為了保障事情或工作順利,、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

慶祝元旦活動方案幼兒園篇一

1,、活動名稱：待定

2、活動目的：總結過去,，展望未來,，放松心情，快樂pk,，讓員工在比賽中增進團隊凝聚力,，在游戲中增進溝通與協(xié)調；

3,、活動時間：xx年xx月xx日xx時

4,、活動地點：暫定（可考慮公司廠區(qū)搭建大舞臺）

5,、主辦部門：行政人資部

6,、協(xié)辦部門：公司其他部門

7、參加人員：開達公司全體員工及客戶組

8,、相關工作人員：策劃,，總指揮，主持人,，禮儀,，拍照及回放制作，dj,，后勤等,。

一節(jié)目類型：

1、卡拉ok大pk：以團隊形式參與卡拉ok比賽（或知識競賽大pk）,。

2,、群英薈萃大pk：本著創(chuàng)新思維，展望未來,，努力進取的原則,，可表現項目推進這幾個月的變化等,。節(jié)目類型不限，人員不限,，以節(jié)目為單位pk,。

二評委：副總以上及客戶組為評委；

三感恩顧問組環(huán)節(jié)：

1,、組織排練小品,，以項目推行這幾個月的故事或進步為背景，體現改進后的士氣和精神,。

2,、向全體員工安排感恩卡，現場抽取幾位代表朗讀,，并送出全體員工感恩卡,。

3、提前安排客戶組禮物,，現場由開達人代表送出,。

四節(jié)目結束，安排全體員工與客戶組合影留念,。

五,、活動結束，安排晚宴,。

六第二日做物料善后工作,，照片制作回放跟蹤，制作完成后4r墻展示并發(fā)送客戶組留念,。

一舞臺及拱門：活動地點如放到公司廠區(qū),，需搭建舞臺。舞臺可外租或公司購買物料搭建,；

二舞臺背景墻及條幅：品牌部制作,；

三桌椅：培訓室桌椅；

四感恩卡：品牌部安排制作,；

五獎品及顧問組禮品：提前購買,，獎品需定出金額預算；

1,、策劃及準備期（12月1日到12月10日）：

本階段主要完成宣傳,、節(jié)目收集、相關崗位人員確定等,。

1）節(jié)目收集：由節(jié)目負責人負責,。采取各個部門或外來條件提供節(jié)目渠道。確定主持人,。

2）前期宣傳：由宣傳負責人負責,。海報設計及張貼,、橫幅。

2,、協(xié)調及進展期（12月11日—12月20日）：本階段主要完成節(jié)目排練確定,、中期宣傳、舞臺物料等確定,、物品購買,。

1）節(jié)目初期排練確定：由節(jié)目負責人負責，導演監(jiān)督,，地點暫定各部門選取優(yōu)秀節(jié)目,，并進行排練。

2）舞臺確定：由宣傳負責人負責,。（請結合節(jié)目組舞臺要求,，聯(lián)系相關公司）

4）物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀負責人負責（物品需要情況征求各部）

3、倒計時期（12月24日—12月29日）

本階段主要完成晚會全過程確定（包括節(jié)目單確定）,、第一次彩排,、末期宣傳、領導邀請,、場地確定,、證件制作、費用收集,。

1）活動全過程確定及彩排：由節(jié)目負責人負責,。節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目,。并進行第一次彩排,，時間暫定12月25日，地點暫定,。

2）末期宣傳：宣傳負責人負責,。宣傳單（抽獎券和節(jié)目單）設計,、發(fā)放及晚會當日抽獎券的收集,。

3）領導邀請、相關證件制作,、場地確定：由禮儀負責人負責,。

4）費用收集：由總指揮負責。務必收正規(guī)票據,，若此期無法收齊務必于活動結束后2天內收齊,。

（1）為演員或表演嘉賓分發(fā)小禮品

（2）費用處理

（3）書面總結

（4）vcd制作及網絡、宣傳窗宣傳

xxx/xxx

詳見（附錄1）

詳見（附錄2）

詳見（附錄3）

詳見（附錄4）

詳見（附錄5）

附錄1：活動當日流程：（根據節(jié)目情況再明細討論并確定時間配額）

1,、12：30分觀眾及選手入席,；

2,、各隊長抽簽決定參賽順序；

3,、13：00分開始,，總經理致詞；

4,、團體賽pk（根據順序依次進行,，a隊結束，評委打分,，b隊開始,，b隊結束，

公布a隊得分,，c隊開始……）

5,、其他文藝節(jié)目；

6,、個人pk,；

7、公布團體賽成績,；

8,、其他文藝節(jié)目；

9,、組合pk,；

10、公布個人賽成績,；

11,、其他文藝節(jié)目；

12,、頒獎,；

13、其他文藝節(jié)目,；

14,、結束

附錄2：比賽規(guī)則與注意事項

比賽分為三個類型：

1、團體賽：以團隊為單位大合唱比賽,；

2,、個人賽：以個人為單位歌唱比賽；

3,、合唱賽：以小組（2人以上）為單位合唱比賽,；

除比賽節(jié)目以為，另有其他文藝節(jié)目（具體節(jié)目根據大家報名確定）

附錄3：比賽組分組：（具體人員分隊需另行討論決定,，提前確定隊名以便設計制作隊牌）

附錄4：節(jié)錄單及參加人員目錄

附錄5：費用預算明細

慶祝元旦活動方案幼兒園篇二

主題：踏歌起舞,，激揚青春

目的：豐富校園生活,、陶冶師生情操。

地點：足球場

舞臺時間：12月29日19:30-22:00(暫定)

組長：

組員：

職員：策劃：

導演：

電源,、燈光：

音樂編輯：

音源播放：

調音：

統(tǒng)分：

攝像：

演出調度：

節(jié)目總監(jiān)：

舞臺設計：

頒獎：梁延雄

布景,、場地：

團委、學生會成員

后勤保障：

評委：

主持人：待定

校警,、學校治安巡邏隊

1,、開場(領導、嘉賓,、師生入座)

2,、主持人開場白，介紹嘉賓

3,、校長致詞

4,、文藝表演

5、公布獲獎情況及發(fā)獎

1,、形式不限,，可單人或團組表演，節(jié)目類型包括民族舞蹈/現代舞蹈,、演唱,、相聲小品,、配樂朗誦,、才藝表演等;節(jié)目題材力求體現新穎,、活潑,、生動,、感人,、幽默、優(yōu)美、意義深刻等不同風格,。那一世

