在當(dāng)下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點,。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告,。下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學(xué)教師辭職報告簡短篇一

您好!

由于種種原因,，使我不得不辭職。我老家在農(nóng)村,，母親在我一歲時病逝,，父親和我兩人相依為命，父親希望我早日成家,。由于我的愛人在,，兩人兩地分居，諸多不便,，愛人的父母希望我們在一處工作,。因此，我不得不向?qū)W校提出申請,，并希望能于20xx年x月x日正式離職,。希望學(xué)校能早日找到合適的人選接替我的工作。

感謝學(xué)校對我能力的信任,，使我得以加入學(xué)校,，自從20xx年入職以來，我一直都很享受這份工作,。無論工作環(huán)境,、團隊、壓力,，甚至個人喜好,，我都很滿意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機遇和挑戰(zhàn),。經(jīng)過這實習(xí)期在學(xué)校從事的物理教學(xué)和班級管理工作,，我在教育教學(xué)管理領(lǐng)域?qū)W到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗,。對此我深懷感激,。

對于由此給學(xué)校造成的不便，我深感抱歉,。但同時也希望學(xué)校能體恤我的個人實際,，對我的辭職申請予以考慮并給予批準。

辭職人簽名：

20xx年x月x日

小學(xué)教師辭職報告簡短篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先我只能說聲對不起,，我辜負了你們對我的期望,，今天是向你們提出辭職的,。

自分配到xx小學(xué)以來，我一直受到了教育局和學(xué)校的各方面的幫助,，尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、校長，對我工作和生活都很關(guān)心,，對此我是感恩不盡的,。

剛大學(xué)畢業(yè)時，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生,。記得在我來校的當(dāng)天，就受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的歡迎,，心里感到非常的溫暖;教學(xué)工作也是無私的將許多教學(xué)經(jīng)驗傳授給我,。從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè),，從教態(tài)到板書設(shè)計,，從語言運用到為人處世等等，讓我學(xué)了不少東西,。學(xué)校是很器重我的,，近幾年連續(xù)讓我教高年級。應(yīng)該說我是很認真很努力地在工作,，我敢發(fā)誓的說,，我沒有哪一天，哪一節(jié)課是在混日子,，在敷衍學(xué)生,，我都盡我最大的力做好我的本職工作。

但今天我決定選擇離開xx小學(xué),，有這么幾個原因：

第一：雖然我很盡力的從事教學(xué)工作,，但教學(xué)還是不如人意，取得的成績微乎其微,，辜負了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,，我也是很無奈，有時真懷疑自己的能力了,。想來,，我覺得我不適合在xx小學(xué)工作，再這樣下去的話,，肯定會影響學(xué)校的升學(xué)率。在現(xiàn)在如此看重升學(xué)率的環(huán)境下,，請考慮批準我的辭職報告,。

第二：就是學(xué)校的管理。開始的時候覺得還能跟上學(xué)校改革的步伐，但越到后面,，越覺得難以適應(yīng),。比如學(xué)校規(guī)定沒有課也要坐班，我也贊同的,，也坐班的,。但我的課與學(xué)校規(guī)定的吃早點是相同的，那樣只能來不及,，但不吃的話我身體又吃不消,，更怕影響教學(xué)質(zhì)量。因此每次吃早餐都會違反了學(xué)校的規(guī)定,，要算我脫崗,。我想，我是不適應(yīng)學(xué)校的管理了,，因此選擇離開,。

第三：也許是能力有限，我認為我在xx小學(xué)已經(jīng)沒有更大的發(fā)展機會了,，已經(jīng)工作了5年多,，基本上定型了。因此,，我決定選擇一個新的工作環(huán)境,，希望領(lǐng)導(dǎo)批準，敬請早些安排,。

當(dāng)然,，無論我在哪里，我都會為xx小學(xué)做力所能及的事情,，因為我為我曾經(jīng)是xx小學(xué)人而感到驕傲,。最后，誠懇地說聲：對不起!也衷心地祝愿xx小學(xué)力挫群芳,，永往直前!學(xué)校越辦越好,，升學(xué)率一年比一年高!xx小學(xué)所有的學(xué)生都考上重點中學(xué)!

此致

敬禮!

辭職申請人：

20xx年x月x日

小學(xué)教師辭職報告簡短篇三

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

你好!

來到這里已經(jīng)二年了，在這二年里,，我認識了我最尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，結(jié)識了我最要好的朋友，可是,，我現(xiàn)在卻不得不有違公司領(lǐng)導(dǎo)與同事的期望,，我要職去我最心愛的這份工作了。

一直以來,，我只感覺胃不太好,，上周五到醫(yī)院檢查,，醫(yī)生建議我休息治療，自感身體需要一段時間調(diào)養(yǎng),，難以再為公司盡微薄之力,。來公司這二年里，自感能力不足,，公司領(lǐng)導(dǎo)和同事都是我的老師,，從你們身上，我學(xué)到了很多東西,，謝謝你們,，我真的要謝謝你們。由于自己能力不足,，所以每天的工作都不敢有絲毫懈怠,，從一個話務(wù)員到現(xiàn)在的做財務(wù)，一步一步走到現(xiàn),，我也感覺很累了,，希望能借這次休養(yǎng)的時候，調(diào)整心情,，也充實自己,。

提出辭職對我來說是既感遺憾又感幸運。遺憾的是我將要離開我工作和為之努力和奮斗的團隊,，從此將不能再像我的隊友和朋友一樣為公司盡職了,，幸運的是我及時檢查，知道了身體方面的問題,，可以有段時間休整,，可以再靜靜地考慮一下將來了。

說實話,，要離開這個已經(jīng)熟悉或者說已經(jīng)產(chǎn)生強烈認同感和依賴感的集體,，心里難免會有很多的依戀和不舍，在我休整與調(diào)養(yǎng)期間,，我還是會回來看大家,，希望大家仍能把我當(dāng)成同事，當(dāng)成朋友,。在我心中,，你們永遠是我的好領(lǐng)導(dǎo)，好同事,，好朋友,，與你們一起工作的日子我永遠不會忘記，這是我工作之中一段最美的時光,，與你建立起的這段友誼是我一生的財富,。

懇請領(lǐng)導(dǎo)批準我的辭呈,，我將圓滿做好交接工作。

最后,，祝領(lǐng)導(dǎo)和同事們身體健康，萬事如意,，祝公司事業(yè)蓬勃發(fā)展,，業(yè)績蒸蒸日上。

此致

敬禮!

檢討人：

20xx年x月x日

小學(xué)教師辭職報告簡短篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我因為諸多個人原因,，經(jīng)過深刻冷靜的思考后,，鄭重的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出辭職要求。

在過去的三年多時間里,，學(xué)校給予了我良好的學(xué)習(xí)和鍛煉機會,，學(xué)到了一些新的東西充實了自己，增加了自己的一些知識和實踐經(jīng)驗,。學(xué)校的工作氣氛很好,，同事們工作都很努力，領(lǐng)導(dǎo)也很體諒下屬,，在學(xué)校我感受到了家的溫暖,。我對于學(xué)校長期的照顧表示真心的感謝!

所有的前續(xù)工作在學(xué)校上下極力重視下一步步推進。也正是考慮到學(xué)校今后推進的合理性,，本著對學(xué)校負責(zé)的態(tài)度,，為了不讓學(xué)校因我而造成的決策失誤，我鄭重向?qū)W校提出辭職,，望學(xué)校給予批準,。

祝學(xué)校推進順利創(chuàng)造輝煌，祝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬里!

此致

敬禮!

