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三峽大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線模板

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三峽大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線模板
時間:2023-05-07 09:12:17     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

三峽大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線篇一

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2013山西高考分?jǐn)?shù)線

山西高考分?jǐn)?shù)線

三峽大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線


專題:

全國歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總

全國歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總



相對于平均分,,錄取線差更具參考價值,而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù),,是的差值,,中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一,、高考試卷難度有別,,造成各個院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析,,我們發(fā)現(xiàn),,對多數(shù)院校來說,盡管錄取分?jǐn)?shù)波動較大,,但其錄取線差一般波動不會太大,。所以應(yīng)該逐年計算目標(biāo)院校往年的錄取線差:

=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線

下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例,計算錄取線差如下:

例:某重點大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例:

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然,,根據(jù)往年的情況來看,,報考此大學(xué)平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差,。為保險起見,,2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險空間,,建議考生至少要留10分以上的余地,。

三峽大學(xué)介紹:


三峽大學(xué)位于世界水電之都、長江三峽工程所在地——湖北省宜昌市,,是學(xué)科門類齊全,、水電特色鮮明、面向全國招生的一所綜合性大學(xué),,是湖北省“十五”,、“十一五”期間重點建設(shè)的大學(xué)和博士學(xué)位授權(quán)立項建設(shè)單位,。

我校自創(chuàng)辦以來,得到了國家,、省,、市各級政府和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心,中共中央政治局委員,、原中共湖北省委書記俞正聲,、全國人大副委員長陳至立、原全國政協(xié)副主席錢正英,、全國政協(xié)副主席張梅穎,、教育部部長周濟、水利部部長陳雷,、中共湖北省委書記羅清泉等領(lǐng)導(dǎo)同志先后來校視察指導(dǎo)工作,。

三峽大學(xué)于2000年6月由原武漢水利電力大學(xué)(宜昌)和原湖北三峽學(xué)院合并組建而成,實行中央與地方共建,、以省為主的管理體制,。學(xué)校前身葛洲壩水電工程學(xué)院1978年成立(隸屬于原水利電力部),1996年與武漢水利電力大學(xué)合并,,開始招收碩士研究生,;1998年通過國家“211工程”立項審查,開始培養(yǎng)博士研究生,。在多年的建設(shè)與發(fā)展中,,學(xué)校堅持以學(xué)科建設(shè)為龍頭,著力整合資源,、優(yōu)化結(jié)構(gòu),、突出特色、彰顯優(yōu)勢,,促進了優(yōu)勢特色學(xué)科的快速健康發(fā)展,,增強了辦學(xué)實力,現(xiàn)已發(fā)展成為一所具有鮮明水電特色的湖北省重點建設(shè)的綜合性大學(xué),。

