在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

學生考試進步怎么表揚篇一

您好,！

開學已有一個月，現(xiàn)就馮碩同學這一個月的表現(xiàn)情況,，向你做以匯報：

首先,，可喜這是馮碩同學在本學期第一次考試中取得了很大的進步。馮碩同學以總分505的好成績?nèi)〉昧四昙壍谑呙?/p>

其次,，在很為習慣方面,，馮碩同學已改掉了以前丟三拉四的.習慣，每天按時到校,，積極完成作業(yè),，本學期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學校的情況，這說明,，馮碩把學習已放到自己的心上,，很主動、積級性很高,。

第三,，很多老師反應馮碩同學改冠特別大，尤其是教歷史的曹老師,，多次當我表揚馮同學各級背書,、完成作業(yè)。

我們老師看到了馮碩同學的希望,，請家長繼續(xù)支持馮碩同學的學習和我們的工作,，雖然他的數(shù)學成績還要提高,，但我們可以相信積級主動的馮碩同學，一定可以把數(shù)學趕上來的,。讓我們共同期待馮碩同學成功的這一天吧,。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

學生考試進步怎么表揚篇二

"六一"兒童節(jié)悄然來臨，在過去的一年,，全校師生以提出的"勤奮學習,，快樂生活，全面發(fā)展"為指導,，同時嚴格遵照教育局和興隆鎮(zhèn)中心小學的工作安排,，開展了形式多樣，富有成效的活動,，各項工作均取得了顯著的成績,，也涌現(xiàn)出了一批富有個性特色的優(yōu)秀學生，富有開拓,、創(chuàng)新精神,，踴躍參加團隊活動的`優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀班干部以及品學兼優(yōu)，能帶動其他同學共同進步的三好學生等,。

為了表彰先進,，弘揚正氣，振奮精神,，激勵斗志,，促進全校素質(zhì)教育的全面發(fā)展，學校決定對綜評出來的7名"三好"學生,，7名優(yōu)秀班干部,，14名后進生，21名成績優(yōu)異的學生和3名拾金不昧小少年予以表彰,。

希望受表彰的同學戒驕戒躁,，不斷進取，再創(chuàng)佳績,。希望全校廣大學生,，以先進為榜樣，積極向上,，推動我校各項工作再上新臺階,。

xx小學

xx年x月x日

學生考試進步怎么表揚篇三

尊敬的小王同學：

見信好!

您的孩子，小王,，四年級上半學期的數(shù)學學習積極性較高,，和以往二、三年級相比,，有非常大的進步,。

特別是在學習《角的'度量》這一單元時,，小王的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,，不會在課堂上老師要求畫角,、量角、用三角板拼角時四處找三角尺,、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,，仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題,，并且回答得層次分明,，重點突出。

總之,，在這上半學期的數(shù)學學習過程中,，小王同學學習非常努力，同時也取得了非常大的進步,。作為數(shù)學老師,，我感到非常高興，特此寫表揚信給你,，以示鼓勵!

希望在今后的學習過程中,，小王能繼續(xù)保持上半學期的學習熱情，把基礎知識打牢,，堅持每天口算,，完成兩道解決問題，堅持每天復習所學過的知識,，預習第二天所要學習的新知識,，(即認真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通),，堅持每天進步一點,，取得更大的進步!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

學生考試進步怎么表揚篇四

大哥大姐：

您好！

我不能不把今天的好事告訴您,。

在今天的英語課上,，李波同學得了一個全班最好的成績。在中午的聽力訓練中,，您的孩子又取得了20分的.好成績,。最可喜的是從這一周開始李波同學中午從沒有遲到。我做為班主任真為他的快速進步而高興,，我想把這三個好消息第一時間告訴您二位,，請您與我共同分享,。我猜想李波同學可能具有學英語的天賦。

還有,，就是今天我們的李波被物理老師關心了一下,，也是一個好事啊!

從以上的表現(xiàn)中，我們能看到李波同學給我們的希望,。請相信他,，一定會實現(xiàn)自己的夢想。

真為您有這樣的好孩子子而高興!

此致

敬禮!

20xx年x月x日