每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
小學(xué)年級(jí)寫景作文篇一
我來到山林,，一片片樹葉隨風(fēng)而落，給大地披上了一層薄薄的被子,。抬腳輕輕踏下,，發(fā)出窸窸窣窣的聲音，驚動(dòng)了林子里的小松鼠,?！班病钡囊宦暩Z上過了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的樹枝，一會(huì)兒就不見了,。林中的'小鳥在枝頭飛來飛去,，嘰嘰喳喳，大家都在討論著：“伙伴們,，快來啊,，這里有好多野果和肥美的蟲子呢！”其它小鳥歡快地回應(yīng)著,，奏響著樹林里的交響樂,。
我來到田野，沉甸甸的谷穗彎著腰,，把大片的田野染成了金色,。一陣秋風(fēng)吹來，田野里泛起了滾滾的波浪,，農(nóng)民伯伯飛快地?fù)]舞著鐮刀,，臉上洋溢著燦爛的笑容。
我來到果園,，一陣陣郭襄撲鼻而來,。是蘋果、是梨,、還是葡萄,？果娃娃們張開笑臉，閃動(dòng)著手向小朋友們打招呼。我忍不住摘下一個(gè)桔子,，剝開金黃的皮，將桔瓣塞進(jìn)嘴里：“呀,！真甜,！”
我來到了花園，那兒安靜極了,！一條小溪環(huán)繞四周,，靜靜地流淌著。秋風(fēng)吹過,，地上已經(jīng)枯萎的花瓣翩翩起舞,。地上散落著它們的種子，我拾起來幾粒,，凝視著它,，飽滿而又結(jié)實(shí)，充滿著來年的憧憬和希望,。
我喜歡秋天,，我想每天都和秋天在一起，我離不開秋天,！
小學(xué)年級(jí)寫景作文篇二
認(rèn)為冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié),。但在我看下冬天，是一個(gè)十分美麗的季節(jié),。
雖然冬天沒有春天一樣溫暖,，也不像夏天一樣火熱，更不像秋天一樣陽光燦爛,，但冬天同樣迷人,。
你仔細(xì)望去，田野里一片碧綠,，溫棚一排排,、一片片，瓜果滿園,，農(nóng)民伯伯在播種著,、收獲著。
大街上人來人往,，車水馬龍,。路邊的冬青依然那樣抬著頭、挺直腰,。小吃多種多樣：水餃,、粉絲、炒飯……
讓你眼花繚亂。超市里空調(diào)開放,，品種豐富：青菜,、水餃、水果,、飲料……真是應(yīng)有盡有,。
特別是一場(chǎng)大雪過后，房屋,、地上,、莊稼像披上一層銀色的衣裳。風(fēng)一吹,，雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng),。馬路像一條玉帶伸向遠(yuǎn)方，落了葉的樹枝上掛滿了毛茸茸的`銀條,，冬夏常青的松柏樹上,，堆滿了蓬松的雪球，大地像鋪上了一層毛毯,。
我和小伙伴們?cè)谘┑乩?，有的滾雪球，有的堆雪人,，有的打雪仗,，玩得開心極了。
冬天是個(gè)美麗的季節(jié),，這一點(diǎn)誰也不可以否定,，因?yàn)樗鼛Ыo了我們很多的快樂和美好的回憶。
小學(xué)年級(jí)寫景作文篇三
看看四周,，便知道春一原鐘聲已敲響,。翠綠蓋住了潔白的雪光。大家看到了春季,，是否能傾聽到春季不同尋常的聲音呢,！
我獨(dú)自站在那座開滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽春季的樂曲,，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停,。聽著那沒有規(guī)律的歌聲、更體現(xiàn)春季的聲音不同尋常,。聽到了風(fēng)吹草動(dòng)弦舞的聲音,，聽到了農(nóng)民嘴里唱的'茶葉歌，聞到花香,。
當(dāng)我要下山時(shí),，樹枝掛住了我的上衣,，此時(shí)此刻聽到了春季的呼喚。讓我知道春季的存在,，春季的生機(jī),。
我想，世間的表面不能決定所有狀態(tài),。在你心中響起的聲音,，別人聽得見嗎？別人心中的聲音你又聽得見嗎,？你是否有許多的聲音不是自早畔響起，而是自心田深處某個(gè)被遺忘的角落,，偶爾滿溢,，或時(shí)時(shí)回蕩于腦海中，某些時(shí)空觸起回憶的聲音,，未來的聲音,。你的心靈的土地上是繁雜吵鬧，亦是空蕩冷滴,，繁毫無響聲響,。也許你是學(xué)習(xí)安靜易于感受，然后讓你的心田喧囂熱鬧,，棄滿意志的能量,，而不是吵鬧得無法傾聽。
春季,，你要靜下心來讓真正的聲音在心頭滋長,，流動(dòng)，仔細(xì)傾聽,！沒有一種生命最可以暫時(shí)停止運(yùn)動(dòng)的,，停止生命這間里流動(dòng)。
生命發(fā)出的聲音有些是聽不見的,，卻看得見的,。某些聲音可以在心中茲長，甚至變得很喧器,，耳畔沒有聲響,，那特別的聲音就是春季。
小學(xué)年級(jí)寫景作文篇四
秋天到了,，大地上的萬物都改變了他們?cè)瓉淼念伾?/p>
湛藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白的云,。白云有時(shí)像仙女們身上薄薄的輕紗，有時(shí)像八月里怒放的白蓮花,。真實(shí)千奇百怪,，有趣極了!