辭職申請人：

20xx年x月x日

小學(xué)教師辭職報告簡短篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

自去年分配到我校以來,，我一直受到了您的各方面的幫助,，對此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè),，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。感謝一年來您和諸位校領(lǐng)導(dǎo)對我的悉心栽培和備至關(guān)懷,。來xx小學(xué)已經(jīng)有一年了,，當(dāng)初剛來學(xué)校時我什么也不懂，膽子也很小,。正是在您的幫助下,，我才適應(yīng)了環(huán)境，了解了學(xué)校的基本情況,，使得自己的工作走上了正軌,。

回憶總是甜蜜的,。在xx小學(xué)的時候，我總會去看看學(xué)校那口古老的井,，站在辦公室二樓,，看到校墻外，那一片片是金色的麥田,，抬頭看到的是藍天白云,，呼吸的是新鮮的空氣，這里的一切令我陶醉,，這里的少年讓我感動,，這個學(xué)校的精神，讓我為之動容,。

我也和事先離開學(xué)校的年輕同事們一樣,，離開了這所曾是我們了解社會、實踐教學(xué)經(jīng)驗的,，給我們快樂且促使我們盡快成長的校園,。

在崛起工作的一年，是我踏入xx小學(xué)的第一年,，無論在教學(xué)上還是在班級管理上,，我都受益匪淺。感謝您給了我這樣好的鍛煉機會,。在這一年的工作中,，由于性格和工作經(jīng)驗等原因，給您和學(xué)校帶來了不少的麻煩,，在此,，誠致歉意!回想剛來xx小學(xué)的時候，滿懷憧憬,。如今的我,，依然如故。在學(xué)校一年的教學(xué)生活中,，我切實感受到了教育的點點滴滴,，雖辛苦卻也甜蜜。現(xiàn)將辭職之由呈上,，勞煩過閱,。我心向往自由，個性之自由,，空間之自由,，時間之自由。平凡若我輩，庸碌若我輩,，不求名垂青史,，只愿活出自我。費精勞神,，歷辛盡苦,，有所不悔。

我會懷戀在xx小學(xué)這三尺講臺的,。

感謝諸位給予我職期間的信任和支持,，并祝所有領(lǐng)導(dǎo)和同事們在工作中取得更大的成績。

此致

敬禮!

辭職申請人：

20xx年x月x日

小學(xué)教師辭職報告簡短篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

在學(xué)?？粗⒆觽兲煺娴男v，或端坐學(xué)習(xí)的認真,，或活潑玩耍的身姿,，我的心中有很多的不舍和遺憾，因為我即將與他們告別,。時光一年年溜走,，我在xx小學(xué)已經(jīng)教學(xué)有十多年的時間了，熟悉這里的每一方土地,，也與這里的人們建立了深厚的友誼,。在寫下這封辭職報告之前，我曾一一拜訪每一戶人家跟他們告別,，也曾一步步走過學(xué)校的每一間教室,、辦公室，這里都曾留下過我教學(xué),、伏案工作的場景,。每一幕都深深的印刻在我的記憶深處，我以為會忘記的原來我都記得,。但是再是不舍,，我也要離開三尺講臺，去追尋另一個未來,。

我是幸運的,，在畢業(yè)之后成功進入了學(xué)校工作，但是也是不幸的,，在多年之后我依然深深熱愛這份職業(yè),，但是卻不得不離職。

我本身的身體就不是特別好,，經(jīng)常生病,，再加上從事教師這一行，有很多的病痛留在身上,，上次體檢時醫(yī)生建議我做一個深度檢查,，我就有了不太好的預(yù)感,。但是家中的老人也要求我去醫(yī)院，多多照顧自己的身體,。檢查出來時,，家人陪伴在身邊，聽見醫(yī)生的囑托,，除了職業(yè)病之外,，還有就是因為從小就身體不好，而且一直沒有好好保養(yǎng),，需要長久的休息,。家里人嚇了一跳，多番與我交談,，勸誡我,，我仔細思考后還是決定聽從家人的意見，辭職之后好好休息,。請領(lǐng)導(dǎo)答應(yīng)我的請求,。

此致

敬禮!

辭職申請人：

20xx年xx月xx日

小學(xué)教師辭職報告簡短篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我因為諸多個人原因，經(jīng)過深刻冷靜的思考后,，鄭重的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出辭職要求,。

在過去的三年多時間里，xx小學(xué)給予了我良好的學(xué)習(xí)和鍛煉機會,，學(xué)到了一些新的東西充實了自己,，增加了自己的一些知識和實踐經(jīng)驗。學(xué)校的工作氣氛很好,，同事們工作都很努力,，領(lǐng)導(dǎo)也很體諒下屬，在學(xué)校我感受到了家的溫暖,。我對于學(xué)校長期的照顧表示真心的感謝!

所有的前續(xù)工作在學(xué)校上下極力重視下一步步推進,。也正是考慮到學(xué)校今后推進的合理性，本著對學(xué)校負責(zé)的態(tài)度,，為了不讓學(xué)校因我而造成的決策失誤,，我鄭重向?qū)W校提出辭職，望學(xué)校給予批準,。

祝學(xué)校推進順利創(chuàng)造輝煌,，祝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬里!

此致

敬禮!

辭職人：

20xx年x月x日

小學(xué)教師辭職報告簡短篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我因為諸多個人原因，經(jīng)過深刻冷靜的思考后,，鄭重的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出辭職要求,。

在過去的三實習(xí)期時間里，學(xué)校給予了我良好的學(xué)習(xí)和鍛煉機會，學(xué)到了一些新的東西充實了自己,，增加了自己的一些知識和實踐經(jīng)驗,。學(xué)校的工作氣氛很好，同事們工作都很努力,，領(lǐng)導(dǎo)也很體諒下屬,，在學(xué)校我感受到了家的溫暖。我對于學(xué)校長期的照顧表示真心的感謝!

所有的前續(xù)工作在學(xué)校上下極力重視下一步步推進,。也正是考慮到學(xué)校今后推進的合理性,，本著對學(xué)校負責(zé)的態(tài)度，為了不讓學(xué)校因我而造成的決策失誤,，我鄭重向?qū)W校提出辭職,，望學(xué)校給予批準。

祝學(xué)校推進順利創(chuàng)造輝煌,，祝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬里!

辭職人簽名：

20xx年x月x日

小學(xué)教師辭職報告簡短篇九

作為教師,，責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn),。當(dāng)然個人的能力也非常重要，但沒有高度的責(zé)任心和使命感是干不好工作的,，這是我多年來的實踐經(jīng)驗,，也是我工作的座右銘。我時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德,，以積極樂觀的心態(tài)面對生活,，以培育“四有”人才為自己的人生理想。

一年來,，我深愛著黨的教育事業(yè),，忠誠于我的教學(xué)工作，嚴格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,，按時上,、下班，不遲到,，不早退,。工作積極、主動,，任勞任怨,，從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,，能出色完成學(xué)校安排的各項教育教學(xué)工作,，努力使自己成為一個新世紀的優(yōu)秀教師。

一年來，無論是教育還是教學(xué)方面,，都力求做到最好,。我擔(dān)任四年級班主任工作盡職盡責(zé)，關(guān)心學(xué)生的健康成長,，經(jīng)常向?qū)W生“播種夢想”,，引導(dǎo)他們定下每一階段的目標計劃，相信“一分耕耘,，一分收獲”,，全力以赴實現(xiàn)自己的夢想。在班級管理中我注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生,，以先進幫助后進，以好帶差,，促進雙贏效果,。在學(xué)期初，我制定了幫教計劃,，開展“伸出你的雙手,，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查,，發(fā)現(xiàn)有進步的同學(xué),，及時表揚、獎勵,。這樣,，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起了學(xué)習(xí)熱潮,。在教育過程中,，我把學(xué)生思想品德教育放在首位，對后進生充滿愛心,，做到諄諄善誘,，耐心疏導(dǎo)，耐心教育,。例如鄺彥輝同學(xué)經(jīng)常打架,，我批評他，他不服氣,，經(jīng)常在課堂上搗蛋,，我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友,，做學(xué)生的知心人,，與家長緊密配合,，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步就及時表揚他，鼓勵他,，樹立起他在班級中的威信,。通過教育，他進步很快,，后來還成為優(yōu)秀少先隊員,，我感到很欣慰。又如莫興杰同學(xué)平時非常懶惰,，經(jīng)常不交作業(yè),，而且書寫很潦草，成績不理想,，上課講閑話,，搞小動作……針對以上的不良習(xí)慣，我首先實行“記賬”管理,，就是對他每天在校情況好與壞一一進行記錄,，犯錯誤累計三次就找他談話，幫助他分析錯誤原因,，改正了給予獎勵,。經(jīng)過一段時間的轉(zhuǎn)化，莫興杰同學(xué)已經(jīng)今非昔比了,，書寫也認真了,，各科成績也有了明顯的提高，學(xué)期末還獲得最佳進步獎,。經(jīng)過我的努力，本班逐漸形成了團結(jié)向上,、勤奮好學(xué)的班風(fēng),，學(xué) 生的組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成,，勞動積極肯干,，誠實有禮，互助互學(xué),，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展,。一年來，學(xué)生安全事故率為0,，差生率為0,，曾多次被學(xué)校評為先進班級。

