演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
文明禮儀主題演講稿三分鐘篇一
大家早上好！今天,，我的演講題目是“文明禮儀伴我行?！?/p>
中華上下五千年,，文明禮儀如黃河，滔滔不絕,，延古至今,；文明禮儀如白鴿，白首昂天,，展翅高飛,；文明禮儀如鮮花，淡雅清新,，芳留百世,。孔子云：“不學(xué)禮,，無以立,。”這句話告訴我們,，你若是不懂禮儀,，便無法在社會上立足,。由此可見，幾千多年前的人們,，是多么重視禮儀教化呀,！
但是，注重禮儀的又有幾個人呢,？類似“愛護公物,，人人有責(zé)”的口號恐怕連幼兒園小朋友都能說上幾句吧?？晒鈺f不會做,，又有什么用？明代大學(xué)者王守仁說過：“知是行的主意,，行是知的功夫,；知是行之始，行是知之成,。知而不行,，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,，卻吝于履行，甚至反其道而行之,，這與從沒接受過教育的人又有何區(qū)別,？所以，我們要實踐禮儀,，知行合一,，從自己的'言行舉止上下功夫，就能徹底改變我們吐痰,、亂扔垃圾等惡習(xí),。
我們身在社會中，身份,、角色都在不停地變化著,，我們在這一刻討厭別人，下一記得便成了別人討厭的對象,。
當我們身為公民時,，對那些游客亂扔垃圾，在文物上刻字等惡習(xí)“深惡痛絕”當我們身為游客時,，又忍不住這兒摸摸,，那兒畫畫。所以，“除了你的腳印,，什么也別留下,；除了照片與心情，什么也別帶走,?！?/p>
隨著社會的發(fā)展，人們有了更高的追求,，更渴望別人的尊重,。可是,，你若不尊重別人,，別人又怎么會甘愿尊重你呢？
“尊敬別人就是尊敬自己,?！边@句話果然沒錯。那些習(xí)慣的陋習(xí),，圖的只是一時之快,，丟的，卻是自己的人格和尊嚴,。
就是因為良好習(xí)慣沒養(yǎng)成,，才會有地球如今的面貌。
你可知,，現(xiàn)在世界森林約有38,。6億公頃，可隨著人們野心越來越大,，每年的森林面積都約減1130萬公頃,。“1130萬公頃”多么寵大的數(shù)字,，為了謀取暴利,，人們不惜用大自然來換取,，在森林里亂砍濫伐,。根據(jù)計算，目前正有20%的耕地面積嚴重退化,，50%河水嚴重污染,，25%的哺乳動物瀕臨滅絕。你知道嗎,？每年25%的人類所患的疾病與環(huán)境惡化有關(guān),，要知道，危及環(huán)境就是危及自身的安全！
有句老話說：“少若成天性,，習(xí)慣成自然,。”只有注重平時的禮儀,，從小培養(yǎng),，才能形成良好習(xí)慣，得到別人的尊重,。所以讓我們從小做起,，從現(xiàn)在做起！
回首歷史,，當歲月姣好的容顏隨落花流水漸行漸遠,，當錦鍛鋪地的繁化隨故國東風(fēng)逝去，那些經(jīng)過不斷修改,、創(chuàng)新的文明禮儀,，可曾一同逝去？
幾百年花開花落,，早已洗凈了風(fēng)波亭上的點點殘血,；幾百年潮起潮落，早已抹去了零丁洋里的聲聲嘆息,。在歷史的長河中,，我們終將捕撈起早已淡忘的禮儀。
我們應(yīng)以嶄新的面貌告別蒙上灰塵的過去,；應(yīng)以實際的行動擦凈明日的陽光,；應(yīng)以文明禮儀充實這個世界！
我的演講結(jié)束了,，謝謝大家,！
文明禮儀主題演講稿三分鐘篇二
老師講話：
