在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛硇【幘徒o大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

教師節(jié)講話稿標(biāo)題篇一

在第xx個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，我們隆重集會(huì)紀(jì)念自己的節(jié)日,，表彰本年度在“三育人”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和個(gè)人,。首先，我代表學(xué)院向親臨本次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心地感謝,！向全院教師致以親切的節(jié)日問候,！向奮戰(zhàn)在各個(gè)崗位上，為培育電力應(yīng)用型人才付出艱苦努力和辛勤汗水的廣大教職工表示衷心地感謝,！向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈祝賀,！向剛剛?cè)胄５男峦瑢W(xué)表示熱烈歡迎！過去的一年,，是在我校發(fā)展史上具有不平凡意義的一年,。省公司重新調(diào)整和補(bǔ)充了學(xué)院新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體；新建綜合樓即將破土動(dòng)工,；體現(xiàn)和符合高職辦學(xué)思想與要求的教學(xué)大綱編制完成,；電動(dòng)兩個(gè)省級(jí)試點(diǎn)專業(yè)創(chuàng)建工作取得階段性成果；招生就業(yè)工作成效顯著,；技能鑒定,、崗位培訓(xùn)和成人教育工作扎實(shí)開展。一年來,，各系統(tǒng),、各部門的教職工表現(xiàn)出高度的主人翁姿態(tài)，忘我的工作熱情,，以扎實(shí)和富有成效的工作,，推動(dòng)了學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。

全面貫徹黨的教育方針,，培育高素質(zhì)的電力應(yīng)用型技術(shù)人才是學(xué)院肩負(fù)的歷史責(zé)任,。一年來，全院教師承擔(dān)了繁重的教學(xué)和培訓(xùn)任務(wù)，工作,、奮戰(zhàn)在教書育人第一線,，滿懷深情從教，全心全意育人,，涌現(xiàn)出了一批先優(yōu)代表和育人模范,。教師中的大部分同志擔(dān)任班主任工作，他們?nèi)谌雽W(xué)生中間,，言傳身教,，春風(fēng)化雨，在辛勤付出的同時(shí),，也收獲了為人師者的美好體驗(yàn)和幸福感受,。今年，一批青年教師懷揣希望和憧憬,，心中激越著對(duì)電力教育的執(zhí)著,，匯入教師隊(duì)伍，給學(xué)院的事業(yè)增添了生機(jī)與活力,。

教師是一個(gè)充滿魅力,、神圣而崇高的職業(yè)，在我們的生活中,，很少有像這樣的職業(yè)能對(duì)人產(chǎn)生如此深遠(yuǎn)而重要的影響,，很少有像這樣的職業(yè)能對(duì)社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人成長(zhǎng)起著如此重要的作用。伴隨著科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展,，知識(shí)的迅速更新和道德觀,、價(jià)值觀的`多元化變革，以及教師職業(yè)對(duì)學(xué)生特有的教化作用,，都對(duì)從教人員個(gè)人素質(zhì)提出更高要求,，促使我們每一位教師要自覺樹立終生學(xué)習(xí)的理念，做一名學(xué)習(xí)型教師,。教師要自覺加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)與塑造,，不斷提高思想覺悟和道德素養(yǎng)。在教育教學(xué)實(shí)踐中,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、敬業(yè)愛生、為人師表,，真正做到“學(xué)為人師，行為示范”,，以良好的人格魅力和品質(zhì)風(fēng)范,，感召、影響學(xué)生成長(zhǎng)、成才,。教師既要精研專業(yè),，又要旁征博覽，拓寬知識(shí)面,，這樣,，我們教誨學(xué)生就會(huì)充滿哲理和思辯，分析問題就會(huì)更加鞭辟入里,，教授講課就會(huì)更加富有邏輯性和趣味性,，進(jìn)而增強(qiáng)教書育人的藝術(shù)性。我們要繼續(xù)加強(qiáng)高等職業(yè)教育理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí)和研討,，專業(yè)教師應(yīng)及時(shí)把握本專業(yè)技術(shù)發(fā)展的動(dòng)態(tài),，不斷增強(qiáng)理論與實(shí)踐的緊密聯(lián)系，提高自身理論水平與實(shí)踐技能,。我們也要加強(qiáng)教育學(xué),、心理學(xué)和人文科學(xué)的學(xué)習(xí)與運(yùn)用，引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和自我教育能力。以良好的道德風(fēng)范,、淵博的知識(shí)和高超的技能贏得廣大學(xué)生的愛戴和社會(huì)的尊敬,。

各位老師、同志們,、同學(xué)們,，學(xué)院目前恰逢難得發(fā)展機(jī)遇，也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。全體教師要充分發(fā)揮學(xué)院改革與發(fā)展的中堅(jiān)作用,，銳意進(jìn)取，開創(chuàng)教書育人工作的新局面,；全院教職工要以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，做好各項(xiàng)工作，努力創(chuàng)建一個(gè)尊師重教,、謀求發(fā)展的良好氛圍,，為實(shí)現(xiàn)培育高素質(zhì)電力應(yīng)用型人才，創(chuàng)建行業(yè)特色鮮明,、具有較高品牌效應(yīng)的電力高等職業(yè)教育名校的奮斗目標(biāo),，發(fā)奮努力，共同擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的崇高責(zé)任和歷史使命,。全體同學(xué)要努力學(xué)習(xí),、積極進(jìn)取,、尊師愛校，爭(zhēng)做有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的職業(yè)技術(shù)合格人才,。讓我們?cè)谑」竞褪〗逃龔d的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，求真務(wù)實(shí)、拼搏進(jìn)取,，共同打造哈爾濱電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院輝煌燦爛的美好明天,！

最后，祝老師們節(jié)日愉快,！

謝謝大家,。

教師節(jié)講話稿標(biāo)題篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：

大家好。

在今天這個(gè)神圣的節(jié)日里,，我很榮幸能代表我所有的同學(xué)發(fā)言,。今天是我們一年一度的教師節(jié)。在此,，我謹(jǐn)代表全校學(xué)生,，向所有在教育大地上孜孜不倦工作的老師們說：老師們，節(jié)日快樂,！

今天,，在這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的教師節(jié)，豐收的喜悅在人們心中蕩漾,。我們請(qǐng)――親愛的老師們聽一聽陶莉?qū)@丁的肺腑之言,。老師，我們?cè)谘劬锟吹搅四鸁o私的奉獻(xiàn),，在心里記住了您的單相思,。你用一生的青春和熱血為我們筑起了信仰的長(zhǎng)城！

