在總結(jié)中，我們可以回顧過去的經(jīng)歷,，找出其中的亮點(diǎn)和問題所在,。寫總結(jié)時(shí)，要注意邏輯嚴(yán)密和條理清晰,。接下來(lái),，我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀的總結(jié)范文吧。

教師的年度工作總結(jié)篇一

××××年x月××日,，帶著一份憧憬,，帶著一份喜悅，帶著一份期待,，有幸參加城鄉(xiāng)教師交流活動(dòng),，從臨朐縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)交流到冶源鎮(zhèn)冶北小學(xué)。農(nóng)村出來(lái)的我對(duì)于農(nóng)村教育并不陌生,，所以到了鄉(xiāng)下有種親切之感,。與其說(shuō)是交流，不如說(shuō)是去學(xué)習(xí)鍛煉,。自從踏入交流學(xué)校的第一天起,，就堅(jiān)定了一個(gè)信念，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)工作,，盡自己所能,，發(fā)揮自己所長(zhǎng)，創(chuàng)新性地開展工作,，出色地完成交流任務(wù)，最起碼也要對(duì)得起自己一年的奔波,。

此次交流使我有機(jī)會(huì)嘗試了在不同環(huán)境下,，面對(duì)不同類型的學(xué)生如何實(shí)施課堂教學(xué)，讓我認(rèn)識(shí)到在不同的學(xué)校環(huán)境下怎樣開展工作,，使我受益匪淺,。

臨朐縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、校委會(huì)成員在開始交流一個(gè)月內(nèi)兩次到冶北小學(xué)探望我們,，給我們送去了暖瓶,、炊具等生活用品，并每人給予××××元的現(xiàn)金補(bǔ)助,，堅(jiān)定了我們?cè)谝北毙W(xué)一定干好的決心,。

冶源鎮(zhèn)及冶北小學(xué)更是對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，噓寒問暖,，免費(fèi)提供午餐用菜,，教辦領(lǐng)導(dǎo)也曾多次到校慰問我們，并每人發(fā)放××元的生活補(bǔ)助,，解決我們學(xué)習(xí),、生活中的困難，把關(guān)心落到實(shí)處,。

農(nóng)村小學(xué)有自己靈活,、獨(dú)特、實(shí)用的管理和教學(xué)模式,，雖然農(nóng)村教育的師資和工作環(huán)境比不上城里,，但這里大多數(shù)老師不存在一門課教一輩子的經(jīng)歷。來(lái)到冶北小學(xué),，我最大的感受就是這里的老師個(gè)個(gè)都是“多面手”,，很多老師不只任教語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)這些主要學(xué)科,，同時(shí)還兼任音樂、美術(shù),、體育等多門學(xué)科,，每位教師每天都上四、五節(jié)課，除了上課其余時(shí)間大都忙于備課,，一備就是幾個(gè)學(xué)科,，但老師們臉上的笑容卻是多彩的，這種無(wú)私奉獻(xiàn),、苦干實(shí)干的精神很值得我們學(xué)習(xí),。

我看到了自己的差距與不足，增強(qiáng)了危機(jī)感和急迫感,，增強(qiáng)了主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺性,，平日除了搞好自己擔(dān)任的四至六年級(jí)計(jì)算機(jī)教學(xué)之外，在各方面對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,。養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，做好讀書筆記,，努力提高自身的文化底蘊(yùn),。使自己的理論層次有所提高，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí)及教育科研知識(shí),，及時(shí)積累,、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷反思,，從而提高自身的執(zhí)教水平,。每天都想著怎樣為冶北小學(xué)的發(fā)展出謀劃策，盡自己微薄之力,。

x,、深入教學(xué)。

搞好交流工作,，首先就是要搞好教育教學(xué),，來(lái)到冶北小學(xué)，擔(dān)任四至六年級(jí)信息技術(shù)教學(xué),，首先整理出了學(xué)生微機(jī)室,，每節(jié)課都在微機(jī)室上課，給學(xué)生充分的上機(jī)機(jī)會(huì),，為完成教學(xué)任務(wù)打下基礎(chǔ),。

x、搞好教研,。

交流之初,，在迎接教研室專項(xiàng)教學(xué)視導(dǎo)中，主動(dòng)進(jìn)行聽課,、評(píng)課,，并以書面的形式向?qū)W校及教辦提交了冶北小學(xué)在教育教學(xué)中存在的問題和今后整改措施及方案等,。

教學(xué)質(zhì)量的全面提高、學(xué)生的自主健康發(fā)展是一個(gè)永恒的主題,，平時(shí)積極參與到老師們的集體備課中,，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),。立足學(xué)校實(shí)際,，探討自主、互助,、學(xué)習(xí)型課堂的教法,，培養(yǎng)學(xué)生良好的互助合作意識(shí)、總結(jié)靈活多樣的教學(xué)方式等,，為推動(dòng)學(xué)校一步一個(gè)臺(tái)階地向更高水平發(fā)展而努力。

為搞好學(xué)校的教研教改工作,，扎實(shí)有效地開展教研活動(dòng),，在冶北小學(xué)推行了“辯課”制度。辯課是評(píng)課的一種發(fā)展,，在原來(lái)的評(píng)課中,，很多老師只會(huì)聽課，讓他評(píng)課,，要么批評(píng),，要么恭維，很難評(píng)出一節(jié)真實(shí)而又有實(shí)際意義的課,。而辯課則不同,，它轉(zhuǎn)變了觀念，端正了心態(tài),，讓上課的老師,、聽課的老師、評(píng)課的老師,，能夠熱烈地,、真誠(chéng)地、民主平等地辯論起來(lái),。通過辯論,，加深對(duì)課程、教學(xué)的理解,，切實(shí)提高自身的教學(xué)教研水平,。每周聽完課組織教師進(jìn)行辯課，并有專人隨時(shí)作好記錄,，填寫辯課記錄,，辯后老師們?cè)龠M(jìn)行反思總結(jié)并記錄下來(lái),。既形成材料，又記錄成長(zhǎng)足跡,，給學(xué)校的教研活動(dòng)真正注入了活力,。

x、注重管理,。

每周參與學(xué)校的班子會(huì)議,、全體教職工會(huì)議，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策,，為搞好學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作,，迎接市電教館檢查督導(dǎo)，幫助冶北小學(xué)策劃并組織錄制了利用遠(yuǎn)程教育教學(xué)的短片,，得到了市領(lǐng)導(dǎo)肯定與支持,。

x、把工作做細(xì),、做實(shí),，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。

平日工作除了幫助教導(dǎo)處主動(dòng)做好學(xué)校的學(xué)生學(xué)情檢測(cè),、教師備課作業(yè)檢查,、教師學(xué)習(xí)筆記、反思檢查,、為上公開課的老師們制作課件等工作之外,，主要制定和落實(shí)學(xué)校特色班級(jí)建設(shè)，包括寫字,、口算,、古詩(shī)文誦讀等特色班級(jí)，每天早,、午兩次檢查,、指導(dǎo)，介紹實(shí)驗(yàn)二小在此方面的經(jīng)驗(yàn),、做法,，力求這幾項(xiàng)工作在冶北小學(xué)轟轟烈烈地開展并在年內(nèi)見成效。

x,、以“活動(dòng)”為載體,，促進(jìn)交流工作實(shí)效性。

××××年××月××日在冶北小學(xué)進(jìn)行了全鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)網(wǎng)上點(diǎn)題公開培訓(xùn)會(huì),，并在冶北小學(xué)建好服務(wù)器,，負(fù)責(zé)管理維護(hù)工作，全鎮(zhèn)各中小學(xué)都能進(jìn)行訪問,、上傳,、點(diǎn)題,、問答。實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上教研,、網(wǎng)上學(xué)習(xí),、點(diǎn)題公開、校務(wù),、黨務(wù)公開等,，為全鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)數(shù)字化奠定了基礎(chǔ)，提供了保障,。

××××年××月××日,，到付家李召小學(xué)進(jìn)行多媒體教室進(jìn)行維護(hù)維修，使得該校閑置了三年的高檔設(shè)備投入了使用,，全校師生受益頗深,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量增加了動(dòng)力，奠定了基礎(chǔ),。

××××年××月××日,，在冶西小學(xué)進(jìn)行了全鎮(zhèn)小學(xué)青年教師、骨干教師課件制作培訓(xùn)輔導(dǎo),，培訓(xùn)結(jié)束還安排所有聽課教師每人制作一件高質(zhì)量的教學(xué)課件,，通過反饋,，效果良好,。

××××年××月××日，到冶西小學(xué)進(jìn)行學(xué)校網(wǎng)絡(luò)維護(hù)與維修,，原來(lái)學(xué)校只有一臺(tái)電腦能夠上網(wǎng),，通過檢查、整修使得全校教師微機(jī)及多媒體教室全部上網(wǎng),，方便了老師進(jìn)行網(wǎng)上教研,、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等。