同學(xué)們，文明不復(fù)雜,，不抽象,，不遙遠，她是一種品質(zhì),，是一種修養(yǎng),，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。而做一個文明的人,，有修養(yǎng)的人并不難,，只要我們愿意，只要我們有愛校思想,，把學(xué)校當作自己的家,，我們就會關(guān)心學(xué)校的發(fā)展、愛護學(xué)校的環(huán)境、維護學(xué)校的形象,；只要我們擁有公德意識,，就會“己所不欲，不施于人”,，就會為別人想得多,，為別人考慮得多；只要我們始終保持一顆感恩的心,，就會消除冷漠,，減少浪費，勤儉生活,，勤奮讀書,。只要我們愿意，就可以讓“文明與我們同行”,，讓“文明之花”開在我們的心中,。
同學(xué)們，做一個文明的人,，有修養(yǎng)的`人不是一朝一夕就能成功的,，需要我們互相提醒，自我監(jiān)督,，讓文明成為一種習(xí)慣,，讓習(xí)慣成為一種自然。 同學(xué)們,，知遠是我家,，愛護靠大家，讓我們立即行動起來,，讓文明的春風(fēng)吹拂我們的心靈,，讓文明的花朵伴隨我們的成長！讓我們的校園隨處可見文明之舉,，到處可聞文明之聲,！
主持人甲：同學(xué)們，從今天起,，從現(xiàn)在起,，讓我們積極行動起來，在這美麗的秋天播下習(xí)慣的種子,，行為的種子,，收獲良好的品德和未來的成功,。 全體唱校歌《加油為了祖國的明天》,。
宣誓：
我們的校風(fēng)是：責(zé)任、愛心、和諧,、卓越,。
我們的學(xué)風(fēng)是：樂學(xué)、善思,、 誠實 ,、卓健美。
爭做六知少年：知禮儀,、知自理,、知思考、知健體,、知閱讀,、知書寫。
社會主義核心價值觀內(nèi)容：富強,、民主,、文明、和諧,，自由,、平等、公正,、法治,， 愛國、敬業(yè),、誠信,、友善。
我宣布《文明禮貌我先行》主題升旗儀式到此結(jié)束,。
文明禮儀主題演講稿三分鐘篇三
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家好!我是四年2班的同學(xué)胡文萱,。今天，我?guī)е蠋焸兊钠谕屯瑢W(xué)們的信任來競選大隊長,。為了能更好的為同學(xué)們服務(wù),、更全面的為紅領(lǐng)巾增光添色，帶領(lǐng)大家“迎十年校慶,，傳文明禮儀”這是我來競選的目的,。
相信大家都喜歡看《喜羊羊與灰太郎》，我也不例外,。
我喜歡喜羊羊,，他愛學(xué)習(xí)，愛鉆研;我喜歡暖羊羊,，她樂于助人,，總能在別人遇到困難時挺身而出;我喜歡灰太郎,，他有著許多人沒有的堅忍不拔的意志;我還喜歡美羊羊，與人交往她總是那樣文明,，禮貌,。
我想，把喜羊羊,，美羊羊,，暖羊羊和灰太郎的優(yōu)秀品質(zhì)加起來應(yīng)該就是當大隊長的條件了吧!
假如我競選成功當上大隊長，我將用灰太狼堅韌不拔的意志,，火一樣的熱情來做好這項工作,。
假如我是大隊長，我將永葆暖羊羊精神,，隨時準備幫助別人,，送上春天般的溫暖 。
假如我是大隊長,，我將做一位美羊羊式的文明禮儀標兵,，帶領(lǐng)大隊干部宣傳校園中的文明禮儀，尋找校園中的不文明現(xiàn)象,，讓我們小學(xué)部處處有禮儀,，人人講文明，讓我們每個人都能感受到文明禮儀帶給我們的快樂,。
假如我是大隊長,，我將向喜羊羊一樣，樂于學(xué)習(xí),，勤于學(xué)習(xí),。隊長工作不是負擔(dān)，而是一個極好的`學(xué)習(xí)機會,。在少先隊這個溫暖的大家庭,，我要取人之長，補己之短,，相互學(xué)習(xí),，共同進步。
最后,，我想用拿破侖的話做結(jié)尾,，“不想當元帥的士兵不是好士兵!”我就是那個想當元帥的好士兵。投我一票!我不會讓你失望!謝謝!
