作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,，總歸要編寫教案,，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢,？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
幼兒園小班植樹節(jié)教案及反思篇一
幼兒園小班說課稿 推薦度：
幼兒園小班《認(rèn)識顏色》說課稿 推薦度：
幼兒園大班安全教案《文具安全》含反思 推薦度：
幼兒園小班教學(xué)反思 推薦度：
教學(xué)反思幼兒園小班 推薦度：
相關(guān)推薦
作為一位不辭辛勞的人民教師,，時常需要編寫說課稿，說課稿有助于提高教師理論素養(yǎng)和駕馭教材的能力,。如何把說課稿做到重點突出呢,？下面是小編精心整理的幼兒園小班環(huán)保說課稿植樹造林含反思,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
全球資源日益減少,，環(huán)境保護(hù)也日顯緊迫，保護(hù)生態(tài)環(huán)境是我們每個人義不容辭的責(zé)任和義務(wù),。而我們的孩子生活無憂,，社會環(huán)保意識淡泊，經(jīng)常做出亂摘花草,，隨意攀登樹木等行為,，這些看似毫不在意的事情，卻給我們敲響了警鐘,，不得不令我們幼教工作者產(chǎn)生重重的憂患,。而《綱要》中也明確指出：教育幼兒愛護(hù)動植物、關(guān)心周圍環(huán)境,、親近大自然,、珍惜自然資源，有初步的的環(huán)保意識,。所以對幼兒進(jìn)行認(rèn)識和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的教育是一件刻不容緩的事情,。
樹，在幼兒生活中隨處可觸,，但幼兒對樹的認(rèn)識也只是停留在表面,，很少有幼兒進(jìn)一步去理解樹和人們的.生活是息息相關(guān)的，植樹造林對提高人們生活質(zhì)量的益處,。因此,，對“樹”的深層次的探究已是一個迫不及待的工作了。故而,，我為大班幼兒設(shè)計了一堂社會環(huán)保課----《植樹造林》,。
基于這樣一種教育思想，接下來我來說說為本次活動制訂的目標(biāo),。幼兒教育的任何一個目標(biāo)都應(yīng)該為幼兒的終生發(fā)展作準(zhǔn)備,，社會教育也不例外。根據(jù)幼兒的發(fā)展水平,、經(jīng)驗,、和需要我設(shè)計了以下幾個目標(biāo)，分別對幼兒知識,、情感,、能力方面進(jìn)行積極的引導(dǎo)。
1、知道樹木是人類,、動物的好朋友,，了解綠化的好處，初步產(chǎn)生環(huán)保意識,。
2,、遷移生活經(jīng)驗，激發(fā)幼兒熱愛和親近大自然的情感,。
3,、通過看看、說說,、聽聽發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力,、判斷能力。
我把活動目標(biāo)一做為本次活動的重點和難點,。
物質(zhì)材料是實現(xiàn)活動目標(biāo)的載體,。活動材料應(yīng)有利于引發(fā),、支持幼兒的游戲和各種探索活動,，為了能讓每個幼兒都能運用多種感官、多種方式提供條件,，我為活動作了以下準(zhǔn)備,。
1、各種樹的照片,、實物投影儀
2,、多媒體課件和cd(山洪爆發(fā)、沙塵暴來襲,、小動物搬家)
3、植樹工具,、小樹苗若干
4,、知識準(zhǔn)備：和家長一起尋找關(guān)于“植樹造林”的資料
教學(xué)反思：
這節(jié)社會環(huán)保教育課已建立起幼兒對關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然,，珍惜自然資源的責(zé)任感,，并有了初步地環(huán)保意識；了解到了綠化的好處,。在整堂課中大部分幼兒表現(xiàn)活躍,，發(fā)言積極；但少數(shù)幼兒表現(xiàn)不夠主動,，在以后的教學(xué)活動中要對這部分孩子多給予引導(dǎo)和培養(yǎng),。
s("content_relate");【幼兒園小班環(huán)保說課稿植樹造林含反思】相關(guān)文章：
幼兒園大班詩歌說課稿《傘》含反思09-25
幼兒園大班音樂說課稿節(jié)奏聚會含反思11-05
幼兒園中班散文說課稿《夢》含反思09-25
幼兒園中班詩歌說課稿《吹泡泡》含反思09-25
幼兒園大班健康說課稿《健康地吃》含反思11-03
幼兒園中班美術(shù)說課稿有趣的陀螺含反思12-16
幼兒園中班散文說課稿《捉迷藏》含反思09-17
幼兒園小班散文語言教案《樹真好》含反思04-10
幼兒園大班優(yōu)秀說課稿范文《奇妙的商店》含反思01-31
幼兒園中班常識說課稿天冷別凍著含反思11-03