在教學(xué)工作中,，我擔(dān)任四年級語文,、英語兩科教學(xué)工作腳踏實地,。其中在語文教學(xué)中我作出了很大的努力，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,，我首先從自己做起,，改變觀念，努力改進課堂教學(xué),，認真?zhèn)浜谜n,，做好課前準備，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)生的自學(xué)能力,。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí),，抓學(xué)生堅持預(yù)習(xí)的習(xí)慣,，學(xué)生借助課后思考題，使用工具書,，查閱資料,，掃清學(xué)習(xí)上的障礙,，做到勤檢查,。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣,，修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣,。優(yōu)化教學(xué)方法,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。課堂上,，想方設(shè)法讓學(xué)生通過眼,、手,、口,、腦各種活動，獲得學(xué)習(xí)的樂趣,，培養(yǎng)健康的個性,。閱讀教學(xué)以讀為本，訓(xùn)練為實,。在老師的指導(dǎo)下,，讓學(xué)生自讀、自悟,、自得,。在讀的過程中，讀出適當(dāng)?shù)恼Z氣,，重視讓學(xué)生默讀,，讓學(xué)生在讀中思考，從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣,。要求學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)過程中,，強調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收,，成為教學(xué)活動中的主人,。一年來，我所任教班級的各科成績均能達綱達標,，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及家長的好評,。

我還擔(dān)任少先隊輔導(dǎo)員工作，結(jié)合本學(xué)校的教學(xué)特色,，靈活多樣地開展一系列活動：校內(nèi)壁畫,、簡筆畫、手工制作,、書法,、作文、朗誦,、“遵規(guī)守紀我能行”活動和征文等,，學(xué)生們踴躍參與，整個校園洋溢著活潑向上的藝術(shù)氛圍,。少先隊員們在活動中提高了守紀的意識,，涌現(xiàn)出黎彩云等一批品德優(yōu)秀的少先隊員，黃嘉妹同學(xué)被評為開平市優(yōu)秀少先隊員,，黎彩云同學(xué)被評為德育建設(shè)優(yōu)秀學(xué)生,，黃嘉妹同學(xué)撰寫的《遵規(guī)守紀我能行》獲得優(yōu)勝獎。

我知道,，教育是一項長期的工作,，更需要長久的投入，才能看到碩果,，所以,，今后的工作中我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學(xué)工作,，以更飽滿的熱情投入其中,，讓教育的光芒更燦爛,。

小學(xué)教師辭職報告簡短篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

很抱歉我因為自己的一些原因之后不能繼續(xù)在這里工作了,，我知道我的辭職對學(xué)校是會有一點影響的，但我做出這個決定確實是沒有辦法的,。在這里工作的這段日子我非常的開心,，在這里我也學(xué)到了很多的東西，非常的感謝您對我的照顧,，也非常的感謝學(xué)校給了我這個工作的機會,，讓我在這里能夠得到成長,，我心里是很感激的。雖然我要離開我們學(xué)校了,，但我會一直在教育事業(yè)上奮斗下去,，教育出更多的優(yōu)秀的學(xué)生。

當(dāng)初我選擇從事教師這個行業(yè)是因為我一直都很崇拜我的老師,，我覺得我能夠有現(xiàn)在這樣的成就也是離不開我的老師的幫助的,，所以自己也很想成為像他一樣的人，給我的學(xué)生指引前進的方向,。在學(xué)校工作的這段時間,，我從優(yōu)秀的老師身上學(xué)到了很多，想要成為一名好的老師并不是一件很容易的事情,，是需要付出很多的時間和精力的,。我深知自己作為一名老師的責(zé)任，自我進入學(xué)校以來就一直很勤奮的在學(xué)習(xí),，努力的提升自己的教學(xué)能力,，讓自己能夠成為一名好的老師。雖然我的進步是比較的明顯的,，但現(xiàn)在我離一名優(yōu)秀的老師還是有很大的差距的,，不過我資歷尚淺，所以只要我一直努力的話還是能夠成為一名好老師的,。

我明白自己的缺點在哪里,，在課余時間我會去聽其它老師的課，也會多看一些書學(xué)習(xí),，好讓自己能夠有多一點的進步,。這一次想辭職是因為自己找到了能夠更好的鍛煉自己能力的地方，雖然壓力會比較的大,，但只要我能夠努力的話是會有很大的收獲的,，我也想要給自己一個機會，去學(xué)習(xí)更多的東西,，讓自己的能力能夠變得更好,。只有逼自己一把，才能夠在短時間之內(nèi)快速的提高自己,，我是不想讓我的學(xué)生等著我成長的,，所以我想去挑戰(zhàn)一下自己，學(xué)習(xí)更多的東西,。

其實要離開這里也是非常的不舍的,，在這里工作的這段日子對學(xué)校也產(chǎn)生了感情，最舍不得的就是我的學(xué)生了,，我真的是很不想離開他們的,，但是也是沒有辦法的事情,，我做出這個決定也是考慮了很久的。最后再一次的感謝這段時間所有老師對我的幫助,，希望之后還能夠有再見的機會,，祝愿所有老師的工作都越來越順利，培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生,。

此致

敬禮!

辭職人：______

20__年____月____日

小學(xué)教師辭職報告簡短篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好!

本學(xué)期，我擔(dān)任六年級一班語文教學(xué)工作,，三年級三個班的綜合實踐活動,，學(xué)校和鎮(zhèn)總社實踐活動教研組長，并兼任六年級一班的班主任,。下面我從自己本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教育教學(xué)和班級管理三個方面向大家做一匯報。

一,、積極學(xué)習(xí),，提升業(yè)務(wù)水平。

1.學(xué)期初,，我積極參加語文遠程研修培訓(xùn),，提高自身語文教學(xué)水平。

2.利用網(wǎng)絡(luò),，加強學(xué)習(xí),。我經(jīng)常到專家、名師,、名班主任和身邊的榜樣老師學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)博客、網(wǎng)站上關(guān)于語文教學(xué)和班級管理的相關(guān)知識與經(jīng)驗,。比如作文教學(xué)專家管建剛老師,、詩文誦讀名師牛見玉老師、宗守詠老師,、授田學(xué)員名班主任徐曉彤老師,、我校孫建明老師等，這幾位老師的博客都會經(jīng)常性的有一些新的教育教學(xué)理念和教學(xué)實踐指導(dǎo),，非常有利于我個人教學(xué)和班級管理水平的提高,。