2、具體的節(jié)目編排由圖音教師負責。所有節(jié)目需提前排練,，經過節(jié)目策劃組審核之后,，合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會上表演,。節(jié)目演出次序由晚會晚會策劃組決定,。

3,、節(jié)目來源：

1)各科組教師準備一個節(jié)目參演，形式不限,，內容健康向上;

2)各班學生出一個節(jié)目,，形式不限，內容健康向上,。

3)演唱,、相聲小品、朗誦,、才藝表演節(jié)目全校擇優(yōu)選演;

4,、質量要求：

1)各節(jié)目表演時間原則上不超過5分鐘。

2)小品相聲類節(jié)目原則上到節(jié)目組或音樂老師處選劇本排演,，如確需要自編或自選劇本,，則必須先經審核后才能排演。

3)班主任要嚴把節(jié)目質量關,，嚴禁有違背中學生行為規(guī)范的言行舉止及不健康內容出現節(jié)目中,。

慶祝元旦活動方案幼兒園篇三

恰逢元旦之際，為我們的朋友安排了“元旦禮贊 幸福交響”主題活動,，活動有： 小丑逗趣,、光影魔術，見證幸福魔力 桌上足球,、飛鏢,、mini高爾夫、wii,，揮灑燦爛人生 【小丑逗趣,，繽紛心語】小丑趣味互動，暢玩魔術氣球，繽紛新生活,；【魔術光影,，炫動心情】精彩魔術表演，見證幸福魔力,，放飛好心情,；【飛鏢縱情，揮灑人生】激情投擲飛鏢,，揮桿高爾夫,，快意流暢心中；【大獎牽送,，運勢正紅】幸運大抽獎,，好禮隨時派送，給新年一份驚喜 活動時間：20xx年1月1日-1月3日 活動地點：萬科良渚文化村公望會所銷售展示中心

20xx年迎來第一場大雪之際,，萬科售樓處暖意濃濃,，包餃子、畫彩蛋,、品“元旦”,，一片新年新氣象。在新的一年里嘉興萬科祝愿所有萬科客戶新年快樂,。

忙碌了一周,，周末當然要給心靈放個短假。12月28日,、29日,，鄭州萬科城為客戶精心準備了“幸運大轉盤，好禮等你拿”萬科城現場抽獎活動,，讓客戶在元旦前夕提前感受到了節(jié)日的熱鬧氣氛,，同時也為客戶送上微波爐、手機充電寶等繽紛好禮,。

獎轉盤的開啟轉動,，“幸運大轉盤，好禮等你拿”萬科城現場抽獎活動正式開始,。短短十分鐘內,，客戶在活動現場的幸運大轉盤前已經排起了長隊，人們對此次活動的參與熱情可見一斑,。截止當天活動結束,，萬科城為客戶們準備的品牌微波爐、手機充電寶,、定制雨傘,、高爾夫毛巾等精美禮品已相繼被客戶抽中領取,，人們收獲好運的喜悅氣氛洋溢在整個營銷中心里。

1月2日,、3日每天下午亮點,，在新年伊始、萬象更新的喜慶日子里,，萬科城市花園特舉辦“小小奇趣樂,，暖暖親子情”積木diy親子互助活動，給孩子一個五彩繽紛的積木世界,，讓他們張開想象力的翅膀,，盡情享受這一份童年的歡樂情趣,。售樓處精心準備了多套積木與圖片,，讓小小的益智拼搭為孩子們構筑一個充滿歡笑的殿堂，讓您與孩子一起,，在萬科城市花園度過一個快樂的元旦,。

舌尖上的異國風味”主題活動，開啟激情派對,，為廣大新老客戶呈現一場別出心裁,、精彩紛呈的集“吃喝玩樂”為一體的新年狂歡季！ 屆時,，到訪客戶既能暢玩21點等經典拉斯維加斯游藝,，過把“賭神”癮，又能用所獲籌碼兌換,、競拍煮蛋器,、加濕器、剃須刀等多種小家電禮品,。不僅如此,，現場客戶還能免費品嘗來自美食，做個幸福的吃貨,！這個元旦,，要想玩的痛快、吃得開心,，就快點叫上你的小伙伴們一起來萬科城吧,！好玩好吃，精彩匯聚萬科城,；有情有愛,，幸福相約萬科城。

10月18日中午,、10月25日中午,，“時光郵局”活動分別在南開大學校本部與迎水道校區(qū)展開兩次宣傳,，進行信件的收發(fā)?！皶r光郵局”免費為大家提供信封,、信紙與明信片，并在大家寫好后為大家貼上足夠的郵資寄出,。所謂“寫給未來的一封信”,，一是可以寫給未來的任何一個人——自己，朋友,，家人,，或是戀人；二是可以選擇未來任意的一個時間,，活動的組織者會在那個時間將大家的信寄出,。與青春互動，與未來對話,，也是吸引眾人參與的原因之一,。本次宣傳作為室外的最后一次實體宣傳，主要進行前期信件,、明信片的回收工作,。盡管理論上不再接收信件，可還是有很多剛剛了解到“時光郵局”活動的同學對其表現出極大的熱情,，現場填寫明信片并交到工作人員的手中,。

此時拉斯維加斯游戲也在等待中悄然開啟。游戲分別有：21點,、法式輪盤,、大小點、梭哈等,。到場的業(yè)主在簽到處簽到領取3000籌碼,，您可自由參與到自己所喜歡的游戲當中，原味復制拉斯維加斯之夜,，在荷官,、兔女郎的點綴下，讓您盡情享受綺麗之夜,。

各具特色的diy活動,，例如新年瓷盤diy，圓圓滿滿過大年;新年彩蛋diy,，祈福新年好彩頭;不織布蘋果diy,，來年平平安安

吃喝玩樂千件年禮，全場1元起,，5元封頂,，這么給力的價格自然是被識貨的女士們一掃而空了,。元旦期間，每天14:00-16：00整點都有瘋狂喜樂購和砸金蛋活動,，好幾位參與者都獲得了免單和666元的現金大獎