你愿意做人的階梯,，用微笑的堅(jiān)韌,，讓學(xué)生踏上你的肩膀，奔向新的征程,。你愿意做一名園丁,，用執(zhí)著的勤奮，讓科學(xué)的花園永遠(yuǎn)絢麗多彩,。你勤于做春蠶,，用非凡的`才華，讓知識(shí)的綢緞從我們這里延伸,。你就像蠟燭,，用忠誠(chéng)燃燒自己,，給世界帶來光明！

老師,，你經(jīng)常擔(dān)心我們的淘氣行為。你以為我們還年輕,，不知道你的苦心,。其實(shí)我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們理解你,。你的心博大精深,，里面包含著環(huán)衛(wèi)工人的心；不能容忍任何污垢和垃圾,；它包含了船舶駕駛員的心臟,，時(shí)刻關(guān)注風(fēng)向和航道。它包含了母愛,，園丁的職責(zé),，老頑童的天真。一切都獻(xiàn)給了學(xué)生,。你的辛苦凝聚在我們的成就中,，你在成長(zhǎng)的過程中為我們導(dǎo)航。嚴(yán)厲的斥責(zé)是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,，教導(dǎo)是“望而生龍”的心愿,。我們?cè)趺磿?huì)不理解你呢？

也許我們總是因?yàn)槟贻p的沖動(dòng)而犯這樣或那樣的錯(cuò)誤,。此刻請(qǐng)?jiān)徫?。我們上課開小差，在操場(chǎng)上亂撞,，帶著一些壞習(xí)慣一天天長(zhǎng)大,。我們將不再只保證，而是用行動(dòng)證明我們會(huì)是你們的好學(xué)生,！

親愛的老師,，您是我們心中取之不盡的蠟。你們肩負(fù)著神圣的職責(zé),，在我們心中扮演著重要的角色,，我們感激你們！在這個(gè)完美的節(jié)日里,，祝你身體健康,，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意,，心想事成,！

最后我用最簡(jiǎn)單最真誠(chéng)的話喊了――老師,！

教師節(jié)講話稿標(biāo)題篇三

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好！

九月的天空充滿了秋收的氣息,。教師節(jié)腳步輕盈,，慢慢到來。對(duì)于每個(gè)中學(xué)生來說,。從淘氣的孩子到年幼的青少年,。老師――你永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感謝的。值此第一個(gè)教師節(jié)之際,，我謹(jǐn)代表全體同學(xué),，向辛勤工作的老師們表示衷心的'感謝和衷心的祝賀。

老師,，您是最值得我們尊敬和感謝的,。你就像一支蠟燭，雖然微弱,，但有光有熱,，一片明亮。你耗盡自己,，照亮別人,。這種無私和奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記。雖然你的生活很悲慘,，但這是你祖國(guó)的未來,。雖然你只是一根紅燭，但你與學(xué)生是相連的,。你不在乎個(gè)人得失,，這種毫無保留的苦心讓我們難以忘懷！

你偉大的老師,，你的愛像陽(yáng)光一樣溫暖,，像春風(fēng)一樣溫暖，像清澈的春天一樣甜蜜,。你的愛細(xì)致溫暖,，你的愛高尚偉大！在慶祝教師節(jié)x x周年的日子里,，我們充滿了情感和思想,。千言萬(wàn)語(yǔ)無法表達(dá)我們深深的感激，千言萬(wàn)語(yǔ)也無法表達(dá)我們對(duì)你的愛,！

祝我們的學(xué)生,，一句親切的問候，一封表達(dá)感謝的親筆信,，一張賀卡,，黑板上的一句祝福,，講臺(tái)上的一朵鮮花或一杯茶，一封慶祝教師節(jié)――的電子郵件,，帶給你快樂和欣慰的感受,。

古人云：“一日為師，終生為父,?！敝荡说谝粋€(gè)教師節(jié)來臨之際，在這個(gè)特殊的日子里,，我向我們敬愛的老師深深鞠躬。真誠(chéng)地對(duì)我們老師說：“老師,，您辛苦了,！”

讓我們發(fā)揚(yáng)尊師重教、感恩師恩的美德,。在全班乃至全校,，都要營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。我答應(yīng)你從身邊的小事做起,，認(rèn)真聽每一位老師的每一堂課,，完成每一位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起,。愛老師,，關(guān)心老師，尊重老師,。影響身邊的親朋好友,，為全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的氛圍做出自己的貢獻(xiàn)！

祝天下所有老師身體健康,。永恒的青春,！

謝謝大家！

教師節(jié)講話稿標(biāo)題篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,、同學(xué)們：

大家早上好。

夏季的炎熱尚未散盡,，我們又滿懷著豪情歡聚一堂,，在這里隆重舉行南昌市第十二中學(xué)20xx~20xx學(xué)年度開學(xué)典禮暨慶祝第xx個(gè)教師節(jié)大會(huì)，首先我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子祝全校教師節(jié)日快樂,，祝福大家在新學(xué)年里工作順利,，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康,，闔家幸福,！新的學(xué)年,，我校又迎來了十多位新老師和七百多名新同學(xué)，他們的加入給我們的學(xué)校注入了新的生機(jī)和活力,。在此,，我向本學(xué)期新來我校學(xué)習(xí)工作的新同學(xué)和新老師表示熱烈的歡迎。

南昌十二中創(chuàng)建于1957年,，五十多年來,，幾代十二中人的篳路藍(lán)縷，一路風(fēng)雨征程,，結(jié)下了累累碩果,，為學(xué)校贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。當(dāng)前,，教育改革發(fā)展又站在新的歷史起點(diǎn)上,，南昌十二中的發(fā)展也充滿著機(jī)遇與挑戰(zhàn)。為了辦人民滿意的教育,，為更好地迎接南昌十二中的甲子華誕,，今天我們提出了實(shí)施“制度立校、質(zhì)量興校,、品位強(qiáng)校”發(fā)展方略。

1,、制度立校,。著名教育家陶行知先生認(rèn)為，學(xué)校規(guī)章制度是“學(xué)校所以立之大本”，是師生“共同的語(yǔ)言”,。隨著教育的發(fā)展,、課程的改革、教學(xué)內(nèi)容的變化,，學(xué)校嚴(yán)格完善的規(guī)章制度就顯得愈加重要了,。制度管理帶來的必然是井然有序、蓬勃向上的良好校風(fēng),，這是任何學(xué)校辦學(xué)成功的重要條件和標(biāo)志,。學(xué)校要以制度建設(shè)為引擎,，營(yíng)造積極向上的制度文化氛圍,，彰顯辦學(xué)活力,。

