無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

數(shù)學(xué)日記一年級(jí)篇一

四（2）班

今天爸爸給我出了一道題：45×16=？我很快就算出來(lái)了,。我是這樣計(jì)算的：45×16=45×2×8=720,，爸爸聽(tīng)了我的回答表?yè)P(yáng)了我，夸我速度快而準(zhǔn)確,。我告訴大家一個(gè)小秘密：后面帶有5的數(shù),，最好找一個(gè)和這個(gè)數(shù)相乘得整十或整百的數(shù)來(lái)相乘。小朋友們,，這種簡(jiǎn)便方法很容易吧,！

上周我們學(xué)校舉行了數(shù)學(xué)口算比賽，規(guī)定時(shí)間5分鐘做完50道題,。我雖然沒(méi)有學(xué)過(guò)珠心算,，但我運(yùn)用數(shù)學(xué)老師教授的簡(jiǎn)便方法，輕輕松松就做完了那50道題,，并取得了全年級(jí)第四名的好成績(jī),。原來(lái)簡(jiǎn)便運(yùn)算還要弄懂乘除法的'依據(jù)，乘法依據(jù)是三個(gè)數(shù)相乘,，可先把后面兩個(gè)數(shù)相乘,，在和第一個(gè)數(shù)相乘，結(jié)果不變,。例如：25×12=25×2×6=300.這個(gè)算是如果用豎式計(jì)算需要1分鐘,，用簡(jiǎn)便算法來(lái)做的話，很快就算出結(jié)果了,。

通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，我體會(huì)到了成功的愉悅。讓我們努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，讓它來(lái)為我們服務(wù)吧,！

數(shù)學(xué)日記一年級(jí)篇二

數(shù)學(xué)，是我們的主課,，生活中數(shù)學(xué)無(wú)處不在,，我們離不開(kāi)數(shù)學(xué)，我們的生活更離不開(kāi)數(shù)學(xué),！

它讓我們的生活更加有趣,。有一次，我剛寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè),，媽媽就端來(lái)一盤兒水蜜桃,，我剛要吃,，媽媽問(wèn)我：“子涵，你們是不是學(xué)了長(zhǎng)方體,、正方體的體積?。俊薄班?，對(duì)呀,！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?！澳悄闼阋凰氵@個(gè)水蜜桃的體積,，好嗎？”我滿口答應(yīng),。媽媽剛走,，我就“開(kāi)工”了，又是量寬,，又是量高……吭哧吭哧地忙活了半天,，量不出結(jié)果。后來(lái)一觀察水蜜桃,，?。吭瓉?lái)是不規(guī)則物體,。唉,，害得我忙活了半天！我苦思冥想,，可還是沒(méi)有想出來(lái),。媽媽笑盈盈地走過(guò)來(lái)，遞給我一杯水,。我看著杯子想到,，玻璃杯？水,？哦，我想到了,！我一拍桌子,，把媽媽嚇了一跳。于是我拿來(lái)草稿紙,，給媽媽邊畫(huà)邊講,，“首先要有一個(gè)正方體或長(zhǎng)方體的玻璃杯，然后算出底面積,，倒入水,，量出水的高度,，再放入水蜜桃，用現(xiàn)在水的高度減去原來(lái)水的高度就等于升高的水的高度,，最后用底面積乘升高的水的高度就等于水蜜桃的體積,！”媽媽直夸我聰明！

它還可以訓(xùn)練我們的思維,。一次,，媽媽剛干完手里的活兒，我就問(wèn)媽媽這道題怎么做,？這是一道思維題：哥哥和弟弟三年后的年齡之和是27歲,，弟弟的年齡是哥哥的一半，請(qǐng)問(wèn)今年哥哥的年齡是多少,？我算出的答案哥哥的年齡是18歲,，原以為會(huì)對(duì)，但作業(yè)本上卻吃了個(gè)紅叉叉,！媽媽首先讓我講自己的思路,，“哥哥和弟弟之間的年齡之和是27歲，弟弟年齡又是哥哥的一半,，那么3個(gè)弟弟的年齡之和就是27歲,，弟弟今年就是27÷3＝9（歲），哥哥就是18歲??！”“那題目上說(shuō)的是3年之后的'年齡之和啊”，媽媽說(shuō),。我接著說(shuō)自己的理由：“他們的年齡之和是不變的?。　薄皟蓚€(gè)人的年齡差距不變,，可是年齡之和是不是會(huì)變呀,，就像你和媽媽，三年后你大了三歲,，媽媽是不是也大了三歲呀,，我們兩個(gè)加起來(lái)是不是大了？”媽媽耐心的講到,?！皩?duì)呀，三年后,，哥哥和弟弟的年齡之和增加了6歲,，今年他們的年齡之和就是27——6＝21歲，那么哥哥今年就是14歲呀！”我終于算出了正確答案,。

它在我們的生活無(wú)處不在,。有一次，我和媽媽去游泳館游泳,，媽媽看到游泳池內(nèi)貼的瓷片后便想考我：“子涵,，你能不能算出水池內(nèi)貼瓷片的面積？”“這還不簡(jiǎn)單,！用（長(zhǎng)×寬＋長(zhǎng)×高＋寬×高）×2不就行了”,，我不假思索地說(shuō)。媽媽哈哈大笑：“游泳池上面也貼瓷片,？”我連忙改正,，“是用長(zhǎng)×寬＋長(zhǎng)×高×2＋寬×高×2”。媽媽才會(huì)心一笑,。

你瞧,，數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，數(shù)學(xué)無(wú)處不在,！讓我們熱愛(ài)數(shù)學(xué),，學(xué)好數(shù)學(xué)吧！