二、語文教學(xué)方面有創(chuàng)新

1.積極引導(dǎo)學(xué)生多讀書,，讀好書,。我采用師生共讀的方式,，激發(fā)孩子們的讀書興趣,，鼓勵孩子們廣泛閱讀,，營造濃厚的班級書香氛圍。我班孩子自從暑假至今,，已經(jīng)有15人讀書達8本以上,，最多達到18本。本學(xué)期,，孩子們重點閱讀的是沈石溪和曹文軒的小說系列,，全班40人，其中15人閱讀量達100萬字左右,，班內(nèi)掀起了讀書熱,。我們通過展示閱讀筆記、讀書報告會,、教師檢查閱讀情況記錄等方式評選出15名閱讀小明星,。閱讀對后新生也起到了積極的影響作用。書中主人公的善良,、奮進,、積極樂觀，以及書中有趣的故事等吸引了孩子們,，更多孩子喜歡上了閱讀,。

2.鼓勵孩子們習(xí)作，力求寫出高質(zhì)量的習(xí)作,，我開設(shè)了班級博客,，鼓勵孩子們向班級精彩作品欄目、?？?、廣播站、其它學(xué)生刊物投稿,，大大激發(fā)了孩子們的習(xí)作興趣,。孩子們在投稿的過程中還涌現(xiàn)了許多樂于幫助同學(xué)打電子稿作文的同學(xué)。以前這些愛玩電腦的男孩子們,，練就了打字快的本領(lǐng),，沒想到這一幫助同學(xué)打作文，更突顯了他們的優(yōu)勢,，自己寫作文也積極了,，其中我們班的淘氣包唐卓巖、趙偉,、后進生唐澤斌表現(xiàn)最為突出,。

三、班級管理有成效

1.我采用責(zé)任分工與小組合作相結(jié)合的形式，使班級責(zé)任細致分工自主管理模式趨于合理化,。學(xué)期末,，我班衛(wèi)生區(qū)連續(xù)三周得到了滿分的好成績。當(dāng)然再細致的分工也沒有孩子們的自覺更重要,，之所以衛(wèi)生區(qū)取得滿分的好成績,，更得益于部分孩子很強的班級集體榮譽感。更令我欣慰的是,，這微不足道的成績是學(xué)生自我教育,，班級主人翁意識提高的真實體現(xiàn)。

2.努力創(chuàng)建團結(jié)和諧,、努力奮進的班集體,。

(1)通過建設(shè)學(xué)習(xí)合作小組、小老師與后進生結(jié)對等方式,，轉(zhuǎn)化“后進生”,，優(yōu)化“優(yōu)等生”，使每個層次的學(xué)生均得到一定程度的提高,。

(2)記錄孩子成長歷程,。我適時地將學(xué)生幸福快樂的精彩時刻抓拍下來,，如：孩子們的節(jié)目排練時,，快樂元旦，讀書匯報會,，演講時分,，雪中快樂游戲等幸福時刻。然后,，將其發(fā)至班級博客中,，使孩子們對班級有一種家的歸屬感。

(3)創(chuàng)新學(xué)生評價機制,。學(xué)期末評選優(yōu)秀生,，以前多是采用老師推薦，學(xué)生投票選舉出優(yōu)秀生,，當(dāng)然也有時會根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn),，讀學(xué)生進行印象評價，有班主任確定優(yōu)秀生名單,。這次,，采取的是首先由個人或他人進行優(yōu)點展示、伙伴推薦,，然后投票評選,。這樣使評價環(huán)節(jié)成為了一次有效的德育教育班會課，并且成了學(xué)生的自我教育代替了教師的喋喋不休。

(4)班級管理成績較好,。成績1：學(xué)期初,，我班在學(xué)校組織的規(guī)范學(xué)習(xí)行為活動中獲得優(yōu)異成績。成績2：元旦時,，孩子們自己組織的節(jié)目《日不落》獲得優(yōu)異成績。成績3：衛(wèi)生成績好轉(zhuǎn),。

以上是我對自己本學(xué)期的教育教學(xué)工作的匯報,，若有不妥之處，請各位老師提出寶貴意見或建議,。

做一名教師是我兒時的夢想,，做一名優(yōu)秀的教師是我一生的追求。自1999年9月至今,，我已在三尺講臺旁勤勉耕耘了十二年,，我愛這份平凡而偉大的工作，我愿為教育事業(yè)貢獻一生,。

自20xx年3月,，任現(xiàn)職以來，我本著對職業(yè)負責(zé),、對專業(yè)負責(zé),、對學(xué)生負責(zé)的原則，勤勤懇懇地工作著?，F(xiàn)從德,、能、勤,、績,、廉這五個方面，將近三年的情況匯報如下：

一.德

我認真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷提高自己的思想素質(zhì),。作為一名教師和黨員,，我擁護黨的基本理論，自覺遵守黨和國家的法律法規(guī),，恪守教師的職業(yè)道德,。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，在實際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路,。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,，積極向老教師請教,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。我熱愛學(xué)生，為人師表,，以身作則,， 課堂上我是孩子們在學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，課外,，我是孩子們的知心姐姐,。

二.能

這三年來，我擔(dān)任三年級語文,、六年級英語教學(xué),，三年級班主任，以及中心校英語科組長,。我以十二分的熱忱面對工作,，認真鉆研教材、認真上課,、批改作業(yè),，善于運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，積極進行課改。認真抓好班級管理,，我?guī)У娜昙壈囡L(fēng),、學(xué)風(fēng)都很好。20xx年11月,，我組織三年級學(xué)生積極參加禁毒宣傳活動,，同年12月我組織學(xué)生參加“低碳生活”活動，201x年3,、4月我兩次組織學(xué)生去敬老院慰問老人,，給老人們送去溫暖。201x年5月,，我發(fā)動學(xué)生及他們的家長參加“小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽”,，成績顯著,。今年六月，我班被推薦參加全國優(yōu)秀班級評選活動,。作為中心校的英語科代表,，我常常于同科組的教師研討教學(xué)問題，耐心地為新老師講解教學(xué)技巧,，每次期中,、期考之前，我總為新老師提供復(fù)習(xí)資料,，指導(dǎo)他們進行復(fù)習(xí),。

三.勤

我每天堅持在學(xué)校認真工作，從不遲到早退,。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時,，認真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,，將我的課調(diào)整好,，并與各科老師溝通好，做好班級的各項工作,。作為一名畢業(yè)班老師,，我勤鉆研、勤下班,、勤輔導(dǎo),、勤與學(xué)生溝通，勤與家長聯(lián)系,，勤于進行教學(xué)反思,，勤于在博客上寫教學(xué)隨筆。我還勤于參加繼續(xù)教育,，20xx年1月我獲得了本科學(xué)歷,，20xx年6月，參加全國職稱外語b級考試,，獲得82分,，20xx年12月，參加了英特爾計算機培訓(xùn),，并取得合格證書,。20xx 年7月，參加了省千名骨干教師培訓(xùn),，并獲得了合格證書,。20xx年10月至201x年3月完成了國家級教師培訓(xùn)-----國培計劃，也取得了合格證書,。

四.績

1,、 個人榮譽：20xx年8月被評為屯昌縣優(yōu)秀教師,，20xx年10月，被評為屯昌縣縣級骨干教師,，還被評為屯昌縣“惠恩杯”文明禮儀先進個人,。201x年1月，被評為海南省新課程有效教學(xué)實驗教學(xué)能手,。