慶祝元旦活動方案幼兒園篇四

元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，是新的一年的開端，舉國上下,，喜氣洋洋,，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,，加深對元旦的認識和了解,，體驗元旦的喜慶氣氛，特設置“歡度元旦”的教育活動,。

1,、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式,。

2,、通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍,。

3、學會用自己的方式來慶祝元旦,，表達自己的愉悅心情,。

1、認識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

2,、迎接元旦,，新年新氣象。

3,、迎接新年,，精美卡片。

4,、慶祝元旦,，以班級為單位個子開展慶祝會。

活動目標：

1,、知道每年的1月1日就是元旦,，是新一年開始的第一天。

2,、知道過了新年,，又長大了一歲。

3,、了解和認識慶祝元旦的各種方式,。

活動準備：日歷卡,、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖,。

活動重難點：理解元旦的意義,，了解慶祝元旦的方式。

活動過程：

一,、引導幼兒運用已有經驗,，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學習興趣

1,、教師引導幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,。如：小朋友們，你們知道一年中,，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,，引導幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié),、元宵節(jié),、五一勞動節(jié)、婦女節(jié),、元旦……)今天呀,，我們主要來學習“元旦”。

2,、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,，是一年開始的第一天)

3、教師提問：小朋友們,，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日,，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨,、一天的意思,。“元旦”就是一年的開始,、一年的第一天,。以農歷正月為元，初一為旦,。

二,、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦

1,、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花,、吃餃子等)

2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,，可以制作成課件),，引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示：唱歌跳舞,、剪窗花,、蒸各式饃饃、包餃子,、放煙花,、送元旦卡片等。

3,、引導幼兒交流以往過新年的方法,，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,，再讓幼兒表達自己的想法如,，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽,。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,，提出問題,，讓幼兒發(fā)現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論,，慶祝元旦要說哪些祝福語,，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

三,、引導幼兒談談新一年的想法和愿望

1、教師出示幼兒的相片,，討論相片中的人物在做什么,，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了,，知道過了這個新年,，又長大了一歲。

2,、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

四,、延伸活動：

引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成“元旦”專題,，讓幼兒更深入的了解和認識元旦,。

活動目標：

1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境,，增添新年氛圍,。

2,、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。

活動準備：

1,、剪刀、彩色紙,、彩帶,、氣球、打氣筒,、膠水,、卡片。

2,、背景音樂《新年好》,。

活動重難點：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

一,、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,，激發(fā)幼兒參與活動的興趣

1、教師出示各種醒目,、溫馨,、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣,。

2,、教師引導幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。

二,、引導幼兒動手操作,，布置新年環(huán)境

1、教師出示氣球,，引導幼兒探討,，氣球該放到教室的哪個位置?要什么東西才能把氣球固定起來?

2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,，這時教師出示彩帶,，引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮?

提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法,，并將彩帶用到適合的位置,。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上,，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,，還垂掉下來好看的彩帶。

3、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境,，指指窗戶,，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛,。

4,、教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花,，引導幼兒小心打開剪好的窗花,，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

提示：

1,、貼的時候要注意安全,。

2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時,，播放《新年好》的音樂,。

三、欣賞新年環(huán)境,，體驗成功的喜悅

1,、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,，留下操作的足跡,。

2、欣賞環(huán)境完畢后,，教師和幼兒一起收拾教師,，活動結束。

四,、活動延伸：

1,、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

2,、如果條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相,，留下孩子成長的足跡。

活動目標

1,、為朋友制作賀卡,，增加幼兒之間的友誼。

2、培養(yǎng)幼兒設計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力,。

3,、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路,，有利于提高幼兒的.口語表達能力和思維能力。

活動準備：

1、小兔頭飾,、蠟筆,、卡紙,、剪刀、膠水、新年賀卡,。

2,、《新年好》背景音樂,。

活動重難點：按照自己的想法制作賀卡,，理解朋友之間的友誼,。

活動過程：

一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

1,、配班老師扮演小兔,，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發(fā)現賀卡的制作材料及賀卡特點,，感受賀卡的美,。

2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物,。

新年快到了,，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔,，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!

二,、在教師指導下,，幼兒制作賀卡

1、教師出示用來制作賀卡的卡紙,，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,，在賀卡上畫些什么圖案?

2、教師根據構想,，示范制作新年賀卡,。

提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短,、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟,，示范動作要到位，讓幼兒看清楚,。

3,、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒說出賀卡的操作步驟,，并交流自己制作賀卡的想法,。

4、教師引導幼兒自由選擇制作材料,，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡,。

5、賀卡制作好后,，向其它小朋友介紹的賀卡,，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅,。

提示：

1,、幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂,，也可以播放輕音樂,，創(chuàng)設良好的制作環(huán)境,。

2、可根據幼兒的具體情況,，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞,，并屬上自己的名字。

三,、引導幼兒交流送賀卡

1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?

2,、送賀卡時,，需要跟別人說什么?

3、教師和幼兒一起收拾教室,，結束活動,。

提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂,。

四,、延伸活動：

1、教師可以引導幼兒收集各種圖案,，把圖案粘貼成一張精美賀卡,，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

活動目標：

1,、讓幼兒體驗過新年的快樂,，增添新年的快樂氣氛。

2,、通過創(chuàng)編放煙火,、打鼓、放鞭炮的動作,，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力,。

3、通過參加假面舞會的表演,，增強幼兒的社會性,。

活動準備：

1、蠟筆、鼓、面具,。

2、《新年好》背景音樂,。

活動重難點：

活動過程：

一,、激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣

1、創(chuàng)設帶上面具,，向幼兒拜個早年,。

2、我們今天要開個“假面舞會”,，可好玩了,，小朋友們想不想去?可是你們沒有面具，怎么辦?

