時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

八年級物理教學(xué)工作計劃個人 八年級物理教學(xué)工作計劃第二學(xué)期篇一

一,、教學(xué)工作方面：本學(xué)期初三年的學(xué)生剛開始接觸物理，根據(jù)我校生源特點(diǎn)確定教學(xué)工作重點(diǎn)為：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，逐步引導(dǎo)學(xué)生自覺地將物理知識與生活實(shí)際聯(lián)系，學(xué)會運(yùn)用所學(xué)知識解釋相關(guān)現(xiàn)象或解決簡單問題,。而畢業(yè)班的工作我們在期初認(rèn)真制定教學(xué)工作計劃：本學(xué)期扎實(shí)基本知識、基本技能的過關(guān),，較好的完成初三年的教學(xué)任務(wù)，為中考總復(fù)習(xí)贏得更充分的時間，能在下學(xué)期直接進(jìn)入總復(fù)習(xí),。

第二、教研方面：落實(shí)學(xué)校的每周一集備活動,，準(zhǔn)時集備，認(rèn)真上課,。

第三、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高教師的教科研水平。,。

第四、積極開展第二課堂做好拔優(yōu)補(bǔ)差工作,。

當(dāng)然、在實(shí)際的教學(xué)教研中或許會出現(xiàn)各種意料之外的情況,，屆時將根據(jù)具體情況作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

八年級物理教學(xué)工作計劃個人 八年級物理教學(xué)工作計劃第二學(xué)期篇二

以新課標(biāo)為指導(dǎo),，切實(shí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，在新的物理課程理念中倡導(dǎo)“一切為了學(xué)生的發(fā)展”,，要樹立“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教育思想,。在教學(xué)中就要關(guān)注每個學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展,，關(guān)注學(xué)生的道德生活與人格養(yǎng)成，注重學(xué)生的情感體驗(yàn),，加強(qiáng)與學(xué)生生活，科學(xué),，技術(shù)和社會聯(lián)系的教學(xué),，不要注重科學(xué)探究,，提倡學(xué)習(xí)方式多樣化的教學(xué),，搞好八年級下冊物理教學(xué)。

我校八年級共6個教學(xué)班,，通過上期期末統(tǒng)考成績和上課情況來作大致評估，八（1）（2）兩個班學(xué)生的成績較好,，八（3）班次之，四五六班學(xué)困生較多,。一部分學(xué)生上課時，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不是太高,，不夠靈活，加之,，初二學(xué)生剛接觸物理，開始有一些兩極分化,，這就需要師生在本期倍加努力，在教法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法上作進(jìn)一步改進(jìn),，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,，進(jìn)行探究性的學(xué)習(xí),，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，啟發(fā)思維，提高學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及分析問題,，解決問題的能力,，才能達(dá)到預(yù)期的目的,。

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容為7—12章,，包括力、力和運(yùn)動,、壓力壓強(qiáng)、浮力,、簡單機(jī)械、功和功率,、能

在新課程的指導(dǎo)下，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,，在以學(xué)科為中心的教學(xué)中，注重學(xué)生的全面發(fā)展,，關(guān)注學(xué)生,，注重學(xué)生的全面發(fā)展,，關(guān)注學(xué)生的道德生活與人格的養(yǎng)成,，加強(qiáng)與學(xué)生生活,、科學(xué),、技術(shù)和社會相聯(lián)系的教學(xué)，將學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)生活,，科學(xué)、技術(shù)和社會的聯(lián)系貫穿于整個教學(xué)之中,。

1、鼓勵科學(xué)探究的教學(xué)

a,、鼓勵學(xué)生積極大膽地參與科學(xué)探究,。

鼓勵學(xué)生積極動手,、動腦,、通過有目的探究活動，學(xué)習(xí)物理概念和規(guī)律,，體驗(yàn)到學(xué)科學(xué)的樂趣，了解科學(xué)方法,，獲取科學(xué)知識，逐步樹立科學(xué)創(chuàng)新的意識,。

b、使學(xué)生養(yǎng)成對所做工作進(jìn)行評估的好習(xí)慣,。

c、重視探究活動中的交流與合作,。

在現(xiàn)代社會和科學(xué)工作中，個人之內(nèi)與團(tuán)體之間的交流與合作是十分重要的,，要注意學(xué)生這方面良好素質(zhì)的形成,。

2,、幫助學(xué)生盡快小入自主性學(xué)習(xí)的軌道,。

在教學(xué)過程中要幫助學(xué)生自己進(jìn)行知識模地的構(gòu)建,，而不是去復(fù)制知識，學(xué)生自己在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題才是至關(guān)重要的,。

3,、保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4,、加強(qiáng)與日常生活，技術(shù)應(yīng)用及其他科學(xué)的聯(lián)系,。

a、以多種方式向?qū)W生提供廣泛的信息,。

由于物理學(xué)與生活、社會有著極為深密和廣泛的聯(lián)系,，困此在實(shí)際教學(xué)中，要結(jié)合本地實(shí)際,，進(jìn)取學(xué)生常見的事例，盡可能采作圖片,、投影,、錄像,、光盤、cai課件進(jìn)行教學(xué),。

b、在閱讀理解,，收集信息,，觀察記錄作為課后作業(yè)的一部分,。

c,、盡可能讓學(xué)生得用身過的物品進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)。讓物理貼近生活,，讓學(xué)生用物理知識武裝自己的頭腦,。

