每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧
云南工商學(xué)院單招錄取分?jǐn)?shù)線篇一
查看：
2013河南高考分?jǐn)?shù)線
河南高考分?jǐn)?shù)線
云南工商學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線
專題:
全國歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總
全國歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總
相對于平均分,，錄取線差更具參考價值,，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，是的差值,，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析,。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別,，造成各個院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化,。但是通過大量的統(tǒng)計和分析,，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說,，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動較大,，但其錄取線差一般波動不會太大,。所以應(yīng)該逐年計算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例,，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看,，報考此大學(xué)平均需要65分的線差,，最高的年份需要70分的線差。為保險起見,，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小,、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地,。
云南工商學(xué)院介紹：
云南工商學(xué)院原名云南愛因森軟件職業(yè)學(xué)院,，是經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案,、以信息技術(shù)為特色的國際化,、綜合性普通高等院校。學(xué)院總投資3.5億元,，占地1103畝,，建筑面積近20萬平方米，擁有教學(xué)電腦5000多臺,，圖書館藏書145萬冊（其中電子圖書115萬冊）,，現(xiàn)有在校學(xué)生萬余人。學(xué)院下設(shè)6個二級學(xué)院,、兩個部,、一個中心，即：信息工程學(xué)院,、工商管理學(xué)院,、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、外語學(xué)院,、人文學(xué)院,、繼續(xù)教育學(xué)院、基礎(chǔ)部,、中專部,、電腦培訓(xùn)中心。目前已基本形成了特色鮮明,、優(yōu)勢互補的信息技術(shù)類,、財經(jīng)管理類,、藝術(shù)設(shè)計類、文化產(chǎn)業(yè)類等專業(yè)群,，現(xiàn)有20個本科,、31個專科專業(yè),。學(xué)院牢記“自強,、卓越、報國”的校訓(xùn),，秉承“幫助學(xué)生成功”的辦學(xué)宗旨和“以父母之心育人”的教育理念,，十年來累計培養(yǎng)各類人才超過10萬人，為區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)做出了積極貢獻,。學(xué)院師資陣容強大,，在楊崇龍教授（云南省教育廳原廳長）、葉萬碧將軍（解放軍總政治部紀(jì)檢部原副部長）,、張鑫昌教授（云南大學(xué)人文學(xué)院原院長）,、袁禮斌教授(中國人民大學(xué)經(jīng)濟學(xué)博士、省部級跨世紀(jì)學(xué)術(shù)帶頭人)等的率領(lǐng)下,，現(xiàn)有教職工856人,，其中專兼職教師405名，具有副教授及以上職稱的教師85名,，具有碩士及以上學(xué)位的教師84名,，“雙師素質(zhì)”教師47名。形成了一支由專家教授和雙師型教師團隊組成的師資隊伍,。
學(xué)院擁有完善的教學(xué)和生活設(shè)施,。宏偉的圖書館大樓、教學(xué)樓,；標(biāo)準(zhǔn)化的田徑場,；設(shè)計新穎的教學(xué)實訓(xùn)大樓；整齊漂亮的公寓群,；完善的后勤服務(wù)區(qū)等為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供了全方位的保障,。
學(xué)院積極開展國際交流與合作,，引進國外先進教育資源,，相繼與美國,、英國,、加拿大等國的大學(xué)和相關(guān)機構(gòu)建立長期友好合作關(guān)系。與英國伍斯特大學(xué)合作開展“3+1”國際留學(xué)教育模式，與美國微軟,、思科、adobe等國際it認證機構(gòu)合作,，提供100多項國際國內(nèi)資格認證服務(wù)。
學(xué)院創(chuàng)辦以來，積極推行“由學(xué)科型教育向應(yīng)用型教育”觀念的轉(zhuǎn)變,，倡導(dǎo)“上學(xué)就像上班,，畢業(yè)即能就業(yè)”,，始終把“就業(yè)率和學(xué)生滿意度”作為決定學(xué)院發(fā)展的重要因素，堅持以服務(wù)為宗旨,、以就業(yè)為導(dǎo)向,、走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路，高薪聘用有豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗的專家型教師,，推行嚴(yán)格的“職業(yè)化”管理,，努力培養(yǎng)“動手能力強、職業(yè)素質(zhì)高”的應(yīng)用型人才,，致力于服務(wù)區(qū)域社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè),。學(xué)院對合格畢業(yè)學(xué)生實行100%推薦就業(yè)的措施，就業(yè)服務(wù)中心廣泛搜集就業(yè)信息,，與數(shù)千家用人單位達成人才輸送合作關(guān)系,，形成了強大的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。2008年全日制高職畢業(yè)生就業(yè)率達95.7%,，被用人單位譽為“高素質(zhì),、應(yīng)用型”人才的搖籃。
2008年學(xué)院順利通過了“教育部人才培養(yǎng)工作評估”,，在國家“建設(shè)人力資源強國”的號召下,，學(xué)院進入了一個新的歷史發(fā)展階段，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),、專業(yè)建設(shè),、師資隊伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、教學(xué)科研等各方面都在加速發(fā)展,，為把我院建設(shè)成為“示范性高職院?！焙汀爸袊涣鲬?yīng)用型大學(xué)”奠定了堅實的基礎(chǔ)。