二,、引導幼兒制作面具

1,、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好),，引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案,。

2、面具做好后,，引導幼兒戴上自己的面具,，開火車去參加“假面舞會”。

三,、播放音樂,，幼兒載歌載舞

1、教師出示鼓,，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓,。

2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,，體驗過新年的快樂,。

3、教師引導幼兒創(chuàng)編放鞭炮,、放煙火的動作,，感受過新年的快樂氣氛。

四,、活動結束：

恭喜恭喜的節(jié)日歌,，感受過年的氣氛。

五,、延伸活動：

在美工區(qū),，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,，增添過新年的氣氛,。

教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能,，綜合運用各種教學手段,，讓幼兒在看看、說說,、唱唱,、跳跳、做做的活動中,，加深幼兒對元旦習俗的理解,，感受元旦的歡樂。在教學過程中,，教師能注重給幼兒創(chuàng)設一個輕松活潑的活動氛圍,，給予幼兒充分的表達自由和動手機會，采用開放式的教學方法,，注意動靜交替,，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力,、動手操作能力,、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程,，及時將教學收獲軌跡呈現,。

慶祝元旦活動方案幼兒園篇五

為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌,，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年,。同時為挑選精品節(jié)目參加集團的.“慶元旦、迎新年”活動,，學校工會決定在xxx年元旦前夕舉行校級的慶?；顒印１敬位顒右浴翱鞓贰睘橹骶€,，以放松心情,，增進感情，鼓舞士氣,，營造團結和諧的精神氛圍為宗旨,。從而豐富教師的課余文化生活，激勵教師間團結,、奮進,、求實,、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,，為我校的教育教學開創(chuàng)更加燦爛,、輝煌的明天！具體活動方案如下：

：

強調團隊為主,，建議不以個人節(jié)目代替團隊,。可以以下面幾種方式上報：

1,、年級組團隊,。以年級組教師（或者部分代表）組隊。（此方式為必報方式）

2,、學科組團隊,。以學科組教師（或者部分代表）組隊。

3,、辦公室團隊,。以辦公室教師（或者部分代表）組隊。

4,、其他團隊,。幾個教師共同策劃，自由組隊,。

節(jié)目形式不限,，只要主題鮮明、內容健康,、積極向上的節(jié)目都可以,。

xxx年12月23日前。

xxx年12月29日,。多媒體教室

多媒體教室（2）

根據具體報名情況確定一,、二、三等獎的個數,，獎勵團隊獎金若干元,。

1、節(jié)目串聯(lián)詞,、主持負責人：xxx

2、場地,、場景布置負責人：xx

3,、宣傳報道負責人：xxx

慶祝元旦活動方案幼兒園篇六

為了迎接20xx年元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛,，進一步豐富校園文化生活,，努力營造積極向上,、健康文明的校園文化氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神,，更好的推進我校的發(fā)展,，學校將舉辦全校師生“慶元旦、迎新春”文藝演出,。具體活動方案如下：

“和諧奮進,、展望新年”

20xx年12月底或20xx年1月初（看天氣情況另行通知）

校操場

全校師生

1、節(jié)目內容緊緊圍繞主題,，突現學校教育教學,、校園文化、文明禮儀等進行藝術創(chuàng)作,。

2,、形式不限，具有創(chuàng)新性和國情,、鄉(xiāng)情,、校園特色，積極向上,，能體現健康性,、思想性與藝術性的統(tǒng)一。

3,、參考形式：

歌舞（民族舞,、現代舞、街舞,、廣場舞等）,、相聲、課本劇,、音樂劇,、話劇、啞劇,，小品,，時裝秀，體操,，武術等,。

（注：獨唱節(jié)目要求質量高，不作評分,，歡迎助興）

1,、表演水平：

①語言類：吐字清晰，普通話標準,，富有情感,。

②舞蹈類：動作整齊到位,，整體協(xié)調統(tǒng)一，體現舞蹈主題,。

③歌唱類：音調準確,，咬字清晰、聲音明亮,，情緒到位,。

2、形式創(chuàng)新：新穎,，有創(chuàng)意,。

3、服裝道具：

服裝道具準備充分,，符合表演劇情,。

4、出場和謝幕：有組織有紀律的出場和謝幕,。

5,、表情：自然、自信,。

晚會對節(jié)目進行現場打分,，評出一等獎，二等獎,，三等獎,，獎金分別為200、150,、100元,。

1、每個節(jié)目時限不宜超過5分鐘,，（語言劇可延長至7分鐘）,。

2、請各班于12月xx日前將參演節(jié)目報給胡佐浪老師（每班限報1個節(jié)目）,。參賽的`節(jié)目請將自備的vcd光盤或mp3,、mp4于12月27日前上交xx老師處，并注明班級,、ab面,、曲目序號、文件名等,。

3,、各位班主任要高度重視本次活動，積極組織排練，排練期間一定要確保安全,。同時要充分發(fā)揮學生主導作用，在活動形式,、活動主題等方面有所創(chuàng)新,，突出班級特色，從而推動班集體建設,，增強班級凝聚力,。

活動統(tǒng)籌安排：

幕布、舞臺,、音響：

主持人指導：

錄像攝影：

晚會活動后期撰稿：

慶祝元旦活動方案幼兒園篇七

一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果,，借元旦之際讓我們拋開一切事務來放松一下心情，洗去一身的疲憊,！讓我們緊握陽光,、青春與活力的手，展現田小教職工所特有的風采,！經廣泛爭取教師意見,，學校工會和行政班子成員研究決定將在20xx年元旦來臨之際組織一次教師慶祝活動,。本次活動,，以“人性化”為主線,，以放松心情,、增進感情,、鼓舞士氣,、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨,。具體安排如下：

12月30日下午4：30-8:30

1.規(guī)定活動對象：田小全體在編人員

以年級部為基礎分為三個工會小組：

低年級部工會組：zz

中年級部工會組：zz

高年級部工會組：zz

2.自主參加活動對象：臨時人員和一小交流至我校教師

臨時人員和一小交流至我校教師可按現有崗位參加工會小組活動

1.“我運動我健康”體育分組比賽活動

活動主旨：倡導教師“每天鍛煉半小時，健康工作一輩子”的思想理念,，在校內積極開展健康有益的文體活動，通過教師的全員參與，在各項活動中,，增強教師團隊協(xié)作精神。增強工會組織的凝聚力,、向心力,、戰(zhàn)斗力,，營造團結緊張,、嚴肅活潑的工作氛圍,，進一步營造和諧校園氛圍,。

a,、集體跳繩：每組出10人，兩搖八跳,，三次機會,，計最好成績。

b,、綁腿跑：五人一組,，每工會組出兩組參賽。

c,、拔河：十人一隊,，三男七女，循環(huán)賽,，次場勝方連續(xù)比賽,。

2.“熱乎的餃子溫暖的心”傳統(tǒng)習俗聚餐活動

活動主旨：元旦時節(jié)“吃餃子”是中國的傳統(tǒng)習俗，為進一步弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化,，在今年元旦舉辦“熱乎的餃子,，溫暖的心”活動，通過集體煮餃子,，吃包餃子活動,，讓老師感覺到節(jié)日的溫暖,并借此機會,，促進老師間的.溝通交流，增進老師們之間的友誼,，增強學校的凝聚力,，培養(yǎng)老師們的團體協(xié)作精神。