學(xué)校占地面積3787畝,,校舍總建筑面積132.3萬平方米,固定資產(chǎn)17億元,。建有3個標(biāo)準(zhǔn)田徑運動場,,1座體育館,1座綜合訓(xùn)練館,;建有5個學(xué)生公寓小區(qū),,5個標(biāo)準(zhǔn)化食堂,有各類教學(xué)實驗中心(實驗室)63個,大中型教學(xué)科研儀器設(shè)備2萬臺(件),,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達2.14億元,;圖書館館藏紙質(zhì)圖書218萬冊,各類電子圖書42萬冊(件),;建有158個校內(nèi)外實踐教學(xué)基地和產(chǎn)學(xué)研合作基地,。擁有國家野外科學(xué)觀測研究站1個,教育部重點實驗室1個,,省(部)級重點實驗室6個,,省級工程技術(shù)研究中心2個,省級重點人文社會科學(xué)研究基地3個,。初步構(gòu)建了水電能源工程,、災(zāi)害與環(huán)境、生命科學(xué)與生物技術(shù),、電氣工程與信息科學(xué)、三峽文化與區(qū)域經(jīng)濟五大學(xué)科群,,園林組團式校園,、國際標(biāo)準(zhǔn)田徑運動場、設(shè)施一流的圖書館,、信息技術(shù)中心,、語言語音學(xué)習(xí)中心、學(xué)生公寓,、標(biāo)準(zhǔn)化食堂等,,為廣大學(xué)子提供了優(yōu)雅的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)院21個,,本科專業(yè)55個,碩士點32個,,工程碩士專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域5個,,涵蓋理學(xué)、工學(xué),、醫(yī)學(xué),、文學(xué)、管理學(xué),、經(jīng)濟學(xué),、法學(xué)、教育學(xué)等8大學(xué)科門類,;水利工程,、土木工程、管理科學(xué)與工程3個一級學(xué)科,應(yīng)用數(shù)學(xué),、計算機應(yīng)用技術(shù),、文藝學(xué)、生態(tài)學(xué)等 9個二級學(xué)科為湖北省重點學(xué)科,;水利工程,、防災(zāi)減災(zāi)工程及防護工程為湖北省優(yōu)勢學(xué)科,管理科學(xué)與工程,、藥理學(xué)為湖北省特色學(xué)科,;防災(zāi)減災(zāi)工程及防護工程學(xué)科被評為湖北省有突出貢獻的創(chuàng)新學(xué)科。現(xiàn)有全日制在校普通本科學(xué)生近2萬人,,碩士研究生1400余人,,留學(xué)生400余人。

現(xiàn)有教職員工近3000人,,其中專任教師1400余人,,其中教授207人,副教授450人,;具有博士學(xué)位的教師259人,,博士生導(dǎo)師27人,碩士生導(dǎo)師423人,;教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才3人,,中國青年科技獎獲得者1人,國家,、省級有突出貢獻中青年專家20人,,國務(wù)院、湖北省政府特殊津貼專家31人,,湖北省新世紀(jì)高層次人才工程一,、二層次人選12人,湖北省高等學(xué)校教學(xué)名師1人,;“楚天學(xué)者計劃”特聘教授崗位13個,;湖北省自然科學(xué)基金創(chuàng)新群體3個,湖北省高??萍紕?chuàng)新團隊4個,,以海外留學(xué)歸國博士為主體組成的科技創(chuàng)新團隊5個;聘請了包括諾貝爾獎獲得者羅伯特?蒙代爾教授及11位院士在內(nèi)的兼職教授271人,。形成了以中青年骨干為主體,、有較深學(xué)術(shù)造詣和較高科學(xué)研究水平的教師隊伍。

學(xué)校堅持以培養(yǎng)合格人才為中心,,高度重視學(xué)生的基礎(chǔ)理論,、創(chuàng)新意識,、實踐能力的培養(yǎng),人才質(zhì)量受到社會各界的普遍肯定,。學(xué)校已培養(yǎng)各類畢業(yè)生近10萬名,,他們已成為水利水電行業(yè)及湖北省經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展的重要力量。近五年,,畢業(yè)生受到社會廣泛好評,,本科畢業(yè)生一次性就業(yè)率保持在90%以上。本科生在各類學(xué)科競賽及文藝體育大賽中成績卓著,,在電子設(shè)計,、結(jié)構(gòu)設(shè)計、數(shù)學(xué)建模和“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品大賽等學(xué)科競賽中獲全國一等獎14項,、二等獎22項,、三等獎39項。研究生科研能力不斷增強,,獲國家,、省級科技進步獎20人次,獲全國研究生數(shù)學(xué)建模競賽一等獎1項,、二等獎2項,、三等獎4項。學(xué)校高水平足球隊連續(xù)兩次獲得中國大學(xué)生足球聯(lián)賽總決賽冠軍,,武術(shù)隊、龍舟隊,、籃球隊,、體育舞蹈隊、大學(xué)生藝術(shù)團等在各級各類文體競賽中均取得優(yōu)異成績,,為學(xué)校爭得了榮譽,。