根據(jù)縣教育局文件精神,，積極開展“拜師結(jié)對(duì),，師徒聽課”等活動(dòng)，平時(shí)師徒聽課每周聽課不少于兩節(jié),，并及時(shí)評(píng)課,，有針對(duì)性地進(jìn)行教法研究。不但在交流中充實(shí)了自己,，并在不同的環(huán)境中鍛煉了自己,，提升了自己。所帶的徒弟劉慧老師在今年的全縣數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中成績(jī)優(yōu)異,，得到了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

在做好自己教育教學(xué)工作的同時(shí),，作為交流工作帶隊(duì)人員，始終堅(jiān)持與兩位交流老師一起探討,、研究怎樣搞好各項(xiàng)工作,，根據(jù)制定的工作計(jì)劃和配檔表及時(shí)創(chuàng)新性地完成并總結(jié)，真正將交流工作落到實(shí)處,，為實(shí)現(xiàn)打造教育共同體而不懈努力,。

為發(fā)揮自己交流干部的橋梁紐帶作用，積極聯(lián)系實(shí)驗(yàn)二小,、冶源教辦組織各項(xiàng)活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，雙向互動(dòng),，整體推進(jìn)，雙贏共進(jìn),。

××××年××月××日,，組織冶北小學(xué)全體校委會(huì)成員到實(shí)驗(yàn)二小，對(duì)二小的教育教學(xué)研究,、教學(xué)管理,、學(xué)生管理、教師專業(yè)化成長(zhǎng)實(shí)施方案,、教師培訓(xùn),、快樂大課間等工作進(jìn)行了參觀、訪問及學(xué)習(xí),?；匦：髱椭鷮W(xué)校制定了冶北小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃及快樂大課間計(jì)劃等并落實(shí)實(shí)施，使老師們的敬業(yè)精神,、奉獻(xiàn)精神,、學(xué)生的自我管理能力等各方面都有了很大提高。

其中教師專業(yè)化發(fā)展實(shí)施方案除了在冶北小學(xué)展開以外,，現(xiàn)在已經(jīng)在冶源鎮(zhèn)冶西小學(xué),、遲家莊小學(xué)、付家李召小學(xué)等學(xué)校都已經(jīng)展開并實(shí)施,。

××××年××月××日,，邀請(qǐng)實(shí)驗(yàn)二小四名名師到冶北小學(xué)進(jìn)行送課活動(dòng)，分別進(jìn)行了語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、寫字四節(jié)課,，并及時(shí)進(jìn)行了評(píng)課活動(dòng),，交流了先進(jìn)的教育教學(xué)思想,、先進(jìn)的教學(xué)方法及先進(jìn)的教研方式，使雙方教師相互學(xué)習(xí),、取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同提高，為學(xué)校雙方教育教學(xué)的發(fā)展理清了思路,，奠定了基礎(chǔ),。活動(dòng)的同時(shí),，還進(jìn)行了雙方學(xué)校的師生書畫展,，全體冶北小學(xué)師生有序地參觀、比較,，找到了差距,，看到了優(yōu)點(diǎn)，場(chǎng)面空前壯觀,。冶北小學(xué)同時(shí)接收了實(shí)驗(yàn)二小贈(zèng)送的兩塊書畫展版面,。整個(gè)活動(dòng)教育局領(lǐng)導(dǎo)親自到校指導(dǎo)，并在臨朐電視臺(tái)臨朐教育欄目播出,，受到學(xué)校,、家庭及社會(huì)一致好評(píng)和認(rèn)可。

為加強(qiáng)學(xué)校的寫字特色班級(jí)建設(shè),，××月××日,，邀請(qǐng)了實(shí)驗(yàn)二小的侯忠彥老師為四年級(jí)所有學(xué)生進(jìn)行了一節(jié)別開生面的寫字課，聽課的老師無(wú)不贊嘆侯老師的“描一對(duì)二寫三”寫字教學(xué)法的實(shí)效性,，當(dāng)堂就有很多學(xué)生寫字水平大見成效,。

學(xué)校的教育不但要搞好教學(xué),，更要重視管理,。××××年××月××日雙方校長(zhǎng)分別到對(duì)方進(jìn)行了教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)專題講座,，把自己學(xué)校在學(xué)校管理方面的先進(jìn)做法帶到對(duì)方,，幫助他們改進(jìn)學(xué)校管理方面的一些不足，同時(shí)也學(xué)習(xí)對(duì)方的管理經(jīng)驗(yàn),，真正實(shí)現(xiàn)打造城鄉(xiāng)教育共同體這一交流工作目的,。

××××年××月××日，主動(dòng)邀請(qǐng)了實(shí)驗(yàn)二小的秦素英,、趙君娥兩位老師針對(duì)學(xué)生的管理問題,，在冶北小學(xué)進(jìn)行了一次班主任工作交流，冶北小學(xué)的全體班主任參加了交流會(huì),，會(huì)上,，先由實(shí)驗(yàn)二小的優(yōu)秀班主任做了典型發(fā)言,，然后兩校的班主任老師展開了熱烈的討論和交流，相互出主意,、想辦法,，為切實(shí)搞好雙方學(xué)校學(xué)生管理工作提供了保障。

為了促進(jìn)交流雙方感情,，增進(jìn)交流雙方老師的友誼,，××月××日，實(shí)驗(yàn)二小將××余份自制的元旦賀年卡送至冶北小學(xué),，送來(lái)了問候,，送來(lái)了祝福，表達(dá)了兩校之間無(wú)比深厚的情誼,，促進(jìn)了雙方學(xué)校在交流工作中各項(xiàng)工作的開展,。

為促進(jìn)廣大教職工的身體健康，活躍課余文化生活,，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)凝聚力,，增進(jìn)交流學(xué)校雙方友誼，××××年××月××日,，在實(shí)驗(yàn)二小舉行了慶元旦乒乓球聯(lián)誼比賽,，冶北小學(xué)派出了四名運(yùn)動(dòng)員到實(shí)驗(yàn)二小進(jìn)行比賽，場(chǎng)面熱烈,，你推我擋,，銀球飛舞，賽出了水平,，增進(jìn)了友情,。

雖然自己身在冶源交流，但時(shí)刻沒有忘記原來(lái)學(xué)校的工作,，經(jīng)常利用周末和晚上時(shí)間進(jìn)行加班,，為老師們整理計(jì)算機(jī)，制作課件,，為迎接上級(jí)的各項(xiàng)檢查制作匯報(bào)課件等,，其中有一次，為了讓老師們盡快使用上計(jì)算機(jī),，通宵加班,，把原來(lái)微機(jī)室的教師機(jī)全部安裝到辦公室，使老師們辦公桌上一夜之間有了電腦,，并能上網(wǎng),，為老師們更好地搞好教育教學(xué)提供了保障。

交流工作是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的、系統(tǒng)的,、復(fù)雜的教育工程,，在今后的工作中，秉承小城鎮(zhèn)建設(shè)中產(chǎn)生的“六種精神”,，以活動(dòng)促進(jìn)交流雙方學(xué)校發(fā)展,。在下一學(xué)期的工作中，決心做到：

x,、進(jìn)一步制定交流工作計(jì)劃及配檔表并注重落實(shí),。接受學(xué)校監(jiān)督檢查，促進(jìn)教師個(gè)人成長(zhǎng)及交流學(xué)校雙方的教育教學(xué)發(fā)展,。

x,、組織學(xué)校骨干教師、年輕教師分批,、分學(xué)科到實(shí)驗(yàn)二小進(jìn)行聽評(píng)課活動(dòng),，并有針對(duì)性地邀請(qǐng)實(shí)驗(yàn)二小教師到冶北小學(xué)進(jìn)行送課活動(dòng)，傳授,、切磋自主,、互助、優(yōu)質(zhì)高效課堂的教法,、學(xué)法,，共同參與教研。加強(qiáng)網(wǎng)上教研,，保證教研交流的經(jīng)?；?shí)效化,。

x,、繼續(xù)發(fā)揮自己特長(zhǎng)，搞好學(xué)校的電化教育工作及雙方學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作;,。

x,、協(xié)助張瑞湘教師將寫字特色班級(jí)建設(shè)、史敬華老師的口算特色班級(jí)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)進(jìn)行下去,，以點(diǎn)帶面,，在冶源鎮(zhèn)多個(gè)學(xué)校展開,。真正體現(xiàn)城鄉(xiāng)教育共同體這一主題,。

x、邀請(qǐng)負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)二小教科研的侯忠彥老師再次到冶北小學(xué)進(jìn)行一次專項(xiàng)科研,、課題輔導(dǎo)報(bào)告,，指導(dǎo)各級(jí)實(shí)驗(yàn)課題的申報(bào)、課題實(shí)施、課題結(jié)題等工作,，幫助學(xué)校申報(bào)二至三項(xiàng)省或市級(jí)實(shí)驗(yàn)課題,。并組織專門人員到實(shí)驗(yàn)二小進(jìn)行查看、觀摩他們的科研課題開展情況及成果,。

x,、針對(duì)前期在全鎮(zhèn)開展的課件制作培訓(xùn)，對(duì)冶源鎮(zhèn)有多媒體的學(xué)校進(jìn)行深入聽課,，具體指導(dǎo)課件應(yīng)用于教學(xué)的方法和注意事項(xiàng),。