六,、課時計劃：（八年級一二班可適當(dāng)加快進(jìn)度,，加大難度）

開學(xué)評期末試題1課時

第七章：力6課時

第八章：力和運(yùn)動6課時

第九章；壓力壓強(qiáng)6課時

期中復(fù)習(xí)及考試4課時

第十章：浮力5課時

第十一章：功,、簡單機(jī)械8課時

第十二章：機(jī)械能4課時

期末復(fù)習(xí)與考試

八年級物理教學(xué)工作計劃個人 八年級物理教學(xué)工作計劃第二學(xué)期篇三

一、指導(dǎo)思想

從本學(xué)期開始,，八年級學(xué)生要增加一門新學(xué)科——物理。物理是一門自然科學(xué),，跟平時的實(shí)際生活比較接近，本著“生活中的物理”這一思想來進(jìn)行教學(xué),，讓學(xué)生在形象生動中體會到物理的樂趣，也為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)

二,、教材分析

教材在內(nèi)容選配上，注意從物理知識內(nèi)部發(fā)掘政治思想教育和品德教育的潛能,，積極推動智力因素和非智力因素的相互作用。在學(xué)習(xí)方法上,，積極創(chuàng)造條件讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)參與實(shí)踐，通過學(xué)生自己動手,、動腦的實(shí)際活動，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

教科書采用了符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的由易到難、由簡到繁,，以學(xué)習(xí)發(fā)展水平為線索，兼顧到物理知識結(jié)構(gòu)的體系,。這樣編排既符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,，又保持了知識的結(jié)構(gòu)性,。

教科書承認(rèn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，把學(xué)生當(dāng)作第一讀者,，按照學(xué)習(xí)心理的規(guī)律來組織材料。全書共5章以及新增添的物理實(shí)踐活動和物理科普講座,，每章開頭都有幾個問題,，提示這一章的主要內(nèi)容并附有章節(jié)照片，照片的選取力求具有典型性,、啟發(fā)性和趣味性，使學(xué)生學(xué)習(xí)時心中有數(shù),。章下面分節(jié)，每節(jié)內(nèi)都有些小標(biāo)題,，幫助學(xué)生抓住中心。在引入課題,、講述知識、歸納總結(jié)等環(huán)節(jié),，以及實(shí)驗(yàn)、插圖,、練習(xí)中，編排了許多啟發(fā)性問題,，點(diǎn)明思路，引導(dǎo)思考,，活躍思維。許多節(jié)還編排了“

想想議議”,，提出了一些值得思考討論的問題，促使學(xué)生多動腦,、多開口。

三,、教學(xué)目標(biāo)

通過一學(xué)期的教育教學(xué),，使學(xué)生能進(jìn)入物理的世界里來,，在掌握基礎(chǔ)知識的同時，對周圍的自然世界有一個重新的,，更加科學(xué)的認(rèn)識,。

1,、進(jìn)一步了解當(dāng)前教育改革和課程改革的方向及趨勢，學(xué)習(xí)新的物理教育觀念,。各校都要圍繞新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)，開展教學(xué)研究活動,，特別是在科學(xué)探究教學(xué)上要積極實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn),。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)物理觀察,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)。教學(xué)中教師要多做演示實(shí)驗(yàn)或隨堂實(shí)驗(yàn),；落實(shí)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真思考和操作,；并適當(dāng)增加探索性和設(shè)計性實(shí)驗(yàn)；鼓勵學(xué)生在課外做一些觀察和小實(shí)驗(yàn),。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)意識和操作訓(xùn)練,。

3、進(jìn)一步突出應(yīng)用物理知識教學(xué),，樹立知識與應(yīng)用并重并舉的觀念。物理教學(xué)要“從生活走向物理,，從物理走向社會”,，注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識解決簡單實(shí)際問題的能力。

4,、積極探索開展物理實(shí)踐活動，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐環(huán)節(jié),。要盡可能地擴(kuò)大物理教學(xué)空間,，擴(kuò)大學(xué)生的知識面,，發(fā)展他們的興趣愛好和個性特長，發(fā)揮他們的主動性,、自主性和創(chuàng)造性。物理實(shí)踐活動要以問題為中心,，初步訓(xùn)練一些科學(xué)工作方法，如社會調(diào)查,、參觀訪問,、資料查詢,、科技制作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等,。物理科普講座的內(nèi)容