文明禮儀主題演講稿三分鐘篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、教師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是八年級六班的武蘭睿。今天我演講的題目是《做文明的七中人》,，短暫的暑假生活已經(jīng)過去,，新的學(xué)期已經(jīng)到來,，我們滿載著20xx年豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的20xx年我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中,。
21世紀是知識經(jīng)濟占主導(dǎo)地位的世紀，人的素質(zhì)和技能成為知識經(jīng)濟實現(xiàn)的先決條件,。鄧小平同志曾說過“共產(chǎn)主主道德要從小開始培養(yǎng)”,。他還指出“理想和紀律特別重要”。紀律是學(xué)習(xí)的保證,，每年都會有一些同學(xué)用自己慘痛的教訓(xùn)來證明：上學(xué)時不遵守紀律,，學(xué)習(xí)搞不好，走向社會后不守法,，甚至走向了犯罪的道路,。可見學(xué)習(xí)與紀律的關(guān)系是緊密相連的,，紀律是學(xué)習(xí)的保證,，是一條通往成功的路。
人們說：“遵守紀律要從小事做起”我覺得這話說得挺有道理的,，如果連一件小事都遵守不好紀律的話,，那么要做一件大事豈不更難?革命烈士邱少云就是一個典型的例子，如果他在身上著火時立即滾向他身后的水坑,，就可以把火撲滅,，可是他沒有這樣做，如果他這樣做了,，上甘嶺戰(zhàn)役的整個計劃就會全部落空,，而且敵人高高在上，而我們在下,，只要邱少云一動,，我軍就會被敵人發(fā)現(xiàn)，所有的戰(zhàn)士都有可能會犧牲,。所以邱少云一動不動,，嚴格地遵守紀律，任烈火在他的身上燃燒,，為了其他戰(zhàn)士,，最終失去了年輕的生命。
再比如現(xiàn)在我們升旗,、上操時,，每個同學(xué)都能主動立正站好，站在那兒一動不動,，做操時,，每個同學(xué)都能認認真真地做好每一節(jié)操,，那么在領(lǐng)操臺上一看這個集體就顯得非常整齊，如果有一個人沒讓好或做操動作不到位,，就算其他同學(xué)做得再好,，總體一看，這個班還是很亂,。從這兩件事上可以年看出：如果一個集體里有一個人從不按集體的規(guī)則去做,，而是憑著自己的主觀去做，那么這個集體就會很糟糕的;如果一個集體里的每一個人都按集體的規(guī)則去做,，每一件小事都自覺遵守,，那么這個集體就是一個好集體。
為了中華的`崛起和祖國的騰飛,，為了我們初中生有一個良好的學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,，并成為祖國的棟梁，我呼吁：就讓我們以《初中生日常行為規(guī)范》為標準,，拋棄一切壞習(xí)慣,，做一個德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的初中生吧!把握好紀律這一關(guān),，祖國正急切盼望著我們早日成才,。偉大的時代正在向我們召喚，我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,。
文明禮儀主題演講稿三分鐘篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：早上好,！
我是來自五年級的xxx,，今天我要演講的題目是《文明禮儀灑滿校園》。
文明禮儀是什么,？文明禮儀是路上相遇時的微笑,；是同學(xué)有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切,；是見到師長時的問早問好,；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明禮儀是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),。禮儀是無處不在的。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,。做為中華民族的傳人,，我們有責(zé)任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力。
做一個文明的小學(xué)生,，我們應(yīng)當注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當遵守的文明禮儀,。在學(xué)校,，應(yīng)該尊老師，愛校園,，同學(xué)之間要友好,；在家里,，應(yīng)該敬家長,，愛弱小，見到客人要問好,；在街上,，應(yīng)該遵紀律，守秩序,，各項守則要牢記,。文明禮儀是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的.事,，它比的智慧,、比一切的學(xué)問都重要。禮儀經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情,。