在今后的工作中，我將繼續(xù)立足實(shí)際,，深入研究,，積極探索，借鑒和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，正視不足,，不斷增強(qiáng)交流實(shí)效。堅(jiān)持優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、相互學(xué)習(xí),、共同發(fā)展的原則，研究新思路,，采取新舉措,，扎實(shí)工作，在推進(jìn)雙方學(xué)校教育教學(xué)工作中盡自己綿薄之力,，從而在此過程中不斷鍛煉自己,，提高自己的各項(xiàng)素質(zhì)。

教師的年度工作總結(jié)篇二

一年的教學(xué)工作就要結(jié)束了,，我們迎來(lái)了嶄新的20xx,，回首走過的一年，心潮起伏,，感慨良多,。一年來(lái)，有失望,、有興奮,、有收獲、有遺憾,、有感謝,，五味雜陳。

自從與教育結(jié)緣,，我學(xué)到了很多的教育理念,，認(rèn)識(shí)了很多的專家學(xué)者，特別是與編輯的交流中感受到了真誠(chéng)，學(xué)會(huì)了敬業(yè),，更增加了鉆研業(yè)務(wù)的興趣與動(dòng)力,。一年來(lái)，參加的征文活動(dòng)都獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng),，是這年最大的收獲,。教育上的xx字字璣珠，生動(dòng)感人,，我上的習(xí)慣是先打開瀏覽器,，看看教育上的動(dòng)態(tài)，看看專家的博文,，是一種享受,，一種不可或缺的精神食糧。讓人如沐春風(fēng),，很是愜意,。

一年來(lái)，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，上查資料,，撰寫論文、學(xué)案,、試題等,，有一份試題還獲了獎(jiǎng)。其中增長(zhǎng)了自己的專業(yè)知識(shí),，通過專家的解疑釋惑,，我教學(xué)上的難點(diǎn)得到迎刃而解。通過與同行的交流,，使自己以前呆板的教學(xué)方式得到糾正,，雖然素質(zhì)教育進(jìn)展緩慢，但只要我們一線的教師積極進(jìn)行課改,，不拋棄,、不放棄、執(zhí)著熱情地堅(jiān)持自己的教學(xué)理念,，終有一天我們會(huì)迎來(lái)素質(zhì)教育的春天,！因?yàn)闆]有素質(zhì)教育，中國(guó)將是死路一條,，不會(huì)成為真正的強(qiáng)國(guó),！

在暑期我和一些老師參加了省里的遠(yuǎn)程研修，這是一個(gè)很好的交流平臺(tái),，給全省的教師一個(gè)合作學(xué)習(xí),、探討交流的機(jī)會(huì),，雖然時(shí)間短,、任務(wù)重,，但我們還是圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。其中也系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了歷史教學(xué)中一些常用的教學(xué)方法,，一些優(yōu)秀教師介紹了他們的經(jīng)驗(yàn),、心得，給人耳目一新之感,。其中關(guān)于講評(píng)課,、復(fù)習(xí)課是我困惑已久的`難點(diǎn)，但經(jīng)過一番探討交流后,，我有了很大的收獲,，反思自己的教學(xué)，覺得自己真的與同行的差距很大,，今后還要付出更大的努力,，完成一個(gè)平庸教師向優(yōu)秀教師的轉(zhuǎn)變。下半年我的教學(xué)成績(jī)很糟糕,，一直處于墊底的地位,。雖然成績(jī)不是評(píng)價(jià)老師的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但老這樣總不是個(gè)事兒,。下一年我希望自己的成績(jī)能上中游去,，能對(duì)得起那一雙雙求知的眼神，能給自己的職業(yè)生涯留一點(diǎn)美好回憶,。也許我生活中給自己的目標(biāo)太多了,，總想學(xué)到更多，但往往顧此失彼,，撿了芝麻丟了西瓜,，希望下一年能全力以赴地研究教學(xué)，多寫教學(xué)反思,，在教育博客這個(gè)美好家園里,，結(jié)交更多的朋友，讓自己的教師之路走得更順暢,！

龍年正悄悄地向我們走來(lái),，這是一個(gè)充滿未知機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)刻，有人將它看做是世界末日,，有人在祈禱希望與夢(mèng)想,。在這里我祝愿大家：身體健康，闔家歡樂,，龍馬精神,，龍騰虎躍,，猛龍過江，永遠(yuǎn)有一顆龍的心?。,。?/p>

教師的年度工作總結(jié)篇三

我積極參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),。為了提高思想覺悟，每周都認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,。我也知道,，要教育好學(xué)生，教師必須以身作則,，時(shí)刻教書育人,，言傳身教，以身作則,，用自己的人格和行為感染學(xué)生,。作為一名教師，我應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注自己的榜樣形象,。我很重視學(xué)生的綜合訓(xùn)練,，同時(shí)也很注重自己的模特形象。在工作中,，我積極主動(dòng),，勤奮，責(zé)任心強(qiáng),，愿意接受學(xué)校分配的一切工作,；努力工作，抱怨,。在不斷的學(xué)習(xí)中,，我們努力快速提高自己的思想覺悟、理論水平和業(yè)務(wù)能力,。

教好學(xué)生,，讓學(xué)生成功，是每一位老師的愿望和榮譽(yù),。作為一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師,，最迫切的問題是要有新的教學(xué)理念，努力研究如何讓課堂變得深刻有趣,，從而抓住學(xué)生的興趣,，展現(xiàn)獨(dú)特的課堂風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，尤其是我現(xiàn)在教的班是五年級(jí)的學(xué)生,，使得課程難度加大,，為進(jìn)入中學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。雖然不做班主任,，但是因?yàn)楹ε掠邢麡O的家長(zhǎng)和學(xué)生,，所以不敢懈怠很多工作。為此,，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量,。上課前,，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，制作課件。根據(jù)這個(gè)班學(xué)生的特點(diǎn),，我仔細(xì)修改了教學(xué)計(jì)劃,。課后，我盡最大努力減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),，提高教學(xué)質(zhì)量,。其次，在教學(xué)中,，要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不斷結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo)，帶著一些錯(cuò)誤進(jìn)行教學(xué),。例如,，在教學(xué)中應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生大膽提問，營(yíng)造獨(dú)立,、合作,、探究、民主,、平等的學(xué)習(xí)氛圍,。第三，在教學(xué)中滲透德育教育,，讓學(xué)生在學(xué)好知識(shí)的同時(shí)更好地學(xué)會(huì)做人做事,，為社會(huì)和國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。

如何挖掘?qū)W生潛能,，提高學(xué)生素質(zhì),，加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，除了在學(xué)校積極學(xué)習(xí)理論知識(shí),，我也積極參加教師培訓(xùn),。只有在平時(shí)不斷的學(xué)習(xí)中積累知識(shí)，才能更靈活地應(yīng)用到我們的教育教學(xué)中,，這需要良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。我想我會(huì)繼續(xù)沿著這條路走下去,，成為一名真正優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)老師。

當(dāng)然,，教學(xué)上肯定有很多不足,。在以后的教學(xué)中，我會(huì)更加努力,，查漏補(bǔ)缺,，積極學(xué)習(xí)新理論，探索教研,。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,，爭(zhēng)取我們學(xué)校明天的輝煌。

教師的年度工作總結(jié)篇四

本學(xué)年任綜合班,，高一（1）,、（2）、（3）,、（4）班,，高二（文），高三（文）等班的政治課教學(xué)工作及政史地教研組組長(zhǎng),。第一學(xué)期周課時(shí)12節(jié),，輔導(dǎo)課4節(jié)，第二學(xué)期周課時(shí)14節(jié),，輔導(dǎo)課6節(jié)?，F(xiàn)將本年度工作小結(jié)如下：

1、積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。本學(xué)期通過師德師風(fēng)建設(shè)的學(xué)習(xí),，使我的教育觀念有一定提高，更明確了肩上責(zé)任的重大,，需要我們廣大的教師不斷學(xué)習(xí),，努力提高自身的師德修養(yǎng)。本人除參加自學(xué)考試,，努力提高學(xué)歷層次外,，還主動(dòng)鉆研信息技術(shù)，提高自己的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平,。積極鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平,。遵紀(jì)守法,，服從分配,，任勞任怨，愛護(hù)尊重學(xué)生,，為人師表,，出滿勤,。

2、作為一名教師,，教學(xué)的質(zhì)量是衡量一個(gè)教師是否稱職的重要方面。在教學(xué)上注重教法的探索,，在教學(xué)實(shí)踐中,，我努力遵循教學(xué)規(guī)律及原則,。對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容,，采用不同的教學(xué)方法和手段,，如教材內(nèi)容簡(jiǎn)明易懂的，就建議學(xué)生自學(xué)；若新內(nèi)容與舊內(nèi)容有著聯(lián)系或?qū)W生已有生活經(jīng)驗(yàn)或與其它學(xué)科有內(nèi)在聯(lián)系,，同時(shí)難度適中，那就采用啟發(fā)式的師生互動(dòng)討論,；若教學(xué)內(nèi)容較難的,，而學(xué)生又缺乏應(yīng)有知識(shí)，就采用探討問題式的討論法，然后再組織概括總結(jié)。在教學(xué)方法上，本學(xué)期多次使用多媒體輔助教學(xué)，利用課余時(shí)間制作了大量的課件。這不僅激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，更是讓學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過程，并收到較好的效果,。