2,、質(zhì)量興校,。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校發(fā)展的主航標(biāo),，是教育永恒的話題,。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，需要全體老師思想和行動(dòng)到位,，依托學(xué)校的管理制度，規(guī)范教育教學(xué)常規(guī),，加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，增強(qiáng)教育實(shí)踐能力，有效開展校本教研,，改革教育教學(xué)方法,，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，全面啟動(dòng)校本課程建設(shè)和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。當(dāng)然,，一個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的,，但只要能夠正確處理好教和學(xué)的關(guān)系，全力以赴，積極作為,，拼搏創(chuàng)新,，長(zhǎng)期堅(jiān)持，教育教學(xué)質(zhì)量就一定能穩(wěn)步提升,。

3,、品位強(qiáng)校。品位是質(zhì)量又不僅僅是質(zhì)量,，她是一所學(xué)校的辦學(xué)檔次,，是學(xué)校在辦學(xué)實(shí)踐中所展示的內(nèi)在精神和外在形象。她表現(xiàn)在學(xué)校的辦學(xué)特色上,，也表現(xiàn)在學(xué)校的管理細(xì)節(jié)上,。一個(gè)學(xué)校要提升品位打造品牌，我認(rèn)為需要從三個(gè)層面去做,。首先,，要形成有品位的領(lǐng)導(dǎo)群體，精神影響全校,，專業(yè)引領(lǐng)全校,，人文管理全校。有品位的領(lǐng)導(dǎo)群體,，要大氣,，大度,，大智,，大勇，在具體的工作實(shí)踐中,，堅(jiān)持以人為本,、人文治校；其次,，要建設(shè)有品位的教師隊(duì)伍,，有品位的老師才能教出有品位的學(xué)生,，鑄造有品位的教育。有品位的教師必須要有良好的氣質(zhì)：舉止儒雅,，待人謙和,，工作勤勉，學(xué)養(yǎng)淵博,，敬業(yè)愛生,，追求卓越；最后,，要培養(yǎng)有品位的學(xué)生,。有品位的學(xué)生應(yīng)該這樣：知書達(dá)禮，活潑陽(yáng)光,，勤奮刻苦,、積極進(jìn)取、富有朝氣,，有良好的學(xué)習(xí),、生活、行為習(xí)慣,。

新的學(xué)年,，我們將以“制度立校、質(zhì)量興校,、品位強(qiáng)?！睘橐I(lǐng)，大力推進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作,。在此,，我想對(duì)全體老師和全體學(xué)生提幾點(diǎn)建議和要求：

寄語(yǔ)全體老師，良好的開端是成功的一半,。在新學(xué)年之始,，希望全體教職工帶著一顆熾熱的心融入到南昌十二中這個(gè)大家庭中，帶著教育情懷當(dāng)老師,，享受教育幸福,。讓我們每天綻放微笑，熱心助人,，寬容待人,，友善相處；讓我們認(rèn)真鉆研教材,，埋頭苦干,，集思廣益，群策群力,。在新課程改革和新高考改革的背景下,，全體教師務(wù)必增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育理念,，緊跟教育改革的步伐,。

寄語(yǔ)全體同學(xué)，新學(xué)期,，新起點(diǎn),，新舞臺(tái)，希望你們一定要珍惜美好的時(shí)光,，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。在這里，我想對(duì)全體同學(xué)提兩點(diǎn)要求：1,、樹立信心,，明確目標(biāo)。有一個(gè)故事說,，能夠到達(dá)金字塔頂端的有兩種動(dòng)物,，雄鷹和蝸牛。雄鷹靠自己的天賦和翅膀能夠飛了上去,。蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先ィ灰鼒?jiān)持,，從底下爬上頂端可能要爬一個(gè)月,，兩個(gè)月，甚至是一年,，在金字塔頂端,，它眼中所看到的世界和它收獲的成就跟雄鷹是一模一樣的。也許在我們同學(xué)中有的是雄鷹式的,，有的是蝸牛式的,，不論是雄鷹式的，還是蝸牛式的,，關(guān)鍵在于是否有信心,，只要有信心、有理想,、有目標(biāo),，一定能到達(dá)金字塔頂端，一定能實(shí)現(xiàn)你人生的目標(biāo)和理想,。2,、要有吃苦的精神,。讀書是一件很快樂的'事情,，但同時(shí)又是一件很苦的事情,。同學(xué)們，若想成為非常之人必須學(xué)會(huì)吃非常之苦,。要知道,，青春最好的營(yíng)養(yǎng)就是吃苦！馬云在《不吃苦,，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說到“當(dāng)你不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金,，不去過沒試過的生活，整天掛著qq,，刷著微博,，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游,，干著我80歲都能做的事,，你要青春干嘛？”恰同學(xué)少年的你們,，在最能學(xué)習(xí)的時(shí)候你選擇戀愛,，在最能吃苦的時(shí)候你選擇安逸，自恃年少,，卻韶華傾負(fù),，卻不知道青春易逝，再無少年之時(shí),。所以接下來的時(shí)間,，無論是低年級(jí)的同學(xué)還是畢業(yè)班的同學(xué)，不要問什么時(shí)間夠不夠,，什么基礎(chǔ)行不行,。這些都是次要的，最主要的你要從現(xiàn)在開始吃苦,，開始用功,。

老師們、同學(xué)們,，新的學(xué)年已經(jīng)開始,，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。新的學(xué)年,，讓我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，堅(jiān)定前行。潤(rùn)物細(xì)無聲,，點(diǎn)滴見變化,。教育不是一蹴而就的，但我相信,，只要全體師生付出了足夠的汗水和不懈的努力,，我們終將欣喜地感受到來自自身和學(xué)校的那些悄無聲息的成長(zhǎng),。

我的講話完畢，謝謝大家,！

教師節(jié)講話稿標(biāo)題篇五

尊敬的各位教師,，大家好：

在這充滿喜悅和豐收的金秋里，我們歡聚一堂,，共同慶祝第 31 個(gè)教師節(jié),。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤耕耘在高牛小學(xué)的全體教職工致以最崇高的敬意,！向支持我們工作的教師家屬們表示最衷心的感謝,！