有時一聲你好可以給別人帶去一天的好心情，一句謝謝拉近了同學(xué)們之間的距離,，一聲對不起能化解劍拔弩張的沖突,，一個不要緊等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。同學(xué)們,，讓我們都行動起來吧,，讓“請、您好,、謝謝,、對不起、再見”這些成為我們的日常用語,，讓我們每一個人都用友好,、誠懇的態(tài)度待人，用熱情,、大方的舉止處事,，給他人帶來愉快和諧,，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮儀之花在我們的校園競相綻放吧,！
我的演講結(jié)束,！謝謝大家！
文明禮儀主題演講稿三分鐘篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委,，老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫王文穎,，來自波蓮中心學(xué)校六一班,，我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
千百年來禮儀之風(fēng)傳承至今,，我國素以"文明古國",、"禮儀之邦"著稱于世。在當今的社會,，上到國家元首互訪,，下至平民百姓的交往，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手,，更是閃耀著文明禮儀的光輝,。
英國著名教育家約翰?洛克說："禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事。"我覺得這點應(yīng)向周爺爺學(xué)習(xí),，周爺爺?shù)奈拿髡勍?、禮貌舉止和他所具有的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度，正是他那高尚的品德,、寬闊的'胸襟,、超群的智慧、美好高尚心靈的生動體現(xiàn),。
"勿以惡小而為之,，勿以善小而不為"。記得小時候,，我曾經(jīng)經(jīng)歷過一個難忘的片斷：有一天,，我一手牽著爸爸的手，另一只手攥著剛剛買來的糖葫蘆,。特別高興地遞給爸爸,，說："爸爸，您嘗一口吧,，真甜,。"爸爸笑了，高興地說："我的寶貝，爸爸不吃,，你吃吧,。"我開心地笑著。當我吃完這串糖葫蘆時,，隨手就要把竹簽扔到地上,，爸爸那張笑臉收斂了，立刻嚴肅起來,，"好孩子,，你不是愛干凈嗎?土地爺爺也愛干凈，你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕?，那他不就很難受了嗎?"聽了爸爸的話,，再看著那張嚴肅的臉，我明白了,，立刻把竹簽扔到垃圾箱中,，爸爸又滿意的笑了。
每當回想起這個片斷,，我常常會覺得十分慚愧,。我們從小就一直接受文明禮儀的教育,，父母的教導(dǎo),，老師的苦口婆心，讓很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,?？墒钱斘覀兛匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶,，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢!更何況我們生活在碧水藍天的國際旅游島上，難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?老師同學(xué)們,，不隨地吐痰,，不亂扔果皮，不說臟話,，難嗎?不,，不難!叔叔阿姨們，不攀折花木,，不闖紅燈,，不隨意穿越馬路，難嗎?不,，不難!哥哥姐姐們,，不在公眾面前掏耳、挖鼻，甚至摳腳丫,，難嗎?不,，不難!而且我們要大聲宣布：我可以，我可以做到!當我們在匆忙中不小心撞到了同學(xué)時,，我們要耐心的將他扶起,，幫他撣掉身上的灰塵，并向他表示自己的歉意;當我們走在食堂門口,，看到水龍頭正"嘩啦啦"的流水,，我們要向前走幾步，擰緊它再離去;當我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無助的同學(xué),，我們要將自己的花傘和他一起分享;當我們安坐于公交車上看到年邁的老人時,，我們要主動讓座，扶他們坐下......其實文明禮儀真的很簡單,，有時侯文明是一點兒耐心的等待和問候;有時候文明只是一個微笑和動作,，有時侯文明只是多一點兒分享......我相信，相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情!讓文明引領(lǐng)著我們健康成長;讓文明時刻激勵我們做一個品德高尚,、有素質(zhì)的人,。
20xx年，是我們海南成為國際旅游島的開局之年,，游客朋友不僅會關(guān)注我們海南的自然風(fēng)光,，同時也會關(guān)注我們海南人的言行舉止和接待服務(wù)水平。學(xué)做文明人,，學(xué)做社會人,，提高文明素養(yǎng)，更是勢在必行,。我希望自己能像太陽一樣,，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人。也希望自己能像春雨一樣,，讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人,。矯健的蒼鷹扇動著雙翅，無畏的目光點亮前行的道路,。老師,、同學(xué)們，從我做起,，從每一件小事做起,，把文明新風(fēng)帶到學(xué)校，帶回家庭,，帶進社會,，讓文明之花開遍海南的每一個角落,，讓文明新風(fēng)吹遍海南的大街小巷、千家萬戶,。讓我們攜起手來為國際旅游島添上最亮麗的風(fēng)景,，讓文明之風(fēng)在國際旅游島煥發(fā)出更加燦爛的光輝!