3,、作為教研組長(zhǎng),，組織開展有了本組的教研活動(dòng),。

（1）本組教研工作進(jìn)一步規(guī)范化,。候課制,、請(qǐng)假制度,、公開課,、匯報(bào)課、聽課制等得到進(jìn)一步落實(shí),，備課更為規(guī)范,。

（2）、精心組織申報(bào)了“十五”教育科學(xué)規(guī)劃20xx年度市級(jí)課題,。本人為課題組負(fù)責(zé)人,。

（3）、本人制作的題為《我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)必須面向世界》的課件被選送參加20xx年度黃山市暨全省中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀教研論文,、教學(xué)課件評(píng)選,。

（4）、20xx年3月,，由本人制作的黃山旅游職業(yè)學(xué)?！罢握n學(xué)習(xí)”網(wǎng)站正式發(fā)布，目前運(yùn)行良好,。

（5）,、在黃山市第二屆中小學(xué)思想政治研究會(huì)年會(huì)論文評(píng)選中，本人撰寫的《中學(xué)生違法犯罪原因探析》一文榮獲壹等獎(jiǎng),。

當(dāng)然工作中還有不少問題,，需要進(jìn)一步努力完善，不斷學(xué)習(xí)提高自己,。

教師的年度工作總結(jié)篇五

忽然一夜春風(fēng)來(lái),，千樹萬(wàn)樹梨花開。轉(zhuǎn)眼間我在成長(zhǎng)中又度過了一年,，回首這一路上自己留下的`那一串或深或淺的足跡,，盤點(diǎn)過去，期待未來(lái),。

本人讀書只憑自己的興趣,，依乎性靈，擇己所好,，有所會(huì)意，有所感受,。專業(yè)的書目只讀《教育新理念》和《給教師一生的建議》兩本,；雜書倒是看了不少,，比如《問題背后的問題》、《品三國(guó)》,、《讀者》,、《思維智慧》等。習(xí)慣于每天瀏覽網(wǎng)站,、圖片新聞,、國(guó)內(nèi)外新聞，及時(shí)了解最新的國(guó)內(nèi)外時(shí)事動(dòng)態(tài),；習(xí)慣于把筆記本看在電腦前,，一年下來(lái)，也記上千把萬(wàn)字,。一言以蔽之,，讓讀書陶冶性情、啟蒙自我,。

“讓工作成為快樂,，讓追求成為樂趣”作為自己的座右銘?！疤煜码y事,，必做于易；天下大事,，必做于細(xì),。”用心留意工作的每一處細(xì)節(jié),，以平和的心態(tài),，扎實(shí)地開展各項(xiàng)日常工作事務(wù)，認(rèn)認(rèn)真真做好本職工作,。

1,、學(xué)籍工作，學(xué)習(xí)不輟,。為了成為一名功底扎實(shí),、技術(shù)過硬的學(xué)籍管理人員，一年來(lái),，在自學(xué)之余常向有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心請(qǐng)教,，不重復(fù)自己、不斷探索,、不斷創(chuàng)新,。嚴(yán)格按照新課標(biāo)《學(xué)籍管理規(guī)定》，落實(shí)事業(yè)計(jì)劃,，做好小學(xué)新課程管理系統(tǒng)的培訓(xùn),，做好學(xué)籍管理工作,；組織好成人教育相關(guān)工作，各種名冊(cè)齊全,；轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出能及時(shí)記載學(xué)生變動(dòng)情況，取證工作全部到位,。建全學(xué)生學(xué)籍大,、小卡，認(rèn)真做好各種報(bào)表工作等,，順利通過了“兩項(xiàng)督導(dǎo)”檢查,，“泉州市實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)校”,、“教育改革管理示范?！边M(jìn)行的動(dòng)態(tài)跟蹤檢查以及省級(jí)“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”評(píng)估驗(yàn)收,。

2,、常規(guī)工作，堅(jiān)持不懈,。根據(jù)《德化縣潯中中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則（修訂）》要求,，從教師的備課、上課,、作業(yè)批改,、周工作計(jì)劃的開展等入手，深入課堂,，走進(jìn)教師,，全面做好常規(guī)檢查，較好地開展了《教育教學(xué)大檢閱工作“回頭看”活動(dòng)》,，共聽課70多節(jié),。

3、教科研工作,，實(shí)中求新,。學(xué)期初認(rèn)真制定教研計(jì)劃，并組織實(shí)施,、檢查,、總結(jié)。深入開展“課改半月談”,、“課改展示周”等教改活動(dòng),。20xx年12月，組織數(shù)學(xué)“有效課堂教學(xué)”研討會(huì)；20xx年3月,，組織“發(fā)展式”課堂教學(xué)展示活動(dòng)和《課改半月談——“同課異構(gòu)”教學(xué)研討會(huì)》,；4月，組織“提高課堂效率,，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變”教學(xué)研討會(huì)和市級(jí)重點(diǎn)課題展示課；5月,，課改半月談——“提高課堂教學(xué)有效性”研討會(huì),。

組織教師參加各級(jí)各類教學(xué)研討活動(dòng)，并積極與之交流互動(dòng),。另外,，協(xié)助黃主任推進(jìn)、深化教育科研,，實(shí)施“創(chuàng)新校本教研的實(shí)踐與研究”課題研究,，組織申報(bào)全國(guó)及我省教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《信息技術(shù)與課程教學(xué)整合的研究》。同時(shí),，20xx年10月在縣教師進(jìn)修學(xué)校教研室的帶領(lǐng)下,，參加了在楊梅中心小學(xué)舉行的上涌片區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研暨我校“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),，執(zhí)教《圓的認(rèn)識(shí)》受到了與會(huì)者的一致好評(píng),。

生活不會(huì)虧待積極進(jìn)取的人，在新的一年里我將勇敢直面自己的不足——業(yè)務(wù)技術(shù)不夠精堪,，開拓創(chuàng)新意識(shí)有些淡薄,，工作缺乏主動(dòng)性、對(duì)數(shù)字敏感度偏低等,。

針對(duì)工作中存在的不足,，我將努力做好以下幾個(gè)方面：

一：提高：勤練內(nèi)功和提高專業(yè)知識(shí)、技巧,，擴(kuò)大個(gè)人的信息來(lái)源和廣泛的溝通技巧,，更好地服務(wù)于學(xué)校各項(xiàng)工作。

二：蛻變：任何的改變對(duì)于一個(gè)人都是艱難的,，我將按照新的工作路徑去改變一些態(tài)度,、方式或思路。多學(xué)習(xí),、多實(shí)踐,，盡早提高自己的管理水平，增加管理主動(dòng)性,，在行動(dòng)中時(shí)刻提醒自己在做什么,，問問自己做的對(duì)不對(duì)，做的是否到位,，怎么樣才能做得更好,，努力做一個(gè)有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的人,。

三：發(fā)揚(yáng)：繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)奮斗，勇于爭(zhēng)先,，敢于創(chuàng)新,，樂于奉獻(xiàn)”潯小精神，以友善之心面對(duì)每一件小事,，對(duì)待每一個(gè)同事,，以力求精致的態(tài)度為自己的目標(biāo)，盡自己最大努力在“真誠(chéng),、善意,、精致、完美”這八個(gè)字里面找到人生價(jià)值的所在,。

教師的年度工作總結(jié)篇六

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立以學(xué)生為體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛獲取各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法,，按常規(guī)做好課前,、課中、課后的各項(xiàng)工作,，認(rèn)真鉆研教材,，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)思想,，并結(jié)合學(xué)校德育科的對(duì)小學(xué)生心理健康教育,，發(fā)展學(xué)生心理；創(chuàng)設(shè)情境,，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí),；在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象,、分析和綜合思維能力的同時(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新,、求異,、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法,；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索,、主動(dòng)思考,、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià),，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,，在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生,，有組織地進(jìn)行課外活動(dòng),，活動(dòng)講究實(shí)效；重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查,，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作,。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育,。把課堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能,。使學(xué)生從被動(dòng)接受的要我學(xué)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的我要學(xué),，變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)。我要學(xué),、學(xué)會(huì)與我要學(xué)并學(xué)會(huì)都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基本技能,。

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，部分學(xué)生缺乏自覺性,，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),，針對(duì)這種問題,，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹立學(xué)習(xí)的信心,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能,，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,，對(duì)自己失去了信心。因此形成自己腦子笨這種意識(shí),，久而久之,，形成習(xí)慣,，一遇到問題，先想自己不行,，對(duì)自己沒信心,，結(jié)果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué),，作業(yè)不會(huì)做,，造成成績(jī)低下。