2,、業(yè)績方面： 我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué)。我積極參加教研,，這四年來,，我任教的三年級語文在中心校的統(tǒng)考、期中考,、期末考試中都獲得第一名,。在20xx年6月，在小學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試中,，我所教的六年級英語成績在全縣中排名第一,。20xx年4月、20xx年11月,，在參加屯昌縣小學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動中均獲三等獎,。20xx年6月，我榮獲屯昌縣“同課異構(gòu)”三等獎,。201x年5月,，我參加屯昌縣"農(nóng)遠資源"說課比賽中，榮獲二等獎,。這三年,，我任教的六年級，都有四或五人考上屯昌中學(xué),。今年6月,，我所教的六年級英語，在小學(xué)畢業(yè)考試中,，成績優(yōu)異,，其中有4人考得90分以上。在輔導(dǎo)學(xué)生方面,，我也取得了一定的成績,。如：20xx年5月，指導(dǎo)學(xué)生杜晶晶,，參加屯昌縣三年級英語學(xué)科競賽,，獲三等獎,。20xx年11月，指導(dǎo)學(xué)生符式香在屯昌縣“科普小先生“演講比賽中獲得三等獎,。20xx年12月,，指導(dǎo)學(xué)生林少云在屯昌縣元旦英語學(xué)科競賽中，獲得三等獎,。20xx年11月,，我指導(dǎo)學(xué)生蔡彩妮在屯昌縣美文誦讀比賽中，榮獲二等獎,。在20xx年12月,，我輔導(dǎo)學(xué)生蔡彩妮和岑娜在屯昌縣元旦學(xué)科競賽中分別獲一等獎和三等獎。201x年6月,，指導(dǎo)學(xué)生符式香在屯昌縣“跟黨走,，頌黨恩，學(xué)黨史”講故事比賽中,，榮獲二等獎,。

3、論文方面：自參加工作以來,，我積極撰寫教育教學(xué)論文,，近幾年來,，取得了良好的成績,。20xx年1月，我的論文《談?wù)勅の蹲R字教學(xué)》獲縣三等獎,。20xx年1月,，論文《小學(xué)教學(xué)中的素質(zhì)教育》獲縣二等獎， 20xx年1月,，論文《師愛撐起一片天》獲縣一等獎,。201x年1月，論文《如何優(yōu)化小學(xué)語文課堂教學(xué)》獲縣二等獎,。

五.廉

我廉潔從教,，嚴于律己。我堅持對學(xué)生負責(zé),，對自己的操行負責(zé),。對于學(xué)困生、優(yōu)生的課后補習(xí),，我堅持認為是一名教師應(yīng)該做的,。在近三年的教師年度考核中，我連續(xù)三年被評為優(yōu)秀,，在中心校的績效考核中,，我連續(xù)四次排名第一,。

小學(xué)教師辭職報告簡短篇十二

尊敬的校長：

您好!

我是六年級語文教研組的，因為本人懷孕有三個月的時間了,，需要回去休產(chǎn),，現(xiàn)在此向您提出離職申請。

我于20xx年加入中心小學(xué)這個大家庭,，而今已有x年的時間了,。在這x年里，我矜矜業(yè)業(yè)的教學(xué),，帶出了一批又一批的好學(xué)生,。每次我所帶的班級，考試成績平均分都是全年級的第一,，我也因此獲得全校優(yōu)秀教師的榮譽稱號,。

x年時光，不短也不長,。當(dāng)初我剛來學(xué)校的時候,，學(xué)校還是破破爛爛的樣子，老舊的教學(xué)樓,，老舊的木板,。滿是粉筆灰，怎么也擦不干凈的黑板,，連個投影儀都沒有,，夏天的時候，頭頂三臺吊扇緩緩轉(zhuǎn)動,，但卻幾乎沒什么風(fēng),。在這樣的教室里學(xué)習(xí)的孩子們，真的是吃了不少的苦,。但作為一所四十多年的老學(xué)校,，其實這已經(jīng)很好了。我也堅持在這樣的環(huán)境里教課,，最開始我也有不少抱怨,。我是從xx市調(diào)過來的，相比這里,，那邊的環(huán)境要稍好一些,，至少上課的時候可以用投影儀，而不用照著課本在黑板上寫個不停,，難以表達自己的意思,。所幸，我來到這的第二年里,，學(xué)校的新校區(qū)建好了,。全新的校園,，全新的教室與黑板，每間教室里都有投影儀,、空調(diào)與吊扇,。學(xué)生們的上課環(huán)境跟之前比，簡直天差地別,。

作為中心小學(xué)的一名教師,，我很自豪。我們學(xué)校有著幾十年的歷史,，有著許多老資歷的教師,，也有像我一樣的年輕教師，大家在一起組成了這個大家庭,。每個人都在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱,。我去年帶領(lǐng)的xx班的學(xué)生去參加全國小學(xué)生電子科技機器人創(chuàng)意大賽，拿到了三等獎的名次,，我很自豪,，也為自己的學(xué)生感到驕傲，真希望能再多和他們相處一段時間?，F(xiàn)在要走了,，真的很不舍。

最后,，祝中心小學(xué)更進一步吧,，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。

此致

敬禮!

辭職人：

20xx年x月x日

小學(xué)教師辭職報告簡短篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

自從事教育事業(yè)來,我在盡力為各學(xué)生服務(wù)的同時,也對自身各方面起到了不小的提高,但是在社會各方面全面發(fā)展的現(xiàn)實前,我深感自己已經(jīng)不是一個完整的教師了,因此特意致信領(lǐng)導(dǎo),我決定辭職離開,其原因如下:

參加工作直今,經(jīng)歷了三次教育改革,一次較一次深刻.一次較一次激烈,每一次,造就了無數(shù)先進,但是每一次,更淹沒了無數(shù)經(jīng)驗.一次一次的改革讓我迷茫.感到了自己的落后,盡管我在努力前進著,但是還是趕不上制造改革的步伐,現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了我不是一個優(yōu)秀的教育者,我決定離開,因為我迷茫,等待有一天我完全可以跟上教育步伐的時候,我還是愿意進入這個令人尊敬的行業(yè)的.不管這樣的尊敬是在話語中還是在政府的工作報告中.

父親腦梗塞至今生活一直需要人照顧,愛人在離城區(qū)50公里外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教書.孩子三歲,一家之長,但是我未盡任何責(zé)任.照顧父親只得課外,接送孩子只得周末,愛人,也就是疲倦時候的一個電話問候,父親百年之期不遠,我不能背不孝名,百善孝為先,我辭職為了更好照顧父親,對孩子,盡我所能,等他長大后知道我是教師后一定會諒解的我,愛人,我已經(jīng)不能再多說了,距離在考驗我們的感情,辭職了,我也可能盡丈夫之責(zé).對她的工作的調(diào)動的期待,也就是期待吧,為了不誤更多孩子,為了家庭的完整,辭職是目前我最恰當(dāng)?shù)倪x擇.

經(jīng)過多個不眠之夜,，我終于鼓起勇氣寫了這封辭職信,，決定退出這個行業(yè),，并將此職位留給更需要它的高層次人才,。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能同意我誠懇的請求。

三尺講臺,，將我我永遠的懷念,，不老的情節(jié)。

此致

敬禮

辭職人：

20xx年x月x日

小學(xué)教師辭職報告簡短篇十四

本職工作,，認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn),。

一、政治思想方面： 認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課,。

2,、認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負擔(dān),。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

8,、熱愛學(xué)生 ,，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。 年度考核教師個人工作總結(jié)述職

本年度，本人認真學(xué)習(xí)馬列主義,，毛澤東思想和鄧小平理論,，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策,。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確,，安教樂教，有事業(yè)心和責(zé)任感,。服從學(xué)校工作安排,，對工作精益求精。遵紀守法,，為人師表,，樂于助人，團結(jié)協(xié)作，文明禮貌,。

教學(xué)方面,，本人能繼續(xù)注重業(yè)務(wù)知識進修和知識更新，刻苦鍛煉口頭,，普通話,，板書等教學(xué)基本功。教學(xué)中能鉆研課標,，采用靈活的教學(xué)方式方法,，注重雙基和能力培養(yǎng)，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維,，發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用,，做到因材施教。能積極參與教研活動,，多次在校內(nèi)承擔(dān)公開課,、實驗課任務(wù)。能熟練的自制電教軟件,，運用電教手段輔助教學(xué),。 一年來，我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,，主動挑起最苦最累的管理學(xué)?；锸车墓ぷ鳎肮c少先隊工作,，除此之外,，還擔(dān)任了五年級的班務(wù)和語文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重,，太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦,，叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上,，我虛心向老教師請教,，積極參加教研活動，認真學(xué)習(xí)《新課標》,，領(lǐng)會新的教學(xué)理念,，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進課堂,，注重學(xué)生的全面發(fā)展,。認真，耐心的教好每一個學(xué)生,，上好每一節(jié)課,，開好每一次班會,。經(jīng)過努力,，我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,，學(xué)生成績也有所提高。在搞好工作的同時,，我還不忘與同志們搞好團結(jié),，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志,。