教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵,；教師節(jié)是普通的日子,，卻有著五彩繽紛的色彩！因?yàn)槲覀兪侨祟愳`魂的工程師,，將“ 9 月 10 日”這個(gè)平淡的日子,，變得偉大而神圣。 面對(duì)我們自己的節(jié)日,，在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我的腦海里更是回播著一幕幕感人的畫面：當(dāng)許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,，我們的老師就已匆匆走在上班的路上,；當(dāng)華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯(cuò)時(shí),，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上,，幾十年如一日；為了學(xué)校工作,，不講條件,、不計(jì)報(bào)酬，每個(gè)人都克服了意想不到的困難：有的抱病堅(jiān)守在三尺講臺(tái),；工作中無論怎樣繁忙,，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)課堂,！講臺(tái)上的激昂慷慨,，書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生,，家訪時(shí)的苦口婆心,。一年 365 天，你們?yōu)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心，為學(xué)生的生活操心,，為學(xué)生的`安全擔(dān)心,。你們對(duì)學(xué)生的愛，比父愛更深沉,，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更無私,。正是你們的諸多苦心和愛心,，使學(xué)生的少年樂章更加清新，使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤(rùn),。在學(xué)生一天天成長(zhǎng)的過程中,，記錄了我們每一個(gè)老師工作的艱辛。

一叢叢絢麗燦爛的鮮花,，一顆顆飽滿碩大的果實(shí),，一片片如詩(shī)如畫的景致，不都浸透了你們不懈的追求,、生命的歡笑和淚水嗎,？你們用巨大的犧牲鋪設(shè)偉大的道路，你們用心靈的火焰照亮了希望的夢(mèng)幻,，你們用青春的經(jīng)緯編織著學(xué)生美好的憧憬,，你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子！

我無數(shù)次地被感動(dòng)著,，正是這些時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著我的同事們,，在用雙手、用信念編織著未來的理想教育之夢(mèng),，讓我也時(shí)時(shí)感受著工作的快樂與幸福,！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：我要感謝――我要感謝我們所有的教職工，我們學(xué)校這幾年走過的歷程,，取得的成績(jī),，是因?yàn)橛辛舜蠹?，我們才?huì)有燦爛的今天，“謝謝各位，高牛學(xué)校因?yàn)橛心銈兊钠床x煌,！” 教書千秋偉業(yè)，育人萬(wàn)世豐碑,。作為一名教師是光榮的,，也是幸福的。新學(xué)期,，我希望,，廣大教師繼續(xù)弘揚(yáng) ‘ 敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn) ' 的精神,，盡心盡責(zé)地把工作做好,。真愛就是付出，真愛就是責(zé)任,，老師們,，讓我們?cè)诿恳惶斓墓ぷ鲗W(xué)習(xí)和生活里，認(rèn)真餞行這句格言吧,。在教育成長(zhǎng)路上,，讓我們攜手并肩，不斷探討和學(xué)習(xí),，讓我們?cè)诮逃虒W(xué)活動(dòng)中充分展現(xiàn)出自己的風(fēng)采,，成就出個(gè)性鮮明的自我，真正創(chuàng)出一流的業(yè)績(jī),，創(chuàng)出自己的品牌,！讓我們共鑄教育明天的輝煌！

最后,，祝全體教師節(jié)日快樂,，工作順利，生活幸福,！

教師節(jié)講話稿標(biāo)題篇六

各位老師,，各位同學(xué)：大家好！這天是我們老師的節(jié)日,，在這特殊的日子里很榮幸今晚能與大家相聚于此,，懷著真誠(chéng)的心共同感恩我們的老師，也衷心的期望各位能擁有一個(gè)完美的時(shí)光,。我這天演講的題目是《感恩老師》,。

花兒明白沒有大地就沒有它的艷麗，所以它開過之后便將花朵回送給大地,，它明白感恩,。等到來年，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,，大地也明白感恩,。你，我明白感恩嗎

我要感恩我的老師,。不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻,，我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,，是多么地高興,、快樂,。原先是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,，讓我們?nèi)绨V如醉,。就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種,，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆,、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福??！于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起,。老師把所有的期望寄托在我們身上,。

當(dāng)我們感受到知識(shí)的'魅力時(shí),，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從那里起步的,；當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來呀,！多少個(gè)難忘的日子呀,！是您光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)困難,，如何感受生活,，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展,。您不僅僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

感謝您老師,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和職責(zé),，一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游,，使生活充滿驚喜！

感謝您老師,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,，給我們教誨,、見識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,，但您的熱情,、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心,。

感謝您老師,，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也能夠像大海一樣深邃,，像天空一樣遼闊,，而我們務(wù)必自己做出選取。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,，每個(gè)發(fā)現(xiàn),，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

敬愛的老師們,，你們的教誨如春風(fēng),，似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心,。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,，年年開心。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家的聆聽,！

教師節(jié)講話稿標(biāo)題篇七

各位老師、同志們：

大家下午好,！

值此__個(gè)教師節(jié)來臨之際,，我們?cè)诖寺≈鼐蹠?huì)，表彰一年來我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展上涌現(xiàn)的先進(jìn)單位和個(gè)人,。在此,，謹(jǐn)讓我代表鄉(xiāng)黨委和鄉(xiāng)政府向受表彰的__小學(xué)等四個(gè)先進(jìn)單位和__等36名先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀和崇高的敬意！并通過你們向全鄉(xiāng)305名光榮的人民教師表示節(jié)日的問候和衷心的祝福：祝全體教職員工節(jié)日快樂,、工作順利,！在此也非常感謝為__教育事業(yè)的發(fā)展作出辛勤努力的廣大鄉(xiāng)村干部,。

近年來，在全體教師及鄉(xiāng)村兩級(jí)的共同努力之下,，我鄉(xiāng)教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,，無論是學(xué)校的硬件建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)還是教學(xué)質(zhì)量都有明顯的進(jìn)步,。尤其是教學(xué)質(zhì)量,，近三年累計(jì)進(jìn)步位次列全市17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二。通過“抓好一個(gè)教育,、創(chuàng)新三個(gè)評(píng)價(jià),、規(guī)范五個(gè)制度”的措施，著力提升學(xué)校行政人員的管理水平和教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力,，全鄉(xiāng)教師的'師德師風(fēng),、精神面貌、教學(xué)行為明顯好轉(zhuǎn),，基本形成了心往大局想,、勁往正處使的良好局面；通過落實(shí)“突出一個(gè)管理,、落實(shí)三個(gè)制度,、抓好五個(gè)教育”的措施,，教育工作呈現(xiàn)勃勃生機(jī),；通過開展以“先學(xué)再教、當(dāng)堂訓(xùn)練,、實(shí)施有效教學(xué)”為主題的課堂教學(xué)改革,，有效提高了教師的教學(xué)業(yè)務(wù)和水平；通過以業(yè)績(jī)向上爭(zhēng)取,，以誠(chéng)心向社會(huì)求援等方式著力改善了辦學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境,；通過教師的言傳身教、因材施教,、因人施教,、真正教會(huì)了學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)、怎樣做人,、如何處事,，學(xué)生的道德水平和知識(shí)水平都得到了同步提高，其正辦成了人民滿意的教育,。十年樹木,，百年樹人，教育關(guān)乎一個(gè)民族的未來,，任何一級(jí)政府,，任何一名教師對(duì)待教育工作的重視都得一以貫之,、不能有絲毫的懈怠，唯有執(zhí)著和堅(jiān)定才是最佳選擇,。事實(shí)上在教育問題上也存在一些不和諧的音符：個(gè)別教師道德敗壞,、師德滑坡令人憤慨和擔(dān)憂；個(gè)別干部忽視教育,、輕視教師令人不齒和反感,；甚至干擾教育秩序、破壞教學(xué)環(huán)境的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生……為此,，我們要讓教師節(jié)不再是一個(gè)單純的時(shí)間符合,，而是提醒教師們敬畏并恪守教書育人的神圣職責(zé)?！熬尤∑渖怼?，堅(jiān)守職業(yè)道德底線，從而重塑教師職業(yè)的尊嚴(yán)和魅力,；我們要讓廣大干部群眾營(yíng)造尊師重教的社會(huì)氛圍,，重視教師群體的權(quán)益保護(hù)，提高教師尤其是鄉(xiāng)村教師的待遇和聲望,，實(shí)現(xiàn)教師興則人才興,，人才興則事業(yè)興的美好愿景。