學(xué)校堅持以服務(wù)水利電力行業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展為宗旨,結(jié)合國家重大水利水電工程及地方經(jīng)濟社會發(fā)展的重大需求,,發(fā)揮人才與科技資源優(yōu)勢,,加強科學(xué)研究和成果轉(zhuǎn)化工作,取得一批標(biāo)志性成果,,被評為“科技服務(wù)湖北的先進單位”,。近五年,承擔(dān)各類科研項目1626項,,其中國家自然科學(xué)基金和國家哲學(xué)社會科學(xué)基金項目70項,,“973”、“863”,、國家科技支撐計劃,、國防科工委,、教育部、水利部,、國土資源部,、湖北省等省(部)級重大專項252項,累計項目經(jīng)費近4億元,;有600多項技術(shù)開發(fā)成果應(yīng)用于水利電力行業(yè)和地方經(jīng)濟建設(shè),,直接經(jīng)濟效益20多億元。在開挖卸荷巖體力學(xué)理論與應(yīng)用,,水庫滑坡機理,、監(jiān)測、預(yù)測預(yù)報及防治,,高混凝土壩溫控仿真與施工優(yōu)化,,拱壩專項優(yōu)化,水電工程施工安全管理,,水工結(jié)構(gòu)光纖傳感監(jiān)測新技術(shù),,邊坡生態(tài)恢復(fù),水庫移民,,水電站運行仿真等方面的研究具有優(yōu)勢與特色,,居國內(nèi)領(lǐng)先水平。有61項科研成果獲省(部)級及以上獎勵,,其中,,獲國家科技進步二等獎4項,教育部自然科學(xué)及科技進步二等獎各1項,,省(部)級科技進步特等獎3項,、一等獎9項;發(fā)明專利60項,。

學(xué)校先后與英國,、法國、德國,、美國,、澳大利亞、日本,、韓國等20多個國家或地區(qū)的60余所高校建立了教學(xué),、科研等合作關(guān)系,是國際滑坡協(xié)會,、歐亞高校聯(lián)盟等國際組織的發(fā)起單位之一,;在地質(zhì)災(zāi)害等方面與法國國立巴黎路橋大學(xué)等高校開展了廣泛的合作研究;與諾貝爾獎獲得者alan教授合作在我校組建了alan再生能源研究所,;與美國德州大學(xué)達拉斯分校緊密合作,,在德克薩斯州設(shè)立了孔子學(xué)院,。學(xué)校常年聘有外籍教師30余人、外籍兼職教授50余人,;近五年主辦,、承辦重要學(xué)術(shù)會議及國際知名學(xué)者講座100余次。學(xué)校與中國人民大學(xué),、復(fù)旦大學(xué)等國內(nèi)著名高校簽定了“支持合作協(xié)議”,,開展了廣泛的合作。

學(xué)校以培育“愛國,、自強,、求真、創(chuàng)新”為主旨的“求索”精神為主線,,著力營造科學(xué)與人文精神相融合的校園文化,,逐步形成了具有三峽大學(xué)特色的校園文化氛圍,創(chuàng)造出寬嚴(yán)結(jié)合,、規(guī)范有序,、富有活力的教育教學(xué)管理體制,構(gòu)筑起團結(jié),、和諧,、創(chuàng)新的育人生態(tài)環(huán)境。學(xué)校先后被授予“全國模范職工之家”,、“全省先進基層黨組織”,、“湖北省最佳文明單位”、“湖北省城市園林式單位”等榮譽稱號,。

三峽大學(xué),,這個在濃濃的歷史文化土壤中誕生的時代弄潮兒,猶如三峽里的長江水,,吐納百川;她又象“求索”的三閭大夫,,昂首天外,。目前,全校上下正全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,,大力實施“學(xué)科立校,、人才強校、科技興校,、質(zhì)量固本和特色發(fā)展”戰(zhàn)略,,推進內(nèi)涵建設(shè)與發(fā)展,著力提高科技創(chuàng)新能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量,,不斷增強為水利電力行業(yè)和三峽區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)的能力,,正朝著把學(xué)校建設(shè)成為“水電特色鮮明的高水平地方綜合性大學(xué)”的目標(biāo)邁進,!




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