這一點(diǎn),，我還必須不斷的進(jìn)行摸索,。作為一名教師，面對(duì)的是一個(gè)班級(jí)幾十名學(xué)生,，幾個(gè)班級(jí)幾百個(gè)學(xué)生,。在班級(jí)教學(xué)中，不僅有教師與學(xué)生的互動(dòng),，學(xué)生與學(xué)生之間也存在著互動(dòng),，要使整個(gè)課堂的互動(dòng)成為有效教學(xué)的積極因素，教師就需要進(jìn)行有效的班級(jí)與課堂管理,。因此，作為一名小學(xué)教師,，要想勝任教學(xué),，還必須具備班級(jí)與班級(jí)組織管理方面的知識(shí)，不但要掌握班級(jí)中學(xué)生整體上各方面的基本情況,，也要了解每個(gè)學(xué)生各方面的具體情況,，這樣才能在教學(xué)中選擇最恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略進(jìn)行教學(xué)。這也就需要更加努力的工作,，更加積極參加素質(zhì)教育的實(shí)踐,，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的更新教育理念,，不斷的提高自己,，這樣才能給予下一代更好的教育！

教師的年度工作總結(jié)篇七

其實(shí)是一段時(shí)間內(nèi)（一般為一個(gè)學(xué)期）教師這個(gè)角色行使權(quán)利和履行義務(wù)情況的總結(jié)（最主要是義務(wù)的履行）,，因此,，要寫好總結(jié)，首先要弄清楚自己的角色,，以及自己有哪些權(quán)利和義務(wù),。

教師首先是公民，所以他的第一個(gè)角色是公民,，其次才是教師,。

根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》,，公民的基本義務(wù)與教師有直接關(guān)系的有：

第五十三條中華人民共和國(guó)公民必須遵守憲法和法律，保守國(guó)家秘密,，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守公共秩序,，尊重社會(huì)公德,。

根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》第八條，教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

（一）遵守憲法,、法律和職業(yè)道德,，為人師表；

本人在×年春（或秋）季學(xué)期中,，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，（用幾句話概括經(jīng)驗(yàn)，如創(chuàng)新教學(xué)思路,，嚴(yán)抓教學(xué)管理）,，效果明顯，（用數(shù)據(jù)說(shuō)明效果明顯之處,，比如安全教育和管理到位,，未發(fā)生任何安全責(zé)任事故；教學(xué)成績(jī)及格率,、優(yōu)秀率以及與其它班級(jí)或?qū)W校作對(duì)比）?，F(xiàn)將本人工作總結(jié)如下：

（一）遵守憲法、法律和職業(yè)道德,，為人師表,；（因與憲法要求的公民基本義務(wù)的重復(fù)，所以憲法中的內(nèi)容可略過）,。

（六）不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

當(dāng)然，以上教師個(gè)人工作總結(jié)是最簡(jiǎn)單的,，如果時(shí)間倉(cāng)促或者想偷懶,，都可以用。但如果能在其中穿插一些自己有特色的工作的一些事例,，效果應(yīng)該更佳,。

還有就是，有的教師還是班主任或任其它職務(wù),，那就需要再了解角色的權(quán)利和義務(wù)了,，在此不多提。

以上總結(jié)雖是最簡(jiǎn)單的,，但優(yōu)秀的總結(jié)應(yīng)是緊緊圍繞角色的權(quán)利和義務(wù)寫出來(lái)的,，否則,，寫出來(lái)的總結(jié)就沒有針對(duì)性，甚至是總結(jié)出來(lái)的內(nèi)容與義務(wù)相違背,，那就鬧笑話了,。

當(dāng)然了，總結(jié)只是文字上的技巧,，關(guān)鍵的還是實(shí)實(shí)在在的工作,，如果沒有實(shí)實(shí)在在的工作，卻在總結(jié)中大肆吹噓,，那就落入下乘了,。

教師的年度工作總結(jié)篇八

20××年陽(yáng)泉市“教學(xué)應(yīng)用年”共有十項(xiàng)系列活動(dòng)，這是對(duì)教學(xué)應(yīng)用工作的大力促進(jìn),，我主要負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作,，從方案的制訂、落實(shí),、過程設(shè)計(jì),，到整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施，以及最后的總結(jié),，后期工作都花費(fèi)了大量的心血,。十項(xiàng)活動(dòng)已圓滿結(jié)束。十項(xiàng)活動(dòng)活動(dòng)密度大,、開展時(shí)間長(zhǎng),、涉及人員多、組織難度大,，我與我的團(tuán)隊(duì)都堅(jiān)持親力親為，全程參與,，迎難而上,，團(tuán)結(jié)協(xié)作收到了很好的效果。

對(duì)整個(gè)活動(dòng)過程進(jìn)行了科學(xué)設(shè)計(jì),，精心安排,，根據(jù)面向教育教學(xué)的不同層面的群體，量身定制活動(dòng)程序,，除了總體活動(dòng)方案外,，不同的活動(dòng)制訂了不同的詳細(xì)方案，同時(shí),，把活動(dòng)會(huì)場(chǎng)分設(shè)在各個(gè)縣區(qū),，增大受眾面，加大活動(dòng)的幅射面及影響力,。為了把活動(dòng)搞好,，十項(xiàng)活動(dòng)過程都進(jìn)行了創(chuàng)新設(shè)計(jì),，如，“十佳應(yīng)用能手”增設(shè)了教師基本功展示環(huán)節(jié),，“十佳應(yīng)用校長(zhǎng)”增設(shè)了專家提問與觀眾提問環(huán)節(jié),，“十佳專題活動(dòng)”的設(shè)計(jì)更是面向教育教學(xué)的不同側(cè)面。

整個(gè)教學(xué)應(yīng)用年活動(dòng)的設(shè)計(jì)注重教育教學(xué)的不同角度,，不同層次,，不同環(huán)節(jié)，如：“十佳應(yīng)用能手”注重對(duì)教師信息化素養(yǎng)及教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)使用信息化設(shè)備及資源的正確方法的導(dǎo)向,，促進(jìn)教師整個(gè)教學(xué)過程中對(duì)設(shè)備及資源的靈活駕馭,，熟練掌握；“十佳應(yīng)用校長(zhǎng)”注重考察校長(zhǎng)的信息化素養(yǎng)以及對(duì)學(xué)校信息化工作推進(jìn)的思路,，措施,，具體做法，以及展示校長(zhǎng)在整個(gè)學(xué)校信息化工作起到的管理與引領(lǐng)作用,；“十佳專題活動(dòng)”重點(diǎn)示范與展示教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，各個(gè)層面，各項(xiàng)工作中網(wǎng)絡(luò)資源及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的具體用法與創(chuàng)新使用,?？傊?jìng)賽活動(dòng)力爭(zhēng)從不同方面推動(dòng)學(xué)校教育信息化工作的創(chuàng)造性開展,。

從教學(xué)應(yīng)用年活動(dòng)的設(shè)計(jì)到實(shí)施看,，整個(gè)過程注重與實(shí)際教學(xué)工作的結(jié)合，同時(shí)對(duì)日常工作的開展起到了很好的示范作用,?！笆褢?yīng)用能手”的整個(gè)比賽過程，按照教師的日常教學(xué)過程設(shè)計(jì),；“十佳應(yīng)用校長(zhǎng)”用競(jìng)賽形式導(dǎo)向校長(zhǎng)說(shuō)出自己的見解,，同時(shí)，通過專家提問,，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),，形成討論、交流局面,，凸現(xiàn)創(chuàng)新理念,，突出新穎做法；“十佳專題活動(dòng)”展示了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教研,、實(shí)踐,、研究性學(xué)習(xí)、作文等不同形式的活動(dòng),，對(duì)創(chuàng)造性地使用網(wǎng)絡(luò)資源,，最大限度地發(fā)揮信息化工具對(duì)作用,，起到了積極地研究與示范作用。通過活動(dòng)的引領(lǐng),，不僅對(duì)基層學(xué)校的教育信息化工作起到了積極的推動(dòng)作用,，而且，通過觀摩現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),，開闊了工作思路,，學(xué)到了先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，活動(dòng)的成功舉辦,，標(biāo)志著我市的教育信息化應(yīng)用水平上了一個(gè)新臺(tái)階,。是我市教育信息化應(yīng)用工作的新探索、新成果,。我及團(tuán)隊(duì)的工作積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)應(yīng)用新方法,、新途徑，在應(yīng)用中創(chuàng)新,，在創(chuàng)新中應(yīng)用,，開創(chuàng)我市教育信息化應(yīng)用工作新局面。