在這一年的工作中,，我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師們及學(xué)生們的好評,。但是，檢查起來,，所存在的缺點毛病也是不少的,，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,，可是個人能力還有待提高，學(xué)生成績進步太慢,。今后,，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強學(xué)習(xí),，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

小學(xué)教師辭職報告簡短篇十五

一學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強,，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。 為今后更好的工作,，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報：

一、完善師德-----為師之本

“德高為師,，身正為范”,，為人師表，以德為首,。在工作中,，告誡自己，“愛崗敬業(yè),，樂于奉獻,，教書育人，廉潔從教,，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵,。堅守高尚情操，知榮明恥,，嚴于律己,，以身作則。衣著得體,，語言規(guī)范,，舉止文明。關(guān)心集體,，團結(jié)協(xié)作,，尊重同事,，尊重家長。作風(fēng)正派,，廉潔奉公,。保持一顆平常心，力求做工作中,，不計較個人得知,，吃苦在前,，做事在前,，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物,。

二,、虛心學(xué)習(xí)------智慧之源

作為一名教師，教學(xué)中會遇到許多問題,，需要依靠智慧來解決,，其實，智慧來自細心的觀察,，來自于勤奮地讀書,、勤奮地工作，來自于不斷地反思,，不斷否定自我,。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書,。一年來,，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書生的《教學(xué)工作漫談》,、《現(xiàn)代人智慧全書》,、《道德經(jīng)》等書籍。同時個人博客中結(jié)識很多名師和青年教學(xué)骨干,，從他們身上我學(xué)到許多,，也找到自身的不足。

三,、教研工作------求真務(wù)實

進行教改探索,，精心制定以人為本的校本教研

計劃，組織新型的教學(xué)研究活動,，通過學(xué)習(xí)新理念,，借助網(wǎng)絡(luò)平臺，分析案例,、集體備課——上課——聽課——研討,，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來,，增強了網(wǎng)絡(luò)教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。尤其是新調(diào)入我校的三位教師,，跟蹤聽課一月，每周聽完一節(jié)課后及時的予以點評,，肯定教學(xué)中的亮點,，并指出存在的問題和解決的辦法。三位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高,。本年度共聽課71節(jié),，積極組織教師參加各種級別的教研活動，跨區(qū)域聯(lián)動教研工作尤為突出,，承擔(dān)區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀摩活動,，加大與外界的合作與交流。組織教師外出學(xué)習(xí),、參觀考察,，開闊視野，增長見識,，拓展思路,。并要求外出學(xué)習(xí)教師寫了學(xué)習(xí)心得體會，在校園網(wǎng)或本組教師會上作了交流,，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益,，讓全體教師都有所獲，有所感,。充分挖掘校本培訓(xùn)資源,，加大教師的培訓(xùn)力度，進行班主任培訓(xùn),、信息技術(shù)培訓(xùn),、精細化管理培訓(xùn)、教師敬業(yè)精神培訓(xùn),、教師禮儀培訓(xùn)等等活動,。推廣教師研究成果方面也做了大量工作，鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)論文,。組織教師積極參加各級各類的征文,、論文競賽。本學(xué)年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎34篇,，綜合實踐性論文獲獎1篇,。本年度開展了青年教師教學(xué)比賽，王麗玲老師取得了語文片區(qū)賽第一名的好成績,。候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實踐課比賽,，從初賽到復(fù)賽均名列前名,，代表大武口區(qū)參加市級比賽，成績突出,。體育教師杜玉紅在自治區(qū)教學(xué)技能大賽中取得第一名的好成績,。

四、合作意識-------必不可缺

我知道學(xué)校工作要想做好,，僅靠個人是不夠的,，靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷,，多學(xué)他人長處,，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來,，在管理中形成合力,。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力,，通力合作，共度難關(guān),。我能設(shè)身處地地為他人著想,，力爭讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項工作，在大家的配合下,，科研部工作有條不紊地按照年初制定的計劃全部完成,。

本學(xué)期承辦了大武口南片區(qū)思品小專題展示，我校高度重視,，以此次展示為契機,，在學(xué)校開展思品教師教學(xué)大賽，選拔人才參加展示,，努力將展示與研究相結(jié)合,，提升活動的質(zhì)量，馬麥燕老師在大家的幫助下,，不負眾望,，取得了好成績?？蒲胁吭诔袚?dān)活動中表現(xiàn)出色得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的認可,。

五、服務(wù)他人------完善自我

教育是服務(wù),，管理更是服務(wù),。我牢記服務(wù)意識。在校長的指導(dǎo)下制訂工作計劃,、規(guī)章制度,、檢查考核制度,，并做好繼續(xù)教育培訓(xùn)的各項工作，為年終考核提供依據(jù);組織,、指導(dǎo),、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學(xué)教研計劃,，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流,，通過摸底聽課、調(diào)研聽課,、隨堂聽課,、達標課、復(fù)核課等不同形式的聽課活動,，及時掌握教師課堂教學(xué)的動態(tài)和水平,，幫助教師把握學(xué)科教學(xué)的標準，解決教師課堂教學(xué)中存在的問題,。城鄉(xiāng)聯(lián)動工作也開展的很有實效,，本學(xué)期組織三所聯(lián)動學(xué)校開展了班主任遠程培訓(xùn)、同課異構(gòu),、優(yōu)質(zhì)課觀摩,、夕照工程課件制作比賽、精細化管理培訓(xùn),、名師講座等活動,。當(dāng)然，這些成績的取得,，絕不是我個人的功勞,。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果,，如果沒有大家的辛勞與付出,，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻，如果沒有大家的支持幫助,，這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個穿針引線的作用,，用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來,，讓它們的光芒更加奪目,，更加燦爛!在此，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝!

回顧一年來的工作,，有成績也有遺憾,，由于年輕，工作經(jīng)驗不足，在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：

1,、政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強，教學(xué)管理水平還有待進一步提高,。

2,、深入課堂，深入班級不夠,。平時與學(xué)生的交流不多,，主動性不強。

3,、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,，及時搜集教育信息傳達給教師達到信息共享。

我校是一所新成立的學(xué)校,，辦好十五小是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,、群眾關(guān)注、社會期盼的一件大事,。十幾年的教育教學(xué)工作給我一個這樣的啟示：學(xué)無止境,，沒有最好，只有更好,。我愿和同仁們一道,，共同探討，攜手并進,，勇于創(chuàng)新，繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師,。

小學(xué)教師辭職報告簡短篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先向你說聲對不起,，我辜負了你對我的期望，今天寫信是向您提出辭職的,。

自去年分配到我校以來,，我一直受到了您的各方面的幫助，對此我是感恩不盡的,。剛大學(xué)畢業(yè),，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生,。感謝一年來您和諸位校領(lǐng)導(dǎo)對我的悉心栽培和備至關(guān)懷,。來小學(xué)已經(jīng)有一年了，當(dāng)初剛來學(xué)校時我什么也不懂,，膽子也很小,。正是在您的幫助下，我才適應(yīng)了環(huán)境，了解了學(xué)校的基本情況,，使得自己的工作走上了正軌,。

回憶總是甜蜜的。在小學(xué)的時候,，我總會去看看學(xué)校那口古老的井,，站在辦公室二樓，看到校墻外,，那一片片是金色的麥田,，抬頭看到的是藍天白云，呼吸的是新鮮的空氣,，這里的一切令我陶醉,，這里的少年讓我感動，這個學(xué)校的精神,，讓我為之動容,。

我也和事先離開學(xué)校的年輕同事們一樣，離開了這所曾是我們了解社會,、實踐教學(xué)經(jīng)驗的,，給我們快樂且促使我們盡快成長的校園。

在崛起工作的一年,，是我踏入小學(xué)的第一年,，無論在教學(xué)上還是在班級管理上，我都受益匪淺,。感謝您給了我這樣好的鍛煉機會,。在這一年的工作中，由于性格和工作經(jīng)驗等原因,，給您和學(xué)校帶來了不少的麻煩,，在此，誠致歉意!回想剛來小學(xué)的時候,，滿懷憧憬,。如今的我，依然如故,。在學(xué)校一年的教學(xué)生活中,，我切實感受到了教育的點點滴滴，雖辛苦卻也甜蜜?，F(xiàn)將辭職之由呈上,，勞煩過閱。我心向往自由,，個性之自由,，空間之自由,，時間之自由。平凡若我輩,，庸碌若我輩,，不求名垂青史，只愿活出自我,。費精勞神,，歷辛盡苦，有所不悔,。

此致

敬禮!