各工會組成立后勤工作組,，做好聚餐工作,。建議與“風味餃子店”聯(lián)系，地址在迎賓路皇廷盛宴對面,。

3.“我型我秀樂翻天”摜蛋比賽,、看電影文娛活動

活動主旨：搭建一個平臺，提供一次機會,，展示一技之長,，提高多種能力。

工會組內兩人自由組合為一隊報名參賽,，比賽現場隨機分組。限時比賽,，贏一局計13級,，到時總級數高的贏，如在同一級,，則以臺上為贏,。

組織不參加摜蛋的老師觀看電影。

1.校工會提前信息通知交流在外教師參加活動,，有意向參與體育活動環(huán)節(jié)的主動在工會組報名,，要在4:45之前到現場。

2.各年級部主任兼任本工會小組組長,，各工會委員主動積極協(xié)助本組組長做好統(tǒng)籌報名聯(lián)絡等工作,。

3.本次活動經費預算：人均400元。其中300用于集體獎,，100用于聚餐,、休閑食品和個人獎品。

4.責任人及時間要求：

4:30-4:45各班抓緊時間放完學,，各組運動員學校操場集中準備,，自由練習集體跳繩。

4:45-5:00集體跳繩比賽,。器材及比賽負責人：z

5:00-5:15綁腿跑比賽,。器材及比賽負責人：z

5:15-5:30開始拔河比賽。器材及比賽負責人：z

“我運動我健康”體育分組比賽活動總負責：z

5:30-6:30各組人員回辦公室進行傳統(tǒng)習俗聚餐活動,。

負責人：各工會組長,。

6:30-8:30五樓會議室,，進行摜蛋比賽，同時組織有興趣的老師看電影,。摜蛋責任人：接道虎電影責任人：z

5.物品采購：會計室責任人：z

1.活動參與獎：根據報名情況按人次發(fā)至工會組，由工會組組織發(fā)放。

2.活動優(yōu)勝獎：由工會現場直接發(fā)放,。

3.組織獎：根據各組參加活動情況確定,，沒有限額,。

慶祝元旦活動方案幼兒園篇八

為了深入開展校園文化藝術教育,，培養(yǎng)學生健康的審美情趣,，豐富校園文化生活,，活躍校園文化氣氛,，彰顯學校辦學特色。值此辭舊迎新之際,，舉辦“歡慶元旦，喜迎新年”的活動,，拓展學生的文化視野,，激發(fā)學生熱愛學校的熱情,，增強學生集體榮譽感和合作精神。

展示學校一年來在藝術教育方面的成果,，創(chuàng)設濃郁的校園文化藝術氛圍,，進一步貫徹新課程理念,，全面推進素質教育,，繼續(xù)構建“全面發(fā)展，全體發(fā)展,，個性發(fā)展”的新型育人模式，全面推進素質教育,，促進我校學生的和諧發(fā)展。

全體參與,、全面展示,、深入展示,、個性發(fā)展

（一）階段時間：

1,、總體策劃時間：20xx年12月16日——20xx年12月26日

2,、宣傳落實時間：20xx年12月16日——20xx年12月22日

4、演講調整時間：20xx年12月16日——20xx年12月28日

5,、具體實施時間：20xx年12月16日——20xx年1月6日

（二）慶祝元旦系列活動時間時間：

1,、手抄報評比時間：20xx年12月26日

2,、書法作品評比時間：20xx年12月26日

3,、征文評比時間：20xx年12月26日

4,、演講比賽時間：20xx年12月31日

學校工會、團委

20xx年12月----20xx年1月

組長：杜勇

副組長：張克軍,、李升貴,、吳學文

成員：劉世龍、辛鳳軍,、曹志克,、辛茂學、秦基偉,、丁國輝,、于獻玲,、辛學江

：

（1）每班至少推薦二份優(yōu)秀作品參評,。

（2）主題：以表現新中國成立64年來“祖國繁榮發(fā)展”、“身邊的變化”,、“百姓家庭生活”“改革開放以來,，中國的科技成就”等為主題，來描繪出自己對家鄉(xiāng)的熱愛,、對祖國的熱愛,。

（4）作品上交時間12月26日前交學校團委

（5）評委：

組長：辛學江 成員：翁麗媛 楊振靜 肖永瑞 劉金芳

（1）每班推薦二份優(yōu)秀作品參評。

（2）項目：硬筆書法

（3）要求：硬筆用16開紙,，黑色墨水書寫反映愛國熱情的文字,，楷書,、行書、隸書,、篆書均可,。

（4）作品上交時間12月26日前交學校團委。

（5）評委：組長：辛學江 成員：于獻玲 劉學明 王懷富 劉學明

以“走復興路,，圓中國夢”為主旨,，也可以結合新中國成立64周年，祖國家鄉(xiāng)日新月異的變化等內容,，抒發(fā)學生愛國之情,，報國之志，內容健康向上,，聯(lián)系實際,，生動感人。（任選其一)

1,、參賽對象：***中學全體學生

比賽地點：***中學史地教室

比賽時間：12月31日

2,、報名方式及時間

采取各班報名方式。請各個班級在12月26日選拔1優(yōu)秀選手,，將演講學生姓名,、題目,、演講稿（用a4紙打印上交一份）報到團委辦公室，報名時進行比賽抽簽,。

3,、評委：組長：于獻玲

成員： 劉學明 王懷富 翁麗媛 肖永瑞

4、注意事項

（1）、演講內容須緊貼限定主題,，體現當代中學生精神面貌,。

（2）、保證本次比賽的公平,、公正,、公開，

（3）,、請參賽選手注意比賽時間和演講順序：比賽時每位選手演講限時3-5分鐘（約800-1500字）,。

（4）、比賽鼓勵同學自己創(chuàng)作,，若參賽作品為他人稿件,，請注明作者及稿件來源等信息；

（5）,、如參賽者需播放背景音樂請?zhí)崆跋驁F委聯(lián)系試音,。

為了促進我校學生的寫作水平的提高，激發(fā)學生的寫作興趣,，根據學校的工作安排,，在20xx年元旦即將到來之際，特組織 “慶元旦”中學生征文大賽?，F將有關事宜通知如下:

