制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

兩學(xué)一做 學(xué)習(xí)計(jì)劃 兩學(xué)一做學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇一

時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間暑假即將過去,。又將迎來一個(gè)新的學(xué)期,。初三這年又是忙碌的一年,，作為初三班主任的您有哪些

工作計(jì)劃

九年級班主任新學(xué)期工作計(jì)劃【一】

九年級,，是初中進(jìn)入關(guān)鍵一年,，為實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)有理想,、有信心、有毅力,、有干勁、講文明,、守紀(jì)律的畢業(yè)生,，學(xué)生能夠考上理想的高中”的總目標(biāo),，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)九(2)班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本,。

班級目標(biāo)：

1,、加大班級管理力度,，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),，增強(qiáng)班級凝聚力,，提高學(xué)生競爭力。

2,、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃,，并且有信心,、有毅力,、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想,。

3,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，做好中等生的提高工作。

工作重點(diǎn)：

1.加強(qiáng)班級管理,，緊抓學(xué)生行為規(guī)范,。

2.定目標(biāo)，樹典型,，營造良好的環(huán)境,。

3.大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),。

4.開好班會,，及時(shí)解決班級存在的主要問題,，讓學(xué)生及時(shí)充電,。班級：團(tuán)結(jié)一心,，爭創(chuàng)佳績,。具體措施1.加大班級管理力度,，繼續(xù)樹立良好班風(fēng),，促進(jìn)學(xué)風(fēng),。遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證，良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ),。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年,，為使2班集體和個(gè)人都更具競爭力,，本學(xué)期將加大班級管理力度,，力爭杜絕違紀(jì)現(xiàn)象,。

(1)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍管理和培養(yǎng),，讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開班委例會,，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。

(2)針對平時(shí)紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

(3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通,，統(tǒng)一思想,。及時(shí)幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題,。

(4)加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度,，嚴(yán)格要求做到“不亂講話,，不準(zhǔn)串位,，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。(5)樹立文明守紀(jì)典型,。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習(xí)慣,。為使班級每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)意識進(jìn)一步增強(qiáng),，本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀(jì)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,。

九年級班主任新學(xué)期工作計(jì)劃【二】

一,、指導(dǎo)思想

為全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，加強(qiáng)對學(xué)生的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀的教育,，使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折,，使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,，并取得畢業(yè)證書,，更多的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí),，為高中培養(yǎng)好的生源。

二,、學(xué)情分析

從上學(xué)期的班務(wù)工作實(shí)際情況看，大部分學(xué)生還是想讀書才來到學(xué)校的,，內(nèi)心深處想學(xué),，但不少學(xué)生基礎(chǔ)差，底子薄,，且行為習(xí)慣經(jīng)過半年的梳理剛有所改進(jìn),，自覺性較差,，容易受外界不良風(fēng)氣的影響,，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，有種得過且過的傾向,，要作為教育的重點(diǎn),。當(dāng)然，也有極個(gè)別學(xué)生有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望,，學(xué)習(xí)刻苦,，上進(jìn)心強(qiáng),，要將他們樹為學(xué)習(xí)的榜樣，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用,。

三,、班級目標(biāo)

繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生形成良好的日常生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣;掌握良好的學(xué)習(xí)方法;形成積極向上的精神風(fēng)貌;促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，希望每一位學(xué)生進(jìn)入理想的學(xué)府,。

四,、階段性工作重點(diǎn)

首先(2周),，根據(jù)上學(xué)期末考試的成績和所處檔次,，結(jié)合每一個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況和特點(diǎn),，要求每一個(gè)學(xué)生制定他們切實(shí)際的奮斗方向和目標(biāo),。

其次(3周)，根據(jù)第一階段的學(xué)習(xí)狀況,，讓每一個(gè)學(xué)生先自己檢驗(yàn)分析,，再結(jié)合他們的結(jié)果分析每一個(gè)學(xué)生的情況,，與學(xué)生溝通，必要時(shí)找部分家長交流,，以期尋找更好的方法給孩子鼓勁加油,。