我的演講完了，謝謝!
文明禮儀主題演講稿三分鐘篇七
尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：
大家好!
文明禮儀就像你心中的一面鏡子,，時時刻刻照著你;文明禮儀就像一個人，每時每刻看著你;文明禮儀就像一朵一塵不染的荷花,，從淤泥里堅強地鉆出來……
我現(xiàn)在還清楚地記得,，三年級時我去圖書館看書。圖書館里靜得連一根針掉在地上都能聽見,。突然,，“呸”的一聲打破了館內(nèi)的寧靜，只見一位年輕人隨口往地上吐一口痰,，又去找書了,。
于是，我走到那位年輕人面前,，嚴肅地說：“叔叔,，您覺得您剛才的行為對嗎?吐痰是不文明的，不僅使地面變臟,，還會使痰里的細菌到處傳播,，對大家的身體都不好!”那位年輕人一聽，生氣地嚷道：“你憑什么指責(zé)我?好歹我也稱得上你的長輩,。我們鄉(xiāng)下人隨地吐痰慣了,，你一個城市的'小屁孩還想管我?”說完,，拿起書若無其事地看起來,。這時，大家把不滿的目光投向他,。他環(huán)視一下,，不好意思地搓搓手，拿起一張衛(wèi)生紙,，把痰包起來,，扔到垃圾桶里。圖書館里又恢復(fù)了往日的平靜……
此情此景,，我不禁沉思：我們身為一個學(xué)生,，不僅要在一個方面做到講文明、懂禮儀,，還要在更多的方面做到;不僅自己要做到,，更要用自己的行動時刻提醒身邊的每一個人,。只有每個人都做到了，世界才會變得更加美麗,。
讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深刻在心中,，為創(chuàng)建美好而和諧的社會添磚加瓦!
文明禮儀主題演講稿三分鐘篇八
尊敬的老師、可愛的同學(xué)們：
大家好,！
能在這里代表xx組,，談一談關(guān)于文明、禮儀的看法和思考,。使我感到十分榮幸,！
我發(fā)言的題目是《春風(fēng)化雨田潤葉 屈尊敬賢花爭艷》 偉大的中國是一個有著五千年歷史的文明古國，勤勞的中華民族素來是一個溫文爾雅,，落落大方,，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云：“不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧,。” 文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,。”說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人,，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會中人,，只有這樣,，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信,，團結(jié)友善,，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”,。
當然,，文明的內(nèi)涵是十分豐富的,。今天我們所探討的文明，主要是指與我們休戚相關(guān)的禮儀文明,。這就叫我想起了一位哲人說過的話,，“不學(xué)禮，無以立”,。他的意思大概就是說,，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身,。
那么,，什么是禮儀呢？我們xx組反復(fù)討論,，認真查找資料后認為,，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是學(xué)校的臉面,，更是班級的臉面,。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì),、外塑集體形象,，更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。
禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進人與人之間的友誼，它的.作用太多太多了,。在這陽春四月,，春意濃濃、生機勃勃,，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使中學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢,？我們認為首先就要做文明之人,。
記得有人說過：“人，一撇一捺,，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人,。”做怎樣的人,，一百個人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人,。
做文明之人,，就要會用文明語，做文明事,。再簡單地講就是要懂禮貌,，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個快樂的人,。
“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情,。
我們中學(xué)生要做文明之人首先就要著裝得體，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因為儀表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。諸如升旗儀式，最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。肅立在國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿,、高唱國歌,，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻,。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，這樣使班級更團結(jié),、友誼更深厚。在延川二中這個文明的校園里,，處處彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵，你,，我,，他都是其中的一朵。相信自己,，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來,，無負于這培育我們的美麗校園,。同學(xué)們，讓我們在此刻共同許下諾言,。
祝愿我們的生活處處開滿文明之花,！
祝愿我們自己一步步地邁向文明！
讓做爭文明之人,，成為永遠的呼喚,！一生的追求！
文明禮儀主題演講稿三分鐘篇九
尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：
大家好!