1,、征文主題：以“走復興路，圓中國夢”為主旨,，也可以結合新中國成立64周年,，祖國家鄉(xiāng)日新月異的變化等內容，抒發(fā)學生愛國之情,，報國之志,，內容健康向上，聯(lián)系實際,，生動感人,。

（任選其一)

2、,、 參賽對象：七至九年級學生全體參加,。

3、,、 比賽過程：本次比賽共分二個階段

第一階段班內選拔階段：20xx年12月16——12月26日,。要求：班內全體學生參與，班主任協(xié)同語文老師統(tǒng)一組織,，寫在作文紙上,，然后從中選出2名學生參加學校組織的征文比賽。12月26日上交兩篇參賽作文參評。

第二階段 征文評選階段：20xx年12月29日 :

4,、,、評委：

組長：于獻玲

成員：辛逢余 王懷富 朱增亮 劉學明

請各班根據通知精神做好組織工作，積極安排學生參加比賽,，并爭取好的成績,。

本次系列活動設單項獎和綜合獎

單項獎：各設一等獎1名；二等獎2名,，三等獎3名

綜合獎獎勵全校班級前三名,，按比例計入班級量化考核中。

慶祝元旦活動方案幼兒園篇九

新的一年即將過去,，一年來學生在學習上都有了不小的`進步,，為給學生一次放松的機會，元旦慶祝就是讓學生過一個自由快樂的節(jié)日,，給學生的童年留下一個美好的記憶,，學校領導在征求學生代表和教師代表意見后制定本次活動方案：

時間：20xx.2.31(周一上午)，本次活動共分為三個環(huán)節(jié),，分別是：

1.班級慶祝：8:10—9:10

全校每個班針對自己班級的實際情況,，結合學生才藝，精心策劃,，設計全員參與在教室舉行的聯(lián)歡活動,，聯(lián)歡時教室要精心布置，活動要組織有序,、有主題,。各班要邀請任課老師，各教師向學生致以新年的祝福和希望,。(領導班子進班祝福),。

2.校級活動：9:30----11:30

一、二年級各班每班準備一個節(jié)目,，三,、四、五年級各班每班準備兩個節(jié)目,。各班節(jié)目力求內容要積極向上，三,、四,、五年級以聲樂、器樂,、歌舞為主,，年級以歌舞、相聲、小品,，短小課本劇等,，時間控制在5分鐘內，所需音像帶由演員自備,。)

3.學生冬季長跑：14:00—15:30有體育教師負責,。具體事務有相關人員安排。

慶祝元旦活動方案幼兒園篇十

為展示我校少先隊員的精神風貌,，豐富師生的課余文體生活,，加強交流，增進友誼,，增強學生的身體素質,，促進學生全面發(fā)展，培養(yǎng)全體學生團隊合作精神和集體榮譽感,，調節(jié)緊張的工作學習氣氛,，做到勞逸結合。同時,，深入貫徹上級有關文件精神,，結合我校實際，特組織此次元旦慶?；顒印,，F將有關事宜通知如下：

組長:

副組長：

成員：藝體組、各班班主任和中隊輔導員

本次元旦慶?；顒臃譃閷W校及各班元旦慶祝氛圍營造和體育比賽兩方面,。

學校及各中隊應切實做好元旦氛圍的營造工作，以建構濃郁的校園文化,，進一步和諧師生間的關系,。具體來說，學校方面,，利用校園網站,、“紅領巾”廣播站和黑板報等載體，廣泛宣傳,，營造良好的節(jié)日慶祝氣氛,。各中隊方面，各中隊可以在不影響學校正常教育教學秩序,，確保安全的.前提下,，組織開展豐富多彩的慶祝活動,。同時,，對本班的墻報做好完善和更新工作,，屆時，學校將組織專門人員對各班的墻報進行評比,，同時分年級評出等次,，并按有關規(guī)定給予一定物質獎勵，同時按年度考核方案規(guī)定,，對該班老師給予獎勵,。

(一)、比賽時間：12月25日—12月26日

(二),、比賽地點：學校下操場

(三),、比賽內容

學前班：迎面障礙接力

1年級：袋鼠接力跳

2——6年級：課間操比賽

(四)、比賽分組及各組具體比賽時間安排：

12月25日上午：2,、3,、4年級課間操比賽

12月25日下午：5、6年級課間操比賽

12月26日上午：學前班迎面障礙接力及1年級袋鼠接力跳

(五),、獎勵辦法：學校組織評委5——7人評分,，各年級評出一、二,、三等獎

(六),、具體比賽要求及評分細則

1、各參賽班級以總分100分計算,。

2,、服裝要求：各參賽隊伍統(tǒng)一著校服，體現青少年活力向上,、充滿朝氣的特征,。(5分，不統(tǒng)一服裝一人次扣0.5分)

3,、人數要求：

學前班：迎面障礙接力自定人數

1年級：袋鼠接力跳男女各18人

2至6年級：課間操比賽不少于本班實際人數的百分之九十五(5分,，未達到規(guī)定人數，每差一人次扣0.5分)

4,、進退場時間要求：從進場表演到退場總時間控制在8分鐘以內,。(5分，超時一分鐘內扣1分,，超時一分鐘以上扣2分)

5,、領操人員要求：指揮口令標準，組織入場退場有序,，調整指揮對形得當,，秩序井然，領操動作規(guī)范,。(10分,，根據實際情況酌情扣分)

6、隊列隊形要求：隊列整齊,，鼓勵隊形多樣化,。(5分，根據實際情況酌情扣分)

7,、場上紀律要求：會場紀律良好,，聽從領操人員調配進退場有序。(10分,，根據實際情況酌情扣分)