孔子作為2500多年前的思想家和教育家,，為我們的教育留下了寶貴的精神財(cái)富,，在德育教育方面，他提出要“立志有恒,、克已內(nèi)省,、改過遷善、身體力行”,；在知識(shí)教育方面,，他提出要“勤于學(xué)習(xí)、廣于見聞,；學(xué)而時(shí)習(xí),、溫故知新；學(xué)思并重,、以學(xué)為重,，學(xué)以致用、言行相符,；虛心求學(xué),、奮發(fā)不息；啟發(fā)思維,、舉一反三,；因材施教,、實(shí)際出發(fā)”。這些思想和方法,，很值得我們現(xiàn)在的教育工作者去學(xué)習(xí),、研究和應(yīng)用。吸取其精華,，我想給各位教師在教學(xué)方面提兩點(diǎn)要求：一是要了解教育對(duì)象,。要深入學(xué)生、細(xì)心觀察,，針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn),，有的放矢地進(jìn)行教育和教學(xué)，使教育和教學(xué)盡可能地符合學(xué)生實(shí)際,，避免教學(xué)的盲目性,。二是對(duì)學(xué)生既要有基本的共同要求，又要善于發(fā)現(xiàn)和注意培養(yǎng)學(xué)生的某些特長(zhǎng),，適應(yīng)個(gè)別差異去進(jìn)行教育,，使各盡其才，發(fā)揮開發(fā)人才的作用,。要做到以上兩點(diǎn),，都得要廣大教師用心去琢磨、用時(shí)間去保證,，所以我認(rèn)為在學(xué)校的管理中務(wù)必提倡教師住宿學(xué)校,，保證每個(gè)教師每周至少兩個(gè)晚上在學(xué)校住宿，一則有時(shí)間與學(xué)生及家長(zhǎng)接觸,；二則可以探討交流對(duì)學(xué)生的因人施教,；三則有益于教師之間的互助提高、教學(xué)相長(zhǎng),。為此，要求我們的學(xué)校行政管理干部要有敢于負(fù)責(zé),、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，敢抓敢管。讓教師住宿學(xué)校成為一種習(xí)慣,，既有利于學(xué)生的安全管理,，又有利于教育質(zhì)量的提高。

各位老師,、同志們：九月的金秋,，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著師恩的情緒,，尊師重教是中華民族永遠(yuǎn)的美德,。教育戰(zhàn)線歷來都是人才輩出,，老將是寶、新人如虹,，但無論是過去的,、現(xiàn)在的、還是將來的,，所有的老師都應(yīng)該享受崇敬和祝福,，在此，讓我們?cè)俅巫Ｔ溉l(xiāng)的教職員工：節(jié)日快樂,、幸福安康,、事業(yè)有成、家業(yè)興旺,！

教師節(jié)講話稿標(biāo)題篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！在這風(fēng)和日麗,、秋高氣爽、碩果累累的日子里,，我們共同迎來了xx教師節(jié),。在此，我用最純粹,、最真實(shí),、最溫暖的心，祝各位老師節(jié)日快樂,。

老師是平凡的,，普通的，就像一塊小小的鋪路石,。然而,，無論過去、現(xiàn)在還是未來,，無論在物質(zhì)貧乏還是物欲橫流的時(shí)代,，都有無數(shù)的教師在無怨無悔地堅(jiān)守著這個(gè)崗位，用自己的青春和熱血捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣,！是他們堅(jiān)定了我熱愛這個(gè)職業(yè)的決心,。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)站在這個(gè)講臺(tái)上五年了,。回首過去的歲月，有成就,，有失敗,，有悲歡……但歲月的積累讓我更加懂得教書育人，讓我成長(zhǎng)為一名合格的教師,?；仡櫸业?成長(zhǎng)，正是因?yàn)樯磉呉淮笈礃I(yè),、高尚,、模范的老師感染了我。他們中有一群像老師（一個(gè)代表老師）一樣燃燒自己照亮別人的“紅蠟燭”,，有一群像老師（一個(gè)代表老師）一樣犧牲自己的自立來學(xué)習(xí)的“梯子”,，有一群像老師（一個(gè)代表老師）一樣無償做出無私貢獻(xiàn)的“園丁”。

從他們身上,，我體會(huì)到教育也是一種事業(yè),，教育是如此美好。哪怕一個(gè)學(xué)生說一句“老師你好”,，或者留下一個(gè)微笑,，老師都會(huì)覺得很欣慰。我突然意識(shí)到,，這種甜蜜的感覺不在于學(xué)生的回報(bào),，而在于我們職業(yè)本身的無窮樂趣。于是,，我踏上了這個(gè)由智慧,、情感、信念,、理想組成的三尺講臺(tái),。我崇拜講臺(tái)的高貴與神圣，那里會(huì)誕生一種無聲的神圣與莊嚴(yán),；我佩服講臺(tái)的淡泊寧?kù)o,，那里會(huì)有一種擺脫世俗喧囂的踏實(shí)與從容；感謝講臺(tái)的養(yǎng)育和錘煉,。在這里,，會(huì)有一種自我升華的快感和鼓勵(lì)。

作為一名教師,，我把工作質(zhì)量視為生命質(zhì)量，愿意付出一切,，全力以赴,。因?yàn)槲疫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定了我的夢(mèng)想和榮譽(yù)會(huì)和我的學(xué)生聯(lián)系在一起,。學(xué)生開心,，我也開心,。學(xué)生在進(jìn)步，我感到欣慰,；學(xué)生是成功的,，我是最棒的。