文明是一條無形的線,，悄悄地連起你我的心;文明是含苞欲放的花蕾，不經(jīng)意間為你綻出絢麗的花朵;文明是象征的白鴿,，無拘無束的翱翔藍天,。
有很多文明事例在發(fā)生在身邊，但是最不能讓我忘記的是那個小女孩燦爛的微笑,，像一位路過的小天使,，用她小小的魔法棒，把我的心照亮,。
那是一個平凡的下午,，小雨淋淋瀝瀝地滋潤著萬物。我放了學(xué),，正站在路口等車,。仔細打量著行色匆匆的行人。忽然,，有一個女孩子闖入了我的`視線,，讓我注意她，不是因為她驚艷的外表,，也不是她有華麗的衣裳,，只是她臉上的一抹微笑，淡淡的,。嗯?哦,，原來她手里拿著一根棒棒糖。只見她搖晃著兩條小辮子,，用盡力氣才終于扯下了棒棒糖的包裝紙,。可她并沒有馬上吃掉棒棒糖,，品嘗那滋味,，而是在四處張望些什么。這舉動令我更為好奇，她究竟在找什么?她好像找到了,，朝著什么走去,。
這時的她狼狽極了，手里要拿著棒棒糖,，要拿傘,，又要拿著一個袋子，手機還攥著那張包裝紙,，這使她半個身子都受到了“滋潤”,。我不禁心中暗想：“那張紙扔掉算了，現(xiàn)在又不是三年自然災(zāi)害,，要收集一千張?zhí)羌埲Q機器狗嗎?”她忽然在一個垃圾箱面前,，該不是……，她小心翼翼地將那張紙扔了進去,，為此她的袖口沾滿雨水,，可她卻露出了滿意的微笑，這才心安理得她一口將那個沾滿雨水的棒棒糖放進嘴里,，微笑著離開了,。我望著身邊的人，竟沒有人看到這令人感到的一幕,，也沒有人佇立,，停留。
我心中突然很不是滋味,，就像喝了一杯濃縮的咖啡,，心中可惜也慚愧。盡管我只是靜靜地坐著,，但我的良心卻如坐針氈,。
如今，我早已不記得那女孩微笑時的神情了,，可她的燦爛微笑卻依然在我心中,，它無時無刻不照耀著我的心靈。那女孩就在發(fā)生在身邊,，在那下雨的午后,，在那記憶的深處。
如果說,，每個人都奉獻一點,，世界就會變得多么美好。有時一句美好的話語,，有時,，一個親切的微笑，有時是多走幾步路，講垃圾扔進垃圾桶內(nèi)不是很好嗎?
快!心動不如行動,，讓我們攜起手來,，共同創(chuàng)造一個人人為我，我為人人和諧的文明社會吧!