8,、做操質量要求：動作需具一致性,、觀賞性,、藝術性及表現力，表演選手的表演感染力強,，善于和觀眾交流,，并能與音樂完美結合。動作符合示范動作標準(頭,、肩,、胸、跨,、膝,、腿各部動作);動作的完成與質量良好(動作到位，感覺一致,，精神面貌飽滿,，充滿活力)。(總分60分,，根據實際情況酌情扣分)

(七),、其它工作

原文標題：小學xxxx年元旦慶祝活動方案(范例)_班會隊會

(迎面接力,，腳不能點地,，點地者須直接騎到終點，計時慢隊勝)

②蹲蹲樂(兩對抗隊隊員帶不同的頭飾圍成圓圈,，輪流按節(jié)奏邊做動作邊說口令,，××蹲，××蹲,，××蹲完,，××蹲。

帶蝴蝶頭飾的隊員做蝴蝶飛動作,，蝴蝶蹲,，蝴蝶蹲,，蝴蝶蹲完，小牛蹲,。

沒做動作,、傳錯、蹲錯,、傳到了沒蹲的均算輸,，場上剩隊員多的隊為勝)

③板鞋接力(三人一組合，往還接力,，計時)

④射門(定點射門,，每人射2次，計進球總數)

⑤踩氣球(每隊8人,，一人一個氣球與對抗隊互踩腳上氣球,，腳上氣球被踩炸了的隊員立即退場，以腳上剩氣球多的隊為勝,，)

1.布置好游園場地,，公布“元旦游園活動——項目名稱”活動名稱及規(guī)則、負責人,。

2.活動中由各隊隊長組織隊員排隊參加,。

3.要求服從裁判，使活動在團結,、友愛,、輕松的氣氛中進行。

1.總負責：

2.領導講話：

3.活動協(xié)調：

4.方案設計：工會委員會,、體育組

5.裁判：

6.活動獎品擬定每人20元,。

7.活動獎品由各隊隊長領取，活動結束后,，由隊長負責發(fā)放獎品,。

8、攝影：

1,、殺豬時間：1月1日上午7：00

2,、12月31日學生游園結束，xx,、xxx,、xx負責桌凳準備。

3,、1月1日游園活動結束,，xx、xx,、xxx負責碗筷準備,。

4,、準備煤氣灶莫1黃1學校1電磁爐詹1唐1

慶祝元旦活動方案幼兒園篇十一

一年一度的元旦節(jié)再次到來，為了讓孩子們體驗節(jié)日的愉快氣氛,，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂,。本次活動以“游藝”為主題，讓幼兒在輕松,、歡樂的氛圍下喜迎新年。

1,、通過游藝活動,，讓幼兒感受到節(jié)日的.氣氛，分享節(jié)日的快樂,；

2,、讓幼兒通過游戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂,；

桃幼全體教職工和家長委員

活動對象：桃幼全體幼兒,。

活動時間：20xx年12月31日

采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由二名家長委員負責,。

活動總負責人：

活動策劃：

安全負責人：

各游戲負責人：全體教職工,、家長委員

1、準備兌獎券若干份,；

2,、布置游藝場地，準備游藝材料,，游藝內容,；

3、準備音樂,，5個游戲內容,；

4、將游藝場地分為5個,，包括大廳和多媒體教室,，室外包括操場及塑膠場地；

6,、發(fā)放告家長書,；

每個游戲區(qū)由二位家長委員全權負責，包括活動組織,、維持秩序,、負責安全具體安排，見附表2

1,、教師在活動前做好安全教育,、文明教育,，幼兒每人一張游藝券；

2,、8：00游藝活動準時開始,，班級三位教師分別帶幼兒去各個區(qū)域參加游戲；

3,、9：30游藝活動正式結束,。

4、游戲結束后,，教師帶領孩子去班級分禮物,。

5、家長10：00準時接送,。

1,、參加活動時不得擁擠，要排隊等候,；

2,、活動時，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾,；

3、活動時要注意安全,；

4,、活動時盡可能到人少的地方參加活動；

6,、每位教師要管好自己所帶的孩子,，不要隨處亂跑；

慶祝元旦活動方案幼兒園篇十二

向xx快樂進發(fā)!

為慶祝xx年元旦的`到來,，感受新年新氣象,，回顧xx年的收獲與成功，展望對新年的希望,。各班以班級為單位組織開展迎新年慶祝聯(lián)歡活動,，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂,。通過聯(lián)歡活動,，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

12月27---31日

學校西操場,、各班教室

(1)展示學生特長,，全員參與。

(2)節(jié)目形式多樣化，內容健康活潑,。學校統(tǒng)一安排三項活動：

a,、一至六年級每班選男女各三名學生參加跳繩比賽。

b,、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽,。

c、班級主題活動,。根據學生年齡特點開展活動,，以班級為單位，百花齊放,，才藝展示,，確定一項專項活動，如猜謎語,、講笑話、相聲表演,、成語接龍,、講故事、詩歌朗誦,、古詩背誦,、經典誦讀等項目。

(1)各班以迎新年為主題出一期慶元旦黑板報,、手抄報,。(12月28日檢查、評比)

(2)各班級活動要制定出符合主題的具體方案,，方案中要有節(jié)目主持人、內容,、形式等,，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行,。(12月28日上交方案),。

(3)班級會場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾)，黑板上要有主題詞,。

(1)學校將設立評審小組，對黑板報、手抄報及教室布置進行評比,。

(2)本次活動結果將納入1月班級考評,。

(1)各班要精心策劃節(jié)目，活動要全面,，充分展現學生才藝特長,。

(2)班級活動時間學校統(tǒng)一安排在31號(周五)下午第三節(jié)，不得提前,。

(3)活動結束后將教室衛(wèi)生打掃干凈(各樓層嚴格掌控廁所衛(wèi)生),。

慶祝元旦活動方案幼兒園篇十三

為慶祝xx年的元旦，為豐富學生的校園生活,，使全體學生過一個充實而又有意義的節(jié)日,，學校特舉行“慶祝元旦”親子游園活動?；顒又荚谧尲议L與孩子在游園中陶冶情操,；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)活動能力,，促進孩子全面健康的成長,，給孩子一個美好的童年回憶。為使活動有序順利實施,，具體安排如下：

12月31日周五下午1：40

上午放學前布置好教室,，搬出課桌,，分別擺放在二樓b段走廊內,，學生物品存放于b段兩個空教室內。裝飾好前黑板,，并在教室班級標牌上張貼游戲名稱及游戲規(guī)則,。