冰心說,，“愛在左邊,，愛在右邊，走在人生的兩邊,，播下種子,，隨時(shí)綻放?！庇H愛的老師們,，再多的文字也無法訴說我們對(duì)教育的忠誠(chéng)，再美的詩(shī)篇也無法表達(dá)我們對(duì)教育的熱愛,。相信在經(jīng)歷了酸甜苦辣之后,，收獲的不僅僅是豐碩的成果。老師們,，讓我們攜起手來,，以教師節(jié)為新的起點(diǎn)。讓我們?cè)诟髯缘膷徫簧瞎餐Γ?/p>

在這里,，我想對(duì)同學(xué)們說：同學(xué)們,，提問吧，老師就是你們的書,；傳承文明,，老師是你的橋梁；劈波斬浪,，老師是你的風(fēng)帆,。難忘老師的恩情，難忘老師的恩情,，讓我們行動(dòng)起來,，用我們的表現(xiàn)感謝老師；用成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)老師,；用最熱烈的掌聲向老師傳遞你的敬意和祝福,！

“是園丁的主意，拳修人心,?！蔽艺J(rèn)為所有昨天、今天和明天的老師都應(yīng)該受到社會(huì)的祝福和尊敬。最后,，祝老師們節(jié)日快樂,，永遠(yuǎn)年輕！

教師節(jié)講話稿標(biāo)題篇九

尊敬的劉書記,、尊敬的王校長(zhǎng),、親愛的教師以及后勤師傅們：

今天是第23個(gè)教師節(jié)，我代表學(xué)區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)以及全體工作人員,，來向你們表示誠(chéng)摯的敬意,、衷心的感謝、熱烈的祝賀,。

剛才聽了王校長(zhǎng)鼓舞人心講話,，我們感到42中的中考成績(jī)年年在穩(wěn)中有升，不但為學(xué)區(qū)贏得了榮譽(yù),，也為油田教育中心添了光彩,。我們感到42中是在先進(jìn)的辦學(xué)理念與切合實(shí)際的管理實(shí)踐交互作用中不斷發(fā)展的，不斷提高成績(jī)的,，不斷贏得信任的,，可以說你們觸摸了輝煌，體驗(yàn)了成功,。這源于有一個(gè)既踏實(shí)肯干,，又有思想的.校長(zhǎng)，有一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子,，有一支愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍,，有一個(gè)熱心服務(wù)教學(xué)的好后勤，有一套行之有效的管理制度,。

現(xiàn)在隨著外圍油田的搬遷,，42中得到了發(fā)展的良機(jī)，是機(jī)遇更是挑戰(zhàn),，42中不但要做大,，更要做強(qiáng)。為此在這里提出二點(diǎn)希望：

一,、希望42中的領(lǐng)導(dǎo)和教師常懷一顆感恩的心,，充滿一顆熱愛的心，不斷地在學(xué)校管理和教書育人過程中提升自己,，完善自己,，超越自己，在成績(jī)面前更要看到差距,。

二,、希望42中的領(lǐng)導(dǎo)和教師能做到“五要”：

1,、要保持高度熱情,。把全身的每一個(gè)細(xì)胞都調(diào)動(dòng)起來,，完成內(nèi)心渴望完成的工作。

2,、要有更強(qiáng)烈的責(zé)任心,。因?yàn)樨?zé)任意識(shí)會(huì)使人盡快成熟，更加卓越,。

3,、要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要養(yǎng)成學(xué)習(xí),、記錄,、練筆的習(xí)慣。做到這一點(diǎn),，必會(huì)厚積薄發(fā),。

4、要及時(shí)反思,。反思在專業(yè)成長(zhǎng)中起著重要的作用,。要養(yǎng)成反思的習(xí)慣，培養(yǎng)反思的品質(zhì),，常反思差距,。經(jīng)歷就是財(cái)富，差距也是財(cái)富,。要相信“我行”,、“我能行”，更要了解“我不行”,?！拔也恍小笔且环N提醒，是在提醒自己還有差距,，只有承認(rèn)差距才能想辦法縮小差距,，才能超越。

5,、要?jiǎng)?chuàng)新,。沒有創(chuàng)新就沒有出路，創(chuàng)新與學(xué)習(xí),、反思是分不開的,。

謝謝大家。

教師節(jié)講話稿標(biāo)題篇十

各位老師,、同學(xué)們：

大家好,，又是一個(gè)新的學(xué)年開始,，我們同時(shí)又迎接到第xx個(gè)教師節(jié)，在這個(gè)碩果累累,、充滿喜悅的金秋時(shí)節(jié),，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、工會(huì),、行政,，向辛勤工作的全校教職員工致以誠(chéng)摯的問候和良好的祝愿！祝所有老師節(jié)日快樂,！讓我衷心地向你們道一聲：大家辛苦了,！

剛剛過去的一學(xué)年，在上級(jí)黨委,、政府的關(guān)心和支持下,，我們?nèi)w教職工不忘初心，牢記使命,，大力弘揚(yáng)以人為本,、求真務(wù)實(shí)的精神，以“抓師德,、提質(zhì)量,、保穩(wěn)定、促發(fā)展”為工作重點(diǎn),，提高育人質(zhì)量,，推進(jìn)了學(xué)校工作持續(xù)健康發(fā)展。全體教師愛崗敬業(yè),、為人師表,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、奮發(fā)進(jìn)??；全體同學(xué)活潑善思、好學(xué)文明,；校園整潔干凈,、平安和諧、博雅書香,、生氣勃勃,。學(xué)校堅(jiān)持育人為本，德育為先,，狠抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，促進(jìn)全體學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。學(xué)校始終強(qiáng)化安全教育,，增強(qiáng)師生法紀(jì)觀念,，切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與師生安全兩兼顧,，確保了師生平安。

回顧過去的一學(xué)年,，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)獲得了全面的新進(jìn)展,，全校上下呈現(xiàn)出風(fēng)正氣順、人和業(yè)興的良好發(fā)展態(tài)勢(shì),。我們的校園更漂亮,，國(guó)畫和大課間兩大特色取得了新的成績(jī)，20xx年下期獲全區(qū)教育質(zhì)量綜合考評(píng)一等獎(jiǎng),，獲區(qū)教委授予的素質(zhì)教育合格學(xué)校稱號(hào)，這些喜人成績(jī)的取得,，是學(xué)校全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,、艱苦奮斗的結(jié)果，是全體教職工奮力拼搏,、扎實(shí)工作的.結(jié)果,。在此，我代表學(xué)校再次向辛苦了一年的各位老師表示熱烈的祝賀和衷心的感謝,！回首過去,，我們心情激蕩；展望未來,，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨,。在第xx個(gè)教師節(jié)之際,，我真誠(chéng)希望全體教師志存高遠(yuǎn)，團(tuán)結(jié)一致,，求真務(wù)實(shí),，以高尚的師德，精湛而扎實(shí)的業(yè)務(wù),，無愧于教師的光榮稱號(hào),，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生喜歡,，讓社會(huì)滿意,，讓長(zhǎng)沙小學(xué)的明天更加美好。