文明禮儀主題演講稿三分鐘篇十
我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,，她五千年悠久的歷史,，不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,。我們××小學(xué)是××市的重點學(xué)校，（……榮譽）,。我們一貫引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“規(guī)范”,，學(xué)會做人，教育學(xué)生在家做個好孩子,，在校做個好學(xué)生,，在社會上做個好少年。開展文明禮儀教育活動,，我校已經(jīng)有××年的歷史了,，（……開展的活動）；從而達到以人為本,，提高師生道德水平和文明程度,，育人興校的目的。
一,、學(xué)習(xí)“規(guī)范”,，讓“規(guī)范”深入人心。
要讓學(xué)生具有良好的文明行為,，就必須首先學(xué)習(xí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”,，只有讓“規(guī)范”深入人心，才可能實施“規(guī)范”,。為此我就”規(guī)范”向?qū)W生進行了廣泛的宣傳,，深入的學(xué)習(xí)。一是在開學(xué)典禮上,，利用“開學(xué)動員”和大幅標語對“學(xué)規(guī)范,，學(xué)做人”這一教育中心進行宣傳，營造教育氣氛,。 二是每周升旗儀式利用國旗下講演時間,，有計劃地進行”學(xué)習(xí)規(guī)范”的系列講演，讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)和待人接物的原則,，使“規(guī)范”深入人心,。 三是各班級根據(jù)學(xué)校的周教育重點和學(xué)生的實際，每周分重點、分專題對學(xué)生進行“規(guī)范”的學(xué)習(xí)教育,，使“學(xué)規(guī)范”更細致,，更深入。
二,、從常規(guī)訓(xùn)練入手,，使文明具體化。
對學(xué)生進行系統(tǒng)的“規(guī)范”學(xué)習(xí)后,，要讓學(xué)生真正掌握“規(guī)范”的內(nèi)容,，運用“規(guī)范”待人接物，我們還對學(xué)生的行為進行了嚴格訓(xùn)練,。
為了讓學(xué)生深刻地體會到優(yōu)美環(huán)境的好處,，學(xué)校少先隊大隊部號召各班成立“義務(wù)清掃突擊隊”，對校園的清潔衛(wèi)生天天堅持清掃,，讓學(xué)生人人參與義務(wù)清掃,，人人分享勞動成果，人人從勞動中受到教育,，人人都不忍破壞自己親手創(chuàng)造的.干凈環(huán)境,，人人都不允許別人踐踏自己的勞動成果。使維護環(huán)境衛(wèi)生,，成為自己的事,。 同時，學(xué)校德育處還實行了教室衛(wèi)生,、過道衛(wèi)生,、公地衛(wèi)生各班責(zé)任包干的辦法。各班負責(zé)清掃,、維護,、保潔。除紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每天兩次檢查外,，德育處還每周不定期突擊檢查,，發(fā)現(xiàn)問題取消本周衛(wèi)生流動紅旗。
三,、爭當文明小衛(wèi)士,，形成良好的文明競爭風(fēng)氣。
在整個“學(xué)做文明禮貌小學(xué)生”活動中,，“爭當文明小衛(wèi)士” 一直貫穿始終,。 “文明小衛(wèi)士”的爭當，必須是通過自薦,、班級核實,、大隊部批準三個程序,。也就只要自己認為自己符合一個“文明小衛(wèi)士”的標準就可自己到大隊部自己推薦自己當文明小衛(wèi)士，不必要同學(xué)選舉,，不需老師推薦,，只要大隊部到班級核實，文明行為基本屬實,，即可當上文明小衛(wèi)士,，然后擔(dān)任紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗執(zhí)法工作。
“自薦”,，其實是給每個學(xué)生改正缺點,，努力上進的一個機會，讓學(xué)生明白只要自己努力,，也能當上“文明小衛(wèi)士”,。 在“爭”的過程中，使學(xué)生自然而然地規(guī)范自己的言行,，自覺做到文明守紀，主動養(yǎng)成文明習(xí)慣,。不管這個學(xué)生最后當沒當上“文明小衛(wèi)士”,，在“爭創(chuàng)”的過程中，他或多或少受到了教育,，規(guī)范了自己的言行,；而當上了“文明小衛(wèi)士”，參加了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗大執(zhí)法工作后,，除了用良好的文明言行為大家作出示范外,，還要糾正校內(nèi)不文明行為。
四,、“學(xué)做文明禮貌小學(xué)生”全校性中隊主題隊會觀摩比賽,，規(guī)范了學(xué)生的言行，展示了班級的文明風(fēng)彩,。
文明禮儀主題演講稿三分鐘篇十一
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自三家小學(xué)的五年級學(xué)生,，今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。
文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時的微笑,；是同學(xué)有困難時的熱情幫助,；是平時與人相處時的親切；是見到師長時的問早問好,；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,；是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,。做為中華民族的傳人,，我們有責(zé)任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力。
做一個文明的.小學(xué)生,，我們更應(yīng)當注重自己在日常的'學(xué)習(xí)和生活中,，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當遵守的文明禮儀,。在學(xué)校,，應(yīng)該尊老師，愛校園,，同學(xué)之間要友好,；在家里，應(yīng)該敬家長,，愛弱小,，見到客人要問好；在街上,，應(yīng)該遵紀律,，守秩序，各項守則要記牢記“良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要,。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
在學(xué)校里,，我們經(jīng)?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象。一件事情,，本來互相是有商量的余地的,，可是因為你一句、我一句的臟話,，導(dǎo)致事情惡化,，最后大打出手,。我們要禮貌待人、尊重他人,，以此為戒?。?/p>
謝謝大家,！
文明禮儀主題演講稿三分鐘篇十二
各位老師,、同學(xué)們好：
我今天演講演講的主題是：【文明禮儀在校園】
禮儀是無處不在的，它可以體現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了。
如果沒有了文明,，就沒有了基本道德底線,，那么，縱然我們擁高深的科學(xué)文化和知識, 對人對己對社會又有什么用呢? 所以,，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基, 是我們健康成長的臂膀!
