時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力,，寫一份計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

高三第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇一

進(jìn)入高三,，特別是第二學(xué)期，師生就已經(jīng)成為學(xué)校,、社會(huì),、家長重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象，所以班主任更要做好

工作計(jì)劃

此刻離高考還有多天,。全班學(xué)生xx人(男生xx人，女生xx人),，班上學(xué)生總體基礎(chǔ)較差，落后面較大,，情緒也不穩(wěn)定,。高考任務(wù)重,。如何克服不利因素，幫忙學(xué)生做好備考工作,，需要做超多的工作，現(xiàn)粗略計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育、職責(zé)教育,、理想教育,，提高學(xué)生自我教育潛力,、自主管理潛力，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有拼搏進(jìn)取精神，爭創(chuàng)高考理想成績,。

二、主要工作

1.做好學(xué)生思想教育工作,，指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識(shí),、心理、身體,、考技等方面做好準(zhǔn)備,，穩(wěn)定情緒,，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選取的機(jī)會(huì),。

2.認(rèn)真上好班會(huì)課。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等,。個(gè)性上好第一周的班會(huì)課，幫忙同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心,。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì)，提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量,。

3.實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤,，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。不定期深入學(xué)生宿舍,，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學(xué)們營造一個(gè)良好的休息環(huán)境,。

4.爭取各科任老師的大力支持,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),，協(xié)調(diào)好各科。

5.多與家長溝通,。要有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度，樹立安全意識(shí),，遇到特殊狀況及時(shí)與家長聯(lián)系。

6.組織好學(xué)生高考報(bào)名,、高考體檢,、填報(bào)志愿等工作，整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。

進(jìn)入高三下學(xué)期,，也就進(jìn)入高三沖刺的階段,，成為學(xué)校,、社會(huì),、家長重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象，作為班主任深知班風(fēng),、學(xué)風(fēng)對(duì)班級(jí)備考的影響，所以務(wù)必下大力氣狠抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，營建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,。因此,，本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：

一,、營建高考氛圍，讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì),。一要抓好立志教育，立大志,，立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就必須能夠成功,。

1,、舉行與高考相關(guān)主題班會(huì)，立倒計(jì)時(shí)牌,，部署最后階段的復(fù)習(xí)要求。

2,、透過主題班會(huì),、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài),，以及高考對(duì)人生的影響，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望。

3,、透過往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流，消除學(xué)生對(duì)高考的恐懼感,、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考,。

4、透過對(duì)優(yōu)生個(gè)別談心,，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之途，明白所處的位置,，鼓足信心，爭分奪秒,，為班級(jí)帶頭，立好標(biāo),。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游,，又要在學(xué)校爭先,，更要在全市定位,。

對(duì)后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心,，讓他們樹立信心，看到前途的光明,，透過今年和今后高考形勢(shì)的分析，向他們指出,，只要努力拼搏，考?？剖潜仨毮軌虺晒Φ?。只要抓好這兩個(gè)方面的工作,，全班工作定會(huì)出現(xiàn)好的局面,。

二,、做好各方面的保證措施,，確保學(xué)習(xí)的優(yōu)良環(huán)境。

1,、督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，處理好閑暇時(shí)間，并且構(gòu)成生活規(guī)律,，跟上節(jié)奏,，不要過快,，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活,。

2,、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向,。對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生，要及時(shí)做工作,，讓學(xué)生始終持續(xù)樂觀進(jìn)取的心態(tài),。

3,、針對(duì)學(xué)生各次月考成績，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)狀況,。同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，透過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，完成目標(biāo)狀況與未完成狀況的比較,，找差距、找原因,、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

4,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然,。

5、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好

學(xué)習(xí)計(jì)劃

6,、樹立榜樣和典型,，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。

7,、透過有效形式加強(qiáng)對(duì)落后學(xué)生的思想、情感交流,，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督,，大力幫忙他們提高自信心,、自尊心,。

8、充分利用班級(jí)黑板報(bào)和教室空間,，透過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵(lì)、鼓舞學(xué)生,，營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三,、密切配合科任老師，齊抓共管