辭職申請人：

日期：

小學(xué)教師辭職報告簡短篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

辭職的想法我從上個月就有了,，做出這個選擇我的內(nèi)心是非常的糾結(jié)的，因此一直拖到了現(xiàn)在,。很舍不得這里,，也舍不得學(xué)校里的這些學(xué)生，我現(xiàn)在帶的這個班級還是三年級,，可以的話我還是很想帶到他們畢業(yè)的,。但是辭職這件事已經(jīng)板上釘釘，早晚的事情了,，我的父親上個月在上樓梯的時候摔了一下,，把腿摔到了，送去醫(yī)院后動了手術(shù),，需要人照顧,，我的母親雖然在但經(jīng)常忙不過來。

這一個月的時間里,，我每天上完了課就往醫(yī)院跑,，盡管如此，我每天還是非常的忙碌,，教師這個行業(yè)是非常重要的,，一舉一動都在影響著學(xué)生們，小學(xué)生更是容易受到影響的,。由于家里的事情，我每天上課都是恍恍惚惚的,，上課時更是出了好幾次錯,，我覺得現(xiàn)在的我的這個狀態(tài)不適合教學(xué)了，只會對學(xué)生們不好的影響,，所以我決定辭職,。

寫這份辭職信時，往事涌上了我的心頭,，我來到學(xué)校時的一幕幕全在我的腦海中浮現(xiàn),。剛來到學(xué)校時，那個時候我還算不上是一位合格的老師，我站在講臺上,，向臺下的同學(xué)講述著我對一個問題的思路和想法,，原以為我講的足夠的清楚，學(xué)生們都能聽懂,，但當(dāng)我向他們提出疑問時,，沒有一個人應(yīng)答我。在坐滿了一個教室的人里,，只有我一個人的聲音在回蕩,，好像這節(jié)課就是我一個人的獨角戲，那個時候我還不習(xí)慣老師這個身份,，見我的問題沒有任何人出個聲,，我頓時覺得十分的尷尬，尤其班上的幾十雙眼睛還都在盯著你看,。那一次大概是我到現(xiàn)在為止,，教的最差的一次課了，但是我現(xiàn)在成長了許多,，這都離不開學(xué)校老師們的幫助,，她們多年的教學(xué)經(jīng)驗讓我少走了許多的彎路，可以說,，沒有他們是沒有現(xiàn)在的我的,。

這里是我生活了五年的地方，我早已習(xí)慣了____學(xué)校的一草一木,，做出離開這里的決定對我來說是非常困難的,，但我母親那邊是在是忙不過來，而且我母親的年歲已大,，我擔(dān)心她這樣忙碌的話身體會現(xiàn)在支撐不住,，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠體諒我的心情，盡快同意我的離職,。

我在__月__日時會離開學(xué)校,，希望我的離職不會對學(xué)校產(chǎn)生很大的影響，非常感謝學(xué)校給我的機會,，就算我離開了這里,，在這里經(jīng)歷的這一切我也會銘記于心的，希望以后還能有和諸位同事共事的機會,。

此致

敬禮!

辭職人：______

20__年__月__日

小學(xué)教師辭職報告簡短篇十八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封辭職信,。

由于學(xué)校的培養(yǎng)讓我逐漸變的穩(wěn)重，再加之學(xué)校對我能力的信任,，使我得以加入x小學(xué),，自從20xx年x月入職以來,，我一直都很享受這份工作。無論工作環(huán)境,、團隊,、壓力，甚至個人喜好,，我都很滿意,。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機遇和挑戰(zhàn)。讓我完成了從學(xué)生到職業(yè)生涯的轉(zhuǎn)變,，對此我深懷感激,。尤其是x老師從20xx年我剛到x小學(xué)就對我的我的幫助和培養(yǎng)，x校長,、x校長,、x校長在工作中點點滴滴給予我的指導(dǎo)，使我在x小學(xué)的這段時間里不斷充實堅強而且更加成熟!同時也非常感謝各協(xié)助部門同事的真誠協(xié)作,，如果沒有這份穩(wěn)定的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,，我不可能認識如此多優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同事,，我不可能成熟和長大，不可能認識到自己今后要走的路,。

在這樣好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境中,，本想和大家共同努力不斷踐行學(xué)校“質(zhì)量立校,、特色興校,、人才強校、內(nèi)涵發(fā)展”戰(zhàn)略,，把學(xué)校做強做大,。但由于我父親計劃在籌建公司，有一些外出的事情沒有人幫忙,，通過與我父親及諸多企業(yè)管理人幾次交流之后,，發(fā)現(xiàn)自己能力十分有限，需要學(xué)習(xí)的還有很多,，便決定去進修學(xué)習(xí)一段時間,，原計劃請假幾個月，但通過考慮,，接下來的幾個正值學(xué)校招生和入學(xué)時期，各項工作比較繁忙,，銜接比較多,，便不得不向?qū)W校提出辭職申請,，并希望能于20xx年x月x日前正式離職。

雖然辭職意味著離開,，但是x小學(xué)三年多對我的感情不會抹去,，我更不會忘記這里，忘記這第一個工作的地方,，我會一直關(guān)注和支持x小學(xué)的發(fā)展,。在完成工作交接離職之后，我的手機也會隨時保持暢通,，如果有同事對我以前的工作有任何疑問都可以隨時打電話找我,，我會全力以赴。同時希望學(xué)校能早日找到合適的人選接替我的工作,。

對于由此為學(xué)校造成的不便,，我深感抱歉。但同時也希望學(xué)校能體恤我的個人實際,，對我的申請予以考慮并批準為盼,。

辭職申請人：

20xx年x月x日

小學(xué)教師辭職報告簡短篇十九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

很遺憾在這個時候再次向您提出辭職申請，辜負了領(lǐng)導(dǎo)的期望,，深感慚愧,。

感謝八年來對我的信任和關(guān)照，但是由于個人及家庭方面的原因,，本人已經(jīng)無法勝任此工作,。正是考慮到這些因素，我鄭重向?qū)W校提出辭職,，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準,，另外我會認真做好現(xiàn)有的工作，把未完成的工作做一下整理,，以期在一周之內(nèi)順利地完成工作交接,。

我真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我的關(guān)愛，也感謝身邊同事對我的關(guān)心和幫助,，由于自身能力及性格等到方面的原因,，我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手,，心里很是過意不去,，加之工作無規(guī)律性，對家人關(guān)心不夠,，也讓自己倍感壓抑,。就在上學(xué)期當(dāng)我產(chǎn)生辭職的念頭時，已對這份工作失去應(yīng)有的熱情,，希望領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷,，準許我的申請,，同時也相信學(xué)校許多有能力的年輕人更能勝任此項工作。

本人考慮再三,，決意辭去教師工作,，懇請領(lǐng)導(dǎo)批準我的申請。

此致

敬禮!