年初,，根據(jù)館里的工作安排,，由我和代小霞、李元慶,、馮飛主要負(fù)責(zé)教學(xué)應(yīng)用工作,、各類征集活動(dòng)等工作。應(yīng)用年工作以及其它各項(xiàng)工作的成功順利地進(jìn)行,，離不開團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)合作與每個(gè)成員的共同努力,。代小霞負(fù)責(zé)的各類征集活動(dòng)，特別是中小電腦作品制作活動(dòng)征集量大,，工作繁瑣,，從作品開始征集，到上報(bào),，從組織評(píng)選到后期公布結(jié)果，她都能認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好這一切,，工作中積極主動(dòng),，可喜的是，今年這項(xiàng)工作取得了歷年來(lái)最好的成績(jī),，在國(guó)家,、省的獲獎(jiǎng)率與等次大幅度提高，這和她的辛苦工作是分不開的,。我要重點(diǎn)說(shuō)的是,，在應(yīng)用年工作中,，她承擔(dān)了大量的工作與任務(wù)，除了自己獨(dú)立負(fù)責(zé)的“教育敘事征文”“專題網(wǎng)站”“學(xué)生電腦作品”三項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)外,，全程參與了十項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)中，首先是工作能力得到了大幅的提高,，其次是工作積極主動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé),，十項(xiàng)活動(dòng)組織工作量大，特別是前三項(xiàng)活動(dòng)涉及人員多,，她在前期組織中與活動(dòng)中,，工作細(xì)致認(rèn)真，使整個(gè)活動(dòng)能夠圓滿地完成,。再次,，她為了工作克服了許多自己的困難，很多時(shí)候,，活動(dòng)的舉行需要連續(xù)多天在外,，需要早出晚歸，她都能安排好孩子,，全力以赴,，把工作做好。日常工作非常細(xì)致,，不分份內(nèi)份外,，全年進(jìn)行周報(bào)記錄，我祝愿她在今后的工作中,，能夠勇挑重?fù)?dān),，更上一層樓。

李元慶是參加工作不久的年輕人,，今年在應(yīng)用年工作中承擔(dān)了大量的工作,，可以說(shuō)，這些活動(dòng)的成功舉辦,，和他默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)是分不開的,，每次活動(dòng)從前期的組織通知，到活動(dòng)中的協(xié)調(diào)配合,，再到最后的歸檔整理,，他都能認(rèn)真完成，特別是在前三項(xiàng)活動(dòng),，活動(dòng)地點(diǎn)分散,，涉及人員多，他不僅要提前進(jìn)行大量的前期準(zhǔn)備，在每天活動(dòng)完后,，不顧天色已晚,，還要再回單位進(jìn)行整理當(dāng)天的活動(dòng)資料準(zhǔn)備第二天的活動(dòng)內(nèi)容，非常辛苦,，但是,，經(jīng)過他的努力這些都順利地完成了?？上驳氖?，經(jīng)過一年的鍛煉，我們看到小李的工作能力提高很快,，對(duì)工作內(nèi)容也進(jìn)一步熟悉,，特別是和相關(guān)的縣區(qū)、學(xué)校的工作人員關(guān)系非常融洽,，希望李元慶珍惜青春年華,，珍惜大好時(shí)光，多學(xué)習(xí),，多實(shí)踐,，只有在工作中，才能有較大的提高,。盡快成長(zhǎng)為能擋一面的優(yōu)秀人才,。

教師的年度工作總結(jié)篇九

回顧近十幾年的工作，我感慨萬(wàn)千,。這十幾年,，是我默默耕耘的十幾年，也是我努力探索的十幾年,，更是我迅速成長(zhǎng)的十幾年,。天道酬勤，一份耕耘也有一份收獲,。但我深深知道,，我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培和老師們的鼓勵(lì)與支持,。新的時(shí)代,，新的教育理念，教育也提出新的改革,，新課程 的實(shí)施,，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開展,。

自任現(xiàn)職以來(lái)，我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作,，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，為人師表,。工作中既教書又育人,，多年來(lái)深受學(xué)生的歡迎，深得家長(zhǎng)的好評(píng),。對(duì)工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，能做到出全勤、干滿點(diǎn),，任勞任怨,，從不計(jì)個(gè)人得失，服從領(lǐng)導(dǎo),，聽從分配,。時(shí)時(shí)處處以身作則，模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,。時(shí)刻注意加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力進(jìn)取，充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，不斷深化教學(xué)改革,，探索教改新路，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),、創(chuàng)新能力,，鼓勵(lì)創(chuàng)新精神。積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

立足現(xiàn)在，放眼未來(lái),，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,，現(xiàn)對(duì)近年來(lái)教學(xué)工作作出總結(jié)：

備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到"有備而來(lái)",，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),，歸納成集,。在工作中，"德高為師"在我心中根深蒂固,，"為人師表"是我的行動(dòng)指南,，并時(shí)刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來(lái)要求自己。

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多,；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語(yǔ)課,，就連以前極討厭英語(yǔ)的學(xué)生都樂于上課了,。

在教學(xué)上，有疑必問,。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí),，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽課，征求他們的意見,，改進(jìn)工作,。

布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對(duì)性，有層次性,。為了做到這點(diǎn),，我常常到各大書店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),，而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)英語(yǔ)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,，這樣,，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。

教師的年度工作總結(jié)篇十

年終工作總結(jié)是對(duì)一年來(lái)主要工作的高度概括。通過總結(jié),肯定成績(jī),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、找出問題,籍以指導(dǎo)下一年度的工作,。小編精心收集了2016教師年度工作總結(jié)，供大家欣賞學(xué)習(xí)!

本人認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),。

一、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2,、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動(dòng),、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

一年來(lái)，本人熱愛黨,，熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正,，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。

在工作中,，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，合理運(yùn)用教學(xué)手段,，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo),，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，開拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力,，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。開學(xué)初，能很快要組織好班委會(huì),，選出班級(jí)骨干,，努力培養(yǎng)班級(jí)骨干,。例如楊金花、羅福權(quán),、鄧麗花等同學(xué),，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。所以一年來(lái)，學(xué)生違法犯罪率為0,，差生率為0,，在學(xué)校中被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。

在教學(xué)工作中,，做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整,、規(guī)范,，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生,，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上，采用多提問,，多檢查,，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式,，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí),。同時(shí)，在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組,，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí),，互想促進(jìn),，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時(shí)，自己還注意 兩手抓 ：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差,，促進(jìn)雙贏效果,。例如，學(xué)期初,，我制定了幫教計(jì)劃,，開展 伸出你的雙手，幫助你的朋友 的互幫互學(xué)主題活動(dòng),。定期檢查,，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué)，及時(shí)表?yè)P(yáng),，獎(jiǎng)勵(lì),。這樣，就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，掀起學(xué)習(xí)熱潮,。

在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘,，耐心疏導(dǎo),，耐心教育2016最新教師年度考核工作總結(jié)2016最新教師年度考核工作總結(jié)。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生,，他叫郭華富,。他學(xué)習(xí)成績(jī)差，經(jīng)常逃學(xué),，在班級(jí)中是 小霸王 ,。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友,，做學(xué)生的知心人,，與家長(zhǎng)緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表?yè)P(yáng)他,，鼓勵(lì)他,，樹立起他在班級(jí)中的威信。通過教育,，他進(jìn)步很快,，后來(lái)還成為三好學(xué)生。

在工作之余，本人還努力鉆研教材,，分析每堂課成功在哪里,，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平,。通過一年來(lái)的教學(xué)，在班級(jí)中,，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時(shí)完成,，勞動(dòng)積極肯干,，誠(chéng)實(shí)有禮，互助互學(xué),，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展,。

教師年度考核個(gè)人總結(jié)為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，我就本年度的工作小結(jié)如下：

一、思想工作方面

面對(duì)新課改,，針對(duì)教育教學(xué)工作中遇到困難,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。并注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和論文的撰寫。

三,、遵守紀(jì)律方面

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科,，并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),，進(jìn)一步掌握多媒體課件制作。

總之，在本學(xué)年的教學(xué)工作,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，取得了一些成績(jī)，也存在一些問題,，我將繼續(xù)努力,，取得更大的成績(jī)。

教師的年度工作總結(jié)篇十一

做為一名支教老師,，首先,，在支教期間，本人忠于黨,，熱愛人民,，熱愛黨的教育事業(yè)，以“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”為宗旨,，認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。其次,，端正自己的服務(wù)態(tài)度，教書育人,，為人師表,。經(jīng)常利用課余時(shí)間多跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流，使自己成為同事們的知己,，學(xué)生們的良師益友,。支教對(duì)我們每個(gè)支教老師來(lái)說(shuō)，是一次磨練,，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律,，要具備吃苦耐勞的精神。因此,，在我加入支教隊(duì)伍之前,，自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，不管遇到多大困難,，一定要堅(jiān)持下來(lái),，盡自己的努力干好自己的本職工作。我嚴(yán)格要求自己,，服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排,。平時(shí)，我能主動(dòng)的與綜合科的老師溝通交流,，傳播新的教育教學(xué)理念的同時(shí)也虛心向他們學(xué)習(xí),。

我并沒有因?yàn)樽约菏且晃恢Ы探處熅陀辛耸裁础肮猸h(huán)”,。自從我踏進(jìn)坡塘小學(xué)校園那一刻起，就把自己當(dāng)成一個(gè)真正的“坡塘人”,，以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神,，在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗?jié)娔燎诟冻觥?/p>