再次(6周),，各門學(xué)科基本上都進(jìn)入第一輪的復(fù)習(xí)階段,，相信所有的老師學(xué)生都進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)迎考階段,。作業(yè)量，各練習(xí)頻率都會上漲,，而我們的學(xué)生到一定的階段或程度也會疲憊,、厭倦。這時(shí),，更要時(shí)刻關(guān)心學(xué)生,，做好他們的“心理咨詢師”“心理輔導(dǎo)員”，以認(rèn)真的態(tài)度對待任何作業(yè),，練習(xí)等各項(xiàng)事務(wù),。

最后(4周)，九年級的最后奮斗沖刺階段,，在班中形成“成功由我自己創(chuàng)造”的學(xué)習(xí)斗志和氛圍,，全力以赴進(jìn)入最后的復(fù)習(xí)迎考階段。

五,、具體措施

1,、深入愛國主義、集體主義和中華民族傳統(tǒng)美德教育,，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則:用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,、利用校會,、班會和主題活動(dòng)、將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處,，真正抓好班級校規(guī)建設(shè),。

2、在班中“設(shè)崗位,，定專人”,，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生以及辦公室門前衛(wèi)生;做到“我的崗位我負(fù)責(zé),，別人的崗位我關(guān)心”,，提倡人人為創(chuàng)建整潔美麗的校園做出自己的貢獻(xiàn)。

3,、要求學(xué)生午間必須作適當(dāng)調(diào)整,，以獲得更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

4,、落實(shí)完善一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力;同時(shí)充分發(fā)揮團(tuán)員的力量，帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步,。

5,、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好早午晚自習(xí)的紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)效率,，與此同時(shí)盡量讓學(xué)生干部來管理班級,，從而培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,。

6,、發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，激勵(lì)學(xué)生,。提高

黑板報(bào)

7,、以人為本,，教育學(xué)生成為一個(gè)善良,，誠實(shí),，有智慧的人。掌握學(xué)問之前先學(xué)做人,，領(lǐng)悟做人的基本準(zhǔn)則。

8,、為人師表，具有崇高的師德,，以學(xué)生的切身利益為工作目標(biāo),，給學(xué)生樹立一個(gè)好榜樣。

六,、學(xué)業(yè)方面

1,、關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，九年級學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力是比較大的,，作為班主任要及時(shí)掌握學(xué)生的情緒變化,，及時(shí)疏導(dǎo),，調(diào)整心態(tài),，積極面對,。密切關(guān)注學(xué)生心理的動(dòng)向我覺得很重要,，要加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),，用班會,、自習(xí)課的時(shí)間進(jìn)行常規(guī)教育,，抓好紀(jì)律,、禮貌,、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化,，使每一個(gè)學(xué)生都能帶著健康愉快的心情投入到緊張而忙碌的學(xué)習(xí)生活中,。與此同時(shí),，還要進(jìn)一步加強(qiáng)對后進(jìn)生及雙差生的教育和感化工作,，使他們能夠順利畢業(yè)。

2,、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),，如“一對一”幫教活動(dòng),，讓成績較好的學(xué)生來帶動(dòng)一些暫時(shí)落后的學(xué)生,，互相幫助,，互相激勵(lì),，共同進(jìn)步,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和正確有效的學(xué)習(xí)方法,。

3、定期與學(xué)生談心交流,，正確進(jìn)行引導(dǎo)和指導(dǎo)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,，特別是弱勢群體的學(xué)生,，多鼓勵(lì)多表揚(yáng)他們,，增強(qiáng)自信;成績好的學(xué)生要使他們能夠勝而不驕,，繼續(xù)努力再創(chuàng)好成績;同時(shí)也要讓個(gè)別自信心自我膨脹的學(xué)生認(rèn)清現(xiàn)實(shí)狀況,，勤奮踏實(shí),。

