人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

初中校園趣事的作文篇一

一次,，老師說(shuō)：“同學(xué)們！我們明天要去上公開(kāi)課,，是綜合實(shí)踐課,，做的是水果拼盤(pán)，請(qǐng)我選到的同學(xué)帶好水果,?！蓖郏」_(kāi)課,！我喜歡,！不過(guò)不用擔(dān)心我會(huì)不會(huì)被選上，因?yàn)槊看紊瞎_(kāi)課都要我出席,。果然不出我的所料,。

第二天一早,，我?guī)狭碎僮印⑵咸?、櫻桃等水果,，我信心滿滿的來(lái)到了學(xué)校。

終于到了第二節(jié)課了,！“同學(xué)們,，收好文具盒、草稿本,，還有最重要的材料,！到綜合樓的多功能教室去?！钡仁帐昂昧藮|西,，把同組人找到，一起去了多功能教室,。

我們到的時(shí)候,，老師還沒(méi)來(lái)。但整個(gè)樓道都是我們班沸沸騰騰的聲音,。老師終于來(lái)了！開(kāi)了門(mén),，同學(xué)們個(gè)個(gè)如同趕集似的沖進(jìn)了教室,。

上課了。好不容易等到動(dòng)手制作的時(shí)間,，我們組的人員呼啦一下聚在了一起,，把水果這放一個(gè)，那放一個(gè),?！皦蚶玻≡谶@樣下去怎么擺的好嘛,！”組長(zhǎng)氣呼呼的說(shuō),。我們一下子安靜了下來(lái)?！昂昧撕昧?，快來(lái)合作吧，時(shí)間要到了,?！蔽疫^(guò)去和組長(zhǎng)一起討論，終于制定好了方案：橙黃色的橘瓣圍著盤(pán)子一大圈,，不過(guò)要很稀疏,；再用火紅色的火龍果圍一小圈，稍稍密集一點(diǎn)；里面用深紅色的楊梅,、綠瑩瑩的葡萄相間圍著葡萄味的果凍,，別提多好看了！這個(gè)水果拼盤(pán)全是熱情的顏色,，所以我取名叫開(kāi)心水晶,！

“做好了水果拼盤(pán)，就選一個(gè)代表上來(lái)介紹你們的水果拼盤(pán)吧,！給你們5分鐘,。”話音剛落,，全組成員就把目光落到了一個(gè)人的身上,。那就是——我咯。因?yàn)槲业淖魑膶?xiě)得還行,，喜愛(ài)看各種有趣的書(shū)籍,，美詞佳句倒是不少，所以他們一個(gè)勁兒的說(shuō)：“胡藎予,，你上去嘛······”那聲音,，肉麻的不行，只好答應(yīng)這些“小孩子”了,。

僅僅5分鐘,，思緒太亂了，想不出什么好法子,，怎么辦呢,？

上臺(tái)了上臺(tái)了。組員們激動(dòng)的把水果拼盤(pán)交給了我,，我愁眉苦臉的望著開(kāi)心水晶,。咦？我是怎么了,？這個(gè)水果拼盤(pán)的名字是我設(shè)計(jì)的,，我就該像它一樣啊,！對(duì),！說(shuō)不好就說(shuō)不好，有什么了不起,！于是我昂首挺胸的上了講臺(tái),。

唉……我的對(duì)手竟然是學(xué)習(xí)委員，看來(lái),，沒(méi)戲了,！結(jié)果卻讓我開(kāi)心：老師說(shuō)我的水果拼盤(pán)創(chuàng)意不錯(cuò),，就是語(yǔ)言缺乏，得了個(gè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)呢,！真開(kāi)心,！

雖然沒(méi)有拿到最佳表達(dá)獎(jiǎng)，但是能為組里爭(zhēng)一點(diǎn)光,。