首先,，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。

出自 m.sevw.cn

本學(xué)年,，我擔(dān)任了一年級(jí)一班的班主任，主要教授語(yǔ)文學(xué)科,，同時(shí)還兼任了兩個(gè)班的美術(shù),，兩個(gè)班的寫字課，一個(gè)班的品德課,。雖然課務(wù)很繁重,，但我還是認(rèn)真?zhèn)湔n，了解每一個(gè)學(xué)生的各種情況,，因材施教,。由于我所帶的班級(jí)，都是外來(lái)民工子弟,，基本沒有受過學(xué)前教育,，在家也沒有良好的家庭教育氛圍，各方面基礎(chǔ)都比較薄弱,，針對(duì)這樣的情況,，我每節(jié)課都制作課件，利用多媒體教學(xué)來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率,。課堂上我精彩地講述,，循循地誘導(dǎo)，積極地鼓勵(lì),，深深地吸引著每一個(gè)學(xué)生,。特別是在《荷葉圓圓》、《稱象》,、《雪地里的小畫家》這幾次公開課中,，課堂氣氛特別活躍,，帶動(dòng)了那些不善言語(yǔ)的學(xué)生都開始積極回答問題,，得到了聽課老師們的一致好評(píng)。課后,，我認(rèn)真批改作業(yè),，按“四精四必”處理好學(xué)生作業(yè)，并對(duì)差生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，總是讓每一個(gè)學(xué)生都理解消化了才肯罷休,。兩次期末考試,，我們班的語(yǔ)文平均分都在90分以上，得到了老師們的肯定,。

其次,，我還非常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育，個(gè)人衛(wèi)生教育,，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。我也非常關(guān)心學(xué)生的生活情況，能夠和學(xué)生談心,，了解每個(gè)學(xué)生的生活,，噓寒問暖，幫助有困難的學(xué)生,，當(dāng)我了解到我班夏石訓(xùn)同學(xué)家里比較困難,，我就經(jīng)常買些學(xué)習(xí)用品和吃的東西給他。我還針對(duì)學(xué)生課外知識(shí)面狹窄這一實(shí)際情況,，經(jīng)常從自己家里帶書借給學(xué)生看,，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，增強(qiáng)學(xué)生課外知識(shí)儲(chǔ)備量,。

最后,，在教研方面，我總是精心準(zhǔn)備每一次的教研活動(dòng),，期待和老師們共同提高,。我積極參與語(yǔ)文教研組的各種教研活動(dòng)，和她們一起探討新的教學(xué)理念和教學(xué)方法,，促使自己不斷研究好的教學(xué)方法,，還能學(xué)到其他老師的優(yōu)秀之處。在平時(shí),，我還積極研讀教育教學(xué)理論專著,，撰寫學(xué)習(xí)心得；每次課后,，都認(rèn)真總結(jié),，寫好教學(xué)反思；學(xué)校的論文,、案例比賽,，我也積極參與。通過教育,、教學(xué),、教研三方面,，使自己的綜合能力得到了提高。

我沒有搞什么特殊化,，不遲到,，不早退，服從學(xué)校的統(tǒng)一管理,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)校的各項(xiàng)比賽中,，我們班都取得了不同等次的成績(jī),。通過自己的努力，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,，我打心眼里感到高興,。

一學(xué)年的支教工作是短暫的，是忙碌的,，也是充實(shí)的,！重溫自己的支教生活，盡管看起來(lái)顯得有些平淡,，但是它讓我受益匪淺,，更使我對(duì)支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆,。能成為一名支教教師,，是我無(wú)悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路,。

教師的年度工作總結(jié)篇十二

這學(xué)期以來(lái),，我對(duì)自己要求很嚴(yán)格，努力學(xué)習(xí),，努力工作,，兢兢業(yè)業(yè)。我在德,、能,、勤、績(jī)四個(gè)方面都表現(xiàn)不錯(cuò),。我真的可以以身作則當(dāng)老師,，教書育人，很好的完成教育教學(xué)任務(wù),，履行一個(gè)優(yōu)秀老師的職責(zé),。

俗話說(shuō)，“活到老,，學(xué)到老,。”我在各方面都嚴(yán)格要求自己,，努力提升自己,，讓自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策，始終同黨中央保持一致,。熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，學(xué)習(xí)高中,，積極向上，熱愛學(xué)生,，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,。積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí),，做好筆記,。積極參加各種培訓(xùn)和考試，從中學(xué)習(xí)很多,。

在教學(xué)工作中,，為了提高自己的教學(xué)水平，我堅(jiān)持看教育類書籍等等,，經(jīng)常在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件來(lái)學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)出去聽聽課，向他們學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。一學(xué)期來(lái)，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評(píng)課,，廣泛收集學(xué)習(xí)各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù)，也積極撰寫教育教學(xué)論文,。

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。

2、對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

3,、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。

4、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

我深深地懂得教育工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

一份春華,，一份秋實(shí),，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心,，我無(wú)悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

教師的年度工作總結(jié)篇十三

根據(jù)年初指定的教師培訓(xùn)規(guī)劃,，一年來(lái)總結(jié)如下：

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師培訓(xùn)工作,，長(zhǎng)期堅(jiān)持以教師的成長(zhǎng)和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。首先在時(shí)間上和經(jīng)費(fèi)上予以保障和支持,，我校今年教師培訓(xùn)費(fèi)用達(dá)百分之九以上,，高出教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)要求的水平。

我校今年主要開展以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)的多種培訓(xùn),，鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育,、學(xué)術(shù)交流、學(xué)歷提高等多種培訓(xùn),。

1,、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)：良好的教學(xué)秩序與良好的學(xué)風(fēng)與班主任的努力分不開，建設(shè)一支過硬的班主任隊(duì)伍是學(xué)校的一個(gè)工作重點(diǎn),，因此我校高度重視班主任培訓(xùn)工作,，開展了班主任工作交流，組織參加了榆林市班主任培訓(xùn),，提高了部分班主任的管理水平,。

2、加強(qiáng)英語(yǔ)教師的培訓(xùn)：根據(jù)縣教育局的安排,，四到五月份組織我校英語(yǔ)教師參加了英語(yǔ)教師培訓(xùn),，取得了較好的效果,，我校英語(yǔ)教師教學(xué)水平總體上得到了提高。

4,、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用培養(yǎng)

我校有一臺(tái)計(jì)算機(jī),，組織教師參加計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)，目前我校教師基本上把握計(jì)算機(jī)基本知識(shí)和操作技能,，不同程度地利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué),，提高了將信息技術(shù)與課程整合的能力。

1,、理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際應(yīng)用,、使學(xué)生學(xué)以致用。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法,。培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)用能力和創(chuàng)新精神，使學(xué)生會(huì)初步運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)表達(dá)自我和日常交流,。

2,、使學(xué)生學(xué)習(xí)一些英語(yǔ)基本概念和句法，了解常見高考題型,，掌握考試的方向和基本答題技巧,。完成必修一直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)的，祈使句,，疑問句,，定語(yǔ)從句，必修二定語(yǔ)從句,，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)等語(yǔ)法的教學(xué),。

3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用和創(chuàng)新精神,。使學(xué)生用自己的視角觀察問題和分析問題。

4,、重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，注意啟發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的能力,。

5,、針對(duì)改革的新動(dòng)向，把握改革的方向,，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)高考及答題的各種技巧,。

6、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、自學(xué)意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和愛國(guó)主義教育。

教師的年度工作總結(jié)篇十四

教師的一言一行都對(duì)門生起著潛移默化的作用,，教師的素質(zhì)直接影響著門生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),，教師的形象直接干系著門生素質(zhì)的作育……擇要部分，全文如下：一轉(zhuǎn)眼,，一個(gè)學(xué)期快已往了,。在這個(gè)學(xué)年中，我和平常一樣都是認(rèn)仔細(xì)真教學(xué),、踏踏實(shí)實(shí)事情,，我很高興跟大家說(shuō)一說(shuō)在這一年中我的事情環(huán)境。

這一學(xué)年,，在教誨教學(xué)事情中,，我始終堅(jiān)持黨的教誨方針,，面向全體門生,，教書育人，為人師表,，建立“以門生為主體”,，“以培養(yǎng)門生主動(dòng)生長(zhǎng)”為中間的教學(xué)思想，重視門生的個(gè)性生長(zhǎng),，重視引發(fā)門生的發(fā)明本領(lǐng),，培養(yǎng)門生德、智,、體,、美、勞全面生長(zhǎng),。在這學(xué)年里,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教誨事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來(lái)約束自己,，推動(dòng)自己。對(duì)自己要求嚴(yán)酷,，力爭(zhēng)在思想上,、事情上在同事、門生的心目中樹立起榜樣的作用,。一學(xué)年來(lái),，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水溫和業(yè)務(wù)程度。服從學(xué)校的事情擺設(shè),，配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校表里的各項(xiàng)事情,。

在教學(xué)事情方面，整學(xué)年的教學(xué)使命很重,。我爭(zhēng)取多聽課,，從中學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，意會(huì)其中的教學(xué)藝術(shù),。每上一節(jié)課,，我都做好充分的預(yù)備，我的信念是—決不打無(wú)預(yù)備的仗,。在備課歷程中仔細(xì)分析講義,，憑據(jù)講義的特點(diǎn)及門生的實(shí)際環(huán)境設(shè)計(jì)教案。