4,、采取多種形式促進(jìn)老師和老師,、老師和學(xué)生,、老師和家長,、學(xué)生和學(xué)生之間的溝通,，更好的輔助教學(xué),。

5、開好家長會,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，耐心做好家長工作并使其積極有效地配合班主任的工作,，積極開展家庭教育指導(dǎo)工作,，經(jīng)常與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度了解學(xué)生,，尋求在實(shí)際工作中獲得家長的支持,，共同對學(xué)生進(jìn)行教育。

雖然九年級最后的工作雜而多,，但我會一如既往,，認(rèn)真去執(zhí)行，并爭取在實(shí)際工作中能夠結(jié)合實(shí)際情況,，考慮更周全,，工作做得更到位，讓我班所有學(xué)生都能取得滿意成績,，給家長學(xué)校交上一份滿意的答卷!

九年級班主任新學(xué)期工作計(jì)劃【三】

一,、班級現(xiàn)狀分析：

1、我班共有21名同學(xué),，在這個(gè)學(xué)期,，學(xué)生都能夠認(rèn)識到這個(gè)階段的關(guān)鍵性和重要性，在思想上比以前更重視,，在開學(xué)初呈現(xiàn)出比較良好的勢頭,，但是由于長期養(yǎng)成的不良習(xí)慣和懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度，所以,，擔(dān)心大部分同學(xué)不能持之以恒,。

2、全班同學(xué)在任課老師的幫助下,，各門功課均衡發(fā)展,，在期末考試中，物理成績有很大的進(jìn)步,，其他學(xué)科成績比較平穩(wěn),。

3、班級在學(xué)生的共同管理下,，班級同學(xué)能在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中都取得較好的成績,，自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè)，保持秩序,。各項(xiàng)常規(guī)工作也能正常有序的開展,。

二、本學(xué)期班級目標(biāo)：

1,、常規(guī)工作能改進(jìn)不足,，爭取在衛(wèi)生，紀(jì)律和尊師守紀(jì)方面做的更好。

2,、總體成績更上一層樓,，爭取全班同學(xué)的成績在整體上有提高，保證一部分優(yōu)秀生,，能在老師的幫助和自身的努力下,，升入安圖一中和安圖二中。使一部分后進(jìn)生能順利畢業(yè),。

三,、主要措施：

九年級面臨中考的關(guān)鍵階段，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,，重點(diǎn)著手抓以下幾個(gè)方面的工作。

1.進(jìn)一步推進(jìn)班級管理制度,，營造良好班風(fēng)班貌,，形成思想進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛的理想的班集體,。

班級值日制度沿用上學(xué)期的方法,，每組值日一周，每天輪換值日任務(wù),。每日早,、午、晚各清掃一次,。每周一大清掃,，由當(dāng)周值日生負(fù)責(zé)。

認(rèn)真核對班級備品,。本學(xué)期,，學(xué)校新增了飲水機(jī)。每周有值日的男生負(fù)責(zé)換水,，由女生負(fù)責(zé)飲水機(jī)的清理,、斷電工作。節(jié)約用水,、確保安全,。

加強(qiáng)住宿生管理。本學(xué)期祝遠(yuǎn)彬搬回學(xué)校宿舍,。目前王家威,、顧佰雨住在校外。對于住在校外的住宿生,，嚴(yán)格管理,，密切關(guān)注他們的作息時(shí)間,，杜絕出現(xiàn)逃課現(xiàn)象。

2.進(jìn)一步發(fā)揮班干部和團(tuán)員的積極作用培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，形成良好的班風(fēng)。

對于班級的日?；顒?dòng),，如升旗儀式、課間操活動(dòng),，自習(xí)等建立制度,，約束學(xué)生的行為。在各個(gè)活動(dòng)中要求班干部和團(tuán)員發(fā)揮積極地作用,。