，主要是介紹與物理相關(guān)的現(xiàn)代科技常識,。以上項(xiàng)目每期至少各 進(jìn)行一次,。

5,、貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)以及運(yùn)用所學(xué)知識分析和認(rèn)識社會生活的能力,。教學(xué)中堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，要做到聯(lián)系社會生活實(shí)際,，學(xué)生生活實(shí)際和學(xué)生的思想認(rèn)識實(shí)際以及學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平的實(shí)際,，反對離開社會生活和學(xué)生實(shí)際的抽象的“講條條”、“讀條條”,。理論聯(lián)系實(shí)際，還要注意適應(yīng)新情況,，增強(qiáng)時代感，加強(qiáng)教學(xué)的針對性和現(xiàn)實(shí)性,，體現(xiàn)學(xué)科教學(xué)的鮮明特點(diǎn)；要注意緊跟時代步伐,，把握時代脈博，努力運(yùn)用新材料,、新信息以及社會生活中的熱點(diǎn)問題；要注意創(chuàng)設(shè)新情景，提出新問題,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生生動活潑主動學(xué)習(xí),。

八年級物理教學(xué)工作計劃個人 八年級物理教學(xué)工作計劃第二學(xué)期篇四

以新課標(biāo)為指導(dǎo)，切實(shí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,，在新的物理課程理念中倡導(dǎo)“一切為了班級學(xué)生的發(fā)展”，要樹立“一切為了班級學(xué)生的發(fā)展”的教育思想,。在教學(xué)中就要關(guān)注每個班級學(xué)生，注重班級學(xué)生的全面發(fā)展,，關(guān)注班級學(xué)生的道德生活與人格養(yǎng)成，注重班級學(xué)生的情感體驗(yàn),，加強(qiáng)與班級學(xué)生生活，科學(xué),，技術(shù)和社會聯(lián)系的教學(xué)，不要注重科學(xué)探究,，提倡學(xué)習(xí)方式多樣化的教學(xué)，搞好八年級下冊物理教學(xué),。

我校八年級共6個教學(xué)班，通過上期期末統(tǒng)考成績和上課情況來作大致評估,，八（1）（2）兩個班班級學(xué)生的成績較好，八（3）班次之,，四五六班學(xué)困生較多。一部分班級學(xué)生上課時,，班級學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不是太高,，不夠靈活,，加之,，初二班級學(xué)生剛接觸物理,，開始有一些兩極分化，這就需要師生在本期倍加努力,，在教法和班級學(xué)生的學(xué)習(xí)方法上作進(jìn)一步改進(jìn),，讓班級學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，進(jìn)行探究性的學(xué)習(xí),，從而培養(yǎng)班級學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)思維,，提高學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及分析問題,，解決問題的能力,，才能達(dá)到預(yù)期的目的。

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容為7—12章,，包括力、力和運(yùn)動,、壓力壓強(qiáng)、浮力,、簡單機(jī)械、功和功率,、能

在新課程的指導(dǎo)下，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,，在以學(xué)科為中心的教學(xué)中,，注重班級學(xué)生的全面發(fā)展,，關(guān)注班級學(xué)生，注重班級學(xué)生的全面發(fā)展,，關(guān)注班級學(xué)生的道德生活與人格的養(yǎng)成，加強(qiáng)與班級學(xué)生生活,、科學(xué),、技術(shù)和社會相聯(lián)系的教學(xué),，將學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)生活，科學(xué),、技術(shù)和社會的聯(lián)系貫穿于整個教學(xué)之中。

1,、鼓勵科學(xué)探究的教學(xué)

a、鼓勵班級學(xué)生積極大膽地參與科學(xué)探究,。

鼓勵班級學(xué)生積極動手、動腦,、通過有目的探究活動，學(xué)習(xí)物理概念和規(guī)律,，體驗(yàn)到學(xué)科學(xué)的樂趣，了解科學(xué)方法,，獲取科學(xué)知識，逐步樹立科學(xué)創(chuàng)新的意識,。

b、使班級學(xué)生養(yǎng)成對所做工作進(jìn)行評估的`好習(xí)慣,。

c、重視探究活動中的交流與合作,。

在現(xiàn)代社會和科學(xué)工作中,，個人之內(nèi)與團(tuán)體之間的交流與合作是十分重要的，要注意班級學(xué)生這方面良好素質(zhì)的形成,。

2、幫助班級學(xué)生盡快小入自主性學(xué)習(xí)的軌道,。

在教學(xué)過程中要幫助班級學(xué)生自己進(jìn)行知識模地的構(gòu)建，而不是去復(fù)制知識,，班級學(xué)生自己在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題才是至關(guān)重要的。

3,、保護(hù)班級學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4,、加強(qiáng)與日常生活,，技術(shù)應(yīng)用及其他科學(xué)的聯(lián)系,。

a,、以多種方式向班級學(xué)生提供廣泛的信息。

由于物理學(xué)與生活,、社會有著極為深密和廣泛的聯(lián)系，困此在實(shí)際教學(xué)中,，要結(jié)合本地實(shí)際，進(jìn)取班級學(xué)生常見的事例,，盡可能采作圖片,、投影,、錄像、光盤,、cai課件進(jìn)行教學(xué),。

b,、在閱讀理解，收集信息,，觀察記錄作為課后作業(yè)的一部分。

c,、盡可能讓班級學(xué)生得用身過的物品進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)。讓物理貼近生活,，讓班級學(xué)生用物理知識武裝自己的頭腦。