經(jīng)常與本班科任教師持續(xù)聯(lián)系，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,，調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)狀況,，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,，必要時(shí)召開本班科任教師會(huì),，共同研究，設(shè)法解決,。

四、引導(dǎo)學(xué)生樹立自己的奮斗目標(biāo),，明確的高三這半年的努力方向，為自己的下一步學(xué)習(xí)帶給無窮的動(dòng)力源泉,。

透過開學(xué)初的“談理想,，表決心,，定目標(biāo)”活動(dòng)，幫忙同學(xué)樹立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。使同學(xué)的學(xué)習(xí)“看得遠(yuǎn)，走的穩(wěn),，學(xué)得好”。

作為高三學(xué)生,，學(xué)習(xí)是主業(yè)。高三(5)班的學(xué)習(xí)有一個(gè)特點(diǎn),，就是個(gè)別同學(xué)顯得較為自卑,，缺乏自信,，而女同學(xué)則個(gè)性明顯;針對(duì)這種狀況，在這個(gè)學(xué)期的班會(huì)活動(dòng)中,，要樹立必須的學(xué)習(xí)典型，表彰學(xué)習(xí)好的同學(xué),，同時(shí)培養(yǎng)他們的自信心，提出“我自信,，我出色”的學(xué)習(xí)

口號(hào)

而抓好后進(jìn)生的學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，是提高他們的學(xué)習(xí)信心,，同時(shí)，透過互相的學(xué)習(xí),，提高成績，采用適宜的方法是建立自信的關(guān)鍵,。隨著學(xué)習(xí)的深入，許多同學(xué)的心理壓力會(huì)越來越大,，將會(huì)出現(xiàn)一些不應(yīng)有的心理變形,。應(yīng)對(duì)這部分同學(xué)能及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)與其交流，幫忙其克服畏難情緒,，提升學(xué)習(xí)信心。

而學(xué)習(xí)信心的提升,，在于學(xué)習(xí)的進(jìn)步的認(rèn)可。因此,，在班級(jí)工作中，應(yīng)對(duì)這些同學(xué)以更多的關(guān)注,。對(duì)于一些家長的過高期望，也應(yīng)進(jìn)行交流，應(yīng)從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，更注重學(xué)生取得的進(jìn)步，而不應(yīng)注重多少多少的分?jǐn)?shù),，讓學(xué)生體驗(yàn)成功。

五,、建立學(xué)生備考檔案。

備考檔案里面的資料涉及到每次月考(含摸底考試)的成績,，學(xué)生每次考試的得失分析，和下一步的學(xué)習(xí)措施等,。及時(shí)對(duì)學(xué)生的備考工作進(jìn)行有效的指導(dǎo),，對(duì)出現(xiàn)成績波動(dòng)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理和知識(shí)的輔導(dǎo),，與科任老師緊密合作，對(duì)各個(gè)層次的學(xué)生進(jìn)行應(yīng)對(duì)面的輔導(dǎo),，包括學(xué)習(xí)方法和知識(shí)上的輔導(dǎo)，使學(xué)生感覺到老師的關(guān)注,，提高他們學(xué)習(xí)的熱情。

整合教與學(xué)的關(guān)系,，加強(qiáng)教師與學(xué)生的雙向交流，針對(duì)教與學(xué)中出現(xiàn)的問題,，進(jìn)行雙向的交流和探討,，以期取得較好的教學(xué)效果,，并大范圍提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。

六,、加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通與交流。

高中學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,，不僅僅學(xué)生的壓力很大,，家長的心理壓力也不小，如果家長不能正確對(duì)待,，將嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。因此,，加強(qiáng)與家長的交流與聯(lián)系,，整合社會(huì)各方面的教育資源，也是高中班主任的一項(xiàng)重要工作召開家長會(huì),，透過家訪、“電話訪”等各種途徑同家長持續(xù)經(jīng)常聯(lián)系,，溝通學(xué)校教育和家庭教育,，發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用。

總之,，本學(xué)期的班主任工作，應(yīng)在學(xué)校,、級(jí)組的領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)生的發(fā)展為本,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和學(xué)生的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,，為培養(yǎng)優(yōu)秀班群眾和優(yōu)秀的學(xué)生作出應(yīng)有的努力。計(jì)劃已定,，重在行動(dòng)，力爭在20xx年高考中取得佳績!