高遠(yuǎn)而純凈的'藍(lán)天下,，偶爾有一隊(duì)大雁經(jīng)過，它們排著“人”字形的隊(duì)伍向南,，一邊飛一邊叫,，好像再跟美麗的家鄉(xiāng)做最后的告別。
在郊外的小樹林里,，一條彎彎的小河流向遠(yuǎn)方,。清澈的河水，平靜的像一面鏡子,，映照著藍(lán)天,，倒映著樹林，給人一種恬靜,、自然的美,。偶爾有一只小蛙從岸邊的草叢里跳進(jìn)去，平靜的河面上頓時(shí)漾起了一道道波紋,。
小樹林里熱鬧非凡,。火紅的楓葉,、金黃的銀杏,，挽手唱起“沙沙，沙沙沙”的歌,。幾片樹葉從樹上飄落,，它們旋轉(zhuǎn)著，回首著,，好像在跳曼妙的舞曲,。草地變黃了，像是給大地媽媽穿上了一件厚厚的黃毛衣,。草叢中,，幾只蛐蛐悠然地彈著琴，唱著歡樂的歌,。健碩的蚱蜢在草叢中飛來躍去,，開心的做著游戲。,。,。。,。,。
秋天的景色真美啊!
小學(xué)年級(jí)寫景作文篇五
我們的校園真美呀！
你們先看見的是教學(xué)樓,。教學(xué)樓高樓大廈,，高的像大象一樣高,。
在看到的是大樹。大叔又高又大,。有松樹,、柳樹、梧桐樹,、葡萄樹,、石榴樹等等。松鼠的葉子時(shí)間的,。上面有松果,，還有蜂窩。蜂窩留有很多蜂蜜和蜜蜂,。
樓的前面是就是草地,。草地上的草很翠綠。不知道什么時(shí)候漲的.這么高,。摸的時(shí)候,，草的側(cè)身很光滑,。
小園還開著五顏六色的小花,。有紅色、黃色,、黑色,、粉色、我看到了我想摘,。我看見旁邊有一個(gè)牌子,。牌子上寫著；不能隨手摘花,。我就不摘了,。
再往里走就是小池塘。小池塘的水很清澈,。小魚的顏色有紅色,、白色、黑色,、金色,、粉色、各種各樣的魚,，美麗極了,。小雨有的在水里游泳，有的給在人們表演躍水,。小池塘的中間有假山,。假山中間有一個(gè)座位,，好像是西游記里面的送悟空做的。
我們的校園真美呀,！我愛我們的校園,。
小學(xué)年級(jí)寫景作文篇六
來到樂山廣場(chǎng)，首先映入眼簾的然而用紫色的花做底子,，黃色的花擺成的“樂山歡迎您”五個(gè)大字,，這五個(gè)字表達(dá)了我們樂山人民熱情好客的精神。
廣場(chǎng)的正對(duì)面,，有許多名人雕塑,，如：郭沫若、蘇軾,、海通法師,。這充分說明樂山然而個(gè)人杰地靈的地方。
在雕塑盡頭,，有許多表現(xiàn)樂山風(fēng)土人情的銅像――有賣樂山名小吃“豆腐腦”,、“蹺腳牛肉”的'；有拉黃包車的,；還有一位天真可愛的小孩正幫媽媽提水的,。。,。,。。,。許多小朋友到了那里都要去看一看鍋里,，坐一坐黃包車，提一提水呢,！這些銅像活靈活現(xiàn),，栩栩如生。
廣場(chǎng)還建造了小湖,，湖上有彎彎曲曲的木板橋,，橋的兩旁種著許多鮮花；湖水中小魚在嬉戲,，水很清澈,，一眼能夠看見湖底的石頭。小橋,、流水,、藍(lán)天、白云構(gòu)成絢麗的畫卷,，多美??！
平時(shí)樂山廣場(chǎng)然而人們休閑的好去處，人們?cè)谀抢锷⒉?、晨練,、跳操。到了春季,，那里的人就更多了,，有的人在那里放風(fēng)箏；有的人那里看書,、看報(bào),；還有的在那里談心?？傊?，大家都喜歡這個(gè)美麗的地方。
這就然而美麗的樂山廣場(chǎng),，俗話說“百聞不如一見”,。親愛的朋友，難道不想到這兒來看看嗎,？樂山人民永遠(yuǎn)歡迎您,！