最后,，再次祝各位老師節(jié)日快樂,，身體健康、闔家幸福,、萬(wàn)事如意,！祝所有的同學(xué)在新的學(xué)年里身體更健康,，學(xué)習(xí)更優(yōu)秀，生活更幸福,！

謝謝大家,！

教師節(jié)講話稿標(biāo)題篇十一

親愛的老師、同學(xué)們：

九月金秋,，這是一個(gè)收獲的季節(jié),，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié),。再過4天,，我們又將迎來了一個(gè)極有紀(jì)念意義的節(jié)日，那就是九月十日――(齊答：教師節(jié)),。在這二十六個(gè)教師節(jié)來臨之際,，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在東門實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體老師致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問候：祝老師們身體健康,，工作順利!合家幸福!

同學(xué)們,，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人。如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，學(xué)校的晨曦中，校園里有老師忙碌的.身影;課堂上,，給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待的眼神,，放學(xué)時(shí)，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語(yǔ);同學(xué)們,，我們的老師所做出的這一切,，看似很平凡，但確體現(xiàn)出了一種老師對(duì)你們的情懷,。

同學(xué)們面對(duì)我們的老師,，要懷有一顆感恩的心。在這樣一個(gè)特殊的日子,，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表達(dá)自己感激之情的信,，或在作文里真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛;可以自己制作一個(gè)賀卡，悄悄放到老師的辦公桌上;當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,，給老師一個(gè)驚喜;不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋,！?/p>

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上,，你在專心致志地聽講,，這就是感恩;下課后,，在走廊里遇到了老師，一個(gè)微笑,，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手,，說一聲“老師再見”,，這依然是感恩;你認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來理想的成績(jī),，取得更大的進(jìn)步，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),，也是老師最大的欣慰,，最快樂的滿足。

最后,，再次祝愿老師們節(jié)日快樂!祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步!謝謝大家!

教師節(jié)講話稿標(biāo)題篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！這天我國(guó)旗下講話的主題是感念師恩。

當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,，我們又將迎來一個(gè)極具紀(jì)念好處的節(jié)日，那就是九月十日教師節(jié),。

同學(xué)們,，教師節(jié)來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在美佛兒教壇的全體老師致以最完美地祝福,！祝愿我們的老師身體健康，萬(wàn)事如意,！

老師,，多么神圣的字眼！一支粉筆,，點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津,；三尺教鞭，指引通向理想的道路,；一塊黑板,，記下了老師的無限深情；一個(gè)講臺(tái),，輝映著老師無數(shù)的艱辛,。

從入學(xué)的第一天開始,，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水,，無不來源于老師們的栽培與辛苦。

有一位老師以前這樣說：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,，我們只喜歡老師這兩個(gè)字眼,。這質(zhì)樸的語(yǔ)言無疑是老師們共同的心聲！

同學(xué)們,，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,，如果你是一位仔細(xì)觀察的'孩子,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，晨曦中,，和你一道的在操場(chǎng)上晨練的,，總有老師的身影；課堂上,，給你鼓勵(lì)的,，是老師那雙充滿期盼和濃濃愛意的眼神；休假回家時(shí),，叮囑你路上留意的,，總是老師那一句句親切的話語(yǔ)；在學(xué)校里,，當(dāng)你身體感到不適時(shí),，貼在你額頭上的，總是老師那雙充滿慈愛的手,；夜深人靜,，最后離開教學(xué)區(qū)的，總是老師那疲憊的身影,。同學(xué)們,，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡,，卻把整個(gè)心靈獻(xiàn)給了大家,！

我們感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄教誨,，然而,，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師,。名師李鎮(zhèn)西說過一句話：讓人們因我的存在而感到幸福,，同學(xué)們請(qǐng)大聲地跟我念一遍！

那么在9月10日,，這個(gè)特殊的日子,，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢你能夠給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛,；能夠自己制作一張賀卡,，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上,；還能夠給老師畫一幅畫,，再加上一行深情的問候，或者寫一首抒情詩(shī),；當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一個(gè)驚喜,；也可利用課余時(shí)間與老師來一次心與心的交流,；還能夠撰寫廣播稿，我們校廣播站將為你傳達(dá)對(duì)老師的祝福,，等等,。不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋＃?/p>

同學(xué)們,，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，更不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定！

當(dāng)然,，我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子,，也不僅僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里,，同學(xué)們的意識(shí)中,，把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中。

比如見到老師送上一聲親切的問候,；在路上能主動(dòng)幫老師捧作業(yè)本,；在課堂上，用心地思維,，專心致志的聽課,；在校園里、在生活中，禮貌的語(yǔ)言,，彬彬有禮的行為,，無不體現(xiàn)了對(duì)老師的教導(dǎo)和培育的回報(bào)。我相信同學(xué)們必須能用行動(dòng)來詮釋對(duì)老師的尊重,！

老師們,，屬于我們的節(jié)日即將來臨，讓我們帶領(lǐng)全體同學(xué),，攜手并進(jìn),，迎難而上，共同為我們美佛兒譜寫出新的篇章,！我們也相信,，美佛兒的明天會(huì)因我們的辛勤耕耘而更加完美！

老師們,、同學(xué)們,，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年,，迎來了新的征程,，我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步,！祝愿我們的老師工作順利,，幸福安康！預(yù)祝全體老師教師節(jié)快樂,！謝謝,！

教師節(jié)講話稿標(biāo)題篇十三

各位教職工、同志們,、同學(xué)們：

大家好,！在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的收獲季節(jié),，我們迎來了第二十六個(gè)教師節(jié),。首先我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府向在座的各位,，并通過你們向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教育工作者,、離退休老教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！對(duì)長(zhǎng)期關(guān)心我鎮(zhèn)教育事業(yè)的社會(huì)各界人士表示最衷心的感謝,！對(duì)剛才受到表彰的各類教育先進(jìn)個(gè)人表示熱烈地祝賀,！