新的學(xué)期又開始了,。眾所周知，進(jìn)入高三,，特別是第二學(xué)期,，師生就已經(jīng)成為學(xué)校,、社會(huì),、家長重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象。高三師生的一舉一動(dòng)都將會(huì)成為他們不加掩飾的談資,。因?yàn)樗麄儗?duì)來年的高考都同樣寄予期盼，這無形中對(duì)高三師生構(gòu)成強(qiáng)大的心理壓力,。

高三(9)班的學(xué)生在高三第一學(xué)期取得了進(jìn)步，但學(xué)生整體表現(xiàn)參差不齊,，具體體此刻思想行為、知識(shí)基礎(chǔ),，文理不均等方面。這些給所有科任老師的教學(xué)工作帶來困難,，更是給我這個(gè)班主任一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),，作為班主任的我，深知班風(fēng),、學(xué)風(fēng)對(duì)班級(jí)高考備考的影響，所以務(wù)必下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè),，營建一個(gè)良好的班級(jí)氛圍和環(huán)境。我特制定本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育,、職責(zé)教育,、理想教育，提高學(xué)生自我教育潛力,、自主管理潛力，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有拼搏進(jìn)取的精神,。爭創(chuàng)高考理想成績!

二、基本要求

堅(jiān)持以學(xué)生利益,、學(xué)校利益為重，服從領(lǐng)導(dǎo),，理解安排;堅(jiān)持以人為本的教育方針，努力抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè);堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，培養(yǎng)現(xiàn)代新人,。具體要求方面：做好早晨7：00，晚上7：00的考勤與早讀晚讀質(zhì)量;嚴(yán)把各科作業(yè)的質(zhì)量關(guān),，引導(dǎo)學(xué)生均衡布置各科學(xué)習(xí)時(shí)間，爭取各科科學(xué)平衡發(fā)展,，全面提高總體成績。

三,、主要工作：

1.爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),。

2.多與家長溝通,。要有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度,，樹立安全意識(shí)，遇到特殊狀況及時(shí)與家長聯(lián)系,。

3.強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人,、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人,。

4.樹立榜樣和典型,，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上.

總之,，我講配合學(xué)校，在學(xué)校和年級(jí)的指導(dǎo)下,，為班群眾營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生備考創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境,，爭取超額完成學(xué)校交予的任務(wù)。

新的學(xué)期又開始了,。眾所周知，進(jìn)入高三,，特別是第二學(xué)期，師生就已經(jīng)成為學(xué)校,、社會(huì)、家長重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象,。高三師生的一舉一動(dòng)都將會(huì)成為他們不加掩飾的談資。因?yàn)樗麄儗?duì)來年的高考都同樣寄予期待,，這無形中對(duì)高三師生構(gòu)成強(qiáng)大的心理壓力,。高三(9)班的學(xué)生在高三第一學(xué)期取得了一定的進(jìn)步,，但學(xué)生整體表現(xiàn)參差不齊,，具體體現(xiàn)在思想行為、知識(shí)基礎(chǔ),，文理不均等方面。這些給所有科任老師的教學(xué)工作帶來困難,，更是給我這個(gè)班主任一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),。面對(duì)現(xiàn)實(shí),，作為班主任的我,，深知班風(fēng),、學(xué)風(fēng)對(duì)班級(jí)高考備考的影響，所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè),，營建一個(gè)良好的班級(jí)氛圍和環(huán)境。我特制定本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育、道德教育,、法制教育、心理健康教育,、責(zé)任教育、理想教育,，提高學(xué)生自我教育能力,、自主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有拼搏進(jìn)取的精神。爭創(chuàng)高考理想成績!