辭職人：

20xx年x月x日

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小學(xué)教師辭職報告簡短篇二十

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!首先向您們說聲抱歉,，我辜負了您們對我的期望,，今天寫信是向您們提出辭職的。

自五年前我到____以來,，我一直受到了您們的各方面的提點和幫助,，對此不是我說一句“感謝”就足夠的，但是我還是要鄭重地對您們說一聲：“謝謝!謝謝您們讓我在____快樂又幸福地成長!真的很喜歡在這個大家庭里工作,，不知不覺就已經(jīng)第五個年頭了,。真心地感謝您們!”還記得當(dāng)時的我大學(xué)還有半年才畢業(yè)，突然間由一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一位光榮的人民教師,，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生,。當(dāng)初剛來學(xué)校時我什么也不懂，膽子也很小,。正是在您們的領(lǐng)導(dǎo)下,，我才適應(yīng)了環(huán)境，了解了學(xué)校的基本情況,，使得自己的工作走上了正軌,。

在這五年的工作中，由于性格和工作經(jīng)驗等原因,，可能給您們和學(xué)校帶來了不少的麻煩,，在此，深表歉意!,。

在____的這五年教學(xué)生活中,，我切實感受到了教育的點點滴滴，雖辛苦卻也甜蜜,。雖然在教學(xué)上沒有很大的成就,，但是也可以說問心無愧。因為我真的有堅持做到“給學(xué)生多一份愛心,，對教育多一份真心!”但現(xiàn)在因為家庭原因需要變換工作地點,，所以請您們諒解!現(xiàn)將辭職之由呈上，勞煩過閱,。

同時也感謝您們給予我在職期間的信任和支持,，并祝學(xué)校的所有領(lǐng)導(dǎo)和同事們在以后的工作中取得更大的成績。也祝____越來越好!

辭職人：

20____年____月____日

小學(xué)教師辭職報告簡短篇二十一

尊敬的校長：

你好。

首先向你說聲對不起,，我辜負了你對我的期望,，今天寫信是向您提出辭職的。

自去年分配到我校以來,，我一直受到了您的各方面的幫助，對此我是感恩不盡的,。剛大學(xué)畢業(yè),，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生,。感謝一年來您和諸位校領(lǐng)導(dǎo)對我的悉心栽培和備至關(guān)懷,。來____小學(xué)已經(jīng)有一年了，當(dāng)初剛來學(xué)校時我什么也不懂,，膽子也很小,。正是在您的幫助下，我才適應(yīng)了環(huán)境,，了解了學(xué)校的基本情況,，使得自己的工作走上了正軌。

回憶總是甜蜜的,。在____小學(xué)的時候,，我總會去看看學(xué)校那口古老的井，站在辦公室二樓,，看到校墻外,，那一片片是金色的麥田，抬頭看到的是藍天白云,，呼吸的是新鮮的空氣,，這里的一切令我陶醉，這里的少年讓我感動,，這個學(xué)校的精神,，讓我為之動容。

我也和事先離開學(xué)校的年輕同事們一樣,，離開了這所曾是我們了解社會,、實踐教學(xué)經(jīng)驗的，給我們快樂且促使我們盡快成長的校園,。

在崛起工作的一年,，是我踏入____小學(xué)的第一年，無論在教學(xué)上還是在班級管理上,，我都受益匪淺,。感謝您給了我這樣好的鍛煉機會。在這一年的工作中,，由于性格和工作經(jīng)驗等原因,，給您和學(xué)校帶來了不少的麻煩,，在此，誠致歉意!,?；叵雱倎韄___小學(xué)的時候，滿懷憧憬,。如今的我,，依然如故。在學(xué)校一年的教學(xué)生活中,，我切實感受到了教育的點點滴滴,，雖辛苦卻也甜蜜。現(xiàn)將辭職之由呈上,，勞煩過閱,。我心向往自由，個性之自由,，空間之自由,，時間之自由。平凡若我輩,，庸碌若我輩,，不求名垂青史，只愿活出自我,。費精勞神,，歷辛盡苦，有所不悔,。

我會懷戀在____小學(xué)這三尺講臺的,。

感謝諸位給予我職期間的信任和支持，并祝所有領(lǐng)導(dǎo)和同事們在工作中取得更大的成績,。

小學(xué)教師辭職報告簡短篇二十二

尊敬的校長：

你好!

自20xx年畢業(yè)以后來到這個美麗的地方,，雖然有些偏僻，但是我卻愛上了這里的風(fēng)土人情,，愛上了這里的山青水秀,，愛上了這里的每一個角落。自從來到完小以來我感到很溫暖,。領(lǐng)導(dǎo)很和藹,，同事很熱情。和諧的人際關(guān)系和氛圍讓我感到輕松,，讓我很快的融入到了這個大家庭,。對陌生的環(huán)境我不再懼怕，對陌生的行業(yè)不再迷茫。

在大家的幫助下使一個剛從學(xué)校象牙塔走出來的人勇敢面對生活,，工作中出現(xiàn)的各種困難,。讓一個父母不在身邊的人感到家的溫暖，使一個跟教育沒有任何接觸的人很有自信的站在三尺講臺上傳授知識,，領(lǐng)會教育理念,，對教育事業(yè)有更深的認識。由衷的謝謝你們,。雖然只是短短的兩年半的光陰,，但是卻是我進入社會的第一個臺階，有大家的幫助我踩踏得很結(jié)實,，很穩(wěn)重，讓我對這個社會有了一個很美好的詮釋,，它并不是像人們說的那樣黑暗與不公,，在此再次感謝這一年多里陪在我身邊的每一個人，是你們讓我愛上了社會這個大舞臺,。使我的價值觀和人生觀有了一些改變,。變得更加完善。

自從參加工作,，我深能切的感受到了我的進步,，但是由于我的工作經(jīng)驗，人生閱歷,，個人的能力等方面的原因,，還是不能把工作做好，因此也給學(xué)校的同事領(lǐng)導(dǎo)增添了許多的麻煩,，在此希望各位諒解,，在別人嘆息他所做的決定的時候，我沒有后悔,。有時也會為一些工作的小事而煩惱,，但是當(dāng)看到孩子一張張可愛的笑臉的時候，聽見他們童真的聲音喊老師好的時候,，他們的純真可愛深深地感染了我,，我的煩惱此時也煙霄云散。我富有激情,，滿懷希望的把我所知道的知識盡量的傳授他們,，希望他們能走出大山，到更遠更大的地方去了解一些他們所不能觸及到的東西,。

很抱歉在這個時候向?qū)W校提出辭職,，因為我的辭職會給學(xué)校帶來不便，在此我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說一聲對不起。

我一直以為我會繼續(xù)這個行業(yè),，會為這個行業(yè)鞠躬盡瘁,，但是我忘記這個世界唯一不變的就是一直在變這個道理，隨著時間的流逝,，我發(fā)現(xiàn)我身邊的人事在漸漸的變化,，父母的頭發(fā)漸漸百了，原來支持我在遠方的父母漸漸的嘮叨起來了,。古語云：“父母在,，不遠游”。才發(fā)現(xiàn)父母對遠方的我總是放心不下,，我明白了：是因為覺得子女不在身邊沒有依靠,，心理沒有歸屬感。我們也不得不承認歲月催人老,，我們都到婚嫁的年齡,，幾百公里的距離讓我們有點力不從心。生命誠可貴,，愛情價更高,。

我很抱歉在兩年半以前的那個自認為很偉大而不成熟的決定給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩，為了父母為了愛情我很遺憾我的教育事業(yè)的終點只能停留在這里,。因此我也很沉痛,，很不舍的向領(lǐng)導(dǎo)遞上我的辭職申請，望各位領(lǐng)導(dǎo)予以批準,。

在此希望學(xué)校的教學(xué)成績越來越來越好,，各位同事工作順利，身體健康,，闔家歡樂!

辭職人：

20xx年x月x日