這學(xué)年主要擔(dān)當(dāng)一個(gè)班的語(yǔ)文,、思想品德,、科技、社會(huì)的教學(xué)及班主任事情,。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)事情的重頭戲,，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生,，我總是給予特殊的照顧,，首先是講堂上多發(fā)問，多巡視,，多領(lǐng)導(dǎo),。然后是在講堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴前進(jìn)給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們交心,、交朋儕,，使他們明白教師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的決心和引發(fā)他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,。最后是發(fā)起班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的領(lǐng)導(dǎo)教師,，令我欣喜的是優(yōu)生們體現(xiàn)非常的積極，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)教師,，他們說(shuō)："教師都那么有決心他們會(huì)學(xué)好,，我們異樣有決心。""我信賴在我的領(lǐng)導(dǎo)下,，他肯定有很大的前進(jìn),。"于是，我讓他們組成"一幫一"小組,，并給他們開會(huì),，提出"教師"必須推行的職責(zé),，主要便是檢查"門生"的作業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)"門生"掌握講義的根本知識(shí)和技藝,。給后進(jìn)生憑據(jù)各自的環(huán)境定出目標(biāo),，讓他們兩邊都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。"教師"們的確是非常盡責(zé),，而"門生"時(shí)刻有個(gè)"教師"在身旁指點(diǎn),，學(xué)起來(lái)也非常起勁。一段時(shí)間上去,，門生都有前進(jìn),，有的前進(jìn)非常快,。

在班主任事情方面,，我非常重視門生的思想教誨事情。經(jīng)過班會(huì),、晨會(huì),、思想品德課及聯(lián)合各科講義對(duì)門生舉行愛祖國(guó)、愛人民,、愛團(tuán)體,、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教誨,。使門生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。班干部是教師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任事情的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時(shí)開會(huì),，了解他們事情的環(huán)境,，鼓勵(lì)他們大膽展開事情。使班干部能在同硯中樹立起威信,，成為同硯學(xué)習(xí)的榜樣,。

我在做好各項(xiàng)教誨教學(xué)事情的同時(shí)，還嚴(yán)酷服從學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。按時(shí)上,、放工，不遲到,，不遲到,，有事告假。事情積極,、主動(dòng),，任勞任怨,。從不瑣屑較量，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。

在這一學(xué)年里,，我班門生在校刊上發(fā)表作文一零篇,，講故事比賽中得到二等獎(jiǎng),，在校活動(dòng)會(huì)中也獲得了較好的成績(jī),。在上學(xué)期期末調(diào)研中語(yǔ)文合格率為一零零﹪,，優(yōu)秀率為八八%，本學(xué)期期中調(diào)研中語(yǔ)文合格率為一零零﹪,，優(yōu)秀率為96.2%,。

總之，我在事情上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精力,，做到不計(jì)小我私家得失,，以校為家，以教為本,；對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友好,，相互幫助，并能客氣向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),；對(duì)待門生則愛護(hù)有加,，但決不放松嚴(yán)酷要求。

教師的年度工作總結(jié)篇十五

日子過得真快,，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)期又過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我順利的完成了本學(xué)期的工作,。回顧這一學(xué)期,，既忙碌,，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),，借以促進(jìn)提高。

學(xué)海無(wú)涯,，教無(wú)止境,，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以,，一直以來(lái)我以天道酬勤自勵(lì),，積極學(xué)習(xí)。本人能積極參加政治,、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律,，同事之間團(tuán)結(jié)互助;教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神。本學(xué)期,，結(jié)合課程改革實(shí)驗(yàn),，我確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)還是是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。

一學(xué)期來(lái),，我認(rèn)真參加學(xué)校xx的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,。另外，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)等繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章等,，通過利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開拓教學(xué)視野和思維,。積極參加聽課、開課等活動(dòng),，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期,，我擔(dān)任初一(7)至(8)班和初二(1)至(8)班、共10個(gè)班的美術(shù)教育教學(xué)工作,。其中初一,、年級(jí)使用新課程理念指導(dǎo)下編寫的新教材(初一年級(jí)使用浙美版新課程教材,，初二年級(jí)使用湘美版原課程教材)。我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,，立足活用新,、老教材，實(shí)踐新理念,。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)五認(rèn)真,。

課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際,，靈活上好每一堂課,，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),，不同類型的課,，不同年級(jí)采用不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平,。

另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感,、教學(xué)反思,，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生,，改進(jìn)教法,，突破學(xué)法。我堅(jiān)持從生活中來(lái),，到生活中去的藝術(shù)教育原則,，挖掘新教材中的人文因素，重視情感與價(jià)值觀的培養(yǎng),。重視實(shí)踐體驗(yàn)過程,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生活,，關(guān)注自我;重視現(xiàn)代教學(xué)xx在教學(xué)研究中的重要作用,，重視教學(xué)軟件的設(shè)計(jì)與應(yīng)用,，體現(xiàn)其在美術(shù)教育中無(wú)可比擬的教學(xué)優(yōu)勢(shì);注重教學(xué)環(huán)節(jié)的合理設(shè)計(jì)，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，探索行之有效的教學(xué)方法,。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一,、脫離學(xué)生實(shí)際問題,，我積極進(jìn)行對(duì)教材的拓展、改編設(shè)計(jì),。

繼續(xù)完善誘導(dǎo),、嘗試自我探究美術(shù)課堂教學(xué)模式，在低年級(jí)探索游戲性的美術(shù)教育教學(xué),，豐富個(gè)人的教學(xué)手段與教學(xué)思路,，創(chuàng)造以較小的投入獲得較高的教學(xué)功效的教學(xué)方法，探求盡可能高的教育正效應(yīng)和盡可能低的教育副效應(yīng)的.優(yōu)化教學(xué)方法,，即達(dá)到教學(xué)方法創(chuàng)新的高效與優(yōu)化,。

對(duì)于我負(fù)責(zé)的美術(shù)興趣小組的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則,，做到定時(shí)間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,，我見縫插針利用周一到周五的中午休息時(shí)間開展書法,、美術(shù)興趣活動(dòng)，并收到了較好的活動(dòng)效果,?？傊还茉谡n堂教學(xué),，還是在興趣小組教學(xué)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用,。

除了日常的教學(xué)工作之外，負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作,，為了能做好學(xué)校的宣傳工作，不計(jì)酬勞,，任勞任怨,、加班加點(diǎn),，按時(shí)保質(zhì)完成工作。如校內(nèi)各櫥窗,，宣傳橫額(牌),、文化長(zhǎng)廊布置與設(shè)計(jì)等。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和全體師生的共同努力圓滿完成了太平中學(xué)第八屆書畫展,。雖然沒有高質(zhì)量藝術(shù)品位,，但具有愛校宏圖藝術(shù)精神，亦迎得了普室驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。雖然取得了點(diǎn)滴成績(jī),，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到高質(zhì)量的要求。離質(zhì)甚遠(yuǎn),。這就需要我們不斷刻苦努力鉆研學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新。不斷提高,。

加強(qiáng)反思,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。在喜看成績(jī)的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：

寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的美術(shù)水平，營(yíng)造校園的文化氣氛,，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力!為開創(chuàng)我校美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn),。

教師的年度工作總結(jié)篇十六

回顧一學(xué)期的工作，總結(jié)了以下幾個(gè)方面：

一,、思想方面,。

本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)向志,，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生,，具有奉獻(xiàn)精神。嚴(yán)格要求自己，無(wú)論在校內(nèi)校外或是在待人接物,、言語(yǔ)行動(dòng)等等方面,，處處都以為人師表的形象要求自己。希望以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,，自己是一個(gè)無(wú)愧于社會(huì),、家長(zhǎng)、學(xué)生的合格的人民教師,。

二,、工作方面。

工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,、認(rèn)真踏實(shí)地做好自己的本職工作,。

教學(xué)工作，本學(xué)期本人擔(dān)任初二年級(jí)語(yǔ)文科目教學(xué),。為了教好語(yǔ)文,，本人系統(tǒng)地認(rèn)真研究了初中的語(yǔ)文教材和相關(guān)的練習(xí)，并買來(lái)一些語(yǔ)文工具書籍,。同時(shí)加強(qiáng)與其他語(yǔ)文老師的交流,，認(rèn)真研讀他們的教案、教學(xué)心得,。

經(jīng)常抽空去聽其他語(yǔ)文老師的課堂教學(xué),，并認(rèn)真、詳細(xì)地做好聽課記錄,。對(duì)于學(xué)校的優(yōu)秀語(yǔ)文教師,，本人更是悉心向其請(qǐng)教，以盡快熟悉語(yǔ)文的教學(xué),。平時(shí),，本人還大量查閱有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)方面的書籍、報(bào)刊,、雜志,，將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來(lái)做為教學(xué)備用資料。對(duì)于語(yǔ)文科組的各項(xiàng)活動(dòng),，本人都認(rèn)真積極地參與,，并做好記錄、整理,。在上每節(jié)課之前,，本人盡可能從網(wǎng)上、報(bào)紙、書籍上搜集相關(guān)的資料,，結(jié)合本校學(xué)生情況,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，設(shè)計(jì)好教案,。在進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)常邀請(qǐng)一些語(yǔ)文教師來(lái)聽課，課后虛心地接受他們的點(diǎn)評(píng),，同時(shí)也將這些意見記錄下來(lái),，運(yùn)用到今后的教學(xué)中。