1,、1：20前各班級做好準備，所有負責活動的老師,、學生到位,。

2、1：40—2：10進行家長委員競職演講,。

3,、2：20—3：30學生游園，每個游戲結束后直接領取禮品,。

4,、各班打掃好衛(wèi)生，搬回桌凳,。

全年級師生及家長

以班級為單位,，自由組織活動節(jié)目,，每班設計一項游藝項目。要求節(jié)目內容符合兒童實際,、難易適當,、人人參與、學生感興趣,，并考慮安全因素和活動成本,，比如可穿針引線,、運西瓜,、兩人三足跑,、辨認親人,、踏石過河,、托球接力等節(jié)目,。

1,、游園活動在各班教室舉行,。

2,、等候區(qū)：二樓走廊各教室門前。

1、請各班提前布置好場地，并于12月30日前完成一張宣傳海報,，介紹有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等,，海報紙統(tǒng)一粘貼在班級門口,，爭取讓更多的人來參與。

2、活動道具各班自行準備,。

3,、班主任提前通知10名家長委員會成員或家長志愿者分兩組維持游園秩序，并給予這十名家長發(fā)放優(yōu)先票,，分兩組參加游園活動,，活動時優(yōu)先安排，以便于省出時間幫助各班維持秩序。

1,、級部統(tǒng)一印制游園票,，家長和孩子一起憑游園票進行游園,。

2、活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則,，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序（排隊,、不大聲喧嘩,、不追逐打鬧、上下樓梯靠右走等）,，認真進行安全教育,。活動結束后,，各班級要負責搞好場地衛(wèi)生工作,。

3、為保證參與的公平性及廣泛性,，要求每個節(jié)目每人只準參與一次,。為了保證當天游園活動進行有序，各班游園的第一個地點為本班教室,，然后再自己根據喜好選擇游藝項目參加另外5個班級的活動,。

1、總協(xié)調人員：付巧麗,、山英

2,、各班教室由班主任及跟班教師具體負責。

3,、各班教室門口秩序維持者：家長委員會成員,。（家長佩戴紅領巾）

4、攝影：家長委員會成員

5,、各班教室負責教師：xxx

6,、活動項目：

1、穿針引線

2,、兩人三足跑

3,、運西瓜

4、踏石過河

5,、吹乒乓球

6,、托球接力

備注：如有未盡事宜，另行通知,。

慶祝元旦活動方案幼兒園篇十四

20xx年元旦即將到,，為豐富校園生活，推動校園化建設,，弘揚健康向上的精神風貌,，并為學生提供展示自我的舞臺，經學校研究決定，舉行“我是棒伢兒”慶元旦主題會暨xx學校家長開放日活動,，整個活動分為三部分：外演出、球操比賽,、游園活動,。

20xx年12月29日下午12：0~1：0

操場旗手：

全體學生、家長主持人：

通過欣賞表演,，體育運動,、游戲活動，感受新年的喜悅,。

我是棒伢兒”,，口號：“我真的很不錯，我真的很不錯,，我真的真的真的真的`真很不錯,！”

1設計方案，準備場地材料,。（大隊部負責）

2各游園活動場地布置,、游園卡與展板設計。（各班班主任負責,，展板圖公司噴繪）

心愿卡：每位學生一張心形卡片,，寫下新年“紅領巾小心愿”，貼于美術教室后部新的大展板上,。

展板在12月29日上午擺放到學校大廳,。（班主任負責）

4各類獎品。（后勤負責）

（1）學生球操獎品：

一等獎份（20元*）二等獎份（200元*）三等獎份（10元*）

家長參與獎87份（1元*87）總計約4000元左右,。

學生游園活動獎品：

一等獎29份（4元*29）二等獎29份（元*29）三等獎29份（2元*29）

總計約000元左右,。

1、12月1日~12月29日班主任進行布置教室,。（班主任負責）

2,、12月20日~12月29日進行游園會活動道具準備。（大隊部,、班主任負責）

一,、隊儀式

書記致辭。

全體起立,。

出旗,。

唱隊歌。

主持人宣布“我是棒伢兒”慶元旦主題會暨xx學校家長開放日活動,，現在開始,。喊出我們今天的口號：“我真的很不錯，我真的很不錯，我真的真的真的真的真很不錯,！”

主題活動,。

（一）球操比賽（12:0——1:20）頒獎（1:20——1:0）

（二）欣賞外藝演出（1:0——14:00）提前準備好塑料凳子，一樓學生帶椅子到操場,。

（三）游園活動（14:00——1:00）成績統(tǒng)計,、領取獎品（1:00——1:0）

中隊

游園項目

場地

一

海底撈月

一年級教室

二

自理小能手

二年級教室

三

美麗的項鏈

三年級教室

四

比比誰的運氣好

四年級教室

五

小貓釣魚

五年級教室

六

掌上明珠

六年級教室

七

趣味保齡球

七年級教室

八

貼鼻子

感統(tǒng)教室

九

快樂疊疊高

美術教室

三、隊儀式

1主持人宣布“我是棒伢兒”慶元旦主題會暨xx學校家長開放日活動到此結束,。

2全體起立,。

退旗。

活動要求：

1球操要求：每個家長站到指定位置,，與孩子一起參加比賽,，分段比賽，共三場,。

隊列：孩子一列,，家長一列。每場六列,。

班主任提前布置好場地和展板,。其中，每位學生的心愿卡展板在12月29日上午擺放到學校大廳,。

游園活動中,，若家長不參加則由各正副班主任帶領完成游園項目體驗，同時關注到每個學生,?；顒雍螅⒁獍嗉壭l(wèi)生情況,。

4請評委準時到評委席,，評委：葛瑛、鄭茶英,、張美華,。

其他經費預算：

游園會道具（物品、食品）：約1000元,。

班級食品一份：900元（100元*9）

志愿者18人：40元（2元*18）總計約一萬左右,。

人員安排：

注：游園活動集中在一樓、二樓,，共9個項目,。每班有兩名志愿者協(xié)助管理，駐班計分的老師對學生活動后進行蓋,。正副班主任帶領學生游園活動,，尤其是家長未參加的學生,，要求學生盡量獨立完成活動。

xx學校大隊部

20xx年12月