那么,，怎樣使我們學(xué)生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
首先，我們學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因為儀容,、儀表、儀態(tài),，可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。在課堂上，課堂禮儀對老師的講課影響很大,，它直接關(guān)系到一個班的榮譽和凝聚力,，體現(xiàn)出這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了!我們應(yīng)自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，不隨地吐痰,、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩,、不講臟話,，上下樓梯一律右行。我們還應(yīng)該愛護學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，維護清潔衛(wèi)生，服從老師和值日學(xué)生的管理,。受到老師和學(xué)生幫助時,，應(yīng)主動誠懇地向他們說聲：“謝謝”!同學(xué)之間也離不開禮儀,,，它就像潤滑劑, 使粗糙的摩擦消跡。如有矛盾, 多進行自我反省, 互相理解, 寬容待人, 這樣使班級更團結(jié), 友誼更深厚,。良好的文明禮儀是在日常生活中一點一滴培養(yǎng)出來的,,，它體現(xiàn)在細微之處, 關(guān)鍵是靠自覺。
同學(xué)們,!我們一定要以新的姿態(tài),，作出新的努力,，勇敢地挑起傳承禮儀的使命，無負于未來,，無負于這教育我們的美麗校園,。
同學(xué)們!讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的.每一個角落,，為把我校建設(shè)成更美的校園而作不懈努力吧!
古人說,，“不學(xué)禮，無以立”,。就是說,，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身,。那么,，什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,，不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面,，更是國家的臉面。所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì),、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。
作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,，講文明,、用禮儀，也是弘揚民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。我們身在社會中，身份,、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人,，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。當我們身為游客的時候,，總是依著自己的興致，隨地吐痰,、吐口香糖,、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂,；當我們是市民的時候,，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。當我們和同學(xué)相處的時候,，總會埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，無論是工作上還是生活上的說話,、借東西,；而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。當我們乘坐公共汽車的時候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起,；當我們被人擠到或踩到的時候,，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加；當我們是老人的時候,，站在晃晃悠悠的車上,，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。
隨著社會的發(fā)展和進步,，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越希望得到理解,、受到尊重,。毫無疑問，在當前的形勢下,，禮儀已不是個別行業(yè),、個別社會層次的需求，而是全民所需,。
火車跑得快,，全憑車頭帶。在家里,，如果家長能夠帶好頭,；在學(xué)校,，如果師長能夠帶好頭；在單位,，領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭,；在窗口單位，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,，要在全中國推廣,、普及文明禮儀，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭,；如果我們每個人都能從我做起,，從現(xiàn)在做起……
毫不疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作,，就會更加容易,。那么我們的精神文明建設(shè)，就會和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,，取得飛速發(fā)展,。我們十三億人民的精神面貌，必然會煥然一新,，人們都會生活在友好,、寬容、關(guān)愛,、溫馨的社會氛圍中,！
文明禮儀，強調(diào)的是“尊重為本”,。
想讓別人尊敬你,，首先就得尊敬人。
那些陋習(xí),，圖的是一時之快,，丟的是自己的人格和尊嚴。一個連自己都不尊重的人,，別人還會尊重你嗎,？
我的講話完了，謝謝大家,！
