在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

字日記高中篇一

常常覺得郁悶,，常常覺得無奈，常常想放棄,，可是生活還是要繼續(xù)啊――因?yàn)槲抑朗澜绮粫蛘l而停止轉(zhuǎn)動,，更何況渺小的我。

曾經(jīng)幼稚的認(rèn)為：青春是美好的,?？涩F(xiàn)在呢？我充滿了疑問,，可又不知道我可以去問誰,。渾渾噩噩的漫步在著百無聊賴的日子里，心里的斗志慢慢的燃燒,，可能就快燒盡,，留下灰燼吧！難道真的就要這樣度過一生,？只因?yàn)槟且淮未涡⌒〉拇煺酆褪,?？就因?yàn)樘幪幣霰冢侩y道我真的要像蝸牛一樣,，我在自己的殼中度過自己的一生,？

就算是吧！

可是,，當(dāng)我看到李太白的“天生我才必有用”時,，心兒一下就顫抖起來，是啊,，天生我才畢有用,，我為何不自信一點(diǎn)呢，為何不自信的去面對生活,，乃至生命呢,！

自己才是自己的上帝，命運(yùn)總是掌握在自己手里,！為何自己不早早的想到這一點(diǎn)呢,？現(xiàn)在也不算太遲吧。

于是――我開始奮起直追,，我開始坦然的去面對生活,。原來，以前的自己只是悄悄的閉上了一支眼睛,，然后,，用自己的另一支眼睛去看這個美好的世界，但是,，一支眼里的世界永遠(yuǎn)不是最完美的,。我開始去挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)生命,，挑戰(zhàn)命運(yùn),。

我要用自己的行動，自己的成績?nèi)プC明,，去詮釋：世界上并沒有什么救世主,，自己的命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己的手里。

我要用自己的挑戰(zhàn),，去檢驗(yàn)自己那根叫做命運(yùn)的彈簧,，到底能承受多少來自生活的力量？

不管未來如何,，只要我現(xiàn)在燃燒過,，只要我曾經(jīng)擁有過！

字日記高中篇二

去

游泳

我早早地起了床,，背著書包,，一蹦一跳地走出家門。

空氣格外清新,，小草上有幾顆露珠,，露珠從草葉上滾下來，落在我的手上,，涼涼的,，我心里很舒服。我想：媽媽在上海,，我日日思念媽媽,，我要把思念化為學(xué)習(xí)的力量，讀好書,，不讓媽媽操心,。想著想著，一個清脆的聲音從我耳邊響起：“洛琦,，好久不見啦,！”哦，是我的同學(xué)劉欣焰呀,！我也打了招呼,，說：“你好啊,！”我們邊走邊說,。

小鳥唱，風(fēng)兒吹,，白云也在飄,。

不一會兒，我到了學(xué)校,，馬上就能見到同學(xué)們了,，馬上就可以見到敬愛的老師了，馬上就又能和同學(xué)們游蕩知識的海洋,，我無比興奮,。

我來到班級,，發(fā)現(xiàn)桌子擺得整整齊齊，黑板干干凈凈,，同學(xué)們有的長高了,；有的長胖了；還有的成了帥氣的小伙了,，美麗的小姑娘,。大家七嘴八舌地說著自己在暑假里的趣事，唉,，“江山易改,，本性難移”我們班愛說話的毛病還是沒改呀！

老師來了,，老師一本正經(jīng)地說：“同學(xué)們,，坐好，發(fā)書了,?！卑嗌系耐瑢W(xué)安靜下來，等著一本本書發(fā)到自己手中,，我和幾個同學(xué)發(fā)書,，一本本書真重，我發(fā)呀,！發(fā)呀,！我發(fā)好了，我擦擦汗,，回到座位,，書本散發(fā)出香氣，好像在說：“你要愛護(hù)我們呀,！”我看著一本本書,，決心好好學(xué)習(xí)，天天向上,！

我要多學(xué)些知識,，讓媽媽開心！

現(xiàn)在,，開學(xué)了,，讓我們的心從泳池里回來，從小河里回來……新的學(xué)期中,，我要努力,，有新的目標(biāo)，從起跑線起跑,。

最后告訴你們句話：書是人類進(jìn)步的階梯,！