二,、基本要求

堅(jiān)持以學(xué)生利益,、學(xué)校利益為重,，服從領(lǐng)導(dǎo)，接受安排;堅(jiān)持以人為本的教育方針,，努力抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè);堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，培養(yǎng)現(xiàn)代新人。具體要求方面：做好早晨7：00,，晚上7：00的考勤與早讀晚讀質(zhì)量;嚴(yán)把各科作業(yè)的質(zhì)量關(guān)，引導(dǎo)學(xué)生均衡布置各科學(xué)習(xí)時(shí)間,，爭取各科科學(xué)平衡發(fā)展，全面提高總體成績,。

三、主要工作

1.做好學(xué)生思想教育工作,，指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識(shí),、心理、身體,、考技等方面做好準(zhǔn)備，穩(wěn)定情緒,，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選擇的機(jī)會(huì)。

2.認(rèn)真上好班會(huì)課,。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會(huì)課,，幫助同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心 ,。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì),，提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量。

3.實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律 ,。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。不定期深入學(xué)生宿舍,，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學(xué)們營造一個(gè)良好的休息環(huán)境,。

4.爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。

5.多與家長溝通,。要有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度，樹立安全意識(shí)，遇到特殊情況及時(shí)與家長聯(lián)系,。

6. 強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人,、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人,。

7. 樹立榜樣和典型，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上.

總之,，我講配合學(xué)校，在學(xué)校和年級(jí)的指導(dǎo)下,，為班集體營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生備考創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境,，爭取超額完成學(xué)校交予的任務(wù)。

本學(xué)期是高中階段最后一個(gè)學(xué)期,，因此，早早地被打上了沖刺的烙印,。沖刺階段，我將盡可能將班級(jí)管理重點(diǎn)放在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,，營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，突顯高三畢業(yè)班特點(diǎn),，回歸根本務(wù)實(shí)高校。在班級(jí)管理上,，我想還是延續(xù)上學(xué)期的思路，發(fā)揮班干部的自主工作能力和其他同學(xué)的自主管理能力,，化繁為簡。針對(duì)不同階段的特點(diǎn),，采取相應(yīng)措施突出管理重點(diǎn)?，F(xiàn)將本學(xué)期的一些工作構(gòu)想分階段簡要計(jì)劃如下：

第一階段：迎接新學(xué)期,，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù),。(開學(xué)前1周~第5周)

經(jīng)過一個(gè)寒假的休息,，學(xué)生普遍會(huì)比較懶散，對(duì)于各學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)也將會(huì)經(jīng)歷一個(gè)“溫故”的過程,，因此，在這一階段中,，要努力完成寒假向新學(xué)期過渡，明確新學(xué)期各項(xiàng)要求,，早日進(jìn)入高三沖刺階段的學(xué)習(xí)工作。班級(jí)管理上,，要及時(shí)糾正同學(xué)在行為規(guī)范上的問題(如遲到、不穿校服等等),，及時(shí)解決問題。

具體措施

1,、嚴(yán)肅寒假作業(yè)的收繳工作，至各任課老師處了解情況,，找相應(yīng)缺交作業(yè)的同學(xué)談話了解情況，提出要求,。

2、做好各項(xiàng)班級(jí)開學(xué)的常規(guī)工作：大掃除,、墻報(bào)、班干部例會(huì)、班級(jí)

規(guī)章制度

3,、開學(xué)初，利用班會(huì)或午會(huì)時(shí)間與全班同學(xué)進(jìn)行一次溝通,，讓他們了解本學(xué)期各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)間截點(diǎn)(十三校聯(lián)考、二模,、體檢,、志愿填報(bào)、成人儀式,、高考、畢業(yè)典禮),。讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的緊迫與責(zé)任。

4,、留心班級(jí)開學(xué)后第1周的情況，及時(shí)與任課老師了解與溝通,。

5,、以傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)以及三八國際婦女節(jié)為契機(jī),，向?qū)W生進(jìn)行感恩教育,。讓學(xué)生在三八節(jié)這天給所有任課女教師送上一份小禮物,。以3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日為契機(jī)，組織好學(xué)生關(guān)注身邊人,，為社會(huì)和他人盡責(zé)任作貢獻(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任和奉獻(xiàn)意識(shí),。