3.抓好教學(xué)質(zhì)量,，密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升,，保持優(yōu)勢學(xué)科的長足進(jìn)步,，扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面，確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)秀率,。鼓勵(lì)學(xué)生多和科任教師溝通,，有疑問及時(shí)解決。

4.加強(qiáng)對學(xué)生心理素質(zhì)的教育,。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ),。由于九年級學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，面對中考的挑戰(zhàn),、家長的壓力,、老師的要求，產(chǎn)生了不同程度的心理問題,，而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒,，作他們的心理醫(yī)生。定期找學(xué)生談話,，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。對于突發(fā)事件，一定及時(shí)解決,，防止事態(tài)嚴(yán)重,。及時(shí)進(jìn)班級，了解班級情況,。

5.重視體育鍛煉,，提高身體素質(zhì)。九年級的學(xué)習(xí)壓力很大,，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉,，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,，同時(shí)加強(qiáng)和家長的聯(lián)系，共同重視對學(xué)生的健康教育,。

6.積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,，分析后進(jìn)生成因，鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生,，使其不甘落后,，奮起直追，定期抽查后進(jìn)生的作業(yè),，敦促其完成學(xué)習(xí),，改掉拖沓的習(xí)慣。

在全班形成良好的競爭機(jī)制,，使全班學(xué)生共同進(jìn)步,。

7、加強(qiáng)與家長的密切聯(lián)系,，對學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)和家長取得聯(lián)系,，結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí),。定期和家長聯(lián)系,，使其了解學(xué)生的在校情況，對學(xué)生將來的發(fā)展有個(gè)初步的規(guī)劃,，也使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo),。

四、班級活動(dòng)：

1,、營造良好班級文化,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神：在班級文化建設(shè)方面，不但要增強(qiáng)班級外部的文化氛圍,，而且要塑造班級內(nèi)部的精神內(nèi)核,、形成集體凝聚力。

板報(bào)：本學(xué)期板報(bào)以促進(jìn)學(xué)習(xí)為主題,，開辟倒計(jì)時(shí)專欄,，有學(xué)生設(shè)計(jì)。

班會：定期開展班會活動(dòng),，針對班級出現(xiàn)的問題,，學(xué)生共同參與管理。本學(xué)期班會主題：理想教育,、社會責(zé)任感教育,、安全教育、法制教育等專題教育,。

2,、逐步完成學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià),，填寫綜合素質(zhì)報(bào)告冊，對學(xué)生做一個(gè)公正,、客觀的評價(jià),。

五、具體安排：

九月

1,、檢查學(xué)生的儀容儀表,，及時(shí)敦促學(xué)生改進(jìn)。

2,、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3,、出一期板報(bào),，開辟“中考倒計(jì)時(shí)”專欄。

4,、參加班主任例會及培訓(xùn),。

十月

1、檢查學(xué)生的儀容儀表,，及時(shí)敦促學(xué)生改進(jìn),。

2、組織入團(tuán)積極分子學(xué)習(xí)團(tuán)的知識

3,、對學(xué)生的報(bào)考做初步摸底,，了解基本情況，對癥下藥,。

4,、召開家長會。

5,、參加班主任例會及培訓(xùn)

十一月

1,、檢查學(xué)生的儀容儀表，及時(shí)敦促學(xué)生改進(jìn),。

2,、認(rèn)真填寫學(xué)生綜合素質(zhì)報(bào)告冊。

3,、開展五四運(yùn)動(dòng)紀(jì)念活動(dòng),。吸納新團(tuán)員入團(tuán)。

4,、填寫報(bào)考志愿,，認(rèn)真核對學(xué)生身份信息。

5,、參加班主任例會及培訓(xùn),。

元月

1,、檢查學(xué)生的儀容儀表，及時(shí)敦促學(xué)生改進(jìn),。

2,、召開中考動(dòng)員會。

3,、加強(qiáng)中考安全教育,。

4、準(zhǔn)備期末考試,。

5,、參加班主任例會及培訓(xùn)。