還要繼續(xù)開(kāi)展講學(xué)活動(dòng)。

6,、在全校師生中開(kāi)展太極二十四式操的習(xí)練,，太極操作為中華傳統(tǒng)之瑰寶，一方面達(dá)到強(qiáng)身健體的作用,，同時(shí)可以修身養(yǎng)性,。為強(qiáng)化學(xué)習(xí)，以比賽的形式促進(jìn)學(xué)生和教職工練習(xí),。

7,、學(xué)校把傳統(tǒng)文化教育與學(xué)生的專業(yè)技能教育相結(jié)合，開(kāi)展剪紙,、手繪臉譜等手工藝活動(dòng),，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時(shí)，增強(qiáng)民族自豪感和成就感,。

四,、取得的成果

1、豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵,。

活動(dòng)的開(kāi)展,，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵,，推動(dòng)了學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀,，良好的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成,，有效地促進(jìn)了我校學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實(shí)施。

2,、提高了學(xué)生思想道德品質(zhì),。

經(jīng)典古詩(shī)文不僅語(yǔ)言精煉優(yōu)美，而且意蘊(yùn)深刻,，境界動(dòng)人,，是對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生初步樹(shù)立正確的人生觀和道德情操,，陶冶高尚情趣的重要教材,。

3、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì),。

通過(guò)誦讀和講學(xué)活動(dòng),，一是激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩(shī)文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍,。二是開(kāi)拓了學(xué)生的視野,，學(xué)生知道了“詩(shī)前幕后故事”、“文壇軼事”,。三是學(xué)生初步掌握了誦讀的方法,，并能運(yùn)用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語(yǔ)句運(yùn)用于作文之中,。四是鍛煉了學(xué)生各方面的能力,，學(xué)生通過(guò)自編自演節(jié)目、辦手抄報(bào),，動(dòng)手能力,，思維能力，協(xié)調(diào)能力,，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉,。

4、提高了教師的文化底蘊(yùn)和職業(yè)道德操守

開(kāi)展經(jīng)典誦讀和講學(xué)活動(dòng),，學(xué)校教師主動(dòng)參與,，廣泛融入，極大的豐富了自身的文化底蘊(yùn),。

活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),，我校雖然做了很多工作,，取得了一些成績(jī)，同時(shí)也積累了經(jīng)驗(yàn),。但在實(shí)踐過(guò)程中也感覺(jué)到需要更進(jìn)一步加強(qiáng)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和弘揚(yáng),，活動(dòng)的形式還可再多樣化。相信在全體師生的共同努力下,，我校的傳統(tǒng)文化和職業(yè)道德教育工作定會(huì)有所突破!