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課堂隨筆作文 課堂隨筆600字初中篇一
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不知道哪一天,，不記得什么課,。
老師在講臺上講課，唾沫四濺,，不時在黑板上畫些什么以證明其觀點的正確性,，臺下學生昏昏欲睡。
原以為學生各個潔身自好,，其實不然,。a君坐在后排，占有地理優(yōu)勢,，有前排n位同學幫他檔著,，閑來無事竟將腳拿出來放風，該腳想必在鞋中關了不少時候,，此刻得了自由,，舒活筋骨之余還散發(fā)出一些令人不悅的氣息,，左鄰右舍紛紛掩鼻怒目而視。不想該氣味又濃了不少,，強忍著低頭一看,，a君竟把另一只腳也放了出來。要命的`是a君并未意識到有甚不妥,，悠閑之余還哼起了小調,，腳得到了放松，手也沒有閑著,，竟想在鼻孔里挖金子,，且奇的是別人即使挖也只用一個指頭，他則“雙管齊下”,，想必是想提高工作效率,，如皮日休詩中開挖的運河一般，挖出一指私液,，無處可楷,，只好全數(shù)揩于書上。
又見b君,，一手侍頭，作認真聽課狀,，但素知其平日不求上進,，正感嘆人是會變的，不想竟瞥見一黑色物體從袖子中伸出,，細看之下卻是耳機,。b君又用手捂住有耳塞的耳朵，左顧右盼一番,，行同做賊,，正欲告發(fā)，c君搶先告之,，b君walkmai,，被收，對c君作怒目圓睜狀,，c君作無辜狀：
d君的問題比較有趣,，上課在翻閱《巴金小說集》。此書是本好書,，不過該時間用于看書就欠妥,。巴老前輩極能寫，厚厚一冊少說1500頁,，d君卻用一本厚度不超過300頁的課本蓋在上面,，想必是希望借此來掩蓋一下二其實這就像亞當?shù)臉淙~，根本檔不了多少東西,，但有總比沒有強,，只不過看上去比較別扭，不提也罷,。
e君與f君正在傳紙條,，方法則一定使一些毒裊自卑而死，其隱蔽性匪夷所思,，想盡各種方法在傳遞,，大約就是由于裝備太落后，無法發(fā)e一mail,，否則有什么話不能說的,，非要寫下來，且危險系數(shù)極高,，抓住連證據(jù)都提供了,，不懂。
再有g君,，埋頭苦寫中,，問其寫甚，答曰：回信,。同時出示一沓信,，曰：都還沒回呢，下課沒時間回,，上課回,。聽聽，什么邏輯,，唉,。
這時，下課了,，大家陸續(xù)走出了教室,。
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