教師節(jié)已走過了二十六年的歷程。26年來,，伴隨著偉大祖國(guó)的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前進(jìn)步伐,，教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國(guó)家對(duì)教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)教師的尊重,，體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,，體現(xiàn)了教師職業(yè)的崇高價(jià)值。而今,，教師不僅是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),，而且也實(shí)實(shí)在在地成為現(xiàn)實(shí)生活中最令人羨慕和向往的職業(yè)。

二十六年來,，我鎮(zhèn)教育事業(yè)在改革和發(fā)展進(jìn)程中取得了令人振奮的成績(jī),，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，教育改革不斷深入,，教育質(zhì)量又上新的臺(tái)階,，吸引了鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的不少學(xué)生來xx就讀。這些都是我們值得驕傲的地方,，但是,，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，廣大教育工作者既要總結(jié)成績(jī),，也要找出差距,，既要看到困難，更要奮勇爭(zhēng)先,。在新的學(xué)年里,，我們要有新的目標(biāo)，要齊心協(xié)力,，再接再厲,，取得更好的成績(jī)。借此機(jī)會(huì),，我對(duì)全鎮(zhèn)的教育工作者提出如下幾點(diǎn)希望和要求,。

一是要牢記使命，勇?lián)厝?。百年大?jì)，教育為本,；教育大計(jì),，教師為本。黨和政府對(duì)你們有很高的要求,，人民群眾對(duì)你們有很高的期望,，你們只有發(fā)奮努力，才能不辱使命,，不負(fù)眾望,，才能無愧于人民教師的光榮稱號(hào)。

二是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng),。教育的改革和發(fā)展,，對(duì)教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求,，只有不斷用科學(xué)的.教育理論武裝頭腦,，不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段，才能在教育改革的大潮中,，抓住新機(jī)遇,，迎接新挑戰(zhàn)，做出新貢獻(xiàn),。

三是要堅(jiān)持創(chuàng)新,，注重實(shí)效。創(chuàng)新教育關(guān)鍵在于教育的創(chuàng)新,，要在新時(shí)期的德育工作中創(chuàng)新,，真正形成一個(gè)社會(huì)、家庭,、學(xué)校三結(jié)合,，生動(dòng)活潑、貫穿教育始終,、針對(duì)性強(qiáng),、實(shí)效性好的德育工作新局面；要在變革教育思想,、內(nèi)容,、方法的實(shí)踐中創(chuàng)新，改革課程,，創(chuàng)新教法,，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才,；要在辦好學(xué)校中來創(chuàng)新,，繼承傳統(tǒng)，形成特色,，創(chuàng)新機(jī)制,，打造隊(duì)伍，形成學(xué)校的品牌,。廣大教育工作者一定要?jiǎng)?chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作方法,不斷開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面,。

四是要教書育人，為人師表,。教師的人格力量來源于教師高尚的師德,，來源于教師對(duì)教育事業(yè),、對(duì)學(xué)生的深厚之愛。我們的教師要加強(qiáng)師德修養(yǎng),，錘煉高尚品格,，做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，做一個(gè)高尚的人,，做一個(gè)深受學(xué)生熱愛和尊敬的人,。今后工作中，鎮(zhèn)黨委政府將更加重視教育工作,，在全鎮(zhèn)進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,，為教育的快速發(fā)展創(chuàng)造條件。

各位教職工,、同志們,，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)從昨天到今天，日趨成熟,，從今天到明天,，任重道遠(yuǎn)。在我鎮(zhèn)進(jìn)入跨越式快速發(fā)展,、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的今天,，如何培養(yǎng)后備人才，是擺在我們面前非?，F(xiàn)實(shí)的根本任務(wù),。希望廣大教職員工繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),，群策群力,，團(tuán)結(jié)一致，努力奮斗,，為我們鎮(zhèn)教育事業(yè)更好,、更快的發(fā)

展貢獻(xiàn)力量！

最后,，在第二十六個(gè)教師節(jié)來臨之際,，我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府再一次祝各位教職員工和離退休老同志節(jié)日快樂,，身體健康,、萬(wàn)事如意！祝關(guān)心,、支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的同志們工作順利，家庭幸福,，事業(yè)有成,！祝同學(xué)們生活幸福,、學(xué)習(xí)進(jìn)步！

教師節(jié)講話稿標(biāo)題篇十四

老師們同學(xué)們：

大家好,。歡迎收聽今天的九中青春校園廣播,，我是高一5班的管睿，我是徐逸凡,。今天是教師節(jié),，祝我校全體教師節(jié)日快樂。下面我們來聆聽一首歌曲,。

鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)，蒼鷹感恩長(zhǎng)空,，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,，秀山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。我感恩很多很多的人特別是我的老師,。

老師的愛，叫做師生情,，這種情,，是人世最嚴(yán)肅的情，當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí),，教導(dǎo)我的,，是老師，當(dāng)我遇到難解的題而汗流浹背的時(shí)候,，為我細(xì)心講解的是老師,，一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開心,，一句溫暖的問候,，使我感受到了第二種親情。

有一位教師曾說過這樣一句話我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,，我們只喜歡教師這個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無疑是教師們的心事,，是我們內(nèi)心世界最真實(shí)的感情流露。我們是感謝老師的辛勤教育,，感恩于他們的諄諄的教誨,，然而再多的贊美和言語(yǔ)，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛和行動(dòng)來報(bào)答老師,。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師,，用一束鮮花來表達(dá)好的感激之情,，偉大毛澤東也同樣在佳節(jié)上送上對(duì)老師的一份深深的祝福，自若以一的偉人無不有一顆感恩的心,，感激不需要驚天動(dòng)地,，只需要你的一句溫馨的問候，一聲輕聲的呼喚,，一絲深情的感慨,。

當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您像天使般的來到我身邊給我勇氣與失望,，您將我那顆浩瀚的海洋里,，也帶進(jìn)了以后成功的大門，當(dāng)我懷著喜悅的心情對(duì)待成功時(shí),，您將善意提醒給我以謙虛,，您將我那顆驕傲，浮噪的心帶到巍峨的高山上,，帶進(jìn)了上進(jìn)的水流中,，帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

教師,，在我眼里是神奇的',，我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，感謝您,，我的老師,，感恩您為我所做的一切。那么什么是感恩呢,？感恩,，是一個(gè)不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康人格的體現(xiàn),，一個(gè)連感恩都不知道的人必定擁有一顆絕情的心,，也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

感恩老師,，并不需要去做什么驚天動(dòng)地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕地點(diǎn)頭，證明了你的全身投入你在專心地聽課,，便是感恩,，下課后，在走廊里看到老師,，一抹淡的微笑,，一聲禮貌,，老師好這也是感恩。讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師的辛苦教誨,。

今天的廣播到這里就結(jié)束了，我們下次再見,。