6,、組織好全班同學(xué)3月的體檢工作，做到早提醒,，早準(zhǔn)備，早預(yù)案,。

7、結(jié)合校聯(lián)考,，向?qū)W生進(jìn)行考試誠信教育。聯(lián)考后,，進(jìn)行好班級(jí)各科學(xué)習(xí)情況的質(zhì)量分析,，主要是看進(jìn)步,，找差距，訂目標(biāo),?？吹酵瑢W(xué)們的進(jìn)步可取之處,，同時(shí)要指出某一學(xué)科或某學(xué)科某一題型/知識(shí)點(diǎn)掌握的不足,，尋找差距，訂立更大的目標(biāo),。聯(lián)考后如無家長會(huì)則與相關(guān)同學(xué)家長進(jìn)行電話溝通與聯(lián)系，對(duì)相對(duì)學(xué)習(xí)困難的同學(xué)給予關(guān)注,。

第二階段：重點(diǎn)抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)(第6周~第10周)

本階段,，應(yīng)在開學(xué)初的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)初見成效的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)抓好班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。以徐匯區(qū)第二次模擬考試為目標(biāo),，力爭全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上都能更上一層樓，以十八歲成人儀式為契機(jī),，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)、責(zé)任意識(shí),。

具體措施

1、提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行二?？荚嚨膭?dòng)員，讓全班同學(xué)早做準(zhǔn)備,，用心備考。結(jié)合考試,，向?qū)W生進(jìn)行相應(yīng)誠信教育。

2,、結(jié)合學(xué)校月升級(jí)儀式主題“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)誠信迎考”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)風(fēng)教育,。

3,、召開一次班干部會(huì)議,，由學(xué)習(xí)委員組織,，通過班委了解班級(jí)同學(xué)的各科學(xué)習(xí)心態(tài)與狀況。

4,、加強(qiáng)與任課老師的溝通與交流，加強(qiáng)對(duì)成績后進(jìn)同學(xué)的關(guān)注,。

5、配合學(xué)校及年級(jí)組做好高三十八歲成人儀式及高三畢業(yè)典禮的相關(guān)組織工作,。組織好班級(jí)同學(xué)參加十八歲成人儀式。

6,、完成對(duì)學(xué)生品德

評(píng)語

第三階段：全力沖刺,，迎戰(zhàn)高考(第11周~第17周)

這一階段臨近高考,，伴隨著第二次區(qū)統(tǒng)測(cè)的來臨，加之填報(bào)志愿等一系列事宜,，這一階段是同學(xué)們思想最容易產(chǎn)生波動(dòng)的時(shí)期。也是常規(guī)會(huì)有所松懈的時(shí)期,。所以這一階段除了要特別留意學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況使其能夠全力沖刺高考外,，亦不能放松對(duì)學(xué)生的常規(guī)要求,。

具體措施

1、區(qū)二?？记皩?duì)學(xué)生進(jìn)行好誠信教育。落實(shí)考試期間一些工作：值日生,、校服的穿著等等,。區(qū)統(tǒng)考后,，做好學(xué)生各科成績的統(tǒng)計(jì)工作,，重視對(duì)班級(jí)同學(xué)的學(xué)情分析,，做好學(xué)生志愿填報(bào)相應(yīng)指導(dǎo)工作,，組織好高三階段最后一次家長會(huì)，向家長及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況及做相應(yīng)志愿填報(bào)指導(dǎo),。

2、配合學(xué)校及年級(jí)組做好高三十八歲成人儀式及高三畢業(yè)典禮的相關(guān)組織工作,。組織好班級(jí)同學(xué)參加十八歲成人儀式,。

3、關(guān)注考后部分學(xué)生心理健康問題,。

4、以高考為目標(biāo),，加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)的關(guān)注。

5,、做好五一小長假的安全教育及相應(yīng)學(xué)習(xí)要求。

6,、完成期末的自評(píng)、互評(píng)和各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作,，繼續(xù)樹立榜樣的作用,。

7,、學(xué)生最終離校前，完成對(duì)教室的清理和清潔工作,。向?qū)W生提停課復(fù)習(xí)的要求，高考相應(yīng)注意事項(xiàng)強(qiáng)調(diào),。停課期間，關(guān)注班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)思想狀況,，家訪了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況。

8,、考后組織好學(xué)生參加畢業(yè)典禮,，組織好學(xué)生參加“我與市二共成長”為主題的征文及演講活動(dòng),，感恩母校、感恩老師為他們的高中三年生活劃上圓滿句號(hào),。